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CAPITULO IV ESCALA a.

- Es la relacin constante que hay entre las magnitudes lineales de una carta, plano o croquis y las correspondientes en el terreno, por lo tanto, la escala de una carta permitir determinar, con precisin, la distancia que hay entre dos puntos del terreno de acuerdo a la distancia entre los mismos puntos en la carta. La carta nos permite representar los detalles de un terreno en una hoja de papel. b.- Es la representacin que existe en la hoja de papel y una figura semejante en el terreno con el fin de poder efectuar la reduccin necesaria de las magnitudes naturales. No siendo posible llevar al papel de dibujo las verdaderas dimensiones de una figura cualquiera determinado en el terreno se ha adoptado una relacin de comparacin fija que existe entre cada distancia en el papel a lo correspondiente distancia en el terreno como generalmente nos indica dimensiones en el plano es necesario implicar la escala con la que se ha dibujado.

CLASES DE ESCALA
La escala puede ser numrica y grafica 1.- ESCALA NUMERICA: Se le define como una relacin en forma de quebrado o fraccin de una divisin, como por ejemplo: 1/250, 1/500, etc., en la que figura como numerador la unidad que representa la medida en el papel y en el denominador un numero mayor que representa las unidad del terreno, indicndose de esta manera que la unidad en el papel representa una longitud en el terreno, indicndose de esta manera que la unidad en el papel representa una longitud en el terreno tantas veces mayor como indica el denominador. As, una fraccin 1/50 000 nos indica que una unidad de medida en la carta equivale a 50000 unidades de la misma medida sobre la superficie del terreno. Ejemplo: 1cm en la carta, es igual a 50000 cm medidos en el terreno (500m).

1/5,000

En el papel 1 m. 1dm. 1cm. 1mm. 1 m. 1dm. 1cm. 1mm.

En el terreno 5,000m. 5,000dm. 5,000cm. 5,000mm. 10,000m. 10,000dm. 10,000cm. 10,000mm.

Equivalencia = 5,000m. = 500m. = 50m. = 5m. = 10,000m. = 1,000m. = 100m. = 10m.

1/10,000

DETERMINACION DE LA ESCALA DE LA CARTA: Se puede efectuar de dos maneras: 1.- Comparando con la distancia en el terreno:
Medir la distancia entre los dos puntos en la carta (DC). Determinar la distancia horizontal entre los mismos dos puntos en el terreno (DT). Emplear la formula para encontrar la escala; teniendo en cuenta que la ESCALA debe estar en la forma general 1/X. Donde: DC = Distancia en la carta en mm. DT = Distancia en el terreno en mm. X = Denominador de la Escala. Frmula: Escala = 1 = DC

DT

Tanto la distancia en la carta (DC), como la distancia en el terreno (DT) deben estar en la misma unidad de medida; de la DC se toma la unidad de medida (1).
Ejemplo: DC = 4.32cm DT = 2.16 km (216, 000cm)

Aplicando la frmula: Escala = 1 = X Escala = 1 50000 4.32cm. 216000cm

2.- Comparando con otra carta de la misma regin que tenga Escala:
Seleccione dos puntos en la carta que no tiene ESCALA y medir la distancia entre estos dos puntos en la carta (DC).

3 Localizar los mismos puntos en la carta que tiene ESCALA. Medir la distancia entre estos dos puntos y determinar la distancia terrestre usando la ESCALA, la cual debe ser la misma para ambos mapas. Usar esta distancia terrestre, y la distancia en la carta (DC) de la primera carta para calcular la ESCALA por medio de la frmula conocida. Ejemplos: a.- Averiguar cuanto representa en el papel, 125m. en el terreno, a la escala 1/5000 1m..5000m. Xm.125m.

X = (125 x1) / 5000 X = 0.025m. X = 2.5 cm. 25mm. b.- Averiguar cuantos metros representa en el terreno, 3cm. en el papel, a la escala 1/10,000 1cm..10,000cm. 3cm. Xcm.

