Pre Calculo

Prof.
Dr Marlia Brasil Xavier

REITORA

Prof. Dr. Maria das Graas Silva
VICE-REITORA

Prof. Dr. Ruy Guilherme Castro de Almeida
PR-REITOR DE ENSINO E GRADUAO

Prof. M.Sc. Maria Jos de Souza Cravo
DIRETORA DO CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS E EDUCAO

Prof. M.Sc. Antonio Srgio Santos Oliveira
CHEFE DO DEPARTAMENTO DE MATEMTICA, ESTATSTICA E INFORMTICA

Prof. M. Sc. Rubens Vilhena Fonseca
COORDENADOR DO CURSO DE MATEMTICA
COORDENADOR DO CURSO DE MATEMTICA MODALIDADE A DISTNCIA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PAR
CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS E EDUCAO
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA, ESTATSTICA E INFORMTICA
LICENCIATURA EM MATEMTICA MODALIDADE A DISTNCIA

Pr-Calculo
Rubens Vilhena Fonseca

BELM PAR BRASIL
- 2009 -

MATERIAL DIDTICO

ELABORAO DO CONTEDO
Rubens Vilhena Fonseca

EDITORAO ELETRONICA
Odivaldo Teixeira Lopes

ARTE FINAL DA CAPA
Odivaldo Teixeira Lopes

REALIZAO

SUMRI O

TEORIA DOS CONJUNTOS ............................................................................................................................ 9
DESIGUALDADES REAIS ............................................................................................................................ 12
NMEROS COMPLEXOS ............................................................................................................................ 18
NMEROS RACIONAIS .............................................................................................................................. 23
LGEBRA BSICA - POTENCIAO ............................................................................................................ 29
FRAES ................................................................................................................................................. 34
FRAES ALGBRICAS ............................................................................................................................. 39
POLINMIOS E EQUAES ALGBRICAS .................................................................................................... 40
PRODUTOS NOTVEIS (33 IDENTIDADES) ................................................................................................ 44
APLICAES DAS RAZES E PROPORES................................................................................................. 46
REGRAS DE DIVISIBILIDADE ..................................................................................................................... 53
ANLISE COMBINATRIA ......................................................................................................................... 54
BINMIO DE NEWRON .............................................................................................................................. 60
FATORAO ............................................................................................................................................ 61
EQAES DO 1 GRAU ............................................................................................................................... 62
ESTUDO DA RETA ..................................................................................................................................... 63
FUNO QUADRTICA (PARBOLA) .......................................................................................................... 65
FUNES REAIS ....................................................................................................................................... 69
FUNES EXPONENCIAIS .......................................................................................................................... 74
LOGARITMOS ........................................................................................................................................... 78
RELAES E FUNES .............................................................................................................................. 81
SEQUNCIAS REAIS .................................................................................................................................. 89
GEOMETRIA ESPACIAL: VETORES NO ESPAO TRIDIMENSIONAL .................................................................. 97
GEOMETRIA PLANA: VETORES NO PLANO CARTESIANO .............................................................................. 100

Universidade Estadual do Par
Centro de Cincias Sociais e Educao

9
TEORIA DOS CONJUNTOS

Introduo aos conjuntos
Alguns conceitos primitivos
Algumas notaes p/ conjuntos
Subconjuntos
Alguns conjuntos especiais
Reunio de conjuntos
Interseo de conjuntos
Propriedades dos conjuntos
Diferena de conjuntos
Complemento de um conjunto
Leis de Augustus de Morgan
Diferena Simtrica

INTRODUO AOS CONJUNTOS
o estudo de Conjuntos, trabalhamos com
alguns conceitos primitivos, que devem ser
entendidos e aceitos sem definio. Para
um estudo mais aprofundado sobre a Teoria dos
Conjuntos, pode-se ler: Naive Set Theory, P.Halmos
ou Axiomatic Set Theory, P.Suppes. O primeiro
deles foi traduzido para o portugus sob o ttulo
(nada ingnuo de): Teoria Ingnua dos Conjuntos.

Alguns conceitos primitivos
Conjunto: representa uma coleo de objetos.
a. O conjunto de todos os brasileiros.
b. O conjunto de todos os nmeros naturais.
c. O conjunto de todos os nmeros reais tal que
x-4=0.
Em geral, um conjunto denotado por uma letra
maiscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z.
Elemento: um dos componentes de um conjunto.
a. Jos da Silva um elemento do conjunto dos
brasileiros.
b. 1 um elemento do conjunto dos nmeros
naturais.
c. -2 um elemento do conjunto dos nmeros
reais que satisfaz equao x-4=0.
Em geral, um elemento de um conjunto, denotado
por uma letra minscula do alfabeto: a, b, c, ..., z.
Pertinncia: a caracterstica associada a um
elemento que faz parte de um conjunto.
a. Jos da Silva pertence ao conjunto dos
brasileiros.
b. 1 pertence ao conjunto dos nmeros naturais.
c. -2 pertence ao conjunto de nmeros reais que
satisfaz equao x-4=0.
Smbolo de pertinncia: Se um elemento pertence
a um conjunto utilizamos o smbolo e que se l:
"pertence".
Para afirmar que 1 um nmero natural ou que 1
pertence ao conjunto dos nmeros naturais,
escrevemos:
1 e N
Para afirmar que 0 no um nmero natural ou que
0 no pertence ao conjunto dos nmeros naturais,
escrevemos:
0 e N
Um smbolo matemtico muito usado para a
negao a barra / traada sobre o smbolo normal.
ALGUMAS NOTAES PARA
CONJUNTOS
Muitas vezes, um conjunto representado com os
seus elementos dentro de duas chaves { e } atravs
de duas formas bsicas e de uma terceira forma
geomtrica:
Apresentao: Os elementos do conjunto esto
dentro de duas chaves { e }.
a. A={a,e,i,o,u}
b. N={1,2,3,4,...}
c. M={Joo,Maria,Jos}
Descrio: O conjunto descrito por uma ou mais
propriedades.
a. A={x: x uma vogal}
b. N={x: x um nmero natural}
c. M={x: x uma pessoa da famlia de Maria}
Diagrama de Venn-Euler: (l-se: "Ven-iler") Os
conjuntos so mostrados graficamente.

N

Departamento de Matemtica, Estatstica e Informtica
Licenciatura em Matemtica Modalidade a Distncia

10
SUBCONJUNTOS
Dados os conjuntos A e B, diz-se que A est
contido em B, denotado por A c B, se todos os
elementos de A tambm esto em B. Algumas
vezes diremos que um conjunto A est
propriamente contido em B, quando o conjunto B,
alm de conter os elementos de A, contm tambm
outros elementos. O conjunto A denominado
subconjunto de B e o conjunto B o superconjunto
que contm A.
ALGUNS CONJUNTOS ESPECIAIS
Conjunto vazio: um conjunto que no possui
elementos. representado por { } ou por . O
conjunto vazio est contido em todos os conjuntos.
Conjunto universo: um conjunto que contm
todos os elementos do contexto no qual estamos
trabalhando e tambm contm todos os conjuntos
desse contexto. O conjunto universo representado
por uma letra U. Na sequncia no mais usaremos o
conjunto universo.
REUNIO DE CONJUNTOS
A reunio dos conjuntos A e B o conjunto de
todos os elementos que pertencem ao conjunto A
ou ao conjunto B.
A B = { x: x e A ou x e B }
Exemplo: Se A = {a,e,i,o} e B = {3,4} ento
A B = {a,e,i,o,3,4}.
INTERSEO DE CONJUNTOS
A interseo dos conjuntos A e B o conjunto de
todos os elementos que pertencem ao conjunto A e
ao conjunto B.
A B = { x: x eA e x eB }
Exemplo: Se A={a,e,i,o,u} e B={1,2,3,4} ento
A B=.

Quando a interseo de dois conjuntos A e B o
conjunto vazio, dizemos que estes conjuntos so
disjuntos.
PROPRIEDADES DOS CONJUNTOS
1. Fechamento: Quaisquer que sejam os
conjuntos A e B, a reunio de A e B, denotada
por A B e a interseo de A e B, denotada
por A B, ainda so conjuntos no universo.

2. Reflexiva: Qualquer que seja o conjunto A,
tem-se que:
A A = A e A A = A
3. Incluso: Quaisquer que sejam os conjuntos A
e B, tem-se que:
A c A B, B c A B,
A B c A, A B c B
4. Incluso relacionada: Quaisquer que sejam os
conjuntos A e B, tem-se que:
A c B equivale a A B = B
A c B equivale a A B = A
5. Associativa: Quaisquer que sejam os conjuntos
A, B e C, tem-se que:
A (B C) = (A B) C
A (B C) = (A B) C
6. Comutativa: Quaisquer que sejam os
conjuntos A e B, tem-se que:
A B = B A
A B = B A
7. Elemento neutro para a reunio: O conjunto
vazio o elemento neutro para a reunio de
conjuntos, tal que para todo conjunto A, se
tem:
A = A
8. Elemento "nulo" para a interseo: A
interseo do conjunto vazio com qualquer
outro conjunto A, fornece o prprio conjunto
vazio.
A =
9. Elemento neutro para a interseo: O
conjunto universo U o elemento neutro para a
interseo de conjuntos, tal que para todo
conjunto A, se tem:
A U = A
10. Distributiva: Quaisquer que sejam os
conjuntos A, B e C, tem-se que:
A (B C ) = (A B) (A C)
A (B C) = (A B) (A C)
Os grficos abaixo mostram a distributividade.

11

DIFERENA DE CONJUNTOS
A diferena entre os conjuntos A e B o conjunto
de todos os elementos que pertencem ao conjunto A
e no pertencem ao conjunto B.
A-B = {x: x e A e x eB}
Do ponto de vista grfico, a diferena pode ser vista
como:

COMPLEMENTO DE UM CONJUNTO
O complemento do conjunto B contido no conjunto
A, denotado por C
A
B, a diferena entre os
conjuntos A e B, ou seja, o conjunto de todos os
elementos que pertencem ao conjunto A e no
pertencem ao conjunto B.
C
A
B = A-B = {x: x e A e x eB}
Graficamente, o complemento do conjunto B no
conjunto A, dado por:

Quando no h dvida sobre o universo U em que
estamos trabalhando, simplesmente utilizamos a
letra c posta como expoente no conjunto, para
indicar o complemento deste conjunto. Muitas
vezes usamos a palavra complementar no lugar de
complemento.
Exemplos:
c
= U e U
c
= .
LEIS DE AUGUSTUS DE MORGAN
1. O complementar da reunio de dois conjuntos
A e B a interseo dos complementares
desses conjuntos.
(A B)
c
= A
c
B
c

2. O complementar da reunio de uma coleo
finita de conjuntos a interseo dos
complementares desses conjuntos.
(A
1
A
2
... A
n
)
c
= A
1
c
A
2
c
... A
n
c

3. O complementar da interseo de dois
conjuntos A e B a reunio dos
(A B)
c
= A
c
B
c

4. O complementar da interseo de uma coleo
finita de conjuntos a reunio dos
(A
1
A
2
... A
n
)
c
= A
1
c
A
2
c
... A
n
c

DIFERENA SIMTRICA
A diferena simtrica entre os conjuntos A e B o
conjunto de todos os elementos que pertencem
reunio dos conjuntos A e B e no pertencem
interseo dos conjuntos A e B.
A A B = {x: x eA B e x e A B}
O diagrama de Venn-Euler para a diferena
simtrica :

Exerccio: Dados os conjuntos A, B e C, pode-se
mostrar que:
1. A = se, e somente se, B = A A B.
2. O conjunto vazio o elemento neutro para a
operao de diferena simtrica. Usar o tem
anterior.
3. A diferena simtrica comutativa.
4. A diferena simtrica associativa.
5. A A A = (conjunto vazio).
6. A interseo entre A e B A C distributiva, isto
:
A (B A C) = (A B) A (A C)
7. A A B est contida na reunio de A A C e de B
A C, mas esta incluso prpria, isto :
A A B c (A A C) (B A C)


12
DESIGUALDADES REAIS

Sistema ordenado de N
os
. reais
Reta numerada
Relao de ordem sobre R
Mdulo de um nmero real
Desigualdades reais
Multiplicao de desigualdade
Conjunto soluo
Desigualdades equivalentes
Sistema de desigualdades
Desigualdades da Matemtica
Principais tipos de desigualdades
Desigualdade linear
Desigualdade quadrtica
Desigualdade com frao linear (I)
Desig. com produto de fatores
Desig. produto/quociente de fatores
Desigualdade com frao linear (II)
Desigualdade irracional
Desigualdade modular
Desigualdade exponencial

O SISTEMA ORDENADO
DOS NMEROS REAIS
rabalhar com desigualdades muito
importante em Matemtica, mas so
necessrios alguns conceitos de ordem sobre
o conjunto R dos nmeros reais para dar
sentido ao estudo de desigualdades. Nosso trabalho
admite que voc j sabe o que um nmero real e
que tambm j conhece as principais propriedades
dos reais.
O conjunto R dos nmeros reais pode ser
construdo a partir dos 11 postulados (afirmaes
aceitas sem demonstrao) listados abaixo:
1. Fecho aditivo: Para quaisquer a e R e b e R, a
soma de a e b, indicada por a+b, tambm um
elemento de R.
2. Associatividade aditiva: Para quaisquer a eR,
b e R e c e R, tem-se que (a+b)+c=a+(b+c).
3. Comutatividade aditiva: Para quaisquer aeR
e beR, tem-se que a+b=b+a.
4. Elemento neutro aditivo: Existe 0eR,
denominado zero, tal que 0+a=a, para todo
aeR.
5. Elemento oposto: Para cada a eR, existe a
eR tal que a+(-a)=0.
6. Fecho multiplicativo: Para quaisquer aeR e
beR, o produto (ou multiplicao) de a e b,
indicado por ab, por a.b ou simplesmente por
ab, tambm um elemento de R.
7. Associatividade multiplicativa: Para
quaisquer aeR, beR e ceR, tem-se que
(a.b).c=a.(b.c).
8. Comutatividade multiplicativa: Para
quaisquer aeR e beR, tem-se que a.b=b.a.
9. Elemento neutro multiplicativo: Existe 1eR,
denominado um, tal que 1.a=a, qualquer que
seja aeR.
10. Elemento inverso: Para cada aeR, sendo a
diferente de zero, existe a
-1
eR tal que a.a
-1
= 1.
bastante comum usar a
-1
= 1/a.
11. Distributividade: Quaisquer que sejam aeR,
beR e ceR, tem-se que a.(b+c) = a.b + a.c.
Exerccios: Usando apenas os postulados acima,
possvel demonstrar que:
1. Se a=b ento a+c=b+c para todo ceR.
2. A equao x + a = b possui uma nica soluo
x = b + (-a).
3. A equao x + a = a possui somente a soluo
x = 0.
4. 0 + 0 = 0
5. -(-a) = a para todo aeR.
6. Se a = b ento a.c = b.c para todo ceR.
7. Se a 0, a equao a.x = b possui uma nica
soluo, dada por x = a
-1
.b.
8. Se a 0, a equao a.x = a possui somente a
soluo x = 1.
9. 1.1 = 1
10. Se aeR com a 0, ento (a
-1
)
-1
= a.
11. Para todo aeR, tem-se que a.0 = 0.
12. 0.0 = 0
13. Se a.b = 0, ento a = 0 ou b = 0.
14. Para quaisquer aeR e beR tem-se que (-a).b =-
(a.b).
15. Para quaisquer aeR e beR tem-se que (-a) . (-
b) = a . b.
16. Para quaisquer aeR e beR tem-se que a
-1
.b
-1
=
(b.a)
-1
.
T

13
A RETA NUMERADA
Geometricamente, a reta real pode ser vista como
uma linha reta horizontal tendo a origem em um
ponto O. Ao marcar um outro ponto U,
determinamos um segmento de reta OU e assim o
sentido de O para U tomado como positivo e o
sentido contrrio como negativo.
___________O__________U___________
A origem O recebe o valor zero, que o elemento
neutro da adio. O segmento OU deve medir uma
unidade, indicada por 1, que o elemento neutro da
multiplicao.
___________0__________1___________
RELAO DE ORDEM SOBRE R
Construiremos agora uma relao de ordem. Para
dois nmeros reais a e b, escrevemos a<b para
entender que "a menor do que b". Esta mesma
relao pode ser escrita na forma b>a para
significar que "b maior do que a". Esta situao
ocorre quando o nmero a est localizado
esquerda do nmero b na reta numerada.
___________a__________b___________
Dizemos que c positivo se c>0. Do ponto de vista
geomtrico, c deve ser marcado direita de 0.
___________0__________c___________
Esta relao de ordem satisfaz a uma srie de
axiomas (objetos matemticos que so aceitos sem
demonstrao), conhecidos como axiomas de
ordem:
1. Tricotomia: Para quaisquer nmeros reais a e
b, somente pode valer uma das trs situaes
abaixo:
a<b, ou a=b, ou a>b
2. Translao: Se a < b ento a + c < b + c para
todo c em R.
______a______b______a+c____b+c______
3. Positividade: Se a<b e c>0 ento a.c<b.c.
______a______b______a.c____b.c______
4. Transitividade: Se a<b e b<c, ento a<c.
______a______b______c________
MDULO DE UM NMERO REAL
O mdulo (ou valor absoluto) de um nmero real a
definido como o valor mximo entre a e -a,
denotado por:
|a| = max{a,-a}
Exemplo:
1. |0| = 0, |-7| = |7| = 7, |-a| = |a|, |a| = a
2. |a+b| |a|+|b|
3. |a-b| |a|-|b|
4. |a+b| |a|+|b|+2|a||b|
DESIGUALDADES REAIS
Uma desigualdade em uma varivel real x uma
relao matemtica de uma das formas abaixo:
f(x)<0, f(x)>0, f(x) 0, f(x) 0
onde f = f (x) uma funo real de varivel real. As
duas primeiras desigualdades so estritas e as duas
ltimas so no-estritas.
A desigualdade do tipo f(x) 0 no-estrita e
equivale a duas relaes: uma desigualdade estrita
f(x) < 0 e uma igualdade f(x) = 0.
Exemplos: Dos quatro tipos acima citados.
2x + 3 < 0, 2x + 3 > 0, 2x + 3 0, 2x + 3 0
MULTIPLICAO DE DESIGUALDADE
POR UM REAL
Ao multiplicar uma desigualdade por um nmero
real positivo, obtemos outra desigualdade
equivalente com o mesmo sinal que a primeira, mas
se multiplicarmos a desigualdade por um nmero
real negativo, a nova desigualdade ter o sinal
de<trocado por >.
Desigualdade Sinal Produto
f(x) < 0 a > 0 a.f(x) < 0
f(x) > 0 a > 0 a.f(x) > 0
f(x) 0 a > 0 a.f(x) 0
f(x) 0 a > 0 a.f(x) 0

Desigualdade Sinal Produto
f(x) < 0 a < 0 a.f(x) > 0
f(x) > 0 a < 0 a.f(x) < 0
f(x) 0 a < 0 a.f(x) 0
f(x) 0 a < 0 a.f(x) 0


14
CONJUNTO SOLUO DE UMA
DESIGUALDADE
Em uma desigualdade, o que interessa obtermos o
conjunto soluo, que o conjunto de todos os
nmeros reais para os quais vale a desigualdade.
Para a desigualdade f(x)<0, o conjunto soluo ser
dado por
S = {x e R: f (x) < 0}
As outras trs formas so semelhantes.
DESIGUALDADES EQUIVALENTES
Duas desigualdades so equivalentes se os seus
conjuntos solues so iguais.
Exemplo: So equivalentes as desigualdades:
2x 4 < 0 e 2 x > 0
pois seus conjuntos solues coincidem, isto :
S = {x e R: x < 2} = (- , 2]
Observao: Para construir o conjunto soluo de
uma desigualdade da forma f(x)<0, devemos
garantir que os valores de x s podem pertencer ao
conjunto soluo se estiverem no domnio de
definio da funo f=f(x).
Exemplo: Consideremos a desigualdade (x-2)/x<0,
que aparece nos livros na forma:

Se cometermos o erro de multiplicar a
desigualdade acima por x (sem analisar o sinal de
x), obteremos x - 2 < 0 e chegaremos ao conjunto
S = {xeR: x < 2} = (- , 2]
pois nesse caso, x = 0 pertence ao conjunto S mas
no pertence ao domnio da funo real f(x) = (x-
2)/x.
Devemos ento assumir que x=0 no pertence ao
conjunto soluo desta desigualdade. Na sequncia,
mostraremos como resolver corretamente esta
desigualdade.
SISTEMA DE DESIGUALDADES
Em sistemas matemticos aplicados (por exemplo,
na rea de otimizao), comum a ocorrncia de
sistemas formados por vrias desigualdades e nesse
caso, torna-se importante obter o conjunto soluo
do sistema e no somente de uma das desigualdades
do sistema.
Exemplo: O conjunto soluo que satisfaz s
desigualdades
2x-8 > 0 e x > 20
S = {xeR: x > 20} = (20,), que a interseo
dos conjuntos solues das duas desigualdades.
DESIGUALDADES DA MATEMTICA
Desigualdades triangulares: Para quaisquer
nmeros reais a e b, tem-se que:
a. |a+b| |a|+|b|
b. |a-b| |a|+|b|
c. |a|-|b| |a-b|
d. ||a|-|b|| |a-b|
Desigualdades entre mdias: Para quaisquer
nmeros reais positivos a e b, tem-se que:

sendo que o termo esquerda a mdia harmnica,
o termo do meio a mdia geomtrica e o termo
direita a mdia aritmtica entre a e b.
Para aprender mais sobre mdias e desigualdades,
veja nossos links sobre Mximos e mnimos nesta
Pgina Matemtica Essencial.
PRINCIPAIS TIPOS DE DESIGUALDADES
Existem alguns tipos mais comuns de desigualdades
com nmeros reais. Na sequncia, apresentaremos
as formas possveis e os seus respectivos conjuntos
solues para os seguintes tipos: Linear,
Quadrtica, Frao linear, Produto de fatores,
Produto e quociente de fatores, uma forma
alternativa de Frao linear, Irracional, Modular e
Exponencial
DESIGUALDADE LINEAR
O nome linear provm do fato que a equao da
reta no plano, quase sempre pode ser escrita na
forma y=ax+b. Existem 8 tipos bsicos de
desigualdades lineares
ax + b < 0, ax + b> 0, ax + b 0, ax + b 0
cujos conjuntos solues dependem fortemente da
soluo (raiz) de ax+b=0.
Desigualdade Sinal Conjunto soluo
ax+b<0 a>0 S=(-,-b/a)
ax+b>0 a>0 S=(-b/a, )
ax+b<0 a>0 S=(-,-b/a]

15
ax+b>0 a>0 S=[-b/a, )

ax+b<0 a<0 S=(-b/a, )
ax+b>0 a<0 S=(-,-b/a)
ax+b<0 a<0 S=[-b/a, )
ax+b>0 a<0 S=(-,-b/a]
DESIGUALDADE QUADRTICA
Dependendo dos valores dos coeficientes a, b e c de
uma equao quadrtica ax
2
+bx+c=0, poderemos
ter duas razes reais diferentes, apenas uma raiz real
dupla ou nenhuma raiz real. Este fato influencia
fortemente na obteno do conjunto soluo de uma
desigualdade quadrtica. O smbolo significa
infinito e U o smbolo de reunio de conjuntos.
Existem 24 tipos bsicos distribudos em 6 tabelas,
quando ax + bx + c = 0
1. possui razes reais r e s com r < s
ax+bx+c<0 a>0 S=(r,s)
ax+bx+c>0 a>0 S=(-,r)U(s, )
ax+bx+c<0 a>0 S=[r,s]
ax+bx+c>0 a>0 S=(-,r]U[s, )
2. possui somente a raiz real dupla r
ax+bx+c<0 a>0 S={ }= C
ax+bx+c>0 a>0 S=(-,r)U(r, )
ax+bx+c<0 a>0 S={r}
ax+bx+c>0 a>0 S=(-,)
3. no possui razes reais
ax+bx+c<0 a>0 S={ }= C
ax+bx+c>0 a>0 S=(-,)
ax+bx+c<0 a>0 S={ }=C
ax+bx+c>0 a>0 S=(-,)
4. possui razes reais r e s com r<s
ax+bx+c<0 a<0 S=(-,r)U(s,)
ax+bx+c>0 a<0 S=(r,s)
ax+bx+c<0 a<0 S=(,r]U[s, )
ax+bx+c>0 a<0 S=[r,s]
5. possui somente a raiz real dupla r
ax+bx+c<0 a<0 S=(-,r) U (r, )
ax+bx+c>0 a<0 S=
ax+bx+c<0 a<0 S=(-,)
ax+bx+c>0 a<0 S={r}
6. no possui razes reais
ax+bx+c<0 a<0 S=(-,)
ax+bx+c>0 a<0 S=
ax+bx+c<0 a<0 S=(-,)
ax+bx+c>0 a<0 S=
DESIGUALDADE COM
FRAO LINEAR (I)
Uma desigualdade tem a forma de frao linear se
pode ser escrita em um dos quatro tipos bsicos

Se c = 0 e d 0, estas fraes se tornam casos
particulares de desigualdades lineares, razo pela
qual tomaremos c 0. Para obter o conjunto
soluo, devemos eliminar a frao.
Estudaremos apenas a primeira desigualdade, pois
as outras so semelhantes. Consideremos


16
Sabemos que cx+d > 0 ou cx+d<0 ou cx+d=0. Se
cx+d=0 ento x=-d/c no pertence ao conjunto
soluo. Para os valores de x tal que cx+d
diferente de zero, temos que (cx+d)>0. Ao
multiplicar a frao linear por (cx+d)>0,
eliminaremos a frao e passaremos a ter
(cx+d) (ax+b) < p (cx+d)
Passando as expresses algbricas para o primeiro
membro, obteremos
(cx+d) [(ax+b) - p(cx+d)] < 0
que ainda pode ser escrita na forma
(cx+d) (mx+n) < 0
onde m=a-pc e n=b-pd. Aps as simplificaes
possveis, obtemos uma desigualdade linear ou
quadrtica, como o produto de dois fatores lineares.
DESIGUALDADE COM PRODUTO DE
FATORES LINEARES
Se uma desigualdade possui um produto de fatores
lineares, existe o mtodo dos intervalos que facilita
a obteno do conjunto soluo. Iremos mostrar
com um exemplo como funciona este mtodo.
Exemplo: Seja a desigualdade
2(x+3) (x-5) (x-7) > 0
Decompomos a desigualdade acima em trs
desigualdades lineares, obter a raiz da expresso
algbrica de cada desigualdade linear, analisar o
sinal de cada uma delas separadamente e realizar o
"produto dos sinais". As razes das equaes
associadas s desigualdades lineares so r = -3, s =
5 e t = 7. A reta R ser decomposta em 4 intervalos.
Desigualdade (-,-3) (-3,5) (5,7) (7,)
x+3 - + + +
x-5 - - + +
x-7 - - - +
Produto - + - +
Como o produto dos fatores deve ser positivo, o
conjunto soluo S = (-3,5) (7,).
DESIGUALDADE COM PRODUTO E
QUOCIENTE DE FATORES LINEARES
Quando uma desigualdade possui produtos,
divises de fatores lineares, ou ambos, o mtodo
dos intervalos facilita a obteno do conjunto
soluo. Mostraremos de novo com um exemplo

De novo, decompomos esta desigualdade em trs
desigualdades lineares, obtemos a raiz de cada
expresso algbrica da desigualdade linear,
analisamos cada uma delas separadamente e
realizamos as operaes de produto de sinais ou
diviso de sinais ou ambos

Desigualdade (-,-3) (-3,5) (5,7) (7, )
x+3 - + + +
x-5 - - + +
x-7 - - - +
Produto/Diviso - + - +

O conjunto soluo S = (-3,5) U (7, )
DESIGUALDADE COM
FRAO LINEAR (II)
Seja uma desigualdade que uma frao linear,
como por exemplo

que pode ser escrita na forma
(cx + d) (mx + n) < 0
onde m=apc e n = b pd. Os zeros da funo
f(x) = (cx+d) (mx+n) = c.m.(x+d/c) (x+n/m)
so r=-d/c e s=-n/m. Admitindo que r<s e
analisando cada desigualdade separadamente e na
sequncia realizando o "produto dos sinais"
Desigualdade (-,r) (r,s) (s, )
cx+d - + +
mx+n - - +
Produto + - +
Se c.m > 0 o conjunto soluo ser S = (r,s), mas se
c.m < 0 o conjunto soluo dever ser S = (-, r) U
(s, ).


17

Multiplicando a desigualdade acima por (3x+11),
obtemos:
(2x+7) (3x+11) < 2 (3x+11)
isto
(3x+11) [(2x+7) - 2(3x+11)] < 0
ou seja
(3x+11) (-4x-15) < 0
Pondo os nmeros 3 e 4 em evidncia, obtemos
-12 (x+11/3) (x+15/4) < 0
Multiplicando esta ltima desigualdade por -1/12,
obtemos
(x+11/3) (x+15/4) > 0
A funo f(x) = (x+11/3) (x+15/4) se anula para
r = -11/3 e s = -15/4.
Desigualdade (-,-15/4) (-15/4,-11/3) (-11/3, )
x+11/3 - - +
x+15/4 - + +
Produto + - +
O conjunto soluo S = (-,-15/4) U (-11/3,).
DESIGUALDADE IRRACIONAL
um tipo de desigualdade que contm expresses
algbricas sob um ou mais radicais. Existem muitas
situaes possveis, mas s usaremos o sinal<para
apresentar alguns casos

A raiz quadrada de um nmero real z>0, ser
indicada por R[z], para reduzir a insero de
grficos na pgina.
Exemplo: O conjunto soluo da desigualdade
R[2x+3]+R[x-3]<1 depende de trabalharmos um
pouco com os radicais. Passamos um dos radicais
para o segundo membro
R[2x+3] < 1-R[x-3]
Elevando ambos os membros ao quadrado, obtemos
2x+3 < 1+(x-3)-2R[x-3]
Simplificando, obtemos
x+5 < -2R[x-3]
Elevamos de novo ao quadrado para obter uma
desigualdade quadrtica (ou linear)
(x+5) < 4(x-3)
No continuaremos a anlise deste exemplo, pois
este tipo j foi tratado antes.
Exemplo: O conjunto soluo da desigualdade

deve ser obtido com cuidado. No basta multiplicar
por x-2 e elevar ao quadrado, mas devemos
eliminar a frao, multiplicando toda a
desigualdade por (x-2)
(x-2) R[x+6] s 3 (x-2)
Elevando os membros ao quadrado, obtemos
(x-2)(x+6) s 9 (x-2)
4

Passando todas as expresses para o primeiro
membro, obtemos
(x-2)[(x+6)- 9(x-2)] s 0
que pode escrito como
(x-2)(9x +37x -30) s 0
Tambm no obteremos o conjunto soluo, pois j
tratamos desse caso antes.
DESIGUALDADE MODULAR
uma desigualdade com uma ou mais expresses
algbricas dentro de mdulos. Tambm aqui existe
uma infinidade de situaes possveis, mas s
usaremos o sinal < para apresentar alguns casos
|f(x)| s k, |f(x)| |g(x)| s k, |f(x)| g(x) s k
Exemplo: Obteremos o conjunto soluo da
desigualdade

pela eliminao da frao ao multiplicar a
desigualdade por (x-2)
(x-2) |x+6| s 3 (x-2)
Elevando ambos os membros ao quadrado, obtemos
(x-2) (x+6) s 9 (x-2)
4

Passando todas as expresses algbricas para o
primeiro membro, obtemos
(x-2) [(x+6)- 9 (x-2)] s 0
que pode escrito como
(-x) (x-2) (x-6) s 0
No mostraremos como obter o conjunto soluo.


