BIBLIOTECAS EN EDUCACIN TEOLGICA Experiencia desde el ISEAT Vernica Patricia Sandy B.

Bibliotecaria ISEAT En la presente ponencia desarrollaremos la experiencia del trabajo bibliotecolgico en Instituciones de Educacin Teolgicas a travs de la experiencia del ISEAT y su participacin en nacientes Redes de Informacin. 1. Qu es el ISEAT? El Instituto Superior Ecumnico Andino de Teologa es una Institucin de formacin Acadmica, Teolgica y Pastoral al servicio de la Iglesia y Movimientos sociales en Bolivia y la regin andina. Es ecumnica por que acoge a personas de todas las confesiones cristianas que lo deseen. Es Andino, por que quiere responder a las necesidades y culturas propias de la regin andina, enfatizando el componente religioso, mitolgico y simblico que enriquece la teologa. Es Teolgico por que hace reflexin sobre la fe y prctica de los cristianos en las Iglesias. Propone una teologa viva inserta en las condiciones de vida de los pueblos. En su funcin acadmica es un recinto descentralizado de la UBL Universidad Bblica Latinoamericana con sede en Costa Rica. El ISEAT como Instituto Superior forma parte de varias congregaciones regionales de Educacin Teolgica, como son CELADEC; CETELA; ASSIT y otros. As tambin mantiene relaciones estrechas con instituciones afines como la EST de Sao Paolo; ISEDET en Buenos Aires Comunidad Teolgica de Mxico entre otros. 2. La Biblioteca Rev. Anbal Guzmn La Biblioteca, que lleva el nombre de uno de los fundadores institucionales y cuya aporte ha iniciado el fondo bibliogrfico, se identifica como Biblioteca especializada por que reconoce tres elementos esenciales en su misin que enmarcan su desarrollo: a) Biblioteca que brinda servicios en el mbito de la educacin superior, es decir en un nivel cientfico, objetivo y exigente. Es decir que como aporte a la profesionalizacin acadmica debe contar con material actualizado en las diversas asignaturas adecuarse a los mtodos de enseanza, contar con servicios bsicos como son el de referencia, circulacin y hemeroteca; finalmente proveerse de medios electrnicos y nuevos formatos de informacin como son los Videos, CDs, Bases de Datos e Internet.

b) Biblioteca en Teologa, que aporta a una enseanza teolgica cientfica. Cabe hacer notar en este punto que hasta hace unos treinta aos la enseanza teolgica estaba destinada a respaldar o sustentar los dogmas o creencias de una determinada confesin sesgando el conocimiento sobre esta rea. Actualmente entendemos por Teologa la ciencia sobre lo que conocemos de Dios y su relacin con el mundo. De esta manera el o la responsable de la Biblioteca entender la teologa como una ciencia que se subdivide cientficamente as podemos mencionar las reas de Biblia, Historia de la Iglesia, Teologa Prctica, Teologa Sistemtica, cada una con sus propios conjuntos de estudio. As tambin el estudio de la Teologa a dado origen a nuevas corrientes teolgicas que la vinculan con el quehacer secular del mundo, entre las cules podemos mencionar: La Teologa feminista; Teologa de la Tierra; Teologa social; Sociologa de la Religin; Teologa de la Liberacin; Teologa India; Teologa y economa. Con el crecimiento de esta ciencia la Biblioteca se hace atractiva a un amplio pblico de interesados y sus necesidades. c) Es una Biblioteca Ecumnica, es decir que abarca la produccin teolgica cristiana en su conjunto. Pero tambin atiende a necesidades generales y especficas de cada denominacin en cuanto a contemplar documentos sobre diversas visiones de un mismo tema, documentos sobre la historia especfica de cada denominacin, sus prcticas y caractersticas propias. Por otro lado se incorpora el componente religioso cultural, la religin originaria aymara, quechua, guaran que se conjugan con en cristianismo en la Inculturacin, el sincretismo religioso, la teologa popular tan presentes en la regin andina latinoamericana. 3. Los Usuarios o Clientes Los usuarios o clientes primarios son los docentes y estudiantes que buscan formarse muchos de ellos con la exigencia eclesial de ser pastores, ministros, sacerdotes, religiosos o religiosas, as como estudiantes que se forman con la sola intencin de conocer ms sobre su fe, de incrementar sus conocimientos, dndose casos de profesionales en otras reas que han decidido estudiar teologa. A este grupo interno de usuarios se suman los usuarios potenciales que visitan la biblioteca, estos son socilogos, antroplogos, filsofos, pedagogos, profesores interesados en comprender la teologa en relacin a su trabajo. Por otro lado estn otros agentes pastorales, catequistas, responsables de trabajos o pastorales especficas que requieren informacin para dar un sermn, para dar una clase o conocer los alcances en cuanto a determinadas festividades religiosas, as como el simple hecho de revisar una situacin personal y confrontarla con su fe. 4. El Procesamiento de la Informacin y los servicios

