Historia de Mxico I

SESIN 1 EL SENTIDO Y USO DE LA HISTORIA I I. CONTENIDOS: 1. Definiciones en torno a la historia. 2. La historia anticuaria, historia de bronce, historia cuantitativa, historia crtica. 3. Las corrientes de interpretacin de la historia. 4. La periodizacin histrica en Mxico. II. OBJETIVOS: Al trmino de la Sesin el alumno: Definir: qu es la historia? Conocer la diferencia entre: la historia anticuaria, la historia de bronce, la historia cuantitativa y la historia crtica. Se concientizar de la importancia del estudio de la historia para generar una conciencia histrica mexicana. Valorar el sentido y uso de la historia, a travs de la interpretacin de las diversas corrientes histricas. III. PROBLEMATIZACIN: Comenta las preguntas con tu Asesor y selecciona las ideas ms significativas. Cul es el recuerdo ms significativo de tu historia familiar? Cul es el episodio de la historia de Mxico que ms te apasiona? Qu tanto conoces acerca de la historia de Jalisco? Existe algn acontecimiento que conozcas que ya sea considerado como parte de la historia nacional? IV. TEXTO INFORMATIVO-FORMATIVO: 1.1. Definiciones en torno a la historia. 1.1.1. Definicin etimolgica. El trmino historia proviene del griego antiguo (dialecto jnico) , que significa investigacin o informacin. Pasa al latn con el mismo significado. 1.1.2. Definicin real. Se considera que la historia es la ciencia que estudia cientficamente el pasado, de forma crtica, considerando la narracin ordenada de los acontecimientos. Las siguientes definiciones de historia corresponde a tres autores, los ms representativos de la Escuela de los Anales, que propusieron las bases para el estudio sistemtico y cientfico de la historia. Marc Bloch Ciencia de los hombres... en el tiempo (Bloch, M. (1987: 26)

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Lucien Febvre La historia es la ciencia del hombre; y tambin de los hechos, si. Pero de los hechos humanos. La tarea de historiador: volver a encontrar a los hombres que han vivido los hechos y a los que, ms tarde, se alojaron en ellos para interpretarlos en cada caso. Y tambin los textos. Pero se trata de textos humanos. (Febvre, L. (1982: 29). Fernand Braudel Si la nueva historia debe ser, como creo, una reconstruccin del pasado captado en toda su amplitud y en toda su complejidad, tendr que incorporar en sus cuadros y explicaciones la obra entera, tan rica, de las ciencias sociales sus vecinas. Por consiguiente, el historiador tendr que ser, desde luego historiador, pero tambin y a un tiempo economista, socilogo, antroplogo y hasta gegrafo. (Braudel, F. 1992:9) Algunos otros autores opinan de la historia: o Cicern afirm que la historia es maestra de la vida. o Eneas Silvio Piccolomini dijo que las historias nos muestran cmo los hombres viciosos acaban mal y a los buenos les va bien. o Bruschvigg, afirm que si los hombres conocen la historia, la historia no se repetir. o Ortega y Gasset asever que quienes no recuerden su pasado estn condenados a repetirlo. Digamos alguna conclusin; as la historia es una ciencia metdica, sistemtica y cierta. Estudia de manera crtica los hechos histricos. Indaga la sucesin cronolgica, las relaciones causales, conexiones, flujos y reacciones de los hechos y acontecimientos histricos. Finalmente interpreta, explica y busca comprender el sentido de los hechos histricos. La evidencia histrica se establece mediante las fuentes, que es todo aquello que nos da una noticia del pasado. Estas fuentes pueden ser documentales, monumentales u orales, en el entendido que debern ser sometidas a crtica y anlisis cientficos. La historia como ciencia necesita de otras ciencias o disciplinas que auxilien en la interpretacin. Entre las ms significativas podemos mencionar: Ciencia Auxiliar Campo de Accin Arqueologa Antropologa Bibliologa Criptografa Cronologa Demografa Diplomtica Economa Estadstica Epigrafa Geografa Genealoga Para el discernimiento histrico, como para el estudio de monumentos, lugares y vestigios de construcciones pasadas. Ciencia que se encarga de estudiar las costumbres, tradiciones, as como la evolucin del ser humano. Ciencia general del libro, considerado en sus condiciones materiales, literarias, de antigedad, autenticidad y mrito, en colecciones o formando una biblioteca. Descifra textos escritos en cdigo, as como jeroglficos, escritura cuneiforme. Tanto para verificar fechas como para conocer los calendarios utilizados por las diversas culturas. Estudia la poblacin, su distribucin y evolucin en el territorio. Estudio crtico de los documentos en que se consignan datos de la historia. Estudia la distribucin del dinero (medios de produccin) como parte integral y de relaciones dentro de una sociedad. Ya sea aplicada a la demografa o cerca de las fluctuaciones sociales y la repercusin que tiene en los acontecimientos histricos. Estudia las inscripciones hechas en materiales duros (piedras, huesos, metal, madera.) Ciencia que estudia los territorios y sus caractersticas, ayudando en la ubicacin de los hechos histricos a travs de mapas. Estudio y seguimiento de la ascendencia y descendencia de la familia.