18
DESIGUALDADE EXPONENCIAL
So desigualdades onde aparecem funes nos
expoentes e as bases das potncias devem ser
nmeros positivos diferentes de 1, condio
importante, pois s podemos definir logaritmos
reais com as bases tendo tais valores. Existe uma
infinidade de casos, mas apenas apresentaremos
dois casos com o sinal >
a
x
> b, a
f(x)
>

b
Exemplo: Podemos obter o conjunto soluo da
desigualdade
2
4x-3
s 8
primeiro pela simplificao forma
2
4x-3
s 2
A funo f(x)=log
2
(x), (logaritmo de x na base 2)
crescente para todo x positivo e a sua aplicao a
ambos os membros da desigualdade, nos garante
que
4x-3 s 3
que equivalente a
x s 3/2
Assim, o conjunto soluo
S = {x e em R: x s 3/2}
Exemplo: Obtemos o conjunto soluo da
desigualdade
2
(x-3)(x-4)
> 1
pela aplicao da funo logaritmo de base 2 a
ambos os membros da desigualdade. Dessa forma
(x-3) (x-4) > 0
O conjunto soluo S={x e R: x < 3 ou x > 4}.

NMEROS COMPLEXOS

Introduo aos N
os
. complexos
Definio de nmero complexo
Elementos especiais
Operaes bsicas
Potncias e curiosidade sobre i
O inverso de um n
o
. complexo
Diferena e diviso de complexos
Representao geomtrica
Mdulo e argumento de complexo
Forma polar e sua multiplicao
Potncias na forma polar
Raiz quarta de um complexo
Raiz n-sima de um complexo
Nmero complexo como matriz

INTRODUO AOS NMEROS
COMPLEXOS
a resoluo de uma equao algbrica, um
fator fundamental o conjunto universo
que representa o contexto onde poderemos
encontrar as solues. Por exemplo, se estivermos
trabalhando no conjunto dos nmeros racionais, a
equao 2x+7=0, ter uma nica soluo dada por
x=-7/2. assim, o conjunto soluo ser:
S = { 7/2 }
mas, se estivermos procurando por um nmero
inteiro como resposta, o conjunto soluo ser o
conjunto vazio, isto :
S = = { }
De forma anloga, ao tentar obter o conjunto
soluo para a equao x
2
+1=0 sobre o conjunto
dos nmeros reais, obteremos como resposta o
conjunto vazio, isto :
S = = { }
o que significa que no existe um nmero real que
elevado ao quadrado seja igual a -1, mas se
seguirmos o desenvolvimento da equao pelos
mtodos comuns, obteremos:
x = R[-1] =
onde R[-1] a raiz quadrada do nmero real -1. Isto
parece no ter significado prtico e foi por esta
razo que este nmero foi chamado imaginrio, mas
o simples fato de substituir R[-1] pela letra i
(unidade imaginria) e realizar operaes como se
estes nmeros fossem polinmios, faz com que uma
srie de situaes tanto na Matemtica como na
vida, tenham sentido prtico de grande utilidade e
isto nos leva teoria dos nmeros complexos.
DEFINIO DE NMERO COMPLEXO
Nmero complexo todo nmero que pode ser
escrito na forma
z = a + b i
onde a e b so nmeros reais e i a unidade
imaginria. O nmero real a a parte real do
N

19
nmero complexo z e o nmero real b a parte
imaginria do nmero complexo z, denotadas por:
a = Re(z) e b = Im(z)
Exemplos de tais nmeros so apresentados na
tabela.
Nmero
complexo
Parte real
Parte
imaginria
2 + 3 i 2 3
2 - 3 i 2 -3
2 2 0
3 i 0 3
-3 i 0 -3
0 0 0
Observao: O conjunto de todos os nmeros
complexos denotado pela letra C e o conjunto dos
nmeros reais pela letra R. Como todo nmero real
x pode ser escrito como um nmero complexo da
forma z=x+yi, onde y=0 ento assumiremos que o
conjunto dos nmeros reais est contido no
conjunto dos nmeros complexos.
ELEMENTOS COMPLEXOS ESPECIAIS
1. Igualdade de nmeros complexos: Dados os
nmer os compl exos z=a+bi e w=c+di ,
definimos a igualdade entre z e w, escrevendo
z = w se, e somente se, a = c e b = d
Para que os nmeros complexos z = 2 + yi e
w = c + 3i sejam iguais, deveremos ter que
c = 2 e y = 3.
2. Oposto de um nmero complexo: O oposto
do nmero complexo z = a + bi o nmero
complexo denotado por z =- (a+bi), isto :
-z = Oposto(a+bi) = (-a) + (-b)i
O oposto de z = -2 + 3i o nmero complexo
z = 2 -3i.
3. Conjugado de um nmero complexo: O
nmero complexo conjugado de z = a + bi o
nmero complexo denotado por z*=a-bi, isto :
z* = conjugado (a+bi) = a + (-b)i
O conjugado de z = 2 3i o nmero
complexo z* = 2 + 3i.
OPERAES BSICAS COM NMEROS
COMPLEXOS
Dados os nmeros complexos z=a+bi e w=c+di,
podemos definir duas operaes fundamentais,
adio e produto, agindo sobre eles da seguinte
forma:
z+w = (a+bi) + (c+di) = (a+c) + (b+d)i
z.w = (a+bi).(c+di) = (ac-bd) + (ad+bc)i
Observao: Tais operaes lembram as operaes
com expresses polinomiais, pois a adio
realizada de uma forma semelhante, isto : (a+bx) +
(c+dx) = (a+c) + (b+d)x e a multiplicao
(a+bx).(c+dx), realizada atravs de um algoritmo
que aparece na forma:
a + b x
c + d x X
ac + bcx
adx + bdx
ac + (bc+ad)x + bdx
de forma que devemos substituir x
2
por -1.
Exemplos:
1. Se z=2+3i e w=4-6i, ento z+w=(2+3i)+(4-
6i)=6-3i.
2. Se z=2+3i e w=4-6i, ento z.w=(2+3i).(4-6i)=-
4+0i.
POTNCIAS E CURIOSIDADE SOBRE A
UNIDADE IMAGINRIA
Potncias de i: Ao tomar i=R[-1], temos uma
sequncia de valores muito simples para as
potncias de i:
Potncia i
2
i
3
i
4
i
5
i
6
i
7
i
8
i
9

Valor -1 -i 1 i -1 -i 1 i
Pela tabela acima podemos observar que as
potncia de i cujos expoentes so mltiplos de 4,
fornecem o resultado 1, logo toda potncia de i
pode ter o expoente decomposto em um mltiplo de
4 mais um resto que poder ser 0, 1, 2 ou 3. Dessa
forma podemos calcular rapidamente qualquer
potncia de i, apenas conhecendo o resto da diviso
do expoente por 4.
Exerccio: Calcular os valores dos nmeros
complexos: i
402
, i
4033
e i
1998
. Como exemplo:
i
402
=i
400
.i
2
= 1.(-1) = -1
Curiosidade geomtrica sobre i: Ao pensar um
nmero complexo z=a+bi como um vetor z=(a,b)
no plano cartesiano, a multiplicao de um nmero
complexo z=a+bi pela unidade imaginria i, resulta
em um outro nmero complexo w=-b+ai, que forma


20
um ngulo reto (90 graus) com o nmero complexo
z=a+bi dado.

Exerccio: Tomar um nmero complexo z,
multiplicar por i para obter z1=i.z, depois
multiplicar o resultado z1 por i para obter z2=i.z1.
Continue multiplicando os resultados obtidos por i
at ficar cansado ou ento use a inteligncia para
descobrir algum fato geomtrico significativo neste
contexto. Aps constatar que voc inteligente,
faa um desenho no plano cartesiano contendo os
resultados das multiplicaes.
O INVERSO DE UM NMERO COMPLEXO
Dado o nmero complexo z=a+bi, no nulo (a ou b
deve ser diferente de zero) definimos o inverso de z
como o nmero z
-1
=u+iv, tal que
z . z
-1
= 1
O produto de z pelo seu inverso z-1 deve ser igual a
1, isto :
(a+bi).(u+iv) = (au-bv)+(av+bu)i = 1 = 1+0.i
o que nos leva a um sistema com duas equaes e
duas incgnitas:
a u - b v = 1
b u + a v = 0
Este sistema pode ser resolvido pela regra de
Cramr e possui uma nica soluo (pois a ou b so
diferentes de zero), fornecendo:
u = a/(a2+b2)
v = -b/(a2+b2)
assim, o inverso do nmero complexo z=a+bi :

Obteno do inverso de um nmero complexo: Para
obter o inverso de um nmero complexo, por
exemplo, o inverso de z=5+12i, deve-se:
Escrever o inverso desejado na forma de uma
frao

Multiplicar o numerador e o denominador da frao
pelo conjugado de z

Lembrar que i2 = -1, simplificar os nmeros
complexos pela reduo dos termos semelhantes,
para obter

DIFERENA E DIVISO DE NMEROS
COMPLEXOS
Diferena de nmeros complexos: A diferena entre
os nmeros complexos z=a+bi e w=c+di o
nmero complexo obtido pela soma entre z e -w,
isto : z-w=z+(-w).
Exemplo: A diferena entre os complexos z=2+3i e
w=5+12i z-w=(2+3i)+(-5-12i)=(2-5)+(3-12)i=-3-
9i.
Diviso de nmeros complexos: A diviso entre os
nmeros complexos z=a+bi e w=c+di (w no nulo)
definida como o nmero complexo obtido pelo
produto entre z e w-1, isto : z/w=z.w-1.
Exemplo: Para dividir o nmero complexo z=2+3i
por w=5+12i, basta multiplicar o numerador e o
denominador da frao z/w pelo conjugado de w:

REPRESENTAO GEOMTRICA
DE UM NMERO COMPLEXO
Um nmero complexo da forma z=a+bi, pode ser
representado do ponto de vista geomtrico no plano
cartesiano, como um ponto (par ordenado)
tomando-se a abscissa deste ponto como a parte real
do nmero complexo a no eixo OX e a ordenada
como a parte imaginria do nmero complexo z no
eixo OY, sendo que o nmero complexo 0=0+0i
representado pela prpria origem (0,0) do sistema.

MDULO E ARGUMENTO DE
UM NMERO COMPLEXO
Mdulo de um nmero complexo: No grfico
anterior observamos que existe um tringulo
retngulo cuja medida da hipotenusa a distncia
da origem 0 ao nmero complexo z, normalmente
denotada pela letra grega ro nos livros, mas aqui
denotada por r, o cateto horizontal tem
comprimento igual parte real a do nmero
complexo e o cateto vertical corresponde parte
imaginria b do nmero complexo z.

21
Desse modo, se z=a+bi um nmero complexo,
ento r2=a2+b2 e a medida da hipotenusa ser por
definio, o mdulo do nmero complexo z,
denotado por |z|, isto :

Argumento de um nmero complexo: O ngulo
formado entre o segmento OZ e o eixo OX,
denominado o argumento do nmero complexo z.
Pelas definies da trigonometria circular temos as
trs relaes:
cos()=a/r, sen()/r, tan()=b/a
Por experincia, observamos que melhor usar o
cosseno ou o seno do ngulo para definir bem o
argumento, uma vez que a tangente apresenta
alguns problemas.
FORMA POLAR E SUA MULTIPLICAO
Forma polar de um nmero complexo: Das duas
primeiras relaes trigonomtricas apresentadas
anteriormente, podemos escrever:
z = a+bi = r cos() + r i sen() = r (cos + i sen )
e esta ltima a forma polar do nmero complexo
z.
Multiplicao de complexos na forma polar:
Consideremos os nmeros complexos:
z = r (cos m + i sen m)
w = s (cos n + i sen n)
onde, respectivamente, r e s so os mdulos e m e n
so os argumentos destes nmeros complexos z e
w.
Realizamos o produto entre estes nmeros da forma
usual e reescrevemos o produto na forma:
z . w = r s [cos (m+n) + i sen (m+n)]
Este fato garantido pelas relaes:
cos(m+n) = cos(m) cos(n) - sen(m) sen(n)
sen(m+n) = sen(m) cos(n) + sen(n) cos(m)
POTNCIA DE UM NMERO COMPLEXO
NA FORMA POLAR
Seguindo o produto acima, poderemos obter a
potncia de ordem k de um nmero complexo.
Como
z = r [cos(m) + i sen(m)]
ento
zk = rk [cos(km) + i sen(km)]
Exemplo: Consideremos o nmero complexo
z=1+i, cujo mdulo a raiz quadrada de 2 e o
argumento t/4 (45 graus). Para elevar este
nmero potncia 16, basta escrever:
z16 = 28[cos(720o)+isen(720o)]=256
RAIZ QUARTA DE UM NMERO
COMPLEXO
Um ponto fundamental que valoriza a existncia
dos nmeros complexos a possibilidade de extrair
a raiz de ordem 4 de um nmero complexo, mesmo
que ele seja um nmero real negativo, o que
significa, resolver uma equao algbrica do 4o.
grau. Por exemplo, para extrair a raiz quarta do
nmero -16, devemos obter as quatro razes da
equao algbrica x4+16=0.
Antes de apresentar o nosso processo para a
obteno da raiz quarta de um nmero complexo w,
necessitamos saber o seu mdulo r e o seu
argumento t, o que significa poder escrever o
nmero complexo na forma polar:
w = r (cos t + i sen t)
O primeiro passo realizar um desenho mostrando
este nmero complexo w em um crculo de raio r e
observar o argumento t, dado pelo angulo entre o
eixo OX e o nmero complexo w.

O passo seguinte obter um outro nmero
complexo z(1) cujo mdulo seja a raiz quarta de r e
cujo argumento seja t/4. Este nmero complexo a
primeira das quatro raizes complexas procuradas.
z(1) = r1/4 [cos(t/4)+isen(t/4)]
As outras razes sero:
z(2) = i z(1)
z(3) = i z(2)
z(4) = i z(3)
Todas aparecem no grfico, mas observamos que
este processo para obter as quatro razes do nmero
complexo w ficou mais fcil pois temos a
propriedade geomtrica que o nmero complexo i
multiplicado por outro nmero complexo, roda este
ltimo de 90 graus e outro fato interessante que
todas as quatro razes de w esto localizadas sobre a
mesma circunferncia e os ngulos formados entre
duas razes consecutivas de 90 graus.


22

Se os quatro nmeros complexos forem ligados,
aparecer um quadrado rodado de t/4 radianos em
relao ao eixo OX.
Raiz n-sima de um nmero complexo
Existe uma importantssima relao atribuda a
Euler:
e
i.t
= cos(t) + i sen(t)
que verdadeira para todo argumento real e a
constante e tem o valor aproximado 2,71828... Para
facilitar a escrita usamos frequentemente:
exp(i t) = cos(t) + i sen(t)
Observao: A partir da relao de Euler,
possvel construir uma relao notvel envolvendo
os mais importantes sinais e constantes da
Matemtica:

Voltemos agora exp(it). Se multiplicarmos o
nmero e
it
por um nmero complexo z, o resultado
ser um outro nmero complexo rodado de t
radianos em relao ao nmero complexo z.
Por exemplo, se multiplicarmos o nmero
complexo z por exp(it/8)=cos(t/8)+i sen(t/8),
obteremos um nmero complexo z(1) que forma
com z um ngulo t/8=22,5graus, no sentido anti-
horrio.

Iremos agora resolver a equao x
n
=w, onde n um
nmero natural e w um nmero complexo dado.
Da mesma forma que antes, podemos escrever o
nmero complexo w=r(cos t+i sent) e usar a relao
de Euler, para obter:
w = r e
it

Para extrair a raiz n-sima, deve-se construir a
primeira raiz que dada pelo nmero complexo
z(1) = r
1/n
e
it/n

Todas as outras n-1 razes sero obtidas pela
multiplicao recursiva dada por:
z(k) = z(k-1) e
2i
t
0/n

onde k varia de 2 at n.
Exemplo: Para obter a primeira raiz da equao
x
8
=-64, observamos a posio do nmero complexo
w=-64+0i, constatando que o seu mdulo igual a
64 e o argumento igual a t radianos (=180 graus).

Aqui, a raiz oitava de 64 igual a 2 e o argumento
da primeira raiz t/8, ento z(1) pode ser escrita na
forma polar:
z(1)=2 e
it/8
= 2(cos 22,5
o
+i sen 22,5
o
) = R[2](1+i)
onde R[2] a raiz quadrada de 2. Obtemos as
outras razes pela multiplicao do nmero
complexo abaixo, atravs de qualquer uma das
formas:
e
2it/8
=2(cos45
o
+i sen 45
o
) = R[2](1+i)/2=0,707(1+i)
Assim:
z(2) = z(1) R[2](1+i)/2
z(3) = z(2) R[2](1+i)/2
z(4) = z(3) R[2](1+i)/2
z(5) = z(4) R[2](1+i)/2
z(6) = z(5) R[2](1+i)/2
z(7) = z(6) R[2](1+i)/2
z(8) = z(7) R[2](1+i)/2
Exerccio: Construa no sistema cartesiano os 8
nmeros complexos e ligue todas as razes
consecutivas para obter um octgono regular
rodado de 22,5 graus em relao ao eixo OX. Tente
comparar este mtodo com outros que voc
conhece e realize exerccios para observar como
aconteceu o aprendizado.
NMERO COMPLEXO COMO MATRIZ
Existe um estudo sobre nmeros complexos, no
qual um nmero complexo z=a+bi pode ser tratado
como uma matriz quadrada 2x2 da forma:

e todas as propriedades dos nmeros complexos,
podem ser obtidas atravs de matrizes, resultando
em processos que transformam as caractersticas
geomtricas dos nmeros complexos em algo
simples.

23
NMEROS RACIONAIS

Relacionando n
os
racionais e fraes
Dzima peridica
Nmeros racionais e reais
Geratriz de dzima peridica
Nmeros irracionais
Representao, ordem, simetria
Mdulo de um nmero racional
Adio de nmeros racionais
Produto de nmeros racionais
Propriedade distributiva
Potncias de nmeros racionais
Razes de nmeros racionais
Mdias aritmtica e ponderada
Mdias geomtrica e harmnica

RELACIONANDO NMEROS
RACIONAIS COM FRAES
Um nmero racional o que pode ser escrito na
forma

onde m e n so nmeros inteiros, sendo que n deve
ser no nulo, isto , n deve ser diferente de zero.
Frequentemente usamos m/n para significar a
diviso de m por n. Quando no existe
possibilidade de diviso, simplesmente usamos uma
letra como q para entender que este nmero um
nmero racional.
Como podemos observar, nmeros racionais podem
ser obtidos atravs da razo (em Latim:
ratio=razo=diviso=quociente) entre dois nmeros
inteiros, razo pela qual, o conjunto de todos os
nmeros racionais denotado por Q. Assim,
comum encontrarmos na literatura a notao:
Q = {m/n : m e n em Z, n diferente de zero}
Quando h interesse, indicamos Q
+
para entender o
conjunto dos nmeros racionais positivos e Q_ o
conjunto dos nmeros racionais negativos. O
nmero zero tambm um nmero racional.
No nosso link Fraes j detalhamos o estudo de
fraes e como todo nmero racional pode ser posto
na forma de uma frao, ento todas as
propriedades vlidas para fraes so tambm
vlidas para nmeros racionais. Para simplificar a
escrita, muitas vezes usaremos a palavra racionais
para nos referirmos aos nmeros racionais.
DZIMA PERIDICA
Uma dzima peridica um nmero real da forma:
m,npppp...
onde m, n e p so nmeros inteiros, sendo que o
nmero p se repete indefinidamente, razo pela qual
usamos os trs pontos: ... aps o mesmo. A parte
que se repete denominada perodo.
Em alguns livros comum o uso de uma barra
sobre o perodo ou uma barra debaixo do perodo
ou o perodo dentro de parnteses, mas, para nossa
facilidade de escrita na montagem desta Pgina,
usaremos o perodo sublinhado.
Exemplos: Dzimas peridicas
1. 0,3333333... = 0,3
2. 1,6666666... = 1,6
3. 12,121212... = 12,12
4. 0,9999999... = 0,9
5. 7,1333333... = 7,13
Uma dzima peridica simples se a parte decimal
formada apenas pelo perodo. Alguns exemplos
so:
1. 0,333333... = 0,(3) = 0,3
2. 3,636363... = 3,(63) = 3,63
Uma dzima peridica composta se possui uma
parte que no se repete entre a parte inteira e o
perodo. Por exemplo:
1. 0,83333333... = 0,83
2. 0,72535353... = 0,7253
Uma dzima peridica uma soma infinita de
nmeros decimais. Alguns exemplos:
1. 0,3333...= 0,3 + 0,03 + 0,003 + 0,0003 +...
2. 0,8333...= 0,8 + 0,03 + 0,003 + 0,0003 + ...
3. 4,7855...= 4,78 + 0,005 + 0,0005 + ...
A conexo entre nmeros racionais e nmeros reais
Um fato importante que relaciona os nmeros
racionais com os nmeros reais que todo nmero
real que pode ser escrito como uma dzima
peridica um nmero racional. Isto significa que
podemos transformar uma dzima peridica em uma
frao.
O processo para realizar esta tarefa ser mostrado
na sequncia com alguns exemplos numricos. Para
pessoas interessadas num estudo mais aprofundado
sobre a justificativa para o que fazemos na


24
sequncia, deve-se aprofundar o estudo de sries
geomtricas no mbito do Ensino Mdio ou mesmo
estudar nmeros racionais do ponto de vista do
Clculo Diferencial e Integral ou da Anlise na
Reta no mbito do Ensino Superior.
A GERATRIZ DE UMA DZIMA PERIDICA
Dada uma dzima peridica, qual ser a frao que
d origem a esta dzima? Esta frao de fato um
nmero racional denominado a geratriz da dzima
peridica. Para obter a geratriz de uma dzima
peridica devemos trabalhar com o nmero dado
pensado como uma soma infinita de nmeros
decimais. Para mostrar como funciona o mtodo,
utilizaremos diversos exemplos numricos.
1. Seja S a dzima peridica 0,3333333..., isto ,
S=0,3. Observe que o perodo tem apenas 1
algarismo. Iremos escrever este nmero como
uma soma de infinitos nmeros decimais da
forma:
S = 0,3 + 0,03 + 0,003 + 0,0003 + 0,00003 +...
Multiplicando esta soma "infinita" por 10
1
=10 (o
perodo tem 1 algarismo), obteremos:
10 S = 3 + 0,3 + 0,03 + 0,003 + 0,0003 +...
Observe que so iguais as duas ltimas expresses
que aparecem em cor vermelha!
Subtraindo membro a membro a penltima
expresso da ltima, obtemos:
10 S - S = 3
donde segue que
9 S = 3
Simplificando, obtemos:

Exerccio: Usando o mesmo argumento que antes,
voc saberia mostrar que:
0,99999... = 0,9 = 1
2. Vamos tomar agora a dzima peridica
T=0,313131..., isto , T=0,31. Observe que o
perodo tem agora 2 algarismos. Iremos
escrever este nmero como uma soma de
infinitos nmeros decimais da forma:
T =0,31 + 0,0031 + 0,000031 +...
Multiplicando esta soma "infinita" por 10=100
(o perodo tem 2 algarismos), obteremos:
100 T = 31 + 0,31 + 0,0031 + 0,000031 +...
Observe que so iguais as duas ltimas
expresses que aparecem em cor vermelha,
assim:
100 T = 31 + T
de onde segue que
99 T = 31
e simplificando, temos que

3. Um terceiro tipo de dzima peridica
T=7,1888..., isto , T=7,18. Observe que existe
um nmero com 1 algarismo aps a vrgula
enquanto que o perodo tem tambm 1
algarismo. Escreveremos este nmero como
uma soma de infinitos nmeros decimais da
forma:
R = 7,1 + 0,08 + 0,008 + 0,0008 +...
Manipule a soma "infinita" como se fosse um
nmero comum e passe a parte que no se
repete para o primeiro membro para obter:
R-7,1 = 0,08 + 0,008 + 0,0008 +...
Multiplique agora a soma "infinita" por 10
1
=10
(o perodo tem 1 algarismo), para obter:
10(R-7,1) = 0,8 + 0,08 + 0,008 + 0,0008 +...
expresses que aparecem em cor vermelha!
Subtraia membro a membro a penltima
expresso da ltima para obter:
10(R-7,1) - (R-7,1) = 0,8
Assim:
10R - 71 - R + 7,1 = 0,8
Para evitar os nmeros decimais,
multiplicamos toda a expresso por 10 e
simplificamos para obter:
90 R = 647
Obtemos ento:

4. Um quarto tipo de dzima peridica
T=7,004004004..., isto , U=7,004. Observe
que o perodo tem 3 algarismos, sendo que os
dois primeiros so iguais a zero e apenas o
terceiro no nulo. Decomporemos este
nmero como uma soma de infinitos nmeros
decimais da forma:
U = 7 + 0,004 + 0,004004 + 0,004004004 +...
Manipule a soma "infinita" como se fosse um
nmero comum e passe a parte que no se
repete para o primeiro membro para obter:
U-7 = 0,004 + 0,004004 + 0,004004004 +...

