PLAN LECTOR I. DATOS INFORMATIVOS . II. Direccin Regional de Educacin Cusco.

Unidad de Gestin Educativa Local Paruro. Institucin Educativa N o 51051 "Daniel Estrada Prez de Hatuncancha. Direccin: Distrito de Omacha, Provincia Paruro. Director: Santiago Colque Huaman

FUNDANENTACIONON : (Por qu) Motivar, inculcar, propiciar, practicar hbitos de lectura en los nios y nias. (Para qu) Comunicarse de mejor manera en L2 y L1 . Tener mayor y mejor fluidez en su vocabulario, lxica al Expresarse alumnos y alumnas. Nios y nias con placer de lectura. Alumnos, alumnas con capacidad expresiva -comprensiva de anlisis, crtico de retencin mental de la lectura.

III.

BASES LEGALES : R.M. NO 0383-2006 ED Normas para la organiz acin el P LAN LECTOR. y aplica cin

IV.

V.

OBJETIVO GENERAL : Desarrollar el pensamiento crtico, analtico, comprensivo, metacognicin a travs de la lectura respetando y tomando en cuenta sus ritmos y estilos de aprendizaje, su forma de interceptar sus actitudes, conocimientos, habilidades, destrezas propias de un nio y nia OBJETIVOS ESPESIFICOS Comprender el contenido de texto. Comunicar de manera coherente, clara, precisa, concisa, per tinente, secuencia, sencilla el mensaje de personajes. Analiza r a travs de la comprobacin lo real con lo ficticio. Desarrollar u pensamiento creativo, crtico, analtico, e imaginativo en los nios y nias. Identificar los hechos trascendentales histricos de un Texto. Ordenar de acuerdo a la secuencia de textos y grficos. Diferenciar, comparar, reconocer, diferentes tipos de textos.

VI.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS : Lista de cotejo. Ficha de experiencia lectora. Fichas. Planificador semanal. Tarjetas lxicas. Lminas. Secuencia de cuentos grficos.

C R O N O G R A M A

I II M ES Cic lo /t e ma s
MARZO

IV Cic lo /t e ma s Ur pi

V Cic lo /t e ma s El ho mb re cito v e sti do de g ri s H a bla u na v ez c ue nto s.

Le ct u ra de i m g en es Ya c ha q ma siy j ueg o o t ra v e z M usi c ue nt o s

AB R I L M AYO J UN IO J UL IO

Ap re nd e co n mi g o 1

Pu ku ma nta k n ka ma n t a w a n Al qu i mia 3 K y ra a mb i e nte. De m i a l dea La be lla d ur mi ent e.

Lla qt a nc hi s pa w ll la kuy ni n El le n y el ra t n

A GO ST O

Cu er po y me nt e

E du ca ci n fo re sta l

Per pa s ma ra v i llo so

S E TI EM B R E

Lo s t e so ro s de Sa c er do te

Ley en da s i nfa nti le s per ua no s .

Na tu ra l ito 6

O C TUB RE NO V I EM B RE

Lo s ni o s y la sa lu d

B io lo g a 3

Pica f lo r de M a chup ic h u. K y ra ma nta Atu q ma n ta w a n. Co rta v i en to 5 Co no cie n do nu est ra esc ue la . Av a n zo 6

EL ni o y el sa bio el a mi g o bu en Nu est ro M un do Co me t a M usic ue nt o s Ca nto de lo r ito s Pu kl la y

DI C IEM B R E ENERO

FEBRERO

H a bia u na v e z

M edio a mb i e nte

H a tu nca nc ha , A b ril d el 2 0 1 3