CENTRO EDUCATIVO EL VADO NARIO. PLAN DE ESTUDIOS REA: MATEMTICAS ASIGNATURA: MATEMTICAS GRADO: QUINTO AO LECTIVO: 2009 2010.

. RESPONSABLE: LUCY PATRICIA ERASO HUERTAS.

Plan de estudios Bsica Primaria Grado Quinto- I Periodo EJES Pensamiento espacial Estndar Describir relaciones espaciales, numricas graficas PROCESOS Razonamiento lgico Efectuar diferentes operaciones entre conjuntos Comunicacin Expresar relaciones y caractersticas de diferentes conjuntos. COMPETENCIA Interpretativa Identifica elementos y subconjuntos de un conjunto. Emplea la notacin correcta para representar operaciones entre conjuntos Argumentativa Realiza operaciones entre conjuntos, halla el producto cartesiano entre dos conjuntos, ubica parejas ordenadas en el plano cartesiano, justifica sus respuestas. Propositiva Utiliza significativamente conjuntos, sus relaciones y operaciones, resuelve problemas que involucran el uso del concepto conjunto. Competencia Ciudadana Conoce y respeta las reglas bsicas del dialogo, como el uso de la palabra y la expresin de sus ideas, sentimientos e intereses, escucha respetuosamente las ideas y opiniones de sus compaeros. LOGROS Determinar y representar conjuntos INDICADOR DE EVALUACIN Reconoce y establece los conjuntos y sus propiedades. Realiza operaciones entre conjuntos. CONTEXTO Personal Escolar. ACTIVIDADES Desarrollo de contenidos temticos Unidad 1 CONJUNTOS Determinacin conjuntos Clases conjuntos de de

Clasificar conjuntos segn la cantidad de elementos Encontrar y representar con un diagrama la unin, interseccin y diferencia entre dos o mas conjuntos Determinar y representar el complemento de cualquier conjunto Hallar el cartesiano conjuntos producto de dos

Unin, interseccin y diferencia entre conjuntos

Complemento un conjunto Encuentra el producto cartesiano entre conjuntos. Identifica y ubica coordenadas en el plano cartesiano.

de

Producto cartesiano Plano cartesiano

Ubicar puntos en el plano cartesiano

II.PERIODO EJES Pensamiento numerico ESTNDAR Resolver y formular problemas cuya estrategia de solucin requiera de las relaciones y propiedades de los nmeros PROCESOS Razonamiento Lgico Generalizar las propiedades de las diferentes operaciones entre nmeros naturales; encontrar patrones de regularidad propios de la teora de nmeros. COMPETENCIA Interpretativa Identifica el conjunto de los nmeros naturales y establece relaciones de orden, diferencia mltiplos de divisores de un nmero natural. Identifica nmeros primos y nmeros compuestos; aplica algunos criterios de divisibilidad. LOGROS Reconocer y caracterizar el conjunto de los nmeros naturales. Identificar relaciones de orden entre nmeros naturales. Empelar la adicin y sustraccin entre los INDICADOR DE EVALUACIN Reconoce y establece diferencias entre el sistema decimal y romano Realiza operaciones adicin, sustraccin multiplicacin de y CONTEXTO Personal Escolar. Social ACTIVIDADES Desarrollo de contenidos temticos UNIDAD 2 NMEROS NATURALES Conjunto de los nmeros naturales Orden de los nmeros naturales. Adicin y sustraccin de los

OBSERVACIONES: El plan de estudios cuenta con los estndares establecidos por el MEN para este ciclo de aprendizaje el cual se desarrolla bajo el modelo pedaggico de ESCUELA NUEVA, desarrollando contenidos temticos establecidos en cartillas de escuela nueva y textos de ayuda como gua Multisaberes, enfatizando en la construccin del aprendizaje y proyeccin del mismo con un papel activo por parte del docente y estudiante.