Fracturas de la familia revolucionaria al fin de la cristiada

Jess Caudillo | 03 de Agosto de 2010 El Mxico de finales de los aos 20 estaba sumergido, por un lado, en el fin de la Guerra Cristera, en la que se fieles catlicos lucharon contra el Estado mexicano por su libertad religiosa. Por otro lado, la inercia poltica obligaba a buscar el fin de un proceso revolucionario que no dej beneficios concretos al pueblo mexicano, sino nicamente a la clase poltica que se erigi como gobernante. La Guerra Cristera vio el ocaso cuando el gobierno mexicano y la Iglesia Catlica, acordaron la paz y expresaron gestos que indicaban la intencin genuina de ambas partes para terminar con el conflicto. La Ley Calles se dej de aplicar, de tal forma que los mexicanos recuperaban una parte de su libertad religiosa, en el beneficio de la libertad de culto. Ya no exista persecucin abierta, sino respeto hacia la institucin religiosa. La Iglesia Catlica, por su parte, dejara de realizar pronunciamientos de ndole poltica y fue nombrado un delegado apostlico para Mxico, originario del mismo pas, cosa indita para la lgica de las relaciones con El Vaticano. Parece que la sentencia fue que, aunque no se reconocieran por la va diplomtica las relaciones con la Iglesia, el gobierno tendra que respetar la vida propia de la institucin religiosa. Mientras tanto, el 1 de septiembre de 1928, en su discurso conocido como testamento poltico, el presidente Plutarco Elas Calles asegur que la era de los caudillos haba terminado, de modo que era el turno de la poca de las instituciones, sustento del Estado. Esto marc la pauta para el surgimiento del Partido Nacional Revolucionario (PNR), antecedente directo del PRI que hoy conocemos. De este modo, Mxico vio llegar a la silla presidencial y con relativa calma a Emilio Portes Gil (1928-1930), Pascual Ortiz Rubio (1930-1932), Abelardo L. Rodrguez (1932-1934) y a Lzaro Crdenas del Ro (1934-1940). Fue durante todos estos aos cuando el PRI de hoy sent las bases de su estructura, de sus reglas internas, procesos y sistemas. Es en la dcada de los 30 cuando la estructura corporativa del PRI toma forma. Es simple. Los sindicatos, el ejrcito, las bases sociales y la estructura poltica fueron desarrollados con un solo fin: la preservacin del Estado mexicano nicamente a travs del PRI y con el apoyo de los organismos que le daban sostn. Esto garantizaba un estado de cosas muy cmodo para todos. La sociedad no participaba en poltica porque no lo necesitaba. El corporativismo mantena sus privilegios y prebendas con tal de no poner en riesgo al sistema, y el sistema se renovaba a s mismo cada seis aos. Quien busc poner fin al caudillismo fue vctima del ltimo gran caudillo emanado del proceso revolucionario; Plutarco Elas Calles, creador del PNR, fue obligado a salir del pas cuando Lzaro Crdenas del Ro lleg al poder. Elas Calles mantuvo actividad poltica posterior a su periodo de gobierno, hecho que le cost ser exiliado por quien antes haba apoyado para llegar al poder. Cosas de la poltica. Lzaro Crdenas del Ro, padre de Cuauhtmoc Crdenas Solrzano fundador del PRD y frreo opositor de Andrs Manuel Lpez Obrador; abuelo del ex gobernador de Michoacn y connotado perredista, Lzaro Crdenas Batel, fue el presidente de Mxico de 1934 a 1940. El periodo presidencial de Lzaro Crdenas es muy conocido por la expropiacin petrolera que realiz en 1938, pero poco afamado por las reformas que realiz a la educacin pblica. La ideologa socialista, muy en boga a partir de la segunda dcada del siglo XX, promovida sobre todo en la Rusia leninista, tuvo efectos de muy alto impacto en diversos pases del mundo, particularmente en Mxico.

Lzaro Crdenas del Ro fue un enamorado de la ideologa socialista, tanto, que inscribi en la Constitucin mexicana que la educacin pblica era socialista, que debera excluir todo rastro de educacin religiosa y que estaba obligada a combatir el fanatismo a partir de las herramientas emanadas del positivismo. Crdenas comprendi que el momento histrico requera acciones audaces, por lo que se empe en redisear y construir una nueva historia de Mxico, basada en el materialismo histrico y fundada en los valores de la ideologa socialista. La educacin, pues, fue un instrumento a conveniencia de inculturacin y sirvi como herramienta de dominacin del gobierno hacia la sociedad mexicana. Gran parte del modelo educativo que hoy conocemos emana de la iniciativa de Lzaro Crdenas. No sorprende la herencia poltica e ideolgica que dej este poltico en las estructuras del Mxico de hoy.