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CUADERNO DE PRCTICAS
Prcticas de Bioestadstica
Prcticas de Bioestadstica mediante ordenador Guia interactiva de Autoaprendizaje de SPSS: (http://www.ugr.es/~bioestad/guiaspss/index.html) Prctica 1. Introduccin al paquete estadstico SPSS (1 hora). Ejercicios guiado y propuestos de la prctica 1 de la Gua interactiva de Autoaprendizaje de SPSS Prctica 2. Estadstica descriptiva (1 hora) Ejercicios guiado y propuestos de la prctica 2 de la Gua Interactiva Prctica 3. Seminario 1: Anlisis estadstico de datos reales: Anlisis descriptivo. (1 hora) Se utiliza el fichero de datos: DATOS-ECOLOGIAAlumnos.xls Prctica 4. Regresin (1 hora) Ejercicio guiado de la prctica 3 de la Gua interactiva Prctica5. Regresin (1 hora) Ejercicios propuestos de la prctica 3 de la Gua interactiva Prctica 6. Distribuciones Discretas y Continuas de probabilidad (1 hora) Ejercicios guiados y propuestos de la prctica 4 de la Gua interactiva Prctica 7. Intervalos de confianza (1 hora) Ejercicio guiado y propuesto de la prctica 5 de la Gua interactiva Prctica 8. Contrastes de hiptesis (1 hora) Ejercicios guiados de la prctica 6 de la Gua interactiva Prctica 9. Contrastes de hiptesis (1 hora) Ejercicios guiados de la prctica 6 de la Gua interactiva Prctica 10. Contrastes de hiptesis (1 hora) Ejercicios propuestos de la prctica 6 de la Gua interactiva Prctica 11. Introduccin al diseo estadstico de experimentos: Diseo completamente aleatorizado (1 hora) Ejercicios guiado y propuesto de la prctica 7 de la Gua interactiva Prctica 12. Seminario 2: Anlisis estadstico de datos reales: Anlisis inferencial. (1 hora) Aplicacin sobre los datos reales de la simetra de la hoja de la encina (DATOSECOLOGIAAlumnos.xls) Bibliografa: Lara Porras, A.M., Romn-Montoya, Y, y Prez Bueno, F. (2012). Gua interactiva de autoaprendizaje de SPSS versin 4.1 (CD-ROM). Editorial Proyecto Sur. Granada (Espaa). (http://www.ugr.es/~bioestad/guiaspss/index.html)
Prcticas de Bioestadstica
Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Hombre Hombre Mujer Hombre Mujer Mujer Mujer Hombre Mujer Hombre
27 30 22 27 31 22 21 24 29 32 29 24 28 31 37 22 28 24
Soltero Soltero Casado Separado Separado Soltero Casado Casado Casado Viudo Casado Soltero Casado Separado Viudo Soltero Casado Casado
7,3 4,7 9,9 11,6 4,9 8,6 7,7 5,9 10,7 8,8 7,4 3,3 2,3 4,6 5,1 9,2 4,7 4,5
Se pide: a) Introducir los nombres y caractersticas de cada una de las variables en Vista de variables (las variables sexo y estado civil tienen etiquetas de valor). b) Introducir los datos de cada una de las variables en el Editor de datos SPSS c) Presentar las variables con sus respectivas Etiquetas de valor en el Editor de datos d) Introducir una nueva variable con el nombre clculo igual al doble de la variable edad ms el triple de la variable puntuacin e) Ordenar de forma creciente los datos segn la edad de los individuos f) Seleccionar en la variable puntuacin aquellos casos que tengan un valor mayor que 5.