25
Multiplique agora a soma "infinita" por
10=1000 (o perodo tem 3 algarismos), para
obter:
1000(U-7) = 4 + 0,004 + 0,004004 +
0,004004004 +...
expresses que aparecem em cor vermelha!
Subtraia membro a membro a penltima
expresso da ltima para obter:
1000(U-7) - (U-7) = 4
Assim:
1000U - 7000 - U + 7 = 4
Obtemos ento
999 U = 6997
que pode ser escrita na forma:

NMEROS IRRACIONAIS
Um nmero real dito um nmero irracional se ele
no pode ser escrito na forma de uma frao ou
nem mesmo pode ser escrito na forma de uma
dzima peridica.
Exemplo: O nmero real abaixo um nmero
irracional, embora parea uma dzima peridica:
x=0,10100100010000100000...
Observe que o nmero de zeros aps o algarismo 1
aumenta a cada passo. Existem infinitos nmeros
reais que no so dzimas peridicas e dois nmeros
irracionais muito importantes, so:
e = 2,718281828459045...,
Pi = 3,141592653589793238462643...
que so utilizados nas mais diversas aplicaes
prticas como: clculos de reas, volumes, centros
de gravidade, previso populacional, etc...
Exerccio: Determinar a medida da diagonal de um
quadrado cujo lado mede 1 metro. O resultado
numrico um nmero irracional e pode ser obtido
atravs da relao de Pitgoras. O resultado a raiz
quadrada de 2, denotada aqui por R[2] para
simplificar as notaes estranhas.
REPRESENTAO, ORDEM E
SIMETRIA DOS RACIONAIS
Podemos representar geometricamente o conjunto
Q dos nmeros racionais atravs de uma reta
numerada. Consideramos o nmero 0 como a
origem e o nmero 1 em algum lugar e tomamos a
unidade de medida como a distncia entre 0 e 1 e
por os nmeros racionais da seguinte maneira:

Ao observar a reta numerada notamos que a ordem
que os nmeros racionais obedecem crescente da
esquerda para a direita, razo pela qual indicamos
com uma seta para a direita. Esta considerao
adotada por conveno, o que nos permite pensar
em outras possibilidades.
Dizemos que um nmero racional r menor do que
outro nmero racional s se a diferena r-s
positiva. Quando esta diferena r-s negativa,
dizemos que o nmero r maior do que s. Para
indicar que r menor do que s, escrevemos:
r < s
Do ponto de vista geomtrico, um nmero que est
esquerda menor do que um nmero que est
direita na reta numerada.
Todo nmero racional q exceto o zero, possui um
elemento denominado simtrico ou oposto -q e ele
caracterizado pelo fato geomtrico que tanto q
como -q esto mesma distncia da origem do
conjunto Q que 0. Como exemplo, temos que:
(a) O oposto de 3/4 -3/4.
(b) O oposto de 5 -5.
Do ponto de vista geomtrico, o simtrico funciona
como a imagem virtual de algo colocado na frente
de um espelho que est localizado na origem. A
distncia do ponto real q ao espelho a mesma que
a distncia do ponto virtual -q ao espelho.
MDULO DE UM NMERO RACIONAL
O mdulo ou valor absoluto de um nmero racional
q maior valor entre o nmero q e seu elemento
oposto -q, que denotado pelo uso de duas barras
verticais | |, por:
|q| = max{-q,q}
Exemplos: |0|=0, |2/7|=2/7 e |-6/7|=6/7.
Do ponto de vista geomtrico, o mdulo de um
nmero racional q a distncia comum do ponto q
at a origem (zero) que a mesma distncia do
ponto -q origem, na reta numrica racional.
A SOMA (ADIO) DE NMEROS
RACIONAIS
Como todo nmero racional uma frao ou pode
ser escrito na forma de uma frao, definimos a
adio entre os nmeros racionais a/b e c/d, da
mesma forma que a soma de fraes, atravs de:


26

Propriedades da adio de nmeros racionais
Fecho: O conjunto Q fechado para a operao de
adio, isto , a soma de dois nmeros racionais
ainda um nmero racional.
Associativa: Para todos a, b, c em Q:
a + ( b + c ) = ( a + b ) + c
Comutativa: Para todos a, b em Q:
a + b = b + a
Elemento neutro: Existe 0 em Q, que adicionado a
todo q em Q, proporciona o prprio q, isto :
q + 0 = q
Elemento oposto: Para todo q em Q, existe -q em
Q, tal que
q + (-q) = 0
Subtrao de nmeros racionais: A subtrao de
dois nmeros racionais p e q a prpria operao
de adio do nmero p com o oposto de q, isto :
p - q = p + (-q)
Na verdade, esta uma operao desnecessria no
conjunto dos nmeros racionais.
A MULTIPLICAO (PRODUTO)
DE NMEROS RACIONAIS
Como todo nmero racional uma frao ou pode
ser escrito na forma de uma frao, definimos o
produto de dois nmeros racionais a/b e c/d, da
mesma forma que o produto de fraes, atravs de:

O produto dos nmeros racionais a e b tambm
pode ser indicado por a b, axb, a.b ou ainda ab
sem nenhum sinal entre as letras.
Para realizar a multiplicao de nmeros racionais,
devemos obedecer mesma regra de sinais que vale
em toda a Matemtica:
(+1) (+1) = (+1)
(+1) (-1) = (-1)
(-1) (+1) = (-1)
(-1) (-1) = (+1)
Podemos assim concluir que o produto de dois
nmeros com o mesmo sinal positivo, mas o
produto de dois nmeros com sinais diferentes
negativo.
PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO DE
NMEROS RACIONAIS
Fecho: O conjunto Q fechado para a
multiplicao, isto , o produto de dois nmeros
racionais ainda um nmero racional.
Associativa: Para todos a, b, c em Q:
a ( b c ) = ( a b ) c
Comutativa: Para todos a, b em Q:
a b = b a
Elemento neutro: Existe 1 em Q, que multiplicado
por todo q em Q, proporciona o prprio q, isto :
q 1 = q
Elemento inverso: Para todo q=a/b em Q, q
diferente de zero, existe q
-1
=b/a em Q, tal que
q q
-1
= 1
Esta ltima propriedade pode ser escrita como:

Diviso de nmeros racionais: A diviso de dois
nmeros racionais p e q a prpria operao de
multiplicao do nmero p pelo inverso de q, isto :
p q = p q
-1

Provavelmente voc j deve ter sido questionado:
Porque a diviso de uma frao da forma a/b por
outra da forma c/d realizada como o produto da
primeira pelo inverso da segunda?
A diviso de nmeros racionais esclarece a questo:

Na verdade, a diviso um produto de um nmero
racional pelo inverso do outro, assim esta operao
tambm desnecessria no conjunto dos nmeros
racionais.
PROPRIEDADE DISTRIBUTIVA (MISTA)
Distributiva: Para todos a, b, c em Q:
a ( b + c ) = ( a b ) + ( a c )
POTENCIAO DE NMEROS
RACIONAIS
A potncia q
n
do nmero racional q um produto
de n fatores iguais. O nmero q denominado a
base e o nmero n o expoente.
q
n
= q q q q ... q, (q aparece n vezes)
Exemplos:

27
a) (2/5) = (2/5) (2/5) (2/5) = 8/125
b) (-1/2) = (-1/2) (-1/2) (-1/2) = -1/8
c) (-5) = (-5) (-5) = 25
d) (+5) = (+5) (+5) = 25
Observao: Se o expoente n=2, a potncia q
pode ser lida como: q elevado ao quadrado e se o
expoente n=3, a potncia q pode ser lida como: q
elevado ao cubo. Isto proveniente do fato que rea
do quadrado pode ser obtida por A=q onde q a
medida do lado do quadrado e o volume do cubo
pode ser obtido por V=q onde q a medida da
aresta do cubo.
RAZES DE NMEROS RACIONAIS
A raiz n-sima (raiz de ordem n) de um nmero
racional q a operao que resulta em um outro
nmero racional r que elevado potncia n fornece
o nmero q. O nmero n o ndice da raiz enquanto
que o nmero q o radicando (que fica sob o
estranho sinal de radical).
Leia a observao seguinte para entender as razes
pelas quais evito usar o smbolo de radical neste
trabalho. Assim:
r = R
n
[q] equivale a q = r
n

Por deficincia da linguagem HTML, que ainda no
implementou sinais matemticos, denotarei aqui a
raiz n-sima de q por R
n
[q]. Quando n=2,
simplesmente indicarei a raiz quadrada (de ordem
2) de um nmero racional q por R[q].
A raiz quadrada (raiz de ordem 2) de um nmero
racional q a operao que resulta em um outro
nmero racional r no negativo que elevado ao
quadrado seja igual ao nmero q, isto , r=q.
No tem sentido R[-1] no conjunto dos nmeros
racionais.
Exemplos:
a) R[125] = 5 pois 5=125.
b) R[-125] = -5 pois (-5)=-125.
c) R[144] = 12 pois 12=144.
d) R[144] no igual a -12 embora (-12)=144.
Observao: No existe a raiz quadrada de um
nmero racional negativo no conjunto dos nmeros
racionais. A existncia de um nmero cujo
quadrado seja igual a um nmero negativo s ser
estudada mais tarde no contexto dos Nmeros
Complexos.
Erro comum: Frequentemente lemos em materiais
didticos e at mesmo ocorre em algumas aulas o
aparecimento de:
R[9] = 3
mas isto est errado. O certo :
R[9] = +3
No existe um nmero racional no negativo que
multiplicado por ele mesmo resulte em um nmero
negativo.
A raiz cbica (de ordem 3) de um nmero racional
q a operao que resulta na obteno de um um
outro nmero racional que elevado ao cubo seja
igual ao nmero q. Aqui no restringimos os nossos
clculos so vlidos para nmeros positivos,
negativos ou o prprio zero.
Exemplos:
a) R[8] = 2, pois 2 = 8.
b) R[-8] = -2, pois (-2) = -8.
c) R[27] = 3, pois 3 = 27.
d) R[-27]= -3, pois (-3) = -27.
Observao: Obedecendo regra dos sinais para a
multiplicao de nmeros racionais, conclumos
que:
1) Se o ndice n da raiz for par, no existe raiz de
nmero racional negativo.

2) Se o ndice n da raiz for mpar, possvel
extrair a raiz de qualquer nmero racional.
MDIA ARITMTICA E MDIA
PONDERADA
Mdia aritmtica: Seja uma coleo formada por n
nmeros racionais: x
1
, x
2
, x
3
, ..., x
n
. A mdia
aritmtica entre esses n nmeros a soma dos
mesmos dividida por n, isto :

Exemplo: Se um grupo de 9 pessoas tem as idades:
12, 54, 67, 15, 84, 24, 38, 25, 33
ento a idade mdia do grupo pode ser calculada
pela mdia aritmtica:

o que significa que a idade mdia est prxima de
39 anos.
Mdia aritmtica ponderada: Consideremos uma
coleo formada por n nmeros racionais: x
1
, x
2
, x
3
,
..., x
n
, de forma que cada um esteja sujeito a um
peso, respectivamente, indicado por: p
1
, p
2
, p
3
, ...,
p
n
. A mdia aritmtica ponderada desses n nmeros
a soma dos produtos de cada um por seu peso,
dividida por n, isto :


28
Exemplo: Um grupo de 64 pessoas, que trabalha
(com salrio por dia), em uma empresa formado
por sub-grupos com as seguintes caractersticas:
12 ganham R$ 50,00
10 ganham R$ 60,00
20 ganham R$ 25,00
15 ganham R$ 90,00
7 ganham R$ 120,00
Para calcular a mdia salarial (por dia) de todo o
grupo devemos usar a mdia aritmtica ponderada:

MDIAS GEOMTRICA E HARMNICA
Mdia geomtrica: Consideremos uma coleo
formada por n nmeros racionais no negativos: x
1
,
x
2
, x
3
, ..., x
n
. A mdia geomtrica entre esses n
nmeros a raiz n-sima do produto entre esses
nmeros, isto :
G = R
n
[x
1
x
2
x
3
... x
n
]
Exemplo: A a mdia geomtrica entre os nmeros
12, 64, 126 e 345, dada por:
G = R
4
[12 64126345] = 76,013
Aplicao prtica: Dentre todos os retngulos com
a rea igual a 64 cm, qual o retngulo cujo
permetro o menor possvel, isto , o mais
econmico? A resposta a este tipo de questo
dada pela mdia geomtrica entre as medidas do
comprimento a e da largura b, uma vez que a.b=64.
A mdia geomtrica G entre a e b fornece a medida
desejada.
G = R[a b] = R[64] = 8
Resposta: o retngulo cujo comprimento mede 8
cm e lgico que a altura tambm mede 8 cm, logo
s pode ser um quadrado! O permetro neste caso
p=32 cm. Em qualquer outra situao em que as
medidas dos comprimentos forem diferentes das
alturas, teremos permetros maiores do que 32 cm.
Interpretao grfica: A mdia geomtrica entre
dois segmentos de reta pode ser obtida
geometricamente de uma forma bastante simples.
Sejam AB e BC segmentos de reta. Trace um
segmento de reta que contenha a juno dos
segmentos AB e BC, de forma que eles formem
segmentos consecutivos sobre a mesma reta.

Dessa juno aparecer um novo segmento AC.
Obtenha o ponto mdio O deste segmento e com
um compasso centrado em O e raio OA, trace uma
semi-circunferencia comeando em A e terminando
em C. O segmento vertical traado para cima a
partir de B encontrar o ponto D na semi-
circunferncia. A medida do segmento BD
corresponde mdia geomtrica das medidas dos
segmentos AB e BC.
Mdia harmnica: Seja uma coleo formada por
n nmeros racionais positivos: x
1
, x
2
, x
3
, ..., x
n
. A
mdia harmnica H entre esses n nmeros a
diviso de n pela soma dos inversos desses n
nmeros, isto :

Aplicaes prticas: Para as pessoas interessados
em muitas aplicaes do conceito de harmnia,
mdia harmnica e harmnico global, visite o nosso
link Harmonia.


29
LGEBRA BSICA - POTENCIAO

Para indicar que um nmero est elevado uma
potencia qualquer, colocamos esta potncia
como expoente. Veja o exemplo.
5 elevado potncia 4
5
4

Quando dizemos que um nmero qualquer est
"elevado potencia 4", por exemplo, estamos
dizendo que este nmero ser multiplicado por ele
mesmo 4 vezes. Vamos desenvolver o exemplo
acima:
5
4
= 5 5 5 5 = 625
Veja mais exemplos:
2
9
= 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 512
3
3
= 3 3 3 = 27
8
2
= 8 8 = 64
Genericamente podemos representar uma potncia:

Onde chamamos "X" de base e "n" de "expoente"
ou "potncia".
Com esta definio de potenciao, podemos
efetuar algumas continhas utilizando estas
potncias. Por exemplo, podemos multiplicar 5
3
por
5
9
. Veja na prxima pgina como fazer isso...
Quando estivermos operando uma equao,
diversas vezes encontraremos potncias envolvidas
no meio do clculo.
Existem algumas regras que nos ajudam a mexer
com estas potncias.
Irei mostrar as propriedades uma a uma. Sempre
ilustrando com um exemplo para tentar
"demonstrar" de onde veio a regra.

MULTIPLICAO DE POTNCIAS
DE MESMA BASE

Esta a primeira
propriedade pois a
mais utilizada de
todas.
Por exemplo, se
aparecer o nmero 5
4

multiplicado por 5
3
,

Esta a operao que
queremos efetuar.
Vamos abrir a potncia

Agora veja que esta
multiplicao igual 5
elevado potncia sete.
Este 7 veio da soma dos
4 fatores de 5
4
com os 3
fatores de 5
3

Daqui ns tiramos a
regra para qualquer
multiplicao de
potncias com mesma
base.
Conserva-se a base e
soma-se o expoente.
Genericamente temos:

Esta a regra. "X" pode
ser qualquer nmero
(real, imaginrio...), que
a regra continuar
valendo.
soma-se os expoentes.
muito importante
entend-la, pois muito
utilizada.
Note que a base deve ser
a mesma nos fatores, e
ela que aparecer no
produto.


30
DIVISO DE POTNCIAS
DE MESMA BASE

O mesmo raciocnio
mostrado para a
multiplicao, pode
ser aplicado para a
diviso.
O exemplo ser 12
6

divididos por 12
2
:

Esta a diviso que
queremos efetuar.
Vamos novamente abrir
a potncia.

Agora podemos cortar
os termos semelhantes
que esto acima e
abaixo da frao.
Portanto podemos
cortar dois fatores 12 de
cima com dois fatores
12 de baixo.

Ao cortar, estaremos
retirando 2 unidades da
potncia de cima. Estas
duas unidades so
referentes ao expoente
2 da potncia de baixo.

Veja que esta
multiplicao igual
12
4
, isto nos d a regra
para qualquer diviso
de potncias com
mesma base.
subtrai-se os expoentes.
Genericamente, temos:

Novamente, "X" pode
ser qualquer nmero
(real, imaginrio...) que
a regra ainda vale. Estas
so as duas regras mais
utilizadas.
MULTIPLICAO DE POTNCIAS DE
MESMO EXPOENTE

At agora vimos
multiplicao e diviso
com termos de mesma
base. E quando no
tiver mesma base??? O
que podemos fazer?
S podemos efetuar
uma operao quando
tivermos mesma base
ou mesmo expoente. O
que vamos ver agora
justamente o segundo
caso: expoentes iguais.
O exemplo ser
6
5
multiplicados por 9
5
:

Este o exemplo.
Agora vamos abrir as
potncias.

Qualquer multiplicao
tem a propriedade de
comutatividade, ou
seja, se invertermos a
ordem de multiplicao
o valor no se altera.
Ento vamos colocar
esta multiplicao em
outra ordem.

Agora temos a
multiplicao 6 9
aparecendo 5 vezes.
Ento

E esta propriedade
podemos aplicar para
qualquer nmero.
Conserva-se o expoente
e multiplica-se a base.
Generalizando:

31

Os nmeros "X" e "Y"
podem ser quaisquer
nmeros do conjunto
dos complexos.
DIVISO DE POTNCIAS DE MESMO
EXPOENTE

O mesmo raciocnio
mostrado para a
multiplicao, pode
ser aplicado para a
diviso.
O exemplo ser 8
4

divididos por 5
4
:

Este o exemplo que
iremos usar. Vamos
abrir as potncias.

Como temos
multiplicao em cima
e em baixo da frao,
podemos separar em 4
fraes multiplicadas
uma pela outra.

E isto a frao
elevado na potncia 4.

E esta propriedade pode
se aplicar para
quaisquer nmeros do
conjunto dos
complexos.
Generalizando,

Os nmeros "X" e "Y"
podem ser quaisquer
nmeros do conjunto
dos nmeros
complexos.
Conserva-se o expoente
e divide-se as bases.

POTNCIA DE POTNCIA

J vimos as principais
propriedades de operaes.
Agora vamos ver quando
tivermos uma potncia de
um nmero que j tem uma
potncia. Veja o exemplo:
(4
2
)
3

O que devemos fazer?
Vamos desenvolver este
exemplo:

Vamos abrir a potncia
de dentro do parnteses

Agora a potncia fora
do parnteses diz que
devemos multiplicar o
que tem dentro do
parnteses trs vezes,

E isso nos d a potncia
4
6
. E agora tiramos
outra regra para
potncias.

Generalizando, ficamos
com:

Onde "a" e "b" podem
ser quaisquer nmeros
do conjunto dos
complexos.
Potncia de potncia,
multiplica-se os
expoentes.


32
ATENO
Quando tivermos um nmero negativo elevado numa potncia, devemos tomar a seguinte
precauo, veja os exemplo:
(-5)
2
=(-5) (-5) =+25
(-2)
4
=(-2) (-2) (-2) (-2) =+16
Note, ento, que quando temos um nmero negativo elevado em qualquer expoente PAR este se
comporta como se fosse positivo, pois na multiplicao "menos com menos d mais":
(-5)
2
=52 =25
(-2)
4
=24 =16
Se "k" for PAR (-X)
k
=X
k
E se tivermos um expoente mpar?
(-5)
3
=(-5) (-5) (-5) Se pegarmos os dois primeiro nmeros multiplicados, temos (-5)
2
=
+ 25, substituindo ao lado:
(-5)
3
=25(-5)=-125 Sempre que tivermos um nmero negativo elevado em qualquer
expoente MPAR, o sinal negativo permanece na resposta
PEGA-RATO
(-5)
2
totalmente diferente de -5
2
. No primeiro caso o sinal de menos tambm est
elevado ao quadrado, ento a resposta +25. J no segundo caso, o menos no est
elevado ao quadrado, somente o 5, portanto a resposta -25.

Para representar nmeros muito grandes ou at
mesmo efetuar clculos com eles, utilizado
potncias com algumas bases fixas. Uma das bases
mais utilizadas a base DEZ.
LGEBRA BSICA POTNCIA
DE BASE DEZ
Como foi dito no incio, podemos ter qualquer tipo
de base para uma potncia. Em certos casos muito
utilizado a escrita na forma de "BASE DEZ". Que
o que iremos estudar neste tpico.
Vamos comear mostrando uma propriedade
SUPER bsica de uma multiplicao de um nmero
qualquer por 10.
5 x 10 = 50
52 x 10 = 520
458 x 10 = 4580
30 x 10 = 300
Note que sempre que multiplicamos qualquer
nmero inteiro por 10, acrescentamos um zero
direita deste nmero e obtemos o resultado, no
interessa por quais e por quantos algarismos
formado este nmero.
Vamos pegar o nmero 256 e multiplic-lo por 10
trs vezes:
256 x 10 = 2560
2560 x 10 = 25600
25600 x 10 = 256000
Ao multiplicar por 10 trs vezes, acrescentamos trs
zeros direita do nmero.
Veja que o nmero 256000 pode ser escrito como
256 x 10 x 10 x 10. Ou seja:
256000 = 256 x 10 x 10 x 10
Aplicando potnciao na multiplicao do 10,
temos:
256000 = 256 x 103
Bom, este exemplo no foi muito satisfatrio, pois
escrever 256000 ou 256 x 103 acaba dando o
mesmo trabalho. Mas veja agora o nmero abaixo:
12450000000000000000000000000000
Para represent-lo em uma forma mais compacta,
utilizaremos a potncia de base DEZ:
12450000000000000000000000000000 = 1245 x 1028

33
Note que para este tipo de nmero, o expoente da
base 10 ser igual ao nmero de zeros direita que
existem no nmero a ser representado.
Potncias de base DEZ tambm so utilizadas para
"movimentar a vrgula" de um nmero decimal.
Vamos ver agora uma outra propriedade bsica de
DIVISO por 10.
5 10 = 0,5
52 10 = 5,2
458 10 = 45,8
30 10 = 3,0
Note que ao dividir por 10, o resultado ser
composto pelos algarismos do dividendo (nmero a
ser dividido), sendo que este resulta
do ter um destes algarismos DEPOIS da vrgula.
Nmero sem virgular
254 10 = 25,4
Resultado tem os mesmos algarismos, com UM
algarismo APS a vrgula.
Agora, se pegarmos este resultado e dividirmos
novamente por 10. O que ir acontecer? Veja o
quadro abaixo:
Nmero a ser dividido
25,4 10 = 2,54
Resultado tem os mesmos algarismos, s que
agora com DOIS algarismos APS a vrgula.
Note que cada vez que dividimos por 10, a vrgula
"se movimenta" uma casa para esquerda. Vamos
dividir novamente para confirmar.
Nmero a ser dividido
2,54 10 = 0,254
Resultado tem os mesmos algarismos, agora com
TRS algarismos APS a vrgula. Como o
nmero s tinha trs algarismos, colocamos um
zero esquerda, para no ficar ,254
Portanto, podemos dizer que 0,254 igual a 254
dividido por 10 trs vezes, ou seja:

Aqui devemos ver que, dividir um nmero por 10
a mesma coisa que multiplicar pela frao .
Aplicando esta propriedade:

Agora, aplicando as propriedades de potnciao:

Esta notao (forma de apresentar o valor)
tambm chamada de notao cientfica. Para
nmeros extremamenta pequenos ou absurdamente
grandes muito utilizada.
Continuando no exemplo acima. Se multiplicarmos
por 10, iremos desfazer a "movimentao" para
esquerda, ou seja, a vrgula ir "se movimentar"
para direita.
0,254 x 10 = 2,54
Ento, se multiplicarmos por 10 trs vezes,
voltaremos para 254:
0,254 x 10 x 10 x 10 = 254
0,254 x 103 = 254
RESUMO
Quando temos um nmero multiplicado por uma
potncia de base 10 positiva, indica que iremos
"aumentar" o nmero de zeros direita ou
"movimentar" para direita a vrgula tantas casas
quanto indicar o expoente da base 10. Veja alguns
exemplos:
54 x 105 = 5400000
Acrescentamos 5 zeros direita do 54

2050 x 102 = 205000
Acrescentamos 2 zeros direita do 2050

0,00021 x 104 = 2,1
"Movimentamos" a vrgula 4 casas para direita

0,000032 x 103 = 0,032
"Movimentamos" a vrgula 3 casas para direita

54 x 10 5 = 0,00054
"Movimentamos" a vrgula 5 casas para esquerda

2050 x 10-2 = 20,5
"Movimentamos" a vrgula 2 casas para esquerda.
Lembrando que 20,5 = 20,50

0,00021 x 10 4 = 0,000000021
0,000032 x 10-3 = 0,000000032

32500000 x 10-4 = 3250
"Diminuimos" 4 zeros que estavam direita


34
Quando temos um nmero multiplicado por uma
potncia de base 10 negativa, indica que iremos
"diminuir" o nmero de zeros direita ou
"movimentar" a vrgula para esquerda tantas casas
quanto indicar o expoente da base 10. Veja alguns
exemplos:
Agora vamos mostrar um exemplo de uso desta
matria:
Calcule o valor de :
Primeiro de tudo vamos colocar todos nmeros
em notao cientfica (potncias de base DEZ):

Vamos organizar os termos, para facilitar o
clculo:

Agora ficou fcil. s calcular o lado direito da
multiplicao e aplicar as propriedades de
potnciao no lado esquerdo para calcular.
Fazendo isso, temos:
1024 x 10-1 = 102,4

FRAES

Histrico sobre fraes
Fraes
Construindo fraes
Definio de frao
Leitura de fraes
Tipos de fraes
Propriedades fundamentais
Frao=classe de equivalncia
Nmero misto
Simplificao de fraes
Comparao de fraes
Diviso de fraes

ELEMENTOS HISTRICOS
SOBRE FRAES
H 3000 antes de Cristo, os gemetras dos faras
do Egito realizavam marcao das terras que
ficavam s margens do rio Nilo, para a sua
populao. Mas, no perodo de junho a setembro, o
rio inundava essas terras levando parte de suas
marcaes. Logo os proprietrios das terras tinham
que marc-las novamente e para isso, eles
utilizavam uma marcao com cordas, que seria
uma espcie de medida, denominada estiradores de
cordas.
As pessoas utilizavam as cordas, esticando-as e
assim verificavam quantas vezes aquela unidade de
medida estava contida nos lados do terreno, mas
raramente a medida dava correta no terreno, isto ,
no cabia um nmero inteiro de vezes nos lados do
terreno; sendo assim eles sentiram a necessidade de
criar um novo tipo de nmero - o nmero
fracionrio, onde eles utilizavam as fraes.
Introduo ao conceito de frao
s vezes, ao tentar partir algo em pedaos, como
por exemplo, uma pizza, ns a cortamos em partes
que no so do mesmo tamanho.

Logo isso daria uma grande confuso, pois quem
ficaria com a parte maior? Ou quem ficaria com a
parte menor? lgico que algum sairia no
prejuzo.
Pensemos neste exemplo: Dois irmos foram juntos
comprar chocolate. Eles compraram duas barras de
chocolate iguais, uma para cada um. Iam comear a
comer quando chegou uma de suas melhores
amigas e vieram as perguntas: Quem daria um
pedao para a amiga? Qual deveria ser o tamanho
do pedao? Eles discutiram e chegaram seguinte
concluso:
Para que nenhum dos dois comesse menos, cada um
daria metade do chocolate para a amiga.
Voc concorda com esta diviso? Por qu?
Como voc poderia resolver esta situao para
que todos comessem partes iguais?
O que voc acha desta frase: Quem parte e
reparte e no fica com a melhor parte, ou
bobo ou no tem arte.

35
ELEMENTOS GERAIS PARA A
CONSTRUO DE FRAES
Para representar os elementos que no so tomados
como partes inteiras de alguma coisa, utilizamos o
objeto matemtico denominado frao.
O conjunto dos nmeros naturais, algumas vezes
inclui o zero e outras vezes no, tendo em vista que
zero foi um nmero criado para dar significado nulo
a algo. Nesse momento o conjunto N ser
representado por:
N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... }
Logo, todos os nmeros naturais representam partes
inteiras.
Os nmeros que no representam partes inteiras,
mas que so partes de inteiros, constituem os
nmeros racionais no-negativos, aqui
representados por Q
+
, onde esta letra Q significa
quociente ou diviso de dois nmeros inteiros
naturais.
Q
+
= { 0,..., 1/4,..., 1/2,..., 1,...,2,... }
Numeral: Relativo a nmero ou indicativo de
nmero.
Nmero: Palavra ou smbolo que expressa
quantidade.
DEFINIO DE FRAO
Os numerais que representam nmeros racionais
no-negativos so chamados fraes e os nmeros
inteiros utilizados na frao so chamados
numerador e denominador, separados por uma linha
horizontal ou trao de frao.

onde Numerador indica quantas partes so tomadas
do inteiro, isto , o nmero inteiro que escrito
sobre o trao de frao e Denominador indica em
quantas partes dividimos o inteiro, sendo que este
nmero inteiro deve necessariamente ser diferente
de zero.
Observao: A linguagem HTML (para construir
pginas da Web) no proporciona ainda um mtodo
simples para a implementar a barra de frao, razo
pela qual, s vezes usaremos a barra / ou mesmo o
sinal , para entender a diviso de dois nmeros.
Exemplo: Consideremos a frao 1/4, que pode ser
escrita como:

Em linguagem matemtica, as fraces podem ser
escritas tanto como no exemplo acima ou mesmo
como 1/4, considerada mais comum.
1/4 1/4
1/4 1/4
A unidade foi dividida em quatro partes iguais. A
frao pode ser visualizada atravs da figura
anexada, sendo que foi sombreada uma dessas
partes.
LEITURA DE FRAES
(a) O numerador 1 e o denominador um
inteiro 1<d<10
A leitura de uma frao da forma 1/d, onde d o
denominador que menor do que 10 feita como:
Frao 1/2 1/3 1/4 1/5 1/6 1/7 1/8 1/9
Leitura
um
meio
um
tero
um
quarto
um
quinto
um
sexto
um
stimo
um
oitavo
um
nono
(b) O numerador 1 e o denominador um
inteiro d>10
Quando a frao for da forma 1/d, com d maior do
que 10, lemos: 1, o denominador e acrescentamos a
palavra avos.
Avos um substantivo masculino usado na leitura
das fraes, designa cada uma das partes iguais em
que foi dividida a unidade e se cujo denominador
maior do que dez.
Frao Leitura
1/11 um onze avos
1/12 um doze avos
1/13 um treze avos
1/14 um quatorze avos
1/15 um quinze avos
1/16 um dezesseis avos
1/17 um dezessete avos
1/18 um dezoito avos
1/19 um dezenove avos


36
(c) O numerador 1 e o denominador um
mltiplo de 10
Se o denominador for mltiplo de 10, lemos:
Frao Leitura Leitura Comum
1/10 um dez avos um dcimo
1/20 um vinte avos um vigsimo
1/30 um trinta avos um trigsimo
1/40 um quarenta avos um quadragsimo
1/50 um cinqenta avos um qinquagsimo
1/60 um sessenta avos um sexagsimo
1/70 um setenta avos um septuagsimo
1/80 um oitenta avos um octogsimo
1/90 um noventa avos um nonagsimo
1/100 um cem avos um centsimo
1/1000 um mil avos um milsimo
1/10000 um dez mil avos um dcimo milsimo
1/100000 um cem mil avos um centsimo milsimo
1/1000000 um milho avos um milionsimo
Observao: A frao 1/3597 pode ser lida como:
um, trs mil quinhentos e noventa e sete avos.
TIPOS DE FRAES
A representao grfica mostra a frao 3/4 que
uma frao cujo numerador um nmero natural
menor do que o denominador.
1/4 1/4
1/4 1/4
A frao cujo numerador menor que o
denominador, isto , a parte tomada dentro do
inteiro, chamada frao prpria. A frao cujo
numerador maior do que o denominador, isto ,
representa mais do que um inteiro dividido em
partes iguais chamada frao imprpria.
3/3 2/3 5/3 = 1 + 2/3
1/3
+
1/3
= 1
1/3
1/3 1/3 1/3
1/3 1/3 1/3
Frao aparente: aquela cujo numerador um
mltiplo do denominador e aparenta ser uma frao
mas no , pois representa um nmero inteiro.
Como um caso particular, o zero mltiplo de todo
nmero inteiro, assim as fraes 0/3, 0/8, 0/15 so
aparentes, pois representam o nmero inteiro zero.
Fraes Equivalentes: So as que representam a
mesma parte do inteiro. Se multiplicarmos os
termos (numerador e denominador) de uma frao
sucessivamente pelos nmeros naturais, teremos um
conjunto infinito de fraes que constitui um
conjunto que conhecido como a classe de
equivalncia da frao dada.
1/
2
2/4 3/6 4/8
1/
2
1/
4
1/
4
1/
6
1/
6
1/
6
1/
8
1/
8
1/
8
1/
8
1/
2
1/
4
1/
4
1/
6
1/
6
1/
6

1/
8
1/
8
1/
8
PROPRIEDADES FUNDAMENTAIS
(1) Se multiplicarmos os termos (numerador e
denominador) de uma frao por um mesmo
nmero natural, obteremos uma frao
equivalente frao dada:

(2) Se possvel dividir os termos (numerador e
denominador) de uma frao por um mesmo
nmero natural, obteremos uma frao
equivalente frao dada:

A FRAO COMO UMA CLASSE DE
EQUIVALNCIA
A classe de equivalncia de uma frao o
conjunto de todas as fraes equivalentes frao
dada. Ao invs de trabalhar com todos os elementos
deste conjunto infinito, simplesmente poderemos
tomar a frao mais simples deste conjunto que ser
a representante desta classe. Esta frao ser
denominada um nmero racional. Aplicando a

37
propriedade fundamental, podemos escrever o
conjunto das fraes equivalentes a 1/3, como:
C(1/3) = { 1/3, 2/6, 3/9, 4/12, 5/15, 6/18, ... }
NMERO MISTO
Quando o numerador de uma frao maior que o
denominador, podemos realizar uma operao de
decomposio desta frao em uma parte inteira e
uma parte fracionria e o resultado denominado
nmero misto.
Transformao de uma frao imprpria em um
nmero misto

Transformao de um nmero misto em uma
frao imprpria

SIMPLIFICAO DE FRAES
Simplificar fraes o mesmo que escrev-la em
uma forma mais simples, para que a mesma se torne
mais fcil de ser manipulada.
O objetivo de simplificar uma frao torn-la uma
frao irredutvel, isto , uma frao para a qual o
Mximo Divisor Comum entre o Numerador e o
Denominador seja 1, ou seja, o Numerador e o
Denominador devem ser primos entre si. Essa
simplificao pode ser feita atravs dos processos
de diviso sucessiva e pela fatorao.
A diviso sucessiva corresponde a dividir os dois
termos da frao por um mesmo nmero (fator
comum ) at que ela se torne irredutvel.

