GUIA DE APRENDIZAJE

F08-63-004/01-10 Versin 2
Modelo de Mejora Continua

Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Desarrollo Curricular

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Fecha de Inicio de la actividad: 07/05/2013 Regional: Meta Programa de Formacin: Tcnico en Asistencia Administrativa Centro de formacin: Centro de Industria y Servicios del Meta Duracin en horas, etapa 9 meses Lectiva Duracin en horas, etapa 3 meses productiva Total en horas, de la 12 meses Formacin Duracin en horas: 80 horas Duracin en horas: 20 Horas Duracin en horas: 40 Horas 2. INTRODUCCIN

Competencia a Desarrollar: 260201001 : Administrar recursos logrando la productividad del rea Resultado(s) de aprendizaje: 26020100101: Identificar las necesidades y propsitos para la elaboracin del plan de trabajo de la empresa, rea o servicio con base en el plan de produccin Diseo del plan de trabajo de acuerdo con el plan de produccin y necesidades de la empresa

La administracin de empresas, o ciencia administrativa es una ciencia social que estudia la organizacin de las empresas y la manera como se gestionan los recursos, procesos y resultados de sus actividades. Son ciencias administrativas o ciencias econmicas y financieras, la contabilidad, las finanzas corporativas y la mercadotecnia, la administracin, la direccin estratgica etc. En pocas palabras se puede decir que administrar es planear, organizar, dirigir y controlar todos los recursos de un ente econmico para alcanzar unos fines claramente determinados. Se apoya en otras ciencias como la economa, el derecho y la contabilidad para poder ejercer sus funciones.

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3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

. En grupos de 3 integrantes desarrollen las siguientes actividades: I. Lea el material adjunto denominado Coordinar o liderar un equipo de trabajo y responda las siguientes preguntas: 1. En qu consiste coordinar un equipo de trabajo? Establecer un paralelo entre coordinar y liderar un equipo. 2. Qu estrategias adapta el director para poder ejercer un excelente liderazgo en su empresa. 3. Mediante 5 ejemplos explica el Ethos colectivo. 4. Explica con tus palabras lo que es el Ethos colectivo. 5. Escriba la importancia del Ethos colectivo en una empresa. 6. Cules son las conductas que deben adoptar los lderes de una organizacin, para dar lo mejor de s mismos? 7. Establezca un paralelo entre las conductas y las otras conductas o habilidades en el otro polo de habilidades. 8. Elabora un diagrama espina de pescado donde explique los estilos bsicos de mando. 9. Segn el anexo dado cules son algunas claves de la motivacin. 10. Audite su capacidad para crear un ambiente de motivacin segn el grafico dado a continuacin. 11. Un directivo de un reunin debe seguir varias pautas cules son?

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4. EVALUACIN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Tcnica: Trabajo colaborativo Instrumento: Lista de Chequeo

Evidencias de conocimientos Administracin: Historia, evolucin, Define administracin, su conceptos, historia, evolucin, conceptos, principales principales personajes y personajes y teoras teoras administrativas administrativas. aplicadas al sector turstico Evidencias de Desempeo Establecer necesidades de personal y recursos requeridos de acuerdo con el portafolio, los objetivos y fines de la organizacin, rea o servicio.

Tcnica: ABP (Investigacin) Define recursos requeridos para el desarrollo de las actividades de acuerdo con el plan de produccin. Instrumento: Lista de chequeo, gua de aprendizaje, material audiovisual.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Aula taller dotada Guas de aprendizaje. Textos que desarrollen temas de la presente actividad, a disposicin en la
unidad de documentacin.

Documentos que desarrollen los temas del control de elementos del rea. Referencias de consulta en Internet
6. GLOSARIO

Planificar: Es el proceso que comienza con la visin del Nro. 1 de la organizacin Organizar: Responde a las preguntas, Quin? Cmo? Cundo? Y Dnde? Administracin: es la ciencia encargada de la planificacin, organizacin, direccin y control de los recursos. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
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7. BIBLIOGRAFIA
MUNCH Galindo, Lourdes y GARCIA Martnez, Jos. Fundamentos de Administracin. Mxico. Editorial TRILLAS 1999. CHIAVENATO Idalberto, Introduccin a la Teora General de la Administracin. Mc Graw Hill.1995. ROBBINS Stephen y DE CENZO David. Fundamentos de Administracin conceptos y aplicaciones. Prentice 1996.

