Actividades sobre Tolerancia Correo de la Selva Materiales: copias de cartas de convocatoria Al despertarse encontrarn una carta en la puerta de cada

a carpa que los convocar en Foligno (lugar hacia donde se diriga San Francisco cuando se encontr con un leproso) a las 10Hs. Convocatoria Materiales: trompeta, cartel de bienvenida al pueblo, cartel de cercana al pueblo. La misma se llevar a cabo haciendo sonar una trompeta desde el lugar elegido para la actividad. En el camino se encontrarn con un cartel que diga 20 pasos para Foligno. Al llegar encontrarn otro que diga Bienvenidos a Foligno El mdico medieval Materiales: disfraz de mdico, peluca, libreto, radiografa. En Foligno, los recibe un mdico de la poca en que vivi San Francisco. En primer lugar describir la poca, forma de vida, comodidades y ubicacin en el tiempo (usar lnea de tiempo). Har una introduccin a la vida de los leprosos en la poca, datos curiosos, relacin con el resto de la poblacin, radiografa de un leproso (se dibujar la silueta de una persona en una serie de radiografas unidas, sealando las marcas que deja la lepra). Libreto del Mdico Medieval: Buenos das a todos, mi nombre es Santiago. Alguien me conoce? Alguien les habl de m? Soy descendiente de un mdico medieval, mi tataratatara abuelo fue mdico all por el ao 1200. Cunto tiempo no? Saben quin vivi en esa poca? S, Francisco de Ass. Y saben algo de esa poca? Cmo se viva? En qu condiciones? Les parece que usaban computadoras? Tenan autos? Heladeras? No, nada de eso los nios se entretenan con juegos que inventaban ellos, la gente se trasladaba a caballo o con carretas, y la comida se enfriaba en pozos por ejemplo. Y en la poca existi una enfermedad que se expandi a muchas personas y an hoy existe en algunos lugares se llama lepra. Alguien escuch hablar de la lepra? Saben que consecuencias tena y sigue teniendo en las personas? Cmo buen mdico les traje una radiografa para que vean qu efectos tiene la enfermedad. Como pueden ver, causa lesiones, heridas en la piel, brazos, piernas y ojos. Y eso no es todo las heridas no solo eran en el cuerpo, sino que las personas que tenan esta enfermedad solan ponerse tristes, y saben por qu? Porque la gente se asustaba al verlos, pensaba que se iban a contagiar la enfermedad y por lo tanto se alejaba de ellos, no se queran cruzar con ellos. Aunque estaban equivocados, porque la lepra no es tan contagiosa como se imaginaban en la poca. Se les tena prohibido beber en las fuentes, nadar en los ros, acercarse a las plazas o mercados. A pesar de ello la gente los quera, y por ello construyeron edificios que llamaban leproseras para que los leprosos pudieran vivir all. Vestan todos ellos un uniforme gris, llevaban un distintivo para ser reconocidos desde lejos. Saban todo esto? Espero que hayan aprendido pero antes de continuar, vamos a hacer un juego sobre lo que estuvimos hablando
(Adicional) Causas La lepra es una enfermedad crnica causada por una bacteria M. leprae se multiplica muy lentamente, y el periodo de incubacin de la enfermedad es de unos cinco aos. Los sntomas pueden tardar hasta 20 aos en aparecer. La lepra no es muy infecciosa. Se transmite a travs de gotitas expulsadas por la nariz y la boca, en contactos estrechos y frecuentes con los casos no tratados.

