SUSTANTIVO Es una categora gramatical variable que designa seres y objetos de la realidad. CLASES: 1.

Por su naturaleza: Concretos: Nombran seres u objetos que se pueden percibir por los sentidos. Ej.: luz, mesa, manos. Abstractos: No los percibimos por los sentidos. Ej.: justicia, bondad, solidaridad. 2.Por su extensin: Comunes: Se refieren a un ser u objeto sin diferenciarlo del resto de los seres u objetos de su misma especie.Ej.: ro, perro, nio. Los sustantivos comunes pueden dividirse en individuales y colectivos. Individuales: Cuando designan en singular a un solo ser u objeto. Ej.: casa, paloma, alumno. Colectivos: Cuando designan en singular a un conjunto de objetos. Son aquellos que designan a un conjunto de objetos iguales. Ej.: cardumen, casero, rebao. Propios: Se refieren a un solo ser u objeto distinguindolo de los dems seres u objetos de su misma clase.Ej.: Jos, Rmac, Mozart. 3.Por su origen: Primitivos: No contienen morfemas derivativos, es decir, no derivan de otra palabra. Ej.: casa, perro, nio. Derivados: Contienen morfemas derivativos, es decir, derivan de otra palabra.Ej.: casita (casa), perrera (perro), panadero (pan). 4.Por su estructura: Simples: Contienen una raz, aparte de los morfemas.Ej.: papelera, cristales, cucharn. Compuestos: Son palabras que estn formadas por dos o ms races. Ej.: limpiacristales, sobremesa. APLICAMOS LO APRENDIDO I.Con las siguientes palabras, haz una lista de sustantivos comunes y otra de propios. bandera - cofre - unanue - per - plaza - bolognesi cerebro - amazonas - corazn - brasil Sustantivos comunes: Sustantivos propios: II.A la derecha de cada sustantivo comn, escribe uno propio afn. 1.ro 6.planeta 2.mar 7.continente 3.pas 8.lago 4.hroe 9.isla 5.ciudad 10.colegio III.Transforma los adjetivos en sustantivos abstractos, utilizando los siguientes sufijos: -ancia, -bilidad, -cin, -encia, -eza, -ez, -a, -idad, -ismo, itud, ura. Ejemplo: La nia curiosa. La curiosidad de la nia. 1.El mar agitado. 2.El rbol viejo. 3.La dama amable. 4.El nio corts. 5.El msico pobre. 6.La cocina limpia. 7.La flor fragante. 8.La camisa blanca. 9.El clculo exacto. 10.El ministro influyente. IV.Escribe un sustantivo individual que corresponda a los siguientes sustantivos colectivos, guate del recuadro: sacerdote - ave - perro - abeja - isla - pez lobo - oveja - buque - maestro - jugador - oyente 1.clero 7.magisterio 2.archipilago 8.escuadra 3.auditorio 9.jaura 4.manada 10.cardumen 5.bandada 11.rebao 6.enjambre 12.equipo V.Ubica en cules de las siguientes oraciones estn correctamente resaltados los sustantivos. Coloca "V" si es (verdadera) o "F" si es 1.Tu abuelita repeta las oraciones de forma rutinaria. 2.El auto recorra velozmente la carretera. 3.Al amanecer, el pelotn fusilar al reo. 4.Su atuendo era muy novedoso. 5.Esos cien soldados ingresarn al nuevo pelotn. 6.Llevaba la maleta de la ropa para quedarse cinco das. 7.La orquesta ofrecer una funcin en nuestro auditorio. 8.El Misti es un volcn situado en Arequipa. 9.Ana Beln te trajo un regalo precioso. 10.En la maana azul, sent el canto de las olas. VI.Escribe el sustantivo primitivo segn corresponda: a.Pacfico b.periodicucho c.ganadera d.plazuela e.colegial VII.Forma palabras derivadas con los siguientes sustantivos primitivos: a.rey b.hroe c.blanco d.mar e.joven f.flor VIII. Averigua y escribe el colectivo de los siguientes sustantivos: a.rbol b.barco c.diez d.res e.diente f.olivo g.disco h.rama IX.Escribe la clase de sustantivo que corresponde:(A) abstracto, (C) concreto. a.virtud f.dentadura b.decisin g.enano c.clavel h.alma d.venganza i.vendedor e.bondad j.cielo X.Construye cinco oraciones con sustantivos compuestos:

