LIDERAZGO Es el conjunto de Habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo

de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. ESTILOS DE DIRECCION Casanova, Ana Vanesa public los estilos de direccin definindolos as: Burocrtico: la organizacin establece una estructura jerrquico y con normas, bloquendose la comunicacin y establecindose unas relaciones donde dichas normas prevalecen a la persona. Participativo: se comparte la responsabilidad con los subordinados, consultndoles e incluyndoles en el equipo que interviene en la toma de decisiones. Autocrtico: el jefe impone las normas y sus criterios, estableciendo la estrategia que se va a seguir, planificando y diseando el trabajo, y diciendo quien debe hacerlo. No clasifica los procedimientos posteriores, pero decide las fases de actividad a corto plazo. Democrtico: las tareas se discuten y determinan en grupo, el jefe solo orienta y apoya. Plantea propuestas que pueden ser evaluadas en grupo. Juzga objetivamente los trabajos y crea un clima laboral agradable y de confianza, lo que no quiere decir que sea siempre eficaz. El grupo toma decisiones libremente sin la participacin del jefe, con lo que hay una ausencia de liderazgo. Laisser-Faire o dejar de hacer: es el caso del jefe que no ejerce de directivo en ningn plano. En realidad no dirige. El propio grupo toma las decisiones y el control de los resultados. Se da prioridad a los intereses personales frente a las necesidades de la organizacin. El jefe es quien toma las decisiones sin tener los dems posibilidades de participacin. Paternalista: establece una actitud protectora con los subordinados. Se interesa por sus problemas personales y profesionales como un padre a sus hijos. Aunque les consulta, es l quien toma las decisiones.

TEORIA DE LA MOTIVACION

Basada en los contenidos Teora de Maslow Es una teora psicolgica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teora sobre la motivacin humana de 1943, que posteriormente ampli. Maslow formula en su teora una jerarqua de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades ms bsicas (parte inferior de la pirmide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos ms elevados (parte superior de la pirmide). Autorrealizacin Moralidad, creatividad, espontaneidad, falta de prejuicios, aceptacin de hechos, resolucin de problemas. Autorreconocimiento, confianza, respeto, xito. Amistad, afecto, intimidad sexual. Seguridad fsica, de empleo, de recursos, moral, familiar, de salud, de propiedad privada. Respiracin, alimentacin, descanso, sexo, homeostasis.

Reconocimiento Afiliacin Seguridad Fisiologa

Teora de Mcclelland

David McClelland sostuvo que todos los individuos poseen Necesidad de logro: se refiere al esfuerzo por sobresalir, el logro en relacin con un grupo de estndares, la lucha por el xito. Necesidad de poder: Se refiere a la necesidad de conseguir que las dems personas se comporten en una manera que no lo haran, es decir se refiere al deseo de tener impacto, de influir y controlar a los dems. Necesidad de afiliacin: Se refiere al deseo de relacionarse con las dems personas, es decir de entablar relaciones interpersonales amistosas y cercanas con los dems integrantes de la organizacin.

 Teora de los dos factores segn Herzberg Propuso la teora de motivacin e higiene, tambin conocida como la teora de los dos factores (1959). Segn esta teora, las personas estn influenciadas por dos factores: La satisfaccin que es principalmente el resultado de los dos factores de motivacin. Estos factores ayudan a aumentar la satisfaccin del individuo pero tienen poco efecto sobre la insatisfaccin. Logros Reconocimientos Independencia laboral Responsabilidad Promocin La insatisfaccin es principalmente el resultado de los factores de higiene. Si estos factores faltan o son inadecuados, causan insatisfaccin, pero su presencia tiene muy poco efecto en la satisfaccin a largo plazo. Sueldo y beneficios Poltica de la empresa y su organizacin Relaciones con los compaeros de trabajo Ambiente fsico Supervisin Status Seguridad laboral Crecimiento Madurez Consolidacin

Modelo Jerrquico de Alderfer Necesidades de existencia (Necesidades E): abarcan las necesidades fisiolgicas de seguridad de Maslow, y hacen referencia a las necesidades primarias del individuo. Necesidades de relacin (Necesidades R): abarcan tanto las necesidades sociales, como las de estima y consideracin, de Maslow. En este caso estas, estn basadas en la necesidad de amistad del individuo con otras premisas. Necesidades de crecimiento personal (Necesidades C): abarcan las necesidades de autorrealizacin de Maslow, es decir, auto desarrollo del propio potencial de individuo.