Juego aplicado: Mdicos, Leprosos y Leprosera Materiales: trozos de tela o papel crep gris para identificar a los leprosos. Se marca un lugar que representar la leprosera. Se dividen dos grupos. Los integrantes de uno de ellos representarn a leprosos. El otro equipo destinar los integrantes que crean convenientes a la custodia de la leprosera. Se explica que imaginaremos que hay una epidemia de lepra. Los mdicos debern atrapar a los leprosos con solo tocarlos y llevarlos a la leprosera (para lo cual no recibirn resistencia) con el objetivo de evitar que se expanda la enfermedad. Los leprosos intentarn escapar de la captura e intentarn acercarse a los mdicos para charlar porque no quieren quedarse aislados. En caso de que logren tocarlos antes de ser tocados, los mdicos pasarn a ser leprosos. En cambio, si son atrapados, permanecern en la leprosera hasta que otro leproso logre ayudarlo tocndolo desde afuera de este lugar. Los vigilantes no pueden alejarse del lmite de la leprosera, ni hacia adentro ni hacia fuera. Tienen la misin de evitar que los enfermos se escapen de all. El juego termina cuando todos los integrantes se convierten en mdicos o en leprosos.

 Relato Encuentro Francisco y el Leproso Contina hablando el mdico medieval: Saben por qu les vine a contar todo esto? Qu tiene que ver esto con ustedes? Qu pueden aprender? Seguramente se lo estn preguntando Ahora les voy a contar, porque esto tiene que ver mucho con la Manada. Un amigo de ustedes, alguien que fueron conociendo durante el ao tuvo una vivencia junto a un leproso, y a partir de ella podemos aprender algo. Se imaginan de quin estoy hablando? Si, de Francisco de Ass. Por eso ahora les voy a leer lo que el vivi un da, escuchen con atencin. Vencerse a s mismo: los leprosos En largos perodos de la Edad Media el leproso lleg a ser el personaje ms desechado y venerado de la sociedad. Vestan todos ellos un uniforme gris, llevaban un distintivo para ser reconocidos desde lejos. Tenan prohibido beber en las fuentes, nadar en los ros, acercarse a las plazas o mercados. En una palabra, eran los hombres de la desolacin. A su modo, sin embargo, aquella sociedad medieval los amaba. No haba ciudad o villa que no hubiera erigido albergues o leproseras para estos hermanos cristianos. Llama la atencin que a estas alturas de su vida, en que Francisco respiraba profundamente el perfume de Dios y haba adquirido alta estatura espiritual, sintiera todava una repugnancia tan invencible para con estos enfermos del buen Dios. Un da, estando Francisco sumergido en el hondo mar de la consolacin, deposit en las manos de su Seor la espada llameante de un juramento: tomara entre sus brazos, como a un nio, al primer leproso que topara en el camino. Para l, eso era como arrojarse desnudo a una hoguera. Pero la palabra ya estaba en pie como una lanza clavada. Lo dems era cuestin de honor. Una maana, cabalgando por el camino que serpentea por entre las estribaciones del Subasio en direccin de Foligno, en un recodo del camino, se top sbitamente a pocos metros con la sombra maldita de un leproso extendindole su brazo carcomido. La sangre se le encresp a Francisco en un instante como fiera dispuesta al combate, y todos sus instintos de repulsa levantaron un muro cerrndole el paso. Era demasiado! El primer impulso fue apretar espuelas y desaparecer al galope. Pero le vino el recuerdo de aquellas palabras: Francisco, lo repugnante se te tornar en dulzura. Cuanto ms rpidamente ejecutara lo que tena que hacer, mucho mejor. Salt del caballo como un sonmbulo y casi sin darse cuenta se encontr por primera vez en su vida frente a frente con un leproso. Con cierta precipitacin deposit la limosna en sus manos. Lo tom en sus brazos, no sin cierta torpeza. Aproxima sus labios a la mejilla descompuesta del hermano cristiano. Lo bes con fuerza una y otra vez. Luego estamp rpidos y sonoros besos en sus dos manos y con un Dios sea contigo lo dej. Mont de nuevo a caballo y se alej velozmente. La prueba de fuego haba sido superada, bendito sea el Seor!. Habiendo cabalgado unos metros ... qu es esto? Nunca haba sentido semejante sensacin. Desde las profundidades de la tierra y del mar, desde las races de las montaas y de la sangre comenz a subirle en oleadas sucesivas el ocano de la dulzura. Era (qu cosa era?) el perfume de las rosas ms fragantes, la quintaesencia de todos los panales del mundo. Sus venas y arterias eran ros de miel. Su estmago y cerebro, surtidores de ternura. Cmo se llamaba aquello? Embriaguez? xtasis? Lecho de rosas? Cielo sin nubes? Paraso? Beatitud?. En su lecho de agona, refirindose a ese momento. Francisco dir que experiment la mayor dulcedumbre del alma y del cuerpo. Fue, sin duda, uno de los das ms felices de su vida, y, de todas maneras, un acontecimiento tan marcante que Francisco lo considera en su Testamento como el hito ms alto en el proceso de su conversin. Juego aplicado: Qu le hubieras dicho al leproso? Materiales: dibujo de leproso en placas de radiografa. Papeles pequeos para escribir y pegar. Lapiceras. Se les propone a los lobatos ponerse en el lugar de Francisco en el relato contado. Se les propone pensar qu le hubieran dicho al leproso si hubieran sido ellos los que se lo hubieran cruzado. Formados en filas por seisenas, a la seal saldrn el primero de cada fila corriendo hacia un lugar donde habr papeles y lapiceras preparadas. Una vez escrito su pensamiento, lo que le hubieran dicho en ese momento al leproso, seguirn el camino hacia la imagen del leproso y pegarn alrededor los mensajes. Luego volvern a su seisena y saldr el que sigue. Dinmica de armado de grupos