X = (3 x10,000) / 1 X = 30,000cm. X = 300m. EJERCICIOS: 1.- Determinar la medida en un plano que corresponde a la medida de 1km. sobre el terreno, si el plano est a una escala de 1/10,000. 2.- Dos puntos en un plano distan 10cm. y la escala es de 1/1,000; se pide determinar su longitud en el terreno. 3.- Si 10cm. sobre un plano representan 1,000 metros en el terreno; determinar la escala del plano. DESCRIPCION Los nombres que toman las lminas, van de acuerdo al tamao de la escala usada: De 1/1 a 1/10,000 se les denomina Planos o Mapas. De 1/10,000 a 1/200,000 se les denomina Cartas Topogrficas De 1/200,000 a ms, se les denomina Cartas Geogrficas.

2.- ESCALA GRAFICA.- Es la representacin dibujada de la escala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relacin entre la longitud de la representacin y el de la realidad. Un ejemplo de ello sera:

Son grficos lineales rectos con divisiones exactas que se ubican en la parte inferior de las cartas y planos. Muestran directa y objetivamente la correlacin existente entre la distancia en las propias del terreno.

CLASES DE ESCALAS GRAFICAS 1.- Escala primaria: Se ubica del cero a la derecha y expresa unidades de medida completas. Cada unidad puede representar millas terrestres, marinas, metros, kilmetros, yardas. 2.- Escala de extensin o Taln: Se ubica del cero hacia la izquierda; es igual a una unidad de la escala primaria, dividida en decimos de unidad y sirve para medir distancias de menor longitud. a.- Determinar en la carta la distancia existente entre dos puntos:

Transportar esta separacin a la escala grfica de la carta y leer directamente la distancia; esta operacin se hace con la ayuda de un papel o una regla.

Procedimiento Colocar un papel de mrgenes rectos sobre la carta de manera que el borde toque ambos puntos. Marcar el borde del papel en cada punto. Trasladar el papel hacia la escala grafica de la carta. Leer la distancia terrestre entre estos puntos.

b.- Medir en la carta la longitud de un camino sinuoso, de un curso de agua o de cualquier otra lnea curva: Procedimiento

Usar el borde de un papel de mrgenes rectos. Emplear el extremo del papel o colocar una marca cerca de este. Colocar esta marca en el punto desde el cual se medir la lnea curva. Alinear el borde del papel a lo largo de un tramo recto del camino, curso de agua, etc. y marcar el extremo alineado tanto en la carta como en el papel, manteniendo ambas marcas juntas. Girar el papel hasta que la otra posicin recta quede alineada y marcar nuevamente el papel y la carta. Finalmente colocar el papel sobre la escala grafica y leer distancia terrestre.

6 c.- Identificar un punto de referencia mediante coordenadas utilizando la lnea exterior de estructura de la carta: La lnea exterior de estructura de la carta es la informacin que permite identificar un punto de referencia de la misma mediante sus coordenadas que en la carta se representan por dos ejes de nmeros que se cortan en el centro de la misma y que tambin figuran en el plano horizontal y en el plano vertical. Procedimiento

Ubicar los ejes de referencia patrones de la carta (coordenadas). Localizar la lnea vertical de la cuadricula, inmediatamente a la izquierda y mas prxima al punto por identificar. Leer las cifras tipo grande correspondiente a dicha lnea. Estimar los decimos (del intervalo de cuadricula) entre la lnea mencionada y el punto por identificar. Localizar la lnea horizontal de la cuadricula, inmediatamente debajo y mas prxima del punto por identificar.

CLASIFICACIN DE LAS ESCALAS GRAFICAS 1.- Simples: Para construir estas escalas se traza una recta horizontal y se le divide en parte iguales, graduadas de 100 en 100 metros de kilmetro en kilmetro y se numera dicha recta de cero a la derecha. Se deja el trazo de la izquierda para construir lo que se llama el taln subdividindolo en 10 partes con las graduaciones correspondientes.

2.- Transversales: Son aquellas que se emplean para obtener mayor precisin en las mediciones. Esta constituida por la superposicin de 10 escalas simples iguales, en las que los talones de la primera y la ltima se unen por lneas rectas. Su uso es similar al de una escala simple, determinndose la distancia empleando las puntas de un comps.