Elaborada por: Martha Gutirrez Rosas

Fecha

07

05

2013

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Fecha de Inicio de la actividad: 7/05/2013 Regional: Meta Centro de formacin: Centro de Industria y Servicios del Meta Programa de Formacin: Duracin en horas, etapa 9 meses Lectiva Tcnico en Operacin de Reserva y Ventas Duracin en horas, etapa 3 meses de productos Tursticos productiva Total en horas, de la 12 meses Formacin Competencia a Desarrollar: Duracin en horas: 260201001 : Administrar recursos 80 horas logrando la productividad del rea Resultado(s) de aprendizaje: Duracin en horas: 26020100101: Identificar las necesidades y propsitos para la elaboracin del plan de 20 Horas trabajo de la empresa, rea o servicio con base en el plan de produccin Nombre de la Actividad del proyecto a Duracin en horas: desarrollar: Diseo del plan de trabajo de acuerdo con el plan de produccin y necesidades de la empresa 40 Horas

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIN

La administracin de empresas, o ciencia administrativa es una ciencia social que estudia la organizacin de las empresas y la manera como se gestionan los recursos, procesos y resultados de sus actividades. Son ciencias administrativas o ciencias econmicas y financieras, la contabilidad, las finanzas corporativas y la mercadotecnia, la administracin, la direccin estratgica etc. En pocas palabras se puede decir que administrar es planear, organizar, dirigir y SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS controlar todos los recursos de un ente econmico para alcanzar unos fines claramente determinados. Se apoya en otras ciencias como la economa, Pgina 6 de el 4 derecho y la contabilidad para poder ejercer sus funciones.

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5. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

. En grupos de 4 integrantes desarrollen las siguientes actividades: 1. Lea el material adjunto denominado Administracin de Empresas y responda las siguientes preguntas: Qu es la administracin? Qu es planificar, organizar, dirigir y controlar? Cules son las reas fundamentales de estudio de la administracin?

2. A travs de un cuadro identifique los distintos momentos histricos por los que ha pasado la administracin y ubique en cada uno de ellos los elementos que los autores plantean para dar sentido a la labor del administrador, al final escriba su reflexin y aporte a la administracin de hoy en da. 3. Cules son las caractersticas de la administracin? 4. Segn Fayol, mencione las funciones bsicas del proceso administrativo 5. Cul es el papel del administrador? 6. Cul es el campo de aplicacin del administrador? 7. Cules son las reas funcionales de las organizaciones? 8. Analice la siguiente frase: Los administradores son importantes para lograr el xito de una Organizacin o Empresa Turstica. Est de acuerdo? Por qu? 9. De los recursos con que debe contar toda empresa turstica, Cul considera de mayor importancia y por qu? 10. Con su grupo de trabajo prepare la siguiente temtica _________________________________________________________________________ con fecha de sustentacin ___________________, para ser socializada con sus compaeros e instructor. (No olvide diligenciar la rejilla de auto, co y heteroevaluacin entregada.
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6. EVALUACIN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Tcnica: Trabajo colaborativo Instrumento: Lista de Chequeo

Evidencias de conocimientos Administracin: Historia, evolucin, Define administracin, su conceptos, historia, evolucin, conceptos, principales principales personajes y personajes y teoras teoras administrativas administrativas. aplicadas al sector turstico Evidencias de Desempeo Establecer necesidades de personal y recursos requeridos de acuerdo con el portafolio, los objetivos y fines de

Tcnica: ABP (Investigacin) Define recursos requeridos para el desarrollo de las actividades de acuerdo con el plan de produccin. Instrumento: Lista de chequeo, gua de aprendizaje, material audiovisual.

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la organizacin, rea o servicio. 8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Aula taller dotada Guas de aprendizaje. Textos que desarrollen temas de la presente actividad, a disposicin en la
unidad de documentacin. Documentos que desarrollen los temas del control de elementos del rea. Referencias de consulta en Internet 9. GLOSARIO

Planificar: Es el proceso que comienza con la visin del Nro. 1 de la organizacin Organizar: Responde a las preguntas, Quin? Cmo? Cundo? Y Dnde? Administracin: es la ciencia encargada de la planificacin, organizacin, direccin y control de los recursos. 10. BIBLIOGRAFIA
MUNCH Galindo, Lourdes y GARCIA Martnez, Jos. Fundamentos de Administracin. Mxico. Editorial TRILLAS 1999. CHIAVENATO Idalberto, Introduccin a la Teora General de la Administracin. Mc Graw Hill.1995. ROBBINS Stephen y DE CENZO David. Fundamentos de Administracin conceptos y aplicaciones. Prentice 1996. Elaborada por: Rubn Mauricio Muoz Morales Nis SOFIA PLUS: 7963627

Fecha

23

05

2011

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