Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE

COMPUTADORES Y REDES

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática
Bogotá, Febrero de 2009
MANTENIMIENTOS PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE HADWARE

Control Del Documento

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Darwin Jair Aprendiz Centro Gestión de Febrero
López Mercados, Logística y de 2009
Acevedo Tecnologías de la
Información
Revisión Jhon Jaime Instructor Centro Gestión de Febrero
Pérez Mercados, Logística y de 2009
Tecnologías de la
Información
 TABLA DE CONTENIDO

0. INTRODUCCION

En el siguiente trabajo veremos el montaje de un circuito simple con

diferentes materiales, interpretación de planos, diferentes medidas de
electricidad, ley de OHM entre otros, veremos lo diferentes usos de cada
herramienta.

También aprenderemos a manejar y a tomar medidas con el multimetro y

como tener cuidado con la electricidad, se tocara el tema de circuito abierto y
circuito cerrado.

 NOMBRE:
LABORATORIO # 1 CIRCUITO SIMPLE.

1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL:

Montar un circuito simple con los conocimientos adquiridos e interpretar el

plano

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Aplicar las distintas variables eléctricas.

2. Interpretar el plano
3. Comparar los datos teóricos con los prácticos.
4. Realizar el procedimiento correcto para la toma de las distintas
variables eléctricas.
5. Utilizar correctamente los instrumentos y herramientas.

2. MATERIALES

• Bombillo 120 v.
 • Roseta.
• Cable multifilar calibre 14.
• Clavija.
• Caimanes.
• Clavija.
• Alicates.
• Destornillador.
• Cinta aislante.

3. PROCEDIMIENTO

1. Se verifica que todos los materiales estén.

2. Se procede a dividir el cable por la mitad de

aproximadamente unos 40 cms., luego se
pelan las puntas del cable y una de estas
puntas va a la clavija o enchufe y el otro
extremo va a la roseta.

3. En la parte de la mitad del cable se pela y se

colocan los caimanes, estos actúan como interruptor.

4. Después del circuito montado se empieza a tomar las respectivas

variables.

5. Primero se toma la resistencia total (RT).

Esta se toma de la clavija, el

circuito debe estar desconectado
y el multimetro debe estar en la
posición de omnios.
 6. Luego se toma la resistencia individual (RI).
Esta ya se toma únicamente al bombillo.

7. Después de estas dos tomas se procede a conectar el circuito y se

tomaran las variables de voltaje de la fuente (VF). Voltaje en la
resistencia VR) ,voltaje en la corriente (VI) y por ultimo se toma
corriente (I)

8. Tomamos los voltajes.

Voltaje en la fuente Voltaje en la resistencia

Este es tomado a la toma corriente Este voltaje se calcula

en la roseta
Voltaje en la corriente

Y por ultimo se toma en los caimanes

(estos deben estar separados también
llamado circuito abierto)

Estos voltajes se toman con el circuito

encendido y con el multimetro en el rango
de voltios alternos V

Corriente

Con la corriente se debe ser muy cuidadoso ya que se debe estar muy
concentrado en los que se hace, ya que toca cambiar de posición las puntas
y se pondría en el rango Amperios (A) en 10.

Si no se cambia de posición las

puntas se puede llegar a un error
grandísimo
 DATOS TEORICOS DATOS PRACTICOS
RESISTENCIA TOTAL: 10.7 OMS RESISTENCIA TOTAL: 10.7 OMS
RESISTENCIA INDIV: 10.8 OMS RESISTENCIA INDIV: 10.8 OMS
VOLTAJE FUENTE: 120.0 V VOLTAJE FUENTE: 122.0 V
VOLTAJE RESISTENCIA: 120.0 V VOLTAJE RESISTENCIA: 121.0 V
VOLTAJE CORRIENTE: 120.0 V VOLTAJE CORRIENTE: 122.0 V
CORRIENTE: 0.83 A CORRIENTE: 0.81 A

4. OBSERVACIONES

Una cosa que me pareció curiosa fue que al medir el voltaje en corriente al
conectar el multimetro a los caimanes el bombillo se apago y no volvió a
prender.

Una observación que puedo hacer es que en este experimento lo teórico no

se aleja de lo real.

5. CONCLUSIONES

1. Al tomar bien las medidas los resultados no tiene mucha diferencia ni

varían respecto a los teóricos.

2. Este circuito tiene una corriente muy baja y no es tan peligrosa, lo que
si produce son chispas color amarillo.

3. Se sabe exactamente cuantos amperios están pasando por fracción

de segundo.

4. Al principio fue difícil interpretar el plano ya que no se sabía cual de

los materiales cumplía la función del interruptor.

5. Para tomar cada variable tenemos en cuenta que cada una tiene su
rango en el multimetro el mas mínimo error puede llegar a dar un buen
susto.

6. Al utilizar el multimetro debemos estar totalmente concentrados en los

que estamos haciendo.
 7. Este instrumento nos arroja resultados precisos y así ayudara a
desempeñar mejor el trabajo.

8. Cada rango tiene su YACK y debe estar bien posicionado para

desempañar el trabajo.

9. Para este circuito debemos tener la perilla giratoria en el rango de

corriente alterna (A.C.).

10. En la parte donde tome el voltaje en el interruptor (caimanes) el

bombillo no prendió. Mi deducción es que tenia el circuito abierto y no
estaba pasando voltaje directamente.

6. BIBLOGRAFIA

PEREZ, John. Laboratorio sobre corriente continúa. Aula 413 Centro Gestión
de Mercados, Logística y Teleinformática. SENA. Febrero 2009