Materiales: carteles que indiquen la condicin de pertenencia al grupo. Se les propone formar grupos de una manera bien difcil o casi imposible. En el lugar elegido para realizar la dinmica, colocaremos los siguientes carteles: Aqu no se pueden poner los altos. Aqu no se pueden poner los que tienen menos de 10 aos. Aqu no se pueden poner los que tienen alguna ropa verde. Aqu no se pueden poner los que tienen zapatillas. Aqu no se pueden poner los que no van a misa. Aqu no se pueden poner los que sean gorditos. Aqu no se pueden poner los que tienen pelo corto.

En cada grupo slo puede haber 3 personas. Slo disponen de 5 minutos para distribuirse segn los carteles. Nadie puede quedar sin grupo. Pasado el tiempo dado para formar los grupos, dialogamos: Se han podido formar los grupos? Cmo nos hemos sentido? Ha sido fcil? Alguien ha quedado excluido?

Conclusin: Hemos pretendido que experimenten que todos, por alguna razn, podemos ser objeto de discriminacin, y esto, no nos gusta. Quines son los leprosos hoy? A quines dejamos de lado durante las actividades, en casa, en el barrio y en la escuela? Debemos aceptar y amar al prjimo a pesar de las diferencias. Dinmica Prometo ser tolerante Materiales: tarjetas. En la Manada tambin existen actitudes de intolerancia, de no aceptar al otro porque piensa distinto o porque no tiene los mismos gustos que uno, por ejemplo. Se les entregar una tarjeta a cada lobato que diga: Yo {espacio para escribir nombre} , prometo aceptarte a partir de ahora a pesar de nuestras diferencias, as como lo hizo San Francisco con el Leproso. Actividades sobre Respeto Juego: Una Respuesta para Cada Pregunta Materiales: Tiras de papel para cada jugador. Objetivos: Formar equipos, reflexionar sobre la forma en la que perdemos el respeto a los dems cuando nos comunicamos y reflexionar sobre como nos hemos sentido con las diferentes preguntas o respuestas dadas. Desarrollo: Hacer copias de las siguientes declaraciones y respuestas. Es importante que haya un Di para cada Responde y viceversa. Di a los jvenes que cada uno tendr un papelito (que bien ser una pregunta o bien ser una respuesta), que despus de leerlo debern ir por el grupo, diciendo o respondiendo a otros jvenes, de acuerdo a las instrucciones de su papel. Explica que algunos tienen declaraciones, y algunas otros respuestas, y que van a buscar a la persona que tenga la declaracin o la respuesta que complemente adecuadamente la suya. Cuando encuentren a su compaero debern permanecer juntos, hasta que cada uno tenga su pareja, y en ese momento debern formar equipos compuestos con los pares de declaraciones y respuestas. (Dependiendo del nmero de equipos requeridos, se pueden hacer tantas declaraciones como sean necesarias). Estas pueden ser algunas de las preguntas y respuestas a dar y recibir. Di: Esta maana, mi perro fue atropellado por un coche. Responde con tristeza: Lamento or eso. Di: sabes que esta maana me he levantado y me he puesto una media roja y otra azul? Responde: Mira vos (Primero sonre y luego rete fuerte porque te ha hecho gracia) Di: Tengo un problema muy grande y no se que hacer. Responde: No te preocupes, yo te puedo ayudar en lo que sea. Di: Tambin tiraste la jarra de agua al suelo? Responde: Si, tambin lo he hecho yo. Di: Quieres fumar y beber alcohol conmigo? Yo fumo desde hace tiempo y no me ha pasado nada Responde: Por qu me lo cuentas. Eso no es asunto mo, gracias. Di: Ayer le ment a un Viejo Lobo. Responde: Muy mal. Por qu lo hiciste? Tendras que ir a decirle la verdad. Di: Hoy me contaron un secreto quers que te lo cuente a vos? Responde: No, no deberas hacerlo. Si es un secreto, lo debes guardar. Cuando estn agrupados podras preguntar: Qu fue lo que te hizo fcil o difcil hallar a tu compaero? Los que tenan declaraciones, qu sintieron cuando alguien les respondi de manera inadecuada? Aquellos que tenan respuestas, cmo se sintieron respondiendo de forma inadecuada?

