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I Ciclo
CUADERNO DE TRABAJO
ASOCIACIN DE EXPORTADORES DEL PERU www.adexperu.org.pe CENTROS ACADEMICOS DE ADEX www.adexperu.edu.pe Av. Javier Prado Este 2875 San Borja Telfono 618 3333
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Instituto de Comercio Exterior de ADEX
Documento diseado para fines educativos, con informacin personal y recopilada por el autor, para uso exclusivo de estudiantes del Instituto de Comercio Exterior de ADEX. Actualizado 17 de agosto del 2010 Primer Ciclo Tecnologas de Informacin I
AUTORIDADES
DIRECTOR GENERAL Hugo Nava DIRECTOR ACADMICO Enrique Romn ELABORADO POR Juan Cherre Rubn Chambilla SITIOS WEB: Asociacin de Exportadores del Per http://www.adexperu.org.pe Centros Acadmicos de ADEX http://www.adexperu.edu.pe Campus Virtual: http://campusvirtual.adexperu.edu.pe
ADEX
Al concluir nuestros cursos de Tecnologas de Informacin Certifcate como Microsoft Office Specialist
LA COMPUTADORA La computadora es un dispositivo electrnico donde se procesa la informacin que ingresamos (entradas) y la cual podemos visualizarla (salidas).
EL CPU El CPU es un dispositivo donde se procesan los datos u rdenes que se ingresan a la computadora. En el CPU o tambin llamado CASE se encuentran los siguientes componentes: Lectora CD y/o DVD Lectora de Diskette Quemadora Botn Reset Botn de Encendido/Apagado Entradas USB Tarjeta madre Disco Duro, etc.
El Teclado
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EL MONITOR Es un dispositivo de salida por medio del cual se puede visualizar las imgenes, los programas, tambin los datos que ingresamos al ordenador. Existen dos tipos de monitor: LCD y PLASMA, anteriormente existan los CRT
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ADEX -TICS 1 _______________________________________________________________ 1. EL MOUSE Es un dispositivo que posee la computadora, que a travs de sus dos botones (primario y secundario) podemos enviar ordenes al computador. El mouse se representa en la pantalla del monitor con un puntero. Con ayuda del puntero podemos abrir programas, realizar diseos, elaborar documentos, etc.
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Unidad 01 .-Windows 7 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Escriba los nmeros y jale con una lnea.
5 Gadgets 6 rea de Notificacin 7 Papelera de reciclaje 8 Icono de Acceso directo 9 Icono de Documentos
1 2 Seccin intermedia 3
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Barra de herramientas Puede cambiar los elementos que se encuentran en la barra de tareas
Activando la barra de vnculos Active la barra de direccin Desactvelo Escriba el nombre de este TEMA: Panel de Cuales son sus usos:
CeAdEx
murcilago
Helicptero
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Agregando GADGETS
Explique la Aplicacin-
Clic derecho/GADGETS
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ADEX -TICS 1 _______________________________________________________________ Como aplicamos temas al escritorio Clic derecho del Mouse/personalizar
Fecha y Hora
E M F Pause L U
Explique
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Cuentas de usuario Clic en el men de inicio/clic en el botn del dibujo / cambiar de imagen
Cerrar sesin
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ADEX -TICS 1 _______________________________________________________________ Unidad 2 abrir y explorar con Windows 7 Abrir y explorar objetos Los elementos de una ventana Seale en el Dibujo 1 Barra de comandos 2 Barra de direccin 3 Botones de control 4 Panel de navegacin 5 Botn de bsqueda instantnea 6 Panel de detalles 7 Iconos 8
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ADEX -TICS 1 _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ Personalizando sus elementos Se puede personalizar la ventana mostrando u ocultando sus elementos que considere necesarios
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organizar
Diseo
Panel de organizaci n
Las Vistas Organizar Estas opciones permiten cambiar las formas que muestran los elementos de una carpeta y en un objeto de sistema
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Crear carpetas usando la barra de comandos Crear el siguiente Directorio Crear una carpeta en el rea de mis documentos con su nombre y apellido Crear las carpetas __nombre apellido y aula Guardar 5 archivos por cada una de las carpetas
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Un archivo es un conjunto de informacin que se caracteriza por tener una extensin. La extensin se caracteriza por tener de 2 a 3 caracteres, hoy tambin puede ser hasta 4 caracteres. Ejemplo : index.html o index.htm .doc , docx .xls,xlsx .dbfx .cdr .swf .TIF .pm5 .ai .ppt, pptx .zip .rar ,pub .JPG
