MINISTERIO DE EDUCACION DE LA PROVINCIA DE SALTA

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL

RES. N

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ANEXO IX Lineamientos y criterios para la organizacin e implementacin de las Estructuras Curriculares de la Educacin Tcnico Profesional correspondiente a la educacin secundaria de la Provincia de Salta.

Especialidad: ELECTROMECNICA

INDICE

Pag.

1. Acerca de la organizacin institucional de la Escuela Tcnica 1.1.Organizacin en Ciclos Formativos 1.2.Ingreso de los estudiantes 1.3. Movilidad de los estudiantes 1.4.Titulacin 1.5. Jornada Escolar 2. Acerca de la Especialidad 2.1. Fundamentacin de la Especialidad 2.2. Denominacin del Ttulo de la Especialidad 2.3. Perfil del Egresado 3. Acerca de la organizacin curricular de la Especialidad 3.1. Trayectorias formativas 3.2. Los campos de la trayectoria formativa de la Especialidad 3.2.1. Campo de la Formacin tica, ciudadana y humanstica general para el Ciclo Bsico y Ciclo Superior 3.2.2. Campo de la Formacin Cientfico-Tecnolgica para el Ciclo Bsico y Ciclo Superior 3.2.3. Campo de la Formacin Tcnica Especfica para el Ciclo Superior 3.2.4. Prcticas Profesionalizantes 3.3. Carga horaria de la trayectoria formativa 4. Acerca de los Talleres Preprofesionales de la Especialidad 4.1. Caracterizacin Bsica 4.2. Estructura curricular de los Talleres 4.3. Docentes de los Talleres. 5. Acerca de las Prcticas Profesionalizantes de la Especialidad. 6. Entornos formativos en las escuelas de educacin tcnica. 7. Orientaciones didcticas generales 8. Bibliografa consultada ESPECIALIDAD: ELECTROMECANICA

3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 7 7 8 20 30 31 31 31 33 34 34 35 39 40

1. Acerca de la organizacin institucional de la Escuela Tcnica . Las escuelas tcnicas se distinguen de otras ofertas de educacin secundaria por el tipo de formacin que ofrecen a sus alumnos y por el otorgamiento de un Ttulo que habilita para el desempeo profesional.

Por su naturaleza, la educacin tcnica demanda de sus instituciones el esfuerzo de generar una organizacin que facilite la construccin de saberes tericos-prcticos y el alcance de los distintos tipos de capacidades definidas como conjunto de saberes articulados, que orienten el desarrollo de la formacin del tcnico. 1.1. Organizacin en Ciclos Formativos. Las escuelas tcnicas, en tanto instituciones de educacin tcnico profesional correspondientes al nivel de educacin secundaria, requieren una organizacin institucional y curricular que d respuesta a finalidades formativas que le son propias: formacin integral de los estudiantes y resguardo de su carcter propedutico; formacin vinculada con un campo ocupacional amplio y significativo, y formacin vinculada con el ejercicio responsable de la ciudadana y del quehacer profesional. Su estructura de seis aos organizada en dos ciclos formativos responde al reconocimiento de los distintos grados de complejidad de su propuesta, as como de las distintas edades de los alumnos: - Ciclo Bsico de dos aos de duracin. - Ciclo Superior de cuatro aos de duracin. Cada ciclo plantea sus propias finalidades y est pensado como un ciclo formativo con entidad propia, sin por ello perder la concepcin de la escuela tcnica como unidad pedaggica y organizativa. Esta concepcin de la escuela tcnica debe primar sobre miradas o propuestas de organizacin institucional y curricular fragmentarias de su accionar. El Ciclo Bsico est pensado para una formacin tcnica con una slida formacin general de base. Por ello este ciclo contempla espacios curriculares vinculados con la formacin general, la cientfico-tecnolgica y la formacin vinculada con el mundo del trabajo, estableciendo diferentes pesos especficos en funcin de los objetivos formativos de este ciclo y la edad de los alumnos. El Ciclo preserva el ncleo principal de carcter comn a todas las orientaciones y modalidades que adopte la educacin secundaria. En el mismo sentido con respecto al ciclo bsico, a la par de los contenidos de la formacin general y cientfico-tecnolgica que corresponde al nivel de educacin secundaria comn, en la propuesta curricular del Ciclo Superior de la escuela tcnica se aborda con mayor nfasis la formacin tcnica especfica y las prcticas profesionalizantes. 1.1 Ingreso de los estudiantes Enmarcada en las facultades establecidas en la Ley de Educacin Nacional N 26.206, la autoridad educativa jurisdiccional, defini la ubicacin del sptimo ao de escolaridad en el nivel de educacin primaria. Por tal motivo, el ingreso de los estudiantes a las escuelas de educacin tcnica se efecta luego de cumplido el mencionado nivel.

1.2. Movilidad de los estudiantes La organizacin curricular del ciclo bsico de la escuela tcnica prev la eleccin y la movilidad de los estudiantes en la etapa de transicin entre el ciclo bsico y el ciclo superior de la escuela tcnica, atendiendo tambin a los que proceden de sectores rurales y a aquellos estudiantes que, habiendo cursado el ciclo bsico en las escuelas secundarias que no pertenecen a la modalidad de la educacin tcnico profesional, opten por realizar el cursado del ciclo superior en una escuela tcnica. 1.3. Titulacin El ttulo que emite la escuela tcnica es un ttulo tcnico que acredita tanto la formacin tcnico profesional como el cumplimiento del nivel de educacin secundaria, por l se da fe formalmente y se reconoce pblicamente que una persona .ha completado una trayectoria formativa de carcter profesionalizante en sectores identificables y socialmente relevantes en el marco de la LEY 26.058. La trayectoria formativa de la Educacin Tcnico Profesional involucra la educacin general, la formacin cientfico-tecnolgica, la formacin tcnica-especfica, y la prctica profesionalizante, por medio de una lgica de actividades educativas propias, en procesos de enseanza y aprendizaje sistemticos y prolongados, en tiempo suficiente y necesario para garantizar la calidad y la pertinencia de la formacin correspondiente al ttulo y su carcter propedutico. 1.4. Jornada Escolar En trminos de organizacin escolar, las escuelas tcnicas adoptan una jornada escolar extendida, a los efectos de cumplimentar con el desarrollo de actividades tericas y prcticas referidas a la educacin tcnica, en un mximo de 7 horas reloj diarias. Se debe garantizar que al menos un tercio del total de las horas reloj semanales se dediquen al desarrollo de prcticas de distinta ndole, incluyendo las actividades referidas a: manejo de tiles, herramientas, mquinas, equipos, instalaciones y procesos a realizarse en talleres, laboratorios y entornos productivos segn corresponda a cada Especialidad. El documento Lineamientos y criterios para la organizacin de la educacin tcnico profesional correspondiente a la educacin secundaria y a la educacin superior, Anexo de la Resolucin N 47/08 del CFE, presenta una serie de principios para la organizacin institucional y curricular que se orientan hacia el logro de una mayor articulacin organizacional y curricular. 2. Acerca de la Especialidad 2.1. Fundamentacin de la Especialidad. En primer lugar corresponde mencionar que la Ley 26.058 de Educacin Tcnico Profesional establece en su articulo 4 Promueve en las personas el aprendizaje de capacidades, conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes relacionadas con

desempeos profesionales..propios del contexto socio productivo y en su articulo 6 fija entre otros fines y objetivos propios i) promover y desarrollar la cultura del trabajo y la produccin para el desarrollo sustentable. La enseanza de la electromecnica tienen una tradicin de 50 aos y la implementacin de la carrera del tcnico electromecnico surgi de la necesidad de contar con tcnicos que asistan a las medianas y pequeas empresas en cuanto a la puesta en marcha y posterior operacin y mantenimiento de las instalaciones electromecnicas, como as tambin asistir y colaborar con los Ingenieros de la especialidad. En la actualidad la actividad econmica en la Provincia de Salta abarca los sectores minero, agropecuario, petrolero, energtico, emprendimientos tursticos, industrias del sector alimenticio, urbanizacin de las distintas localidades de la provincia, en los cuales se encuentran presentes equipos y aparatos elctricos, mecnicos, neumticos, hidrulicos, electromecnicos, electrohidrulicos, electroneumticos y de control de automatismos, campos tecnolgicos que son propios de la actividad profesional del tcnico electromecnico. La escuela de educacin tcnico profesional de la especialidad electromecnica formara por lo tanto tcnicos medios con una slida formacin profesional, que sepan resolver los problemas que le plantean el desarrollo industrial del medio y ofrecer soluciones creativas e innovadoras. Ellos deben ser sujeto de cambios capaces de influir en la dinmica de la realidad socio productiva, para atender las demandas del presente y aceptar el desafo de construir el futuro.

2.2. Denominacin del Ttulo de la Especialidad: Tcnico Electromecnico.

2.3. Perfil del Egresado El Tcnico del sector Electromecnico est capacitado para manifestar conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su rea y de responsabilidad social al: "Proyectar equipos e instalaciones mecnicas, electromecnicas, de sistemas neumticos, oleohidralicos; circuitos elctricos y de control de automatismos; herramientas y dispositivos. Realizar ensayos de materiales y ensayos elctricos, mecnicos, y electromecnicos. Operar equipos e instalaciones y dispositivos de accionamiento y control de la produccin y mquinas herramientas. Realizar los mantenimientos, predictivo, preventivo, funcional operativo, y correctivo de componentes, equipos e instalaciones electromecnicas. Montar dispositivos y componentes de equipos e instalaciones mecnicas elctricas, de sistemas neumticos, oleohidralicos y electromecnicas

Instalar lneas de consumo y distribucin de energa elctrica de baja y media tensin. Realizar la seleccin, asesoramiento y comercializacin de equipamiento e instalaciones electromecnicas. Generar emprendimientos. Cada uno de estos puntos en los mbitos de produccin, laboratorios, mantenimiento,

desarrollo, gestin y comercializacin, actuando en relacin de dependencia o en forma independiente. Ser capaz de interpretar las definiciones estratgicas surgidas de los estamentos tcnicos y jerrquicos pertinentes, gestionar sus actividades especficas, realizar y controlar la totalidad de las actividades requeridas hasta su efectiva concrecin, teniendo en cuenta los criterios de seguridad, impacto ambiental, relaciones humanas, calidad y productividad. El alcance de su perfil y las funciones que puede ejercer como profesional se encuentran claramente sealadas en la Res. CFE N 15/07 - Marco de Referencia de la Especialidad.

3.- Acerca de la organizacin curricular de la Especialidad 3.1. Trayectorias formativas La educacin tcnico profesional introduce a los estudiantes en un recorrido de profesionalizacin a partir del acceso a una base de conocimientos y de habilidades profesionales que les permitir: su insercin en reas ocupacionales cuya complejidad exige haber adquirido una formacin general, una cultura cientfico tecnolgica de base a la par de una formacin tcnica especfica de carcter profesional; continuar aprendiendo durante toda su vida y responder a demandas y necesidades del contexto socio productivo en el cual se desarrolla, con una mirada integral y prospectiva que excede a la preparacin para el desempeo de puestos de trabajo u oficios especficos. Las trayectorias formativas contemplan la definicin de espacios curriculares claramente definidos que aborden problemas propios del campo profesional especfico en que se est formando, dando unidad y significado a los contenidos y actividades con un enfoque pluridisciplinario, que garanticen una lgica de progresin y que organice los procesos de enseanza - aprendizaje en un orden de complejidad creciente.

3.2. Los campos de la trayectoria formativa de la Especialidad Atendiendo a la formacin integral de los estudiantes, la Especialidad contempla en su estructura curricular los cuatro campos de formacin establecidos en la Ley de Educacin Tcnico Profesional: formacin general, formacin cientfico-tecnolgica, formacin tcnica especfica y prcticas profesionalizantes.

El desarrollo de estos campos formativos se relaciona con la identificacin de las capacidades de distinto tipo que se pretende desarrollar en los estudiantes y de los contenidos que deben estar presentes en el proceso formativo de un tcnico. Proceso en el que se integra la teora y la prctica. Las actividades formativas que configuran las prcticas son centrales en la formacin de un tcnico, por lo que su desarrollo debe estar presente en todos los campos de la trayectoria formativa de la Educacin Tcnico Profesional, y no slo en el campo de las prcticas profesionalizantes. Los espacios correspondientes a laboratorios, talleres y entornos productivos ofrecen la oportunidad para generar el entrecruzamiento entre lo terico y lo emprico, brindando un sostn vlido a los procesos de enseanza y de aprendizaje. 3.2.1. Campo de la Formacin tica, ciudadana y humanstica general para el Ciclo Bsico y Ciclo Superior Este campo es el que se requiere para participar activa, reflexiva y crticamente en los diversos mbitos de la vida social, poltica, cultural y econmica, y para el desarrollo de una actitud tica respecto del continuo cambio tecnolgico y social. Es de carcter propedutica y da cuenta de las reas disciplinares que conforman la formacin comn exigida a todos los estudiantes del nivel secundario. Los espacios curriculares que componen este campo incluyen contenidos definidos jurisdiccionalmente para la Formacin General de la Educacin Secundaria Obligatoria y aquellos propios de la Educacin Tcnico Profesional. Por tal motivo los docentes responsables del desarrollo de los siguientes espacios curriculares que componen este Campo de Formacin en la presente Especialidad, debern remitirse a los Diseos Curriculares de la Educacin Secundaria: PRIMER AO DEL CICLO BASICO: Lengua I Lengua Extranjera I Educacin Fsica I Educacin Artstica I Geografa I Historia I Formacin tica y Ciudadana I SEGUNDO AO DEL CICLO BASICO: Lengua II Lengua Extranjera II Educacin Fsica II Educacin Artstica II

Geografa II Historia II Formacin tica y Ciudadana II PRIMER AO DEL CICLO SUPERIOR: Lengua III Lengua Extranjera III Educacin Fsica III Geografa III Historia III Formacin tica y Ciudadana III SEGUNDO AO DEL CICLO SUPERIOR: Lengua y Literatura I Lengua Extranjera: Ingls Tcnico I Educacin Fsica IV Filosofa TERCER AO DEL CICLO SUPERIOR: Lengua y Literatura II Lengua Extranjera: Ingls Tcnico II Educacin Fsica V Relaciones Humanas CUARTO AO DEL CICLO SUPERIOR: tica y Deontologa

3.2.2. Campo de la Formacin Cientfico -Tecnolgica para el Ciclo Bsico y Ciclo Superior Este campo es el que identifica los conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes que otorgan particular sostn al campo profesional en cuestin. Comprende, integra y profundiza los contenidos disciplinares imprescindibles que estn a la base de la prctica profesional del tcnico, resguarda la perspectiva crtica y tica, e introduce a la comprensin de los aspectos especficos de la formacin tcnico profesional de que se trata. Sus contenidos, indicados en los marcos de referencia, son especialmente de inters y significativos para la trayectoria de un tcnico en particular. Algunos espacios curriculares que conforman este campo de la Educacin Tcnico Profesional se encuentran incluidos en Formacin General de la Educacin Secundaria Obligatoria; razn por la cual -enmarcados en la Resolucin del CFE N 84/09 para la Educacin Secundaria Obligatoria- tales espacios contienen los contenidos bsicos comunes a ambos niveles de educacin y aquellos propios de la Educacin Tcnico Profesional.

