FICHA TCNICA

Coordenao e Autoria do Estudo Raul Manuel de Albuquerque Sardinha Reviso IMVF (Gonalo Marques, Rita Caetano) com Ana Mafalda Damio Composio e Edio IMVF Concepo Grfica Matrioska Design, Lda Impresso e Acabamento

Co-Financiamento Comisso Europeia Apoio IPAD Depsito Legal Tiragem

MANUAL DO VIVEIRO FLORESTAL ESCOLAR

O presente manual foi elaborado como suporte extenso florestal para as escolas no mbito do Projecto de Desenvolvimento dos Recursos Naturais no Municpio de Ecunha, Distrito do Huambo.

Raul Sardinha Ecunha, 2008

ndice
APRESENTAO INTRODUO O PROBLEMA DA SAVANIZAO COMO UTILIZAR O MANUAL PORQU PLANTAR UMA RVORE 7 9 9 9 10 FERRAMENTAS DO VIVEIRO PRODUO DE PLANTAS NO VIVEIRO Vantagens do uso de sacos Caractersticas fsicas dos sacos a considerar Preparao dos vasos Preparao da terra Encanteiramento Sombreamento Alfobres Repicagem poca de sementeira O VIVEIRO PORQU UM VIVEIRO TIPO DE VIVEIRO Viveiro temporrio Viveiro permanente gua Acessibilidade Declive Orientao Terra Vigilncia Os Canteiros 13 13 13 13 14 14 14 14 14 14 14 15 15 15 15 17 AS SEMENTES A RECOLHA DAS SEMENTES Formas de recolha das sementes EXTRACO DAS SEMENTES SELECO DAS SEMENTES Imerso em gua Conservao das sementes Requisitos para um bom armazenamento A forma Etiquetagem dos frascos 29 29 29 31 32 32 32 33 33 33 34 19 19 20 20 20 21 21 22 23 25 27

PORQU CONSERVAR E PROTEGER A FLORESTA 10

ONDE INSTALAR O VIVEIRO

COMO PROTEGER O VIVEIRO COMO MONTAR O VIVEIRO INSTALAO DO VIVEIRO ESCOLAR

SANIDADE DAS SEMENTES

ndice
PREPARAO DAS SEMENTES Anlise de pureza da semente 34 35 37 37 37 37 37 38 38 38 38 38 38 38 38 39 39 39 40 40 40 A SACHA A MONDA 41 41 43 43 43 44

TRATAMENTOS CULTURAIS A REGA Das sementes e das plntulas Verificao da humidade Frequncia

PLANO FLORESTAL ESCOLAR FORMULAO EXECUO AVALIAO

ATEMPAMENTO CUIDADOS SANITRIOS Podrides das sementes, do colo, das razes Causas das podrides Factores favorveis s podrides Como evitar a podrido

PROBLEMAS SANITRIOS MAIS FREQUENTES NO VIVEIRO Ataque de pulges Ataque de afdeos Gomo terminal pendente As folhas apresentam-se enroladas a com manchas esbranquiadas Plantas com manchas escuras no tronco ou folhas

EMPALHAMENTO DO SOLO ELIMINAO DAS INFESTANTES

APRESENTAO
As actividades de produo de plantas florestais e de plantao ao nvel das escolas rurais, tm vindo a ser utilizadas h j alguns anos como uma componente importante nos programas de educao ecolgica e florestal em inmeras escolas rurais do mundo tropical. Foi entendimento do Projecto para o Desenvolvimento dos Recursos Naturais (CE-FOOD/2006/130444), que vem sendo levado a cabo pelo Instituto Marqus de Valle Flor (IMVF), que a efectivao da gesto florestal sustentvel no Municpio de Ecunha tem, entre outros vectores de interveno, a efectivao da melhoria da educao ambiental da populao escolar aliada a uma componente vocacional virada para utilizao das rvores e do seu papel no modo e qualidade de vida da regio isto pelo contributo que as rvores podero trazer ao abastecimento energtico das populaes, melhoria da segurana alimentar, melhoria dos rendimentos das famlias agricultoras do municpio e melhoria ambiental. Este primeiro manual escolar vir a ser complementado por mais dois manuais: * Plantao Florestal Escolar * Produo Florestal Escolar O IMVF, ao pr disposio das escolas e dos professores do Municpio de Ecunha este manual tem a convico de estar a contribuir para a melhoria da qualidade da educao e a preparar os estudantes para valorizar e utilizar de forma mais adequada e consciente os recursos que a natureza lhes deixou como ddiva. O projecto espera receber uma contribuio activa dos professores no sentido de tornar este manual um instrumento efectivo para a consciencializao dos seus alunos para o valor das rvores no ambiente e para melhoria das suas aptides como agentes activos da conservao do ambiente e de que depende o seu futuro na Terra.

07.

A floresta destruda juntamente com a sua fauna e flora

INTRODUO
O problema da savanizao O processo de savanizao a evoluo da floresta natural no sentido da savana: menor nmero de rvores e maior cobertura do solo por gramneas (palha). A floresta com grandes rvores cede o lugar floresta degradada cada vez mais rala, depois savana arbrea, depois savana arbustiva e estepe e, finalmente, ao deserto.

naturais. As toalhas aquferas que alimentam as fontes tornamse mais escassas e profundas; as pastagens vo-se tornando mais ralas; a fertilidade da terra cultivada diminui; a aco do vento faz-se sentir arrastando o solo; as chuvas tornam-se mais irregulares e as quantidades que se infiltram para alimentar as fontes so mais diminutas; as mulheres deslocam-se cada vez mais longe para abastecimento de lenha para a cozinha. Como resultado deste conjunto de efeitos negativos os homens sentem a fome e tentam cultivar mais terra aumentando os efeitos nefastos sobre a floresta. O que se reproduzia antigamente de uma forma natural deixa de s-lo e no pode ser reintroduzido seno artificialmente. Aquilo que foi arrancado pela mo do homem deve ser agora replantado por ele mesmo. Tal como a batata e o milho, a rvore deve ser cultivada, cuidada e mantida.

Como utilizar o manual Este primeiro manual contm informao geral que permite guiar os professores e os futuros viveiristas no s no ensino dos conhecimentos de base aos alunos das escolas mas tambm no encaminhamento das diversas operaes a seguir na implantao de um viveiro e na manuteno posterior da rvore e da plantao.
Fig. 1 - Tipologia de paisagem no fim da sucesso para savana desarborizada tpica de grandes extenses da comuna de Ecunha

O viveirista no encontrar, no entanto, neste manual as especificaes de produo para cada espcie particular. Encontrar, contudo, alguns exemplos de propagao de espcies exticas de rpido crescimento e j aclimatadas no Planalto Central de Angola e que podero ser uma resposta s necessidades de lenha e uma boa fonte de rendimento para o agricultor.

O homem destri a floresta e aumenta as superfcies desnudadas. O alargamento indiscriminado das culturas agrcolas alimentares e comerciais, os fogos incontrolados frequentes e a m explorao so os principais factores de degradao.