Respectivamente, dividimos os termos das fraes
por 2, 2 e 3.
Observao: Outra maneira de diviso das fraes
obter o Mximo Divisor Comum entre o
Numerador e o Denominador e simplificar a frao
diretamente por esse valor.
Exemplo: Simplificaremos a frao 54/72, usando
o Mximo Divisor Comum. Como
MDC(54,72)=18, ento 54:18=3 e 72:18=4, logo:

COMPARAO DE DUAS FRAES
(1) Por reduo ao mesmo denominador
Se duas fraes possuem denominadores
iguais, a maior frao a que possui maior
numerador. Por exemplo:

(2) Tanto os numeradores como os
denominadores das duas fraes so
diferentes
Devemos reduzir ambas as fraes a um
denominador comum e o processo depende do
clculo do Mnimo Mltiplo Comum entre os
dois denominadores e este ser o denominador
comum s duas fraes. Na seqncia, divide-
se o denominador comum pelo denominador de
cada frao e multiplica-se o resultado obtido
pelo respectivo numerador.
Exemplo: Vamos comparar as fraes 2/3 e
3/5. Como os denominadores so 3 e 5, temos
que MMC(3,5)=15. Reduzindo ambas as
fraes ao mesmo denominador comum 15,
aplica-se a regra de dividir o denominador
comum pelo denominador de cada frao e na
seqncia multiplica-se esse respectivo nmero
pelo numerador.

Multiplicando os termos da primeira frao por
5 e multiplicando os termos da segunda frao
por 3, obteremos:

Temos ento os mesmos denominadores, logo:

e podemos garantir que

(3) As fraes possuem um mesmo numerador
Se os numeradores de duas fraes forem
iguais, ser maior a frao cujo denominador
for menor.
Exemplo: Uma representao grfica para a
desigualdade


38
pode ser dada geometricamente por:
3/4=6/8
1/8 1/8 1/8 1/8
1/8 1/8 1/8 1/8

3/8
1/8 1/8 1/8 1/8
1/8 1/8 1/8 1/8
Observe que a rea amarelada maior na
primeira figura.
DIVISO DE FRAES
Consideremos inicialmente uma diviso D de duas
fraes, denotada por:

Um modo fcil para explicar esta diviso tomar as
duas fraes com o mesmo denominador e realizar
a diviso do primeiro numerador pelo segundo
numerador, isto :

pois 1/2 equivalente a 3/6 e 2/3 equivalente a
4/6. O desenho abaixo mostra as fraes 1/2 e 2/3,
atravs de suas respectivas fraes equivalentes: 3/6
e 4/6.
3/6
1/6 1/6 1/6
1/6 1/6 1/6

4/6
1/6 1/6 1/6
1/6 1/6 1/6
Realizar a diviso entre dois nmeros fracionrios
ou no A e B, o mesmo que procurar saber
quantas partes de B esto ocupadas por A. Quantas
partes da frao 4/6 esto ocupadas pela frao 3/6?
No desenho, os numeradores das fraes esto em
cor amarela. Como temos 3 partes em amarelo na
primeira frao e 4 partes em amarelo na segunda
frao, a diviso corresponde frao 3/4, ou seja,
em cada 4 partes amarelas, 3 esto ocupadas.
Este argumento justifica a diviso de duas fraes
pela multiplicao da primeira frao pelo inverso
da segunda frao e observamos que de fato isto
funciona neste caso:

Na verdade, h um tratamento mais geral que o
deste caso particular. A diviso de um nmero real
a/b pelo nmero real c/d , por definio, a
multiplicao do nmero a/b pelo inverso de c/d.
Acontece que o inverso de c/d a frao d/c, assim:


39
FRAES ALGBRICAS

o quociente de dois polinmios indicado
na forma fracionria.
SIMPLIFICAO
Simplificar uma frao algbrica obter uma frao
mais simples, que seja equivalente frao dada.
Para simplificar uma frao algbrica necessrio
fatorar o numerador e o denominador.
Quando o numerador e o denominador da frao
apresentam um fator comum, podemos cancelar
este fator, ao fazer isto estamos simplificando a
frao.
Exemplos :
a)
) y x (
) y x (
) y x )( y x (
) y x )( y x (
) y x (
) y x )( y x (
y xy 2 x
y x
2 2 2
2 2
+
=
/
/
/
/ +
=
+
=
+

b)
2
x
) 4 x ( 2
) 4 x ( x
8 x 2
x 4 x
2
=
/
/
/
/
/ /
=

ADIO E SUBTRAO
Para efetuar uma adio ou subtrao de fraes
algbricas procedemos assim :
1) reduzimos as fraes ao mesmo denominador
(mmc dos denominadores);
2) conservamos o denominador comum e
adicionamos ou subtramos os numeradores;
3) simplificamos os resultados, quando possvel.
Exemplos :
a)
x x x
3
3
2
2
1
2
+
mmc (2x, 3x
2
,x) = 6x
2

= +
2 2 2
6
18
6
4
6
3
x
x
x x
x

2
6
15 4
x
x

b) =
+
+
+ 1
2
1
5
1
2
2
x
x
x
x
x
x

=
+
+
+
+ 1
2
) 1 )( 1 (
5
1
2
x
x
x x
x
x
x

mmc = (x + 1) (x 1)
=
+
+ + + +
) 1 )( 1 (
) 1 )( 2 ( 5 ) 1 ( 2
x x
x x x x x

=
+
+ + + + +
) 1 )( 1 (
) 2 2 ( 5 2 2
2 2
x x
x x x x x x

=
+
+ +
) 1 )( 1 (
2 2 5 2 2
2 2
x x
x x x x x x

=
+
+
) 1 )( 1 (
3 4
2
x x
x x
) 1 x )( 1 x (
) 3 x )( 1 x (
/ / +
/ / =
1
3
+
x
x

MULTIPLICAO
Para multiplicar fraes algbricas, procedemos
assim :
1) Fatoramos os numeradores e os denominadores;
2) Fazemos as simplificaes possveis;
3) Multiplicamos os numeradores entre si e os
denominadores entre si.
Exemplos:
a)
=
1
2
4
1
2
2
x
x
x
x

) 1 x (
) 2 x (
) 2 x )( 2 x (
) 1 x )( 1 x (
/
/
/ +
/
/ +
/
/
/
+
=
2
1
+
x
x

b)
=
2 2
2
4
4 2 b a
x
x
b a

) b a )( b a (
) 2 x )( 2 x (
) 2 x ( 2
) b a (
/
/
+
/
/
+
/
/
/
/
=
) ( 2
2
b a
x
+
+
=
b a
x
2 2
2
+
+

DIVISO
Para dividir fraes algbricas, multiplicamos a
primeira pelo inverso da segunda.
Exemplos:
a)
=
ab
b a
b
ab a
2 2 2

2 2
2
b a
ab
b
ab a
=
) b a )( b a (
b a
b
) b a ( a
/ +
/
/
/
=
b a
a
+
2

b)
=
+ +
+
) 1 (
1 2
1 2
2
2
2
x
x x
x x
1
1
1 2
1 2
2 2
2
+ +
+
x x x
x x
=
) 1 )( 1 (
1
) 1 (
) 1 (
2
2
+
x x x
x
=
) 1 )( 1 (
1
) 1 )( 1 (
) 1 )( 1 (
+
+ +

x x x x
x x
=
1 3 3
1
2 3
+ + +

x x x
x


40
POLINMIOS E EQUAES ALGBRICAS

A funo polinomial
Grau de um polinmio
Igualdade de polinmios
Soma de polinmios
Produto de polinmios
Espao vetorial de polinmios
Sobre o grau de um polinmio
Algoritmo da diviso polinomial
Zeros de um polinmio
Eq. algbricas e Transcendentes
Mtodos de resoluo algbrica
Teorema Fundamental da lgebra
Algumas identidades polinomiais
Algumas desigualdades polinomiais

A FUNO POLINOMIAL
Um polinmio (funo polinomial) com
coeficientes reais na varivel x uma funo
matemtica f:R R definida por:
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n

onde a
o
, a
1
, a
2
, ..., a
n
so nmeros reais,
denominados coeficientes do polinmio. O
coeficiente a
o
o termo constante.
Se os coeficientes so nmeros inteiros, o
polinmio denominado polinmio inteiro em x.
Uma das funes polinomiais mais importantes
f:RR definida por:
f(x) = a x + b x + c
O grfico desta funo a curva plana denominada
parbola, que tem algumas caractersticas utilizadas
em estudos de Cinemtica, radares, antenas
parablicas e faris de carros. Ver o link A funo
quadrtica nesta mesma pgina para entender a
importncia da funo polinomial quadrtica.
O valor numrico de um polinmio p=p(x) em x=a
obtido pela substituio de x pelo nmero a, para
obter p(a).
Exemplo: O valor numrico de p(x)=2x+7x-12
para x=3 dado por:
p(3) = 2(3)+73-12 = 29+21-12 = 18+9 = 27
GRAU DE UM POLINMIO
Em um polinmio, o termo de mais alto grau que
possui um coeficiente no nulo chamado termo
dominante e o coeficiente deste termo o
coeficiente do termo dominante. O grau de um
polinmio p=p(x) no nulo, o expoente de seu
termo dominante, que aqui ser denotado por gr(p).
Acerca do grau de um polinmio, existem vrias
observaes importantes:
1. Um polinmio nulo no tem grau uma vez que
no possui termo dominante. Em estudos mais
avanados, define-se o grau de um polinmio
nulo mas no o faremos aqui.
2. Se o coeficiente do termo dominante de um
polinmio for igual a 1, o polinmio ser
chamado mnico.
3. Um polinmio pode ser ordenado segundo as
suas potncias em ordem crescente ou
decrescente.
4. Quando existir um ou mais coeficientes nulos,
o polinmio ser dito incompleto.
5. Se o grau de um polinmio incompleto for n, o
nmero de termos deste polinmio ser menor
do que n+1.
6. Um polinmio ser completo quando possuir
todas as potncias consecutivas desde o grau
mais alto at o termo constante.
7. Se o grau de um polinmio completo for n, o
nmero de termos deste polinmio ser
exatamente n+1.
comum usar apenas uma letra p para representar a
funo polinomial p=p(x) e P[x] o conjunto de
todos os polinmios reais em x.
IGUALDADE DE POLINMIOS
Os polinomios p e q em P[x], definidos por:
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n
q(x) = b
o
+ b
1
x + b
2
x + b
3
x +...+ b
n
x
n

so iguais se, e somente se, para todo
k=0,1,2,3,...,n:
a
k
=b
k

Teorema: Uma condio necessria e suficiente
para que um polinmio inteiro seja identicamente
nulo que todos os seus coeficientes sejam nulos.
Assim, um polinmio:
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n

ser nulo se, e somente se, para todo k=0,1,2,3,...,n:

41
a
k
= 0
O polinmio nulo denotado por p
o
=0 em P[x].
O polinmio unidade (identidade para o produto)
p
1
=1 em P[x], o polinmio:
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x + ...+ a
n
x
n

tal que a
o
=1 e a
k
=0, para todo k=1,2,3,...,n.
SOMA DE POLINMIOS
Consideremos p e q polinmios em P[x], definidos
por:
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +... + a
n
x
n
q(x) = b
o
+ b
1
x + b
2
x + b
3
x +... + b
n
x
n

Definimos a soma de p e q, por:
(p+q)(x) = (a
o
+b
o
)+(a
1
+b
1
)x+(a
2
+b
2
)x+...+(a
n
+b
n
)x
n

A estrutura matemtica (P[x],+) formada pelo
conjunto de todos os polinmios com a soma
definida acima, possui algumas propriedades:
Associativa: Quaisquer que sejam p, q, r em P[x],
tem-se que:
(p + q) + r = p + (q + r)
Comutativa: Quaisquer que sejam p, q em P[x],
tem-se que:
p + q = q + p
Elemento neutro: Existe um polinmio p
o
(x)=0 tal
que
p
o
+ p = p
qualquer que seja p em P[x].
Elemento oposto: Para cada p em P[x], existe
outro polinmio q=-p em P[x] tal que
p + q = 0
Com estas propriedades, a estrutura (P[x],+)
denominada um grupo comutativo.
PRODUTO DE POLINMIOS
Sejam p, q em P[x], dados por:
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n
q(x) = b
o
+ b
1
x + b
2
x + b
3
x +...+ b
n
x
n

Definimos o produto de p e q, como um outro
polinmio r em P[x]:
r(x) = p(x)q(x) = c
o
+ c
1
x + c
2
x + c
3
x +...+ c
n
x
n

tal que:
c
k
= a
o
b
k
+ a
1
b
k-1
+ a
2
b
k-2
+ a
3
b
k-3
+...+ a
k-1
b
1
+ a
k
b
o

para cada c
k
(k=1,2,3,...,m+n). Observamos que
para cada termo da soma que gera c
k
, a soma do
ndice de a com o ndice de b sempre fornece o
mesmo resultado k.
A estrutura matemtica (P[x],) formada pelo
conjunto de todos os polinmios com o produto
definido acima, possui vrias propriedades:
Associativa: Quaisquer que sejam p, q, r em P[x],
tem-se que:
(p q) r = p (q r)
Comutativa: Quaisquer que sejam p, q em P[x],
tem-se que:
p q = q p
Elemento nulo: Existe um polinmio p
o
(x)=0 tal
que
p
o
p = p
o

qualquer que seja p em P[x].
Elemento Identidade: Existe um polinmio
p
1
(x)=1 tal que
p
1
p = p
qualquer que seja p em P[x]. A unidade polinomial
simplesmente denotada por p
1
=1.
Existe uma propriedade mista ligando a soma e o
produto de polinmios
Distributiva: Quaisquer que sejam p, q, r em P[x],
tem-se que:
p (q + r) = p q + p r
Com as propriedades relacionadas com a soma e o
produto, a estrutura matemtica (P[x],+,)
denominada anel comutativo com identidade.
ESPAO VETORIAL DOS
POLINMIOS REAIS
Embora uma sequncia no seja um conjunto mas
sim uma funo cujo domnio o conjunto dos
nmeros naturais, usaremos neste momento uma
notao para sequncia no formato de um conjunto.
O conjunto P[x] de todos os polinmios pode ser
identificado com o conjunto S das sequncias
quase-nulas de nmeros reais , isto , as sequncias
da forma:
p = (a
o
,a
1
,a
2
,a
3
,a
4
,...,a
n
,0,0,0,...)
Isto significa que aps um certo nmero natural n,
todos os termos da sequncia so nulos.
A identificao ocorre quando tomamos os
coeficientes do polinmio
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n

e colocamos os mesmos entre parnteses e aps o
n-simo coeficiente colocamos uma quantidade


42
infinita de zeros, assim ns temos somente uma
quantidade finita de nmeros no nulos, razo pela
qual tais sequncias so denominadas sequncias
quase-nulas.
Esta forma de notao
p = (a
o
,a
1
,a
2
,a
3
,a
4
,...,a
n
,0,0,0,...)
funciona bem quando trabalhamos com espaos
vetoriais, que so estruturas matemticas onde a
soma dos elementos e a multiplicao dos
elementos por escalar tm vrias propriedades.
Vamos considerar S o conjunto das sequncias
quase-nulas de nmeros reais com as operaes de
soma, multiplicao por escalar e de multiplicao,
dadas abaixo.
Sejam p e q em S, tal que:
p = (a
o
,a
1
,a
2
,a
3
,a
4
,...,a
m
,0,0,0,...)
q = (b
o
,b
1
,b
2
,b
3
,b
4
,...,b
n
,0,0,0,...)
e vamos supor que m < n.
Definimos a soma de p e q, como:
p+q = (a
o
+b
o
,a
1
+b
1
,a
2
+b
2
,...,a
n
+b
n
,0,0,0,...)
a multiplicao de p em S por um escalar k, como:
k.p = (ka
o
,ka
1
,ka
2
,ka
3
,ka
4
,...,ka
m
,0,0,...)
e o produto de p e q em S como:
pq = (c
o
,c
1
,c
2
,c
3
,c
4
,...,c
n
,0,0,0,...)
sendo que
c
k
= a
o
b
k
+ a
1
b
k-1
+ a
2
b
k-2
+ a
3
b
k-3
+...+ a
k-1
b
1
+a
k
b
o

para cada c
k
(k=1,2,3,...,m+n).
O conjunto S com as operaes definidas :
associativo, comutativo, distributivo e possui
elementos: neutro, identidade, unidade, oposto.
CARACTERSTICAS DO GRAU DE UM
POLINMIO
Se gr(p)=m e gr(q)=n ento
gr(p.q) = gr(p) + gr(q)
gr(p+q)<max{gr(p),gr(q)}
ALGORITMO DA DIVISO DE
POLINMIOS
Dados os polinmios p e q em P[x], dizemos que q
divide p se existe um polinmio g em P[x] tal que
p(x) = g(x) q(x)
Se p em P[x] um polinmio com gr(p)=n e g um
outro polinmio com gr(g)=m<n, ento existe um
polinmio q em P[x] e um polinmio r em P[x] com
gr(r)<gr(g), tal que:
p(x) = q(x) g(x) + r(x)
Um caso particular importante quando tomamos
g(x)=x-c e
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n

Como para todo k=1,2,3,...,n vale a identidade:
x
k
-c
k
= (x-c)( x
k-1
+ cx
k-2
+ cx
k-3
+...+ c
k-2
x+c
k-1
)
ento para
p(x) = a
o
+ a
1
x + a
2
x + a
3
x +...+ a
n
x
n

temos que
p(c) = a
o
+ a
1
c + a
2
c + a
3
c +...+ a
n
c
n

e tomando a diferena entre p(x) e p(c), teremos:
p(x)-p(c) = a
1
(x-c) + a
2
(x-c) + a
3
(x-c) +...+ a
n
(x
n
-c
n
)
o que garante que podemos evidenciar g(x)=x-c
para obter
p(x)- p(c)=(x-c) q(x)
onde q=q(x) um polinmio de grau n-1. Assim,
podemos escrever:
p(x)=(x-c) q(x)+p(c)
e claro que r(x)=p(c) um polinmio de grau 0.
ZEROS DE UM POLINMIO
Um zero de um polinmio real p em P[x] um
nmero c, que pode ser real ou complexo, tal que
p(c)=0. O zero de um polinmio tambm
denominado raiz do polinmio.
Uma consequncia do Algoritmo da Diviso de
polinmios que:
x-c um fator de p se, e somente se, r(x)=f(c)=0
o que equivalente a:
c um zero de p, sse, x-c um divisor de p=p(x)
EQUAES ALGBRICAS E
TRANSCENDENTES
Uma equao algbrica real na varivel x uma
relao matemtica que envolve apenas um nmero
finito de operaes de soma, subtrao, produto,
diviso e radiciao de termos envolvendo a
varivel x.
Exemplos
1. 2x+3x+7=0
2. 3x+7x
=2x+3
A funo exponencial exp(x)=e
x
pode ser escrita
como um somatrio com infinitos termos contendo
potncias de x:

43
e
x
= 1 + x +x/2! + x/3! + x
4
/4! + x
5
/5! +...
assim, a equao
x+7x=e
x

no uma equao algbrica, o que equivale a dizer
que esta equao transcendente.
Quando a equao da forma:
p(x) = 0
onde p um polinmio real em P[x], ela ser
chamada equao polinomial.
Quando uma equao possui a varivel sob um
sinal de radiciao ela chamada equao
irracional.
Exemplo: 2x+3x+7 =0 e 3x+7x
=2x+3 so
equaes algbricas. A primeira polinomial, mas
a segunda no polinomial. Esta segunda uma
equao irracional.
Observao: Uma equao algbrica irracional
sempre poder ser colocada na forma de uma
equao polinomial. Quando uma equao
algbrica irracional transformada em uma
equao polinomial, as razes da nova equao
podero no coincidir com as razes da equao
original e as razes obtidas desta nova equao que
no servem para a equao original so
denominadas razes estranhas.
Exerccio: Apresentar uma equao irracional que
tenha razes estranhas.
Mtodos de resoluo algbrica
Alguns tipos especiais de equaes podem ser
resolvidos.
Equao do 1 grau: A equao ax+b=0 com a
diferente de zero, admite uma nica raz dada por:
x = -b/a
Equao do 2o. grau: A equao ax+bx+c=0 com
a diferente de zero, admite exatamente duas razes
no conjunto dos nmeros complexos, dadas por:
x
1
=(-b+R[b-4ac] / 2
x
2
=(-b- R[b-4ac]/ 2a
onde R[z] a raiz quadrada de z.
Nesta pgina h dois links que tratam sobre o
assunto: Equaes do Segundo grau que d um
tratamento mais detalhado sobre o assunto e
Clculo de razes de uma Equao do 2.grau
que um formulrio onde voc entra com os
coeficientes e obtm as razes sem muito esforo.
Equao cbica: A equao ax + bx + cx + d = 0
com a no nulo, admite exatamente trs razes no
conjunto dos nmeros complexos que podem ser
obtidas pela frmula de Tartaglia (Cardano).
Equao qurtica: A equao ax
4
+ bx + cx + dx
+ e = 0 com a no nulo, admite exatamente quatro
razes no conjunto dos nmeros complexos que
podem ser obtidas pela frmula de Ferrari.
Equao quntica: Para equaes de grau maior ou
igual a 5, no existem mtodos algbricos para
obter todas as razes, mas existem muitos mtodos
numricos que proporcionam as razes de tais
equaes com grande preciso.
Existe uma verso da planilha Kyplot disponvel
gratuitamente na Internet, que dispe de um
mecanismo capaz de calcular com grande preciso
razes de equaes polinomiais de grau n.
Em Portugus, h um excelente livro que trata
sobre Equaes Algbricas e a histria da
Matemtica subjacente: "O Romance das Equaes
Algbricas, Gilberto G. Garbi, Makron Books, So
Paulo, 1999."
TEOREMA FUNDAMENTAL DA LGEBRA
Teorema (Gauss): Toda equao algbrica
polinomial com coeficientes reais ou complexos,
admite no conjunto dos nmeros complexos, pelo
menos uma raiz.
Teorema equivalente: Toda equao algbrica
polinomial de grau n, com coeficientes reais ou
complexos, admite exatamente n razes, no
conjunto dos nmeros complexos.
Consequncia: Toda equao algbrica polinomial
real de grau n, admite no mximo n razes, no
conjunto dos nmeros reais.
ALGUMAS DESIGUALDADES
POLINOMIAIS
Algumas desigualdades bastante comuns que
podem ser obtidas a partir das identidades
polinomiais:
1. a+b > 2ab
2. (a+b)/2 > R[a.b]
3. a+b+c > ab+ac+bc
onde R[x] a raiz quadrada de x e o smbolo >
significa maior ou igual.
H vrios livros de Matemtica dedicados somente
a desigualdades pois uma grande parte da
Matemtica construda atravs deste conceito.
reas onde existem muitas aplicaes para as
desigualdades so a Anlise Matemtica e a
Programao Linear.


44
PRODUTOS NOTVEIS (33 IDENTIDADES)

1. Quadrado da soma de dois termos
(a+b) = a + b + 2ab
Exemplo: (3+4)=3+4+234

2. Quadrado da diferena de dois termos
(a-b) = a + b - 2ab
Exemplo: (7-5)=7+5-275

3. Diferena de potncias (ordem 2)
a - b = (a+b)(a-b)
Exemplo: 7-5=(7+5)(7-5)

4. Cubo da soma de dois termos
(a+b) = a + 3ab + 3ab + b
Exemplo: (4+5)=4+345+345+5

5. Cubo da soma de dois termos na forma
simplificada
(a+b) = a(a-3b) + b(b-3a)
Exemplo: (4+5)=4(4-35)+5(5-34)

6. Cubo da diferena de dois termos
(a-b) = a - 3ab + 3ab - b
Exemplo: (4-5)=4-345+345-5

7. Identidade de Fibonacci
(a+b)(p+q) = (ap-bq)+(aq+bp)
Exemplo: (1+3) (5+7) = (15-37) +
(17+35)

8. Identidade de Plato
(a+b) = (a-b)+(2ab)
Exemplo: (3+8)=(3-8)+(238)

9. Identidade de Lagrange (4 termos)
(a+b)(p+q)-(ap+bq) = (aq-bp)
Exemplo: (9+7)(5+3)-(95+73)=(93-75)

10. Identidade de Lagrange (6 termos)
(a+b+c) (p+q+r) - (ap+bq+cr)
= (aq-bp) + (ar-cp) + (br-cq)
Exemplo: (1+3+5)(7+8+9)-(17+38+59) =
(18-37) + (19-57) + (39-58)

11. Identidade de Cauchy (n=3)
(a+b) - a - b = 3ab(a+b)
Exemplo: (2+7)-2-7=327(2+7)

12. Identidade de Cauchy (n=5)
(a+b)
5
- a
5
- b
5
= 5ab(a+b)(a+ab+b)
Exemplo: (1+2)
5
-1
5
- 2
5
=5 1 2 (1+2)
(1+12+2)

13. Quadrado da soma de n termos

sendo que i < j.
Exemplos:
(a+b) = a+b+2 (ab)
(a+b+c) = a + b + c + 2(ab+ac+bc)
(a+b+c+d) = a + b + c + d + 2(ab + a c + ad +
bc + bd + cd)

14. Cubo da soma de n termos
3

sendo que i < j e i < j < k.

