CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR CURSO Curso: 1 ao bsico DIAS Asignaturas

Lenguaje y comunicacin

MES : Marzo del 2013 MARTES 05

Conocer los objetivos de la unidad y motivarse para el trabajo de esta.

LUNES

MIERCOLES 06
Realizar predicciones a partir de una imagen. Escuchar y comprender un cuento:La nia sin palabras

JUEVES 07

VIERNES 08
Demostrar la comprensin de un cuento escuchado. Relacionar el cuento escuchado con su propia experiencia.

Lengua indgena Matemtica

Recorrer colecciones de objetos en distintas distribuciones. Comparar colecciones para ver si son equipotentes. Contar colecciones de hasta 10 objetos Escribir los nmeros del 1 al 10 y practicar el conteo de los objetos de colecciones o subcolecciones con no ms de 10 elementos.

Historia, Geografa y Ciencias Sociales Ciencias naturales

Conocer los conocimientos previos de los alumnos. Introducir a los alumnos en los contenidos a trabajar en la primera unidad.

Escuchar y reconocer los objetivos de aprendizaje de la presente unidad

Artes Visuales Msica Educacin Fsica y salud orientacin Tecnologa Religin Libre disposicin
Imitar sonidos de canciones escuchadas.

Identificar las personales y compaeros.

caractersticas la de sus

Asignaturas Lenguaje y comunicacin

Lunes 11
Demostrar los conocimientos previos en relacin con las vocales.

Martes 12
Reconocer fontica y grficamente la letra a, estableciendo la relacin textosonido.

Mircoles 13
Recordar y reconocer la vocal a, reproducirla en sus cuatro modelos.

Jueves 14

Viernes 15
Reconocer fontica y grficamente la letra e, estableciendo la relacin textosonido.

Lengua indgena

Matemtica

Escribir los nmeros del 1 al 15 y practicar el conteo de los objetos de colecciones con no ms de 15 unidades.

Reconocer la importancia del conteo para producir colecciones de hasta 15 objetos Comunicar oralmente temas de su inters o informacin sobre s mismos. Aplicar conceptos relacionados con el tiempo

Representar los nmeros naturales del 1 al 15 en forma concreta, pictrica y simblica

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Ciencias naturales

Identificar y describir la ubicacin y la funcin del sentido de la visin, proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo. Elaborar autorretrato aprenden cancin tradicional Caballito Blanco y reproducen sonidos de esta.

Artes Visuales Msica Educacin Fsica y salud orientacin Tecnologa Religin Libre disposicin
Conocer la rutina de saludo y comportamiento en la escuela. Conocer las principales partes de un PC . Aprender a encender y apagar un computador.

Asignaturas Lenguaje y comunicacin

Lunes 18
Reconocer fontica y grficamente la letra i, estableciendo la relacin textosonido.

Martes 19
Evaluar los conocimientos adquiridos hasta el momento en la unidad.

Mircoles 20
Reconocer fontica y grficamente la letra O, estableciendo la relacin textosonido.

Jueves 21

Viernes 22
Reconocer fontica y grficamente la letra U, estableciendo la relacin textosonido

Lengua indgena

Matemtica Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos.

Resolver problemas aditivos asociados a la accin de agregar. Comunicar oralmente temas de su inters, experiencias personales o informacin sobre s mismos, de manera clara y coherente.

Desarrollar tcnicas aditivas.

Ciencias naturales

Identificar y describir la ubicacin y la funcin del sentido del olfato, proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo. Reconocer y dibujar las actividades que realizan cotidianamente. Escuchar obra instrumental para luego expresar lo que imaginaron en forma corporal.

Artes Visuales Msica Educacin Fsica y salud

orientacin Tecnologa Religin Libre disposicin

reconocer la importancia de conocer y respetar las reglas del transito Aprender a utilizar el programa Paint.

Asignaturas Lenguaje y comunicacin

Lunes 25
Identificar las uniones de las vocales.

Martes 26
Leer un poema: Las cinco vocales

Mircoles 27
Conocer y comprender el propsito comunicativo de un texto funcional, especficamente, las seales de seguridad.

Jueves 28

Viernes 29

Lengua indgena Matemtica

Identificar la derecha y la izquierda, seguir instrucciones respecto a trayectorias utilizando estos conceptos y describir posiciones en relacin a s mismos Identificar posiciones a partir de descripciones de ellas y describir posiciones y trayectorias en relacin a s mismos y a otros

Historia, Geografa y Ciencias Sociales Ciencias naturales

Identificar y describir la ubicacin y la funcin del sentido del tacto, proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo. Escuchar, comentar la sinfona de los juguetes e identificar los sonidos que corresponden a juguetes.

Comunicar oralmente temas de su inters, experiencias personales o informacin sobre s mismos.

Artes Visuales Msica

Educacin Fsica y salud

orientacin Tecnologa Religin Libre disposicin

Establecer normas de convivencia del aula. Trabajar con software de dibujo

CURSOS

30
Lenguaje y comunicacin Lengua indgena Matemtica Hist, geografa y CS Ciencias naturales Artes Visuales Msica Educacin Fsica y salud orientacin Tecnologa Religin Libre disposicin

31