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Se usa el * para :
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Manejo de archivos OPERACIN Seleccionar Renombrar Copiar Mover Cortar Pegar SE REFIERE A
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ADEX -TICS 1 _______________________________________________________________ Unidad 5 Las herramientas de Windows Trabajando con las imgenes
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Nota : Use Paint /cale la foto y guarde como archivo Crear una carpeta con el nombre fotos y compacte la carpeta con el nombre fotos
Como de compactamos
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Paint :
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Unidad 7 Las Herramientas de Sistemas Herramientas rpidas Las notas rpidas Botn iniciar/todos los programas/accesorios/notas rpidas
Cambie el color de fondo haciendo el clic derecho Ctrl + Mayus + l Vieta Ctrl + Mayus +> Ctrl + Mayus +< Ctrl + U Ctrl + I Ctrl + T
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Uso de la calculadora
Recortes
Recorte en forma de cruz el escritorio de la computadora Recorte una imagen en forma de una estrella Recorte libremente otra imagen
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Vocabulario de Sistema Operativo Windows; Escribe en cada cuadrado una palabra relacionada a Windows 7 a continuacin describe. Nombre 1 Descripcin 9 Nombre Descripcin
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ADEX -TICS 1 _______________________________________________________________ 1. Internet Internet es un conjunto de redes, redes de ordenadores y equipos fsicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas: desde cables de red local (varias mquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefnicos convencionales, digitales y canales de fibra ptica que forman las "carreteras" principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse va satlite, o a travs de servicios como la telefona celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dnde est conectada. Escriba un Resumen
Internet Explorer 8 Windows Internet Explorer 8 brinda nuevas caractersticas innovadoras que hacen que la exploracin web sea ms rpida sencilla y segura que nunca. Paginas Relacionadas a la carrera de Administracin de negocios internacionales Pagina http://www.adexdatatrade.com/ http://www.aduanet.gob.pe/ https://www.sunat.gob.pe/cl-atitmenu/menuS01Alias http://www.proyectovuce.pe/ http://www.mincetur.gob.pe/newweb/ http://www.adexperu.org.pe/ Descripcin
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Actividades en Clase 1 Ingresar a su Correo 2.- Revisar con copia y Oculta 3.- Crear Carpetas Hotmail.com Enve 10 correos con CC y CCO Curso TICS : Pasar los Zip de las Clases Semana 1, semana 2 y semana 3 Usar Publisher datos personales Usar Publisher
4.- Adjuntar un archivo 5.- Crear un calendario semana y enviar por correo 6.- Revisar correo mediante 7. Revisar como se carga el Hotmail Seleccione desde el navegador pagina y desde su explorador revise correo y traductor 8.- Enviar un Archivo PowerPoint Zipeado a la carpeta tercera semana 9 Revise El Formato Skydrive Crear carpetas semanales desde la semana 01 hasta la semana 17 y Visualice el HIPERVINCULO 10 Pegar el Link embeled en su plataforma de Blogger
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Escriba las actividades que puedo crear con este programa:; las mas importantes Actividades Crear un diploma Descripcin
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Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en los cuales los nodos representan individuos ... es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales_en_internet == o == escriba una relacin de paginas relacionadas a redes Sociales == o ==
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La visin del correo electrnico de Google. Gmail est basado en la idea de hacer que el correo electrnico resulte ms intuitivo, eficiente y til, e incluso divertido. Gmail tiene: Menos spam No recibas mensajes no deseados en la carpeta "Recibidos" gracias a la innovadora tecnologa de Google. Acceso para mviles Para leer mensajes de Gmail desde tu telfono mvil, introduce http://gmail.com/app en el navegador web de tu mvil. Ms informacin
Con esta Opcin selecciona y puedes crear tu pagina WEB en minutos, debes tener un buen contenido.
Crea un nuevo sitio y prepara tu pgina WEB Puedes crear mas paginas WEB
Escribe tu URL
6. Campus Virtual :
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El Aula Virtual es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje (Horton, 2000).
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