El Adjetivo Escribe un adjetivo que concuerde en gnero y nmero con el sustantivo: 1.perro 6.rbol 2.ojos 7.cielo 3.sombrero 8.barbas 4.delfines 9.prado 5.agua 10.hombres II.Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones: 1.Michell es muy alta. 2.Mi amigo est resfriado. 3.La mesa limpia tiene un florero. 4.Ella pinta un bello cuadro. 5.Omar es responsable pero distrado. III.De acuerdo al sentido de cada oracin, coloca el adjetivo calificativo: luminoso - famoso - antiguo - aplicado - blanco - viejo negro - astuto - francs - sentimental - cautivador - veinte 1.Es usted un joyero __________________. 2.Escuch una msica __________________. 3.Hay das en que gano hasta __________________ soles. 4.El rostro __________________ expres extraeza. 5.Tena una antologa de __________________ cuentos. 6.El artista __________________ observa con atencin. 7.El alumno __________________ tendr su recompensa. 8.Ligeras nubes __________________ envolvan la luna. 9.Los portales envejecidos son de las casas 10.Los vestidos __________________ son muy elegantes. 11.Los libros __________________ tienen bonitas ilustraciones. 12.Un pez __________________ brill sobre las olas. IV.Escribe en qu grado est el adjetivo en cada una de las siguientes oraciones: 1.El da estuvo caliente. ____________________ 2.Camila es muy estudiosa. ____________________ 3.El pollo es tan suave como el pavo. 4.Ese chico es lindsimo. ____________________ 5.Sebastin es estudioso. ____________________ 6.Ella es menor que yo. ____________________ 7.El joven es tan alto como su pap. 8.Katia es la ms rpida. 9.La fresa es menos dulce que el meln. 10.A mi perrito dormiln le tomamos fotos. V.Subraya y escribe el tipo de adjetivo determinativo que se emplea en las siguientes oraciones: 1.Esta nia es hija de aquella profesora. 2.Nuestro amigo lleg con tu hermana. 3.Pescaron tres lenguados y dos corvinas. 4.Mi tarea es ms difcil que tu composicin. 5.Es el primer atleta en salto triple. 6.Me toc media naranja. 7.Le gust recibir muchos regalos. 8.Aquellos libros estn nuevos. 9.Ambos fuimos culpables. 10.Los registros estn en el segundo cajn VI.Subraya y clasifica los adjetivos en las siguientes oraciones: 1.Ayer tuvimos un cielo transparente. 2.Debemos verificar ese dato. 3.Quiero a mis padres y a mis profesores. 4.Estos hijos mios me darn un disgusto algn da. 5.Juan vive en aquella casa grande. 6.Iba con sus dos hermanos pequeos. 7.Algunos alumnos fueron de excursin. 8.Las madrinas llevaban sendos ramos de flores. 9.La tarde est lluviosa. 10.Aquel es mi padre. La Slaba Es un grupo de palabras que se pronuncian en un solo golpe de voz La slaba, a su vez, se clasifica en slabas tnicas y slabas tonas Slaba tnica es la que se pronuncia con mayor intensidad tona es la slaba cuyo sonido es ms debil NOS EJERCITAMOS! Forma palabras con las siguientes slabas I.Escribe aqu las palabras y encierra su slaba tnica. CLASES DE PALABRAS SEGN LA UBICACIN DE LA SLABA TNICA. I.Completa los espacios segn corresponda: Clase de palabra dnde se ubica su slaba tnica cundo llevan tilde? Ejmplo

II.Coloca la tilde en las palabras que deben llevarla y escribe a (aguda), g (grave) o e (esdrjula) capitan marmol mesa crater celebre libelula matematicas tunel ciudad palido cajon quimica III.Tilda correctamente las siguientes oraciones: a. El genero lirico transmite emocion. b. El principe dara un baile espectacular. c. Una sombra cruzo el bosque y el jardin. d. Concentrate en el titulo y preguntate sobre su significado. e. El arbitro suspendio la competencia futbolistica.

