Reflexin Individual Por: Alexander Obredor Herramientas Asincrnicas y Sincrnicas.

En el aprendizaje vemos como se trabaja todo un conjunto de habilidades mentales que nos permiten desarrollar capacidades a travs de muchos recursos, estos pueden ser producto de haber recibo instruccin en un centro de enseanza o de experiencias vividas de manera presencial o virtual, en la medida que vamos correlacionando estos conocimientos podemos modificar conductas quizs llevadas de manera errnea hasta el momento o por el contrario ratificarlas, la imperante necesidad de llevar educacin y facilitar su acceso en todas las esferas, como estrategia de progreso para todas las personas y en vista que los sistemas tradicionales de enseanza se quedaron cortos con el creciente desarrollo de la humanidad, el aprendizaje a traves de TICs se presenta como salva vidas para descongestionar y ventilar el acceso a una educacin de calidad por medio de la virtualidad. Hablando de forma particular y en un pas donde la demanda laboral es limitada puedo decir que muchos factores (econmicos, polticos, sociales. Etc.), me inclinaron a ofertar mis servicios de ayuda al prjimo y a la comunidad en una entidad, que entre comillas me aseguraba algn tipo de estabilidad, pero no me permita mi realizacin profesional, (esto sin desmeritar mi profesin de la cual me siento muy orgulloso). Para fortunas de muchos gracias a las constantes innovaciones de los avances tecnolgicos se ha logrado llegar a muchas ms personas brindndoles las herramientas que les garantizan la adquisicin de conocimientos con un alto grado de excelencia. Con los nuevos mtodos de enseanza no es necesario desplazarse, a un centro de aprendizaje, si no que desde la comodidad de nuestros hogares o incluso en espacios de descansos laborales podemos buscar el logro de metas personales. Encontramos un sin nmero de estas herramientas de las cuales nombrare inicialmente las denominadas Asincrnicas con las cuales podemos interactuar para la creacin de conocimiento con personas desde diferentes lugares incluso en otros pases sin la necesidad de tener una conexin simultanea, entre estos tenemos foro de debate acadmico, envi y recepcin de mensajes cortos ( telfonos mviles) o largos( Dispositivos electrnicos que utilicen una red area local, Internet o conexiones inalmbricas), el wiki, portafolios, blog y webquest, todos con aplicaciones diferentes, pero igual de importantes. Por otro lado tenemos las denominadas herramientas sincrnicas, que requieren que las personas estn al mismo tiempo conectadas, ac las participaciones se realizan por medio de la conversacin esta puede ser en forma oral y escrita y las respuestas son inmediatas podemos decir que este tipo de herramientas presenta en la actualidad un grado ms alto de familiarizacin de parte de los jvenes que muchas veces no llegan a imaginar el potencial tan enorme que pueden tener para la educacin las salas de internet donde a diario chatean. Personalmente utilizo mucho el msm, Skype y el celular.