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DECOUVERTE DU LABORATOIRE Analyse Fonctionnelle PATINETTE LECTRIQUE

CENTRE D'INTERET CI - 1 Objectifs viss par rapport au programme : 1 Analyse fonctionnelle des produits 1.2 Produit et valeur ajoute 1.4 Outils dexpression de lanalyse fonctionnelle

Dure :1 h 15 Srie 1 - TP 3

1. Mise en situation

A l'aide du dossier technique, mettez en oeuvre la patinette lectrique E-SCOOTER II.

ATTENTION : NE MONTEZ PAS SUR LA PATINETTE EN FONCTIONNEMENT DANS LE LABORATOIRE. LES ESSAIS SERONT FAITS L'EXTRIEUR

2. Frontire d'tude

Le systme tudi comprend : - La patinette complte, avec ses batteries. Ne sont pas l'intrieur de la frontire d'isolement : - L'utilisateur - Le sol A partir de ces indications, dfinissez la fonction globale du systme tudi :

.........................................................................................................................................................................

3. Identifier la nature de llment transform par le systme.


Quelle est la matire d'oeuvre sur laquelle agit le systme ?

......................................................................................................................................................................... De quel type est cette matire d'oeuvre ? Cochez la bonne rponse :

Matire

nergie

Information

4. Identifier le besoin.
Compltez le diagramme exprimant le besoin : la bte cornes .

A qui (quoi) rend-il service?

Sur quoi (qui) agit le systme ?

dans quel but le systme existe-t-il ?

NOM: .... Notation / Observations: Prnom: .... Classe / Groupe: .... Date: .... Lyce Sud Mdoc 33320 Le Taillan-Mdoc

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5. noncer les fonctions dusage dun produit, citer leurs caractristiques.
"Fonction lie au got des utilisateurs (couleur, forme, performances...)". Cette phrase est-elle la

dfinition : (cocher la case)

d'une fonction d'estime ?


dfinition : (cocher la case)

d'une fonction d'usage ?

"Fonction pour laquelle le produit est cr. Elle est la raison d'tre du produit" : Cette phrase est-elle la

d'une fonction d'estime ?


Se dplacer sans polluer ni faire de bruit est :

d'une fonction d'usage ? une fonction d'usage ? une fonction d'usage ?

une fonction d'estime ? une fonction d'estime ?

Avoir un beau design est :

Complter le diagramme pieuvre en vous aidant des propositions ci-dessous :

FP1 : Se dplacer sans polluer ni faire de bruit FC1 : Avoir un beau design FC2 : Respecter les normes et rglements en vigueur FC3 : Se raccorder une source d'nergie externe

Conducteur

Environnement

PATINETTE LECTRIQUE

nergie(s)

Normes et rglements

6. Valider un modle dorganisation fonctionnelle dans des cas simples.


On donne page suivante le FAST partiel de la patinette lectrique.
Sur la premire ligne du diagramme de la page suivante, coloriez en rouge les solutions technologiques, en

bleu les fonctions de service et en vert les fonctions techniques.

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FAST partiel de la patinette lectrique
Se dplacer sans effort Avancer Stocker l'nergie Transformer l'nergie lectrique en nergie mcanique Transmettre et adapter le mouvement de rotation Transformer le mouvement de rotation en translation Assurer une autonomie suffisante Porter l'utilisateur en mouvement Permettre une assise pour les pieds Permettre de recevoir les 2 pieds Permettre de poser le pied au sol Permettre l'quilibre latral Permettre la prise avec les mains Permettre d'adapter la hauteur Permettre l'quilibre longitudinal Diriger Recueillir la direction souhaite Orienter la roue directrice Assurer le contact Permettre la rotation de la roue directrice Permettre l'adhrence Arrter Recueillir le dsir de s'arrter Freiner la roue Crer un effort Transmettre et orienter l'effort Crer un contact de frottement Batterie Moteur courant continu aimant permanent Poulies et courroie Roue 2 Batteries 12 V Plate-forme anti-drapante Plate-forme basse et sans rebord Guidon Dispositif de rglage de la potence Deux roues

Guidon Pivot Pivot Roues et pneus

Levier nergie musculaire Levier + cble Bande de frottement et tambour

7. Identifier les lments transforms par le systme, dcrire la valeur ajoute et noncer la fonction globale.
Placez sur le modle fonctionnel page suivante, les lments de rponses proposs. Indiquez, si l'lment est une donne de contrle, la catgorie laquelle il appartient.

lment replacer Utilisateur au lieu initial Rglage hauteur guidon Utilisateur au lieu final nergie lectrique 230V 50Hz Commande par gchette Rglage tension frein Commande des freins Slecteur marche/arrt Information visuelle (tmoin tension)

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8. Structure du systme
Replacez les lments ci-dessous dans le tableau ci-dessous. Prcisez le rle de ces lments dans le systme

1. 2. 3. 4.

Moteur lectrique Interrupteur marche/arrt Tmoin de mise sous tension Capteur de vitesse

5. Gchette 6. Levier de frein 7. Botier lectronique

ACTIONNEURS

ROLE

CAPTEURS

FONCTIONS CONSIGNES

FONCTIONS DE VISUALISATION

Sorties Partie Commande Constituants du dialogue Constituant principal : Entres Partie Oprative

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