Esta escala sirve para la medicin de fracciones pequeas, aun en longitudes muy reducidas. Sea la longitud AB igual a una longitud de 10 cm = 100 mm, que puede representar 1 m = 1000 mm (escala 1:10). De A a C se agrega un centmetro dividido en milmetros. Sobre esta lnea se construye el paralelogramo CC' BB'. Se divide en 10 espacios horizontales y se trazan las verticales sobre todos los puntos marcados en C' A', oblicuos y corridos un espacio a CA. Cada una de estas oblicuas divide a la serie de lneas horizontales en un dcimo de diferencia con respecto a la inferior y la superior. Para tomar medidas en esta escala se procede de la siguiente manera: Medir por ejemplo 527 mm. Se mide sobre la horizontal 7-7 desde el punto de su cruce con 500-500' hasta la oblicua que va de 2' a 3. Medir 436 mm: sobre la horizontal 6-6 se mide desde el cruce de 400-400' hasta la oblicua que va de 3' a 4. Medir 895 mm: sobre la horizontal 5-5 se mide desde la interseccin de 800-800' hasta la oblicua que va de 9' a 10. 3.- De tiempo: Es aquella que se basa en determinar una distancia relacionndola con el tiempo empleado en recorrer 100m., 1km., ms. Su empleo es til para reconocimiento de itinerarios de gran longitud.

1hora

1 hora

2 horas

4 km

3 km

2 km

1 km

4km

8km

Escala grfica de tiempo con extensin o taln 4.- De pasos: Es aquella que se emplea cuando las distancias son medidas por el paso del hombre, evitndose las transformaciones de pasos a metros. Se considera relacionando los pasos dobles que un individuo da en una distancia de 100m. Previamente cartaboneoada.

Escala 1/5 000 Esto significa que 33mm. En el papel equivalen a 100 pasos dobles en el terreno, es decir a 164 metros. Su uso es igual a las dems escalas. CONCLUSIONES Tanto la escala numrica como la escala grafica deben indicarse en los planos y mapas, ya que la escalas numricas estn sujetas a error en vista de que el papel se alarga o se encoge con los cambios de temperatura y humedad; asimismo los planos y mapas se reproducen a diversos tamaos por sistemas fotogrficos y en tal caso solo queda la escala grafica. La magnitud de la escala depende del fin para el cual se va a dibujar el plano y en cierto modo de la calidad y extensin de la zona mostrada. Se utilizara una escala grande de 1/100 a 1/1000 cuando se quiere dibujar todos los detalles que tiene un terreno de extensin limitada. Se utilizara una escala pequea por ejemplo de 1/20000 a 1/100000 cuando se quiere representar una considerable extensin de terreno, sin que sean necesarios los detalles secundarios o pequeos.

ERRORES
1.- FUENTES DE ERROR: a.- Fuentes Naturales: Son aquellas que se deben a las variaciones de ciertos fenmenos naturales como la temperatura, el viento, la humedad, la refraccin, la declinacin magntica y los obstculos que se presentan en las medidas. b.- Fuentes instrumentales: Son aquellos que se deben a cualquier imperfeccin que haya en la construccin y ajuste de los instrumentos con los que se hacen las medidas. c.- Fuentes personales: Son aquellas que se deben a las imperfecciones de los sentidos, al cansancio, distracciones o equivocaciones, etc.

