UNIVERSIDAD CATLICA BOLIVIANA SAN PABLO

EDUCACIN EN CUBA. VS. EDUCACION EN BOLIVIA POR ALUMNA: LORENZA CHUVE PARAPAINO

EDUCACON EN CUBA En 1959 cuba careca de oportunidades de desarrollo, especialmente en la educacin Al hijo de un campesino u obrero le era imposible llegar a estudiar, y ser alguien o tener una profesin. En varias regiones de cuba no conoca lo que era un maestro, Fidel el lder de cuba expresa el 29 de mayo de 1959 a los polticos les interesaba mantener al pueblo en la ignorancia porque un pueblo ignorante es el peor enemigo del progreso y el mejor aliados que pueden tener los intereses creados sembrado de prejuicio y sembradores de fanatismo la escuela pblica Cubana haba vivido la edad de oro en los aos inciales de la vida republicana inicio su periodo de decadencia con la segunda intervencin norte americana esto se acentu a partir dela sangrienta dictadura macabisa y culmin durante la brutal tirana cristiana Lo ms importante es que la obra educacional comienza a partir de la guerra de liberacin el ejrcito rebelde garantizo un maestro en cada columna, el cual daba clase a los jvenes campesino, los campesino eran los primeros los que se unan en la lucha Por otra parte cuando el gobierno revolucionario toma el poder, encuentra un sistema educacional que ofreca un cuadro desolador por su insuficiencia, abandono anarqua en cuanto a su organizacin de planeamiento y su deficientes resultados. La educacin se convirti en una tarea principal para elevar la capacidad productiva y as convertir a cuba en un pas industrializado, 69 cuarteles militares fueron convertidos en escuelas se crearon diez mil nuevas aula. Sin embargo en las montaas ms alejadas no exista la educacin formal, donde el gobierno apoyado por la reforma agraria formo a maestros voluntarios para ensear a estos nios, con un objetivo fundamental de que no quedara nios sin maestros las clase se daba en una casa debajo de un rbol pues el principal era el maestro que enseaba, por otra parte la reaccin de los enemigos de la revolucin fue el asesinato del maestro pero no solo fue l, sino el imperialismo

acecino a cien mil maestro mas . Fidel el 28 de enero Fidel hizo un llamado a la juventud y convoc a la gran campaa contra la alfabetizacin, pero el imperialismo iba en contra de todo estos lo que lo llevo a la agresin militar de playa pirn El 22 de diciembre de 1961 cuba fue declarado territorio libre de analfabetismo donde Fidel castro expres que vergenza para el imperialismo que sobre la mancha de sangre derramada en el enfrentamiento, todo eso fue intil despus de la campaa se le otorgaron becas a los voluntario para que continen sus estudios y tambin se crearon ms escuelas. En 1961 se crearon los crculos infantiles esto les llevo a la mujer a incorporarse en el trabajo En la actualidad la educacin cubana tiene cobertura educativa del 99,9% en edades preescolares. El nmero de alumnos asciende a ms de 2 millones 500 mil en la educacin general y a ms de 200.000 estudiantes en el nivel universitario. Nmero de maestros y profesores ms de 220.000 y trabajadores no docentes ms de 210.000. Lo ms importante en que La educacin en Cuba es obligatoria hasta el noveno grado y gratuita en todo los niveles, incluyendo la superior. Existe atencin al 100% de los nios con necesidades especiales (limitaciones fsicas-mentales, retraso mental, etc.). Es un pas que aporta ms a la educacin y considera importante para el desarrollo de un pas EDUCACION BOLIVIANA La educacin es el instrumento ms poderos que se puede usar para transformar al mundo, en nuestro pas Cmo es la educacin? El estado se interesa por la educacin de los nios, jvenes? Qu tipo de educacin buscamos?, qu pretendemos con la educacin para nuestra sociedad o pas? Tenemos una

nueva ley (ley Avelino Siani 070). Existen hermosos escritos, propuesta muy importante para la educacin pero no sabemos cmo aplicar en la realidad, es unos de los problemas que confrontamos hoy en da, en un artculo publicado del ministerio de educacin menciona es la falta o insuficiencia de datos para analizar la situacin educativa actual y, ms an, para entender su desarrollo histrico. Slo contando con dicha informacin es posible plantearse derroteros o evaluar los efectos logrados. Indicadores, cifras y resultados se constituye, en este sentido, en un aporte valioso para coadyuvar en la solucin de este problema. El sistema educativo se vuelve cada vez ms opresivo para los actores del hecho educativo, en cada fase de su expansin la enseanza se vuelve ms mecnica, montona, obsoleta e irrelevante. A muchos no le sirve de nada lo que les ensearon durante la edad escolar para la vida diaria o sencillamente no ha
sido significativo el aprendizaje. Si el estado se interesara se enfocara ms hacia la educacin y no de otra cosa es seguro que seremos el pas ms desarrollado porque somos personas inteligentes capaz de seguir con la frente en alto y sacar a Bolivia de la mala poltica educativa, pero solo se necesita poner en prctica la nueva Ley

Educativa Avelino Siani Elizardo Prez, con la implementacin del nuevo modelo educativo socio comunitario productivo, con una educacin investigacin accin reflexin; donde nios, jvenes y adultos aprendamos o construyamos entre nosotros los conocimientos, bajo la orientacin del maestro. El triunfo o el fracaso de la educacin est en manos de todos los actores del hecho educativo y del pueblo en su conjunto.(Eduardo pinto.2011)