PRIMER AO DEL CICLO BSICO Espacio Curricular: Matemtica I

Contenidos Curriculares Geometra y Medida: Punto, recta y plano. Semirrecta, semiplano. Segmento. Sistemas de referencias para la ubicacin de puntos en el plano. Posiciones relativas de rectas en el plano. ngulos. Relaciones entre ngulos. ngulos entre paralelas. Construcciones. Propiedades de los ngulos de un polgono convexo. Tringulos: Definicin. Propiedades de los ngulos. Altura, mediana, mediatrices y bisectrices en un tringulo. Construcciones. Semejanza de tringulos. Razones en tringulos. Ampliacin y reduccin de formas con cualquier factor de escala. Paralelismo y Perpendicularidad. Movimientos: simetras, traslaciones y rotaciones en el plano. Propiedades de los mismos (globales, a partir del anlisis de las construcciones). Congruencia: congruencia de tringulos. Cuerpos: poliedros y cilindros. Elementos, propiedades, relaciones entre ellos. Permetros y reas de figuras y cuerpos. Clculos. Volumen de cuerpos. Unidades. Equivalencias. Plano y escala. Teorema de Pitgoras. Nmero y Operaciones: Nmeros Naturales. Nmeros enteros. Comparacin. Valor absoluto. Orden. Nmeros racionales: Expresiones decimales finitas y peridicas. Equivalencias con fracciones (sin frmulas). La recta y los nmeros racionales. Orden. Notacin cientfica. Operaciones en Z: adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin. Operaciones Combinadas. Combinatoria: estrategia para el recuento sistemtico de casos. Nmeros coprimos. Teorema fundamental de la Aritmtica. Criterios de divisibilidad. Nmeros racionales: las cuatro operaciones bsicas. Uso de la nocin de razn en problemas de reparticin proporcional, densidad, peso especfico, etc. Trmino general de una sucesin. Patrones numricos y geomtricos. Generalizacin. Algebra y Funciones: Lenguaje coloquial, grfico y simblico. Relacin entre las distintas representaciones. Expresiones algebraicas. Igualdades, ecuaciones y frmulas. Significado. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado con una variable. Ecuaciones equivalentes. Operaciones sencillas con expresiones algebraicas. Funciones numricas: lineal (caso particular: funcin directa e inversamente proporcional) aplicadas a distintas reas del conocimiento. Nocin de dependencia entre variables. Distintas formas de representacin (Tablas, frmulas, coloquial, grfica, etc.). Dependencia funcional. Expresin algebraica asociada a una grfica. Probabilidad y Estadstica: Nociones de estadstica: Poblacin. Muestras: representatividad. Escalas de medicin. Tablas de frecuencias. Representacin grfica: Diagramas cartesianos, circular, otros. Parmetros estadsticos: media aritmtica, mediana y moda (significado y uso en ejemplos sencillos). Fenmenos aleatorios. Asignacin de probabilidad a un suceso. Definicin clsica de probabilidad. Espacio Curricular: Ciencias Biolgicas I Contenidos Curriculares Los organismos, diversidad, continuidad y cambio. Las Ciencias Biolgicas como herramienta de estudio de los seres vivos. Caracterizacin de los seres vivos. Reinos. La clula: Estructuras bsicas. Clulas procariotas: tamao, forma, estructura y funciones. Pared celular, membrana celular, citoplasma, regin nuclear, apndices, inclusiones, cromoplastos. Clulas eucariotas: tamao, forma, estructura y funciones. Pared celular, membrana celular, vesculas, ncleo, retculo endoplasmtico, movilidad, cloroplastos, aparato de Golgi, orgnulos de la clula eucariota. Estrategias de utilizacin de materia y energa: auttrofos y hetertrofos. Diversidad biolgica. Bacterias, virus, hongos. Microscopio. El organismo humano y la salud. Caractersticas morfolgicas externas del cuerpo humano. Normas de higiene. Localizacin y funcin de los principales rganos y sistemas. Integracin de los sistemas de la nutricin: sistemas: digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Nutricin y alimentacin. Trastornos alimentarios. Los organismos en interaccin con el medio. Relacin de los seres vivos con la dinmica de la gesfera, hidrsfera y atmsfera. Ecosistema: generalidades. Tipos de ecosistemas. Consecuencias del cambio global. Racionalizacin con criterios biolgicos de los recursos naturales. Espacio Curricular: Fisicoqumica Contenidos Curriculares Las magnitudes. Sistemas de unidades. Patrones. Nociones de errores de medicin. Las fuerzas como vectores: Fuerzas colineales. Elementos de una fuerza. Fuerzas por contacto y a distancia. Escalas de fuerzas. Equilibrio de las fuerzas. Resultante de un sistema. Fuerzas colineales. Fuerzas concurrentes Suma de dos fuerzas. Regla del paralelogramo. Mtodo analtico y mtodo grfico. Descomposicin de una fuerza. Fuerzas paralelas. De igual sentido. De distinto sentido. Peso de un cuerpo. Peso especfico. Densidad.

Momentos de una fuerza. Signos del momento. Condicin de equilibrio. Mquinas simples. Concepto de materia y nociones de energa. Propiedades de la materia. Transformaciones fsicas y qumicas. Los estados de la materia. El estado slido: minerales. El estado gaseoso: la atmsfera. El estado lquido: el agua. Ciclo hidrolgico. Contaminacin del agua, suelo y aire. La energa como generadora de cambios (fsicos, biolgicos y qumicos), como propiedad de un sistema y como una magnitud fsica. Las clases de energa (energa mecnica, interna, electromagntica, etc.). Produccin de energa (por combustibles fsiles, hidroelctrica, elica, geotrmica, solar, nuclear, etc.). La transformacin de la energa en diversos fenmenos naturales (de los seres vivos, del ambiente, etc.) y en dispositivos tecnolgicos (motores y generadores). La conservacin de la energa en un sistema material aislado. La degradacin de la energa en la naturaleza. Los procesos energticos en la vida cotidiana. Sustancias puras y mezclas. Mezclas homogneas y heterogneas. Las soluciones. Separacin de los componentes de una mezcla. Mtodos de fraccionamiento. Sustancias puras. Teora atmicomolecular. Nocin de tomo y molcula. Nocin de elemento qumico. Metales y no metales. Tabla peridica. Espacio Curricular: Tecnologa Contenidos Curriculares La reflexin sobre la Tecnologa, como proceso socio cultural: Diversidad, cambios y continuidades. Los sistemas socio-tcnicos y sus transformaciones. Sistema de produccin de la revolucin industrial en relacin a la provisin y uso de la energa . Operaciones tecnolgicas invarialbles y desarrollo tecnolgico. Tiempos en la ejecucin de actividades con distintas tecnologas y en distintas pocas y/o culturas. Anlisis comparativo. La incidencia de la reduccin de los tiempos en las actividades de la vida diaria y laboral. Evolucin tecnolgica y modos de vida segn los tiempos. Cambios en la materia y los recursos. La automatizacin y los cambios en la sociedad y en el trabajo. Incorporacin de sistemas automatizados en la vida cotidiana y en contextos laborales. Delegacin de programas de accin del humano a la maquina. Reconstruccin de procesos con el aporte de tecnologas vigentes. Identificacin de las funciones de los actores involucrados. Las transformaciones energticas y las energas renovables. Sustitucin de los combustibles fsiles por otros renovables. Influencia de las nuevas producciones en la vida cotidiana: su relacin con el medio ambiente, con los patrones de consumo del parque automotor, con el acceso a los alimentos, entre otras. Adecuacin, diversidad de escala de produccin y disponibilidad/uso de energas renovables y no renovables segn distintos grupos sociales de una misma sociedad. Relevancia en la seleccin de tecnologas segn valor social y sustentabilidad ambiental. Los Medios Tcnicos. Anlisis de producto. Proyecto tecnolgico. Tcnicas de resolucin de problemas. Diagramas de bloques que representen las funciones y relaciones en las mquinas, en sistemas de comunicacin y en sistemas de control. Sistemas, flujos de materia, energa e informacin. Funciones de los mecanismos y los dispositivos que los constituyen. Tipos: transmisin, transformacin, almacenamiento, control, entre otros. Funciones de las herramientas. Anlisis sistmico de sistemas y artefactos automatizados. Descripcin de los componentes: funcin. Delegacin de las acciones humanas a las mquinas. Artefactos que transforman energa. Diferentes tipos, funcin. La Energa elctrica. Caractersticas de la estructura y f uncin que cumplen los distintos dispositivos que se utilizan para la produccin/generacin, transporte y conservacin de la energa elctrica. Los artefactos electromecnicos sencillos de uso general, estructura bsica y funcin. Estructura y concepto de funcionamiento de artefactos que transforman algn tipo de energa en movimiento. Relaciones existentes entre las partes que constituyen el movimiento circular continuo y la transformacin de la energa. Los Procesos Tecnolgicos. Procesos tecnolgicos y la sociedad. Procesos industriales y artesanales. Procesos de produccin: tipos, caractersticas. Los procesos tecnolgicos como sistemas. Sistemas de representacin de los procesos. El trabajo, la gestin en los procesos, el control de calidad de procesos e higiene laboral. Concepto y funcin. Rol que cumplen las personas en los procesos de produccin flexibles y en lnea, en relacin con el nivel de automatizacin de las operaciones del proceso. Propiedades de los insumos materiales. Tipos de materiales utilizados en los procesos productivos. Procesos industriales de transformacin de la materia. Descripcin de las operaciones tcnicas. Caractersticas de los productos obtenidos. Organizacin de algn tipo de produccin segn la cantidad y variedad de los productos elaborados. Eficiencia, rendimiento e impacto ambiental de los procesos tecnolgicos de transformacin de un tipo de energa en otra. Ventajas y desventajas. Los recursos energticos naturales particularmente de Argentina. Proceso automatizado. Descripcin bsica funcional de los diferentes estados. Variables que pueden sensarse para provocar cambios de estado.

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Espacio Curricular: Dibujo Tcnico I Contenidos Curriculares Formatos y rtulo. Normas IRAM 4504 4508 .Trazado del Formato A-3 (297 x 420 mm) Trazado del Rtulo (51 x 175 mm). Caligrafa normalizada. Lneas. Norma IRAM 4502. Descripcin y aplicacin de las diversas lneas normalizadas empleadas en el dibujo tcnico. Acotaciones. Norma IRAM 4513. Concepto, definicin y empleo de la acotacin en el dibujo tcnico de acuerdo a las Normas IRAM. Mtodos para acotar: acotacin en cadena, en paralelo, combinada y progresiva. Unidad de medida: el milmetro. Ejercicios geomtricos bsicos. Representacin de las formas geomtricas como cdigo de un lenguaje fundamentalmente grfico: el Dibujo Tcnico. Las construcciones fundamentales en el plano: punto, recta, figura plana y el slido. Figuras geomtricas rectilneas. Concepto y construccin de polgonos: tringulos, cuadrilteros y trapecios. Empalmes de rectas y arcos, espirales. Concepto y construccin de enlaces o empalmes y de espirales formadas por arcos de circunferencia. Figuras geomtricas curvilneas. Concepto y construccin de curvas planas, cerradas y simtricas: los valos y ovoides. Curvas cnicas: construcciones de secciones planas de un cono de revolucin: la elipse. Mtodos de proyeccin. Norma IRAM 4501. Geometra Descriptiva: nociones de proyeccin ortogonal. Introduccin al sistema didrico. Mtodos de proyeccin: definiciones sobre representaciones de vistas en dibujo tcnico de acuerdo con el Mtodo ISO (E). Representacin de vistas en perspectiva. Norma IRAM 4540. Perspectiva caballera (reducida): concepto de perspectiva caballera o proyeccin oblicua caballera. Su empleo. Perspectiva isomtrica: concepto de perspectiva isomtrica Comparacin con la proyeccin ortogonal. Su empleo. Representacin de secciones y cortes. Norma IRAM 4507. Definiciones generales sobre secciones y cortes. Corte longitudinal y transversal. Seccin transversal. Identificacin. Escalas lineales. Norma IRAM 4505. Escalas: concepto. Escalas lineales que deben emplearse en el dibujo tcnico para Construcciones civiles y mecnicas. Tipos de escalas: escala natural, de ampliacin y reduccin. Dibujo a mano alzada (croquis). El dibujo a pulso: su importancia como medio de enlace entre el coquizado de objetos diversos y los dibujos constructivos. Recomendaciones generales. Su relacin con los Ejes Temticos de Proyecto Curricular. Taller Preprofesional I Mdulos Preprofesionales Electricidad Electricidad: conceptos generales: magnitudes elctricas, corriente elctrica, diferencia de potencial. Circuitos elctricos: Conceptos bsicos de fem, resistencia elctrica. Normas, simbologa, distintas topologas. Ley de Ohm: concepto y aplicacin bsica. Energa elctrica: Introduccin a la generacin y distribucin. Los generadores, pilas, acumuladores. Potencia elctrica. Dispositivos conductores, aisladores, de carga y de control. Herramientas de propsito general usadas en electricidad: tipos, usos, tcnicas de manejo. Construccin de circuitos elctricos simples en tablero maqueta. Medicin y error: Multmetro: funcin, uso del mismo como ampermetro, voltmetro y hmetro. Carpintera de madera La madera: Nociones generales, Etapas de crecimiento de los rboles. Partes y estructura del rbol. La estructura de la madera. Corte transversal y longitudinal. Unidades de medida de la madera. Tipos de unidades, conversin. El banco de trabajo y sus elementos. Mquinas y herramientas utilizadas para la transformacin de forma. Equipos usados en las operaciones unitarias. Herramientas manuales para sujetar, aserrar, devastar, golpear, cepillar y agujerear, tcnicas de uso y mantenimiento. Transformaciones de forma: Aplicacin de tcnicas de construccin. Construccin de productos simples. Espacio: Ajuste y Hojalatera Concepto general de ajuste. Sistemas de medicin. Calculo de superficie y volumen. Sistema Mtrico Decimal y Sistema Ingles: equivalencias. Herramientas y maquinas: herramientas utilizadas en hojalatera: Herramientas manuales y de banco; Herramientas de medicin y trazado. Maquinas manuales y de banco: funcionamiento, tcnicas para su uso y mantenimiento. La hojalata: caractersticas, usos, tipos, espesores de chapas. La importancia del taller de hojalata. Trabajos prcticos: transformaciones de forma en hierro, acero y chapa. Contenidos transversales a los Mdulos Preprofesionales Medicin y error en los instrumentos de propsito general. Utilizacin y error en herramientas de propsito general Prevencin de accidentes: Las normas de seguridad e higiene pertinentes al mdulo. Normas y conceptos bsicos de seguridad e higiene, orientado a la instalacin, conexionado, y

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operacin de las mquinas e instalaciones elctrico - electrnicas correspondientes a cada mdulo. Elaboracin de diagramas y representacin grfica. Estimulacin de la creatividad para elaborar productos de aplicacin prctica. Tcnicas de resolucin de problemas pertinentes a cada espacio curricular.

SEGUNDO AO DEL CICLO BSICO Espacio Curricular: Matemtica II Contenidos Curriculares Geometra y Medida: Polgonos: propiedades, elementos, relaciones. Construcciones. Lugar geomtrico: Circunferencias inscriptas y circunscriptas en un tringulo, cuadrilteros, pentgonos, etc. Posiciones relativas de la recta. Criterios de unicidad de la circunferencia. Sistemas de referencias para la ubicacin de puntos en el espacio y en la esfera terrestre. Movimientos: composicin de simetras, traslaciones y rotaciones en el plano. Propiedades de los mismos. Justificacin usando congruencia de polgonos. Semejanzas de cuadrilteros. Interpretacin y aplicacin del Teorema de Thales. Homotecias. Cuerpos: propiedades, elementos, relaciones. Teorema de Euler. Nmero y Operaciones: Nmeros racionales: concepto, propiedades. Densidad. Las operaciones en Q (adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin). Nmeros irracionales: el nmero pi. Uso de razones trigonomtricas en la resolucin de problemas con tringulos rectngulos. Patrones numricos. Generalizacin. Utilizacin de la notacin simblica para expresar el trmino general de una sucesin. (por ejemplo: 1; 1/2; 1/3; ;...;1/n). Algebra y Funciones: Ecuaciones e inecuaciones de primer grado con dos variables. Ecuaciones equivalentes. Propiedades de las operaciones con expresiones algebraicas. Monomios y Polinomios. Valor numrico de una expresin algebraica. Suma, resta, multiplicacin y divisin con monomios y polinomios. Regla de Ruffini. Teorema del resto. Cuadrado y cubo de un binomio. Diferencia de cuadrados. Operaciones sencillas con expresiones algebraicas. Propiedades de las operaciones. Funciones numricas: cuadrtica, aplicadas a distintas reas del conocimiento. Nocin de dependencia entre variables. Distintas formas de representacin (Tablas, frmulas, coloquial, grfica, etc.). Dependencia funcional. Expresin algebraica asociada a una grfica. Lgica proposicional. Proposiciones. Valores de verdad. Tablas. Matrices. Operaciones. Determinantes. Probabilidad y Estadstica: Nociones de estadstica. Parmetros estadsticos. Los abusos en el uso de la estadstica. Histogramas. Medidas de dispersin. Rango o amplitud. Rango intercuartil. Desviacin media. Varianza. Desviacin Standard. Coeficiente de variacin de Phearson. Correlacin. Regresin, recta ms probable. Espacio Curricular: Ciencias Biolgicas II Contenidos Curriculares Los organismos, diversidad, continuidad y cambio. Las Ciencias Biolgicas como proceso de indagacin de los seres vivos. Funciones de nutricin: incorporacin y transformacin de la materia. Metabolismo celular: Caractersticas generales. Respiracin aerbica y anaerbica. El organismo humano y la salud. Los cambios corporales en las distintas etapas del desarrollo. Caractersticas de la pubertad y la adolescencia. Caracteres sexuales primarios y secundarios. La sexualidad humana: Actitudes y valores. Reproduccin: fecundacin, embarazo y parto. Enfermedades de transmisin sexual. Sistema de coordinacin y regulacin: Nervioso y endcrino, estructura y funcin de cada sistema. La actividad fsica y el sistema osteo artro - muscular. Los organismos en interaccin con el medio. Especie: concepto. Poblaciones: estructura y dinmica. Poblaciones humanas. Impacto demogrfico en los ecosistemas. Comunidades: relaciones intra e interespecficas. Condicionamientos biolgicos que permiten o impiden el desarrollo sustentable. Espacio Curricular: Fsica I Contenidos Curriculares Mecnica: Leyes de Newton. Aproximacin al concepto de masa en su relacin con la cantidad de materia y su diferenciacin con el peso. Distintos tipos de fuerzas (gravitatoria, de contacto, etc.). Centro de gravedad y equilibrio. Fuerzas: Descomposicin vectorial. Momentos y cuplas. Aplicaciones. Principio de accin y reaccin. Cinemtica: posicin, aceleracin, tiempo, velocidad, desplazamiento, trayectoria. Sistemas de referencia. Movimiento rectilneo uniforme. Leyes y Grficos. Variacin de la posicin y de la velocidad

