EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Libro: Papato piernas largas

NOMBRE: .............................................................CURSO: 6..... FECHA:

PUNTAJE TOTAL: .. PUNTAJE OBTENIDO: ............... NOTA:
Indicaciones generales:

Se sancionar de manera inmediata al alumno(a) que se sorprenda en conductas no apropiadas acordes a la

evaluacin, disminuyendo su puntaje al momento de la revisin.
Cuida tu letra y ortografa (ser evaluada)
Recuerda realizar una revisin final de tus respuestas antes de entregar. Suerte!

I) Lee cada una de las preguntas y encierra en un crculo la alternativa correcta.

1. El nombre de la protagonista es:
a) Tommy Dillon.
b) Alice Jane Chandler Webster
c) Sallie McBride
d) Jerusha Abbott
3. La directora del orfanatorio era :
a) Sra. Lipzig
b) Sra. Leicis
c) Sra. Lippett
d) Sra. Leiptti
5. El primer regalo de verdad que recibi
Jerusha fue:
a) Un reloj
b) Rosas
c) Medias de Seda
d) Un libro de poemas
7. El benefactor enva a Jerusha a la
universidad para que sea:
a) Dentista
b) Escritora
c) Actriz
d) Profesora
9.Las tareas asignadas en el orfanato a la
protagonista eran:
a) Ensear a los nios menores.
b) Preparar las comidas.
c) Ayudar a los nios pequeos.
d) Escribir una novela.

2. El tipo de texto es:

a) Cuento
b) Novela
c) Drama
d) Poema
4. Sallie McBride era:
a) La hermana de Jerusha
b) La prima de Jerusha
c) La mejor amiga de Jerusha
d) La ta de Jerusha
6. Jerusha se cambi el nombre por:
a) Juana
b) Jacinta
c) Jessica
d) Judy
8. En el hogar Jerusha deba asistir a:
a) 87 hurfanos
b) 67 hurfanos
c) 97 hurfanos
d) 107 hurfanos

10. Cmo conoci Judy al Sr. Jervis

Endleton?
a) En los Sauces.
b) En la clase de Francs.
b) Mientras jugaba Basketball.
c) Julia no poda faltar a una clase y le pidi a
Judy que paseara a su to por el parque mientras
ella estuviese en clases.
11. En la Universidad, la narradora comparta la 12.La historia est contada con la estructura
habitacin con:
de:
a) Leonora Fenton y Jerusha Abbott.
a) Diario de vida.
b) Sallie McBride y Julia Rutledge Pendleton.
b) Noticias.
c) Julia Rutledge Pendleton y Leonora Fenton.
c) Cartas.
d) Sallie McBride y Leonora Fenton.
d) Ninguna de las anteriores.
13. Se puede inferir que el primer ao de
14.En los veranos, Papato recomendaba
Universidad, la protagonista:
pasar las vacaciones en la Granja los Sauces
a) Se senta igual que las dems estudiantes. porque:
b) Se motivaba a estudiar por su ignorancia.
a) No le agradaba Sallie McBride.
c) Se crea superior a las dems compaeras.
b) l viva ah.
d) Se rindi en sus estudios porque no saba
c) Quera que aprendiera la vida en el
nada
campo.
d) Poda descansar de todas las
preocupaciones de la Universidad.

15. Por qu el primer da mircoles de cada

mes era espantoso?
a) Porque Jerusa no poda dejar volar su
imaginacin.
b) Porque deba estar todo impecable y brillante
para la llegada de los tutores al asilo.
c) Porque no tena tiempo de hacer travesuras.
d) Porque no le gustaba compartir con los tutores.

2.- Una de las condiciones que tena Jerusa

para entrar al Universidad era mantener al
tutor informado a travs de cartas todo lo que
ella hiciera Cmo ella decide llamarlo y por
qu?
a) Papato Piernas Largas, al mirar Jerusa por la
ventana de la oficina de la Srta. Lippet, se
dio cuenta de sus largas piernas.
b) John Smith, porque es el nombre de fantasa
que el tutor impuso para que se refiera a l.
c) Papato Piernas Largas, porque asegura que
ser alto toda su vida, tratndose de un
nombre carioso entre ellos.

II) Contesta con letra clara y buena ortografa.

a) Por qu a Jerusha no le agradaba Julia Rutledge Pendleton al inicio del relato?

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b) Quin result ser Papato Piernas largas?
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c) A medida que fuiste leyendo el libro, te hiciste una idea de la protagonista, la fuiste conociendo.
Escribe las caractersticas de Judy, no slo fsicas, sino que tambin como persona. ( 2 puntos)
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d) Quin es el narrador de la historia?
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e) Frente a cada uno de los siguientes sentimientos escribe un momento en que la protagonista los
manifest o expres: (10 puntos)

Alegra:_________________________________________________________________________
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Tristeza:
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Amor:
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Dolor:
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Confianza:
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III) Ampliando vocabulario.

Columna A

Columna B

1) Inviolable

____ Demostracin que difunde miedo.

2) Albergado

____limpio, ordenado

3) Espantoso

____gruir a lo que se le manda haciendo de mala gana.

4) Impecable

____persona agradable.

5) Benefactor

____persona que hace el bien.

6) Increblemente

____sorprendente e imposible.

7) Mezquina

____alejado de lo comn.

8) Excentricidades

____apodo

9)

____dar hospedaje

Rezongos

10) Afable

____no dar nada a una persona.

11) Seudnimo

____no puede romper las reglas.

IV) Crea oraciones con las siguientes palabras:

a) Afable:_________________________________________________________________________
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b) Albergado:______________________________________________________________________
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c) Impecable:______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
d) Seudnimo:_____________________________________________________________________
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V) dictado
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