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Datos 1
Sexo Edad Estatura Puntuacin1 Puntuacin2 Hombre 55 1,92 5 4 Hombre 32 1,81 5 6 Mujer 29 1,79 8 7 Hombre 37 1,83 7 5 Mujer 33 1,82 7 9 Mujer 29 1,72 9 8 Hombre 32 1,89 4 3 Mujer 27 1,89 6 6 Hombre 38 1,67 5 7 Hombre 29 1,90 3 4 Mujer 30 1,81 4 4 Hombre 35 1,88 6 5 Mujer 38 1,76 7 1 Hombre 25 1,92 8 6 Mujer 21 1,72 3 4
Datos 2 Se pide: a) Introducir los nombres y caractersticas de cada una de las variables en Vista de variables (las variables Sexo y Calificacin tienen etiquetas de valor) b) Introducir los datos de cada una de las variables en el Editor de datos SPSS
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c) Presentar las variables con sus respectivas Etiquetas de valor en el Editor de datos SPSS d) Introducir una nueva variable, en el fichero de Datos1, con el nombre Media que recoja la media de las variables Puntuacin1 y Puntuacin2. Guardar el nuevo fichero con el nombre de Datos3 e) Ordenar de forma creciente segn la Edad de los individuos en el fichero de Datos3 f) Generar un nuevo fichero de datos denominado Datos4 que contenga todos los opositores de los ficheros Datos3 y Datos2 g) En el fichero Datos4 seleccionar slo los casos en que los opositores estn aprobados h) Seleccionar en el fichero de Datos4 slo los casos que tengan una Puntuacin1 superior a 6 y una Puntuacin2 inferior a 5 i) Seleccionar en el fichero de Datos4 slo los casos que tengan una Puntuacin1 superior a 6 o una Puntuacin2 inferior a 5 j) Seleccionar en el fichero de Datos4 los opositores que sean mujeres y calcular la media de las variables Puntuacin1 y Puntuacin2 k) En el fichero Datos4 seleccionar slo los casos de los aprobados en que los opositores sean hombres
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1. Introducir los datos 2. Determinar: Tabla de frecuencias Nmero de datos Percentil 30 Valores mximo y mnimo Media Mediana Moda Desviacin tpica Varianza Histograma de frecuencias Histograma de frecuencias interactivo con las siguientes caractersticas: 1. Representacin horizontal. 2. Efecto 3D. 3. Considerar 5 clases. 4. Ttulo: Histograma. Subttulo: Efecto 3D Pie: Concentracin Aspecto: Acero
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Introduce los datos de estas variables. Introduce las variables. Dif. I-D |Dif. I-D| Anchura total Asimetra
4. 5. 6. 7. 8.
calculando su expresin en funcin de los datos introducidos. Selecciona aquellos casos cuyo ao sea superior a 1996. Genera una tabla de frecuencias para la variable zona. Genera una tabla de frecuencias para la variable longitud. Calcula media, varianza, moda, mediana, mximo, mnimo asimetra y curtosis de la longitud de la hoja. Calcula lo mismo del apartado anterior pero distinguiendo segn la zona (realiza tambin un grfico de Box-Whisker).
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Prctica 4. Regresin
Ejercicio Guiado de la prctica 3 (Gua SPSS. Vr. 4.1)
Se realiza un estudio para investigar la relacin entre el nivel de humedad del suelo y la tasa de mortalidad en lombrices de tierra. La tasa de mortalidad, y, es la proporcin de lombrices de tierra que mueren tras un periodo de dos semanas. El nivel de humedad, x, viene medido en milmetros de agua por centmetro cuadrado de suelo. Se obtuvieron los siguientes datos: x 0,000 0,000 0,000 0,316 0,316 0,316 0,632 0,632 0,632 0,947 0,947 0,947 1,260 1,260 1,260 y 0,5 0,4 0,5 0,2 0,3 0,3 0,0 0,1 0,0 0,1 0,2 0,1 0,6 0,5 0,4
Se pide: a) Nube de puntos. b) Rectas de regresin c) Coeficiente de correlacin d) Grado de ajuste e) Interpretacin
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Prctica 5. Regresin
51 64.5 63 68
Se pide: a. Diagrama de dispersin b. Recta de regresin de la concentracin de estrona en plasma libre en funcin de la concentracin de estrona en saliva. Estudiar la bondad del ajuste c. Regresin parablica. Estudiar la bondad del ajuste.
Se pide: a) Muestran los datos una tendencia lineal? b) Determinar la recta de regresin Y/X, el grado de asociacin lineal entre la tasa de mortalidad y el nivel de humedad y la bondad del ajuste realizado en la recta de regresin. Cunto explica el modelo? c) Mediante la lnea de regresin estimada, predecir el nivel de humedad del suelo si la tasa de mortalidad de las lombrices es 0.7 d) Determinar el coeficiente de correlacin lineal de las rectas de regresin Y/X y X/Y e) Ajustar los datos mediante una regresin curvilnea d) Qu ajuste es mejor Lineal? Curvilneo?
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2. 3.
Hembras 55 56 58 54 53 55 57 53 54 54 55 55 Se pide: a) Obtener un intervalo de confianza a un nivel del 99%. para la longitud media del pico en los machos. para la longitud media del pico en las hembras.
b) Obtener un intervalo de confianza a un nivel del 99% para la diferencia entre la longitud media del pico de los machos y de las hembras.
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Despus 10 9 9 7 10 12 11 12 11 10 Obtener un intervalo de confianza al 98% para la diferencia de los pesos medios de la lana producida antes y despus del experimento.