Basada en los procesos. Teora de la Equidad de Adams. Es el justo equilibrio entre un empleado con respecto a los insumos (trabajo duro, nivel de habilidad, la tolerancia, el entusiasmo, etc); y un empleado de los resultados (salario, beneficio, activos intangibles, como el reconocimiento, etc) segn la teora, la bsqueda de este equilibrio, sirve para garantizar una slida y productiva relacin que se logra con el empleado. El equilibrio debe estar en lo que el individuo entrega a la empresa con lo que recibe de la misma. Teora de las expectativas por Vroom Sostiene que los individuos como seres pensantes, tienen creencias y abrigan esperanzas y expectativas respecto a los sucesos futuros de sus vidas. La conducta es resultado de elecciones entre alternativas y estas elecciones estn basadas en creencias y actitudes. La motivacin segn Vroom es motivo de 3 factores: Valencia: el nivel de deseo que una persona tiene para alcanzar una meta, Medios: es la estimacin que se posee sobre la obtencin de una recompensa. Expectativa: es el grado de conviccin de que el esfuerzo producir resultado deseado.

La teora de Vroom se enfoca en tres relaciones: Relacin Esfuerzo-Desempeo: se refiere a la probabilidad que percibe el individuo de que ejercen una cantidad determinada de esfuerzo llevar al desempeo. Relacin Desempeo- Recompensa: el grado hasta el cual el individuo cree que desempearse lo conducir al logro de un resultado deseado. Relacin Recompensa-Metas personales: el grado hasta el cual las recompensas organizacionales satisfacen las metas o necesidades personales de un individuo.

 Teora del Esfuerzo por Skinner Manifiesta que la teora del esfuerzo est basado en el condicionamiento operante. El organismo est en proceso de operar sobre el ambiente, es decir, que esta interrumpiendo constantemente, haciendo lo que hace. Durante esta operatividad, el organismo se encuentra con un determinado tipo de estmulos, llamo estmulo reforzador o reforzador simplemente. Este estimulo especial tiene el efecto de incrementar el operante (el comportamiento que ocurre inmediatamente despus del reforzador). Esto es el condicionamiento operante: el comportamiento es seguido de una consecuencia y la naturaleza de la consecuencia modifica la tendencia del organismo a repetir el comportamiento en el futuro. Tipos de reforzamiento. - Positivo: por medio de elogios a las mejoras y conductas que se desea alentar. - Negativo o evitacin: establecimiento de reglas que el empleado busca cumplir para evitar una reprimenda. - Extincin: se elimina el reforzamiento positivo, es decir, el empleado pierde un beneficio y elogio por buen resultado o conducta. - Castigo: el comportamiento indeseado genera una consecuencia como accin disciplinaria, advertencia formal al empleado, multa o despido. Teora del Establecimiento de metas u objetivos Locke (1968) afirma que esta teora supone que las intenciones de trabajar para conseguir un determinado objetivo es la primera fuerza motivadora del esfuerzo laboral y determina el esfuerzo desarrollado para la realizacin de tareas. La investigacin a partir del modelo ha permitido formular conclusiones relevantes para la motivacin del comportamiento en el contexto organizacional. El establecimiento formal de objetivos aumenta el nivel de ejecucin en relacin con las situaciones en las que no se ofrecen objetivos claros, cuanto ms especficos son esos objetivos ms eficaces resultan para motivar el comportamiento. Son poco adecuados los objetivos de tipo general. Otro factor contribuye a la eficacia y al rendimiento es la participacin de los trabajadores, que ha de efectuar las tareas, en el establecimiento de los objetivos que se han de alcanzar. Participacin que incrementa la calidad y la cantidad del rendimiento.

 Motivacin Intrnseca Es la inclinacin innata de comprometer los intereses propios y ejercita las capacidades personales para, de esa forma, buscar y dominar los desafos mximos. (Deci y Ryan, 1985). Surge espontneamente de las necesidades psicolgicas orgnicas, la curiosidad personal y el deseo de crecer, cuando un apersona experimente la sensacin de competitividad y autodeterminacin se motiva intrnsecamente. El resultado es la satisfaccin psicolgica. Motivacin extrnseca Es una razn creada en forma ambiental para incentivar o persistir en una accin. Se usa para motivar o mantener la conducta. Es una relacin de incentivos y consecuencias. Haz esto y obtendrs aquello.