15. Diferena entre os quadrados da soma e
diferena
(a+b) - (a-b) = 4ab
Exemplo: (7+9)-(7-9)=479

16. Soma dos quadrados da soma e da diferena
(a+b) + (a-b) = 2(a+b)
Exemplo: (3+5)+(3-5)=2(3+5)

17. Soma de dois cubos
a+b = (a+b) - 3ab(a+b)
Exemplo: 2+4=(2+4)-324(2+4)

18. Soma de dois cubos na forma fatorada
a+b = (a+b)(a-ab+b)
Exemplo: 5+7=(5+7) (5-57+7)

19. Transformao do produto na diferena de
quadrados
ab = [(a+b)] - [(a-b)]
Exemplo: 35=[(3+5)]-[(3-5)]

a
4
-b
4
= (a-b)(a+b)(a+b)
Exemplo: 5
4
-1
4
=(5-1)(5+1)(5+1)

a
6
-b
6
= (a-b)(a+b)(a+ab+b)(a-ab+b)
Exemplo: 5
6
-1
6
=(5-1)(5+1) (5+51+1)(5-51+1)


45
a
8
- b
8
= (a-b)(a+b)(a+b)(a
4
+b
4
)
Exemplo: 5
8
-1
8
=(5-1)(5+1)(5+1)(5
4
+1
4
)

23. Produto de trs diferenas
(a-b)(a-c)(b-c) = ab(a-c) + bc(b-c) + ca(c-a)
Exemplo: (1-3)(1-5)(3-5)=13(1-5)+35(3-
5)+51(5-1)

24. Produto de trs somas
(a+b)(b+c)(c+a) = (a+b+c)(ab+bc+ac) - abc
Exemplo: (1+3) (3+5) (5+1) = (1+3+5) (13 + 35
+ 15) - 135

25. Soma de cubos das diferenas de trs termos
(a-b) + (b-c) + (c-a) = 3(a-b)(b-c)(c-a)
Exemplo: (1-3) + (3-5) + (5-1) = 3(1-3) (3-5)
(5-1)

26. Cubo da soma de trs termos
(a+b+c) = (a+b-c) + (b+c-a) + (a+c-b) + 24abc
Exemplo: (7+8+9) = (7+8-9) + (8+9-7) + (7+9-
8) + 24 7 8 9

27. Soma nula de produtos de cubos por diferenas
a(b-c)+b (c-a) + c (a-b) + (a+b+c) (a-b)(b-c) (a-c) = 0
Exemplo: 2(4-6) + 4 (6-2) + 6 (2-4) + (2+4+6)
(2-4) (4-6) (2-6) = 0

28. Soma de produtos de cubos com diferenas
a(b-c) + b(c-a) + c(a-b) = 3abc (a-b) (b-c) (a-c)
Exemplo: 7(8-9) + 8(9-7) + 9(7-8) = 3.7.8.9 (7-
8) (8-9) (7-9)

29. Produto de dois fatores homogneos de grau
dois
(a+ab+b) (a-ab+b)=a
4
+a b+b
4

Exemplo: (5+57+7)(5-57+7)=5
4
+5 7+7
4

30. Soma de quadrados de somas de dois termos
(a+b) + (b+c) + (a+c) = (a+b+c) + a+b+c
Exemplo: (1+3) + (3+5) + (1+5) = (1+3+5) + 1
+ 3 + 5

31. Produto de quadrados de fatores especiais
(a-b) (a+b) (a+b)=(a
4
-b
4
)
Exemplo: (7-3) (7+3) (7+3)=(7
4
-3
4
)

32. Soma de quadrados de express. homogneas de
grau 1
(a+b+c)+(a-b)+(b-c)+(c-a)=3(a+b+c)
Exemplo: (7+8+9)+(7-8)+(8-9)+(9-
7)=3(7+8+9)
33. Identidade de interpolao

Exemplo: Com a=1, b=2 e c=3 na identidade,
obtemos:


46
APLICAES DAS RAZES E PROPORES

Propores com nmeros
Propriedades das Propores
Grandezas diret. proporcionais
Grandezas invers. proporcionais
Histrico sobre a Regra de trs
Regras de trs simples direta
Regras de trs simples inversa
Regras de trs composta
Porcentagem
Juros simples

PROPORES COM NMEROS
Quatro nmeros racionais A, B, C e D diferentes de
zero, nessa ordem, formam uma proporo quando:

1. Os nmeros A, B, C e D so denominados
termos
2. Os nmeros A e B so os dois primeiros termos
3. Os nmeros C e D so os dois ltimos termos
4. Os nmeros A e C so os antecedentes
5. Os nmeros B e D so os consequentes
6. A e D so os extremos
7. B e C so os meios
8. A diviso entre A e B e a diviso entre C e D,
uma constante K, denominada constante de
proporcionalidade K dessa razo.
PROPRIEDADES DAS PROPORES
Para a proporo

valem as seguintes propriedades:
1. O produto dos meios igual ao produto dos
extremos, isto :
A D = B C
2. A soma (diferena) dos dois primeiros termos
est para o primeiro termo, assim como a soma
(diferena) dos dois ltimos est para o terceiro
termo, isto :

3. A soma (diferena) dos dois primeiros
termos est para o segundo termo, assim
como a soma (diferena) dos dois ltimos
est para o quarto termo, isto :

4. A soma (diferena) dos antecedentes est
para a soma (diferena) dos consequentes,
assim como cada antecedente est para o
seu consequente, isto :

GRANDEZAS DIRETAMENTE
PROPORCIONAIS
Duas grandezas so diretamente proporcionais
quando, aumentando uma delas, a outra tambm
aumenta na mesma proporo, ou, diminuindo uma
delas, a outra tambm diminui na mesma
proporo.
Se duas grandezas X e Y so diretamente
proporcionais, os nmeros que expressam essas
grandezas variam na mesma razo, isto , existe
uma constante K tal que:

Exemplos:
1. Uma torneira foi aberta para encher uma caixa
com gua azul. A cada 15 minutos medida a
altura do nvel de gua. (cm=centmetros e
min=minutos)

15 minutos
50 cm
30 minutos
100 cm
45 minutos
150 cm


47
2. Construmos uma tabela para mostrar a
evoluo da ocorrncia:
Tempo (min) Altura (cm)
15 50
30 100
45 150
3. Observamos que quando duplica o intervalo de
tempo, a altura do nvel da gua tambm
duplica e quando o intervalo de tempo
triplicado, a altura do nvel da gua tambm
triplicada.
4. Observaes: Usando razes, podemos
descrever essa situao de outro modo.
5. (a) Quando o intervalo de tempo passa de 15
min para 30 min, dizemos que o tempo varia na
razo 15/30, enquanto que a altura da gua
varia de 50 cm para 100 cm, ou seja, a altura
varia na razo 50/100. Observamos que estas
duas razes so iguais:

6. (b) Quando o intervalo de tempo varia de 15
min para 45 min, a altura varia de 50 cm para
150 cm. Nesse caso, o tempo varia na razo
15/45 e a altura na razo 50/150. Ento,
notamos que essas razes so iguais:

7. Conclumos que a razo entre o valor numrico
do tempo que a torneira fica aberta e o valor
numrico da altura atingida pela gua sempre
igual, assim dizemos ento que a altura do
nvel da gua diretamente proporcional ao
tempo que a torneira ficou aberta.
8. Em mdia, um automvel percorre 80 Km em
1 hora, 160 Km em 2 horas e 240 Km em 3
horas. (Km=quilmetro, h=hora). Construmos
uma tabela da situao:
Distncia (Km) Tempo (h)
80 1
160 2
240 3

9. Notamos que quando duplica o intervalo de
tempo, duplica tambm a distncia percorrida e
quando o intervalo de tempo triplicado, a
distncia tambm triplicada, ou seja, quando
o intervalo de tempo aumenta, a distncia
percorrida tambm aumenta na mesma
proporo.
10. Observaes: Usando razes e propores,
podemos descrever essa situao de outro
modo.
11. (a) Quando o intervalo de tempo aumenta de 1
h para 2 h, a distncia percorrida varia de 80
Km para 160 Km, ou seja, o tempo varia na
razo de 1/2 enquanto a distncia percorrida
varia na razo 80/160. Assim temos que tais
razes so iguais, isto :

12. (b) Quando o intervalo de tempo varia de 2 h
para 3 h, a distncia percorrida varia de 160
Km para 240 Km. Nesse caso, o tempo varia na
razo 2/3 e a distncia percorrida na razo
160/240 e observamos que essas razes so
iguais, isto :

13. Conclumos que o tempo gasto e a distncia
percorrida, variam sempre na mesma razo e
isto significa que a distncia percorrida
diretamente proporcional ao tempo gasto para
percorr-la, se a velocidade mdia do
automvel se mantiver constante.
GRANDEZAS INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS
Duas grandezas so inversamente proporcionais
quando, aumentando uma delas, a outra diminui na
mesma proporo, ou, diminuindo uma delas, a
outra aumenta na mesma proporo. Se duas
grandezas X e Y so inversamente proporcionais,
os nmeros que expressam essas grandezas variam
na razo inversa, isto , existe uma constante K tal
que:
X Y = K
Exemplos:
1. A professora de um colgio, tem 24 livros para
distribuir entre os seus melhores alunos, dando
a mesma quantidade de livros para cada aluno.
2. o melhor aluno receber 24 livros
3. cada um dos 2 melhores alunos receber 12
livros


48
livros
livros
livros
Alunos
escolhidos
Livros para
cada aluno
1 24
2 12
3 8
4 6
6 4
7. De acordo com a tabela, a quantidade de alunos
escolhidos e a quantidade de livros que cada
aluno receber, so grandezas que variam
sendo que uma depende da outra e se
relacionam da seguinte forma:
1. Se o nmero de alunos dobra, o nmero de
livros que cada um vai receber cai para a
metade.
2. Se o nmero de alunos triplica, o nmero
de livros que cada aluno vai receber cai
para a tera parte.
3. Se o nmero de alunos quadruplica, o
nmero de livros que cada aluno vai
receber cai para a quarta parte.
4. Se o nmero de alunos sextuplica, o
nmero de livros que cada aluno vai
receber cai para a sexta parte.
Sob estas condies, as duas grandezas
envolvidas (nmero de alunos escolhidos e
nmero de livros distribudos) so grandezas
inversamente proporcionais.
Quando a quantidade de alunos varia na razo
de 2 para 4, a quantidade de livros distribudos
varia de 12 para 6.
Notemos que essas razes no so iguais, mas
so inversas:

Se a quantidade de alunos varia na razo de 2
para 6, a quantidade de livros distribudos varia
de 12 para 4. Observemos que essas razes no
so iguais, mas so inversas:

Representamos tais grandezas inversamente
proporcionais com a funo f(x)=24/x,
apresentada no grfico

8. Um automvel se desloca de uma cidade
at uma outra localizada a 120 Km da
primeira. Se o percurso realizado em:
9. 1 hora, velocidade mdia de 120 Km/h
10. 2 horas, velocidade mdia de 60 Km/h
11. 3 horas, velocidade mdia de 40 Km/h
A unidade Km/h=quilmetro por hora e
uma tabela da situao :
Velocidade (Km/h) Tempo (h)
120 1
60 2
40 3
De acordo com a tabela, o automvel faz o
percurso em 1 hora com velocidade mdia
de 120 Km/h. Quando diminui a
velocidade metade, ou seja 60 Km/h, o
tempo gasto para realizar o mesmo
percurso dobra e quando diminui a
velocidade para a tera parte, 40 Km/h o
tempo gasto para realizar o mesmo
percurso triplica.
Para percorrer uma mesma distncia fixa,
as grandezas velocidade e tempo gasto, so
inversamente proporcionais.


49
ELEMENTOS HISTRICOS SOBRE A
REGRA DE TRS
Embora os gregos e os romanos conhecessem as
propores, no chegaram a aplic-las na resoluo
de problemas. Na Idade Mdia, os rabes revelaram
ao mundo a "Regra de Trs". No sculo XIII, o
italiano Leonardo de Pisa difundiu os princpios
dessa regra em seu Liber Abaci (o livro do baco),
com o nome de Regra dos trs nmeros
conhecidos.
REGRA DE TRS SIMPLES DIRETA
Uma regra de trs simples direta uma forma de
relacionar grandezas diretamente proporcionais.
Para resolver problemas, tomaremos duas
grandezas diretamente proporcionais X e Y e outras
duas grandezas W e Z tambm diretamente
proporcionais, de forma que tenham a mesma
constante de proporcionalidade K.

assim

Exemplo: Na extremidade de uma mola (terica!)
colocada verticalmente, foi pendurado um corpo
com a massa de 10Kg e verificamos que ocorreu
um deslocamento no comprimento da mola de
54cm. Se colocarmos um corpo com 15Kg de
massa na extremidade dessa mola, qual ser o
deslocamento no comprimento da mola?
(Kg=quilograma e cm=centmetro).
Representaremos pela letra X a medida procurada.
De acordo com os dados do problema, temos:
Massa do
corpo (Kg)
Deslocamento da
mola (cm)
10 54
15 X
As grandezas envolvidas: massa e deslocamento,
so diretamente proporcionais. Conhecidos trs dos
valores no problema, podemos obter o quarto valor
X, e, pelos dados da tabela, podemos montar a
proporo:

Observamos que os nmeros 10 e 15 aparecem na
mesma ordem que apareceram na tabela e os
nmeros 54 e X tambm aparecem na mesma
ordem direta que apareceram na tabela anterior e
desse modo 10X=1554, logo 10X=810, assim
X=81 e o deslocamento da mola ser de 81cm.
REGRA DE TRS SIMPLES INVERSA
Uma regra de trs simples inversa uma forma de
relacionar grandezas inversamente proporcionais
para obter uma proporo.
Na resoluo de problemas, consideremos duas
grandezas inversamente proporcionais A e B e
outras duas grandezas tambm inversamente
proporcionais C e D de forma que tenham a mesma
constante de proporcionalidade K.
A B = K e C D = K
segue que
A B = C D
Logo

Exemplo: Ao participar de um treino de Frmula 1,
um corredor imprimindo a velocidade mdia de 180
Km/h fez um certo percurso em 20s. Se a sua
velocidade mdia fosse de 200 Km/h, qual seria o
tempo gasto no mesmo percurso?
(Km/h=quilmetro por hora, s=segundo).
Representaremos o tempo procurado pela letra T.
De acordo com os dados do problema, temos:
Velocidade (Km/h) Tempo (s)
180 20
200 T
Relacionamos grandezas inversamente
proporcionais: velocidade e tempo em um mesmo
espao percorrido. Conhecidos trs valores,
podemos obter um quarto valor T.

Os nmeros 180 e 200 aparecem na mesma ordem
que apareceram na tabela, enquanto que os nmeros
20 e T aparecem na ordem inversa da ordem que
apareceram na tabela acima.
Assim 180.20=200.X, donde segue que 200X=3600
e assim X=3600/200=18. Se a velocidade do
corredor for de 200 Km/h ele gastar 18s para
realizar o mesmo percurso.


50
REGRA DE TRS COMPOSTA
Regra de trs composta um processo de
relacionamento de grandezas diretamente
proporcionais, inversamente proporcionais ou uma
mistura dessas situaes.
O mtodo funcional para resolver um problema
dessa ordem montar uma tabela com duas linhas,
sendo que a primeira linha indica as grandezas
relativas primeira situao enquanto que a
segunda linha indica os valores conhecidos da
segunda situao.
Se A1, B1, C1, D1, E1, ... so os valores associados
s grandezas para uma primeira situao e A2, B2,
C2, D2, E2, ... so os valores associados s
grandezas para uma segunda situao, montamos a
tabela abaixo lembrando que estamos interessados
em obter o valor numrico para uma das grandezas,
digamos Z2 se conhecemos o correspondente valor
numrico Z1 e todas as medidas das outras
grandezas.
Situao
Gra
ndez
a 1
Gran
deza
2
Gran
deza
3
Gran
deza
4
Gran
deza
5
Gra
nd...
Gran
deza ?
Situao
1
A1 B1 C1 D1 E1 Z1
Situao
2
A2 B2 C2 D2 E2 Z2
Quando todas as grandezas so diretamente
proporcionais grandeza Z, resolvemos a
proporo:

Quando todas as grandezas so diretamente
proporcionais grandeza Z, exceto a segunda
grandeza (com a letra B, por exemplo) que
inversamente proporcional grandeza Z,
resolvemos a proporo com B1 trocada de posio
com B2:

As grandezas que forem diretamente proporcionais
grandeza Z so indicadas na mesma ordem
(direta) que aparecem na tabela enquanto que as
grandezas que forem inversamente proporcionais
grandeza Z aparecero na ordem inversa daquela
que apareceram na tabela.
Por exemplo, se temos cinco grandezas envolvidas:
A, B, C, D e Z, sendo a primeira A e a terceira C
diretamente proporcionais grandeza Z e as outras
duas B e D inversamente proporcionais grandeza
Z, deveremos resolver a proporo:

Observao: O problema difcil analisar de um
ponto de vista lgico quais grandezas so
diretamente proporcionais ou inversamente
proporcionais. Como muito difcil realizar esta
anlise de um ponto de vista geral, apresentaremos
alguns exemplos para entender o funcionamento da
situao.
Exemplos:
1. Funcionando durante 6 dias, 5 mquinas
produziram 400 peas de uma mercadoria.
Quantas peas dessa mesma mercadoria sero
produzidas por 7 mquinas iguais s primeiras,
se essas mquinas funcionarem durante 9 dias?
Vamos representar o nmero de peas pela
letra X. De acordo com os dados do problema,
vamos organizar a tabela:
No. de
mquinas (A)
No. de dias
(B)
No. de peas
(C)
5 6 400
7 9 X
A grandeza Nmero de peas (C) servir de
referncia para as outras grandezas.
Analisaremos se as grandezas Nmero de
mquinas (A) e Nmero de dias (B) so
diretamente proporcionais ou inversamente
proporcionais grandeza C que representa o
Nmero de peas. Tal anlise deve ser feita de
uma forma independente para cada par de
grandezas.
Vamos considerar as grandezas Nmero de
peas e Nmero de mquinas. Devemos fazer
uso de lgica para constatar que se tivermos
mais mquinas operando produziremos mais
peas e se tivermos menos mquinas operando
produziremos menos peas. Assim temos que
estas duas grandezas so diretamente
proporcionais.
Vamos agora considerar as grandezas Nmero
de peas e Nmero de dias. Novamente
devemos usar a lgica para constatar que se
tivermos maior nmero de dias produziremos
maior nmero de peas e se tivermos menor
nmero de dias produziremos menor nmero
de peas. Assim temos que estas duas
grandezas tambm so diretamente
proporcionais.
Conclumos que todas as grandezas envolvidas
so diretamente proporcionais, logo, basta
resolver a proporo:

51

que pode ser posta na forma

Resolvendo a proporo, obtemos X=840,
assim, se as 7 mquinas funcionarem durante 9
dias sero produzidas 840 peas.
2. Um motociclista, rodando 4h por dia, percorre
em mdia 200 Km em 2 dias. Em quantos dias
esse motociclista ir percorrer 500 Km, se
rodar 5 h por dia? (h=hora, Km=quilmetro).
Vamos representar o nmero de dias procurado
pela letra X. De acordo com os dados do
problema, vamos organizar a tabela:
Quilmetros
(A)
Horas por
dia (B)
No. de
dias (C)
200 4 2
500 5 X
A grandeza Nmero de dias (C) a que servir
como referncia para as outras grandezas.
Analisaremos se as grandezas Quilmetros (A)
e Horas por dia (B) so diretamente
proporcionais ou inversamente proporcionais
grandeza C que representa o Nmero de dias.
Tal anlise deve ser feita de uma forma
independente para cada par de grandezas.
Consideremos as grandezas Nmero de dias e
Quilmetros. Usaremos a lgica para constatar
que se rodarmos maior nmero de dias,
percorreremos maior quilometragem e se
rodarmos menor nmero de dias percorreremos
menor quilometragem. Assim temos que estas
duas grandezas so diretamente proporcionais.
Na outra anlise, vamos agora considerar as
grandezas Nmero de dias e Horas por dia.
Verificar que para realizar o mesmo percurso,
se tivermos maior nmero de dias utilizaremos
menor nmero de horas por dia e se tivermos
menor nmero de dias necessitaremos maior
nmero de horas para p mesmo percurso.
Logo, estas duas grandezas so inversamente
proporcionais e desse modo:

que pode ser posta como

Resolvendo esta proporo, obtemos X=4,
significando que para percorrer 500 Km,
rodando 5 h por dia, o motociclista levar 4
dias.
PORCENTAGEM
Praticamente todos os dias, observamos nos meios
de comunicao, expresses matemticas
relacionadas com porcentagem. O termo por cento
proveniente do Latim per centum e quer dizer por
cem. Toda razo da forma a/b na qual o
denominador b=100, chamada taxa de
porcentagem ou simplesmente porcentagem ou
ainda percentagem.
Historicamente, a expresso por cento aparece nas
principais obras de aritmtica de autores italianos
do sculo XV. O smbolo % surgiu como uma
abreviatura da palavra cento utilizada nas
operaes mercantis.
Para indicar um ndice de 10 por cento, escrevemos
10% e isto significa que em cada 100 unidades de
algo, tomaremos 10 unidades. 10% de 80 pode ser
obtido como o produto de 10% por 80, isto :
Produto = 10%.80 = 10/100.80 = 800 / 100 = 8
Em geral, para indicar um ndice de M por cento,
escrevemos M% e para calcular M% de um nmero
N, realizamos o produto:
Produto = M%.N = M.N / 100
Exemplos:
1. Um fichrio tem 25 fichas numeradas, sendo
que 52% dessas fichas esto etiquetadas com
um nmero par. Quantas fichas tm a etiqueta
com nmero par? uantas fichas tm a etiqueta
com nmero mpar?
Par = 52% de 25 = 52%.25 = 52.25 / 100 = 13
Nesse fichrio h 13 fichas etiquetadas com
nmero par e 12 fichas com nmero mpar.
2. Num torneio de basquete, uma determinada
seleo disputou 4 partidas na primeira fase e
venceu 3. Qual a porcentagem de vitrias
obtida por essa seleo nessa fase?
Vamos indicar por X% o nmero que
representa essa porcentagem. Esse problema
pode ser expresso da seguinte forma:
X% de 4 = 3
Assim:
(X/100).4 = 3
4X/100 = 3
4X = 300
X = 75


52
Na primeira fase a porcentagem de vitrias foi
de 75%.
3. Numa indstria h 255 empregadas. Esse
nmero corresponde a 42,5% do total de
empregados da indstria. Quantas pessoas
trabalham nesse local? Quantos homens
trabalham nessa indstria?
Vamos indicar por X o nmero total de
empregados dessa indstria. Esse problema
pode ser representado por:
42,5% de X = 255
Assim:
42,5%.X = 255
42,5 / 100.X = 255
42,5.X / 100 = 255
42,5.X = 25500
425.X = 255000
X = 255000/425 = 600
Nessa indstria trabalham 600 pessoas, sendo
que h 345 homens.
4. Ao comprar uma mercadoria, obtive um
desconto de 8% sobre o preo marcado na
etiqueta. Se paguei R$ 690,00 pela mercadoria,
qual o preo original dessa mercadoria?
Seja X o preo original da mercadoria. Se
obtive 8% de desconto sobre o preo da
etiqueta, o preo que paguei representa 100%-
8%=92% do preo original e isto significa que
92% de X = 690
logo
92%.X = 690
92/100.X = 690
92.X / 100 = 690
92.X = 69000
X = 69000 / 92 = 750
O preo original da mercadoria era de R$
750,00.
JUROS SIMPLES
Juro toda compensao em dinheiro que se paga
ou se recebe pela quantia em dinheiro que se
empresta ou que emprestada em funo de uma
taxa e do tempo. Quando falamos em juros,
devemos considerar:
1. O dinheiro que se empresta ou que se pede
emprestado chamado de capital.
2. A taxa de porcentagem que se paga ou se
recebe pelo aluguel do dinheiro denominada
taxa de juros.
3. O tempo deve sempre ser indicado na mesma
unidade a que est submetida a taxa, e em caso
contrrio, deve-se realizar a converso para que
tanto a taxa como a unidade de tempo estejam
compatveis, isto , estejam na mesma unidade.
4. O total pago no final do emprstimo, que
corresponde ao capital mais os juros,
denominado montante.
Para calcular os juros simples j de um capital C,
durante t perodos com a taxa de i% ao perodo,
basta usar a frmula:

Exemplos:
1. O preo vista de um aparelho de R$ 450,00.
A loja oferece este aparelho para pagamento
em 5 prestaes mensais e iguais porm, o
preo passa a ser de R$ 652,00. Sabendo-se
que a diferena entre o preo prazo e o preo
vista devida aos juros cobrados pela loja
nesse perodo, qual a taxa mensal de juros
cobrada por essa loja?
A diferena entre os preos dados pela loja :
652,00 - 450,00 = 202,50
A quantia mensal que deve ser paga de juros :
202,50 / 5 = 40,50
Se X% a taxa mensal de juros, ento esse
problema pode ser resolvido da seguinte forma:
X% de 450,00 = 40,50
X/100.450,00 = 40,50
450 X / 100 = 40,50
450 X = 4050
X = 4050 / 450
X = 9
A taxa de juros de 9% ao ms.
2. Uma aplicao feita durante 2 meses a uma
taxa de 3% ao ms, rendeu R$ 1.920,00 de
juro. Qual foi o capital aplicado?
O capital que a aplicaao rendeu mensalmente
de juros foi de: 1920,00/2=960,00. Se o capital
aplicado indicado por C, esse problema pode
ser expresso por:
3% de C = 960,00
3/100 C = 960,00
3 C / 100 = 960,00
3 C = 96000
C = 96000/3 = 32000,00
O capital aplicado foi de R$ 32.000,00.


53
REGRAS DE DIVISIBILIDADE

DIVISIBILIDADE POR 2
Um nmero divisvel por 2 quando par.
Nmeros pares so os que terminam em 0, ou 2, ou
4, ou 6 , ou 8.
Exemplo:
42 - 100 - 1.445.086 - 8 - 354 - 570
Um nmero divisvel por 3 quando a soma dos
seus algarismos divisvel por 3.
Exemplo:
123 (S = 1+2+3=6) - 36 (S=9) - 1.478.391 ( S=33) -
570 (S=12)
Um nmero divisvel por 4 quando os dois
ltimos algarismos formam um nmero divisvel
por 4.
Exemplo:
956 - 844 - 1.336 - 120 - 8.357.916 - 752 - 200
Um nmero divisvel por 5 quando termina em
0 ou 5 .
Exemplo:
475 - 800 - 1.267.335 - 10 - 65
Um nmero divisvel por 6 quando divisvel
por 2 e3 ao mesmo tempo.
Exemplo:
36 - 24 - 126 - 1476
Tomar o ltimo algarismo e calcular seu dobro.
Subtrair esse resultado do nmero formado pelos
algarismos restantes. Se o resultado for divisvel
por 7 ento, o nmero original tambm ser
divisvel por 7.
Exemplo: 238 8 x 2 = 16
23 16 = 7 como 7 divisvel por
7, 238 tambm divisvel.
693 3 x 2 = 6
69 6 = 63
63 3 x 2 = 6
6 6 = 0 como 0 divisvel
por 7, 693 tambm divisvel.
235 5 x 2 = 10
23 10 = 13 como 13 no
divisvel por 7, 235 tambm no divisvel.
Um nmero divisvel por 8 quando os trs
ltimos algarismos formam um nmero divisvel
por 8.
Exemplo:
876.400 - 152 - 245.328.168
Um nmero divisvel por 9 quando a soma dos
seus algarismos divisvel por 9.
Exemplo:
36 - 162 - 5463 - 5.461.047
Um nmero divisvel por 10 quando termina em
0.
Exemplo:
100 - 120 - 1.252.780 - 1.389.731.630
Quando a diferena entre as somas dos algarismos
de ordem mpar e de ordem par, a partir da direita
for mltipla de 11.
Exemplo:
7.973.207 S (ordem mpar) = 7 + 2 + 7 + 7 = 23
S (ordem par) = 0 + 3 + 9 = 12 diferena = 11


54
ANLISE COMBINATRIA

Introduo Anlise Combinatria
Arranjos
Permutaes
Combinaes
Regras gerais Combinatria
Arranjos simples
Permutaes simples
Combinaes simples
Arranjos c/ repetio
Permutaes c/ repetio
Combinaes c/ repetio
Propr. das combinaes
Nmero binomial
Teorema binomial

INTRODUO ANLISE
COMBINATRIA
Anlise Combinatria um conjunto de
procedimentos que possibilita a construo de
grupos diferentes formados por um nmero finito
de elementos de um conjunto sob certas
circunstncias.
Na maior parte das vezes, tomaremos conjuntos Z
com m elementos e os grupos formados com
elementos de Z tero p elementos, isto , p ser a
taxa do agrupamento, com p<m.
Arranjos, Permutaes ou Combinaes, so os trs
tipos principais de agrupamentos, sendo que eles
podem ser simples, com repetio ou circulares.
Apresentaremos alguns detalhes de tais
agrupamentos.
Observao: comum encontrarmos na literatura
termos como: arranjar, combinar ou permutar, mas
todo o cuidado pouco com os mesmos, que s
vezes so utilizados em concursos em uma forma
dbia!
ARRANJOS
So agrupamentos formados com p elementos,
(p<m) de forma que os p elementos sejam distintos
entre s pela ordem ou pela espcie. Os arranjos
podem ser simples ou com repetio.
Arranjo simples: No ocorre a repetio de
qualquer elemento em cada grupo de p elementos.
Frmula: A
s
(m,p) = m!/(m-p)!
Clculo para o exemplo: A
s
(4,2) = 4!/2!=24/2=12.
Exemplo: Seja Z={A,B,C,D}, m=4 e p=2. Os
arranjos simples desses 4 elementos tomados 2 a 2
so 12 grupos que no podem ter a repetio de
qualquer elemento mas que podem aparecer na
ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no
conjunto:
A
s
={AB,AC,AD,BA,BC,BD,CA,CB,CD,DA,DB,DC}
Arranjo com repetio: Todos os elementos
podem aparecer repetidos em cada grupo de p
elementos.
Frmula: A
r
(m,p) = m
p
.
Clculo para o exemplo: A
r
(4,2) = 4
2
=16.
Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. Os
arranjos com repetio desses 4 elementos tomados
2 a 2 so 16 grupos que onde aparecem elementos
repetidos em cada grupo. Todos os agrupamentos
esto no conjunto:
A
r
={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,
CD,DA,DB,DC,DD}
Arranjo condicional: Todos os elementos
aparecem em cada grupo de p elementos, mas
existe uma condio que deve ser satisfeita acerca
de alguns elementos.
Frmula: N=A(m
1
,p
1
).A(m-m
1
,p-p
1
)
Clculo para o exemplo: N=A(3,2).A(7-3,4-
2)=A(3,2).A(4,2)=612=72.
Exemplo: Quantos arranjos com 4 elementos do
conjunto {A,B,C,D,E,F,G}, comeam com duas
letras escolhidas no subconjunto {A,B,C}?
Aqui temos um total de m=7 letras, a taxa p=4, o
subconjunto escolhido tem m
1
=3 elementos e a taxa
que este subconjunto ser formado p
1
=2. Com as
letras A,B e C, tomadas 2 a 2, temos 6 grupos que
esto no conjunto:
P
ABC
= {AB,BA,AC,CA,BC,CB}
Com as letras D,E,F e G tomadas 2 a 2, temos 12
grupos que esto no conjunto:
P
DEFG
= {DE,DF,DG,ED,EF,EG,FD,FE,FG,GD,GE,GF}
Usando a regra do produto, teremos 72
possibilidades obtidas pela juno de um elemento
do conjunto P
ABC
com um elemento do conjunto
P
DEFG
. Um tpico arranjo para esta situao
CAFG.