09.

Para conveniente aproveitamento deste manual recomenda-se que sejam consideradas atentamente os conselhos seguintes: 1 - Cada etapa descrita importante. As plantas produzidas em viveiro no podem sobreviver ao primeiro ano de plantao seno se o terreno oferecer as condies adequadas de crescimento, e se protegermos a rvore e a plantao contra os seus numerosos inimigos, que podemos controlar. 2 - Recomenda-se vivamente ao professor, que um elemento essencial dinamizao das aldeias, que deve encontrar-se com a populao dos kimbos servidos pela escola para melhor integrao desta actividade na vida comunitria e assegurar o melhor sucesso desta actividade. 3 - No quadro do ms da rvore em Maro, as autoridades municipais de Ecunha incitam cada habitante a participar na arborizao nacional. Assim, alunos, professores, pais e associaes de kimbos e a Coopecunha podem ajudar-se numa s e nica tarefa.

para o fabrico de instrumentos agrcolas e cabos de ferramentas: enxadas, machetes, arados, carroas, etc. para o homem descansar sua sombra para numerosos usos dirios: bancos, cadeiras, mesas, postes, espigueiros, etc.

Porqu conservar e proteger a floresta para conservar a gua nos solos e nas fontes

Porqu plantar uma rvore para ter lenha junto da casa para poder produzir carvo para a casa e as cidades para ter uma fonte de rendimento com a venda dos seus produtos (lenha, carvo, frutos, tortulhos) para comer os frutos tal como o loengo, a oloncha, a lombula, o maboque, etc. para construir uma casa para as cerimnias tradicionais para fins medicinais

Fig. 2 - O ciclo da gua e a relao com a floresta e a alimentao das fontes

10.

 para conservar os solos cultivveis e melhorar os nutrientes disponveis (Fig. 3)

Fig. 5 - Folhas de rvores e arbustos e accia para alimentar cabras

Fig. 3 - Absoro e circulao de nutrientes no solo

leiteiras (foto de Word Agroforestry Centre)

para produzir lenha para a nossa cozinha para produzir folhas para alimentar o nosso gado

para manter as condies da mata que nos d os tortulhos e as plantas medicinais como, entre muitas, a ufilanganga para cura de feridas, a epocopoco para dor de barriga ou ainda a omandoma para a fontanela. para dar alimento fauna que ela abriga para diminuir a intensidade do vento que arrasta os nossos solos para conservar o nosso clima e as chuvas que ela nos traz Para vivermos e comermos melhor!

Fig. 4. Utilizao de folhagem de rvores e arbustos na alimentao do gado (foto de Word Agroforestry Centre)

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O Viveiro
Porqu um viveiro Chama-se viveiro o local onde se fazem crescer as rvores depois da sementeira at ao momento em que elas so postas para plantao na terra. O viveiro escolar uma pequena instalao perto da escola, Certas espcies pouco exigentes e com sementes facilmente manipulveis podem ser semeadas directamente no terreno e com o compasso definitivo. A essas plantaes dizem-se plantaes por sementeira directa. O abacateiro e a nespereira prestam-se bem a este tipo de plantao. Entretanto, se as condies do meio e do clima so desfavorveis e se as sementes so muito pequenas e de apanha difcil (ex: eucalipto) prefervel produzir as plantinhas (plntulas) em viveiro com cuidados particulares o que oferece vrias vantagens a saber: Tipo de Viveiro 1 - Poder cuidar na idade juvenil das plntulas susceptveis a certas doenas; 2 - possibilitar s plantinhas em terreno definitivo uma maior resistncia aos inimigos: concorrncia da palha, animais domsticos e selvagens, fogos; 3 - permitir que as plantinhas estejam suficientemente fortes no fim da estao seca sem irrigao. O viveiro florestal produz rvores florestais
Ex: Viveiro de Ecunha produz pau de eucalipto, de pinheiro, de casuarina, etc.

O viveiro frutcola produz rvores fruteiras

Ex: O viveiro de Ecunha produz mangueiras, laranjeiras, limoeiros, etc.

convertida num espao educativo, onde os estudantes tm a oportunidade de adquirir uma srie de conhecimentos e experincias para a sua prpria formao porque lhes permite: * Ficar sensibilizados para o papel da rvore nas sua relao com a agricultura e o seu potencial como actividade fornecedora de bens e servios; * Conhecer por observao directa aspectos relacionados com a produo de plantas e o seu crescimento; * Adquirir aptides necessrias para a produo de plantas; * Querer e respeitar as rvores

Conforme o tempo de permanncia da actividade de produo de plantas num determinado viveiro este pode ser do tipo: temporrio ou permanente. Viveiro temporrio Diz-se daquele que estabelecido para o fornecimento de plantas num curto intervalo de tempo, normalmente at ter abastecido de plantas uma pequena rea que se pretende arborizar.

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Permite a produo durante um certo tempo de plantas, normalmente de rpido crescimento e com utilizao de vasos ou sacos.
Ex: cupressus, pinheiros, eucaliptos

gua uma condio fundamental para a escolha do local da instalao do viveiro. Escolhei um terreno prximo de um ponto de gua que no

Produo em sacos 3-5 meses Viveiro permanente aquele que montado com carcter permanente e para abastecimento de plantas a uma grande regio ou como viveiro de ensino. As plantas so produzidas quer em vaso quer em plena terra. o caso do viveiro em Ecunha.
Ex: eucalipto, pinheiro, rvores para alimentao do gado ou para produo de fruta.

seque durante a estao seca. Acessibilidade Para os viveiros comunitrios prefervel instalar o viveiro prximo da rea que vai ser plantada, caso contrrio o viveiro deve ser localizado prximo de uma estrada. No caso dos viveiros escolares, dada a sua finalidade, a primeira prioridade que fiquem to junto quanto possvel da escola e num local que a populao possa frequentar. Contribuireis assim para a transmisso dos vossos conhecimentos a todos os membros da comunidade. Declive O terreno deve ser plano. Uma ligeira inclinao permite uma boa drenagem (penetrao e circulao da gua no solo). O solo no deve ficar inundado na estao das chuvas; a gua matar por asfixia (afogamento) todas as plantas. Orientao Escolhei um local com sol. Se durante um certo perodo do seu crescimento as plantas necessitarem sombreamento, far-se-, para isso, uma estrutura temporria. Terra Se a terra do local do viveiro no for boa (com calhaus, solo pouco profundo, demasiado seco ou demasiado argiloso) necessrio transportar terra de outros locais e incorporar estrume. Se for muito pesada (argilosa) necessrio mistur-lo com areia para ficar mais leve e permevel gua e razes.

Onde instalar o viveiro Com a ajuda das autoridades das povoaes, da populao e dos professores envolvidos no plano procurar-se- encontrar o terreno ideal para o viveiro e que fique to prximo quanto possvel, junto ou nas proximidades da escola. A localizao ideal a que se esquematiza na Fig. 6. Escolhei o local para o viveiro com cuidado. Um bom local um passo importante para o sucesso.