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en funcin del tiempo. Conceptos. Unidades. Trabajo. Potencia. Energa. Tipos. Energa potencial, cintica y mecnica. Unidades. Conversin de unidades. Principio de inercia y de masa. Ley de la gravedad. Energa mecnica: La energa potencial gravitatoria como asociada a la masa y la posicin respecto a la tierra. Energa cintica como energa asociada cambios de velocidad y la masa. Principio de conservacin de la energa. Potencia. Leyes del pndulo. Movimiento oscilatorio armnico. Cada libre. Tiro vertical. Composicin de movimientos. Movimiento circular. Fuerza centrpeta y fuerza centrfuga. Rotacin de cuerpos rgidos. Girscopo. Movimiento variado. Leyes. Nocin de campos de fuerza. Campos gravitatorios, elctricos y magnticos. Interrelaciones entre fenmenos elctricos y magnticos. Ley de Coulomb. Fuerza electro motriz. Diferencia de potencial. La Tierra, el universo y sus cambios. Algunos modelos de universo. Teora del Big Bang. Los grandes objetos csmicos y sus caractersticas. Algunos modelos cosmognicos del Sistema Solar y sus alcances. Los componentes del Sistema Solar. Los modelos Geocntrico y Heliocntrico, puntos de vista histrico y mecnico. Espacio Curricular: Qumica I Contenidos Curriculares La materia. La materia y los materiales: materia, material y cuerpo. Propiedades generales de la materia: masa, volumen, peso y densidad. Los estados de agregacin de la materia: caracterizacin. Cambios de estado. tomo y molcula. Iones. El modelo de partculas: interpretacin de las caractersticas de la materia en los distintos estados de agregacin. Relaciones entre presin, volumen y temperatura para los estados de materia. Las temperaturas en los cambios de estado. Los sistemas materiales: clasificacin. Soluciones: definicin. Tipos de soluciones: slidas, lquidas y gaseosas; diluidas, concentradas y saturadas. Concentracin de soluciones. Estructura de la materia. Nociones sobre el modelo actual: partculas subatmicas (protones, electrones, neutrones y quarks). Modelo atmico de Bohr. Niveles de energa. Modelo atmico moderno. Nmero cunticos. Configuracin electrnica. Radiactividad: concepto, tipos de radiaciones. Nociones sobre los procesos de fusin y de fisin nuclear. Deteccin de la radiactividad. Radioistopos. Usos clnicos y no clnicos de los radioistopos. Elemento qumico. La Tabla Peridica: ordenamiento y clasificacin de los elementos qumicos. Grupos y perodos; elementos metlicos, no metlicos e inertes. Nmero atmico y nmero msico. Istopos. Interacciones entre los tomos: regla del octeto. Los modelos de unin inica y covalente. Representaciones de Lewis y nomenclatura para compuestos binarios. Fuerzas intermoleculares. Las transformaciones de la materia. Las reacciones qumicas: modelizacin del cambio qumico. Representacin y significado de las reacciones qumicas. Reactivos y productos del proceso. Ley de la conservacin de la masa. Indicadores cido-base: usos y caractersticas. Comportamiento cidobase en sustancias de uso cotidiano. La energa en las reacciones qumicas: procesos endotrmicos y exotrmicos. Velocidades de las reacciones qumicas: factores que la afectan. Espacio Curricular: Tecnologa de la Informacin y Comunicacin Contenidos Curriculares Procesamiento de la informacin. Sistemas Binarios. Estructura de datos. Concepto de informacin y cantidad de informacin. Introduccin a la teora de la informacin. Estructura fsica y funcional de la computadora. Hardware. Definicin. Clasificacin. Descripcin de la CPU. Memorias. Medio de comunicacin. Perifricos. Software. Definicin. Clasificacin. Software de base y de aplicacin. Sistemas operativos. Uso y operacin. Los lenguajes de programacin. Compiladores e intrpretes. Los utilitarios o software de servicios. Los sistemas de aplicacin. Software de aplicacin de uso generalizado en computadoras personales. Software original, legal, libre, etc. Concepto de telemtica. Proceso en lnea y proceso en tiempo real. Hardware concepto bsico para la comunicacin. La sincronizacin en la comunicacin. Vnculos dedicados y no dedicados. Normas de interconexin de equipos para redes informticas. Regla de la comunicacin de datos. Los protocolos. Introduccin a las redes. Clasificacin de redes segn su cobertura geogrfica. Redes de rea local (LAN). Redes de reas ampliada o extendida (WAN). Redes privadas y pblicas. Redes inalmbricas. Internet. La estructura de INTERNET. Los servicios de Internet. Informacin y comunicacin. Transmisin de la informacin. Codificacin. (DTMF, FSK, otros). Telfono. Telfono celular. Televisin. Fax. Transmisin de datos: par de cobre. Cable coaxial. Fibra ptica. Inalmbricas: Sistemas (Bluetooth, WiFi, Otros) Medios: AM. FM. Microondas. Transductores anlogos, digitales. Forma de comunicacin interactiva e intermedial. Mutimedia. Cmara fotogrfica.

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Videocmaras. Grabadora de audio y video, analgico y digitales. CD. DVD, etc. Impacto social las aplicaciones de la informtica y las comunicaciones en la sociedad. Responsabilidad tica. Los virus informticos. La propiedad intelectual. Privacidad de la informacin. Fraude informtico. Efecto de la salud por la utilizacin de herramientas informticas. Desafo de las nuevas tecnologas. Espacio Curricular: Dibujo Tcnico II Contenidos Curriculares Lneas. Norma IRAM 4502. Tipos de lneas: Agrupamiento. Proporciones, espesores y su aplicacin. Mtodos de proyeccin. Norma IRAM 4501. Proyeccin ortogonal en el triedro fundamental. Planteo prctico de los mtodos de proyeccin: ISO (E) e ISO (A). Mtodos de proyeccin. Vistas auxiliares Superficies inclinadas. Determinacin de la verdadera forma o magnitud. Planteo para ubicar el plano auxiliar. Proyeccin de cuerpo o pieza sobre el plano no paralelo al triedro fundamental. Representacin de vistas en perspectiva. Norma IRAM 4540 Vistas en perspectivas: planteo, trazados y aplicaciones. Representacin del cubo de referencia con circunferencias inscriptas en sus caras, transformadas en valos .Posiciones. Representacin de roscas y tornillos. Norma IRAM 4520. Representacin convencional de roscas: tornillo, tuerca y contratuerca. Trazado de buln y piezas. Designaciones. Representacin de engranajes. Norma IRAM 4522. Representacin convencional de engranajes y ruedas dentadas. Lneas convencionales. Vistas y corte. Escalas lineales. Norma IRAM 4505. Escalas lineales a emplearse en el dibujo tcnico para construcciones mecnicas. Orientacin construccin de edificios. Normas IRAM 4511/25/26. Normalizacin y planos referidos a la construccin de edificios. Escalas usuales. Unidad de medida: metro. Smbolos grficos electrotcnicos. Norma IRAM 2010. Representacin de circuitos elctricos. Representacin unifilar y multifilar. Simbologa para esquemas elctricos. Dibujos a mano alzada (croquis). Consideraciones sobre el coquizado, como paso intermedio hacia el dibujo definitivo. Taller Preprofesional II Mdulos Electricidad y Electrnica Introduccin a los esquemas electrnicos, a los conductores, aplicacin de la segunda ley de Ohm, a los aisladores. Concepto de carga elctrica. Magnitudes y unidades elctricas: Tensin, corriente, potencia elctrica. Circuito elctrico, Normas, Interpretacin de planos elctricos bajo normas: Simbologa. Distribucin de la energa elctrica, monofsica y trifsica. Medicin y evaluacin del consumo de energa elctrica. Introduccin a la proteccin de las instalaciones elctricas, tableros, llaves, disyuntores, puesta a tierra. Artefactos de iluminacin: caractersticas, tipos, funcionamiento. Herramientas de propsito general para instalaciones elctricas. Descripcin. Operacin y Error. Prctica: instalaciones tpicas domiciliarias. Introduccin a la electrnica. Concepto de componentes activos y pasivos. Tipos, nomenclatura, tolerancia, cdigos. Leyes fundamentales de la electricidad y la electrnica: Conceptos bsicos. Mediciones bsicas de tensin, corriente, y potencia. Errores. Soldadura para electrnica: practica con alambre y cable. Practicas relacionadas con circuitos simples de una etapa. Herrera Transformaciones de los materiales en la herrera. Materiales ferrosos que se utilizan en herrera, tipos, formas, tamaos. Clculo de la cantidad de material segn el diseo de un producto. Mquinas y herramientas utilizadas para la transformacin de forma en herrera: sensitivas, guillotina, dobladora de caos, matrices, amoladoras, taladros, perforadoras, yunque, soplete, pinza de presin, masas, arco de sierra, limas, reglas milimetradas, escuadras, entre otros. Elementos de proteccin. Soldadura por arco. Principio de funcionamiento, tipos, elementos que la componen. Mantenimiento preventivo del equipo de soldadura. Electrodos, tipos, caractersticas, usos. Equipos usados en las operaciones unitarias. Practicas: aplicacin de tcnicas para la elaboracin de uno o mas productos de utilidad. Modulo Preprofesional Orientado (Opcional) *

PRIMER AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Matemtica III

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Contenidos Curriculares Algebra: Monomios y Polinomios: Factores factor comn, factor comn por grupos, trinomio cuadrado perfecto, cuatrinomio cubo perfecto, diferencia de cuadrados, suma o diferencia de potencias de igual base. Combinacin de los casos de factoreo. Binomio de Newton. Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas enteras. Expresiones algebraicas fraccionarias. Simplificacin. Operaciones. Sistemas de ecuaciones de segundo grado. Ecuaciones exponenciales y logartmicas. Aplicaciones. Inecuaciones de segundo grado. Vectores. Concepto. Representacin en el plano y en el espacio. Coordenadas cartesianas y polares. Operaciones. Producto de un vector por un nmero. Producto escalar y vectorial. Ecuacin vectorial de la recta. Concepto. Operaciones. Matrices. Sistemas de ecuaciones como matrices. Operaciones. Matriz inversa, transpuesta y triangular. Calculo del determinante. Algebra de bloques. Nmeros reales. Nmeros irracionales. Representacin en la recta numrica. Extraccin e introduccin de factores. Operaciones. Propiedades. Potencia con exponente racional. Propiedades. Operaciones. Racionalizacin. Nmeros complejos. La unidad imaginaria, definicin e interpretacin. Expresin binmica. Complejos conjugados. Representacin grfica. Potencias de la unidad imaginaria. Operaciones: suma, resta, multiplicacin y divisin. Propiedades. Expresin trigonomtrica y polar de un nmero complejo. Funcin. Concepto. Funcin valor absoluto. Representacin grfica. Funcin cuadrtica: estudio completo. Vrtice. Eje de simetra. Crecimiento y decrecimiento. Mximo y mnimo. Propiedades de las races. Problemas geomtricos y fsicos. Funciones trigonomtricas. Concepto. Signo y variacin de las funciones en los cuatro cuadrantes. Representacin grfica de sen , cos y tg . Relaciones trigonomtricas fundamentales. Identidades trigonomtricas. Teorema del seno. Teorema del coseno. Resolucin de tringulos oblicungulos. Funcin exponencial. Concepto. Representacin grfica. Logaritmos. Definicin. Propiedades. Logaritmos neperianos y logaritmos decimales. Cambio de base. Funcin logartmica. Representacin grfica. Cramer. Mtodo de Gauss Jordan. Modelizacin de problemas, aplicacin en circuitos elctricos y electrnicos. Curvas Planas. Concepto, Representacin grfica. Estadstica. Fenmenos aleatorios. Variables aleatorias. Frecuencia y probabilidad a un suceso. Combinatoria. Estrategias para el recuento de casos. Ejemplos de casos en que se usan permutaciones, variaciones y combinaciones (sin uso obligado de frmulas). Espacio Curricular: Ciencias Biolgicas III Contenidos Curriculares Composicin qumica de la materia viva. Generalidades de los compuestos orgnicos: carbohidratos, protenas, enzimas, cidos nucleicos (ADN, ARN), lpidos, esteroles, vitaminas y otros. Endoesporas de las clulas procariotas. Grupos bacterianos representativos de inters en biotecnologa y alimentos. Virus. Naturaleza de la partcula viral. Caractersticas generales de la infeccin viral. Etapas. Bacterifagos. Gneros de inters en biotecnologa y alimentos. Medio ambiente. Variabilidad: multiplicacin vegetativa de clulas procariotas y eucariotas. Mitosis. Meiosis. Reproduccin de clulas vegetales y animales. Cromatina, cromosomas. Replicacin del ADN. Cdigo gentico. Herencia. Cruzamientos. Mecanismos que producen variacin. Semejanzas y diferencias entre clulas eucariotas. Semejanzas y diferencias entre clulas procariotas y eucariotas. Microscopio. Mtodos de observacin: coloraciones. Procesos de conservacin: degradacin y sntesis de sustancias: Generalidades. Espacio Curricular: Fsica Aplicada Contenidos Curriculares Hidrosttica. Empuje sobre los cuerpos sumergidos. Accin el peso del aire. Relacin entre presin y el volumen de los gases. Movimiento e los fluidos. Fenmenos verificados en la superficie de los lquidos. Acstica. Termometra. Dilatacin de los slidos y lquidos. Dilatacin de los gases. Calorimetra. Los cambios de estado. Formas de propagacin del calor ptica geomtrica. Reflexin de la luz. Espejos esfricos. Refraccin e la luz. ptica fsica. Fibra ptica. Radioactividad. Espacio Curricular: Qumica II Contenidos Curriculares Qumica y medio ambiente. Naturaleza y alcance de los problemas ambientales. Sistemas naturales. Perturbaciones ambientales. El agua: Abundancia, ciclo y usos del agua. Composicin del agua natural. Potabilizacin. Planta potabilizadora. Contaminacin del agua y principales contaminantes. Parmetros generales indicadores de contaminacin: caractersticas organolpticas, turbidez,

