CLCULO VECTORIAL

Programa sinttico CLCULO VECTORIAL Datos bsicos Semestre Horas de teora Horas de prctica 2 Horas trabajo adicional estudiante 2 Crditos

III

Objetivos

El estudio del Clculo Vectorial es de gran importancia en la formacin integral del Ingeniero, para enfrentar situaciones de fenmenos reales. El Clculo Vectorial no solo constituye una notacin clara y concisa para presentar las ecuaciones del modelo matemtico de las situaciones fsicas y problemas geomtricos, sino, que adems, proporciona una ayuda estimable en la formacin de las imgenes mentales de los conceptos fsicos y geomtricos. Estos conocimientos son aplicados como una herramienta para la solucin de problemas prcticos del rea de ingeniera en que se imparte esta materia. Competencias Genricas Competencias Profesionales Razonamiento Cientfico-Tecnolgico. Comunicacin en espaol e ingls. Cognitiva Emprendedora. Estos conocimientos son aplicados como una herramienta para la solucin de problemas prcticos del rea de ingeniera en que se imparte esta materia. Por lo tanto, incide indirectamente en el desarrollo de todas las competencias profesionales planteadas en el programa educativo.
Contenidos lgebra de vectores Clculo Diferencial Vectorial Clculo Integral Vectorial. Coordenadas Curvilneas. Introduccin al Anlisis tensorial Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro, la participacin del alumno ser esencial para el desarrollo de las discusiones y el anlisis de puntos de vista de los participantes en las diferentes unidades de estudio. Los trabajos de investigacin y tareas extra-clase de parte de los alumnos tienen la finalidad de completar los temas y tpicos del curso. Cuatro Exmenes Departamentales programados y se tomarn en cuenta todos aquellos rasgos que muestren un cambio de conducta. Los exmenes son aplicados en un horario diferente a la hora clase. 1 2 Examen departamental que abarca el contenido de 18 horas clase. Valor relativo 20%. Examen departamental, que abarca el contenido de 16

Contribucin al Perfil de Egreso Competencias a Desarrollar

Temario

Mtodos y prcticas

Unidades Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Mtodos

Prcticas

Mecanismos y parciales procedimientos de evaluacin

Exmenes

Evidencias de desempeo

Programa sinttico horas clase. Valor relativo 20%. 3 Examen departamental, que abarca el contenido de 14 horas clase. Valor relativo 20%. 4 Examen parcial, que abarca el contenido de 16 horas clase. Valor relativo 20%. 5 Proyecto de materia o integrador. Valor relativo de 20% Portafolio de evidencias a travs el cual se evalan las competencias desarrolladas y que puede consistir de: Cuadernillo de ejercicios resueltos Reportes de prcticas Simulaciones Documentacin de prototipos Reportes tcnicos relacionados con la materia (escrito, fotos y/o videos) Otras que el profesor considere pertinentes. Promedio de los cuatro exmenes parciales departamentales Examen departamental, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Examen departamental, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Examen departamental, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Actividades complementarias, participaciones, etc. La participacin en clase, trabajos extra-clase de investigacin, tareas, asistencia a clases, trabajos en equipo.

Bibliografa bsica de referencia

Examen ordinario Examen extraordinario Examen a ttulo de suficiencia Examen de regularizacin Otros mtodos y procedimientos Otras actividades acadmicas requeridas Textos bsicos 1. 2. 3. 4.

MURRAY R. SPIEGEL, Anlisis Vectorial, Mc Graw Hill. DENNIS ZIL, Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones. Iberoamrica HARRY LASS, Anlisis Vectorial y Tensorial ,Ed. Continental GEORGE F. SIMMONS Ecuaciones Diferenciales, Mc Graw Hill

Textos complementarios 5. 6. 7. 8. 9. DAVIS-SNYDER, Anlisis Vectorial, Mc Graw Hill. CLAUDIO PITA RUIZ, Clculo Vectorial , Prentice Hill FRANK AYRES, Ecuaciones Diferenciales, Mc Graw Hill DENNIS ZILL, Ecuaciones Diferenciales, Ed. Iberoamrica GEORGE ARFKEN, Mtodos Matemticos, Ed. Diana