Fig. 6 - Exemplo de implantao de viveiro escolar

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Fugir dos solos de cor vermelha carregada e dos solos inundveis, cinzentos escuros, das faixas alagadias. Escolhei de preferncia solos frescos de cor parda. Como proteger o viveiro Tanto os animais domsticos (galinhas, cabras, porcos) quanto os selvagens (coelhos, macacos, ...) so a causa de inmeros prejuzos num viveiro. por isso que a vedao muito importante. Deve utilizar para a executar, tanto quanto possvel, material local. Na disposio que der vedao e sua robustez tenha em considerao o tamanho dos inimigos de que pretende defender o viveiro. Os suportes devem ser slidos. Pode utilizar-se bambu, postes de madeira, rachas de eucalipto, esteiras, folhas de palmeira ou palmeira entrelaados. Pode utilizarse tambm uma vedao viva de espcies espinhosas como os cactos, Dichrostachys glomerata ou outras espinhosas locais como os alos. No vale a pena fazer viveiro se no se procede sua vedao correcta desde o princpio.

Vigilncia O viveiro deve estar situado num local onde seja possvel vigilncia frequente. Como montar o viveiro Limpeza - o terreno deve ser completamente limpo de ervas, arbustos e pedras. Nivelamento - se o terreno for inclinado deve ser nivelado em terraos sucessivos que seguem as curvas de nvel com valas de drenagem entre os terraos, traadas perpendicularmente inclinao. Os canteiros Forma - os canteiros so traados segundo formas geomtricas, normalmente rectangulares, onde se fazem crescer as plntulas, normalmente de uma forma ordenada por espcies. Os canteiros podem ser delimitados com tbuas, blocos, pedras, bambu ou corda. Use preferencialmente materiais locais.

Fig. 8 - Exemplos de limitao de canteiros com material local Fig. 7 - Vrias formas de proteco do viveiro

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Tipos - Os canteiros podem ser de diferentes tipos: canteiros de germinao canteiros de produo - em terra - em sacos

Caminho - Entre cada canteiro fazer um caminho para permitir uma circulao fcil e um espao confortvel para trabalhar nos canteiros. Use entre 0,5 m a 0,8 m de largura. Orientao - Os canteiros sero orientados no sentido

Os canteiros podem ser: 1- Mais elevados que o nvel do solo (15 a 25 cm). Quando o terreno hmido ou quando h riscos de encharcamento depois das chuvadas. 2- Ao nvel do solo ou mais baixo que o nvel do solo (10 cm) quando o solo seco e arenoso para economia da gua de rega. Largura - 0,8 m at 1,2 m; para viveiro escolar aconselha-se a menor dimenso. Se fizerem os canteiros mais largos, ser difcil regar as plantas, fazer a repicagem no meio do canteiro e, tambm, fazer a monda. Comprimento - pouco relevante 1 canteiro = 1 espcie 1 mtodo cultural (ou razes nuas ou em vasos)

E-O para diminuir as superfcies expostas aos raios do sol ao nascente ao poente (Fig. 11)

Fig. 10 - Camas de plantao mais baixas que o nvel do solo

Fig. 11 - Orientao dos canteiros do viveiro Fig. 9 - Terraceamento e drenagem de um pequeno viveiro comunitrio para evitar a eroso em solos ondulados

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Instalao do Viveiro escolar O viveiro deve ser concebido por forma a ter trs zonas fundamentais conforme exemplificado na figura 12: 1. A zona de preparao do substrato, que uma mistura de terras onde as plantinhas (plntulas) vo crescer. 2. A zona de germinao das sementes (o alfobre ou seminrio); 3. A zona de crescimento (plantrio) das plntulas antes da transplantao para a plantao. 4. Caminhos entre canteiros

Fig. 12 - Plano de instalao genrica do viveiro

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Ferramentas do Viveiro
Produo de plantas no viveiro A plantao e a replantao florestal envolve duas actividades essenciais:
Manuteno e criao de florestas Plantao Produo de plantas

A produo de plantas consiste na gerao de muitas plantinhas com recurso a vrias tcnicas; A plantao a fase que consiste na instalao das plntulas em terreno definitivo das plantinhas produzidas em viveiro e com recurso a tcnicas diversas de acordo com o nvel de tecnologia utilizada ou de acordo com a topografia do terreno. Quanto actividade de produo de plantas existem duas formas de produo de plantas: a partir de sementes ou a partir de materiais vegetativos. O esquema genrico da sequncia utilizada :
PRODUO DE PLANTAS Obteno de material Fig. 13 - Identificao das principais ferramentas para um viveiro escolar de propagao Por sementes Sementeira directa Produo em viveiro Por material vegetativo Por estacas Por enxertia Por mergulhia Por cultura de tecidos

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Nas condies ecolgicas do planalto e as reduzidas qualidades tecnolgicas das espcies do miombo bem como do desconhecimento das caractersticas de regenerao da generalidade das espcies nativas com interesse na produo de frutos no sero consideradas tcnicas de viveiro em plena terra mas unicamente em sacos. Vantagens do uso de sacos a. A poca do plantio pode ser alargada; b. Proteco das razes; c. Melhor desenvolvimento inicial das plntulas; d. Melhor controlo sobre a quantidade de sementes Caractersticas fsicas dos sacos a considerar a. Forma: Para evitar o crescimento das razes em forma de espiral, estrangulada ou dobrada; b. Material usado: Usar material que no se desintegre durante a fase de produo de plantas; c. Dimenses: A altura e o dimetro do saco devem variar conforme as caractersticas da espcie e o respectivo tempo de permanncia no viveiro. Para eucaliptos e pinheiros os sacos a usar devem ter as seguintes dimenses: 10 cm de boca; 18 cm de comprimento; 0,03-0,04 mm de espessura de parede. Independentemente das espcies a cor deve ser preta. Preparao dos vasos H vrios tipos de vasos: sacos de plstico, tubos estriados de plstico, em folha de bananeira, em papel. Os sacos devem ser furados nos lados da parte inferior para que a gua possa escoar-se.

Enchimento Para encher os sacos de plstico utilizar uma lata de conserva aberta nas 2 extremidades. Enche-se o saco de terra seca at borda. Assegure-se de que o saco est cuidadosamente cheio para que no ocorram bolhas de ar que provocam a secagem das razes.

Fig. 14 - Se os sacos no esto cuidadosamente cheios criam-se bolsas de ar no seu interior o que provoca a morte das razes

No enchimento dos vasos siga a sequncia e cuidados representados na Fig. 15.

Fig. 15 - Sequncia de operaes de enchimento dos sacos

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Preparao da terra A terra a ser utilizada para o crescimento das plantas deve ser de boa qualidade, textura franco-arenosa ou franca, frtil. Deve utilizar-se para o viveiro a camada superficial do solo. Escolher terra de uma rea florestal e no a dos campos das onhakas ou de solos nus. Utilize um solo leve com alguma areia e que no esteja contaminado por sementes de ervas daninhas. A terra a ser usada para o enchimento dos sacos para eucaliptos ou pinheiros deve garantir um nvel de fertilidade para o adequado desenvolvimentos das plntulas. Aconselhase assim o uso de misturas. Mistura de terras Fazer uma mistura destas trs componentes: 6 partes de terra fina 3 partes de areia 1 parte de estrume bem curtido Peneiramento A terra utilizada para enchimento dos sacos deve ser peneirada se contiver calhaus, pedras e sujidades.