15.El pavoroso incendio ocasion muchas prdidas. 1.Sus mritos lo llevaron a ocupar un cargo jerrquico. 2.El nufrago pereci por hambre y sed. 3.Estudiaremos los fenmenos atmsfericos. 4.Compr una lmpara elctrica en el mercado. 5.Aqu ocurri el accidente el sbado por la noche. 6.Le un interesantsimo artculo cientfico. 7.Recibieron muchos aplausos del pblico asistente. 8.El fallo del jurado fue muy discutido. 9.Resolver los problemas con satisfaccin. 10.Hoy da amanec con deseos de hacer bien las cosas. 11.Los favores pdeselos con mucha cortesa. 12.Esa meloda no la haba escuchado jams. El DIPTONGO HIATO Y TRIPTONGO 13.Prediquemos la justicia y el amor al prjimo. 14.Los jvenes escucharon msica clsica en la reunin. 15.El anfitrin se sinti emocionado. .Scrates dijo: "Solo s que nada s". 2.Hubo aterrizaje forzoso. 3.Eran seis, no diecisis. 4.l estaba cabizbajo y meditabundo. Diptongo:Es la unin de 2 vocales en una misma slaba. Eje: paisaje: pai - sa - je 5.Toc su silbato el polica. Hiato:Es la separacin de vocales sucesivas,las cuales pasan a formar diferentes 6.Ganar el ms eficiente. slabas:Ejemplo: proeza: pro - e - za 7.As, solo as triunfars. Triptongo: Huaura 8.S corts y honrado. PRACTICA 9.El certamen fue concurridsimo. I.En las siguientes oraciones, encierra las palabras que presenten diptongo: 10.Jams me sent ms feliz. a.Los audaces estudiantes del quinto grado pasaron el examen 11.El rbitro de ftbol estuvo psimo. satisfactoriamente. 12.El cncer an no ha sido vencido. b.Ellos han organizado una gran fiesta para celebrar el inicio del nuevo bimestre. 13.Sal aprobado en mis exmenes. c.Nadie los llam, ellos vinieron por s solos. 14.Fue ascendido ese alfrez? d.Esa meloda es muy triste, cmbiala por otra. 15.Analicemos las imgenes. e.Durante la reunin, se expusieron puntos de vista muy controversiales. l necesitaba un prstamo con suma urgencia. II. Encierra las palabras que tengan diptongo: 2.T compraste un voluminoso y til diccionario. Odisea empresario emergencia catico pleura hoy constitucional 4.Ofreci una magnfica recompensa. afeitar aniquilar emoliente da coyote aumento 7.Le ofrecieron un espontneo agasajo. Alianza hiel mutacin construido virreina albaricoque iniciativa dieresis 8.Qu exuberante vegetacin! concluido auqunido puntuacin voy ley aniquilamiento 10.Eran adversarios acrrimos. aguita 11.El escocs y el ingls son britnicos. III.Separa en slabas las siguientes palabras y seala si tienen o no hiato. 13.Tena un carcter dcil. 1.poemario 2.hojear 3.site 4.geologa reinado 6.amoro 14.Es un adolescente enfermizo. 7.avera 8.evalo 9.diresis 10.oamos 15.Es herbvoro o carnvoro? IV.Subraya las palabras que presenten triptongo: 3.Estuvo agobiada de quehaceres. a.potico, alegra, confiis, huacatay, pleito. 4.Perciba su exquisita fragancia. b.edificis, insines, Paraguay, quietud,contara. 5.Padeci una grave lesin en el coxis. c.averigis, acudas, portera, Huandoy, politesta. 7.Fue difcil la intervencin quirrgica. d.antibitico, alergia, empresario, imbuido, posedo. 9.El dulcecito estuvo riqusimo. e.acudirais, deberais, quirelo, platnico, interesara. 11.Gan por octava vez consecutiva. RECONOCE SUSTANTIVOS ADJETIVOS DIPTONGOS Y HIATOS 12.La humillada cerviz levant. 1.El volcn entr en erupcin. 6.Ms vale sola que mal acompaada. 2.El uso del diccionario se hace en estricto orden alfabtico. 8.Su respuesta fue un s rotundo. 3.La batera del auto se descarg. 10.Este, ese y aquel son mis amigos. 4.Era muy gracioso, me hizo morir de la risa. 15.Efran y Enrique, despus de un breve descanso, empiezan su trabajo. 5.Los cndores vuelan a gran altura. 6.No se debe prestar atencin a tonteras o simplezas. CONTINUA TILDACIN DIACRTICA 7.El viento destruy la cosecha. 8.Poco a poco, sus nervios se fueron sosegando. 9.Daniela viva en un barrio agradable y silencioso. 10.Esa idea fue concebida desde hace mucho tiempo. 11.Embal las cajas para su viaje. 12.El mdico nos recomend utilizar agujas descartables. 13.El carro estaba lleno y no caba un alfiler. 14.La mosca es un insecto dptero. 15.Los domingos izan la bandera en esa larga asta. 1.Durante el otoo los rboles pierden sus hojas. 2.Los ojos de las boas poseen pupilas verticales. 3.En las puertas flameaban las banderas. 4.Sin que lo vieran, el soldado vigilaba el ingreso. 5.Silenciosa y cubierta de polvo vease el arpa. 6.Regresaron los periodistas con muchas novedades. 7.Despus del adis, vinieron las lgrimas. 8.Adriana y su madre cruzaron una mirada de esperanza. 9.Quizs maana entreguen los exmenes. 10.La televisin debe entretener y educar. 11.La juventud es una poca de la vida de nimo jovial. 12.La plvora es una mezcla de salitre, azufre y carbn. 13.Desde el balcn, la madre observaba a sus hijos. 14.La juventud estudiosa rechaza el uso de las drogas.