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temperatura, conductividad, pH, oxgeno disuelto, radiactividad, caractersticas microbiolgicas, toxicidad. Planta depuradora de aguas residuales. Medidas de bioremediacin de la contaminacin del agua. Suelos: composicin y estructura del suelo. Suelos contaminados, principales contaminantes. Generacin, tratamiento y destino final de residuos slidos urbanos: reciclaje, incineracin, vertederos, otros tratamientos. El aire: composicin. Contaminacin: concepto. Fuentes de contaminacin. Aspectos fsico-qumicos de los contaminantes atmosfricos. Efectos de la contaminacin atmosfrica en los seres humanos. Efecto invernadero. Contaminacin estratosfrica: disminucin de la capa de ozono. Contaminacin acstica: definicin de ruido. Aspectos fsicos del sonido. Fuentes de ruido. Efecto del ruido sobre los seres humanos. Qumica del carbono. Concepto e importancia de la qumica orgnica. Compuestos inorgnicos y orgnicos. Revisin sobre uniones qumicas. Hidrocarburos alifticos: definicin, clasificacin, formulas moleculares y estructurales- isomera. Nomenclatura. Hidrocarburos cclicos: estructura y nomenclatura. Hidrocarburos aromticos: estructura del benceno y sus derivados. Nomenclatura. Recursos orgnicos: El petrleo como recurso energtico. Usos del petrleo. Octanaje. Importancia del petrleo y sus derivados en la regin. Combustibles alternativos: Biocombustibles. Funciones oxigenadas y nitrogenadas: Alcoholes, teres, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos: estructura, clasificacin y nomenclatura. Derivados de los cidos carboxlicos. Aminas, amidas: estructura, clasificacin y nomenclatura. Qumica y salud. Alimentos: componentes y clasificacin. Principales grupos de biomolculas. Papel de las biomolculas en el organismo humano. Carbohidratos como fuentes de energa. Lpidos como reserva de energa. Jabones y detergentes. Aminocidos esenciales. Funciones de las protenas. Desnaturalizacin proteica. Factores que alteran la estructura proteica. Enzimas. Accin enzimtica. Sustancias presentes en los alimentos en pequea proporcin: vitaminas, minerales. Diario nutricional. Clculos a partir de la ingesta de alimentos. Alimentos y energa qumica. Alimentos transgnicos y originarios. Aditivos alimentarios. Enfermedades transmitidas por alimentos (ETAs). Drogas y toxinas en el cuerpo humano. Efectos del alcohol, el tabaco y otras sustancias en la salud. Espacio Curricular: Tecnologa de los materiales Contenidos Curriculares Estructura qumica y caracterizacin de distintos tipos de materiales. Materias primas naturales, orgnicas e inorgnicas. Materias primas semielaboradas y sintticas. Comportamiento y propiedades de los materiales slidos, lquidos y gaseosos: mecnicas, Electromagnticas, trmicas, qumicas y biolgicas. La medicin y el ensayo de las propiedades de los materiales. Aplicaciones de los materiales tradicionales: madera, materiales cermicos: tierras adecuadas para la fabricacin de ladrillos, baldosas, tejas, azulejos, cermicos. Adobe. Materiales ptreos. Materiales aglutinantes: cales, cementos y yesos,. Hierro, aleaciones ferrosas y no ferrosas, aluminio, vidrio, fibras textiles. Materiales de construccin: procesos de trabajos para las nuevas aleaciones metlicas: soldadura, pulvimetalurgia, solidificacin rpida, prensado isosttico en caliente, conformado superplstico, tratamiento de superficies por lser, etc. Seleccin de los materiales atendiendo a sus propiedades y aplicacin. El agua y los hidrocarburos. Distintas aplicaciones de los mismos. Aplicaciones de los materiales modernos: plsticos, cermicos modernos, aleaciones de alto rendimiento, materiales compuestos (de matriz polimrica, cermicas, metlicas y vtreas; y de refuerzo con fibra de vidrio, carbono, Cermidas, boro, carburo de silicio, etc.). Cermicas electrnicas: piezoelctricas, dielctricas, semiconductoras, etc. Sensores cermicos, capaces de detectar una serie de variables (temperatura, presin, luz, agentes qumicos, etc.) y ser acoplados a un microprocesador de control (nanotecnologa). Laboratorio de ensayos de materiales y determinacin de componentes. Espacio Curricular: Dibujo Tcnico Orientado y Asistido Contenidos Curriculares Sistemas de Representacin: Planos de proyeccin. Desplazamiento de los planos de proyeccin. Triedro fundamental y principal. Concepto de tres dimensiones. Sistemas de proyecciones - IRAM, ISO. Normas y Simbologa de Representacin: Estudio y aplicacin de normas. Smbolos de representacin utilizados en esquemas de circuitos y planos (elctricos, mecnicos, electrnicos, neumtica, hidrulica, etc.). Representacin de planos de arquitectura, de estructuras, planos de instalaciones. La Representacin Asistida por Computadora: CAD. Principios bsicos. Nociones y conceptos. Equipamiento necesario y opcional. Software relacionado. Funcionamiento del sistema: caractersticas. Aplicaciones sistema operativo. Editor del dibujo. Men de configuracin. Manejo del ratn. Despliegue del men. Funciones bsicas del CAD: control de visualizacin. Dibujos de rectas, radios, crculos, polgonos, elipse, etc. Borrar partes del dibujo. Lneas, tipos, colores. Dibujo de una

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entidad paralela a otra. Escrituras de textos. Obtener informacin sobre entidades dibujadas. Recortar, extender, empalmar. Simetra, mover, copiar, girar. Capas de dibujo. Acotaciones. Definicin de variables. Rayado de figuras. Polilneas. Creacin y utilizacin de bloques. Dibujos en perspectiva Calidad en el dibujo. Aplicacin del dibujo asistido por computadora al dibujo de planos, perspectivas explotadas, etc.

SEGUNDO AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Anlisis Matemtico Contenidos Curriculares Limite. Representacin grfica. Propiedades. Aplicaciones. Verdadero valor de expresiones indeterminadas. Infinitsimos. Lmite lateral. Funcin continua; Concepto. Funcin discontinua. Discontinuidad evitable. Tipos. Derivada. Concepto. Derivada de una constante, de una potencia, de una raz. Suma de funciones. Funcin lineal. Funcin de funcin. Logaritmos. Tipos. Derivada de un producto, de un cociente, de una funcin potencial, exponencial, combinadas, trigonomtricas, de funciones inversas, implcitas, parciales, totales y sucesivas. Significado fsico de la derivada: velocidad y aceleracin. Ecuacin de la tangente, de la normal. ngulos entre dos curvas, Clculos de lmites indeterminados. Regla de LHpital. Mximos y mnimos. Propiedad de la 2 derivada. Imagen geomtrica. Punto de inflexin. Teorema del valor medio o de Lagrange. Estudio de funciones. Caractersticas de una funcin. Diferencial de una funcin. La diferencial y el incremento. Reglas de la diferenciacin. Integrales. Concepto. Propiedades. Integrales de funciones caractersticas. Integracin por sustitucin, por partes, de expresiones fraccionarias. Integrales definidas. Regla de Barrow. Frmulas de valor medio. Clculo aproximado. Integral definida. Clculo de reas y de volmenes de revolucin, centros de gravedad y momentos de inercia. Espacio Curricular: Tecnologa de control Contenidos Curriculares Historia y antecedentes del control automtico. Caracterizacin de los sistemas de control. Representaciones. Funcionamiento o comportamiento de los sistemas. Diagramas de tiempo simultaneo. Clasificacin de los sistemas de control. Sistemas de control por lazo cerrado y abiertos. Ejemplos. Criterios y especificaciones de diseo. Concepto de funcin de transferencia. Diagramas en bloques de sistemas de control. Respuesta estacionaria de sistemas de control. Tipos de sistemas, coeficientes de error. Estabilidad de sistemas de control. Sensores y transductores de diversas magnitudes. Transductores y captadores. Detectores de error o comparadores. Elementos finales o Actuadores. Clasificacin. Sensores digitales. Sensores analgicos. Principios fsicos de funcionamiento. Sensores pticos. Sensores fotoelctricos. Sensores electromagnticos. Sensores de temperatura. Actuadores. Diversos tipos y aplicaciones. Actuadores electromagnticos. Electro vlvulas. Motores elctricos. Tipos. Actuadores con Hidrulica y neumtica industrial. Controladores de uso general: PLC, CNC, PC con interfaces. Tipos. Controlador de accin proporcional. Controlador de accin integral PI. Controlador de accin derivativa PD. Controlador de accin PID. Controladores mecnicos. Con circuitos mecnicos. Con circuitos neumticos. Con circuitos hidrulicos. Con circuitos elctricos. Con circuitos lgicos. Alarmas. Tipos. Principios de funcionamiento. Circuitos lgicos con rels. Lgica de los rels. Controladores electrnicos. Ejemplos. El PLC (control lgico programable). Las computadoras o PCs como controladores. Tecnologas de control y organizacin. Distintas posibilidades y condicionantes de introduccin de controladores. Factores crticos de xito. La automatizacin su empleo y posibilidades.

TERCER AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Marco Jurdico de los Procesos Productivos Contenidos Curriculares El Marco Jurdico Normativo: Contrato. Elementos esenciales. Contratos de utilizacin ms frecuente. Contratos comerciales. Nociones generales. Mandato comercial, Comisiones y consignaciones. Compra - venta mercantil. Mutuo comercial. Propiedad intelectual. Marcas y Patentes. Legislacin. Formas Asociativas y Concertacin de Empresas: Empresas. Asociacin de empresas. Sociedad comercial. Distincin con otras figuras anlogas. Asociacin Civil. Fundacin. Cooperativas. Distintos

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tipos de sociedades. Caractersticas distintivas de cada una de ellas. El Marco Jurdico Normativo de las Relaciones Laborales: El contrato de trabajo. Aspectos relevantes de la legislacin vigente. Diversos tipos de contratacin. Nuevas modalidades de contratacin de la ley de empleo. Seguridad e Higiene en el trabajo. Concepto. Medicina preventiva. Examen preocupacional y peridico. Rgimen laboral. Ley 19487/72. Decretos 351-79 y 1572/73. El Marco Jurdico Normativo de Proteccin Ambiental: Leyes de proteccin ambiental relacionada con procesos productivos. Eco 92. Declaracin de Ro. Convenio sobre diversidad biolgica. Impacto ambiental. El Marco Jurdico Normativo diversos sectores econmicos: Cdigo alimentario argentino, cdigo minero, cdigo de la construccin, ley de hidrocarburos, entre las normas ms salientes. Espacio Curricular: Tecnologa de Gestin Contenidos Curriculares Las organizaciones: significado y caractersticas distintivas. La organizacin como sistema social. Modelos organizacionales. Las organizaciones y el contexto interno y externo (poltico, social, cultural, educativo, geogrfico, ecolgico, tecnolgico, jurdico). Diseo organizacional: estructura y organigramas, formas de organizar el trabajo, criterios de toma de decisiones, flujo de informacin en las estructuras organizativas (transformacin, transporte y almacenamiento de la informacin, redes comunicacionales, cursogramas y flujogramas de circulacin de documentos). Las organizaciones y los ambientes de trabajo: la fbrica, empresas comerciales y de servicios, empresas agropecuarias, pesqueras, forestales y mineras, oficinas pblicas. Relaciones interpersonales y sus caractersticas en los diferentes ambientes. Conflictos intraorganizacionales: prevencin, administracin y solucin de conflictos. Los criterios de administracin: eficiencia, eficacia. Los procesos administrativos de toma de decisiones, planeamiento y ejecucin. Modos de ejercicio del poder. El control de gestin. La administracin de la produccin: especificidad de las estrategias y de los procesos en las empresas industriales, extractivas, agropecuarias, forestales y de servicios. Clculo de la capacidad de produccin. Distintas formas de organizar la produccin. Programacin de la produccin: sistemas informticos Disposicin en planta y carga de mquinas. Mtodos de estudio del trabajo. Control de Calidad: control estadstico de procesos, calidad total, resolucin de problemas. Utilizacin de instrumentos y formularios de uso ms frecuente en la administracin de los procesos productivos. Ingeniera de fabricacin. Mantenimiento reactivo, preventivo y predictivo. Condiciones y medioambiente de trabajo: riegos qumicos, mecnicos, elctricos y fsicos; normas y elementos de proteccin personal. Gestin de inventarios: lote econmico, control por cantidad fija en periodo fijo o variable o por periodo variable. la gestin de stocks. La Gestin Tecnolgica en la empresa: planificacin y realizacin de actividades experimentales de Investigacin y el Desarrollo Tecnolgico (I+DT) para la obtencin o mejora de las tecnologas principales de las empresas, gestin de los cambios organizacionales; capacitacin para adaptar, implementar y absorber tecnologas; decisiones de hacer o comprar; bsqueda e implementacin de soluciones o innovaciones incrementales de productos, de procesos y de la organizacin; y desarrollo o adquisicin de tecnologas de apoyo para la actividad logstica de la empresa. Proyectos: mtodo del camino crtico y PERT, diagrama de Gantt.

CUARTO AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Economa Contenidos Curriculares El problema econmico: Las actividades Econmicas la satisfaccin de las necesidades humanas. Desigualdad de recursos y los medios Econmicos. La escasez, las necesidades, bienes Econmicos y los servicios. Costos de oportunidad. Costos y eleccin. Problemas Econmicos fundamentales de toda Sociedad: Qu? Cunto? Donde? Como? Para quien producir? Agentes Econmicos y el contexto. Unidades de Decisin: Estado, Empresas y las Familias o Economas Domesticas. Concepto y Objeto de la Economa. La Economa como Ciencias Social. La realidad Econmica como producto de la accin humana. Macro y Microeconmica. Economas Positiva y Normativa, Analtica, Emprica y Poltica: Interdependencia. Procesos Econmicos: Estructura Sectorial de la Economa. Sector Productivo. El Proceso Productivo y los factores de la produccin. Sector Monetario y financiero: Financiacin de la Economa, el dinero

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y los Bancos. El sector externo: la balanza comercial y de pagos. Circuito Econmico. Oferta y Demanda Global. Ecuacin Macroeconmica. Distribucin del ingreso. Crecimiento con equidad. Calidad de vida. Indicadores de desarrollo. Desarrollo sustentable o sostenible. Sistemas Econmicos: Elementos y dinmica de los sistemas Econmicos. El sistema de Economa de mercado: La Oferta, la Demanda y el mercado; sector pblico. El sistema de Economa centralizada, planificada o colectivista: El Estado y el sistema econmico. El sistema econmico internacional: Globalizacin e integracin econmica. El sistema econmico influenciado por la revolucin cientfica y tecnolgica. Ideas y doctrinas econmicas: Breve Historia del pensamiento econmico: los Precursores (hasta 1776); Periodo Clsico (1.776 1.870); los Neoclsicos (1870 1930); Crticos y Doctrinarios; Crisis y Postguerra (1.930 1.970); y el presente. Procesos econmicos en la sociedad contempornea: Sistema Econmico Mundial durante el Siglo XX. Economas Latinoamericanas durante el Siglo XX. Ciclos econmicos en Amrica Latina. Procesos de Integracin econmica regional. Ciclos Econmicos Argentinos. Economas Regionales e integracin econmica Mundial durante el Siglo XX. La Economa del NOA. La Economa Argentina al final del Siglo XX. Principales indicadores. Integracin Argentina al Mercosur. Impacto de la Globalizacin y la revolucin tecnolgica en el trabajo, la produccin y el consumo. Nuevos escenarios Geogrficos. Espacio Curricular: Procesos Productivos Contenidos Curriculares Concepto de sistema. Estructura y comportamiento. Identificacin de los elementos de la estructura de diferentes sistemas. Aplicacin del concepto al anlisis de un caso local. Estado: Cambios, flujos de energa, materia e informacin. Realimentaciones. Identificacin de operaciones de retroalimentacin en procesos del entorno productivo local. Las formas de produccin: artesanal e industrial (en serie, de proceso continuo, por producto, por lotes, a pedido o por catlogo). Evolucin de las formas de produccin a lo largo de la historia: cambios en la relacin hombremquina, cambios en el rol humano en los procesos productivos. El condicionamiento tecnolgico de los procesos histricos. El rol de la innovacin. Pasos que componen un dado proceso productivo. Confeccin de maquetas de organizacin interna de una planta (una fbrica, un establecimiento agropecuario, un restaurante, etc.). Anlisis de alternativas de optimizacin del diseo de organizacin. La necesidad de la representacin en el tratamiento de problemas tecnolgicos y productivos complejos. Utilizacin de algunos de los siguientes diagramas: diagramas de bloques, diagramas jerrquicos, diagramas de estado, tablas de tiempo, diagramas de flujo, diagramas temporales, redes conceptuales, etc. Resolucin de distintos tipos de problemas: anlisis, sntesis (diseo) y construccin de modelos. Aplicacin del mtodo de resolucin de problemas a un caso productivo local. La necesidad de la normalizacin. La nocin de calidad aplicada a los productos y mtodos. Seleccin de un producto o servicio y clasificacin por proveedor o fabricante en funcin de las diferentes calidades. Definicin de criterios de calidad y calificacin cuantitativa. Introduccin a los procesos de regulacin y control en la industria: controladores mecnicos y electromecnicos; automatismos electrnicos de control; la informtica y la programacin como herramientas de control de procesos. Anlisis de las tcnicas, dispositivos y lgicas utilizadas en los procesos de regulacin y control. Sectores y actividades productivas, particularmente las del entorno local. Anlisis de tecnologas para los distintos sectores econmicos (agropecuario, industria, servicios). El conocimiento cientfico y el conocimiento tecnolgico. El carcter interdisciplinar de la actividad tecnolgica. El papel de la ciencia y la tecnologa en la sociedad contempornea. Reconocimiento en diferentes productos o procesos de los conocimientos cientficos y tecnolgicos puestos en juego, especialmente productos tecnolgicos del entorno local. El impacto de la tecnologa: las tecnologas ms convenientes. Las consecuencias deseadas y no deseadas. El impacto sobre el medio social y natural. Procesos de tratamiento de efluentes. El desarrollo econmico y social sustentable. Identificacin de las modificaciones de las tareas humanas provocadas por la incorporacin de nuevas tecnologas.