Encanteiramento Coloque os sacos bem encostados uns aos outros por forma a preencher o canteiro j demarcado no terreno. No nosso exemplo, com sacos de 13 cm de dimetro, teremos que alinhar 10 sacos por metro de comprimento (veja fig. 17).

Fig. 17 - Colocao dos sacos no canteiro

Mantenha os sacos bem verticais e evite forar meter mais sacos deixando-os aplanados. Para os manter delimite o canteiro com tbuas, tijolos, bambu ou pedras.

Fig. 16 - Tipos de peneiras de fabrico local Fig. 18 - A. Bom desenvolvimento das razes nos sacos arrumados verticalmente; B. Deformao das razes devido m arrumao dos sacos

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Sombreamento As plntulas jovens e frgeis da maioria das espcies precisam de sombra contra o sol quente, principalmente na altura da germinao. Cobertura A cobertura protege igualmente as plantas contra: o excesso de evaporao, a chuva forte, o frio nocturno, o vento, etc. Faa a cobertura a partir de materiais locais (palha do mato tecida, folhas de palmeira, bambu, etc.).

A cobertura deve ser mvel. A estrutura de suporte pode ser fixa mas o tecto mvel. No se retira definitivamente a cobertura duma vez, mas progressivamente para acostumar as plantas ao novo regime de luz. A princpio tire o sombreamento uma hora ou duas por dia, de manh cedo, quando o sol est baixo e pouco quente. Gradualmente aumente o perodo de exposio ao sol, at retirar completamente a cobertura. Altura

A cobertura ser mais ou menos densa deixando passar uma luz filtrada. Deve ter em ateno que o sombreamento deve ser o exclusivamente necessrio para que o sol no queime as folhas muito tenras e no necessitar de regas mais frequentes. Se o viveiro estiver demasiado sombreado as plantas ficaro fracas e amarelentas sem capacidade de resistncia na fase de plantao.

Deve ser tal que permita os cuidados culturais das plantas e um bom arejamento. Comea-se com uma altura baixa (30 cm) que sobe progressivamente medida que as plntulas crescem.

Fig. 20 - Exemplo de cobertura mvel e altura aconselhada logo aps a repicagem

Sementeira nos canteiros (s para sementes gradas) Com a ajuda do dedo ou de um pau fazer pequenos sulcos em
Fig. 19 - Alguns exemplos de coberturas de sombreamento com materiais locais A - com bambu; B - com folhas de palmeira

linha na terra colocando-se a semente o mais uniformemente possvel.

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Profundidade e espaamento Os buracos devem ter entre 2-3 vezes de profundidade a dimenso da semente (2-3 cm de profundidade) e distanciados 5 cm uns dos outros. Deixar 10 cm entre linhas. Sementeira Pr em cada cova 2 a 3 sementes; fechar a cova arrastando a terra e pressionando-a. Rega e sombreamento Depois da sementeira regar delicadamente com um regador munido com chuveiro fino uma vez de manh e outra ao cair da tarde at as sementes germinarem. Sombrear com uma cobertura a 60 cm de altura. medida que as plantas crescem elas comeam a competir umas com as outras. E ento necessrio desbast-las, isto deixar s a melhor planta em cada cova. Sementeira em vasos Com a ajuda do dedo ou dum pau, fazer uma pequena cova na terra de cada saco e colocar 2-5 sementes no centro. Tapar a cova e pressionar ligeiramente a terra.

Alfobres Com sementes muito pequenas como as de eucalipto, ou mesmo as de pinheiro, no fcil seme-las nos sacos. Alm disso sendo as sementes de qualidade bastante caras, no conveniente desperdi-las o que sucederia se semessemos directamente nos sacos onde de certeza, cairia mais do que uma semente que daria uma plantinha que teria depois de ser arrancada. Os locais onde se semeiam as sementes antes de transferir individualmente as plantinhas para os sacos chamam-se alfobres. Como regra os alfobres devem ser utilizados para que o agricultor possa: * Escolher plantas de tamanho e desenvolvimento uniforme para transplantao; * Para evitar todo o trabalho de enchimento de sacos com sementes que no se sabe se germinam; * Para ganhar tempo no desenvolvimento das plantas que vamos plantar. Para pequenas plantaes a nvel escolar basta um pequeno

Rega e sombreamento A rega e o sombreamento so idnticos ao caso anterior. Desbaste Quando as plantas tm j boa dimenso deixa-se s uma planta por saco.

alfobre temporrio feito sempre com materiais locais como o que se mostra na Fig. 21 ou directamente num pequeno canteiro na terra que depois se sombreia.

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Tempos previstos para germinao * Eucalipto entre 5 a 10 dias * Pinheiros, cupressus e casuarinas entre 2 a 3 semanas Durante este tempo regue duas vezes por dia com um regador de crivo fino. Ter em ateno que a rega deve ser moderada para evitar o apodrecimento da semente e o aparecimento de doenas. Nesta fase o controlo do sombreamento essencial. Logo aps a sementeira as esteiras colocam-se directamente ao nvel do solo e medida que as plntulas vo emergindo as esteiras
Fig. 21 - Pequeno alfobre feito de materiais locais

vo-se levantando lentamente de modo que as plantas no se deformem e vo recebendo sol gradativamente.

Para que a semente seja espalhada de uma forma mais homognea, principalmente para sementes muito pequenas como as de eucalipto, estas misturam-se com terra ou areia muito fina. Espalha-se 2,5 - 3 gramas de semente por m2 de alfobre (600 - 1500 plntulas no caso dos eucaliptos) ou 14 -16 gramas para o caso do pinheiro patula que deve produzir aproximadamente 1500 plntulas para repicar. Depois de espalhada a semente esta coberta com uma camada fina de terra vegetal com a espessura de 0,5 mm; segue-se uma pequena presso com uma pequena tabuinha para acomodar a semente (Fig. 22) antes de se regar com um regador equipado com aspersor muito fino. Tapa-se depois o alfobre com uma esteira de canio.

Fig. 22 - Forma de acomodar a semente com uma tabuinha Fig. 23 - Manejo do sombreamento das plntulas no alfobre

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Passada uma semana depois do incio da germinao devem retirar-se as esteiras fora das horas de pico do sol. As duas regas dirias devem manter-se. As plantinhas mantm-se no alfobre cerca de 60 dias, altura em que devem ter atingido uma altura mdia de 3 a 5 cm. esta a idade e altura em que devem ser transferidas (repicadas) para os sacos. Repicagem Chama-se repicagem operao de transplante de uma plntula do alfobre para os plantrios, canteiros ou sacos no mesmo viveiro e onde as plantinhas se vo desenvolver antes da plantao. Esta operao tambm utilizada para nos descartarmos de plantinhas que apresentam algum tipo de deformao (Fig. 24).
Fig. 25 - Configurao das plantas a repicar

H contudo outros critrios de escolha das plntulas como a dimenso das plantas descartando plantas muito pequenas ou muito grandes pois o que queremos que no fim do tempo de viveiro as plantas tenham uma altura muito uniforme (Fig. 25).