 Puedes pensar en alguna vez en que le respondiste a alguien de manera inapropiada para una situacin? Dinmica: Ama a Tu Prjimo Como a Ti Mismo. Material: Cuadraditos de papel. Lpices o bolgrafos. Objetivo: Fomentar el respeto entre los jvenes. Desarrollo: Corta cuadritos de papeles y dale un papel y un lpiz a cada joven presente en el evento. Cada joven elige en silencio (en su pensamiento) a otro/a joven y escribe en el otro lado del papel lo que la otra persona debe hacer y adems debe firmar el papel (ejemplo: Yo Andrea deseo que Juan se pare en medio de la sala y haga como perrito). Luego que cada persona haya escrito su deseo deber doblar el papel y entregarlo al coordinador. Luego el coordinador toma todos los papelitos y explica el nombre del juego Ama a tu prjimo como a ti mismo o No hagas a otros lo que no quieras que hagan contigo. Luego que el coordinador va leyendo papel por papel cada joven deber hacer lo que escribi en su papel. Todos deben participar. De esa manera sabrn porque el dicho no hagas lo que no desees para ti Juego: Aprender a escuchar Materiales: frases escritas en papel Se dividen dos equipos. Un equipo se formar en lnea. El otro se colocar en lnea frente a l, excepto uno de sus integrantes que se colocar en el lado opuesto. Este integrante tendr la misin de transmitir un mensaje al resto de su equipo, mientras que el equipo del centro har ruido para evitar que cumpla con su misin. Si lo logra el equipo sumar un punto. El juego se repite hasta que todos participen. Luego se reflexionar sobre la importancia de la comunicacin, del saber escuchar y de no interrumpir. Actividad: Hagamos una tregua Materiales: carta de Hathi, medallones de goma eva en un paquete. Lugar: La Roca de la Paz Luego de recordar la Tregua del Agua que instaur Hathi, los lobatos encontrarn una carta con un paquete enviado por Hathi en el que les pide que mejoren su comportamiento, la forma en que se dirigen entre ellos y para con los Viejos Lobos. Si se comprometen con el pedido de Hathi, usarn un medalln simblico del compromiso con la inscripcin Hagamos una Tregua Reflexin y Cierre de actividad: Materiales: Libro Cuentos para ser humano de Luis Benavides. - Lectura del cuento El cntaro rajado y a continuacin reflexin sobre el cuento y sobre las actividades diarias. - Moraleja: Debemos aceptar y amar al prjimo a pesar de las diferencias. - Conclusin de actividad de medallones Oracin Nocturna Mencionar pedido especial para que los lobatos y Viejos Lobos tomemos la enseanza de Francisco de Ass con el leproso.