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Parte Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Canopy Sprouts Sprouts Sprouts
Ao 1995 1996 1995 1996 1996 1995 1996 1995 1996 1995 1996 1996 1995 1995 1996
Longitud 26,51 30,17 34,24 31,04 34,99 30,48 25,07 25,04 29,16 35,12 25,41 27,02 23,04 27,69 34,71
Asimetra 0,028 0,010 0,080 0,340 0,087 0,040 0,010 0,021 0,135 0,010 0,094 0,153 0,156 0,172 0,077
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c)
Suponiendo que la asimetra de las hojas sigan una distribucin Normal; comprobar mediante un contraste de hiptesis si existen diferencias significativas en la asimetra de las hojas teniendo en cuenta la situacin de la hoja en el rbol. d) A un nivel de significacin del 5%, es representativo el ajuste lineal entre la longitud y la asimetra? Cul sera la expresin del modelo? Cunto explica el modelo?
Se pens que el programa de ejercicios fsicos podra reducir del nivel de triglicridos en sangre. Sostienen estos datos el argumento de los investigadores? (Supngase normalidad).
A 37 19
B 12 10
C 10 7
E 11 8
F 16 12
G 59 24
a) Se puede admitir que el tipo de especies de vertebrados est relacionado con la situacin respecto de la planta de "Aguas arriba del ro"? b) Se puede admitir relacin entre la situacin respecto a la planta de la zona del ro y el tipo de especies halladas en ella?
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Fumadores No Fumadores
Indican estos datos que los fumadores tienden a tardar ms tiempo en quedarse dormidos que los no fumadores?
Antes Despus
47.42 31.83
Se puede concluir que, al nivel de significacin del 5%, el ejercicio tiende a aumentar el mximo de oxgeno admitido por los pacientes?
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Despus 11,2 7,8 9,2 3,4 8,9 10,8 11,4 8,5 6,2 11,1 b. Se quiere estudiar la asociacin entre el nivel de dixido de sulfrico del aire y el nmero medio de Agallas en Encina en las zonas de los rboles de Molinillo. Se elige una muestra de 10 zonas de las que se sabe que tienen una alta concentracin de dixido de sulfrico, 10 zonas que se sabe que tienen un nivel normal y 10 zonas que tienen una baja concentracin. Dentro de cada zona se seleccionan aleatoriamente 20 encinas y se determina para cada encina el promedio de agallas en las hojas. Sobre esta base se clasifica cada encina segn tenga un recuento bajo, normal o alto de agallas. Se obtienen los datos que se muestran en la siguiente tabla Nmero medio de agallas SO2 Bajo Normal Alto Bajo 3 5 8 Normal Alto 10 9 6 7 6 6
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Terapia NO SI NO SI NO SI NO SI SI SI NO SI NO SI SI NO SI NO SI NO Se pide, a un nivel de confianza del 5%: a. Estudiar si el porcentaje de hombres que llegan, durante una semana al hospital, para ser diagnosticado es del 52%. b. Comparar la proporcin de mujeres con carcinoma que reciben o no reciben la terapia.
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Yacimientos 1 2 3 4 5
130 130
Para un nivel de significacin del 5%. 1. Se puede confirmar que el porcentaje de azufre es el mismo en los cinco yacimientos? 2. Si se rechaza la hiptesis nula que las medias de porcentaje de azufre en los cinco yacimientos es la misma, determinar que medias difieren entre s utilizando el mtodo de comparaciones mltiples de Tukey. 3. Estudiar las hiptesis de modelo: Homocedasticidad (Homogeneidad de las varianzas por grupo), Independencia y Normalidad.
21.7 21.5
1. Afecta la temperatura a la densidad del fludo? 2. Determinar qu temperaturas producen modificaciones significativas en la densidad media del fluido. 3. Estudiar las hiptesis del modelo: Homocedasticidad, independencia y normalidad. 4. Se puede afirmar que las temperaturas de 100 y 125 producen menos densidades de fluido en promedio que las temperaturas de 150 y 175.
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Considerando los datos reales del fichero de las encinas, suponiendo un comportamiento normal, responde razonadamente a las siguientes cuestiones: 1. Estima mediante un intervalo de confianza la anchura media de las hojas de las encinas al 90% de confianza. 2. Estima mediante un intervalo de confianza la diferencia de anchura media entre la parte izquierda y derecha de las hojas de las encinas al 90% de confianza. 3. Pueden considerarse las anchuras de la parte izquierda y derecha iguales al nivel de significacin del 5%? 4. Pueden considerarse las anchuras de las hojas de la parte Canopy y Sprouts iguales al nivel de significacin del 5%? 1. Existen diferencias significativas de longitud segn la zona donde se mida al 1%? 2. Existen diferencias significativas de longitud segn el ao en el que se mida al 5%? 3. Existen diferencias significativas de longitud segn la hoja al 10%? 4. Responde a las cuestiones anteriores sobre la anchura.
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