3.2.3. Campo de la Formacin Tcnica Especfica para el Ciclo Superior

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Este campo es el que aborda los saberes propios de cada campo profesional, as como tambin la contextualizacin de los contenidos desarrollados en la formacin cientficatecnolgica, da cuenta de las reas de la formacin especfica ligada a la actividad de un tcnico, necesaria para el desarrollo de su profesionalidad y actualizacin permanente. Comprende contenidos en funcin de capacidades que se ponen en juego en la dinmica profesional y que estn ligadas a problemticas del ejercicio profesional en contextos socioproductivos especficos. El docente responsable del Proyecto Final deber trabajar en forma relacionada/ coordinada con los docentes de los espacios curriculares, Computo y Presupuesto, Administracin y Conduccin de obras, Construcciones de H A II y Legislacin de la construccin, a los efectos subsanar posibles problemas de simultaneidad que pudieren existir.

PRIMER AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Taller I Mdulos Profesionales Fundicin Hierro: su procesamiento, elaboracin del coque, alto horno, obtencin del arrabio, del hierro esponja. Aceros: hornos, convertidores; clasificacin SAE, IRAM, caractersticas. Conformacin (moldeo, forjado, estrujado, trafilado). Subproductos: laminacin, fundicin gris, nodular. Chapas. Oxidacin y corrosin; tratamientos trmicos y termoqumicos. Materiales no ferrosos. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Soldadura Soldaduras Oxiacetilnica equipos, clasificacin y operacin. Aplicaciones para el montaje de equipos. Aplicacin de los conceptos de calidad en el montaje y las instalaciones. Modo de comercializacin de los elementos de las instalaciones y el montaje. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Mecnica Mquinas herramientas, principio de funcionamiento, caractersticas, puesta a punto, operaciones, manejo; limadora, cepilladora, taladro, serrucho mecnico. Herramientas, tipos, ngulos, filos, formas, montaje, condiciones de corte. Criterios para el montaje de piezas sobre las mquinas. Elementos de trazado: mrmol, escuadras, calces, cilindros, gramiles, Uso de estos elementos. Mtodos de trazado. Instrumentos de medicin: regla metlica, calibres, Usos, aplicaciones, alcance, apreciacin de instrumentos. Teora de errores. Uniones roscadas, tipos de rosca, caractersticas, aplicaciones. Roscados interiores y exteriores mediante cojinetes y machos. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Instalaciones Elctricas Instalaciones elctricas Monofsicas: Instalaciones domiciliarias: Reglamentaciones de la AEA, Acometida domiciliaria, tableros, protecciones cortocircuito, sobrecarga, diferencial y puesta a tierraCanalizaciones. Conductores. Reglas de instalacin. Mediciones: Pinza voltamperomtrica. Circuitos de muy baja tensin: portero elctrico, alarmas, telfonos, etc.- Instalacin de bombas de agua: elementos de proteccin y control: guardamotores, contactores, llaves selectoras, interruptores de nivel de lquidos. Elementos de seguridad para el trabajo Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas.

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SEGUNDO AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Electrotecnia I Contenidos Curriculares Conceptos bsicos. Campo elctrico. Campo magntico. Magnetismo. Magnitudes magnticas, circuitos magnticos. Electromagnetismo. Imantacin del hierro y del acero. Curvas de imantacin. Prdidas por histresis. Induccin electromagntica. Ley de Faraday. Ley de Lenz- corrientes parsitas-induccin. Perdidas por corrientes parasitas. Campo elctrico. Ley de Coulomb, magnitudes-Capacitores, conexin. Leyes fundamentales de corriente continua: magnitudes de un circuito elctrico. Conceptos de Intensidad de corriente. Tensin. Potencia. Energa, unidades. Resolucin de circuitos. Ley de Ohm. Ley de Kirchoff. Ley y efecto Joule. Corriente Alterna. Generacin, valores caractersticos, representacin. Potencia en C.A. Transformadores monofsicos. Autotransformadores. Caractersticas constructivas. Estados de funcionamiento. Mquinas de C.C.: Generador, Motor. Caractersticas constructivas. Teoremas fundamentales y resolucin de circuitos en CC y CA.. Circuitos resonantes RLC serie paralelo. Potencia y energa elctrica en corriente alterna. Factor de potencia, mejoramiento. Espacio Curricular: Electrnica General Contenidos Curriculares Electrnica Analgica: Materiales semiconductores. Tipo P. Tipo N. Teora de los semiconductores. Unin PN (el Diodo). Rectificador de silicio. Diodos especiales. Resolucin de circuitos en corriente contina. Rectificacin de la corriente alterna. Circuitos rectificadores: monofsico. Punto medio. Puente. Concepto de Filtros. Conceptos bsicos de rectificacin polifsica. Introduccin a las Fuentes de energa convencionales. El transistor concepto de funcionamiento. El Amplificador operacional concepto de funcionamiento. Deteccin de fallas y comprobacin de funcionamiento de los componentes. Circuitos electrnicos: Circuitos con diodos. Con transistores. Con amplificador operacional. Componentes de los circuitos electrnicos. Anlisis de circuitos. Niveles de organizacin en circuitos funcionales. Circuitos analgicos funcionales bsicos. Diagramas en bloques de equipos electrnicos. Electrnica Digital: Conceptos Bsicos. Lgica proposicional. Algebra de Boole. Reduccin a la expresin optima. Compuertas: tipos caractersticas y aplicacin. Circuitos combinacionales y secuenciales bsicos. Deteccin de fallas y comprobacin de funcionamiento de los componentes Electrnica de potencia: Diodos semiconductores de potencia. Tiristores. Triacs. Diacs. Dispositivos de potencia. Transistores de potencia. Circuitos de Aplicacin a nivel monofsico como polifsico. Espacio Curricular: Mediciones Elctricas I Contenidos Curriculares Fuentes de poder. Patrones de medida. Resistencia de regulacin. Mtodos directos e indirectos de medicin. Consumo propio de los instrumentos. Teora elemental de errores: Clasificacin general. Sensibilidad. Precisin. Tablas de ajuste de error. Protocolo de ensayo. Instrumentos analgicos: Estructura y mecanismos. Instrumentos de hierro mvil. Instrumentos de bobina mvil. Instrumentos electrodinmicos. Instrumentos de induccin. Instrumentos multifuncin. Instrumentos digitales de mediciones elctricas: Estructura. Funcionamiento. Software de aplicacin. Contraste de instrumentos. Curva de error. Mediciones en corriente continua: Ampermetro. Voltmetro. Wattmetro. Ohmtro. Verificacin de leyes de circuitos elctricos en corriente contina. Ley de Kirchhoff. Ley de Ohm. Potencia elctrica. Mediciones en corriente alterna: Ampermetro. Voltmetro. Frecuencmetro .Wattmetro. Cofmetro. Contadores de energa. Multmetros. Puentes de medidas elctricas. Verificacin de leyes de circuitos elctricos en corriente alterna. Ley de Kirchoff. Ley de ohm. Medicin de capacidad e inductancia. Capacmetro. Inductmetro. Mediciones magnticas. Medicin de temperatura. Pirmetro de uso industrial. Normas de seguridad e higiene aplicables a los procesos de medicin. Espacio Curricular: Termodinmica y Maquinas Trmicas Contenidos Curriculares Conceptos de termometra y calorimetra- Gases perfectos: Ley de Boyle Mariotte, Gay Lussac, Dalton y Avogadro. Termodinmica. Ecuacin de estado de los gases. Primer principio de la termodinmica. Capacidad calorfica. Calor especfico. Energa interna de un gas. Entalpa. Ciclo de Carnot. Transformaciones. Entalpa del vapor de agua. Ciclo de Rankine. Segundo principio de la Termodinmica. Mquinas reversibles. Rendimientos. Mquinas trmicas. Generadores de vapor.

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Turbinas de vapor. Turbinas de gas. Mquinas de combustin interna ciclo Otto y Diesel, comparacin entre ciclo tericos y reales Mquinas frigorficas. Entropa, ciclos de maquinas frigorficas. Ensayos de cada una de estos equipos. Combustibles, caractersticas, clasificacin. Combustin. Hogares de combustin. Lubricantes, tipos, propiedades. Ensayos de lubricantes. Engrasadores. Sistemas de lubricacin. Bombas hidrulicas. Ensayos de bombas. Compresores. Ventiladores. Soplantes. Puesta a punto de estos equipos. Generacin de energa elctrica, trmica, hidrulica, energas alternativas. Espacio Curricular: Esttica y Resistencia de los Materiales Contenidos Curriculares Fuerzas distintos tipos, sistemas en el plano y espacio Condiciones graficas y analticas de equilibrio de fuerzas concurrentes. Momento esttico de un sistema de fuerzas. Teorema de Varignon. Vinculo: reacciones vigas esfuerzo cortantes y momentos flectores. Estado de solicitaciones simples. Estado de solicitaciones compuestas. Momento de inercia. Teorema de Steiner. Distintos tipos de esfuerzo: traccin, compresin, corte, flexin, pandeo, elasticidad ley de Hooke, diagramas. Torsin simple aplicaciones. Espacio Curricular: Taller II Modulos Profesionales Diseo de elementos electromecnicos - CAD. Representacin de elementos de mquinas segn normas vigentes: smbolos de mecanizado, tolerancias, soldaduras, roscas, engranajes. Representacin de elementos, componentes elctricos y confeccin de planos de instalaciones elctricas segn normas vigentes. Trabajos Prcticos de aplicacin Soldadura Mig- Mag Equipos, insumos, clasificacin y operacin. Aplicaciones para el montaje de equipos. Corte por plasma equipos, clasificacin y operacin. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Mecnica Torno y rectificadora: principio de funcionamiento, caractersticas, puesta a punto, operaciones, manejo; Herramientas, tipos, ngulos., filos, formas, montaje, condiciones de corte. Criterios para el montaje de piezas sobre las mquinas. Aplicacin de la cinemtica a los mecanismos de las mquinas herramientas. Elementos de trazado: tintas y pinturas para el trazado, compases, punta de trazar, granetes, etc. Uso de estos elementos. Mtodos de trazado. Instrumentos de medicin: micrmetros, galgas, gonimetro, bar de seno, alesmetros, comparadores, ampliador de pantalla, etc. Usos, aplicaciones, alcance, apreciacin de instrumentos. Elementos de seguridad para el trabajo Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Accionamiento elctrico Control de motores monofasicos y trifsicos, Elementos de proteccin y comando: guardamotores, rels trmicos, contactores, temporizadores, reles auxiliares, pulsadores, selectoras, elementos de sealizacin acstica luminosa. Arranques directos, arranque estrella triangulo, inversin de marcha de motores monofasicos y trifsicos. Simbologa normalizada, Realizacin de esquemas unifilares de mando y potencia. Puesta en marcha control de magnitudes elctricas con pinza voltamperomtrica y pinza multifuncin. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Manejo de catlogos de fabricantes de productos.

TERCER AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Electrotecnia II Contenidos Curriculares Conceptos fundamentales. Circuitos de corriente alterna trifsica R-L-C- Serie, paralelo, resonancia. Anlisis de los circuitos elctricos teoremas Thevenin Norton, Transformaciones estrella triangulo, triangulo estrella. Corriente alterna Trifsica, sistemas. Transformadores trifsicos principio de

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funcionamiento, caracterstica constructiva, paralelo de transformadores y grupo de conexin. Autotransformadores. Motores de corriente contina y alterna principio de funcionamiento, conexiones, caractersticas mecnicas y elctricas. Generadores de corriente contina y alterna principio y caractersticas de funcionamiento Potencia trifsica. Aparente, Activa y Reactiva. Factor de potencia. Correccin de factor de potencia. Espacio Curricular: Instalaciones Elctricas Contenidos Curriculares El sistema de generacin, transporte, distribucin y suministro de energa elctrica a nivel provincial y nacional. Las instalaciones elctricas de baja tensin (Reglamentacin AEA 90364): Alcance, objeto y principios fundamentales. Lmites de una instalacin. Definiciones y conceptos. Vocabulario electrotcnico. Determinacin de las caractersticas generales de las instalaciones. Esquemas de Conexin a Tierra (ECT). Clasificacin de las influencias externas de las instalaciones. Introduccin a las medidas de proteccin obligatorias en una instalacin elctrica: Proteccin contra los choques elctricos (contacto directo e indirecto). Proteccin contra falla a tierra. Proteccin de los conductores contra las sobrecorrientes. Medidas de proteccin recomendables: Proteccin contra las sobretensiones transitorias (descargas atmosfricas o de maniobra elctrica). Proteccin contra las sobretensiones permanentes (corte del conductor neutro, etc.) Proteccin contra subtensiones. Instalacin de Acometida del Suministro: Especificaciones tcnicas de la Empresa Distribuidora de Energa (monofsicos y trifsicos con medicin directa, trifsico con medicin semi-directa, trifsico con medicin indirecta con suministro en media tensin, medicin multiusuario). Centro de Transformacin. Diseo de la Instalacin Elctrica: Tipo y funcin de instalacin. Grado de electrificacin. Determinar de los puntos de utilizacin o consumo. Determinacin de la demanda de potencia. Factores de Simultaneidad. Dimensionamientos de los conductores y cables: Factores de diseo elctricos (calentamiento y cada de tensin) y mecnicos. Dimensionamiento de las canalizaciones. Clculos de las corrientes mxima y mnima presuntas de cortocircuitos. Eleccin de aparatos segn su capacidad de ruptura. Diseo de Esquemas Unifilares. Smbolos normalizados. Instalaciones elctricas de muy baja tensin. Ensayos de puesta en marcha de la instalacin: Inspeccin, medicin de aislacin, medicin de puesta a tierra, medicin de nivel de iluminacin, medicin de corrientes, etc. Trabajos con Tensin (AEA 90702). Detalles, simbologa y normas de los materiales componentes de las instalaciones elctricas: Canalizaciones (caeras metlicas y aislantes, rgidas y flexibles. Cajas metlicas y aislantes. Cablecanales. Bandejas portacables. Accesorios de conexin y montaje). Conductores y Cables (de Potencia, comando y sealizacin. Conductos de barras. Barras. Bornes. Accesorios: Cintas aisladoras-termocontraibles, Terminales y Empalmes). Tecnologa de las Instalaciones: tendidos areos, canalizados a la vista (caeras-bandejas), embutidos, bajo piso, subterrneos, columnas montantes. Reglas de instalacin. Sistemas de maniobra y proteccin: Interruptores Automticos. Interruptores termomagnticos. Guardamotores. Rel de sobreintensidad. Fusibles y curvas de disparos. Seccionadores. Conmutadores. Interruptores Diferenciales. Mdulos Diferenciales. Dispositivos de supervisin de aislacin y supervisin de armnicas. Descargadores de sobretensin. Protectores de tensin. Coordinacin entre los distintos dispositivos de proteccin. Selectividad. Filiacin. Tableros elctricos: Generalidades. Tipos de envolventes. Condiciones de instalacin de los tableros. Tablero Principal. Tableros Seccionales. Tableros de Distribucin o Generales Forma constructiva de los tableros. Diferentes usos y aplicaciones. Requisitos para el montaje de aparatos de maniobra, proteccin, sealizacin y medicin. Medidas de proteccin de tableros. Dimensionado trmico de tableros. Salas de tableros. Diseo y Manejo de Catlogos de Productos para la eleccin. Instalacin de puesta a tierra: Definiciones. Diferentes ECT (Esquemas de Conexin a Tierra). Tierra de Servicio. Tierra de Proteccin. Valores de la resistencia de puesta a tierra. Elementos de una puesta a tierra (electrodos, conductores de puesta a tierra, conductores de proteccin, barra o bornes principales de puesta a tierra). Disposiciones de las puestas a tierra. Puesta a tierra del sistema de proteccin contra descargas atmosfricas. Puesta a tierra de otras instalaciones. Conexiones Equipotenciales. Conexiones en tableros, equipos y tomacorrientes. Mediciones (Resistencia de las tomas a tierra, resistividad del terreno, continuidad en los conductores de proteccin). Caractersticas de los terrenos. Diseo y Manejo de Catlogos de Productos para la eleccin. Instalacin de proteccin contra descargas atmosfricas: Elementos y normas de los componentes. Norma para el diseo de la instalacin. Evaluacin de Riesgo de la estructura o edificio. Sistema de puesta a tierra para la dispersin de las descargas. Equipotencialidad de las instalaciones.

