INTRODUCCION

TALLER 1 1. Realizar un mentefacto conceptual sobre las medidas de dispersin.

Is (Isoordinadas) S (Supraordinada)

Las medidas de dispersin o de variacin son las que nos permiten medir la variacin de los datos respecto a los promedios. Estas medidas de dispersin son: - Rango o recorrido: diferencia entre el lmite superior y el lmite inferior de un conjunto de datos - Varianza: indica la desviacin de los datos respecto a la media - Desviacin tpica o estndar: es la raz cuadrada de la varianza - Coeficiente de variacin: sirve para realizar comparaciones entre series de observaciones distintas para determinar cual tiene mayor o menor variabilidad relativa. - Desviacin media: es la media aritmtica de las desviaciones respecto a la media, tomando los valores absolutos. - Puntaje tpico o estandarizado: mide la desviacin de una observacin respecto a la media aritmtica.

Rango, varianza, desviacin estndar, coeficiente de variacin, desviacin media, puntaje tpico.
Concepto Principal Os (Otros Conceptos)

MEDIDAS DE DISPERCIN

In (Infraordinadas)

Rango intercuartilico, rango semiintercuartilico, rango interdecil, coeficiente de desviacin media, curva normal o campana de Gauss,

Rango intercuartilico: diferencia entre el tercer cuartil y el primero Desviacin cuartil: se halla el rango intercuartil y se divide en dos Rango interdecil: la diferencia entre el noveno y el primer decil.

2. Las estaturas en centmetros de los socios de un club juvenil de Bogot, son las siguientes: 153 138 152 145 152 123 128 128 124 156 129 134 146 132 160 132 148 143 138 159 147 125 138 144 157 138 139 138 141 168 137 146 122 137 178 134 145 146 146 142 131 148 137 138 113 147 135 151 146 130

Realizar una tabla de distribucin de frecuencias para datos agrupados dado que la variable es estatura (cuantitativa continua), Calcular varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin. Interprete los resultados. Rango r=178 -113 = 65 K= 3.322log n K= 3.322 log 50 = 5.7 65/6 =10. 83 A= 11 k= 6

Amplitud A= R/k

*R= A*K *R= 11* 6 = 66 exR= *R-R = 66-65 = 1 Xmin= 113- 1= 112 Xmax= 178+ 1 = 179 Intervalo de clase 112 123 123 134 134 146 146 157 157 168 168 179 TOTAL X 117.5 128.5 139.5 151.5 162.5 173.5 873 Frecuencia 3 11 21 11 3 1 50 352.5 1413.5 2929.5 1666.5 487.5 173.5 7023 CV 246.7 61.5 29.6 52.1 178.4 501.2 2820+2868+1376 =7064/50 = 141.28

Rango r=178 -113 = 65 2820+2868+1376 =7064/50 = 141.28

VARIANZA: V= S2= f(X- )2/n S2= (873-7023 )2/50 S2= 37822500/50 S2= 756450 DESVIACION ESTANDAR S2= 756450 S= 869.7 CV= S/ *100%

3. Un empleado de la empresa de Acueducto de la ciudad de Cartagena, realiza un estudio sobre los reclamos realizados en los 2 ltimos aos, para ello elige una muestra de 60 personas, con los siguientes resultados: N Reclamaciones N De usuarios Calcular: a. El promedio de reclamos. 0 26 1 10 2 8 3 6 4 4 5 3 6 2 7 1

fX /n

= 28/60 = 0.46

b. La varianza y su deviacin tpica s2a= 784/8-12,25 s2a= 85.75 s2b= 3600/8-56.25 s2b= 393.75

Sa=85.75 Sa= 9.2

Sb=393.75 Sb=19.8

c. El coeficiente de variacin. CVa= S/ CVa= 9.2/ 3.5*100 CVa= 262.8 CVb= 19.8/7.5*100 CVb= 264 4. En un examen final de Estadstica la puntuacin media de un grupo de 150 estudiantes fue de 78 y la varianza 64. En lgebra, sin embargo, la media final del grupo fue de 73 y la desviacin tipica7,6. En que asignatura hubo mayor: a. Dispersin absoluta b. Dispersin relativa c. Si el estudiante consigui 75 en estadstica y 71 en lgebra. En qu asignatura fue su puntuacin relativa superior? 5. Ingresar al blog de Estadstica Descriptiva que se encuentra en la pgina principal del curso en el TOPICO DE CONTENIDOS, posteriormente buscar el LABORATORIO (RERESIN Y CORRELACIN LINEAL EXCELL) y realizar el ejercicio nmero 1 que se encuentra al final del laboratorio. 6 - A continuacin Se presentan las ventas nacionales de mviles nuevos de 1992 a 2004 en la siguiente tabla. Obtenga un ndice simple para las ventas nacionales utilizando una base variable: Ao 1992 1993 1994 Ventas (millones $) 8.8 9.7 7.3

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 TALLER 2 Calcular:

6.7 8.5 9.2 9.2 8.4 6.4 6.2 5.0 6.7 7.6

-Media o Promedio aritmtico. -Medidas de dispersin 2.- Interpretar los resultados obtenidos 3.- El grupo entregara una conclusin acerca del tema escogido con base en los resultados obtenidos.