DE ANDA MARTNEZ ANA LAURA Espaol 4 Reflexiones sobre el dequesmo y el quesmo en el espaol de Espaa, Leonardo Gmez Torrego I.

Dequesmo

Definicin: Es el uso indebido de la preposicin de frente a la conjuncin subordinante que. Estructuras en las que aparece: a) En la funcin de complemento directo. Recuerdo que te conoc en el colegio / *Recuerdo de que te conoc en el colegio. b) En la funcin de sujeto. 1) Con verbos o loc. Verbales no copulativos. Resulta que no lo saba / *Resulta de que no lo saba. 2) Con verbos copulativos. Es seguro que va a llover / *Es seguro de que va a llover. 3) En oraciones de pasiva refleja. Se dice que va haber fiesta/ *Se dice de que va a haber fiesta. 4) Con verbos doblemente pronominales. Se nos olvid que iban a venir/ *Se nos olvid de que iban a venir. c) En la funcin de atributo con un sustantivo como ncleo del sujeto. El problema es que no s bailar / *El problema es de que no s bailar d) Confusin entre preposiciones. Qued en que me lo dira / *Qued de que me lo dira. e) Con el verbo pensar puede haber dequesmo por confusin entre preposiciones o aparecer como objeto indirecto. Pens (en) que nos ayudaras/ *Pens de que nos ayudaras. f) En locuciones conjuntivas. A no ser que / *A no ser de que. Causas: a) Ultracorreccin. Parece ser que quienes saben que se suprime indebidamente la preposicin de en casos como me acuerdo de, estoy seguro que, la colocan donde no es necesaria. b) Cruces por analoga entre distintas estructuras.

DE ANDA 1) Entre un verbo y una expresin sinnima compuesta por otro verbo distinto y un sustantivo como complemento suyo (o un adjetivo como atributo de un verbo copulativo) que comparte el lexema del primer verbo. Tener la intencin de que/ *Intentar de que, Estar deseoso de que/ *Desear de que. 2) Entre el rgimen de un verbo con complemento directo o sujeto, y una expresin sinnima con verbo + complemento sustantivo, pero con lexema diferente al del primer verbo. Tener la impresin de que / *Creer de que 3) Entre verbos que rigen suplemento con de y con verbos sinnimos que rigen complemento directo. Habl de que/ *Afirm de que 4) Entre pares de verbos de los que uno es pronominal y el otro no, tienen un mismo lexema pero un rgimen sintctico diferente. El primero rige suplemento y el segundo, sujeto. Me alegr de que/ *Me alegr de que 5) Entre estructuras copulativas o atributivas con un adjetivo poseedor de un lexema que comparte el sustantivo de la estructura con la que se cruza. Existe la posibilidad de que / *Es posible de que 6) Entre estructuras copulativas o atributivas en que se ha producido una traslacin de la preposicin de desde su papel de introductora de un complemento nominal. Hay (existe, tengo) el problema de que/ *El problema es de que 7) Entre locuciones verbales similares con el sustantivo cuenta. Darse cuenta (ca er en la cuenta) de que / *Tener en cuenta de que, *Tomar en cuenta de que 8) Por traslacin de la preposicin de de un suplemento (con verbos que rigen tambin OD) al complemento directo desempeado por una subordinada. Opinar algo de algo o alguien / *Opinar de que c) Empleo superfluo de la preposicin de en casos como No te hagas de rogar, hacan de rer mucho a la gente. Cmo detectar un dequesmo: Aplicando el mtodo conmutacional. Si al sustituir una oracin subordinada por un sintagma nominal o un pronombre sigue mantenindose la preposicin de, sta no es superflua. Si la preposicin no aparece en la sustitucin y s delante de que es dequesmo.