55
PERMUTAES
Quando formamos agrupamentos com m elementos,
de forma que os m elementos sejam distintos entre
s pela ordem. As permutaes podem ser simples,
com repetio ou circulares.
Permutao simples: So agrupamentos com
todos os m elementos distintos.
Frmula: P
s
(m) = m!.
Clculo para o exemplo: P
s
(3) = 3!=6.
Exemplo: Seja C={A,B,C} e m=3. As permutaes
simples desses 3 elementos so 6 agrupamentos que
no podem ter a repetio de qualquer elemento em
cada grupo mas podem aparecer na ordem trocada.
Todos os agrupamentos esto no conjunto:
P
s
={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}
Permutao com repetio: Dentre os m
elementos do conjunto C={x
1
,x
2
,x
3
,...,x
n
}, faremos
a suposio que existem m
1
iguais a x
1
, m
2
iguais a
x
2
, m
3
iguais a x
3
, ... , m
n
iguais a x
n
, de modo que
m
1
+m
2
+m
3
+...+m
n
=m.
Frmula: Se m=m
1
+m
2
+m
3
+...+m
n
, ento
P
r
(m)=C(m,m
1
).C(m-m
1
,m
2
).C(m-m
1
-m
2
,m
3
) ... C(m
n
,m
n
)
Anagrama: Um anagrama uma (outra) palavra
construda com as mesmas letras da palavra original
trocadas de posio.
Clculo para o exemplo: m
1
=4, m
2
=2, m
3
=1, m
4
=1
e m=6, logo: P
r
(6)=C(6,4).C(6-4,2).C(6-4-
1,1)=C(6,4).C(2,2).C(1,1)=15.
Exemplo: Quantos anagramas podemos formar
com as 6 letras da palavra ARARAT. A letra A
ocorre 3 vezes, a letra R ocorre 2 vezes e a letra T
ocorre 1 vez. As permutaes com repetio desses
3 elementos do conjunto C={A,R,T} em
agrupamentos de 6 elementos so 15 grupos que
contm a repetio de todos os elementos de C
aparecendo tambm na ordem trocada. Todos os
agrupamentos esto no conjunto:
P
r
={AAARRT,AAATRR,AAARTR,AARRTA,AART
TA,AATRRA,AARRTA,ARAART,ARARAT,ARAR
TA,ARAATR,ARAART,ARAATR,ATAARA,ATAR
AR}
Permutao circular: Situao que ocorre quando
temos grupos com m elementos distintos formando
uma circunferncia de crculo.
Frmula: P
c
(m)=(m-1)!
Clculo para o exemplo: P(4)=3!=6
Exemplo: Seja um conjunto com 4 pessoas
K={A,B,C,D}. De quantos modos distintos estas
pessoas podero sentar-se junto a uma mesa
circular (pode ser retangular) para realizar o jantar
sem que haja repetio das posies?
Se considerssemos todas as permutaes simples
possveis com estas 4 pessoas, teriamos 24 grupos,
apresentados no conjunto:
P
c
={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB,
BACD,BADC,BCAD,BCDA,BDAC,BDCA,CAB
D,CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,D
ACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA}
Acontece que junto a uma mesa "circular" temos
que:
ABCD=BCDA=CDAB=DABC
ABDC=BDCA=DCAB=CABD
ACBD=CBDA=BDAC=DACB
ACDB=CDBA=DBAC=BACD
ADBC=DBCA=BCAD=CADB
ADCB=DCBA=CBAD=BADC
Existem somente 6 grupos distintos, dados por:
P
c
={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB}
COMBINAES
Quando formamos agrupamentos com p elementos,
(p<m) de forma que os p elementos sejam distintos
entre s apenas pela espcie.
Combinao simples: No ocorre a repetio de
qualquer elemento em cada grupo de p elementos.
Frmula: C(m,p) = m!/[(m-p)! p!]
Clculo para o exemplo: C(4,2)=4!/[2!2!]=24/4=6
Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. As
combinaes simples desses 4 elementos tomados 2
a 2 so 6 grupos que no podem ter a repetio de
qualquer elemento nem podem aparecer na ordem
trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto:
C
s
={AB,AC,AD,BC,BD,CD}
Combinao com repetio: Todos os elementos
podem aparecer repetidos em cada grupo at p
vezes.
Frmula: C
r
(m,p)=C(m+p-1,p)
Clculo para o exemplo: C
r
(4,2)=C(4+2-
1,2)=C(5,2)=5!/[2!3!]=10
Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. As
combinaes com repetio desses 4 elementos
tomados 2 a 2 so 10 grupos que tm todas as
repeties possveis de elementos em grupos de 2
elementos no podendo aparecer o mesmo grupo
com a ordem trocada. De um modo geral neste
caso, todos os agrupamentos com 2 elementos
formam um conjunto com 16 elementos:
C
r
={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,
CD,DA,DB,DC,DD}
mas para obter as combinaes com repetio,
deveremos excluir deste conjunto os 6 grupos que


56
j apareceram antes, pois AB=BA, AC=CA,
AD=DA, BC=CB, BD=DB e CD=DC, assim as
combinaes com repetio dos elementos de C
tomados 2 a 2, so:
Cr={AA,AB,AC,AD,BB,BC,BD,CC,CD,DD}
REGRAS GERAIS SOBRE A ANLISE
COMBINATRIA
Problemas de Anlise Combinatria normalmente
so muito difceis mas eles podem ser resolvidos
atravs de duas regras bsicas: a regra da soma e a
regra do produto.
Regra da soma: A regra da soma nos diz que se
um elemento pode ser escolhido de m formas e um
outro elemento pode ser escolhido de n formas,
ento a escolha de um ou outro elemento se
realizar de m+n formas, desde que tais escolhas
sejam independentes, isto , nenhuma das escolhas
de um elemento pode coincidir com uma escolha do
outro.
Regra do Produto: A regra do produto diz que se
um elemento H pode ser escolhido de m formas
diferentes e se depois de cada uma dessas escolhas,
um outro elemento M pode ser escolhido de n
formas diferentes, a escolha do par (H,M) nesta
ordem poder ser realizada de m.n formas.
Exemplo: Consideremos duas retas paralelas ou
concorrentes sem que os pontos sob anlise estejam
em ambas, sendo que a primeira r contem m pontos
distintos marcados por r
1
, r
2
, r
3
, ..., r
m
e a segunda s
contem n outros pontos distintos marcados por s
1
,
s
2
, s
3
, ..., s
n
. De quantas maneiras podemos traar
segmentos de retas com uma extremidade numa
reta e a outra extremidade na outra reta?

fcil ver isto ligando r
1
a todos os pontos de s e
assim teremos n segmentos, depois ligando r
2
a
todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, e
continuamos at o ltimo ponto para obter tambm
n segmentos. Como existem m pontos em r e n
pontos em s, teremos m.n segmentos possveis.

NMERO DE ARRANJOS SIMPLES
Seja C um conjunto com m elementos. De quantas
maneiras diferentes poderemos escolher p
elementos (p<m) deste conjunto? Cada uma dessas
escolhas ser chamada um arranjo de m elementos
tomados p a p. Construiremos uma sequncia com
os m elementos de C.
c
1
, c
2
, c
3
, c
4
, c
5
, ..., c
m-2
, c
m-1
, c
m

Cada vez que um elemento for retirado,
indicaremos esta operao com a mudana da cor
do elemento para a cor vermelha.
Para escolher o primeiro elemento do conjunto C
que possui m elementos, temos m possibilidades.
Vamos supor que a escolha tenha cado sobre o m-
simo elemento de C.
c
1
, c
2
, c
3
, c
4
, c
5
, ..., c
m-2
, c
m-1
, c
m

Para escolher o segundo elemento, devemos
observar o que sobrou no conjunto e constatamos
que agora existem apenas m-1 elementos.
Suponhamos que tenha sido retirado o ltimo
elemento dentre os que sobraram no conjunto C. O
elemento retirado na segunda fase o (m-1)-simo.
c
1
, c
2
, c
3
, c
4
, c
5
, ..., c
m-2
, c
m-1
, c
m

Aps a segunda retirada, sobraram m-2
possibilidades para a prxima retirada. Do que
sobrou, se retirarmos o terceiro elemento como
sendo o de ordem (m-2), teremos algo que pode ser
visualizado como:
c
1
, c
2
, c
3
, c
4
, c
5
, ..., c
m-2
, c
m-1
, c
m

Se continuarmos o processo de retirada, cada vez
teremos 1 elemento a menos do que na fase
anterior. Para retirar o p-simo elemento, restaro
m-p+1 possibilidades de escolha.
Para saber o nmero total de arranjos possveis de
m elementos tomados p a p, basta multiplicar os
nmeros que aparecem na segunda coluna da tabela
abaixo:
Retirada Nmero de possibilidades
1 m
2 m-1
3 m-2
... ...
p m-p+1
No.de arranjos m(m-1)(m-2)...(m-p+1)

57
Denotaremos o nmero de arranjos de m elementos
tomados p a p, por A(m,p) e a expresso para seu
clculo ser dada por:
A(m,p) = m(m-1)(m-2)...(m-p+1)
Exemplo: Consideremos as 5 vogais de nosso
alfabeto. Quais e quantas so as possibilidades de
dispor estas 5 vogais em grupos de 2 elementos
diferentes? O conjunto soluo :
{AE,AI,AO,AU,EA,EI,EO,EU,IA,IE,
IO,IU,OA,OE,OI,OU,UA,UE,UI,UO}
A soluo numrica A(5,2)=54=20.
Exemplo: Consideremos as 5 vogais de nosso
alfabeto. Quais e quantas so as possibilidades de
dispor estas 5 vogais em grupos de 2 elementos
(no necessariamente diferentes)?
Sugesto: Construir uma reta com as 5 vogais e
outra reta paralela anterior com as 5 vogais, usar a
regra do produto para concluir que h 5x5=25
possibilidades.
O conjunto soluo :
{AA,AE,AI,AO,AU,EA,EE,EI,EO,EU,IA,IE,II,
IO,IU,OA,OE,OI,OO,OU,UA,UE,UI,UO,UU}
Exemplo: Quantas placas de carros podem existir
no atual sistema brasileiro de trnsito que permite 3
letras iniciais e 4 algarismos no final?
XYZ-1234
Sugesto: Considere que existem 26 letras em
nosso alfabeto que podem ser dispostas 3 a 3 e 10
algarismos que podem ser dispostos 4 a 4 e em
seguida utilize a regra do produto.
NMERO DE PERMUTAES SIMPLES
Este um caso particular de arranjo em que p=m.
Para obter o nmero de permutaes com m
elementos distintos de um conjunto C, basta
escolher os m elementos em uma determinada
ordem. A tabela de arranjos com todas as linhas at
a ordem p=m, permitir obter o nmero de
permutaes de m elementos:
Retirada Nmero de possibilidades
1 m
2 m-1
... ...
p m-p+1
... ...
m-2 3
m-1 2
m 1
No.de
permutaes
m(m-1)(m-2)...(m-
p+1)...4.3.2.1
Denotaremos o nmero de permutaes de m
elementos, por P(m) e a expresso para seu clculo
ser dada por:
P(m) = m(m-1)(m-2) ... (m-p+1) ... 3 . 2 . 1
Em funo da forma como construmos o processo,
podemos escrever:
A(m,m) = P(m)
Como o uso de permutaes muito intenso em
Matemtica e nas cincias em geral, costuma-se
simplificar a permutao de m elementos e escrever
simplesmente:
P(m) = m!
Este smbolo de exclamao posto junto ao nmero
m lido como: fatorial de m, onde m um nmero
natural.
Embora zero no seja um nmero natural no
sentido que tenha tido origem nas coisas da
natureza, procura-se dar sentido para a definio de
fatorial de m de uma forma mais ampla, incluindo
m=0 e para isto podemos escrever:
0!=1
Em contextos mais avanados, existe a funo
gama que generaliza o conceito de fatorial de um
nmero real, excluindo os inteiros negativos e com
estas informaes pode-se demonstrar que 0!=1.
O fatorial de um nmero inteiro no negativo pode
ser definido de uma forma recursiva atravs da
funo P=P(m) ou com o uso do sinal de
exclamao:
(m+1)! = (m+1).m!, 0! = 1
Exemplo: De quantos modos podemos colocar
juntos 3 livros A, B e C diferentes em uma estante?
O nmero de arranjos P(3)=6 e o conjunto
soluo :
P={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}
Exemplo: Quantos anagramas so possveis com as
letras da palavra AMOR? O nmero de arranjos
P(4)=24 e o conjunto soluo :
P={AMOR,AMRO,AROM,ARMO,AORM,AOMR,M
ARO,MAOR, MROA, MRAO, MORA, MOAR,
OAMR,OARM,ORMA,ORAM,OMAR,OMRA,RAM
O,RAOM,RMOA,RMAO,ROAM,ROMA}


58
NMERO DE COMBINAES SIMPLES
Seja C um conjunto com m elementos distintos. No
estudo de arranjos, j vimos antes que possvel
escolher p elementos de A, mas quando realizamos
tais escolhas pode acontecer que duas colees com
p elementos tenham os mesmos elementos em
ordens trocadas. Uma situao tpica a escolha de
um casal (H,M). Quando se fala casal, no tem
importncia a ordem da posio (H,M) ou (M,H),
assim no h a necessidade de escolher duas vezes
as mesmas pessoas para formar o referido casal.
Para evitar a repetio de elementos em grupos com
a mesma quantidade p de elementos,
introduziremos o conceito de combinao.
Diremos que uma coleo de p elementos de um
conjunto C com m elementos uma combinao de
m elementos tomados p a p, se as colees com p
elementos no tem os mesmos elementos que j
apareceram em outras colees com o mesmo
nmero p de elementos.
Aqui temos outra situao particular de arranjo,
mas no pode acontecer a repetio do mesmo
grupo de elementos em uma ordem diferente.
Isto significa que dentre todos os A(m,p) arranjos
com p elementos, existem p! desses arranjos com os
mesmos elementos, assim, para obter a
combinao de m elementos tomados p a p,
deveremos dividir o nmero A(m,p) por m! para
obter apenas o nmero de arranjos que contem
conjuntos distintos, ou seja:
C(m,p) = A(m,p) / p!
Como
A(m,p) = m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)
ento:
C(m,p) = [ m.(m-1).(m-2). ... .(m-p+1)] / p!
que pode ser reescrito
C(m,p)=[m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)]/[(1.2.3.4....(p-
1)p]
Multiplicando o numerador e o denominador desta
frao por
(m-p)(m-p-1)(m-p-2)...3.2.1
que o mesmo que multiplicar por (m-p)!, o
numerador da frao ficar:
m.(m-1).(m-2).....(m-p+1)(m-p)(m-p-1)...3.2.1=m!
e o denominador ficar:
p! (m-p)!
Assim, a expresso simplificada para a combinao
de m elementos tomados p a p, ser uma das
seguintes:

NMERO DE ARRANJOS COM
REPETIO
Seja C um conjunto com m elementos distintos e
considere p elementos escolhidos neste conjunto em
uma ordem determinada. Cada uma de tais escolhas
denominada um arranjo com repetio de m
elementos tomados p a p. Acontece que existem m
possibilidades para a colocao de cada elemento,
logo, o nmero total de arranjos com repetio de m
elementos escolhidos p a p dado por m
p
.
Indicamos isto por:
A
rep
(m,p) = m
p

NMERO DE PERMUTAES COM
REPETIO
Consideremos 3 bolas vermelhas, 2 bolas azuis e 5
bolas amarelas. Coloque estas bolas em uma ordem
determinada. Iremos obter o nmero de
permutaes com repetio dessas bolas. Tomemos
10 compartimentos numerados onde sero
colocadas as bolas. Primeiro coloque as 3 bolas
vermelhas em 3 compartimentos, o que d C(10,3)
possibilidades. Agora coloque as 2 bolas azuis nos
compartimentos restantes para obter C(10-3,2)
possibilidades e finalmente coloque as 5 bolas
amarelas. As possibilidades so C(10-3-2,5).
O nmero total de possibilidades pode ser calculado
como:

Tal metodologia pode ser generalizada.
NMERO DE COMBINAES COM
REPETIO
Considere m elementos distintos e ordenados.
Escolha p elementos um aps o outro e ordene estes
elementos na mesma ordem que os elementos
dados. O resultado chamado uma combinao
com repetio de m elementos tomados p a p.
Denotamos o nmero destas combinaes por
C
rep
(m,p). Aqui a taxa p poder ser maior do que o
nmero m de elementos.
Seja o conjunto A=(a,b,c,d,e) e p=6. As colees
(a,a,b,d,d,d), (b,b,b,c,d,e) e (c,c,c,c,c,c) so
exemplos de combinaes com repetio de 5
elementos escolhidos 6 a 6.

59
Podemos representar tais combinaes por meio de
smbolos # e vazios onde cada ponto # repetido
(e colocado junto) tantas vezes quantas vezes
aparece uma escolha do mesmo tipo, enquanto o
vazio serve para separar os objetos em funo
das suas diferenas
(a,a,b,d,d,d) equivale a ######
(b,b,b,c,d,e) equivale a ######
(c,c,c,c,c,c) equivale a ######
Cada smbolo possui 10 lugares com exatamente 6#
e 4. Para cada combinao existe uma
correspondncia biunvoca com um smbolo e
reciprocamente. Podemos construir um smbolo
pondo exatamente 6 pontos em 10 lugares. Aps
isto, os espaos vazios so prenchidos com barras.
Isto pode ser feito de C(10,6) modos. Assim:
C
rep
(5,6) = C(5+6-1,6)
Generalizando isto, podemos mostrar que:
C
rep
(m,p) = C(m+p-1,p)
PROPRIEDADES DAS COMBINAES
O segundo nmero, indicado logo acima por p
conhecido como a taxa que define a quantidade de
elementos de cada escolha.
Taxas complementares
C(m,p)=C(m,m-p)
Exemplo: C(12,10) = C(12,2)=66.
Relao do tringulo de Pascal
C(m,p)=C(m-1,p)+C(m-1,p-1)
Exemplo: C(12,10)=C(11,10)+C(11,9)=605
NMERO BINOMIAL
O nmero de combinaes de m elementos tomados
p a p, indicado antes por C(m,p) chamado
Coeficiente Binomial ou nmero binomial,
denotado na literatura cientfica como:

Exemplo: C(8,2)=28.
Extenso: Existe uma importante extenso do
conceito de nmero binomial ao conjunto dos
nmeros reais e podemos calcular o nmero
binomial de qualquer nmero real r que seja
diferente de um nmero inteiro negativo, tomado a
uma taxa inteira p, somente que, neste caso, no
podemos mais utilizar a notao de combinao
C(m,p) pois esta somente tem sentido quando m e p
so nmeros inteiros no negativos. Como
Pi=3,1415926535..., ento:

A funo envolvida com este contexto a funo
gama. Tais clculos so teis em Probabilidade e
Estatstica.
TEOREMA BINOMIAL
Se m um nmero natural, para simplificar um
pouco as notaes, escreveremos m
p
no lugar de
C(m,p). Ento:
(a+b)
m
= a
m
+m
1
a
m-1
b+m
2
a
m-2
b
2
+m
3
a
m-3
b
3
+...+m
m
b
m

Alguns casos particulares com m=2, 3, 4 e 5, so:
(a+b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2

(a+b)
3
= a
3
+ 3 a
2
b + 3 ab
2
+ b
3

(a+b)
4
= a
4
+ 4 a
3
b + 6 a
2
b
2
+ 4 ab
3
+ b
4

(a+b)
5
= a
5
+ 5 a
4
b + 10 a
3
b
2
+ 10 a
2
b
3
+ 5 ab
4
+ b
5

A demonstrao segue pelo Princpio da Induo
Matemtica.
Iremos considerar a Proposio P(m) de ordem m,
dada por:
P(m): (a+b)
m
=a
m
+m
1
a
m-1
b+m
2
a
m-2
b
2
+m
3
a
m-
3
b
3
+...+m
m
b
m

P(1) verdadeira pois (a+b)
1
= a + b
Vamos considerar verdadeira a proposio P(k),
com k>1:
P(k): (a+b)
k
=a
k
+k
1
a
k-1
b+k
2
a
k-2
b
2
+k
3
a
k-3
b
3
+...+k
k
b
k

para provar a propriedade P(k+1).
Para que a proposio P(k+1) seja verdadeira,
deveremos chegar concluso que:
(a+b)
k+1
=a
k+1
+(k+1)
1
a
k
b+(k+1)
2
a
k-
1
b
2
+...+(k+1)
(k+1)
b
k+1

(a+b)
k+1
= (a+b).(a+b)
k

=
(a+b).[a
k
+k
1
a
k-1
b+k
2
a
k-2
b
2
+k
3
a
k-
3
b
3
+...+k
k
b
k
]
=
a.[a
k
+k
1
a
k-1
b+k
2
a
k-2
b
2
+k
3
a
k-
3
b
3
+...+k
k
b
k
]
+b.[a
k
+k
1
a
k-1
b+k
2
a
k-2
b
2
+k
3
a
k-
3
b
3
+...+k
k
b
k
]
=
a
k+1
+k
1
a
k
b+k
2
a
k-1
b
2
+k
3
a
k-
2
b
3
+...+k
k
ab
k

+a
k
b+k
1
a
k-1
b
2
+k
2
a
k-2
b
3
+k
3
a
k-
3
b
4
+...+k
k
b
k+1

=
a
k+1
+[k
1
+1]a
k
b+[k
2
+k
1
]a
k-
1
b
2
+[k
3
+k
2
]a
k-2
b
3
+[k
4
+k
3
] a
k-
3
b
4
+...+[k
k-1
+k
k-2
]a
2
b
k-1
+[k
k
+k
k-
1
]ab
k
+k
k
b
k+1


60
=
a
k+1
+[k
1
+k
0
] a
k
b+[k
2
+k
1
]a
k-
1
b
2
+[k
3
+k
2
]a
k-2
b
3

+[k
4
+k
3
]a
k-3
b
4
+...+[k
k-1
+k
k-2
]a
2
b
k-
1
+[k
k
+k
k-1
]ab
k
+k
k
b
k+1

Pelas propriedades das combinaes, temos:
k
1
+k
0
=C(k,1)+C(k,0)=C(k+1,1)=(k+1)
1

k
2
+k
1
=C(k,2)+C(k,1)=C(k+1,2)=(k+1)
2

k
3
+k
2
=C(k,3)+C(k,2)=C(k+1,3)=(k+1)
3

k
4
+k
3
=C(k,4)+C(k,3)=C(k+1,4)=(k+1)
4

... ... ... ...
k
k-1
+k
k-2
=C(k,k-1)+C(k,k-2)=C(k+1,k-1)=(k+1)
k-1

k
k
+k
k-1
=C(k,k)+C(k,k-1)=C(k+1,k)=(k+1)
k

E assim podemos escrever:
(a+b)
k+1
=
a
k+1
+(k+1)
1
a
k
b + (k+1)
2
a
k-1
b
2
+
(k+1)
3
a
k-2
b
3

+(k+1)
4
a
k-3
b
4
+...+ (k+1)
k-1
a
2
b
k-
1
+ (k+1)
k
ab
k
+ k
k
b
k+1

que o resultado desejado.

BINMIO DE NEWRON

O binmio do tipo ( x + a )
n
, onde x e IR, a
e IR e n e IN , conhecido como binmio de
Newton.
Para o desenvolvimento do binmio de Newton
usaremos os nmeros binomiais.
NMEROS BINOMIAIS
Dados dois nmeros naturais n e p, tais que p s n,
chama-se nmero binomial n sobre p , indicado
por
|
|
.
|
\
|
p
n
, ao nmero definido por:
|
|
.
|
\
|
p
n
=
|
|
.
|
\
|
)! ( !
!
p n p
n

TRINGULO DE PASCAL
Os nmeros binomiais podem ser dispostos em
linhas e colunas, numa disposio triangular, de
modo que em cada linha fiquem os termos de
ordem n e em cada coluna os termos de ordem
p.
1.
( )
0
0

1. 1
( )
1
0

( )
1
0

1. 2 1
( )
2
0

( )
2
1

( )
2
2

1 3 3 1
( )
3
0

( )
3
1

( )
3
2

( )
3
3

1 4 6 4 1
( )
4
0

( )
4
1

( )
4
2

( )
4
3

( )
4
4

1 5 10 10 5 1
( )
5
0

( )
5
1

( )
5
2

( )
5
3

( )
5
4

( )
5
5

1 6 15 20 15 6 1
( )
6
0

( )
6
1

( )
6
2

( )
6
3

( )
6
4

( )
6
5

( )
6
6

Observar que :
1) Cada linha comea e termina por .
2) Adicionando dois elementos consecutivos de
uma linha obtemos o elemento situado abaixo
do segundo elemento somado.
DESENVOLVIMENTO DO BINMIO DE
NEWTON
Devemos usar a frmula :
( x + a )
n
=
n 0 2 2 n 1 1 n 0 n
a x
n
n
... a x
2
n
a x
1
n
a x
0
n
|
|
.
|
\
|
+ +
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|

Exemplo:
(2x + 3)
5
=
( ) ( ) ( ) ( )
( )
5 4 3 2
2 3 4 5
3
5
5
3 x 2
4
5
3
x 2
3
5
3 x 2
2
5
3 x 2
1
5
x 2
0
5
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|

(2x + 3)
5
= 1.32x
5
+ 5.16x
4
.3 + 10 . 8x
3
.9 + 10 . 4x
2
.
27 + 5.2x . 81 + 1 . 243
(2x+3)
5
= 32x
5
+ 240x
4
+ 720x
3
+ 1.080x
2
+ 810x +
243
FRMULA DO TERMO GERAL
T
p+1
=
p p n
a x
p
n

|
|
.
|
\
|

Exerccio: Calcular o 5. termo no
desenvolvimento de ( 3x + 2 )
9
.

p + 1 = 5 p = 4

61
T
5
=
|
|
.
|
\
|
4
9
(3x)
9-4
. 2
4
T
5
=
! 5 !. 4
! 9
(3x)
5
. 16 =
489.888 x
5
FATORAO

Fatorar uma expresso algbrica significa escrev-
la na forma de um produto de expresses mais
simples.
CASOS DE FATORAO:
1. FATOR COMUM
ax + bx + cx = x (a + b + c)
O fator comum x.
12x
3
6x
2
+ 3x = 3x (4x
2
2x + 1)
O fator comum 3x.
2. AGRUPAMENTO
ax + ay + bx + by
Agrupar os termos de modo que em cada grupo
haja um fator comum.
(ax + ay) + (bx + by)
Colocar em evidncia o fator comum de cada
grupo
a(x + y) + b(x + y)
Colocar o fator comum (x + y) em evidncia
(x + y) (a + b) Este produto a forma
fatorada da expresso dada
3. DIFERENA DE DOIS QUADRADOS
A expresso a
2
b
2
representa a diferena de
dois quadrados e sua forma fatorada :
(a + b) (a b)
Ex: x
2
36 = (x + 6) (x 6)
4. TRINMIO QUADRADO PERFEITO
a
2
+ 2ab + b
2

Um trinmio quadrado perfeito quando :
-- dois de seus termos so quadrados perfeitos
(a
2
e b
2
)
o outro termo igual ao dobro do produto
das razes dos quadrados perfeitos (2ab)
a
2
+ 2ab + b
2
= (a + b)
2

Ex: x
2
+ 6x + 9 = (x + 3)
2

a
2
2ab + b
2
= (a b)
2

Ex: x
2
6x + 9 = (x 3)
2
5. TRINMIO DO 2
O
GRAU
Trinmio do tipo x
2
+ Sx + P
Devemos procurar dois nmeros a e b que
tenham soma S e produto P.
x
2
+ Sx + P = (x + a) (x + b)
Ex: x
2
+ 5x + 6 = (x + 2) (x + 3)
x
2
+ 2x 8 = (x + 4) (x 2)
x
2
5x + 6 = (x 2) (x 3)
x
2
2x 8 = (x 4) (x + 2)
6. SOMA DE DOIS CUBOS
A expresso a
3
+ b
3
representa a soma de dois
cubos.
Sua forma fatorada :
(a + b) (a
2
ab + b
2
)
Ex: x
3
+ 8 = (x + 2) (x
2
2x + 4)
7. DIFERENA DE DOIS CUBOS
A expresso a
3
b
3
representa a diferena de
dois cubos.
Sua forma fatorada :
(a b) (a
2
+ ab + b
2
)
Ex: x
3
27 = (x 3) (x
2
+ 3x + 9)


62

EQAES DO 1 GRAU

Toda equao possui um primeiro membro, que fica
esquerda do sinal de igual, e um segundo membro
que fica direita do sinal de igual.
Uma equao no se altera somando-se ou
subtraindo-se de ambos os membros um mesmo
nmero.
Uma equao no se altera multiplicando-se ou
dividindo-se ambos os membros por um mesmo
nmero diferente de zero.
Resolver uma equao calcular o valor da
incgnita (termo desconhecido).
Exemplo:
a) x - 2 ( x - 1 ) = 4 - 3 ( x - 2 )
x - 2x + 2 = 4 - 3x + 6 aplicamos a propriedade
distributiva da multiplicao.
x 2x + 3x = 4 + 6 2 colocamos os termos com
variveis no primeiro membro
e os termos independentes no
segundo membro (lembre-se
da troca de sinais).
2x = 8 efetuamos as operaes
x = 8 / 2
x = 4
b) x -
3
1
2
=
x

- calcular o mmc dos denominadores de
todos os termos para torn-los iguais e
podermos elimin-los.
mmc (2, 3 ) = 6
- reduzir todos os termos ao mesmo
denominador, fazendo as devidas
alteraes.
6
2
6
3
6
6
=
x x

- eliminar os denominadores (isso s
possvel porque os dois membros tm
termos com denominadores iguais)
6x 3x = 2
x = 2
x =
3
2

c)
6 3
1
2
3 x x x
=

- calcular o mmc dos denominadores
mmc (2, 3, 6)
2, 3, 6
1, 3, 3
1 ,1, 1
2
3

mmc (2, 3, 6) = 2 . 3 = 6
- igualar os denominadores
6 6
2 2
6
9 x x x
=

- eliminar os denominadores
9x (2x 2) = x
9x - 2x + 2 = x
9x - 2x - x = - 2
6x = - 2
x =
3
1
6
2
=
x = -
3
1


63

ESTUDO DA RETA

EQUAO GERAL DA RETA
Denominamos equao de uma reta a toda equao
nas incgnitas x e y que exprime a condio para
que o ponto de coordenadas (x, y) pertena reta.
Sua equao pode ser escrita da forma : ax + by
+ c = 0 , onde a, b e c so nmeros conhecidos,
sendo a = 0 ou b = 0. Esta equao denominada
equao geral da reta.
Clculo da equao
Para obter uma equao da reta que passa por dois
pontos conhecidos, A = (x
1
, y
1
) e B = (x
2
, y
2
),
basta desenvolver o determinante na frmula :
0
1 2 1 2
1 1
=

y y x x
y y x x

pois esta a condio para que o ponto P (x, y)
pertena reta.
Exemplo:
Obter uma equao da reta r que passa por A(2,
0) e B(4, 1).
0
0 1 2 4
0 2
=

y x
0
1 2
2
=
y x 1 . (x 2 ) 2 . y = 0
x 2 2y = 0 x - 2y 2 = 0
COEFICIENTE ANGULAR
Dada uma reta r do plano cartesiano, vamos
representar por o a medida do ngulo de inclinao
de r em relao ao eixo x, conforme indicam as
figuras :

0
o
< o < 90

90 < o < 180

o = 0

o = 90
Chamamos coeficiente angular da reta r ao
nmero m definido por : m = tg o ( o = 90).
Quando o = 90 dizemos que r no possui
coeficiente angular ( no existe m ).
CLCULO DE M
Nem sempre conhecemos a medida do ngulo de
inclinao de uma reta r. Mas o coeficiente angular
pode ser determinado a partir de outros elementos
da reta como, por exemplo, dois pontos ou a
equao geral.
COEFICIENTE ANGULAR DA RETA QUE
PASSA POR DOIS PONTOS
Dados dois pontos distintos, A(x
1
, y
1
) e B(x
2
, y
2
),
de uma reta r , o coeficiente angular igual a :
x
y
o
x
y
x
o
y
y
o
x


64
m =
1 2
1 2
x x
y y

Exemplo :
Calcular o coeficiente angular da reta que passa por
A(2, 3) e B(4, 9) :
m =
1 2
1 2
x x
y y
=
2 4
3 9
=
2
6
= 3
COEFICIENTE ANGULAR DA RETA DE
EQUAO AX + BY + C = 0
Se uma reta r tem a equao ax + by + c = 0,
temos que : m =
b
a

Exemplo :
D o coeficiente angular da reta (r) 3x + 6y + 11 =
0
m =
b
a
=
6
3
=
2
1

EQUAO REDUZIDA
Dizemos que y = mx + q a equao reduzida
da reta r , onde m o coeficiente angular e q
denominado coeficiente linear (onde a reta r corta
o eixo y ).
Exemplo :
Obter a equao reduzida da reta (r) 2x + 2y 5 = 0
2x + 2y 5 = 0
2y = - 2x + 5
y =
2
5
2
2
+
x

equao reduzida y =
2
5
+ x coeficiente
angular m = - 1

coeficiente linear q =
2
5

EQUAO DA RETA, DADOS UM PONTO E
A DIREO
Sabemos achar a equao de uma reta que passa por
dois pontos conhecidos. Veremos agora uma
frmula para achar a equao de uma reta que passa
num ponto dado P(x
0
, y
0
), e tem a direo
conhecida (por exemplo, dado o coeficiente
angular).
- A equao da reta r que passa por P(x
0
, y
0
) e
paralela ao eixo x : y = y
0
0
, y
0
) e
paralela ao eixo y : x = x
0
0
, y
0
) e
tem coeficiente angular m : y y
0
= m(x
x
0
)
Exemplo :
Dado o ponto P(5, 3),
a) a reta r que passa por P e paralela ao eixo x
tem a equao :
y = y
0
y = 3. Na forma geral, y 3 = 0
b) a reta s que passa por P e paralela ao eixo y
tem a equao :
x = x
0
x = 5. Na forma geral, x 5 = 0
c) a reta t que passa por P e tem inclinao o =
45 , logo m = tg 45 m = 1, tem a
equao :
yy
0
= m (xx
0
) y3= 1 (x5) y3 = x5.
Na forma geral, x y 2 = 0.