A repicagem no deve ser efectuada ao sol. Lembre-se sempre que o sol mata as razes. Como repicar correctamente A repicagem uma operao sensvel e que requer prtica para que o sistema radicular no seja comprometido. Para uma repicagem bem feita deve seguir os passos indicados e as exemplificaes grficas (Fig. 26): Deite fora todas as plantas que parecem doentes, fracas

e amareladas;
Fig. 24 - Tipos de deformaes mais comuns nas plntulas e que devem ser descartadas

No caso das plantas que nesta altura interessa aos

agricultores e comunidades (eucaliptos, pinheiros, casuarinas e leucaenas) a repicagem deve processar-se aproximadamente 60 dias depois da sementeira;

25.

Regar bem o alfobre na noite anterior repicagem; Verifique se o local para onde as plantas vo ser transplan-

tadas est bem sombreado antes de comear a repicagem; Utilize uma esptula de lmina estreita ou uma haste

de madeira para criar espao para retirar a plntula sem a ferir; Levante a planta segurando pelos cotildones ou pelo cau-

le junto base sem comprimir o tronco que muito tenro e frgil (fig. 26);
Fig. 26 - Procedimentos da preparao das plntulas para repicagem

Coloque as plntulas retiradas do alfobre imediatamente Para a obteno de plantas de boa qualidade importante que as plntulas de boa qualidade sejam colocadas nos sacos em boa posio por forma a garantir que as razes se desenvolvam com boa configurao o que uma garantia de se obter depois da plantao uma rvore com boa forma e bom ritmo de crescimento. Isso obriga a que a plntula seja colocada a meio do saco, que a raiz fique perfeitamente direita e que a profundidade do buraco seja suficientemente funda para acomodar a raiz (Fig. 28). Se esta for muito comprida deve ser aparada com uma tesoura bem afiada.

em gua; Prepare com uma haste de madeira um buraco na terra

do saco garantindo que ele est no centro e suficientemente fundo para que as razes no fiquem dobradas. Se as razes estiverem muito compridas corte-as com uma tesoura bem afiada para assegurar que elas ficam dirigidas para baixo; Colocar suavemente e bem verticalmente a planta no

buraco deitando terra volta das razes e comeando pelo fundo do buraco. Segue depois o calcamento suave do solo com o dedo volta da planta para assegurar que no h bolsas de ar (Fig. 27); ros. Regar bem os sacos imediatamente ou o mximo at uma hora depois da repicagem e colocao dos sacos nos cantei-

Fig. 27 - Execuo da transplantao do alfobre para os sacos no plantrio

26.

poca de sementeira Para as plntulas em canteiro, como o eucalipto, o cupressus ou o pinheiro, prefervel fazer a sementeira em Outubro. As plantas so plantadas no ms de Junho-Julho do ano seguinte. Ao fim de 9 meses, as razes das plantas estaro bem desenvolvidas, o tronco robusto e duro e as plantas adaptar-se-o facilmente ao terreno de plantao, mesmo aps o corte da parte do sistema radicular. De uma maneira geral, a sementeira em saco deve ser feita entre os meses de Janeiro a Maro. As plantas sero plantadas no ms de Julho do mesmo ano. Exemplos de plantas que preferiro uma produo em vasos: cupressus, eucaliptos, casuarina.
Fig. 28 - Posicionamento das plntulas nos sacos no acto de repicagem

Depois de cada rega, lavar o regador e o chuveiro e limp-los O mau posicionamento das razes provocam-lhes deformaes que vo comprometer irremediavelmente as plantas depois de plantadas: rvores com mau crescimento e com copas deformadas e normalmente com troncos tortos (Fig. 29). No deixar as ferramentas chuva ou ao sol porque se estragam muito rapidamente. Os canteiros devem ser devidamente identificados quanto ao: 1 - nome popular da espcie 2 - data da sementeira de detritos ou terra.

Fig. 29 - Deformaes radiculares resultantes de m conduo da repicagem Fig. 30 - Exemplo de identificao de canteiro

27.

As

Sementes
De parcelas que tenham sido originadas de sementes de: - Uma ou muito poucas rvores - De um muito pequeno lote de sementes - De uma ou duas variedades (clones) Colha somente sementes grandes, ss e maduras. Evite recolher as primeiras e ltimas sementes da estao porque elas so geralmente de m qualidade. Logo que colha os frutos assegure-se que o faz sem estragar a rvore. Seleccione s alguns ramos laterais. Nunca recolha frutos cortando os ramos principais da copa ou o eixo principal. Formas de recolha das sementes Colecta do solo

A recolha das sementes Escolher sempre as rvores com melhor porte e com tronco mais rectilneo para recolher as sementes. As boas sementes produzem boas rvores. As sementes provenientes de uma rvore de tronco rectilneo, bem conformado e vigoroso, produzem, geralmente, rvores direitas e vigorosas.

Fig. 31 - Importncia da qualidade da semente

Consiste em recolher frutos ou sementes com as caractersticas de maturao desejadas e cadas no cho de rvores em p ou de rvores que tenham sido cortadas para aproveitamento (Fig. 32). a tcnica mais fcil e econmica se bem que apresente algumas desvantagens: As sementes perdem a sua viabilidade se permanecerem

Na maior parte das espcies evite colher sementes de: rvores isoladas pois o mais provvel serem auto-

-polinizadas; De pequenos grupos de 2-4 rvores que estejam bastante durante perodos prolongados no solo;

longe de outras da mesma espcie;

29.

Quando permanecem muito tempo no cho mais facil-

O processo mais comum a de fazer cair os frutos maduros que, por isso, se desapegam mais facilmente. Para isso vareja-se a rvore com varas compridas com uma forquilha na ponta (Fig. 33) para mais facilmente poder quebrar alguns ramos que no prejudiquem a copa da rvore.

mente esto sujeitas a ataques de fungos, insectos ou animais; difcil identificar as rvores de onde provm.

Fig. 33 - Varejo de uma rvore para apanha de frutos

Para este trabalho com a vara recomendvel uma equipa de dois homens: um vareja a rvore e o outro recolhe os frutos ou os ramos que vo caindo. A sacudidela dos ramos pode ainda fazer-se de forma eficaz
Fig. 32 - Colecta de frutos do cho e de rvores abatidas

com o uso de uma corda que se faz passar pelo ramo que se quer abanar (fig. 34).