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Historia del arte Herldica Literatura Numismtica Onomstica Paleografa Sociologa Sigilografa

En tanto que el arte es la expresin de las distintas pocas. Estudio de los escudos de armas y blasones utilizados por los grupos humanos a travs de la historia. En cuanto constituye un testimonio de efecto que la poca produce sobre la sociedad y por lo mismo la expresa. En cuanto ofrece a la historia medios para el conocimiento de medallas y monedas que proporcionan datos de una poca. Estudio de los nombres propios, su origen y evolucin. Es la ciencia que estudia los caracteres con que se han escrito los documentos antiguos. Proporciona instrumentos para el conocimiento de los factores, econmicos y polticos que mueven a la humanidad. Estudio sistemtico o metdico de los sellos con que se autorizan documentos oficiales.

2.1. La historia anticuaria, historia de bronce, historia crtica, historia cuantitativa. 2.1.1. Historia anticuaria. La narracin histrica que realiza este tipo de historia es de tipo artstico literario. Considera los hechos histricos de forma romntica. Es muy anecdtica, se introduce en mundos maravillosos. Carece de cientificidad; es utilizada por algunos cronistas de ciudades cuya pretensin es narrar como decamos de forma anecdtica y sin mucha sistematizacin, solo por el placer de narrar. 2.1.2. Historia de bronce. Esta forma de hacer historia es conservadora, moralizante, de tipo pragmtico y al servicio de las instituciones, polticas, religiosas, gubernamentales. Divide a los actores histricos en buenos y malos, sin contextualizar, sin analizar de forma crtica los acontecimientos y personas. Tiene como propsito ensalzar personajes y acontecimientos hasta sublimarlos para que sirvan de ejemplo para los individuos y la sociedad. Es conocida tambin como Historia Oficial. Este tipo de historia puede servir a una ideologa ya que puede manipular la informacin y ponerla al servicio de los grupos de poder. 2.1.3. Historia crtica. Investiga las causas y orgenes de los hechos histricos para descubrir errores o intereses particulares de grupos. Esta forma de escribir historia es de denuncia, sirve para evidenciar la opresin de los sistemas, con la finalidad de terminar con el dominio de los grupos, sobre todo los que tienen poder. Utiliza sistematizaciones cientficas. 2.1.4. Historia cuantitativa. Este tipo de historia se relaciona con la economa y la estadstica; su interpretacin se basa en los resultados que ofrecen los datos numricos. Este tipo de historia no considera otros factores que originan los hechos histricos como las variables sociales, religiosas o polticas, que impiden una interpretacin ms dobla del hecho histrico. 3.1. Las corrientes de interpretacin de la historia. Las anteriores formas de escribir historia estn relacionadas directamente con las diversas definiciones de historia. Las siguientes formas de escribir historia se relacionan con la manera como de interpreta la historia. 3.1.1. Historia divina Esta forma de interpretar a la historia consiste en explicar que el origen de los hechos histricos, est determinado por la voluntad de un dios o varios. Por ejemplo la historia del antiguo Israel

