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PLAN TUTORIAL DE AULA 2007

I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1 INSTITUCION EDUCATIVA 1.2 NIVEL 1.3 GRADO / SECCIN 1.4 DIRECTOR 1.6 PROFESORAS . II.- FUNDAMENTACION En el aspecto diagnostico del PEI se han identificado algunas problemticas personales en los estudiantes del nivel de Educacin Secundaria, se ha priorizado: El bajo rendimiento, especficamente en reas que se requieren de leer comprendiendo lo que lee y expresarse con claridad. Escasa prctica de valores, actitudes y emociones positivas de los alumnos. Conductas de riesgo como pandillaje, delincuencia juvenil, el embarazo adolescente por presentarse en algunos casos entre la poblacin estudiantil. As mismo la propuesta pedaggica del PCI resalta la importancia de lograr que los adolescentes desarrollen sus habilidades y estn preparados para la vida. De otro lado en el diagnostico de aula encontramos normalmente en el tercero de secundaria los estudiantes suelen asistir a fiestas con motivos de los quinceaeros y en estas reuniones suelen darse el consumo del alcohol, sobre todo entre varones. Adems los estudiantes de tercero han expresado su inquietud porque se les brinde el apoyo en el aspecto acadmico y tambin porque su tutor participe junto a ellos en actividades especiales de recreacin. III OBJETIVOS PARA EL PRESENTE AO: Promover el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que permitan una vivencia saludable y responsable de la sexualidad. Fortalecer factores de autoproteccin entre los estudiantes frente al consumo de drogas. Realizar seguimiento de desempeo acadmico de los estudiantes. Elaborar normas de convivencia y resolver problemas del grupo de manera consensuada y participativa, estimulando a los estudiantes a hacerse responsables de si mismo y sus comportamientos. Brindar a los padres de familia pautas e informacin respecto al apoyo que puedan brindar a sus hijos en su proceso educativo y en la prevencin problemticas que pueden afectar a sus hijos. Lograr una adecuada coordinacin de las acciones de tutora entre los docentes que trabajan con la seccin. : : : : : I.E. N 6096 ANTONIO RAIMONDI Secundaria 5 A, B JORGE VILCHEZ DURAND * KARINA VELAZCO RIVERA * ANA MARIA ATUNCAR PEA

IV CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A) Con loa alumnos en hora de tutora.

FUNDAMENTACION (Diagnostico) - Existe la necesidad de crear normas que debern de respetar desde el inicio de clases hasta el final - Existe condiciones para adquirir conductas de riesgo como pandillaje o delincuencia juvenil Escasa practica de valores que nos impide una adecuada convivencia

AREAS Ayuda Social Personal Social Convivencia

TEMAS Y / O ACTIVIDADES CRONOGRAMA TEMAS PRINCIPALES M A M J J * CONOCIENCOME Y CONOCIENDO A LOS DEMAS - Normas de Convivencia - Datos del alumno X X - Violencia Juvenil

A S O N

Casos de Abuso sexual , de embarazo adolescente nos conlleva a tomar medidas de prevencin .Casos de Enfermedades de transmisin sexual - Bajo rendimiento acadmico en los alumnos y por ende baja motivacin

*MI COMUNIDAD - Problemas de mi comunidad - Consumo de drogas y *CONVERSEMOS SOBRE SEXUALIDAD - Vida afectiva adolescente - Cuales son nuestros derechos - Abuso sexual * E.T.S. - Las mas comunes rea acadmica * MI PROYECTO DE VIDA rea vocacional - Rendimiento Acadmico. rea personal socia - Aptitud vocacional. Convivencia Ayuda social Personal social l Salud corporal mental Personal social

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