PLANIFICACIN HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 6 AOS.

Subsector de Aprendizaje Nombre de Unidad Profesor : HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES : Unidad 1, Democracia y participacin ciudadana : Cristhopher Andrs Delgado Aqueveque. Colegio: Colegio Los ngeles Curso: 6 aos. Duracin aproximada: 4 semanas. Fecha de inicio: Marzo

Objetivos Fundamentales Verticales (OFV): Explicar algunos elementos fundamentales de la organizacin democrtica de Chile

Objetivos Aprendizaje Transversal (OAT): Valorar la democracia como un sistema poltico y de vida que implica derechos y deberes para las personas. Promover el trabajo en equipo y la responsabilidad individual. Promover la valorizacin del uso de normas y leyes para regular la convivencia pacfica en sociedad. Promover el respeto permanente de los Derechos Humanos. Valorar la importancia de la prensa en el fortalecimiento del sistema democrtico. Asumir una actitud crtica frente a situaciones que signifiquen vulneracin de los derechos ciudadanos. Promover la participacin en las distintas organizaciones sociales como: consejo de curso, centro de alumnos, organizaciones juveniles entre otros. Indicadores de Evaluacin Conceptos claves Habilidades Recursos

HRS.

Objetivo de aprendizaje

16

Explicar algunos elementos fundamentales de la organizacin democrtica de Chile, incluyendo: La divisin de poderes del Estado La representacin mediante cargos de eleccin popular (concejales, alcaldes, diputados, Senadores y Presidente) La importancia de la participacin ciudadana Reconocer que la Constitucin Poltica de Chile establece la organizacin poltica del pas y garantiza los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrtico. Explicar que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e

Evaluacin diagnstica de la Unidad, 210 y 211. Anlisis de fotos, 8, 9, 12. Lectura y anlisis de fuentes primarias y secundarias, 8, 11, 15, 17, 22, 24, 30, 31. Actividades de reflexin y completacin sobre los temas estudiados, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21. Evaluacin del tema, 29. Evaluacin sumativa de la Unidad, 32, 33.

Participacin ciudadana. Democracia. Rgimen poltico. Espacio pblico. Estado de derecho. Poderes pblicos. Democracia representativa. Sistema binominal. Padrn electoral. Sufragio. Divisin poltico administrativa. Intendente.

Formular y responder preguntas para profundizar sobre temas de su inters, con relacin al pasado, al presente o al entorno geogrfico. Fundamentar opiniones frente a temas estudiados en el nivel, utilizando fuentes, datos y evidencia.

En el presente tema se utiliza una variedad de recursos pedaggicos destinados a trabajar las habilidades asociadas a los contenidos incluidos, adems de vincularlos con los objetivos fundamentales transversales. Estos recursos son: Imgenes como fotografas, dibujos e ilustraciones.

instituciones, y lo importante que es cumplirlos para la convivencia social y el bien comn. Demostrar actitudes cvicas con acciones en su vida diaria, como: Respetar a todas las personas (ejemplos: actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.) Contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el dilogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.) Opinar y argumentar con fundamentos sobre temas de la asignatura u otros.

Gobernador. Organizaciones

Comparar distintos puntos de vista respecto de un mismo tema. Anlisis y comparacin de fuentes histricas primarias y secundarias. Trabajar en equipo de manera efectiva para llevar a cabo investigaciones y proyectos

Infografas. Esquemas conceptuales. Fuentes escritas, primarias y secundarias. Actividades de reforzamiento y reflexin. Evaluacin tanto de diagnstico como sumativa.

PLANIFICACIN HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 6 AOS. Subsector de Aprendizaje Nombre de Unidad Profesor : HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES : Unidad 1, Democracia y participacin ciudadana : Cristhopher Andrs Delgado Aqueveque. Colegio: Colegio Los ngeles Curso: 6 aos. Duracin aproximada: 4 semanas. Fecha de inicio: Marzo

Objetivos Fundamentales Verticales (OFV): Explicar algunos elementos fundamentales de la organizacin democrtica de Chile

Objetivos Aprendizaje Transversal (OAT): Valorar la democracia como un sistema poltico y de vida que implica derechos y deberes para las personas. Promover el trabajo en equipo y la responsabilidad individual. Promover la valorizacin del uso de normas y leyes para regular la convivencia pacfica en sociedad. Promover el respeto permanente de los Derechos Humanos. Valorar la importancia de la prensa en el fortalecimiento del sistema democrtico. Asumir una actitud crtica frente a situaciones que signifiquen vulneracin de los derechos ciudadanos. Promover la participacin en las distintas organizaciones sociales como: consejo de curso, centro de alumnos, organizaciones juveniles entre otros. Indicadores de Evaluacin Conceptos claves Habilidades Recursos

HRS.

Objetivo de aprendizaje