65

FUNO QUADRTICA (PARBOLA)

A funo quadrtica (parbola)
Aplicaes das parbolas
O sinal do coeficiente a
Sinal de Delta e a concavidade

A FUNO QUADRTICA (PARBOLA)
A funo quadrtica f:R->R definida por
f(x)=ax+bx+c
onde a, b e c so constantes reais, sendo que
Dom(f)=R, Im(f)=R. Esta funo tambm
denominada funo trinmia do segundo grau, uma
vez que a expresso
a x + b x + c = 0
representa uma equao trinmia do segundo grau
ou simplesmente uma equao do segundo grau. O
grfico cartesiano desta funo polinomial do
segundo grau uma curva plana denominada
parbola.
APLICAES PRTICAS DAS
PARBOLAS
Dentre as dezenas de aplicaes da parbola a
situaes da vida, as mais importantes so:
Faris de carros: Se colocarmos uma lmpada no
foco de um espelho com a superfcie parablica e
esta lmpada emitir um conjunto de raios luminosos
que venham a refletir sobre o espelho parablico do
farol, os raios refletidos sairo todos paralelamente
ao eixo que contem o "foco" e o vrtice da
superfcie parablica. Esta uma propriedade
geomtrica importante ligada tica, que permite
valorizar bastante o conceito de parbola no mbito
do Ensino Fundamental.

Antenas parablicas: Se um satlite artificial
colocado em uma rbita geoestacionria emite um
conjunto de ondas eletromagnticas, estas podero
ser captadas pela sua antena parablica , uma vez
que o feixe de raios atingir a sua antena que tem
formato parablico e ocorrer a reflexo desses
raios exatamente para um nico lugar, denominado
o foco da parbola, onde estar um aparelho de
receptor que converter as ondas eletromagnticas
em um sinal que a sua TV poder transformar em
ondas que por sua vez significaro filmes, jornais e
outros programas que voc assiste normalmente.

Radares: Os radares usam as propriedades ticas
da parbola, similares s citadas anteriormente
para a antena parablica e para os faris.


66
Lanamentos de projteis: Ao lanar um objeto
no espao (dardo, pedra, tiro de canho) visando
alcanar a maior distncia possvel tanto na
horizontal como na vertical, a curva descrita pelo
objeto aproximadamente uma parbola, se
considerarmos que a resistncia do ar no existe ou
pequena.

Sob estas circunstncias o ngulo de maior alcance
horizontal de 45 graus.
O SINAL DO COEFICIENTE DO TERMO
DOMINANTE
O sinal do coeficiente do termo dominante desta
funo polinomial indica a concavidade da parbola
("boca aberta"). Se a>0 ento a concavidade estar
voltada para cima e se a<0 estar voltada para
baixo.
Exemplo: A parbola, que o grfico da funo
f(x)=x+2x-3, pode ser vista no desenho.

O modo de construir esta parbola atribuir valores
para x e obter os respectivos valores para f(x). A
tabela a seguir mostra alguns pares ordenados de
pontos do plano cartesiano onde a curva dever
passar:
x -3 -2 -1 0 1 2
f(x) 0 -3 -4 -3 0 5
Como a > 0, a concavidade ("boca") da nossa
parbola estar voltada para cima.
Exemplo: Construir a parbola f(x)=-x+2x-3.

Este exemplo anlogo ao anterior, s que nesse
caso, a<0, logo sua concavidade ser voltada para
baixo. A diferena entre esta parbola e a do
exemplo anterior que, houve a mudana do sinal
do coeficiente do termo dominante. A construo
da tabela nos d:
x -1 0 1 2 3
f(x) -6 -3 -2 -3 -6

Relacionamento entre o discriminante e a
concavidade
Podemos construir uma tabela que relaciona o sinal
do discriminante com o sinal do coeficiente do
termo dominante da funo polinomial.
Delta
A parbola no
plano cartesiano
a>0
concavidade
(boca) para
cima
a<0
concavidade
(boca) para baixo
D > 0
Corta o eixo
horizontal em 2
pontos

D = 0
Toca em 1 ponto
do eixo horizontal

D < 0
No corta o eixo
horizontal

Exerccios: Construir o grfico cartesiano de cada
uma das funes do segundo grau:
a. f(x) = x-3x-4
b. f(x) = -3x+5x-8
c. f(x) = 4x-4x+1

Mximos e mnimos com funes quadrticas

67
Existem muitas aplicaes para a funo quadrtica
e uma delas est relacionada com a questo de
mximos e mnimos.
Exemplo: Determinar o retngulo de maior rea
que possvel construir se o seu permetro mede 36
m.
Soluo: Se x a medida do comprimento e y a
medida da largura, a rea ser dada por: A(x,y)=xy,
mas acontece que 2x+2y=36 ou seja x+y=18,
assim:
A(x) = x(18-x)
Esta parbola corta o eixo OX nos pontos x=0 e
x=18 e o ponto de mximo dessa curva ocorre no
ponto mdio entre x=0 e x=18, logo, o ponto de
mximo desta curva ocorre em x=9. Observamos
que este no um retngulo qualquer mas um
quadrado pois x=y=9 e a rea mxima ser A=81m
Alguns Exemplos:
1) Grfico para as funes y= x
2
e x= y
2

2) Grfico para as funes y=-x
2
e x=-y
2

3) Grfico para as funes y= x
2
-x-6 e x= y
2
-y-6.

4) Alguns grficos alterando apenas o b das
funes:
y=x
2
-x-6
y=x
2
-2x-6
y=x
2
-3x-6
y=x
2
-4x-6

5) Alguns grficos alterando apenas o a das
funes:
y=x
2
-x-6
y=2x
2
-x-6
y=3x
2
-x-6
y=4x
2
-x-6


68

6) Alguns grficos alterando apenas o c das
funes:
y=x
2
-x-3
y=x
2
-x-4
y=x
2
-x-5
y=x
2
-x-6

7) Alguns grficos para as funes:
Y+x+4=x
2
y-15x+36=y
2


69

FUNES REAIS

Aplicao
Elementos de uma aplicao
Restrio de uma aplicao
Extenso de uma aplicao
Aplicao injetora
Aplicao sobrejetora
Aplicao bijetora
Composio de aplicaes
Aplicaes inversas
Imagem direta por aplicao
Imagem inversa por aplicao
Propriedades mistas

"Porque melhor a sabedoria do que as jias; e de
tudo o que se deseja nada se pode comparar com ela."
Provrbios 8:11 A Bblia Sagrada
APLICAO
Dentre todas as relaes em um determinado
produto cartesiano, existe um tipo de subconjunto
que muito mais exigente mas que produz
resultados de grande valor na Matemtica. Este
conceito denominado funo.
Sejam A e B dois conjuntos no vazios. Uma
aplicao f no produto cartesiano AB, definida
como sendo uma relao em AB, que satisfaz s
duas propriedades:
1. Para cada xeA, existe yeB tal que (x,y) e f.

2. Se (x,y
1
) e f e (x,y
2
) e f, ento y
1
= y
2

Uma notao usual para uma aplicao f
definida no produto cartesiano AB, f:AB.
Observaes sobre aplicaes
1. O primeiro tem da Definio declara que todos
os elementos de A devem estar relacionados
com elementos de B.
2. O segundo tem da Definio garante que um
elemento de A deve estar associado com
apenas um elemento em B

3. Nem toda relao no produto cartesiano R
uma aplicao, como mostra o exemplo
seguinte:
K = {(x,y) eR : x+y=1}


70

4. Em textos antigos, a palavra funo era usada
de uma forma bastante livre no lugar de
aplicao, mas na literatura atual a palavra
aplicao passou a ter outros nomes como:
operador, transformao, funcional,, e
houve a necessidade de restringir a palavra
funo exclusivamente s situaes em que o
conjunto B um subconjunto do conjunto R
dos nmeros reais.
ELEMENTOS DE UMA APLICAO
Seja f uma aplicao em AB, denotada por
f:AB.
1. O grfico de f, s vezes usado como a definio
de funo, definido por:
G(f)={(x,y) eAB: xeA, yeB, y=f(x)}
2. O conjunto A recebe o nome de domnio de f,
denotado por Dom(f).
3. O conjunto B recebe o nome de contradomnio
de f, denotado por Codom(f).
4. A imagem de f, denotada por texto Im(f) o
conjunto:
f(A)={yeB: existe xeA tal que y=f(x)}
Exemplo: A funo quadrtica f:R[0,) pode ser
escrita na forma:
f={(x,y) eR[0,): xeR, yeR, y=x}
ou na forma f:R[0,) definida por
f(x)=x sendo Dom(f)=R, Codom(f)=Im(f)=[0,).

Exerccios:
1. Sejam A={1,2,3,4,5} e B={0,3,8,15,20}.
Verificar se a relao f em AB, definida por
(a,b)ef se, e somente se, b=a-1, uma
aplicao.
2. Verificar se a relao f:QQ definida por
f(m/n)=mn uma aplicao. (Dica: 1/2=3/6
mas,...)
3. Para A={1,2,3} e B={a,b,c,d}, seja a relao
g:ABBA, definida por g(x,y)=(y,x).
Mostrar que g uma aplicao.
RESTRIO DE UMA APLICAO
Podemos restringir o domnio de uma funo
f:AB a um subconjunto S de A de modo que a
funo restrita ao conjunto S, denotada por f|
S
:SB
seja coincidente com a funo original sobre o
conjunto S, isto , para cada xeS tem-se que:
f|
S
(x)=f(x).
Exemplo: Podemos definir a restrio da funo
f:RR, f(x)=x ao conjunto [0,) de modo que:
f|
[0,)
:[0,)R, f(x)=x

EXTENSO DE UMA APLICAO
Podemos estender uma funo f:AB a um
conjunto M contendo o conjunto A de modo que a
funo estendida ao conjunto M, denotada por
F:MB deva ser coincidente com a funo original
sobre o conjunto A, isto , para cada, xeA tem-se
que F(x)=f(x).
Exemplo: Consideremos a funo f:R-{0}R
definida por
f(x) = sen(x)/x
No tem sentido para x=0, mas podemos estender
esta funo de uma forma natural a todo o conjunto
R dos nmeros reais, tomando f(0)=1. Esta forma
comumente utilizada em Anlise Matemtica.

Dada uma aplicao f:AB que associa a cada
elemento de A um nico elemento de B, esta
definio no obriga que todos os elementos de A
tenham imagens distintas ou mesmo que todos os
elementos de B sejam imagens de elementos de A.
APLICAO INJETIVA
Mesmo que ab pode ocorrer que f(a)=f(b). Quando
elementos distintos de A possuem imagens
distintas, dizemos que a aplicao injetora. A
definio seguinte estabelece este fato.
Uma aplicao f:AB denominada injetiva,
injetora, unvoca ou 1-1, se:

71
ab implicar que f(a)f(b)
Exemplo: A funo f:RR, definida por f(x)=x
no injetiva, pois f(-2)=f(2), mas a funo
f:[0,)[0,) definida por f(x)=x injetiva.

Teorema: Seja f:AB uma aplicao. f injetora
se, e somente se, f(a)=f(b) implica que a=b;
Demonstrao: So equivalentes as proposies
lgicas
ab implica que f(a)f(b)
e
f(a)=f(b) implica que a=b
pois a proposio lgica (pq) equivalente
proposio lgica (q'p').
APLICAO SOBREJETORA
Pode ocorrer que algum elemento de B no seja
imagem de um elemento de A. Temos uma outra
definio.
Dizemos que a aplicao f:AB sobrejetiva,
sobre ou sobrejetora, se todos os elementos de B
so imagens de elementos de A, ou seja:
para todo beB existe aeA tal que f(a)=b
significando que f(A)=B.

Exemplo: A funo f:RR, definida por f(x)=x
no sobrejetiva, pois no existe xeR tal que
f(x)=-2, mas f:[0,)[0,) definida por f(x)=x
sobrejetiva

Teorema: Seja f:AB uma aplicao. f
sobrejetora se, e somente se, para todo bB, a
equao f(x)=b tem pelo menos uma soluo em A
A demonstrao imediata, pois temos aqui duas
maneiras para garantir que f sobrejetiva
APLICAO BIJETORA
Uma aplicao f:AB denominada bijetiva,
bijetora ou uma correspondncia biunvoca, se f
injetiva e tambm sobrejetiva
Exemplo: A funo f:RR, f(x)=x no bijetiva,
mas a funo f:[0,)[0,) definida por f(x)=x
bijetiva
Exemplo: A aplicao f:R-{2}R-{3} definida
por f(x)=(3x-1)/(x-2) injetora pois, se f(a)=f(b)
ento (3a-1)/(a-2)=(3b-1)/(b-2) e da segue que a=b.
f tambm sobrejetiva pois se f(x)=b, ento (3x-
1)/(x-2)=b, de onde segue que para b3: x=(2b-
1)/(b-3). Finalmente, segue que f bijetora pois
injetora e sobrejetora
Sobre a palavra 'sobre': Afirmar que f:AB
uma aplicao injetiva sobre o conjunto B, o
mesmo que afirmar que f bijetiva
Exerccios:
1. Mostrar que f:RR, definida por f(x)=3x+2,
bijetora.
2. Seja f:RR uma funo real afim da forma
f(x)=ax+b, sendo a0. Mostrar que f bijetora
3. Mostrar que f:RR definida por f(x)=2x+4x-
1 no sobrejetora, pois no existe x em R tal
que f(x)=-4.
4. Mostrar que funes reais de segundo grau no
so injetoras e nem mesmo sobrejetoras,
dependendo do domnio e do contradomnio
destas funes.
Dica 1: Para mostrar que f(x)=ax+bx+c com
a0 no injetora, basta calcular f(-(b)/(2a)+r)
e f(-(b)/(2a)-r).
Dica 2: Para mostrar que f no sobrejetiva
suponha que o coeficiente a seja positivo e
tente obter o nmero real que levado em (-
b+4ac)/(4a)-1. Se a negativo, calcule uma
pr-imagem de (-b+4ac)/(4a)+1.

COMPOSIO DE APLICAES
Definio de composta: Sejam as aplicaes
f:AB e g:BC. Definimos a aplicao composta
gf:AC de g e f, nesta ordem, por:
(gf)(x)=g(f(x))


72
Uma outra representao geomtrica para a
composta das aplica7ccedil;es f e g, est ilustrada
na figura seguinte.

Exemplo: Sejam f:RR definida por f(x)=2x e
g:RR definida por g(y)=y. Definimos a
composta gf:RR por:
(gf)(x) = g(f(x)) = g(2x) = (2x) = 4x

Aplicao identidade
A identidade I:AA uma das mais importantes
aplicaes da Matemtica, definida para todo aeA,
por I(a)=a. Quando importante indicar o conjunto
X onde a identidade atua, a aplicao identidade
I:XX denotada por I
X

Propriedades das aplicaes compostas
1. A composio de aplicaes no comutativa,
isto :
fg gf
2. A composio de aplicaes associativa, isto
:
(fg)h=f(gh)
3. A composio de aplicaes possui elemento
neutro, isto :
fI=If=f
4. Se f e g so aplicaes injetivas, sobrejetivas e
bijetivas, ento as compostas gf so,
respectivamente, injetivas, sobrejetivas e
bijetivas.
APLICAES INVERSAS
Aplicao inversa esquerda: Sejam f:AB e
g:BA aplicaes. Dizemos que g uma inversa
esquerda para f se gf=I
A
, isto , para todo aeA:
(gf)(a)=a
Aplicao inversa direita: Sejam g:BA e
f:AB aplicaes. Dizemos que g uma inversa
direita para f se fg=I
B
, isto , para todo beB:
(fg)(b)=b
Aplicao inversa: Uma aplicao f:AB tem
inversa g:BA se, g uma inversa esquerda e
tambm direita para f. Isto significa que, para
todo aeA e para todo beB:
(fg)(a)=I
A
(a) e (gf)(b)=I
B
(b)
Notao para a inversa: A inversa de f denotada
por g=f
-1
. possvel demonstrar que se a inversa
g=f
-1
existe, ela nica e que a inversa da inversa
de f a prpria f, isto : (f
-1
)
-1
=f.
IMAGEM UM CONJUNTO POR UMA
APLICAO
A imagem (direta) de um conjunto AcX pela
aplicao f:XY, definida por:
f(A) = {f(a): aeA}
PROPRIEDADES DA IMAGEM DIRETA
Sejam f:XY uma aplicao, AcX e BcX. Ento:
1. f({x})={f(x)} para todo x em X.
2. Se A ento f(A).
3. Se AcB, ento f(A)cf(B).
Demonstrao: Seja ye(A). Pela definio de
imagem direta de um conjunto por uma
aplicao f, existe xeA tal que y=f(x)ef(A).
Como por hiptese, AcB, ento xeB, logo
y=f(x)ef(B).
4. f(AB)=f(A)f(B).
Demonstrao: Em duas etapas:
a. f(AB)cf(A)f(B).
b. f(A)f(B)cf(AB).
Parte a: Seja wef(AB). Pela definio de
imagem direta, existe xeAB tal que w=f(x).
Assim, xeA ou xeB e temos que f(x)ef(A) ou
f(x)ef(B) e garantimos que w = f (x) e f (A)
f (B).
Parte b: Seja yef(A)f(B). Ento, yef(A) ou
yef(B). Existe aeA tal que y=f(a) ou existe
beB tal que y=f(b).
A primeira afirmao garante que y=f(a)ef(A).
Como AcAB,ento pelo tem (3) acima,
segue que f(A)cf(AB), e temos que
yef(AB).
Analogamente, y=f(b)ef(B). Como BcAB,
ento pelo tem (3) acima, segue que
f(B)cf(AB) e temos que yef(AB).
As duas circunstncias garantem que
yef(AB).

73
5. f(AB)cf(A)f(B).
Demonstrao: Seja wef(AB). Pela
definio de imagem direta, existe xeAB tal
que w=f(x). Assim, xeA e xeB e temos que
f(x)ef(A) e f(x)ef(B), logo wef(A) e wef(B),
assim wef(A)f(B).
6. Existem aplicaes para as quais
f(AB)f(A)f(B).
IMAGEM INVERSA POR UMA
APLICAO
A imagem inversa de um conjunto WcY pela
aplicao f:XY, definida por
f
-1
(W)={xeX: f(x)eW}
Propriedades da imagem inversa
Sejam f:XY uma aplicao, UcY e VcY. Ento:
1. f
-1
()=
2. Se UcV ento f
-1
(U)cf
-1
(V).
Demonstrao: Seja xef
-1
(U). Pela definio
de imagem inversa de um conjunto por uma
funo f, segue que f(x)eU. Como por
hiptese, UcV, ento f(x)eV, logo xef
-1
(V).
3. f
-1
(UV)=f
-1
(U)f
-1
(V)
Demonstraremos a igualdade, em duas partes:
a. f
-1
(UV)cf
-1
(U)f
-1
(V).
b. f
-1
(U)f
-1
(V)cf
-1
(UV).
Parte a: Seja xef
-1
(UV). Pela definio
de imagem inversa, segue que f(x)eUV.
Pela definio de reunio de conjuntos,
temos que f(x)eU ou f(x)eV. Assim, xef
-
1
(U) ou xef
-1
(V). Conclumos ento que
xef
-1
(U)f
-1
(V).
Parte b: Seja xef
-1
(U)f
-1
(V). Pela
definio de reunio de conjuntos, temos
que xef
-1
(U) ou xef
-1
(V). Pela definio
de imagem inversa, segue que f(x)eU ou
f(x)eV. Assim, f(x)eUV e conclumos
que xef
-1
(UV).
4. f
-1
(UV)=f
-1
(U)f
-1
(V)
Demonstraremos com duas incluses:
a. f
-1
(UV)cf
-1
(U)f
-1
(V).
b. f
-1
(U)f
-1
(V)cf
-1
(UV).
Parte a: Seja xef
-1
(UV). Pela definio
de imagem inversa, segue que f(x)eUV.
Pela definio de interseo de conjuntos,
temos que f(x)eU e f(x)eV. Assim, xef
-
1
(U) e xef
-1
(V). Conclumos que xef
-
1
(U)f
-1
(V).
Parte b: Seja xef
-1
(U) )f
-1
(V). Pela
definio de interseo de conjuntos,
temos que xef
-1
(U) e xef
-1
(V). Pela
definio de imagem inversa, segue que
f(x)eU e f(x)eV. Assim, f(x)eUV e
conclumos que xef
-1
(UV).
5. f
-1
(V
c
)=[f
-1
(V)]
c

Demonstrao em duas etapas.
a. f
-1
(V
c
)c[f
-1
(V)]
c
.
b. [f
-1
(V)]
c
cf
-1
(V
c
).
Parte a: Seja xef
-1
(V
c
). Pela definio de
imagem inversa, segue que f(x)eV
c
. Pela
definio de complementar, temos que f(x) no
est em V, logo x no pertence a f
-1
(V) e temos
que xe[f
-1
(V)]
c
.
Parte b: Seja xe[f
-1
(V)]
c
. Pela definio de
complementar, temos que x no pertence a f
-
1
(V). Assim, f(x) no pertence ao conjunto V
ou seja f(x)eV
c
, o que implica que x ef
-1
(V
c
).
6. Se VcU ento f
-1
(U-V)=f
-1
(U)-f
-1
(V)
Demonstrao: Usando o conceito de
complementar, segue que U-V=UV
c
. Pela
relao do tem (4):
f
-1
(U-V)=f
-1
(UV
c
)=f
-1
(U)f
-1
(V
c
)
Pelo tem (5), segue que:
f
-1
(U-V)=f
-1
(U)[f
-1
(V)]
c
=f
-1
(U)-f
-1
(V)
PROPRIEDADES MISTAS
Sejam f:XY uma aplicao. Assim:
1. Para todo AcX, tem-se que:
A cf
-1
(f(A))
2. Para todo VcY, tem-se que:
f(f
-1
(V)) cV
3. Se f injetiva, ento para todo AcX, tem-
se que:
f
-1
(f(A)) = A
4. Se f sobrejetiva, ento para todo VcY,
tem-se que
f(f
-1
(V)) = V
5. Se f bijetiva, para todo AcX e para todo
VcY, tem-se que:
f
-1
(f(A))=A e f(f
-1
(V))=V


74

FUNES EXPONENCIAIS

A funo exponencial
A Constante e de Euler
Conexo entre exp e o nmero e
Significado geomtrico de e
Propriedades bsicas
Simplificaes matemticas
Outras funes exponenciais
Leis dos expoentes
Relao de Euler
Algumas Aplicaes
Resfriamento dos corpos
Curvas de aprendizagem
Crescimento populacional
Desintegrao radioativa

A FUNO EXPONENCIAL
A funo exponencial natural a funo
exp:RR+, definida como a inversa da funo
logartmo natural, isto :
Ln[exp(x)]=x, exp[Ln(x)]=x
O grfico da funo exponencial obtido pela
reflexo do grfico da funo Logaritmo natural em
relao identidade dada pela reta y=x.

Como o domnio da funo Logaritmo natural o
conjunto dos nmeros reais positivos, ento a
imagem da funo exp o conjunto dos nmeros
reais positivos e como a imagem de Ln o
conjunto R de todos os nmeros reais, ento o
domnio de exp tambm o conjunto R de todos os
nmeros reais.
Observao: Atravs do grfico de f(x)=exp(x),
observamos que:
1. exp(x)>0 se x real)
2. 0<exp(x)<1 se x<0
3. exp(x)=1 se x=0
4. exp(x)>1 se x>0
No Ensino Mdio, a funo exponencial definida
a partir da funo logartmica e ciclicamente
define-se a funo logartmica em funo da
exponencial como:
f(x)=exp(x), se e somente se, x=Ln(y)
Para uma definio mais cuidadosa, veja
Logaritmos.
Exemplos:

75
1. Ln[exp(5)]=5
2. exp[ln(5)]=5
3. Ln[exp(x+1)
1/2
]=(x+1)
1/2

4. exp[Ln((x+1)
1/2
]=(x+1)
1/2

5. exp[3.Ln(x)]=exp(Ln(x)]=x
6. exp[k.Ln(x)]=exp[Ln(x
k
)]=x
k

7. exp[(7(Ln(3)-Ln(4)] = exp[7(Ln(3/4))] =
exp [(Ln(3/4)]
7
) = (3/4)
7

A CONSTANTE e DE EULER
Existe uma importantssima constante matemtica
definida por
e = exp(1)
O nmero e um nmero irracional e positivo e em
funo da definio da funo exponencial, temos
que:
Ln(e)=1
Este nmero denotado por e em homenagem ao
matemtico suo Leonhard Euler (1707-1783), um
dos primeiros a estudar as propriedades desse
nmero.
O valor deste nmero expresso com 40 dgitos
decimais, :
e=2,718281828459045235360287471352662497757
CONEXO ENTRE O NMERO e E A
FUNO EXPONENCIAL
Se x um nmero real, a funo exponencial exp(.)
pode ser escrita como a potncia de base e com
expoente x, isto :
e
x
= exp(x)
SIGNIFICADO GEOMTRICO DE e
Tomando um ponto v do eixo OX, com v>1 tal que
a rea da regio do primeiro quadrante localizada
sob a curva y=1/x e entre as retas x=1 e x=v seja
unitria, ento o valor de v ser igual a e.

PROPRIEDADES BSICAS DA FUNO
EXPONENCIAL
Se x e y so nmeros reais e k um nmero
racional, ento:
1. y=exp(x) se, e somente se, x=Ln(y).
2. exp[Ln(y)]=y para todo y>0.
3. Ln[exp(x)]=x para todo x real.
4. exp(x+y)=exp(x) exp(y)
5. exp(x-y)=exp(x)/exp(y)
6. exp(x.k)=[exp(x)]
k

SIMPLIFICAES MATEMTICAS
Podemos simplificar algumas expresses
matemticas com as propriedades das funes
exponenciais e logaritmos:
1. exp[Ln(3)]=3.
2. Ln[exp(20x)]=20x.
3. exp[5.Ln(2)]=exp[Ln(2
5
)]=2
5
=32.
4. exp[2+5.ln(2)]=exp(2)exp(5.Ln(2))=32e.
OUTRAS FUNES EXPONENCIAIS
Podemos definir outras funes exponenciais como
g(x)=a
x
, onde a um nmero real positivo diferente
de 1 e de x. Primeiro, consideremos o caso onde o
expoente um nmero racional r.
Tomando x=a
r
na equao x=exp[Ln(x)], obtemos:
a
r
=exp[Ln(a
r
)]
Como Ln[a
r
]=r.Ln(a), a relao acima fica na
forma:
a
r
= exp[r.Ln(a)]
Esta ltima expresso, juntamente com a
informao que todo nmero real pode ser escrito
como limite de uma sequncia de nmeros
racionais, justifica a definio para g(x)=a
x
, onde x
um nmero real:
a
x
=exp[x.Ln(a)]
LEIS DOS EXPOENTES
Se x e y so nmeros reais, a e b so nmeros reais
positivos, ento:
1. a
x
a
y
=a
x+y

2. a
x
/a
y
=a
x-y

3. (a
x
)
y
=a
x.y


76
4. (a b)
x
=a
x
b
x

5. (a/b)
x
=a
x
/b
x

6. a
-x
=1/a
x

RELAO DE EULER
Se i a unidade imaginria e x um nmero real,
ento vale a relao:
e
ix
= exp(ix) = cos(x) + i sen(x)
ALGUMAS APLICAES
Funes exponenciais desempenham papis
fundamentais na Matemtica e nas cincias
envolvidas com ela, como: Fsica, Qumica,
Engenharia, Astronomia, Economia, Biologia,
Psicologia e outras. Vamos apresentar alguns
exemplos com aplicaes destas funes.
Lei do resfriamento dos corpos: Um indivduo foi
encontrado morto em uma sala com temperatura
ambiente constante. O legista tomou a temperatura
do corpo s 21:00 h e constatou que a mesma era de
32 graus Celsius. Uma hora depois voltou ao local e
tomou novamente a temperatura do corpo e
constatou que a mesma estava a 30 graus Celsius.
Aproximadamente a que horas morreu o indivduo,
sabendo-se que a temperatura mdia de um corpo
humano normal de 37 graus Celsius?