Por isso necessrio proceder recolha o mais cedo possvel aps o estao de maturao da frutificao das rvores das espcies em que estamos interessados. Procure a informao necessria junto dos servios do Instituto de Desenvolvimento Florestal (IDF), ou dos servios tcnicos do Ministrio da Agricultura e Desenvolvimento Rural. Colecta de sementes de rvores em p Este o mtodo mais seguro para obteno de sementes pois sabe-se de que rvores provm; garante-se que a escolha das melhores rvores.
Fig. 34 - Uso de uma corda para apanha de frutos

30.

Para rvores de certa dimenso, o uso de escadas de fabrico local como as representadas na Fig. 35 so bastante teis apanha de frutos. Deve dizer-se, no entanto, que o trabalho envolve riscos pelo que no deve ser executado por crianas.

Cpsulas lenhosas As cpsulas lenhosas colhem-se quando ainda se encontram ligeiramente verdes. Deixam-se a secar ao ar sob coberto aps o que os frutos abrem e libertam as sementes que se podem separar por peneirao.
Ex. Eucaliptos e Casuarina

Frutos polposos As sementes esto includas num fruto polposo indeiscente. Aps a extraco os frutos so postos em gua para provocar a macerao da polpa. Aps 2-3 dias de imerso espremem-se os frutos, retira-se a polpa que envolve as sementes que se deixam secar ao ar sob coberto.
Ex. Loengo, palmeira do azeite

Fig. 35 - O uso de escadas de fabrico local para apanha de frutos

Cpsulas e vagens deiscentes

Ex. Cassia, Kaya sp. Leucaena sp.

Extraco das sementes Os frutos depois de apanhados so levados para o ptio Como existem vrios tipos de frutos assim os mtodos apropriados para a extraco das sementes so tambm diversos:

da escola e dispostas sobre uma serapilheira, separados dos ramos, folhas ou outros elementos estranhos e deixados a secar (Fig. 36).

Frutos secos indeiscentes Semeamos directamente as sementes tal como ocorrem.

Ex. Caju

Vagens indeiscentes, cpsulas Extraem-se as sementes por quebra e diviso dos frutos. Os mesmos podem ser pilados, por vezes aps imersa em gua.
Ex. Prosopis africana, Leucaena leucocephala Fig. 36 - O trabalho inicial dos alunos na desgranagem e limpeza das sementes

31.

Os frutos e vagens deiscentes so desgranados manualmente (Fig. 37).

Do lote de sementes secas ao ar faa uma segunda escolha retendo as sementes que tm uma forma regular, com boa configurao e de maiores dimenses. Para sementes de leguminosas mais gradas o teste da faca (Fig. 39) igualmente til em substituio da escolha por flutuao.

Fig. 37 - Limpeza manual da semente

Seleco das sementes Imerso em gua Quando as sementes so extradas imergi-las numa bacia com gua (Fig. 38): limpamo-las do p e retiramos as sementes chochas que flutuam e que se sabe no germinaro. Lance-as fora. Retire as sementes boas que ficam no fundo, seque-as ao ar sob coberto. Conservao das sementes O ideal seria semear as sementes imediatamente aps colheita. Mas isso difcil ou impossvel para uma grande maioria de espcies porque a data de sementeira depende da data do perodo de plantao e da altura que pretendemos que as plantas tenham ao meter na terra. Assim, as sementes, cuja maturao s se verifique, por exemplo, em Junho, devem ser conservadas at a data de sementeira no viveiro. Algumas sementes, contudo, perdem a sua faculdade germinativa muito rapidamente (Ex. neem) pelo que necessrio utiliz-las o mais depressa possvel.
Fig. 39 - Teste da faca para testar a maturao da semente

Fig. 38 - Como se efectua a seleco por flutuao

32.

O armazenamento e conservao das sementes tem ainda outras vantagens como: Ter sementes recolhidas em anos de safra para poder Ter material de propagao em datas oportunas para Ter sementes disponveis para troca com outras escolas Um armazenamento adequado que permita conserv-

Sanidade das sementes As sementes que se reservam para armazenamento devem estar ss. Isto quer dizer: Sem fungos. Os sintomas so o aparecimento de manchas, perda de cor natural e cheiro (cheiro a mofo). Mesmo que estes sintomas s apream em algumas sementes, na realidade todo o lote est contaminado e deve ser deitado fora (no fogo). A forma de preveno mais prtica manter o controlo da humidade da semente;

dispor de semente em anos de baixa produo; plantao; ou entidades; las por perodos prolongados com pouca perda de viabilidade germinativa. Requisitos para um bom armazenamento As sementes devem ser conservadas num local fresco, resguardadas da humidade e das variaes bruscas de temperatura, e preservadas dos insectos e roedores. As sementes recm colhidas tm um elevado teor de humidade pelo que se as guardarmos com essas condies elas sero rapidamente atacadas por fungos, que a apodrecero. Da que a primeira operao a secagem feita sombra. A humidade deve ficar reduzida a percentagens entre os 4 - 12% dependendo da espcie e das indicaes que sejam fornecidas pelo IDF. A reduo da humidade, alm de reduzir os riscos de apodrecimento, reduz o processo respiratrio e o consumo de substncias nutritivas armazenadas na semente prolongando-lhes a vida. Por isso, aps secagem, devem ser conservadas em recipientes hermticos (latas, garrafas ou sacos de plstico) to cheios quanto possvel. Muitas sementes requerem para sua conservao prolongada tcnicas especiais e conservao a baixa temperatura (4 C). Conforme a espcie que pretende utilizar consulte os tcnicos dos Servios do IDF.

Fig. 40 - Forma de inspeccionar o estado sanitrio da semente

Ataque de insectos. Os insectos que mais atacam

as sementes florestais so os gorgulhos e as formigas (salal). Em alguns casos os ataques ainda se encontram nos frutos verdes e por isso que logo aps a colheita dos frutos as sementes devem ser desgranadas ou despolpadas (para os frutos carnudos), limpas e secas. Se as sementes so devidamente secas e seleccionadas, o correcto armazenamento em recipientes hermticos suficiente para impedir os ataques de gorgulhos e salal.

33.

Danos mecnicos: So leses produzidas na casca da

Digesto animal Algumas sementes so comidas pelos animais e beneficiam assim de um tratamento adequado no aparelho digestivo dos animais que torna o tegumento permevel gua.
Ex. Omanda, Omia

semente na altura da apanha. Alguns so leves e no chegam a impedir a germinao j outros inviabilizam-na. Quer isto dizer que todas as semente que vo ser armazenadas no apresentem danos mecnicos de qualquer natureza. Etiquetagem dos frascos Uma vez as sementes envasadas, seja em frascos, latas ou sacos de plstico, necessrio identific-las de forma clara e til. A etiqueta que os alunos podem fazer rene a seguinte informao: Nome da espcie ...................................................................... Identificao do local de recolha ........................................ Identificao da rvore(1) ....................................................... Nome dos colectores .............................................................. ID da Escola ................................................................................

