TEMA:

La Bulimia en la Adolescencia

NOMBRE DEL AUTOR:

Miriam Poma Lpez

CARRERA:
Comercio exterior

SECCIN:
1199cx

CURSO:
Investigacin cientfica

PROFESOR:
Alvaro Mendo Torres

AO DE EDICIN:
2013

A mi madre por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivacin constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero ms que nada, por su amor. A mi padre por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.

ndice

LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios fsicos, psicolgicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos aos. Es imposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organizacin Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 aos. ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA La adolescencia temprana: Transcurre de los 11 hasta los 14 aos, este periodo se caracteriza por la bsqueda de independencia y libertad. En este la falta de personalidad juega un papel muy importante, ya que el adolescente, ya que el adolescente quiere asemejarse a su grupo de iguales. La adolescencia tarda: Transcurre de los 15 hasta los 20 aos, en esta fase a diferencia de la adolescencia temprana, el joven siente necesidad de encontrar su propia identidad, madurando su autonoma personal .

Desarrollo social y emocional

Muestran mayor independencia. Presentan una identidad ms clara, ya han completado la pubertad y tienen un buen sentido de su propio cuerpo y lo que son capaces de hacer. Los cambios repentinos de humor disminuyen, ahora tienen mejor sentido del humor. Son ms pacientes y tolerantes. Comienzan a tomar decisiones importantes como por ejemplo considerar sus posibilidades de estudio y trabajo para el futuro. Se desarrolla la capacidad de evaluar riesgos y tomar decisiones conscientes. Emergen las preferencias recreacionales, vocacionales. Se reconstruyen las relaciones con la familia. Empezar a desarrollar la capacidad de tener relaciones romnticas ms serias y saludables. Comienzan a participar activamente en la configuracin del mundo que les rodea. Los propios valores prevalecen sobre los de su grupo de amigos.

Es capaz de conocer los lmites del compromiso, y con unos objetivos prcticos y concretos. Se concretan los valores ticos, religiosos, sexuales.

*Desarrollo cognitivo

Aumenta notablemente la capacidad para el pensamiento analtico y reflexivo. Ya tienen definidos sus hbitos de estudio, trabajo, descanso, pasatiempos. Son capaces capaz de fijarse metas y trabajar para cumplirlas. Presenta una conducta ms equilibrada. Tiende a concentrarse en s mismo.

*Desarrollo fsico

Alcanza el 95% de su estatura adulta. Crecimiento en vello facial y corporal en los varones; senos en las mujeres. El cerebro sigue desarrollndose y reorganizndose.

Caractersticas
La adolescencia se caracteriza por el crecimiento fsico y desarrollo psicolgico, y es la fase del desarrollo humano situada entre lainfancia y la edad adulta. Esta transicin es tanto fsica como psicolgica por lo que debe considerarse un fenmeno biolgico, cultural y social. Muchas culturas difieren respecto a cul es la edad en la que las personas llegan a ser adultas. En diversas regiones, el paso de la adolescencia a la edad adulta va unido a ceremonias y/o fiestas, como por ejemplo en el Benei Mitzv, que se celebra a los 12 aos para las nias y 13 aos para los nios (12 Aos para los nios ortodoxos).8 Aunque no existe un consenso sobre la edad en la que termina la adolescencia, psiclogos como Erik Erikson consideran que la adolescencia abarca desde los doce o trece aos hasta los veinte o veintin aos.9 Segn Erik Erikson, este perodo de los 13 a los 21 aos es la bsqueda de la identidad, define al individuo para toda su vida adulta quedando plenamente consolidada la personalidad a partir de los 21 aos.10 Sin embargo, no puede generalizarse, ya que el final de la adolescencia depende del desarrollo psicolgico, la edad exacta en que termina no es homognea y depender de cada individuo etc

Tipos de factores Alteraciones en el desarrollo puberal

Conducta

Menarquia precoz, discapacitacin o retardo mental.

Desatencin y otros problemas en la relacin familiar

Fugas frecuentes o desercin del hogar, desempleo del jefe del hogar mayor a 6 meses.

Trastornos de la conducta alimentaria Riesgos intelectuales Factores biolgicos Riesgos sexuales Factores sociales

Malnutricin, hipertensin arterial, arterioesclerosis, diabetes, enfermedades crnicas, como 12 el cncer, tuberculosis, etc. Analfabetismo, bajo rendimiento y/o desercin escolar, crisis de autoridad, tiempo libre mal utilizado, segregacin grupal

Tabaquismo, alcoholismo y otras drogas; uso de automviles

embarazos, infertilidad.

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Aislamiento, depresin, gestos suicidas, conductas delictivas y/o agresivas, nomadismo. Lucha por identidad, humor cambiante, mejora su habilidad para el lenguaje y 14 expresin, quejas de interferencias con independencia. Empleo de recursos para evitar la realidad: ritos, comunas, pseudo-religiones.

Independencia

Otros

LA ANSIEDAD EN LA ADOLESCENCIA
Cada vez ms jvenes adolescentes sienten sntomas de trastornos de ansiedad como taquicardia, mareos, la sensacin de ahogo, de prdida del control y de muerte inminente. Los profesionales de la salud alertan de que las presiones sociales estn llevando a adolescentes a desarrollar fobias.

Cules son los sntomas de la ansiedad en adolescentes?

1. Los sntomas emocionales del trastorno de ansiedad
Preocupacin, temor, inseguridad, dificultad para decidir, miedo, pensamientos negativos sobre uno mismo pensamientos negativos sobre nuestra actuacin ante los otros, temor a que se den cuenta de nuestras dificultades, temor a la prdida del control, dificultades para pensar, estudiar, o concentrarse, etc. ir de un lado para otro sin una finalidad concreta, llorar, quedarse paralizado, etc.

2. Los sntomas fsicos del trastorno de ansiedad

Sudoracin, tensin muscular, palpitaciones, taquicardia, temblor, evitacin de situaciones temidas, fumar, comer o beber en exceso, molestias en el estmago, otras molestias gstricas, dificultades respiratorias, sequedad de boca, dificultades para tragar, dolores de cabeza, mareo, nuseas, molestias en el estmago, tiritar, etc. intranquilidad motora (movimientos repetitivos, rascarse, tocarse, etc.), tartamudear,