UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Vicerectora de servicios a aspirantes, estudiantes y egresados Gua Trabajo Colaborativo No 4

Curso Ctedra unadista.

TAREA COLABORATIVA-UNIDAD 4

Nombre de curso: 434206 Ctedra Unadista Temticas que se revisarn: Unidad 4 del curso Herramientas para el aprendizaje virtual. Captulo 10: Herramientas que fortalecen el aprendizaje a distancia Captulo 11: Herramientas asincrnicas de aprendizaje Captulo 12: Herramientas sincrnicas de aprendizaje

Aspectos generales del trabajo: Se profundizarn en las temticas referentes: A las herramientas que fortalecen el aprendizaje a distancia, herramientas asincrnicas y sincrnicas que fortalecen el aprendizaje a distancia en ambientes virtuales. Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje Individual y trabajo Colaborativo. Peso evaluativo: 25 puntos. Producto(s) esperado(s): Especificaciones de la entrega del producto esperado: Actividad individual.

1. Interaccin en el foro de trabajo colaborativo: Reflexin individual. En esta fase, se

espera que como mnimo se den tres aportes individuales a los otros compaeros del grupo. En los que se escriba una reflexin de cuatro prrafos acerca de las herramientas sincrnicas y asincrnicas de aprendizaje. Actividad colaborativa.

2. Creacin de blog
Nombres de los integrantes y nmero de cdigo.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Vicerectora de servicios a aspirantes, estudiantes y egresados Gua Trabajo Colaborativo No 4

Curso Ctedra unadista.

Introduccin del blog Nombre del blog Recursos usados para el blog (4 imgenes, tres vdeos, textos construidos por el grupo acerca de herramientas asincrnicas de aprendizaje y herramientas sincrnicas de aprendizaje, tres enlaces de inters acordes con el tema). Conclusiones Bibliografa

Secuencia de actividades:
Leer los documentos del contenido de toda la unidad cuatro. A partir de la lectura, realizar la reflexin que tenga como resultado el aporte coherente a los contenidos temticos. Los aportes no deben ser menos de tres a lo largo de la construccin grupal de la actividad. En forma colaborativa realizar un blog con todos los componentes mencionados. Publicar la direccin del blog creado, en el foro de trabajo colaborativo.

El producto debe contener: Nombres de los integrantes y nmero de cdigo: se incluyen en el perfil del blog. Introduccin del blog: se incluye la descripcin del mismo, respondiendo a las preguntas, cul es el tema, por qu es importante, para qu se debe hablar de l, cmo nos puede ser til en el aprendizaje autnomo y, finalmente, presentar una invitacin a explorar el blog creado por el grupo. Nombre del blog: Discutido por todo el equipo en el foro de trabajo colaborativo. Recursos usados para el blog: (4 imgenes, tres vdeos, textos construidos por el grupo acerca de herramientas asincrnicas de aprendizaje y herramientas sincrnicas de aprendizaje, tres enlaces de inters acordes con el tema). Conclusiones Bibliografa.

Producto esperado: Participacin de acuerdo al modelo de Trabajo Colaborativo. Permitiendo el debate crtico Colaboracin. Creacin y publicacin de blog

Nota: Por favor usar los espacios correspondientes en el aula (Foro colaborativo 4) tanto para hacer sus aportes como para la entrega del producto grupal.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Vicerectora de servicios a aspirantes, estudiantes y egresados Gua Trabajo Colaborativo No 4

Curso Ctedra unadista.

De requerir presentar pie de pgina o notas se deben presentar aplicando normas de la American Psychological Association (APA). xitos en esta experiencia de aprendizaje!