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Luminarias e instalacin de iluminacin: caractersticas de los distintos tipos de aplicaciones. Lmparas incandescentes, lmparas de descargas (fluorescentes, bajo consumos, de vapor de mercurio, vapor de sodio, vapor halogenado). Lmparas Led. Tipo de portalmparas y zcalos. Equipos auxiliares de encendidos (arrancadores, balastos, ignitores y capacitores). Conexionados tpicos. Tipos de Luminarias (para interior, exterior, pantalla, reflectores). Grado de Proteccin IP. Clase de aislamiento (I y II). Luminarias antiexplosivas. Equipos y luminarias autnomas de emergencia. Conexionados tpicos. Indicadores luminosos de salida. Niveles de iluminacin para diferentes locales. El Luxmetro. Clculo de nmero de luminarias (mtodo de cavidades zonales). Diseo y Manejo de Ctalogos de Productos para la eleccin. Instalaciones elctricas fuerza motriz: Detalles, simbologa y normas de los elementos de maniobra y proteccin: guardamotores, reles trmicos, contactores, rels auxiliares, transformadores de comando, temporizadores, pulsadores, selectores, elementos de sealizacin acstica y luminosa. Accesorios. Dispositivos de proteccin y maniobra de motores: Proteccin contra sobre intensidad. Proteccin contra la falta de tensin. Condiciones de arranques. Conexiones de motores a la red caractersticas, arranque tensin nominal o en directo, arranque a tensin reducida. Funciones de una salida a motor. Categora de empleo de los contactores. Coordinacin de las protecciones y asociacin de productos. Inversin de marcha en motores trifsicos y monofsicos. Arrancadores estrella-tringulo. Arrancadores suaves. Variadores de velocidad. Instalaciones de ascensores y montacargas: Elementos constitutivos, dispositivos de maniobra y seguridad, sistema de control de maniobra, cuarto de maquinas de ascensores y montacargas, caja del ascensor o del montacargas caractersticas y dimensiones. Legislacin municipal para el montaje y mantenimiento. Correccin del Factor de Potencia: Conceptos bsicos y su importancia tcnico econmica. Capacitores simples. Bancos de capacitores fijos. Reguladores automticos. Diseo y conexionados tpicos. Diseo y Manejo de Catlogos de Productos para la eleccin. Alimentacin de Reserva y Alternativa: Grupo electrgenos. Requisitos para su instalacin. Transferencia red-grupo. Generadores Fotovoltaicos. Instalaciones tpicas. Espacio Curricular: Instalaciones Mecnicas Contenidos Curriculares Engranajes: clasificacin (rectos o cilndricos: perfiles, parmetros estndar, contacto; helicoidales: de ejes paralelos y cruzados, relaciones de engrane; cnicos: dientes rectos, hipoidales; sin fin: parmetros caractersticos., materiales utilizados en su fabricacin, aplicaciones comunes de acuerdo al tipo, clculo y dimensionado, seleccin. Transmisin por cadena: parmetros caractersticos, seleccin, aplicaciones. Correas: clases, aplicaciones, dimensionado, mtodos de seleccin. Embragues y Frenos: Principios de funcionamiento. Tipos. Aplicaciones. Componentes. Sistemas reductores y amplificadores: Cajas reductoras. Cajas multiplicadoras. Trenes de engranajes. Uso de transductores. Prdidas y rendimiento: Rozamiento, apoyos de ejes y rboles. Rodamientos: tipos (de rodillos, de bolas, fijos, oscilantes, axiales, radiales, etc.), aplicaciones particulares, clculo y seleccin. Clculo de uniones: soldadura de materiales metlicos y no metlicos, uniones roscadas, remaches, pernos, chavetas y chaveteros, adhesivos. Cojinetes: clasificacin, aplicaciones, principios de funcionamiento. Teora de rotura: fractura, fatiga, corrosin, impacto, pitting. Modo de comercializacin Espacio Curricular: Metalurgia y Tecnologa de los Procesos Industriales Contenidos Curriculares Hierro: Aleaciones. Proceso de obtencin de los productos siderrgicos. Hierro fundido. Minerales y su procesamiento. Elaboracin del coque. Alto horno, instalaciones. Reacciones qumica. Proceso de obtencin del arrabio. Obtencin del hierro esponja. Aceros. Horno Siemens Martn. Convertidores. Hornos elctricos. Clasificacin SAE, IRAM. Caractersticas de los aceros. Empleo. Comercializacin Materiales no ferrosos metalurgia del cobre, aluminio, aleaciones: Cementado, temple, normalizado, bonificado, nitrurado, cromado, etc. Estructura metalogrfica: Diagrama de equilibrio. Diagrama de hierro. Tratamientos trmicos. Tratamientos termoqumicos. Estructura metalogrfica. Probetasataques. Aceros especiales. Oxidacin y corrosin. Proteccin de superficies metlicas Subproductos: Laminacin. Trenes de laminacin. Fundicin gris, nodular. Horno de Cubilote. Conformacin: Moldeo. Forjado. Tratamientos trmicos de materiales: Objeto, proceso y aplicacin de los distintos tratamientos trmicos. Estrujado. Trafilado. Tubos sin costura. Chapas: Estampado. Doblado. Embutido. Clculo de desarrollo. Procesos industriales. Materiales aislantes y magnticos. Propiedades trmicas y elctricas. Clasificacin de materiales magnticos. Formas comerciales. Imanes permanentes.

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Espacio Curricular: Mediciones Elctricas II Contenidos Curriculares Transformadores de medida. Error angular, error de relacin de transformacin. Ensayo de transformadores. Medicin de potencia trifsica. Aparente. Activa .Reactiva. Ensayo de motores. Medicin de coseno fi. Mtodo directo e indirecto. Medicin de puesta a tierra de las instalaciones elctricas. Telurmetro. Medicin de aislamiento. Osciloscopio. Contador de energa trifsico. Analizador de red. Analizador de energa. Software de aplicacin. Medidores de energa de demanda mxima y tarifa nocturnas. Normas de seguridad e higiene aplicables a los procesos de medicin. Espacio Curricular: Sistemas de Automatizacin Contenidos Curriculares Dispositivos de control electrnico: Multireles programables , PLC - Definicin - funciones- Componentes: unidad central CPU , memorias sistemas bus, mdulos de entradas y salidas, hardware, software- Ciclo del autmataPresentacin de productos de distintos fabricantes: descripcin, referencias, dimensionesConexionado: conexin de entradas lgica positiva, lgica negativa, conexiones de salidas: salidas a rel salida a transistor con lgica positiva y negativa, conexin entre autmatas- Lenguajes de programacin: lenguaje lista de instrucciones, lenguajes de contactos, Grafcet: tratamiento booleano: definicin de los principales objetos de bits, instrucciones de carga, instrucciones de asignacin, instrucciones lgicas. Programacin de bloques de funcin: objeto de bits y palabra asociadas a bloque de funcin, bloque de funcin temporizador, bloque de funcin contador, bloque de funcin registro- Instrucciones de programa- Tratamiento numrico- Funcin analgica- Funciones especialesContaje- Comunicacin- Emisin de mensajes/ recepcin de mensajes. Programacin: Instalacin y utilizacin de software construccin de programas de aplicacin en distintos lenguajes simulaciones y transferencias. Deteccin Deteccin electromecnica- Deteccin electrnica: detectores inductivos, detectores capacitivos, detectores fotoelctricos, detectores ultrasnicos, detectores de humedad, de temperatura, de luz, humo, caudal, presin. Principio de funcionamiento, caractersticas tcnicas aplicaciones, conexiones, Simbologa normalizada, Seguridad Terminales e dialogo hombre /maquina caractersticas generales, distintos tipos, comunicacin software de programacin. Salidas: Elementos de sealizacin luminosa y acstica, contactores, minicontactores, rels, guardamotores, rels trmicos, electrovlvulas. Aplicaciones posibles: Control de cintas transportadoras-Control de una maquina dobladora- Control de una centrifugadora e leche- Explotacin uniforme de tres consumidores- Control secuencial para maquinas de soldarControl secuencial de calderas de calefaccin- Control de varios pares de bombas con operacin centralizada- Control de dispositivos cortadores- Supervisin de la duracin de servicio( en una central solar) Control de una plataforma de elevacin- Control de una instalacin de carga de siloControl de maquinas mezcladoras- Control de llenado de contenedores- SemaforizacinAlumbrado de exteriores- Supervisin de estacionamiento de autos- control de persianas- alumbrado exterior e interior de una vivienda- Control de interruptores escalonados (para ventilacin)- Irrigacin de plantas en invernculosEspacio Curricular: Taller III Mdulos Profesionales Introduccin a las maquinas CNC Caractersticas de las mquinas CNC. Lenguaje de programacin CNC. Funciones de avances, giros y auxiliares. Programacin de una pieza. Ciclos fijos de mecanizado. Modos de operacin (manual, automtico, semiautomtico). Ingreso de datos. Manejo del tablero del control. Herramientas empleadas en mquinas de control numrico. Empleo de software. Trabajos Prcticos de aplicacin Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Soldaduras TIG Equipos, clasificacin y operacin. Aplicaciones para el montaje de equipos. Aplicacin de los conceptos de calidad en el montaje y las instalaciones. Modo de comercializacin de los elementos de las instalaciones y el montaje. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los

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desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Mecnica Fresadora y alesadora: principio de funcionamiento, caractersticas, puesta a punto, operaciones, manejo;, Herramientas, tipos, ngulos., filos, formas, montaje, condiciones de corte. Criterios para el montaje de piezas sobre las mquinas. Aplicacin de la cinemtica a los mecanismos de las mquinas herramientas. Elementos de trazado. Uso de estos elementos. Mtodos de trazado. Instrumentos de medicin: Usos, aplicaciones, alcance, apreciacin de instrumentos. Teora de errores. Sistemas de ajustes. Tipos de ajustes. Manejo de tablas de tolerancia. Control de calidad, mtodos de medicin, estadsticas y probabilidades, normativas. El proceso productivo, repetitividad de las operaciones, aplicacin de un mtodo. Equipos, accesorios, dispositivos, herramientas, clculos. Explicacin del uso, partes, puesta punto, etc., del o de los equipos, accesorios, dispositivos, herramientas, etc. Secuencias del mecanizado. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Mquinas elctricas Construccin, reparacin de bobinados y aislacin. Caractersticas comerciales de los Insumos. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Partes constitutivas de motores de CA y CC, conexin de motores. Transformadores. Generadores. Ensayos de motores y transformadores. Tipos y formas de mantenimiento industrial. Organizacin del mantenimiento. Ordenes de trabajo. Gestin del mantenimiento. Planillas de seguimiento. Gestin de los mbitos de trabajo Seguridad laboral a lo interno y en contexto. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas.

CUARTO AO DEL CICLO SUPERIOR Espacio Curricular: Ensayos Industriales Contenidos Curriculares Ensayos tpicos. Mtodos de ensayo de: traccin, flexin, dureza, compresin, impacto, fatiga; diagramas. Otros ensayo: rayos X, tintas penetrantes, magnaflux, de resonancia, radiografas. Presentacin de los materiales en el mercado, codificacin Seguridad en el manipuleo de materiales, en los tratamientos trmicos y en los ensayos. Nociones de calidad en los ensayos de materiales. Nociones de calidad en los tratamientos trmicos. Equipos, tcnicas, normas, probetas, mtodos de ensayo de: Traccin, compresin, flexin, plegado, embutido, torsin, dureza, impacto, fatiga, etc. Informes de ensayo. Diagramas. Resistencia de los Materiales: Clasificar los distintos tipos de esfuerzos. Propiedades mecnicas de los materiales. Metrologa: Clasificacin y utilizacin de instrumentos de medicin de magnitudes mecnicas segn las diferentes necesidades. Nociones sobre tolerancia y ajustes. Ensayos de materiales: Ensayos estticos de materiales metlicos ferrosos y no ferrosos. Ensayos de materiales, destructivos y no destructivos. Ensayos dinmicos de los materiales. Ensayo metalogrfico. Transformacin: Materiales metlicos, ferrosos y no ferrosos. Tcnicas de transformacin. Espacio Curricular: Maquinas Elctricas y Ensayos Contenidos Curriculares Transformadores: Caractersticas tcnicas Transformadores de distribucin y de potenciaAcoplamiento de transformadores monofsicos y trifsicos. Ensayos en vaco y en cortocircuito, rendimiento y regulacin segn normativas vigentes. Relacin de transformacin, prdidas de hierro y en el cobre. Diagrama de Kapp. Autotransformadores monofasicos y trifsicos. Mantenimiento. Motores de corriente alterna monofsicos compensacin de Factor de potencia- Ensayos elctricos de recepcin- Mantenimiento. Motores de corriente alterna trifsicos compensacin de Factor de potencia- Ensayos elctricos de recepcin- Ensayos en vaci y rotor bloqueado. Ensayo indirecto- Curvas caractersticas.Mantenimiento.

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Variadores de velocidad electrnicos: constitucin, programacin, aplicaciones. Motores Sincrnicos Principio de funcionamiento Aplicaciones. Generadores Sincrnicos Principio de funcionamiento Aplicaciones. Mantenimiento Acoplamiento. Grupos electrgenos.: Constitucin y funcionamiento, caractersticas tcnicas, Transferencias red grupo, Mantenimiento. Maquinas de Corriente Continua: Generadores y Motores aspectos constructivos, principio de funcionamiento. Curvas caractersticas- ensayos y mantenimiento. Motores paso a paso: Principio de funcionamiento, clasificacin, usos y conexiones. Espacio Curricular Proyecto de Instalaciones Elctricas Contenidos Curriculares Marco Legal Municipal, Provincial y Nacional sobre la Reglamentacin para las Instalaciones Elctricas que se deben aplicar. Cdigo de Edificacin Municipal. Ley Provincial N 7469. Ley Nacional N 19.587. y otras legislaciones nacionales (Secretaria de Energa, ENRE, ENERGAS). Norma Internacional IEC. Reglamentaciones para la Ejecucin de Instalaciones Elctricas de la Asociacin Electrotcnica Argentina. Las diferentes reglamentaciones y su campo de aplicacin. Preparacin de la documentacin tcnica: Memoria descriptiva (sntesis del proyecto de la instalacin, datos de la instalacin que permitan individualizar la demanda de potencia, el tpico del suministro establecido por la Empresa Distribuidora de Energa, condiciones de utilizacin, materiales ms importantes a instalar, tipos de tableros a instalar y sus condiciones, medidas de protecciones que se aplica). Planillas de Anlisis de Cargas. Donde se dimensionan los conductores, cables, protecciones. Se definen las demandas mximas simultneas. Factibilidad de Suministro de la Empresa Distribuidora de Energa. Esquemas unifilares de los tableros, donde se incluyen las caractersticas nominales y de accionamiento de los dispositivos de maniobra y proteccin. Datos de los gabinetes y sus condiciones de operacin. Elementos de distribucin (barras, bornes, etc.). Secciones de conductores y cables. Normas de los aparatos. Esquemas de conexionados especiales o auxiliares de comando. Uso de simbologa normalizada. Esquemas unifilares de Centro de Transformacin y Alimentacin de Reserva (Grupo Electrgenos) y sistemas de transferencia Red-Grupo. Alimentacin de Fuentes Alternativas. Plano de la instalacin donde se indican las diferentes canalizaciones, seccin de conductores y cables, circuitos de cada punto de utilizacin, tableros, el sistema de puesta a tierra, detalles constructivos de montaje, notas aclaratorias, referencias de simbologa usada. Normas de los materiales a instalar. Tipo de Planos y Documentacin (Proyecto, Ejecutivo, Conforme a Obra y Relevamiento). Detalles constructivos de tableros y diferentes partes de la instalacin. Documentacin especificas para las instalaciones en el mbito de la Distribuidora de Energa: Lnea Area de Media Tensin (LAMT), Centro de Transformacin (CT), Lnea Area de Baja Tensin (LABT). Documentacin especificas para las instalaciones en el mbito de la Municipalidad: Lnea Area de Alumbrado Pblico (LAAP), Lnea Subterrnea de Alumbrado Pblico (LSAP), Iluminacin de Plaza y Edificios Histricos. Cmputos y Presupuestos. Compras de Materiales. Costo de Mano de Obra. Direccin de Obras. Otros tipos de instalaciones: Centro de Transformacin y Suministro en Media Tensin (AEA 95401). Centros areos, a nivel y subterrneo. Centros Convencionales y Compactos. Celdas de media tensin: caractersticas y tipos. Transformador de Distribucin y de Potencia: Tipos y accesorios de proteccin (Rel Boucholdz, termmetro de contacto, PTC). Requisitos para la puesta a tierra. Lneas areas exteriores de media tensin (AEA 95301): Tipos de disposiciones. Conductores. Elementos de aislacin y morsetera. Tipos de apoyos. Clculos representativos. Requisitos para la puesta a tierra. Lneas areas exteriores de baja tensin (AEA 95201): Conductores. Morsetera tpica. Tipos de apoyos. Requisitos para la puesta a tierra. Clculos representativos. Ejercicios para la realizacin de diferentes proyectos. Ejercicio 1: Instalacin Elctrica de Vivienda. Ejercicio 2: Instalacin Elctrica de Local Comercial / Oficinas. Ejercicio 3: Instalacin Elctrica de conjunto de Viviendas y Locales Comerciales/Oficinas en Propiedad Horizontal. Ejercicio 4: Instalacin Elctrica de Centro Comercial / Hotel. Ejercicio 5: Instalacin Elctrica de Hospital de mediana complejidad.