En el procesamiento nos hemos regido a las normas de catalogacin conocidas, en este punto deseara hablar de dos cuestiones necesarias y en discusin en cuanto al quehacer de las Bibliotecas Teolgicas segn mi experiencia en este tiempo: la clasificacin y la indizacin. La clasificacin adoptada es del Sistema de Clasificacin Decimal de Dwey y encontramos el ms abierto y extenso en el campo de la Teologa, claro est que al ser una ciencia todava con parcialismos religiosos es difcil de encontrar un consenso en su estudio. La Indizacin, situacin tambin un tanto confusa pues la terminologa usada difiere de lugar a lugar influenciada an por la corriente religiosa. Existen pues varias listas de indizadores de diversas Bibliotecas, pero an no se ha podido lograr un trabajo conjunto. Estas dos cuestiones son pues de inters y trabajo del Bibliotecario quien es el llamado a poner orden y elaborar las herramientas adecuadas para este trabajo. Los servicios que se brindan son varios, la consulta en sala, el prstamo a domicilio, elaboracin de Antologas por asignatura, as como los DSI por materia y docente, Bases de Datos, Alertas bibliogrficas, hemeroteca y referencia. Pero los servicios deben estar tambin dirigidos a un espectro ms amplio, por eso son necesarios los convenios y acuerdos interinstitucionales, mismos que se van realizando con instituciones como el MUSEF, el CIPCA, IDIS y trabajndose otros. 5. El Panorama de las Bibliotecas Teolgicas en el pas La situacin de las bibliotecas en educacin teolgicas es un tanto preocupante, pues en su mayora son manejadas por telogos, pastores, u otro personal no profesional en el rea. As pues en La Paz la biblioteca de CEPROLAI, Seminario San Jernimo e ISEAT cuentan con bases de datos , las dems continan con el trabajo manual. El servicio que brindan es todava limitado al mbito interno y sus fondos bibliogrficos son estrictamente teolgicos sin alcanzar la interaccin con otros estudios necesarios como son la historia y la sociologa. Las Bibliotecas Teolgicas en el pas son todava el espacio poco relevante en las instituciones de educacin teolgica, ha habido casos en los cules se ha querido mejorar, lamentablemente al conocer los verdaderos alcances de tal proyecto se ha optado por mantenerlas tal como estn. 6. RLIT Los problemas de herramientas y la visin pobre sobre las Bibliotecas Teolgicas han sido sentidos no solo en nuestro pas, sino tambin en otros pases latinoamericanos. As en 1996 se realiza el primer Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios Teolgicos en Costa Rica, bajo la convocatoria de CETELA (Comunidad Educativa Teolgica Latinoamericana) y los auspicios de la UBL (Universidad Bblica Latinoamericana), en esa ocasin se realiza un diagnstico de necesidades, se encuentra que el 70% de responsables de las bibliotecas eran personas que no haban hecho ningn estudio al

respecto, eran telogos, pastores o simplemente gente de buena voluntad. Pocas Bibliotecas contaban con Bases de Datos, los fondos bibliogrficos eran precarios, los sistemas de organizacin eran convencionales y la biblioteca no tena respaldo institucional. Revisando toda esta situacin se opta por crear la RLIT, Red Latinoamericana de Informacin Teolgica, misma que opta, en una primera etapa, por la elaboracin de manuales y herramientas bsicas para el desarrollo de una Biblioteca teolgica. Posteriormente se han realizado cada dos aos encuentros similares, siendo el ltimo el llevado a cabo en julio del 2002 en Cuba con la participacin de 40 participantes de ms de diez pases latinoamericanos. En la evaluacin del trabajo se nota que la Red, que aunque trabaja sin fondos, ha aportado significativamente a elevar el nivel de los responsables y de las mismas bibliotecas teolgicas. Se puede contar con una Lista de Materias para indizacin, que puede dar origen a un Tesauro, Sistemas de Clasificacin recomendados, Normalizacin de autores, Lista de materiales de referencia esenciales en las Bibliotecas y grupos de discusin por Internet. Es cierto que cada uno de estos trabajos se va desarrollando poco a poco pero el bibliotecario teolgico pese al rea que maneja no se siente ya tan soltado a la mano de Dios, pues la red ha hecho un trabajo ms comunitario en que los profesionales y no profesionales pueden interactuar entre s sin miedos ni formalismos.