PROGRAMA ANALTICO

CALCULO VECTORIAL

Semestre III

Horas de teora por semana 2

Horas de prctica por semana 2

Horas trabajo adicional estudiante 2

Crditos 6

Objetivos generales

Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de adquirir la habilidad necesaria para manejar funciones vectoriales, de resolver diferentes tipos de ecuaciones diferenciales de primer orden y tendr la capacidad de aplicarla a diferentes situaciones de Mecnica, Qumica, en Electricidad y Magnetismo Unidades 1. LGEBRA DE VECTORES 2. CLCULO DIFERENCIAL VECTORIAL 3. CLCULO INTEGRAL VECTORIAL 4 COORDENADAS CURVILINEAS 5 INTRODUCCIN AL ANLISIS TENSORIAL Objetivo especfico El alumno conocer, manejar y aplicar los principios y teoremas relativos al lgebra de vectores as como su representacin geomtrica y / o su aplicacin en problemas. En sta unidad se estudiar el tipo de relaciones y funciones vectoriales, sus derivadas y su significado geomtrico. Se conocern las aplicaciones del clculo diferencial vectorial, sus aplicaciones y se comprender el concepto de operadores vectoriales diferenciales. En sta unidad se estudiar el clculo vectorial, el concepto de integracin vectorial y sus aplicaciones. Se comprender el concepto de operadores vectoriales integrales. El alumno conocer y aplicar las coordenadas curvilneas, entre las que destacan las coordenadas cilndricas, esfricas parablicas, entre otras. El alumno conocer y aprender el anlisis tensorial como una herramienta de gran utilidad para materias subsecuentes en el rea mecnica y elctrica.

Objetivos especficos

Contribucin al Perfil de Egreso Competencias a Desarrollar

Estos conocimientos son aplicados como una herramienta para la solucin de problemas prcticos del rea de ingeniera en que se imparte esta materia. Competencias Genricas Competencias Profesionales Razonamiento Cientfico-Tecnolgico. Comunicacin en espaol e ingls. Cognitiva Emprendedora. Estos conocimientos son aplicados como una herramienta para la solucin de problemas prcticos del rea de ingeniera en que se imparte en esta materia.

Contenidos y mtodos por unidades y temas

Unidad 1 Algebra de Vectores Tema 1.1 Definicin de vector Tema 1.2 Igualdad entre vectores Tema 1.3 Multiplicacin por un escalar Tema 1.4 Vectores unitarios Tema 1.5 Representacin grfica Subtemas 1.5.1 Representacin puntual 1.5.2 Representacin por suma de componentes 1.5.3 Representacin por combinacin lineal Tema 1.6 Operaciones vectoriales Subtemas 1.6.1 Adicin vectorial 1.6.2 Sustraccin vectorial 1.6.3 Producto Escalar. 1.6.4 Producto Vectorial. Tema 1.7 Ejemplos de producto vectorial Lecturas y otros Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas recursos indicados por el profesor. Actividades de aprendizaje Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro en las cuales se har revisin de las bases tericas pertinentes, adems de sesiones de anlisis y solucin de problemas. El profesor deber utilizar y promover el aprendizaje a travs del uso de nuevas tecnologas como simuladores y paquetes matemticos, adems de basar su trabajo en el aula en el aprendizaje significativo. Se harn sesiones de resolucin de problemas para la aplicacin y transferencia del conocimiento mediante trabajo individual, y en equipo, para profundizar en los temas y tpicos del curso, as como para fomentar el aprendizaje colaborativo. 4hrs

Mtodos de enseanza

Unidad 2 Clculo Diferencial Vectorial Tema 2.1 Funciones vectoriales. Tema 2.2 Derivadas de funciones vectoriales. Subtemas 2.2.1 Derivadas de funciones vectoriales de una variable 2.2.2 Derivadas de funciones vectoriales en varias variables Tema 2.3 Reglas de derivacin vectorial. Tema 2.4 Diferenciales. Tema 2.5 Geometra diferencial. Subtemas 2.5.1 Parmetros principales 2.5.2 Escalares importantes 2.5.3 Planos ortogonales Tema 2.6 Operadores vectoriales Subtemas 2.6.1 Operador nabla. 2.6.2 Gradiente de una funcin escalar 2.6.3 Divergencia de una funcin vectorial 2.6.4 Rotacional de una funcin vectorial 2.6.5 Operador Laplaciano 2.6.6 Reglas de los operadores

14hrs

Tema 2.7 Aplicaciones Lecturas y otros Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas recursos indicados por el profesor. Mtodos de enseanza Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro en las cuales se har revisin de las bases tericas pertinentes, adems de sesiones de anlisis y solucin de problemas. El profesor deber utilizar y promover el aprendizaje a travs del uso de nuevas tecnologas como simuladores y paquetes matemticos, adems de basar su trabajo en el aula en el aprendizaje significativo. Se harn sesiones de resolucin de problemas para la aplicacin y transferencia del conocimiento mediante trabajo individual, y en equipo, para profundizar en los temas y tpicos del curso, as como para fomentar el aprendizaje colaborativo.

Actividades de aprendizaje

Unidad 3 Tema 3.1 Tema 3.2 Tema 3.3 Tema 3.4 Tema 3.5 Tema 3.5 Tema 3.6

Clculo Integral Vectorial Integral de un vector. Integral curvilnea. Integral de superficie y Volumen Operadores Integrales. Teorema de la divergencia, del rotacional y otros. Forma integral del operador nabla. Aplicaciones

16hrs

Lecturas y otros recursos Mtodos de enseanza

Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas indicados por el profesor. Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro en las cuales se har revisin de las bases tericas pertinentes, adems de sesiones de anlisis y solucin de problemas. El profesor deber utilizar y promover el aprendizaje a travs del uso de nuevas tecnologas como simuladores y paquetes matemticos, adems de basar su trabajo en el aula en el aprendizaje significativo. Se harn sesiones de resolucin de problemas para la aplicacin y transferencia del conocimiento mediante trabajo individual, y en equipo, para profundizar en los temas y tpicos del curso, as como para fomentar el aprendizaje colaborativo.