Imerso em gua quente Faa ferver a gua. Retire a panela do fogo e faa mergulhar a semente entre 3-4 minutos. Retire-as da gua quente e deixe-as imersas em gua temperatura ambiente durante 24 horas.
Ex. Cassia, Calabaceira, Leucaena

Re-humificao Certas sementes tm necessidade de um tratamento de rehumidificao e de aquecimento para favorecer a germinao. o caso das sementes de palmeira do azeite. Cama de carvo

(1) A preencher no caso de haver um programa de melhoramento e de haver

Em primeiro lugar usa-se deixar as sementes em imerso durante 7 dias temperatura ambiente (27 C). A gua removida diariamente. Depois de impregnadas as sementes so dispostas em caixas de madeira com carvo com granulometria de aproximadamente 3 mm. Escarificao Para o tratamento de grandes quantidades de sementes usamse mquinas com rolos abrasivos em que a semente tem de passar e que desgasta o tegumento por forma a torn-lo mais permevel gua. Tratamento com salal Pode utilizar-se a salal para destruir o tegumento de algumas sementes duras.
Ex. Leucaena

rvores plus identificadas

Preparao das sementes Para germinarem as sementes devem estar perfeitamente desenvolvidas (colhidas de frutos maduros) e conservar a faculdade germinativa. Conforme for o tamanho da semente e do tegumento protector (casca) assim varia a necessidade e o mtodo de preparao. Algumas sementes so qualificadas de duras ( quase sempre uma caracterstica das sementes das leguminosas como as accias e leucaenas) e necessitam de tratamento antes da sementeira sem o qual a gua necessria quebra da dormncia da semente dificilmente penetra no tegumento.

34.

Para isso logo aps a colheita das sementes, deixe-as no cho junto mata e cubra-as com um carto seguro com algumas pedras. Ao fim de 4 semanas, retire o carvo, remova as formigas; a semente est em condies de ser semeada. Anlise de pureza da semente Esta anlise pode fazer-se de duas formas: por pesagem e por volume. No primeiro caso temos de dispor de uma balana com alguma preciso o que no est ao alcance das escolas rurais. Para a segunda s precisamos de alguns vasos de vidro. O procedimento para qualquer uma das opes o seguinte: 1. Pegar num lote de semente e anotar a medida obtida (peso = gramas, volume = altura em mm ou cm) (fig. 41);

3. Efectuar as medidas (Fig. 43);

Fig. 43 - Medidas das alturas dos nveis de sementes puras e impurezas

4. Calcular as percentagens de pureza conforme a frmula seguinte: Medida da semente pura Pureza da semente = x 100% Medida total da amostra ou seja, no caso do exemplo
Fig. 41 - Anotar a altura do nvel da semente no frasco

7 cm P= x 100% = 70% de purreza 10 cm Este valor quer dizer que se precisar de semear 100 gr de semente como ela tem 70% de pureza tem de semear aproximadamente 143 gr. Forma de clculo: Se 100gr de semente X tem 70 gr de semente pura para 100 gr de semente pura

2. Retirar as impurezas da amostra e met-las em frascos iguais (Fig. 42);

x = 100*100 = 143 gr 70
Fig. 42 - Depurao das impurezas na amostra

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Tratamentos Culturais
A rega Das sementes e das plntulas A rega das sementes e das plntulas faz-se com um regador munido com chuveiro fino. Se existe uma moto-bomba e abastecimento de gua corrente no viveiro, pode efectuar-se a rega com uma mangueira equipada com um dispersor para produzir gotas finas. Na altura da germinao, utilizar regadores com chuveiro fino. Mantenha o solo hmido mas no molhado. Se as sementes so muito finas deve utilizar um pulverizador at as plntulas terem 1 cm de altura. Nunca deve alagar o solo nem usar regadores com chuveiro grosso porque pode fazer arrastar as sementes. Verificao da humidade importante verificar com frequncia, principalmente na fase inicial, para se fazer ideia do nmero de passagens da rega com o regador, a humidade do solo nos sacos. Levantar um saco e verificar se os furos de drenagem esto molhados e se no existe nele gua estagnada. Se existirem indcios de excesso de gua reduza a quantidade de gua fornecida. Frequncia Se o viveiro estiver adequadamente sombreado uma rega no incio da manh suficiente. Se houver necessidade em dias de muito calor e secos pode
Fig. 44 - Rega das plntulas no plantrio com regador com aspersor fino

Regar duas vezes por dia, uma logo de manh cedo e outra no fim do dia. Logo que se d a germinao regar uma vez por dia. Efectue diariamente uma rega suficiente para que a gua penetre at ao fundo do saco mas sem alagar. Isto mais eficaz do que regas frequentes mas superficiais que no possibilitam raiz e planta a gua necessria sua manuteno. O crescimento mau e o nmero de falhas grande.

proceder a uma segunda rega tarde (pr do sol).

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Atempamento Chama-se atempamento fase de robustecimento das plantinhas para prepar-las para plantao. preciso lembrar que as plantas no viveiro so tratadas de forma bastante cuidadosa, com ambiente artificial e com regas frequentes e controlo do sol e que, por isso, os caules esto muito tenros e frgeis e que h que prepar-las para enfrentar as condies de plantao que so mais adversas. Parte desta preparao consiste em ir reduzindo a frequncia da rega que passar a uma vez por semana no ms que antecede a plantao, e ir diminuindo o sombreamento para tornar as plantas mais resistentes exposio solar. Desta forma ter-se-o plantas muito mais resistentes plantao e aumentar-se- a sobrevivncia das plantas na plantao. Cuidados sanitrios Podrido = inimigo n 1 do viveiro A podrido uma doena provocada por fungos ou bactrias que pode matar rapidamente toda a produo dum viveiro. Podrides das sementes, do colo, das razes Em condies de humidade exagerada desenvolvem-se os fungos e bactrias que atacam vrias partes das plantas. As podrides aparecem em vrias fases de vida das plantas, atacando as sementes, o colo e as razes e provocando a morte das sementes e das plantas.

Factores favorveis s podrides A podrido desenvolve-se quando: as plantas se encontram muito densas quando a rega excessiva quando o sombreamento exagerado e se encontra muito baixo impedindo uma boa ventilao Como evitar a podrido Para evitar o aparecimento de podrides no viveiro: no ponha no viveiro estrume mal curtido no regue demasiado evite o encharcamento do solo retire a cobertura no tempo fresco e na parte de manh evite grande densidade de plantas nos canteiros Problemas sanitrios mais frequentes no viveiro Ataque de pulges Os pulges agarram-se s folhas e ao raminhos, sugam a seiva e as folhas perdem o vio e ficam enroladas (fig. 45).

Fig. 45 - Aspecto das plantinhas atacadas por pulges

Causas das podrides O que provoca esta doena? humidade elevada temperatura elevada solo muito rico em matria orgnica e nitratos

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Possveis causas Excessiva humidade no viveiro Densidade das plantas muito elevada Sombreamento excessivo provocando falta de ventilao

Soluo possvel Corrija a humidade, o sombreamento e a densidade das plantas no viveiro. Em seguida ferva num litro de gua um bom pedao de sabo azul ralado. Junta-se meia colherada de petrleo, deixa-se arrefecer e usa-se a calda para pulverizar as plantas atacadas

Gomo terminal pendente

Causas possveis Ataques de fungos O viveiro tem pouca ventilao Soluo possvel Para o caso de fungos usar o tratamento indicado para o caso dos afdeos; no caso de tal resultar da localizao - m exposio, encharcamento ou excesso de secura - tomar as devidas providncias.

