Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect didactic

Propunator: Sicora Elena- Alexandra; Clasa: a VI-a ; Aria curricular: Matematica i tiinele naturii; Disciplina: Biologie; Unitatea de nvare: Organizarea generala a unui mamifer. Iepurele de camp Titlul leciei: Digestia si aparatul digestiv;

Scopul leciei: Transferul i integrarea cunotinelor dobndite de ctre elevi referitoare la alctuirea aparatului digestiv si a structurilor componentelor sale necesare pentru nelegerea relaiei structur-funcie. Competenele specifice: 1.2 Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer; 1.4 Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare; 1.5 Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu; 4.2. Utilizarea adecvat a terminologiei specifice biologiei n diferite situa ii de comunicare; Obiective operaionale: La sfritul leciei, elevii vor fi capabili: s defineasc digestia; sa explice notiunea de mamifer rozator prezentand adaptarile iepurilor la tipul de hrana; s descrie, pe baza planselor, mersul hranei in sistemul digestiv; s reprezinte schematic anatomia sistemului digestiv; Tipul leciei: predare; Strategia didactic:; - resurse procedurale: predarea prin ntrebri, observaia, conversaia euristic, explicaia; - resurse materiale: manual, computer, videoproiector, mulaje, planse; - resurse temporale: 50 minute; - locul desfurrii leciei: laboratorul de biologie; - organizarea elevilor: frontal, individual; - resurse psihopedagogice: - Curriculum Naional- Programa Biologie gimnaziu, - Iordache, I., 2004, Metodica predrii Biologiei, Solaris, Iai - Joia E., 1998, Eficiena instruirii, E.D.P.R.A., Bucureti - Brandusoiu, Maria si colab. 1998, Manual Biologie clasa a VI-a, Editura Didactica si Pedagogica

Etapele leciei Moment organizatoric

Ob. Oper.

Activiti de predare-nvare

Reactualizarea cunotinelor

Captarea ateniei

Anunarea temei i a obiectivelor operaionale

Profesorul verific prezena, materialele necesare leciei. Elevii se pregtesc pentru desfurarea leciei. Lecia anterioar: Functiile de relatie Profesorul verific volumul de informaii acumulate anterior prin chestionare oral: -Cum se impart functiile organismului? (functii de relatie, nutritie si reproducere) -Care sunt functiile de relatie? (miscarea si sensibilitatea) -Cine asigura locomotia? (scheletul si musculatura) -Din ce este alcatuit sistemul nervos? (encefal, maduva, nervi) Profesorul prezint imagini cu hrana preferata de iepuri. Elevii spun ca iepurii prefera morcovii, sfecla rosie. Profesorul subliniaza ca unii crescatori sustin ca exista si plante care le pot face rau si care pot cauza moartea daca sunt consumate de iepuri, precum: varza, cartofii cruzi, conopida; profesorul poate aduce indemnul sa elimine aceste plante din alimentatia iepurilor pe care ii cresc copii ca animale de casa. Profesorul poate concluziona cu faptul ca este important deci sa cunoastem asemenea lucruri pentru a putea creste eficient animalutele de care ne bucuram in locuintele noastre. Profesorul anun i noteaz pe tabl, titlul leciei, anun obiectivele leciei i modul de lucru. Astzi vom vorbi despre prima funcie de nutriie i anume DIGESTIA. La finalul orei, vom reui mpreun s definim aceast funcie, s localizm organele sistemului ce o asigur, s putem explica schimbarile suferite de alimente in organele

Metode didactice asigur Conversaia

Forme de organizare Frontal

Resurse materiale

Durata 2

Modaliti de evaluare

Conversaia Euristic

Frontal Individual

5 Evaluarea capacitii de memorare; Evaluarea capacitii de sintez.

Conversaia Euristic

Frontal

Videoproiector 4

Conversaia Euristic

Frontal 4

Digestia si sistemul digestiv


Digestia totalitatea transformarilor pe care le sufera hrana in organele tubului digestiv pana la trecerea substantelor nutritive in sange. Sistemul digestiv - alctuit din: - tub digestiv (toate organele prin care hrana trece de la patrunderea in organism si pana la eliminarea resturilor). - glande anexe (glande salivare, ficat, pancreas). Tubul digestiv: - cavitatea bucala asigura maruntirea hranei; curpinde dinti, limba, glande salivare; - faringe: cale comuna cu sistemul respirator; - esofag; - stomac: are loc digestia; secreta sucul gastric; cu rol - intestin subtire: *secreta sucul intestinal; in digestie *primeste sucul pancreatic (pancreas) si bila (ficat); - intestin gros: cu cecum; - anus: eliminarea resturilor la exterior. Glandele anexe: - glandele salivare: asigura umezirea hranei; - ficatul: secreta bila; - pancreasul: secreta sucul pancreatic.