Actividades de aprendizaje

14hrs Unidad 4 Coordenadas Curvilneas Tema 4.1 Transformacin de coordenadas. Tema 4.2 Coordinadas curvilneas ortogonales Tema 4.3 Vectores unitarios de sistemas de coordenadas curvilneas Tema 4.4 Elementos de lnea y volumen Tema 4.5 Gradiente, divergencia y rotacional Tema 4.6 Coordenadas cilndricas Tema 4.7 Coordenadas esfricas Lecturas y otros Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas recursos indicados por el profesor. Mtodos de enseanza Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro en las cuales se har revisin de las bases tericas pertinentes, adems de sesiones de anlisis y solucin de problemas. El profesor deber utilizar y promover el aprendizaje a travs del uso de nuevas tecnologas como simuladores y paquetes matemticos, adems de basar su trabajo en el aula en el aprendizaje significativo. Se harn sesiones de resolucin de problemas para la aplicacin y transferencia del conocimiento mediante trabajo individual, y en equipo, para profundizar en los temas y tpicos del curso, as como para fomentar el aprendizaje colaborativo.

Actividades de aprendizaje

16hrs Unidad 5 Introduccin al Anlisis Tensorial Tema 5.1 Espacios de N dimensiones Tema 5.2 Transformacin de coordenadas Tema 5.3 Tensores covariantes y contravariantes, Delta de Kroenecker, escalares, campos tensoriales y tensores simtricos y hemisimtricos Tema 5.4 Operaciones con tensores Tema 5.5 Forma tensorial del gradiente, rotacional y Laplaciana. Lecturas y otros Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver problemas recursos indicados por el profesor.

Mtodos de enseanza

Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro en las cuales se har revisin de las bases tericas pertinentes, adems de sesiones de anlisis y solucin de problemas. El profesor deber utilizar y promover el aprendizaje a travs del uso de nuevas tecnologas como simuladores y paquetes matemticos, adems de basar su trabajo en el aula en el aprendizaje significativo. Se harn sesiones de resolucin de problemas para la aplicacin y transferencia del conocimiento mediante trabajo individual, y en equipo, para profundizar en los temas y tpicos del curso, as como para fomentar el aprendizaje colaborativo.

Actividades de aprendizaje

E) Estrategias de enseanza y aprendizaje

La solucin de ejercicios y problemas se utilizar como elemento central para reafirmar, adquirir y manejar la informacin, as como para la aplicacin y transferencia del conocimiento. La enseanza basada en el uso de nuevas tecnologas de informacin tiene como objetivo incorporar al alumno al uso de herramientas actuales que le permitan una mejor insercin en el mbito profesional. Por otro lado, se pretende que el profesor aplique, siempre que sea prudente, otros enfoques didcticos como el trabajo en equipo, el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos, todo esto con el fin de fomentar el aprendizaje significativo.

F) Evaluacin y acreditacin
Elaboracin y/o presentacin de: Primer examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo Segundo examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo Tercer examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo Cuarto examen parcial departamental y evaluacin del desarrollo de las competencias a travs de las evidencias de desempeo Proyecto de materia o integrador Periodicidad 18 sesiones 16 sesiones 14 sesiones 16 sesiones Abarca Unidad I Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Ponderacin 20% 20% 20% 20% 20% 100% El contenido del 100% curso. El contenido del 100% curso.

Al final del curso Todo el contenido del curso

TOTAL Examen ordinario. Se evala como el Al terminar el promedio del total de evaluaciones parciales. curso Examen Extraordinario. Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin

del examen. Examen a ttulo de suficiencia. Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen. Examen de regularizacin. Examen departamental en el que se evala todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentacin del portafolio de evidencias como requisito para la presentacin del examen.

El contenido del 100% curso.

El contenido del 100% curso.

Bibliografa y recursos informticos

Textos bsicos 1. 2. 3. 4. MURRAY R. SPIEGEL, Anlisis Vectorial, Mc Graw Hill. DENNIS ZIL, Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones. Iberoamrica HARRY LASS, Anlisis Vectorial y Tensorial ,Ed. Continental GEORGE F. SIMMONS Ecuaciones Diferenciales, Mc Graw Hill

Textos complementarios 5. 6. 7. 8. 9. DAVIS-SNYDER, Anlisis Vectorial, Mc Graw Hill. CLAUDIO PITA RUIZ, Clculo Vectorial , Prentice Hill FRANK AYRES, Ecuaciones Diferenciales, Mc Graw Hill DENNIS ZILL, Ecuaciones Diferenciales, Ed. Iberoamrica GEORGE ARFKEN, Mtodos Matemticos, Ed. Diana

Sitios de Internet 10. MATHCAD ( Paquete de software ) DERIVE, GEOMETRA, CABRI, SCIENTIFIC WORDPLACE