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Ejercicio 6: Instalacin Elctrica de Industria de mediana complejidad. Ejercicio 7: Instalacin Elctrica para el Suministro de Energa a conjunto de viviendas (LAMT, CT, LABT y LAAP). Ejercicio 8: Instalacin Elctrica para el Suministro de Energa en Media Tensin 13,2kV (LSMT y CT). Ejercicio 9: Instalacin Elctrica con Alimentacin con energa fotovoltaica y/o elica. Ejercicio 10: Diseo del Constructivo de Tableros (varios tipos). Ejercicio 11: Instalacin Elctrica para la Correccin del Factor de Potencia. Ejercicio 12: Instalacin Elctrica para una Estacin de Venta de GNC. Ejercicio 13: Instalacin Elctrica para el Alumbrado Pblico de una Autopista (LSAP). Espacio Curricular: Proyecto de Instalaciones Mecnicas Contenidos Curriculares Etapas de un proyecto: metodologa y planificacin. Anteproyecto: seleccin, desarrollo y representacin. Concepto del trabajo interdisciplinario: departamentos de diseo, produccin y comercializacin. Clculos tcnicos. Evaluacin tcnico-econmica. Conceptos de calidad y confiabilidad en el diseo. Normas de los esquemas y croquis de montaje y ensamble. Normas de seguridad en el montaje e instalacin de equipamiento. Herramental y equipamiento necesario para el montaje e instalacin de equipos. Tipos, mtodos y aplicaciones de los anclajes. Tipos de insumos auxiliares para el montaje de una lnea de produccin determinada (por ejemplo un tren laminador de papel). Concepto de la calidad en el montaje e instalacin. Anlisis tcnico econmico. Proyecto de Instalaciones para transporte y manejo de material: aparejos, gras, puentes gra, cintas transportadoras, tornillos sin fin, mdulos motoelevadores, sistemas hidrulicos y neumticos, sistemas automatizados, Prdida de carga. Resistencia por rozamiento. Ecuaciones de prdida. Uso de bacos especficos. Dimensionado de caeras y conductos. Fenmeno de cavitacin. Ondas de choque. Nmero especifico. Modelos y prototipos. Elementos de clculo para elementos mecnicos: Sistemas de fuerzas en mecanismos y elementos de maquinas. Nmeros especficos: Relacin entre prototipos y modelos. Proyecto de sistemas termomecnicos: Elementos auxiliares de control, vlvulas, trampas y purgadores mecnicos, sistemas mecnicos de regulacin de vapor en turbinas. Sistemas hidrulicos: clasificacin de las bombas y las turbinas, elementos componentes de bombas y de turbinas, parmetros fundamentales. Energas alternativas aplicadas a instalaciones auxiliares: solar, elica. Elementos y equipos auxiliares: Combustibles, caractersticas, clasificacin, Combustin Hogares de combustin, lubricantes, tipos, propiedades, Ensayos de lubricantes, Engrasadores, Sistemas de lubricacin, bombas hidrulicas, Ensayos de bombas, compresores, Ventiladores, Soplantes, Puesta a punto de estos equipos, Conceptos de seguridad y mantenimiento. Espacio Curricular: Instalaciones Neumticas/ Hidrulicas Contenidos Curriculares Neumtica. Fundamentos fsicos- Propiedades del aire- Tipos de mando- Aplicaciones- elementos de sistemas neumticos: Estructura y flujo de seales, generacin y abastecimiento de aire a presin, vlvulas, procesadores, elementos de accionamiento, sistemas- Smbolos y normas en la neumticaSeguridad- Desarrollo sistemtico de sistemas neumticos: esquemas de distribucin, desarrollo de sistemas neumticos- Accionamientos: con un actuador y con varios actuadores-Localizacin de fallos en sistemas neumticos- Tipos de redes- Requisitos para redes- Calculo consumo de aire- Calculo dimetro de caera Calculo fuerza del actuador Aplicacin de diagramas: Escape de aire, frecuencia de conmutacin, dimetro de tubera, longitudes equivalentes, punto de roco, presin fuerza, pandeo, consumo de aire, caudal etc. Tipos y formas de mantenimiento industrial. Organizacin del mantenimiento. Ordenes de trabajo. Gestin del mantenimiento. Planillas de seguimiento. Gestin de los mbitos de trabajo Seguridad laboral a lo interno y en contexto. Aplicaciones. Electroneumtica. Tendencias y desarrollos en Electroneumtica- ventajas de los controles electroneumaticos- Revisin conceptos elctricos/electrnicos- Componentes y conjuntos de la seccin de control de seales elctricas: pulsadores, selectores, sensores para medicin de desplazamiento y la presin, rels contactores, controladores lgicos programables, estructura global de la parte de procesamiento de seales- Vlvulas distribuidoras accionadas elctricamente: funciones, construccin modo de funcionamiento, tipos de electrovlvulas y datos de rendimiento, datos caractersticos. De bobinas- Desarrollo de un sistema de control electroneumatico: Procedimiento para el desarrollo de un proyecto, procedimiento para la instalacin-Diagramas de

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desplazamiento y funciones- Sistemas de control por rels- Sistemas de control por controladores electrnicos- Medida de seguridad en los sistemas de control electroneumatico. Aplicaciones. Hidrulica. Funciones de un equipo hidrulico- Componentes de un sistema hidrulico- Smbolos y representaciones graficas- Bases fsicas de la hidrulica- Fluidos sometidos a presin- viscosidad, coeficientes, rgimen laminar y turbulento, experiencias. Numero de Reynolds. Teorema de Bernoulli, prdidas de cargas y resistencia por frotamiento, formulas de prdidas, dimensionamiento de caeras. Representaciones de un sistema hidrulico- Componentes del equipo de abastecimiento de energaVlvulas: vlvulas limitadoras y reguladoras de presin, vlvulas de vas, vlvulas de cierre, vlvulas de control y regulacin- Cilindros hidrulicos- motores hidrulicos- Accesorios: tubos, vlvulas de purga, manmetros, sensores de presin, medidores de flujo. Tipos y formas de mantenimiento industrial. Organizacin del mantenimiento. Ordenes de trabajo. Gestin del mantenimiento. Planillas de seguimiento. Gestin de los mbitos de trabajo Seguridad laboral a lo interno y en contexto. Aplicaciones Electrohidrulica. Ventajas de la Electrohidrulica- Campos de aplicacin-Control electro hidrulico: esquema hidrulico esquema elctrico, diagrama de funcionamiento- Componentes elctricos: elementos de entrada, sensores, rels contactores, solenoides, armario de maniobra, alimentacin de tensin, smbolos-Componentes hidrulicos: bombas, motores, electrovlvulas vlvulas, cilindros, instrumentos de medidas- Funcionamiento de cilindros simple doble efectos, operaciones lgicas, almacenamiento de seales, sistemas de control secuencial- Recomendaciones de seguridad. Aplicaciones. Espacio Curricular: Taller IV Mdulos Profesionales Operacin de mquinas CNC. Puesta a punto. Traslado del CAD al CAM. Aplicaciones del CAM al CAD. Post procesado. Adaptacin del post procesado al control de Normas de calidad. Diseo de dispositivos. Nociones de matricera. Criterios de calidad y productividad. Seguridad e higiene industrial, normativas y procedimientos frente a los desechos industriales y la contaminacin ambiental. Elementos de seguridad para el trabajo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Mantenimiento electromecnico Mantenimiento y reparaciones industriales. Mantenimiento preventivo. Mantenimiento ordinario. Mantenimiento extraordinario. Revaluar estado de mquinas. Costos horarios. Amortizacin. Vida til, etc. Tipos y formas de mantenimiento industrial. Aplicado a: Transmisin de potencia mecnica. Engranajes. Acoples. Transmisin por cadena. Transmisin por poleas y correas. Transmisin por tornillo sin fin y corona. Embragues. Manchones de transmisin. Elementos de transmisiones de velocidades. Rodamientos. Elementos del montaje y anclaje. Elementos de transporte: aparejos, gras, puentes gras, cintas transportadoras, maquinas frigorficas. Lubricantes, tipos, propiedades. Engrasadores. Sistemas de lubricacin. Bombas hidrulicas. Ensayos de bombas. Moto Compresores. Moto elevadores. Ventiladores. Soplantes. Puesta a punto de estos equipos Organizacin del mantenimiento. Ordenes de trabajo. Gestin del mantenimiento. Planillas de seguimiento. Seguridad laboral a lo interno y en contexto. Aplicacin al operar equipo. Trabajos Prcticos de aplicacin. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas. Tableros elctricos Diseo y armado de tableros elctricos industriales: Aspectos constructivos de los tableros. Reglamentaciones vigentes para la instalacin de tableros. Elementos de proteccin, comando y accionamiento. Interruptores diferenciales y termomagnticos, seccionadores, guardamotores, contactores y relevos trmicos., telerruptores, temporizadores, interruptores horarios, sensores, transformadores de medida, instrumentos de medicin y sealizacin. Instalaciones de puesta a tierra. Capacitares para mejoramiento del factor de potencia, reguladores automticos. Accesorios y herramientas especificas para el armado de los tableros. Manejo de catalogo de fabricantes. Ejercicios de aplicacin: Tablero de control de motores, tablero de mejoramiento de factor de potencia, tablero de control de iluminacin, celda de media tensin, tablero de transferencia de red / grupo. Organizacin del mantenimiento. Ordenes de trabajo. Gestin del mantenimiento. Planillas de

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seguimiento. Gestin de los mbitos de trabajo Seguridad laboral a lo interno y en contexto. Aplicacin de los conceptos de calidad en los trabajos realizados. Modo de comercializacin de las aplicaciones realizadas.

3.2.4- Prcticas Profesionalizantes Este campo es el que posibilita la aplicacin y el contraste de los saberes construidos en la formacin de los campos antes descriptos. Seala las actividades o los espacios que garantizan la articulacin entre la teora y la prctica en los procesos formativos y el acercamiento de los estudiantes a situaciones reales de trabajo.

CUARTO AO DEL CICLO SUPERIOR Prcticas Profesionalizantes Propuestas Denominacin: PROYECTO Y DISEO ELECTROMECNICO. En el presente espacio se abordan capacidades explicitadas en el perfil profesional y contenidos adquiridos durante todo el proceso global de formacin para no constituirse en un apndice final adosado a la currcula. En el desarrollo de Proyectos Electromecnicos se busca que los estudiantes logren adquirir capacidades y contenidos relacionados con el desarrollo de : Proyectos de instalaciones y equipos elctricos, mecnicos y electromecnicos de importancia; dirigiendo o colaborando en el proyecto, tanto en el anlisis del mismo, el clculo y el diseo como en la planificacin de la fase operativa y el mantenimiento, respetando las normativas vigente. Estudio del ambiente y fundamentacin donde se implementar el proyecto: Elaboracin del proyecto, su definicin y objetivos. Determinacin de la factibilidad del mismo, su ajuste a la realidad y al entorno en el cual deber implementarse. Justificacin del proyecto, sus ventajas y beneficios. Adecuacin del proyecto al medio, a los recursos y a un presupuesto dado. Planificacin y seguimiento: Anlisis y relevamiento del proyecto, definicin de etapas y determinacin de tiempos estimativos. Seguimiento de la planificacin y evaluacin de la incidencia de las variaciones tanto de tiempo como presupuestarias en la duracin total del proyecto. Seleccin de las herramientas adecuadas para su desarrollo: Especificacin del los equipos a utilizar. Requerimientos mnimos, compatibilidad, normas y procedimientos en la estructuracin del desarrollo. Diseo y elaboracin de los elementos que conforman el proyecto: Definicin de operatorias manuales y asistidas; su diagramacin, codificacin, y prueba. Modificaciones y optimizacin de los distintos elementos. Documentacin y registro del desarrollo del proyecto: Generacin de manuales de procedimientos, manuales de operacin, manuales de usuario, manuales de sistemas, diagramas y cursogramas. Normas de seguridad. Implementacin definitiva: Prueba piloto. Ajustes finales. Adecuacin al marco de la realidad y practicidad. Transmitir y demostrar la funcionalidad del producto Modalidades Estas prcticas pueden asumir diferentes formatos, siempre y cuando mantengan con claridad los fines formativos y criterios que se persiguen con su realizacin entre otros: Pasantas en empresas, organismos estatales o privados o en organizaciones no gubernamentales. Proyectos productivos articulados entre la escuela y otras instituciones o entidades. Proyectos didcticos / productivos institucionales orientados a satisfacer demandas especficas de determinada produccin de bienes o servicios, o destinados a satisfacer necesidades de la propia institucin escolar Emprendimientos a cargo de los alumnos. Organizacin y desarrollo de actividades y/o proyectos de apoyo en tareas tcnico profesionales demandadas por la comunidad. Diseo de proyectos para responder a necesidades o problemticas puntuales de la localidad

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o la regin. Alternancia de los alumnos entre la institucin educativa y mbitos del entorno socio productivo local para el desarrollo de actividades productivas. Propuestas formativas organizadas a travs de sistemas duales. Empresas simuladas.

3.3. Carga horaria de la trayectoria formativa En el contexto de los marcos de referencia para la homologacin de ttulos correspondientes a la educacin secundaria tcnico profesional, se estableci para el plan de estudio de la carrera tcnica de nivel secundario en la Especialidad en cuestin la siguiente carga horaria. Campos de Formacin Formacin tica, ciudadana y humanstica general Formacin cientfico-tecnolgica Formacin tcnica especfica Prcticas Profesionalizantes TOTAL Carga horaria (Hs. reloj) 2.112 hs. 2.232 hs. 2.544 hs 264 hs. 7.152 hs.

4. Acerca de los Talleres Preprofesionales y Profesional de la Especialidad 4.1. Caracterizacin Bsica Son espacios donde se integra y articula la teora y la prctica. En estos espacios se adquieren las destrezas prcticas, considerando que no menos del 60% del total de horas de la jornada se debe dedicar al desarrollo de las mismas. El taller tiene como objetivo el desarrollo de las capacidades que estn ligadas a problemticas del ejercicio profesional y posibilita el desarrollo de las competencias especficas. Conforman el Taller Preprofesional del Ciclo Bsico Mdulos comunes a las distintas Especialidades de la educacin tcnica y un Mdulo especfico propio de la Especialidad, adoptada por la unidad educativa. Los mdulos comunes a las distintas Especialidades son: Electricidad. Carpintera de Madera. Ajuste y Hojalatera. Electricidad y Electromecnica. Herrera. El espacio propio de la Especialidad seleccionado por la unidad educativa conformar el denominado: Mdulo Preprofesional Orientado.