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atestiguado en las narraciones del Antiguo Testamento. Esta forma de interpretacin histrica afirma que la incidencia del hombre en la historia es el resultado de la voluntad de Dios Eloim. 3.1.2. Historia heroica. Tiene como propsito encumbrar a los reyes y a los hombres valientes, que dirigan grandes revoluciones o movimientos sociales altamente significativos. Se cuentan grandes hazaas, batallas, victorias o derrotas siempre destacando la participacin de estos personajes, en donde el transcurso de la historia depende de su voluntad. Por ejemplo las historias antiguas que describen los triunfos de Alejandro Magno. 3.1.3. Historia positiva. Rechaza la interpretacin de los hechos histricos, y manifiesta que la historia debe limitarse a reconstruir el pasado. Propone el mtodo experimental para que todo conocimiento incluido el histrico que aspire a la objetividad lo lleve a cabo. Es anlisis histrico positivista tiene dos etapas: La comprobacin de los hechos cientficos y la fijacin de leyes. Todo conocimiento cientfico pasa por tres estadios: o Teolgico: Todo fenmeno se produce por la accin de seres sobrenaturales. o Metafsico: Los fenmenos son explicados de manera especulativa, y le asigna a las cosas, fuerzas que las mueven. o Cientfico: El conocimiento de las cosas tiene una base emprica y un mtodo propio; el experimental. Entre los autores de esta postura historiogrfica sobre salen: Augusto Comte; Jules Michelet, Hippolyte Taine. 3.1.4. Historia serial. (Escuela de los Annales) Busca fomentar el anlisis integral de los hechos histricos a travs de un trabajo interdisciplinario. La historia no debe limitarse a la recopilacin de acontecimientos, sino que debe buscar su reconstruccin y comprensin, mediante el anlisis de las diversas fuentes histricas. Critica el mtodo positivo aplicado a la historia, al considerar que si esta se fundamenta exclusivamente en reunir documentos escritos, sera estril. En su lugar, propone validar la informacin que proporcional las fuentes sean estas documentales, monumentales u orales. Sostiene que ningn hecho histrico puede ser comprendido en su totalidad sin considerar su contexto general. Proponen para el anlisis histrico considerar los hechos histricos en sus repercusiones a corta, mediana y larga duracin. Entre los autores de esta postura historiogrfica sobre salen: Marc Bloch, Lucien Febvre, Fernand Braudel. 3.1.5. Historia cuantitativa. Tiene por objeto de estudio realiza una historia econmica, que se limita al anlisis de las cifras de inversiones, de fortuna nacional, en ella los hombres, las empresas y las fuerzas econmicas casi desaparecen del escenario. 3.1.6. Microhistoria (historia regional). Los procesos histricos no se presentan de forma igual en todo el pas, entonces, algunas regiones o localidades tienen sus propios procesos polticos, econmicos, sociales, culturales, religiosos. Esta metodologa de la historia propone realizar los anlisis histricos en lugares ms pequeos sin dejar de antever a la totalidad del pas. Es decir el terruo entendido como un espacio abarcable de una sola mirada, como el municipio, el pueblo, la parroquia. Se indaga desde su formacin hasta el presente, desde los aspectos geogrficos, sociales, valorales, culturales. Tambin se le conoce como historia regional. El autor de esta metodologa de la historia es el michoacano Luis Gonzlez y Gonzlez.

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3.1.7. Historia oral. Esta metodologa consiste en entrevistar a los diversos actores sociales testigos o participes en los hechos histricos y luego sistematizar la informacin proporcionada. 3.1.8. Historia grfica. Considera a la imagen como una fuente importante de informacin, es especial la fotografa. Este metodologa permite evidenciar ms datos que alguna entrevista. Sin embargo se necesitan de otros elementos para realizar un anlisis histrico ms objetivo. 4.1. La periodizacin histrica en Mxico. La periodizacin en la historia no permite conocer el arco temporal de hecho histrico es decir, saber cuando comienza y cuando termina, para poder realizar los anlisis histricos. Los cortes cronolgicos generalmente utilizan criterios homogneos. Para el estudio de la asignatura de Historia de Mxico I y II, seguiremos periodizacin establecida en los planes de estudio de la Secretaria de Educacin Pblica.
FORMACIN DE MESOAMRICA Poblamiento de Amrica 70 mil aos a.p. 30 mil aos a.p. Periodo Arcaico Horizonte Horizonte Horizonte Arqueoltico. Cenoltico. Protoneoltico. 30,000 a.p. 14,000 a.p. 14,000 a.p. 7,000 a.p. 14,000 a.p. 7,000

HORIZONTES CULTURALES

A.C

N.C.

D.C.

Horizonte Formativo o Preclsico 2000 a. C. al 200 a. C.

Horizonte Clsico 200 a 900 d. C.

Horizonte Posclsico 900 al 1521 d. C.

FORMACIN DE MXICO Descubrimiento de Amrica a la Conquista material y espiritual hasta el gobierno de H. Corts: 1492 - 1521 El Virreinato: Reinado de los Habsburgo 15351701 y las Reformas Bubnicas 1701-1821

-Antecedentes de la independencia: 1788 1820 -Guerra de Independencia: 1808 - 1820

- Consumacin de la Independencia: 1821 - El imperio de Iturbide: 1821-1823

Nota: El esquema que servir para el anlisis histrico y presentacin de los contenidos de las siguientes sesiones ser el siguiente: o Descripcin del hecho histrico. o La participacin de lo actores individuales y colectivos o sociales. o La ubicacin espacial, es decir la zona geogrfica en donde se realizaron los hechos histricos. o La ubicacin temporal, mediante una lnea de tiempo localizar, cuando sucedi el hecho histrico. o El aspecto coyuntural del hecho histrico es decir analizar las diversas condiciones sociales, polticas, religiosas, econmicas, geogrficas, (analizar las diversa estructuras), etc. o Preguntarnos las consecuencias a corta, mediana y larga duracin del hecho histrico.