Ataque de afdeos Agrupam-se em pequenos grupos arredondados e chupam a seiva das plantas (Fig. 46).
Causas possveis Demasiada sombra Humidade excessiva Fig. 47 - Aspecto de plantas com gomo terminal pendente Soluo possvel Num litro de gua quente junta-se uma cabea de alho esmagada a que se adiciona 5 gotas de petrleo e trs colheres de sabo ralado dissolvido. Ca-se e aplica-se s zonas infestadas Causas possveis Provavelmente poder ser um ataque de aranhios Pode tratar-se de um ataque de mldio Soluo possvel Para combater o aranhio aplicar um insecticida; Para o caso do mldio, regular os nveis de irrigao e drenagem do viveiro Fig. 46 - Aspecto das plantas atacadas por afdeos.

As folhas apresentam-se enroladas a com manchas esbranquiadas

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tos esbranquiados ao nvel do solo ou das razes) necessrio proceder a tratamento. Se for possvel obter assistncia tcnica na sua regio solicite-a por forma a obter o tratamento qumico mais adequado. Seno, retire as plantas doentes e mortas. No espalhe o solo e as plantas mas ponha-as numa cova e lance fogo. Deve parar a rega para permitir que o solo seque o que provoca
Fig. 48 - Aspecto das plantas quando atacadas por aranhios ou mldio

a morte dos fungos e bactrias. Pode substituir a cobertura at germinao das sementes.

Plantas com manchas escuras no tronco ou folhas

Causas possveis Ataque do fungo mofo cinzento Solues possveis O ataque destes fungos deve ser prevenido com um controlo adequado da rega; Em caso de ataque mais intenso aplicar algum tipo de fungicida

A operao consiste em cobrir os canteiros semeados com palha ou folhas que garantem o sombreamento e a frescura do solo que fundamental a uma boa germinao. Pode-se regar sem que a palha constitua um entrave. Quando as sementes germinam a palha deve ser imediatamente retirada e substituda pela cobertura. Eliminao das infestantes As ervas daninhas comem os elementos nutritivos destinados s plantas. A competio das ervas daninhas faz-se sentir a trs nveis: o dos nutrientes, o da gua e o da luz.

Fig. 49 - Aspecto das plantas com ataque do fungo do mofo cinzento

As ervas daninhas crescem mais depressa que as plntulas Empalhamento do solo Logo que ocorram sintomas de doenas nas plantas (plantas tombadas ao nvel do colo, folhas murchas e amarelas sem que haja falta de gua, colorao branca ao nvel do colo e filamene deixam-nas na sombra. As plntulas tornam-se delgadas e de cor clara (deficientes em clorofila). No deixe as ervas daninhas crescer. Isso significa que deve limpar os canteiros e os vasos frequentemente e assim que comeam a crescer.

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A monda medida que as plantas crescem, e se todas as sementes germinam, elas vo interferir umas com as outras da mesma maneira como sucede com as ervas daninhas. Objectivo necessrio ento mondar quer dizer no deixar seno uma planta em cada ponto do canteiro e de preferncia igualmente espaados ou uma por cada saco. O procedimento idntico ao descrito para as ervas daninhas.

Fig. 50 - Procedendo limpeza de ervas infestantes nos sacos do viveiro

Devem-se estripar as ervas daninhas com as suas razes. A operao tem de ser feita delicadamente a fim de no desenterrar as plntulas ou no ferir o seu sistema radicular. Pode usar-se uma pequena estaca afiada para proceder a esta operao. A sacha Objectivo O seu objectivo quebrar a crosta da terra que superfcie se tornou dura com a rega para permitir uma boa infiltrao da gua e um bom arejamento do solo e diminuir a evaporao. Ferramentas A sacha efectua-se com um pequeno sacho directamente na terra do canteiro ou com uma navalha para o caso dos sacos. Frequncia 1 a 2 vezes por ms.

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Plano Florestal Escolar

O Professor est acostumado a organizar o seu trabalho docente durante o ano escolar em relao s matrias que vm constituindo o plano de aprendizagem tradicional. Esta incluso de uma tarefa de educao ambiental da populao escolar, aliada a uma componente vocacional virada para utilizao das rvores e do seu papel no modo e qualidade de vida da regio, solicita ao professor a incluso desta actividade na rea do contedo de projecto. E, como tal, deve conter o chamado Plano Florestal Escolar, que incluir a formulao, a execuo e a avaliao das respectivas actividades. Os objectivos da educao ambiental e florestal suscita a todos os meninos das escolas aderentes a sua participao activa, pois atravs dela ficaro a entender a problemtica que os seus concidados enfrentam, as solues que tm para resolver os problemas da eroso, da savanizao e das dificuldades crescentes que as suas mes enfrentam para o abastecimento dirio de lenha e a saberem executar por eles mesmos as diferentes operaes de produo de plantas. Sero eles, acabada a sua formao escolar, os cidados activos na construo do seu pas e da dinamizao de uma agricultura responsvel pelos bens do ambiente e da terra que um dia vo herdar dos seus pais. Formulao Esta fase do trabalho do professor entendida como o ponto de partida de definio da dimenso do trabalho, dos calendrios das diferentes operaes e de concepo da organizao Sementeira no alfobre Repicagem Plantao Julho Agosto Set. Out. Nov. Dez. Calendrio das actividades de viveiro Em termos indicativos tendo em ateno os tempos de germinao da semente e as condies climticas do Huambo que determinam os calendrios agrcolas o planeamento das actividades viveiristas devem enquadrar-se no calendrio junto. a fase correspondente ao desenvolvimento do plano (actividades de produo de plantas no viveiro e plantao) que permite ficar a conhecer os tempos reais de durao de cada operao bsica de formao ambiental e florestal. Execuo e distribuio das diferentes tarefas e clculos dos meios necessrios durante as vrias fases de operao no viveiro. Esta uma tarefa em que o professor deve ser directamente assessorado e acompanhado pelos tcnicos do Projecto e/ou pelos tcnicos do IDF.

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Avaliao o momento da comparao e anlise dos resultados finais em todo o ciclo de actividade anual do viveiro, da plantao e da adeso das populaes na zona de influncia da escola ou agrupamento de escolas. conveniente assinalar que a aferio dos tempos definitivos das diferentes operaes requer mais do que um ano de actividade porque no s h variaes climticas ano a ano como tambm a adeso dos alunos vai ganhando um ritmo acrescido conforme os professores e os alunos forem ganhando proficincia. A experincia de outros pases mostra que normalmente so necessrios trs anos para que a actividade ganhe ritmo e expresso.

44.

Notas

Notas

Notas