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2.- CLASES DE ERROR: 1.- Errores materiales o equivocaciones: Son aquellos que tienen su origen en la mente del observador y se deben generalmente a la falta de atencin y pueden ser fcilmente descubiertos y eliminados (repeticin de las mediciones). 2.- Errores sistemticos: Son aquellos que modifican el resultado de la medicin casi siempre en el mismo sentido, es decir, que son generalmente acumulativos, y se pueden igualmente eliminar aplicando correcciones o adoptando un sistema de control aparente: chequeo y ajuste de instrumentos. 3.- Errores fortuitos o accidentales: Son aquellos que no pueden ser eliminados, pero si se les puede reducir o determinar entre ciertos limites mas o menos pequeos, los cuales dados por el calculo de probabilidades. 3.- VALOR VERDADERO: El valor verdadero o absoluto de una magnitud no podr conocerse nunca, ya que toda medida esta sujeta a un sin numero de errores, muchos de los cuales no controlables. 4.- VALOR MS PROBABLE: El valor ms probable de una magnitud es la media aritmtica de las mediciones realizadas, siempre que estas se hayan hecho bajo las mismas condiciones de precisin. 5.- DISCREPANCIAS: Son las diferencias numricas que se dan entre dos medidas de una magnitud; si la discrepancia es muy grande, la medida se repite por tercera vez, asimismo no se puede decir que pudo haberse presentado un error sistemtico que ha actuado igualmente en ambas mediciones. 6.- ERRORES VERDADEROS Y ERROR APARENTE RESIDUAL: As como los valores verdaderos de las magnitudes no pueden conocerse, tampoco podrn conocerse los errores verdaderos de las mediciones. En la teora matemtica que se aplica a los errores accidentales, se llama errores aparentes o residuales a las diferencias de los valores medidos de una magnitud con el valor ms probable o media aritmtica de dichos valores. 7.- ERROR RELATIVO: Se llama error relativo a la relacin que existe entre el error medio cuadrtico de una observacin y la media aritmtica correspondiente. 8.- ERROR TEMIBLE: Es el mximo error accidental que probablemente se puede cometer en una medicin y es aproximadamente tres veces el error relativo. 9.- PESO: Viene a ser el error relativo de una observacin, ya que muchas veces se debe determinar el valor ms probable de una serie de observaciones de una magnitud que tiene diferentes precisiones, por lo que hay que recurrir al grado de precisin o peso que debe aplicarse a cada una de las observaciones.

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De acuerdo a la Teora Matemtica de los errores se tiene: a.- Valor probable de una serie de medidas de la misma precisin: 1.- El error medio cuadrtico M de una observacin es:

2.- El error medio cuadrtico de la media aritmtica Mo de las observaciones es:

En donde:

V = residuo de cada lectura con la media aritmtica. V2 = residuo elevado al cuadrado v2 = suma de los cuadrados de los residuos. n = numero total de observaciones realizadas Media aritmtica = promedio de todas las mediciones realizadas.

Ejemplo: Se ha medido una longitud 4 veces, encontrndose los siguientes valores:


Longitud Primera medida Segunda medida Tercera medida Cuarta medida Valores 54.50m. 54.48m. 54.49m. 54,51m. 217,98m / 4 Media Aritmtica 54,495m. V + 0,005 -- 0,015 -- 0,005 + 0,015
2

V 0,000025 0,000225 0,000025 0,000225 V = 0,000500

El Error medio Cuadrtico ser:

El valor Medio Cuadrtico de la Media Aritmtica ser

Por consiguiente el Error Medio Cuadrtico de la observacin ser: 0.0129m. y el Error Medio Cuadrtico de la Media Aritmtica ser 0.0064. Luego el valor ms probable de la magnitud medida ser:

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12 L = 54,495 0.0064 Asimismo, para el mismo ejemplo, el error relativo y el error temible sern: Error Relativo = 0.0129 = 1 54.495 4224.42

Error Relativo = 1 x 3 = 3 4224.42 4224.42

1 1408.14

b.- Valor probable de varias series de medidas de distinta precisin para una misma magnitud: Formulas: 1.- Error medio cuadrtico pesado es:

2.- Error medio cuadrtico pesado de la media aritmtica pesada:

Ejemplo: Una misma distancia ha sido mediada en 3 series consecutivas con distintos instrumentos mtricos. En la primera serie se midi 4 veces y se obtuvo un valor promedio de 527.319 metros; en la segunda serie se midi 3 veces y se obtuvo un promedio de 527.589 metros, y en la tercera serie se midi 5 veces y se obtuvo un promedio de 527.685 metros. Determinar el valor ms probable y el error relativo Se ha medido una longitud 4 veces, encontrndose los siguientes valores:
Distancia 527.319 527.589 527.685 Peso 4 3 5 12 Producto 2.109.276 1.582.767 2.638.425 6330.468/12 V -0,220 0,050 0,146 V
2