DE ANDA Casos problemticos: Casos con regmenes sintcticos diversos donde resulta dudoso si hay o no una preposicin de parsita. a) Dudar. Dudo que se hayan enterado (Lo dudo) y Dudo de que se hayan enterado (dudo de eso) b) Advertir y avisar. Me avisaron que haba una fiesta (me lo avisaron) y Me avisaron de que haba una fiesta (me avisaron de eso), Me advirtieron que podra envenenarme (me advirtieron eso) y Me advirtieron de que podra envenenarme (me advirtieron de eso) c) Informar. Su construccin normal es informar de y de que resulta gramatical. Informaron al ministro de que se produjo un atentado d) Dar vergenza, miedo, pena. Me da vergenza de tal cosa y Me da vergenza de que vistas as e) Ser fcil, ser difcil. Es fcil de entender, Es fcil que se entienda f) No caber duda, no haber duda. No cabe duda de que voy a ganar, No hay d uda de que voy a ganar g) Necesitar. Necesito tu comprensin, Necesito de tu comprensin h) Estructuras del tipo eso de que. Eso de llegar tarde, eso de que llegues tarde i) Hace tiempo que. Cuando lo subordinado a esa expresin es un pronombre o un sintagma nominal es necesaria la preposicin de, hace tiempo de la muerte de mi perro. Si lo subordinado es una proposicin, hay un de parsito. j) Las locuciones del tipo a no ser de que, a menos de que, una vez de que, se consideran dequesmo.

II.

Quesmo

Definicin: Consiste en suprimir indebidamente la preposicin, generalmente de, que debe preceder a la conjuncin subordinante que y al relativo de la misma forma. *Me acuerdo que era Navidad/ Me acuerdo de que era Navidad, *Estoy convencido que voy a aprobar/ Estoy convencido de que voy a aprobar, *Hay gente que le falta dinero/ Hay

DE ANDA gente a la que le falta dinero. El quesmo es un fenmeno ms extendido que el dequesmo. Causas del quesmo con conjuncin: a) Ultracorreccin. Al evitar caer en un dequesmo se suprime la preposicin de cuando s es necesaria. b) En el caso de la preposicin de puede influir la relajacin de la consonante d entre vocales. c) Los quesmos con conjuncin son frecuentes en clusulas con funcin de suplemento, en funcin adyacente a un adjetivo y con funcin adyacente de un sustantivo. *Me enter que me haban suspendido / Me enter de que me haban suspendido, *Estoy seguro que me lo dijo/ Estoy seguro de que me lo dijo, *Tengo la impresin que va a llover/ Tengo la impresin de que va a llover. d) Economa lingstica. Explica la ausencia de la preposicin delante del relativo cuando aparece en el antecedente y es la misma. De las cosas que habl no se enter nadie de (las) que. Casos problemticos: Con algunos verbos o construcciones pueden surgir dudad acerca de si se trata o no de quesmo. a) Fijarse. Fijarse en ella, Fjate que no me habla. Pierde la preposicin cuando posee valor conativo. b) Pensar. Piensa (en) que puede tocarte la lotera c) Bastar. Basta (con) que uno se preocupe d) Responder. Respond que todo estaba en orden, Yo respondo de que la carta llegue a su destino Cmo detectar un quesmo: Aplicando el mtodo conmutacional. a) En los casos con que conjuncin. Ver si existe o no preposicin al sustituir por un sintagma nominal o un pronombre. Me enter de que ibas a venir (me enter de eso)

DE ANDA b) En los casos con que relativo. Sustituir el relativo por un SN o un pronombre. Estas son las cosas de que me acuerdo, Me acuerdo de esas cosas Para que la construccin sin preposiciones no sea anmala deben darse las siguientes condiciones: a) Deben ser preposiciones que permitan la no aparicin del artculo. Resultan agramaticales oraciones como Bajo ese rbol que suelo echarme la siesta. b) La oracin del relativo debe ser especificativa. c) No debe producirse ambigedad. Con las gafas que miro no puedo leer/ Con las gafas con las que miro no puedo leer. d) Que no se trate de una estructura enftica o ecuacional con el verbo ser. *A esa casa es que voy. e) Que el relativo no desempee la funcin de Objeto Indirecto.