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A fin de que el mismo sea contextualizado en el marco de la realidad institucional, el Modulo Preprofesional Orientado ser optativo en funcin de los siguientes lineamientos: Debe ser de carcter introductorio a la Especialidad. No debe implicar segunda instancia de mdulos preprofesionales ofertados en el Taller del Ciclo Bsico. Debe desarrollarse en funcin de la infraestructura y del equipamiento institucional. Debe asociarse al rea productiva-industrial local y regional. La aprobacin de este Mdulo, cualquiera fuera su denominacin, deber garantizar la movilidad de los alumnos entre las escuelas tcnicas de diferentes Especialidades. Su implementacin debe contar con el anlisis, estudio y aval de la Direccin General de Educacin Tcnico Profesional. Conformarn el Taller del Ciclo Superior los siguientes mdulos: Taller I: Instalaciones Elctricas

Mecnica Soldadura/Fundicin Taller II Accionamiento Elctrico Mecnica Diseo de CAD/ Soldadura Mig Mag Taller III Maquinas Elctricas Mecnica Introduccin a las Maquinas CNC/ Soldadura Tig Taller IV Tableros elctricos Operacin de Maquinas CNC Mantenimiento Electromecnica

4.2. Estructura curricular de los Talleres

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Taller Preprofesional del Ciclo Bsico: Desagregacin de los Mdulos del Taller Preprofesional - Distribucin horaria trimestral Primer Ao Mdulos Preprofesionales Electricidad Carpintera de madera Ajuste y Hojalatera Total de Hs ctedra trimestre y anuales Distribucin horaria Hs. ctedra Hs ctedra semanal Anuales por trimestre 10 hs 10 hs 10 hs 10 hs 80 80 80 240 Segundo Ao Mdulos Preprofesionales Electricidad y Electrnica Herrera M.P.O.* Total de Hs ctedra anuales y semanales Distribucin horaria Hs. ctedra Hs ctedra semanal Anuales por trimestre 10 hs 10 hs 10 hs 10 hs 80 80 80 240

* M.P.O para la introduccin especialidad.

Taller Profesional del Ciclo Superior Desagregacin de los Mdulos del Taller Profesional- Distribucin horaria trimestral. Primer Ao Mdulo Instalaciones Elctricas Mecnica Soldadura/Fundicin Total Distribucin horaria Hs. ctedra Hs. Reloj semanal anuales por trimestre 10 10 10 10 80 80 80 240 Segundo Ao Mdulo Accionamiento Elctrico Mecnica Diseo de CAD/ Soldadura Mig Mag Total Distribucin horaria Hs. ctedra Hs. Reloj semanal anuales por trimestre 10 10 10 10 80 80 80 240

Tercer Ao Mdulo Maquinas Elctricas Mecnica Introduccin a las Maquinas CNC/ Soldadura Tig Total

Distribucin horaria Hs. Hs. Reloj Ctedra anuales semanal 10 10 10 10 80 80 80 240

Cuarto Ao Mdulo Tableros elctricos Operacin de Maquinas CNC Mantenimiento Electromecnica Total

Distribucin horaria Hs. Ctedra semanal 10 10 10 10 Hs. Reloj anuales 80 80 80 240

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Los mdulos que conforman los Talleres Preprofesionales del Ciclo Bsico y el Taller Profesional del Ciclo Superior se encuentran organizados por comisiones (con mnimo de 15 alumnos) y con una distribucin horaria trimestral. En el caso de mdulos profesionales que posean doble denominacin, podr implementarse una cuarta comisin si la institucin posee el entorno formativo (instalaciones y equipamiento) adecuado para el desarrollo de los contenidos previstos 4.3- Docentes para los Mdulos Atento a las caractersticas propias del trabajo en los Talleres y a la cantidad de alumnos por curso, resulta pertinente el trabajo docente por Comisin; conformada stas con un mnimo de 15 alumnos. La cobertura de los mdulos que conforman los Talleres Preprofesionales del Ciclo Bsico y el Taller Profesional del Ciclo Superior podrn ser cubiertos por MEP (Maestros de Enseanza Prctica) o por docentes designados por hora ctedra, segn las caractersticas formativas de dichos Mdulos y la organizacin institucional. 5.- Acerca de las Prcticas Profesionalizantes de la Especialidad. Se entiende por Prcticas Profesionalizantes aquellas estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen el propsito que los estudiantes consoliden, integren y/o amplen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se est formando. Por ello se las consideran como el eje transversal en la formacin de un tcnico. Se desarrollan en forma articulada con los distintos campos de formacin de modo de atender al principio de la formacin integral, eje central de la propuesta formativa de la escuela tcnica. En tanto propuesta formativa, las prcticas profesionalizantes se orientan a producir una vinculacin sustantiva entre la formacin acadmica y los requerimientos y emergentes de los sectores cientfico, tecnolgico y socio-productivo. Esta vinculacin intenta dar respuesta a la necesaria relacin entre la teora y la prctica, entre el conocimiento y las habilidades, propiciando una articulacin entre los saberes escolares y los requerimientos de los diferentes mbitos extraescolares. Las prcticas profesionalizantes deben ser organizadas y coordinadas por la institucin educativa. Podrn desarrollarse dentro y fuera de la misma y estar referenciadas en situaciones de trabajo. La especificidad y diversidad de los contextos de implementacin dependern de la propuesta educativa de la Especialidad. En este contexto y dado que el objeto es familiarizar a los estudiantes con las prcticas y el ejercicio tcnico-profesional vigentes, las prcticas profesionalizantes pueden asumir diferentes formatos (como proyectos productivos, micro-emprendimientos, actividades de apoyo demandadas por la comunidad, pasantas, alternancia, entre otros), llevarse a cabo en distintos entornos (laboratorios talleres, unidades productivas, entre otros) y organizarse a travs de variados tipos de actividades (identificacin y resolucin de problemas tcnicos,

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proyecto y diseo, actividades experimentales , practica tcnico-profesional supervisada, entre otros).

6. Entornos formativos en las escuelas tcnicas. Los laboratorios, talleres y espacios didcticos productivos, constituyen entornos formativos propios de las escuelas tcnicas, ofrecen la oportunidad para generar el entrecruzamiento entre lo terico y lo emprico, brindando el sostn vlido a los procesos de enseanza y de aprendizaje. 6.1. Acerca de los Laboratorios de la Especialidad. Los laboratorios son espacios en los que prevalece el desarrollo de actividades de ensayo y anlisis en un entorno en el cual se controlan los factores que intervienen. Son frecuentes en ellos las tareas de desarrollo y prueba de procedimientos, y la realizacin de simulaciones. Los trabajos prcticos se orientan a realizar tareas de anlisis, comprobacin y cotejo de distintos procedimientos. Estn destinados a proveer la formacin cientfico-prctica de los campos especfico, cientfico y tecnolgico, mediante el aporte de conocimientos y ensayos analticos. Sus actividades deben orientarse a proporcionar los conocimientos cientfico- analticos desde una perspectiva de ejecucin prctica, para razonar, comprender, significar y evaluar el funcionamiento y comportamiento de los distintos elementos, dispositivos, mdulos componentes y productos electrnicos. cientfico analtico de laboratorio. Las instituciones forman tcnicos que deben estar capacitados para manifestar conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su rea y de responsabilidad social en cada una de las correspondientes funciones y subfunciones del perfil profesional de referencia. Para lograr esta formacin tcnico profesional, se han determinado los aspectos formativos vinculados a las tecnicaturas de nivel secundario, cuyo desarrollo slo puede concretarse en un determinado entorno formativo. Las instituciones que oferten tecnicaturas tienen que contar con el equipamiento o instalaciones -o garantizar el acceso a ellos- adecuados tanto en calidad, por sus caractersticas y situacin de actualizacin y disponibilidad, como en cantidad suficiente, para que los estudiantes puedan realizar efectivamente las prcticas y proyectos que le permitan desarrollar las capacidades que son objetivo de la formacin. Por otra parte la resolucin CFE N 47 expresa: . Una jornada escolar extendida que implica, en promedio. un mnimo de 30 horas reloj semanales y un mximo de 7 horas Deben mantener una coordinada relacin con la

formacin terica, de tal manera que sus prcticas le proporcionen el apoyo del ensayo

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reloj diarias, de las cuales se deber garantizar que al menos un tercio del total de las horas reloj semanales se dediquen al desarrollo de prcticas de distinta ndole, incluyendo las actividades referidas a: manejo de tiles, herramientas, mquinas, equipos, instalaciones y procesos a realizarse en talleres, laboratorios y entornos productivos segn corresponda a cada tecnicatura. Tales condiciones debern cumplirse, principalmente, cuando las instituciones desarrollen trayectorias formativas que dispongan de marcos de referencia para los procesos de homologacin aprobados por el Consejo Federal de Educacin. Observaciones en relacin a la implementacin de los Laboratorios en la especialidad: Los espacios curriculares de la Especialidad, factibles a desarrollarse en aula/laboratorio, segn la disposicin de este espacio en la escuela, son los siguientes: Mediciones Elctricas I Mediciones Elctricas II Termodinmica y Maquinas trmicas Sistemas de Automatizacin Ensayos Industriales Maquinas elctricas y ensayos Instalaciones Neumticas Hidrulicas. En dichas aula/laboratorio sera pertinente el trabajo en grupos; como as tambin la disposicin de computadoras, bibliografa actualizada, manuales, folletera y catlogos pertinentes para el desarrollo de los contenidos que contribuyan a formar las capacidades que se espera lograr. Por las caractersticas y normas de seguridad que reviste las actividades en estos espacios, lo ideal sera su desarrollo por comisiones (cada comisin no debera tener mas de 15 alumnos), cuando la institucin tenga el entorno formativo adecuado para el desarrollo de clases, y con autorizacin de la Direccin General de Educacin Tcnico Profesional. En las aulas laboratorios y ambientes de trabajo se debe cumplir con todo lo prescripto en las normativa vigente sobre la higiene y seguridad ambiental y sus correspondientes actualizaciones, en el tratamiento de los efluentes industriales: como ser extraccin con ventilacin mecnica de los gases, eliminacin de partculas contaminantes a emitir al medio ambiente en el caso del taller de soldadura, depuracin de los barros qumicos para el caso del taller de galvanoplastia, etc., etc. A continuacin se presenta un listado bsico que deberan contemplar los entornos formativos -equipamiento e infraestructura- aulas laboratorios en vinculacin con el contenido

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de los marcos de referencia especficos establecidos para los procesos de homologacin de ttulos de nivel secundario. Teniendo en cuenta el material mnimo, que podra estar disponible en la escuela y contemplando la posibilidad de realizar ensayos, experiencias y clases prcticas en otras escuelas y/o a travs de prcticas profesionalizantes, ya sea en empresas o en otros entornos formativos. Cada institucin fijara sus prioridades en el proceso de equiparse y prever la infraestructura necesaria para la instalacin del equipamiento bsico propuesto. Laboratorio de Mediciones Elctricas I y Laboratorio de Mediciones Elctricas II Tester multmetro, ampermetro, vatmetro, voltmetro, pinza amperometrica, tacmetro, frecuencmetro, hmetro, megmetro, medidor de LCR, termmetro, medidor del factor de potencia, osciloscopio, luxometro, decibelmetro, telurimetro, secuencmetro, transformadores de corriente y de tensin, instrumento multifuncin, osciloscopio, Fuentes de alimentacin, cargas elctricas, Transformadores y motores. Elementos de cableado y conexionado etc. Laboratorio de Termodinmica y Maquinas Trmicas Elementos componentes de maquinas trmicas y frigorficas, Motores de combustin interna (naftero y diesel), Bancos de ensayos de motores y maquinas: bombas hidrulicas, compresores, ventiladores. Mdulos de distintos equipos electromecnicos. Aparatos y paneles con simulacin de distintas formas de generar energa (solar, elica, biomasa, etc.) Laboratorio de Sistemas de Automatizacin Componentes electromecnicos: contactores, temporizadores, telerruptores, interruptores horarios, automticos de escalera, Multireles programables, sensores electromecnicos y electrnicos, terminales de PLC (Controladores Lgicos comunicacin, interruptores Programables), mdulos de expansin, cables de transferencia, software de aplicacin, termomagnticos, disyuntores, guardamotores, relevos, motores elctricos de corriente alterna monofsicos y trifsicos, motores paso a paso, fuentes de alimentacin, etc. PLC: en tableros didcticos para efectuar la programacin de una secuencia automtica Diversos instrumentos de medicin (portables y de tablero). Mquinas y equipos que empleen fuerza motriz monofsica y trifsica. Laboratorio de Ensayos Industriales Mquina universal de ensayos, con: los accesorios correspondientes que permitan realizar los ensayos mecnicos de: traccin, compresin, corte y flexin Mquinas y dispositivos especiales para ensayos tecnolgicos: plegado, embutido... Mquina para ensayo de fatiga: Mquina para ensayo de choque: Durmetros para ensayos de dureza: para distintos materiales (al menos para ensayos Brinell, Vickers y Rockwell son necesarios) Rayos X, tintas penetrantes y partculas magnticas. Resonancia magntica. Ultrasonido. Banco metalogrfico: Cortadora de probetas Microscopio metalogrfico: Incluidora de probetas: Pulidora de probetas: Sector de tratamiento trmico: Horno elctrico y batea de enfriamiento Instalaciones de tratamiento gaseoso de endurecimiento superficial Instalaciones de tratamiento anticorrosivo.

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Sector de ensayos de lubricantes, combustibles y bio-combustibles. Viscosmetro Poder calorfico. Caudalmetro (lquido y gas). Laboratorio de maquinas electricas y ensayos Mdulos para ensayos de maquinas rotativas, Motores elctricos monofsicos y trifsicos y de corriente continua. Transformadores monofsicos y trifsicos. Generadores de corriente alterna y contina. Mdulos de mediciones de magnitudes elctricas y magnticas. Control electromagntico de motores. Tableros y paneles didcticos referidos a los distintos ensayos. Componentes varios de equipos electromecnicos: mdulos de distintos equipos que se utilizaran en forma de prctica. Laboratorio de instralaciones neumaticas e hidraulicas Banco o tablero con fines didcticos de montaje de circuitos neumticos: compresor, vlvulas: de entrada de seales, de procesamiento de seales, de control, regulacin de velocidad, actuadores, accesorios Banco o tablero con fines didcticos de montaje de circuitos electroneumaticos: compresor, electrovlvulas monoestables y biestables, vlvulas regulacin de velocidad, actuadores, elementos elctricos/electrnicos para entrada y salida de seales. PLC, multireles programables, accesorios. Banco o tablero con fines didcticos de montaje de circuitos hidrulicos y electrohidraulicos: bombas hidrulicas (centrifugas y de desplazamiento positivo, de vaco), vlvulas, electrovlvulas, actuadores, elementos elctricos/electrnicos de entrada y salida, motores hidrulicos, accesorios. 6.2. Acerca de los Talleres. El taller es un espacio de enseanza que se distingue por a realizacin de un producto, y exige la articulacin entre conocimientos y saberes tericos y prcticos. Su desarrollo presenta algunos elementos caractersticos como: la relacin alumno-material-instrumento, el trabajo centrado en un saber hacer y orientado a la produccin de un objeto, un docente experto en el oficio, la prevalencia del sentido atribuido al trabajo desarrollado por sobre la artificialidad que suele teir muchas prcticas escolares. 6.3. Acerca de los Entornos Didctico Productivos. Los entornos didcticos productivos son espacios de enseanza y aprendizaje caractersticos de las escuelas agrotcnicas.

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7. Orientaciones didcticas generales Para favorecer la construccin de aprendizajes significativos se propone una metodologa de trabajo que interrelaciones teora y prctica manteniendo una estrecha relacin dentro de la zona de desarrollo prximo, entre los conocimientos tericos y las actividades prcticas realizadas. Las prcticas pueden asumir diferentes tipos y formatos para su organizacin (estudio de casos, trabajo de campo, modelizacin, resolucin de situaciones, actividades experimentales, aplicacin estructurada de tcnicas ,entre otros), llevarse a cabo en distintos entornos (como laboratorios, talleres, unidades productivas, entre otros); segn los objetivos que persigan con su realizacin en funcin de la naturaleza del campo formativo al que pertenecen.-

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Bibliografa consultada Ley de Educacin Nacional N 26. 206/06 Ley de Educacin Provincial N 7.546/08 Ley de Educacin Tcnico Profesional N 26. 058/05 Resolucin CFE N 261/06. Documento: Proceso de Homologacin y Marcos de referencia de ttulos y certificaciones de la Educacin Tcnico profesional. Resolucin CFE N 15/07. Documentos de los marcos de referencia de los sectores de la produccin. Resolucin CFE N 47/08. Documentos: Lineamientos y criterios para la organizacin institucional y curricular de la educacin tcnico profesional correspondiente a la educacin secundaria y la educacin superior. Resolucin CFE N 84/09. Documentos: Lineamientos polticos y estratgicos de la educacin secundaria obligatoria. Resolucin CFE N 90/09 anexos I y II. Ante Proyecto Pasantas. INET- Notas sobre la Modalidad Tcnico Profesional.

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