PV

0,048400 0,002500 0,021316

0,19360 0,00750 0,10658 0,30768

Media aritmtica pesada = 527.539 Luego aplicando las formulas, se tiene: Hallando el Error medio cuadrtico pesado:

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M=

Hallando el Error medio cuadrtico de media aritmtica pesada:

Luego, el valor mas probable de la magnitud medida L = 527.539 0.11323 mts. Error relativo = Error medio cuadrtico pesado = 0.392 = Media aritmtica pesada 527.539 Error Temible = ( 3 veces el error relativo) Error Temible = 1 x 3 = 3 = 1345.763 1345.763 1 448.586 1 1345.763

USO DEL ESCALIMETRO La forma ms habitual del escalmetro es la de una regla de 30cm de longitud, con seccin estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas va graduada con escalas diferentes, que habitualmente son: 1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500 Estas escalas son vlidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o dividirlas por 10, as por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 1:3000, etc. Ejemplos de utilizacin: 1.- Para un plano a E 1:250, se aplicar directamente la escala 1:250 del escalmetro y las indicaciones numricas que en l se leen son los metros reales que representa el dibujo. 2.- En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicar la escala 1:500 y habr que multiplicar por 10 la lectura del escalmetro. Por ejemplo, si una dimensin del plano posee 27 unidades en el escalmetro, en realidad estamos midiendo 270 m. Por supuesto, la escala 1:100 es tambin la escala 1:1, que se emplea normalmente

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TABLA DE CONVERSION DE MEDIDAS

Longitud 1 pulgada = 2,54 centmetros 1 pie = 0,3048 metros 1 pie = 12 pulgadas 1 yarda = 0.9144 metros 1 yarda = 3 pies 1 milla = 1760 yardas 1 milla nutica = 6080 pies 1 milla terrestre = 1.609 Metros 1 milla nutica = 1.852 Metros 1 braza nutica = 1.829 metros 1 milmetro = 100 micrones 1 centmetro = 10 milmetros 1 decmetro = 10 centmetros 1 metro = 10 decmetros 1 Decmetro - = 10 metros 1 Hectmetro - = 10 Decmetros 1 Kilmetro - = 10 Hectmetros Superficie 1 pie cuadrado = 144 pulgadas cuadradas 1 yarda cuadrada = 9 pies cuadrados 1 acre = 4840 yardas cuadradas 1 milla cuadrada = 640 acres 1 centmetro cuadrado = 100 milmetros cuadrados 1 decmetro cuadrado = 100 cm. cuadrados 1 metro cuadrado = 100 decmetros cuadrados 1 Decmetro cuadrado = 100 metros cuadrados 1 Hectmetro cuadrado = 100 Decmetros cuadrados 1 Kilmetro cuadrado = 100 Hectmetros cuadrados. 1 pulgada cuadrada = 6.4516 centmetros 1 pie cuadrado = 0.0929 metros cuadrados 1 yarda cuadrada = 0.836 metros cuadrados 1 Acre = 0.4047 Hectreas 1 milla cuadrada = 2.589 Kilmetros cuadrados Volumen 1 pie cbico = 1728 pulgadas cbicas 1 yarda cbica = 27 pies cbicos 1 barril = 5,8 pies cbicos 1 tonelada registro = 100 pies cbicos 1 centmetro cbico = 1000 milmetros cbicos 1 decmetro cbico = 1000 centmetros cbicos 1 metro cbico = 1000 decmetros cbicos 1 Decmetro cbico = 1000 metros cbicos 14

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1 pulgada cbica = 16.387 centmetros cbicos 1 pie cbico = 0.028 metros cbicos 1 galn ingles = 4.546 litros 1 galn USA = 3.785 litros 1 pie cbico = 28.317 litros

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