Partindo de estudos matemticos pode-se construir
uma funo exponencial decrescente que passa
pelos pontos (21,32) e (22,30) onde abscissas
representam o tempo e as ordenadas a temperatura
do corpo.
A curva que descreve este fenmeno uma funo
exponencial da forma:
f(t) = C e
A t

ento obtemos que:
A = Ln(30)-Ln(32)
C = 32/ (30/32)
21

A funo exponencial que rege este fenmeno de
resfriamento deste corpo dada por:
f(t) = 124,09468 e
-0,0645385t

e quando f(t) = 37 temos que:
t = 18,7504... = 18 horas + 45 minutos
que pode ser observado atravs do grfico.
Observao: Neste exemplo, usamos a construo
de um grfico e as propriedades operatrias das
funes exponenciais e logartmicas.
Curvas de aprendizagem: Devido ao seu uso por
psiclogos e educadores na descrio do processo
de aprendizagem, as curvas exponenciais realizam
um papel importante.

A curva bsica para este tipo de estudo da forma:
f(x) = c - a e
-k.x

onde c, a e k so constantes positivas.
Considerando o caso especial em que c=a temos
uma das equaes bsicas para descrever a relao
entre a consolidao da aprendizagem y=f(x) e o
nmero de reforos x.
A funo:
f(x) = c - a e
-k.x

cresce rapidamente no comeo, nivela-se e ento
aproxima-se de sua assntota y=c.
Estas curvas tambm so estudadas em Economia,
na representao de vrias funes de custo e
produo.
Crescimento populacional: Em 1798, Thomas
Malthus, no trabalho "An Essay on the Principle of
Population" formulou um modelo para descrever a
populao presente em um ambiente em funo do
tempo. Considerou N=N(t) o nmero de indivduos
em certa populao no instante t. Tomou as
hipteses que os nascimentos e mortes naquele
ambiente eram proporcionais populao presente
e a variao do tempo conhecida entre os dois
perodos. Chegou seguinte equao para
descrever a populao presente em um instante t:
N(t)=N
o
e
rt

onde N
o
a populao presente no instante inicial
t=0 e r uma constante que varia com a espcie de
populao.
O grfico correto desta funo depende dos valores
de N
o
e de r. Mas sendo uma funo exponencial, a
forma do grfico ser semelhante ao da funo
y=Ke
x
.

77
Este modelo supe que o meio ambiente tenha
pouca ou nenhuma influncia sobre a populao.

Desse modo, ele mais um indicador do potencial
de sobrevivncia e de crescimento de cada espcie
de populao do que um modelo que mostre o que
realmente ocorre.
Consideremos por exemplo uma populao de
bactrias em um certo ambiente. De acordo com
esta equao se esta populao duplicar a cada 20
minutos, dentro de dois dias, estaria formando uma
camada em volta da terra de 30 cm de espessura.
Assim, enquanto os efeitos do meio ambiente so
nulos, a populao obedece ao modelo N=N
o
e
rt
. Na
realidade, se N=N(t) aumenta, o meio ambiente
oferece resistncia ao seu crescimento e tende a
mant-lo sobre controle. Exemplos destes fatores
so, a quantidade disponvel de alimentos,
acidentes, guerras, epidemias,...
Como aplicao numrica, consideremos uma
colnia de bactrias se reproduzindo normalmente.
Se num certo instante havia 200 bactrias na
colnia, passadas 12 horas havia 600 bactrias.
Quantas bactrias haver na colnia aps 36 horas
da ltima contagem?
No instante inicial havia 200 bactrias, ento
N
o
=200, aps 12 horas havia 600 bactrias, ento
N(12)=600=200 e
r12

logo
e
12r
=600/200=3
assim
ln(e
12r
)=ln(3)
Como Ln e exp so funes inversas uma da outra,
segue que 12r=ln(3), assim:
r=ln(3)/12=0,0915510
Finalmente:
N(48) = 200 e
48.(0,0915510)
= 16200 bactrias
Ento, aps 36 horas da tima contagem ou seja, 48
horas do incio da contagem, haver 16200
bactrias.
Desintegrao radioativa: Os fundamentos do
estudo da radioatividade ocorrerram no incio do
sculo por Rutherford e outros. Alguns tomos so
naturalmente instveis, de tal modo que aps algum
tempo, sem qualquer influncia externa sofrem
transies para um tomo de um novo elemento
qumico e durante esta transio eles emitem
radiaes. Rutherford formulou um modelo para
descrever o modo no qual a radioatividade decai. Se
N=N(t) representa o nmero de tomos da
substncia radioativa no instante t, N
o
o nmero de
tomos no instante t=0 e k uma constante positiva
chamada de constante de decaimento, ento:
N(t) = N
o
e
-k.t

esta constante de decaimento k, tem valores
diferentes para substncias diferentes, constantes
que so obtidas experimentalmente.
Na prtica usamos uma outra constante T,
denominada meia-vida do elemento qumico, que
o tempo necessrio para que a quantidade de
tomos da substncia decaia pela metade.
Se N=N
o
/2 para t=T, temos
N
o
/2 = N
o
e
-k.T

assim
T=Ln(2)/k
Na tabela, apresentamos indicadores de meia-vida
de alguns elementos qumicos:
Substncia Meia-vida T
Xennio 133 5 dias
Brio 140 13 dias
Chumbo 210 22 anos
Estrncio 90 25 anos
Carbono 14 5.568 anos
Plutnio 23.103 anos
Urnio 238 4.500.000.000 anos
Para o Carbono 14, a constante de decaimento :
k = Ln(2)/T = Ln(2)/5568 = 12,3386 por ano


78

LOGARITMOS

A hiprbole equiltera
Definio de Logaritmo
Propriedades gerais
Simplificaes matemticas
Base para um logaritmo
Logaritmo decimal
Definio estranha de logaritmo
Clculo de logaritmos
Caracterstica e mantissa
Tbua logaritmos on-line

A HIPRBOLE EQUILTERA
Seja a funo real f(x)=1/x definida para todo x
diferente de zero. O grfico desta funo a curva
plana denominada hiprbole equiltera, sendo que
um ramo da hiprbole est no primeiro quadrante e
o outro est localizado no terceiro quadrante.

Esta curva tem importantes aplicaes em tica e
construes de culos, lentes, telescpios, estudos
de qumica, estudos em economia, etc.
DEFINIO DE LOGARITMO
O logaritmo natural (ou neperiano) de u, muitas
vezes, denotado por Ln(u), pode ser definido do
ponto de vista geomtrico, como a rea da regio
plana localizada sob o grfico da curva y=1/x,
acima do eixo y=0, entre as retas x=1 e x=u, que
est no desenho colorido de vermelho.


79
A rea em vermelho representa o logaritmo natural
de u, denotado por Ln(u). Em funo do grfico, em
anexo, usaremos a definio:
Ln(u)=rea(1,u)
Se u>1, a regio possuir uma rea bem definida,
mas tomando u=1, a regio se reduzir a uma linha
vertical (que no posssui rea ou seja, possui rea
nula) e neste caso tomaremos Ln(1)=rea(1,1).
Assim:
Ln(1)=0
Quando aumentamos os valores de u, esta funo
tambm aumenta os seus valores, o que significa
que esta funo crescente para valores de u>0.
O conceito de Integral de uma funo real,
normalmente estudado na disciplina Clculo
Diferencial e Integral, justifica a forma como
apresentamos o Logaritmo natural de um nmero
real.
PROPRIEDADES GERAIS DOS
LOGARITMOS
Com o uso deste conceito fundamental da
Matemtica, possvel demonstrar vrias
propriedades dos Logaritmos naturais (o que no
ser feito aqui), para nmeros reais positivos x e y e
para qualquer nmero real k, desde que tenham
sentido as expresses matemticas:
Propriedades bsicas dos logaritmos naturais
1. Ln(1)=0
2. Ln(x.y)=Ln(x)+Ln(y)
3. Ln(x
k
)=k.Ln(x)
4. Ln(x/y)=Ln(x)-Ln(y)

ALGUMAS SIMPLIFICAES
MATEMTICAS
As propriedades dos Logaritmos podem ser usadas
para simplificar expresses matemticas.
Exemplos:
1. Ln(5)+4.Ln(3)=Ln(5)+Ln(3
4
=Ln(5.3
4
)=Ln(405)
2. (1/2)Ln(4t)-Ln(t)=Ln[(4t)
]-Ln(t)=Ln(2), se t>0
3. Ln(a)+L(b)-Ln(c)+Ln(10)=Ln(10a.b/c)
Exerccio: Qual dos nmeros o menor: 2.Ln(3)
ou 3.Ln(2)? Observamos que:
2 Ln(3) = Ln(3) = Ln(9)
3 Ln(2) = Ln(2) = Ln(8)
e como a funo Ln crescente, ento:
3 Ln(2) = Ln(8)<Ln(9) = 2 Ln(3)
BASE PARA UM LOGARITMO
Existe um importante nmero real e=2,71828...
(atribudo a Euler) tal que
Ln(e) = 1
A partir da observao anterior, o nmero e
representa a base para os logaritmos naturais e
poderemos escrever:
Ln(u) = Log
e
(u)
que lemos como "logaritmo do nmero real u na
base e".
A partir do exposto acima, temos uma propriedade
que possibilita a mudana logartmica de uma base
positiva para outra base positiva, sendo que ambas
devem ser diferentes de 1.
Log
a
(b) = Ln(b) / Ln(a)
Exerccio: Voc saberia a razo pela qual no
possvel definir logaritmo de um nmero na base 1?
LOGARITMO DECIMAL
No mbito do Ensino Mdio, usa-se bastante a base
10, uma vez que neste ambiente a base decimal
recebe as preferncias para o trabalho com o nosso
sistema de numerao, mas devemos observar que
em contextos mais avanados, a base decimal tem
pouca utilidade. Quando escrevermos Log a partir
daqui neste trabalho, entenderemos o Logaritmo na
base decimal e escrevemos:
y = Log(x)
para entender que y o Logaritmo de x na base 10 e
nesta base 10, temos algumas caractersticas
interessantes com os logaritmos das potncias de 10
1. Log(1)=0
2. Log(0) no tem sentido
3. Log(10)=Log(10
1
)=1
4. Log(1/10)=Log(10
-1
)=-1
5. Log(100)=Log(10)=2
6. Log(1/100)=Log(10
-2
)=-2
7. Log(1000)=Log(10)=3
8. Log(1/1000)=Log(10
-3
)=-3
9. Log(10
n
)=n
10. Log(10
-n
)=-n
A partir da propriedade
Log 10
n
=n


80
temos que o Logaritmo de 10
n
na base 10 o
expoente n, o que nos faz pensar que para todo x
real positivo vale a relao:
Log(10
x
) = x
DEFINIO ESTRANHA DE LOGARITMO
A ltima expresso mostrada acima correta e
existe uma outra relao muito mais geral do que
esta, pois o Logaritmo de um nmero real positivo
x na base b igual ao nmero e se, e somente se, x
pode ser escrito como a potncia b elevada ao
expoente e, isto :
Log
b
(x) = e se, e somente se, x = b
e

Em livros de Matemtica elementar, esta tomada
como a definio de Logaritmo de um nmero em
uma certa base, o que estranho pois tal definio
cclica:
Define-se o logartmo em funo da
exponencial;
Define-se a exponencial em funo do
logaritmo.
CLCULOS DE LOGARITMOS DE ALGUNS
NMEROS
Com a definio estranha possvel obter o um
valor aproximado para o Log(2). Consideremos que
y=Log(2) e 10
y
=2. Inicialmente, temos que Log(2)
positivo e menor do que 1, pois 1<2<10 assim
0<Log(2)<1
interessante obter dois nmeros que sejam
potncias de 2 e que estejam muito prximos de
potncias de 10.
Por exemplo:
1000<1024=2
10
8192=2
13
<10000,
logo 1000<1024<8192<10000, assim, aplicando o
logaritmo de base 10, teremos:
3<10 Log(2)<13 Log(2)<4
ento
0,300=3/10<Log(2)<4/13=0,308
e a mdia aritmtica entre 0,300 e 0,308 0,304,
que uma boa estimativa para Log(2), isto :
Log(2)=0,304
O ideal encontrar outras potncias de 10 que
estejam prximas de potncias de 2, o que no
fcil para algum que no tenha uma calculadora
que opere com muitos decimais, o que pode ser
visualizado atravs da tabela mostrando algumas de
tais potncias:
Intervalo Valores Mdia
1<2 <10 0<Log(2)<1 0,500
1<2<10 0<Log(2)<1/2 0,250
10<2
4
<10 1/4<Log(2)<2/4 0,375
10<2
5
<10 1/5<Log(2)<2/5 0,300
10<2
6
<10 1/6<Log(2)<2/6 0,250
10<2
8
<10 2/8<Log(2)<3/8 0,313
10<2
10
<10
4
3/10<Log(2)<4/10 0,350
10<2
11
<10
4
3/11<Log(2)<4/11 0,318
10<2
12
<10
4
3/12<Log(2)<4/12 0,292
10<2
13
<10
4
3/13<Log(2)<4/13 0,269
10
4
<2
14
<10
5
4/14<Log(2)<5/14 0,321
10
4
<2
15
<10
5
4/15<Log(2)<5/15 0,300
10
4
<2
16
<10
5
4/16<Log(2)<5/16 0,282
10
5
<2
17
<10
6
5/17<Log(2)<6/17 0,393
10
5
<2
18
<10
6
5/18<Log(2)<6/18 0,306
10
5
<2
19
<10
6
5/19<Log(2)<6/19 0,289
10
6
<2
20
<10
7
6/20<Log(2)<7/20 0,325
Em Clculo Diferencial e Integral, podemos
desenvolver a funo Ln atravs de uma srie de
potncias de x para calcular logaritmos de nmeros
reais positivos com -1<x<1.
Ln(1+x) = x - (1/2) x + (1/3) x - (1/4) x
4
+ (1/5) x
5
+ ...
Uma outra srie mais eficiente, permite obter o
valor de Ln(y) para qualquer y real desde que se
saiba o valor de x para o qual y=(1+x)/(1-x).
Ln(y) = 2 [ x + (1/3) x + (1/5) x
5
+ (1/7) x
7
+ ... ]
Por exemplo, para obter Ln(3), tomamos y=3 e
deveremos ter x=1/2 para satisfazer relao
y=(1+x)/(1-x).
Voltando ao estudo bsico,
Log(2)=0,3010299956639812... e com este valor,

81
podemos obter os logaritmos das potncias de 2,
como por exemplo:
1. Log(4)=Log(2)=2Log(2)=0,60206
2. Log(8)=Log(2)=3Log(2)=0,90309
3. Log(16)=Log(2
4
)=4Log(2)=1,20412
4. Log(32)=Log(2
5
)=5Log(2)=1,50515
5. Log(2
n
)=n.Log(2)
6. Log(1/2)=Log(2
-1
)=(-1)Log(2)=-0,30103
7. Log(1/4)=Log(2
-2
)=(-2)Log(2)=-0,60206
8. Log(1/8)=Log(2
-3
)=(-3)Log(2)=-0,90309
9. Log(1/16)=Log(2
-4
)=(-4)Log(2)=-1,20412
10. Log(1/32)=Log(2
-5
)=(-5)Log(2)=-1,50515
11. Log(2
-n
)=(-n).Log(2)
Temos tambm que Log(3)=0,47712, o que nos
permite realizar uma grande quantidade de clculos
com logaritmos.
Com Log(2) e Log3, no possvel calcular os
logaritmos dos nmeros primos maiores do que 5,
mas possvel obter uma grande quantidade de
logaritmos de nmeros naturais.
Exemplo: Usaremos Log(2)=0,301 e Log(3) =
0,477, para calcular alguns logaritmos.
1. Log(5)=Log(10/2)=Log(10)-Log(2)=1-
0,301=0,699
2. Log(6)=Log(2.3)=Log(2)+Log(3)=0,301+0,47
7=0,778
3. Log(8)=Log(2)=3 Log(2)=0,903
4. Log(9)=Log(3)=2 Log(3)=0,954
Uma estimativa razovel para Log(7)=0,8451 pode
ser obtida com a mdia aritmtica entre Log(6) e
Log(8), isto :
Log(7)=0,840

CARACTERSTICA E MANTISSA DE UM
LOGARITMO NA BASE 10
Se um nmero est entre duas potncias
consecutivas de 10, o expoente da menor delas a
caracterstica do logaritmo deste nmero e a
diferena entre o logaritmo do nmero e a
caracterstica a mantissa que a parte decimal do
logaritmo.

Observao: Na tabela abaixo aparece o sinal
negativo para o logaritmo apenas para o nmero
que est antes da vrgula.
Nmero Logaritmo Caracterstica Mantissa
0,002 3,30103 -3 0,30103
0,02 2,30103 -2 0,30103
0,2 1,30103 -1 0,30103
2 0,30103 0 0,30103
20 1,30103 1 0,30103
200 2,30103 2 0,30103
2000 3,30103 3 0,30103
Esta notao simplifica operaes com logaritmos,
visando mostrar que, se a diviso de dois nmeros
um mltiplo de 10, basta mudar a caracterstica e
preservar a mantissa do logaritmo. Isto poder ser
observado na Tbua moderna de logaritmos que
aparece no final desta Pgina.
3,30103 significa que apenas a caracterstica
negativa, valendo -3 e ela deve ser somada
mantissa que um nmero positivo 0,30103 e isto
significa que o resultado deve ser um nmero com
um sinal negativo, isto , -2,69897.

RELAES E FUNES


82

Aplicaes de relaes e funes
O Plano Cartesiano
Produto Cartesiano
Relaes no plano Cartesiano
Domnio e Contradomnio
Relaes inversas
Propriedades de Relaes
Relaes de equivalncia
Funes no plano Cartesiano
Relaes que no so funes
Funes afim e lineares
Funo identidade
Funes constantes
Funes quadrticas
Funes cbicas
Domnio, Contradomnio, Imagem
Funes injetoras
Funes sobrejetoras
Funes bijetoras
Funes pares e mpares
Funes crescentes
Funes compostas e Inversas
Operaes com funes
Funes polinomiais e Aplicaes

APLICAES DAS RELAES E FUNES
NO COTIDIANO
Ao lermos um jornal ou uma revista, diariamente
nos deparamos com grficos, tabelas e ilustraes.
Estes, so instrumentos muito utilizados nos meios
de comunicao. Um texto com ilustraes, muito
mais interessante, chamativo, agradvel e de fcil
compreenso. No s nos jornais ou revistas que
encontramos grficos. Os grficos esto presentes
nos exames laboratoriais, nos rtulos de produtos
alimentcios, nas informaes de composio
qumica de cosmticos, nas bulas de remdios,
enfim em todos os lugares. Ao interpretarmos estes
grficos, verificamos a necessidade dos conceitos
de plano cartesiano.
O Sistema ABO dos grupos sangneos explicado
pela recombinao gentica dos alelos (a,b,o) e este
um bom exemplo de uma aplicao do conceito
de produto cartesiano. Uma aplicao prtica do
conceito de relao a discusso sobre a interao
de neurnios (clulas nervosas do crebro).
Ao relacionarmos espao em funo do tempo,
nmero do sapato em funo do tamanho dos ps,
intensidade da fotossntese realizada por uma planta
em funo da intensidade de luz a que ela exposta
ou pessoa em funo da impresso digital,
percebemos quo importantes so os conceitos de
funes para compreendermos as relaes entre os
fenmenos fsicos, biolgicos, sociais...
Observamos ento que as aplicaes de plano
cartesiano, produto cartesiano, relaes e funes
esto presentes no nosso cotidiano.

Valores assumidos por uma ao numa Bolsa de
Valores
O PLANO CARTESIANO
Referncia histrica: Os nomes Plano Cartesiano e
Produto Cartesiano so homenagens ao seu criador
Ren Descartes (1596-1650), filsofo e matemtico
francs. O nome de Descartes em Latim, era
Cartesius, da vem o nome cartesiano.
O plano cartesiano ortogonal constitudo por dois
eixos x e y perpendiculares entre si que se cruzam
na origem. O eixo horizontal o eixo das abscissas
(eixo OX) e o eixo vertical o eixo das ordenadas
(eixo OY). Associando a cada um dos eixos o
conjunto de todos os nmeros reais, obtm-se o
plano cartesiano ortogonal.

Cada ponto P=(a,b) do plano cartesiano formado
por um par ordenado de nmeros, indicados entre
parnteses, a abscissa e a ordenada
respectivamente. Este par ordenado representa as
coordenadas de um ponto.
O primeiro nmero indica a medidada do
deslocamento a partir da origem para a direita (se
positivo) ou para a esquerda (se negativo).

O segundo nmero indica o deslocamento a partir
da origem para cima (se positivo) ou para baixo (se
negativo). Observe no desenho que: (a,b)(b,a) se
ab.

83
Os dois eixos dividem o plano em quatro regies
denominadas quadrantes sendo que tais eixos so
retas concorrentes na origem do sistema formando
um ngulo reto (90 graus). Os nomes dos
quadrantes so indicados no sentido anti-horrio,
conforme a figura, com as cores da bandeira do
Brasil.
Segundo
quadrante
Primeiro
quadrante
Terceiro
quadrante
Quarto
quadrante

Quadrante sinal de x sinal de y Ponto
no tem no tem (0,0)
Primeiro + + (2,4)
Segundo - + (-4,2)
Terceiro - - (-3,-7)
Quarto + - (7,-2)
PRODUTO CARTESIANO
Dados dois conjuntos A e B no vazios, definimos
o produto cartesiano entre A e B, denotado por
AxB, como o conjunto de todos os pares ordenados
da forma (x,y) onde x pertence ao primeiro
conjunto A e y pertence ao segundo conjunto B.
AxB = { (x,y): xeA e yeB }
Observe que AxBBxA, se A no vazio ou B
no vazio. Se A= ou B=, por definio:
Ax==xB.
Se A possui m elementos e B possui n elementos,
ento AxB possui mxn elementos.
Exemplo: Dados A={a,b,c,d} e B={1,2,3}, o
produto cartesiano AxB, ter 12 pares ordenados e
ser dado por:
AxB = {(a,1), (a,2), (a,3), (b,1), (b,2), (b,3), (c,1),
(c,2), (c,3), (d,1), (d,2), (d,3)}

RELAES NO PLANO CARTESIANO
Sejam A e B conjuntos no vazios. Uma relao em
AxB qualquer subconjunto R de AxB.

A relao mostrada na figura acima :
R = { (a,3), (b,3), (c,2), (c,3), (d,2), (d,3) }
Uma relao R de A em B pode ser denotada por
R:AB.
Exemplo: Se A={1,2} e B={3,4}, o produto
cartesiano AxB={(1,3),(1,4),(2,3),(2,4)} e neste
caso, temos algumas relaes em AxB:
1. R1={(1,3),(1,4)}
2. R2={(1,3)}
3. R3={(2,3),(2,4)}
DOMNIO E CONTRADOMNIO DE UMA
RELAO
As relaes mais importantes so aquelas definidas
sobre conjuntos de nmeros reais e nem sempre
uma relao est definida sobre todo o conjunto dos
nmeros reais. Para evitar problemas como estes,
costuma-se definir uma relao R:AB, onde A e
B so subconjuntos de R, da seguinte forma:
O conjunto A o domnio da relao R, denotado
por Dom(R) e B o contradomnio da relao,
denotado por CoDom(R).
Dom(R) = { xeA: existe y em B tal que (x,y)eR}
Im(R)={yeB: existe xeA tal que (x,y)eR}


84
Representaes grficas de relaes em AxB:
R1={(a,1), (a,2), (a,3), (b,1), (b,2), (b,3), (c,1),
(d,1), (d,2), (d,3)}

R2={(a,1),(b,2),(c,3),(d,1)}

R3={(a,1),(b,1),(b,2),(c,3),(d,3)}

RELAES INVERSAS
Seja R uma relao de A em B. A relao inversa
de R, denotada por R
-1
, definida de B em A por:
R
-1
= { (y,x)eBxA: (x,y)eR }
Exemplo: Sejam A={a,b,c}, B={d,e,f} e R uma
relao em AxB, definida por
R = {(a,d),(a,e),(a,f),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c.e),(c,f)}
Ento:
R
-1
= {(d,a),(e,a),(f,a),(d,b),(e,b),(f,b),(d,c),(e,c),(f,c)}

Observao: O grfico da relao inversa R
-1

simtrico ao grfico da relao R, em relao reta
y=x (identidade).

PROPRIEDADES DE RELAES
Reflexiva: Uma relao R reflexiva se todo
elemento de A est relacionado consigo mesmo, ou
seja, para todo xeA: (x,x)eR, isto , para todo
xeA: xRx.
Exemplo: Uma relao reflexiva em A={a,b,c},
dada por:
R = {(a,a),(b,b),(c,c)}
Simtrica: Uma relao R simtrica se o fato que
x est relacionado com y, implicar necessariamente
que y est relacionado com x, ou seja: quaisquer
que sejam xeA e yeA tal que (x,y)eR, segue que
(y,x)eR.
Exemplo: Uma relao simtrica em A={a,b,c}, :
R = {(a,a),(b,b),(a,b),(b,a)}
Transitiva: Uma relao R transitiva, se x est
relacionado com y e y est relacionado com z,
implicar que x deve estar relacionado com z, ou
seja: quaisquer que sejam xeA, yeA e zeA, se
(x,y)eR e (y,z)eR ento (x,z)eR.
Exemplo: Uma relao transitiva em A={a,b,c}, :
R = {(a,a),(a,c),(c,b),(a,b)}
Anti-simtrica: Sejam xeA e yeA. Uma relao R
anti-simtrica se (x,y)eR e (y,x)eR implica que
x=y. Alternativamente, uma relao anti-
simtrica: Se x e y so elementos distintos do
conjunto A ento x no tem relao com y ou
(exclusivo) y no tem relao com x, o que
significa que o par de elementos distintos (x,y) do
conjunto A poder estar na relao desde que o par
(y,x) no esteja.
Exemplo: Uma relao anti-simtrica em
A={a,b,c}, :
R = {(a,a),(b,b),(a,b),(a,c) }
RELAO DE EQUIVALNCIA
Uma relao R sobre um conjunto A no vazio
chamada relao de equivalncia sobre A se, e
somente se, R reflexiva, simtrica e transitiva.
Exemplo: Se A={a,b,c} ento a relao R em AxA,
definida abaixo, de equivalncia:
R = {(a,a),(b,b),(c,c),(a,c),(c,a) }
FUNES NO PLANO CARTESIANO
Referncia histrica: Leonhard Euler (1707-
1783), mdico, telogo, astrnomo e matemtico
suo, desenvolveu trabalhos em quase todos os
ramos da Matemtica Pura e Aplicada, com

85
destaque para a Anlise - estudo dos processos
infinitos - desenvolvendo a idia de funo. Foi o
responsvel tambm pela adoo do smbolo f(x)
para representar uma funo de x. Hoje, funo
uma das idias essenciais em Matemtica.
Uma funo f de A em B uma relao em AxB,
que associa a cada varivel x em A, um nico y em
B. Uma das notaes mais usadas para uma funo
de A em B, :
f:AB
Quatro aspectos chamam a ateno na definio
apresentada:
O domnio A da relao.
O contradomnio B da relao.
Todo elemento de A deve ter correspondente
em B.
Cada elemento de A s poder ter no mximo
um correspondente no contradomnio B.
Estas caractersticas nos informam que uma funo
pode ser vista geometricamente como uma linha no
plano, contida em AxB, que s pode ser "cortada"
uma nica vez por uma reta vertical, qualquer que
seja esta reta.
Exemplo: A circunferncia definida por
R={(x,y)eR: x+y=a}
uma relao que no uma funo, pois tomando
a reta vertical x=0, obtemos ordenadas diferentes
para a mesma abscissa x.

Neste caso Dom(R)=[-a,a] e CoDom(R)=[-a,a].
RELAES QUE NO SO FUNES
Seja A={a,b,c,d} e B={1,2,3}. A relao
R4 = { (a,1), (b,2), (c,3), (d,3), (a,3) }
no uma funo em AxB, pois associado ao
mesmo valor a existem dois valores distintos que
so 1 e 3.

Seja A={a,b,c,d} e B={1,2,3}. A relao
R5 = { (a,1), (a,3), (b,2), (c,3) }
no uma funo em AxB, pois nem todos os
elementos do primeiro conjunto A esto associados
a elementos do segundo conjunto B.

Na sequncia, apresentaremos alguns exemplos
importantes de funes reais
FUNES AFIM E LINEARES
Funo afim: Sejam a e b nmeros reais, sendo a
no nulo. Uma funo afim uma funo f:R R
que para cada x em R, associa f(x)=ax+b.

Exemplos:
1. f(x)=-3x+1
2. f(x)=2x+7
3. f(x)=(1/2)x+4
Se b diferente de zero, o grfico da funo afim
uma reta que no passa pela origem (0,0).
Funo linear: Seja a um nmero real. Uma
funo linear uma funo f:R R que para cada
x em R, associa f(x)=ax.

Exemplos:
1. f(x)=-3x
2. f(x)=2x
3. f(x)=x/2
O grfico da funo linear uma reta que sempre
passa pela origem (0,0).


86
FUNO IDENTIDADE
uma funo f:R R que para cada x em R,
associa f(x)=x. O grfico da Identidade uma reta
que divide o primeiro quadrante e tambm o
terceiro quadrante em duas partes iguais.

FUNES CONSTANTES
Seja b um nmero real. A funo constante associa
a cada xeR o valor f(x)=b.

Exemplos:
1. f(x)=1
2. f(x)=-7
3. f(x)=0
O grfico de uma funo constante uma reta
paralela ao eixo das abscissas (eixo horizontal).
FUNES QUADRTICAS
Sejam a, b e c nmeros reais, com a no nulo. A
funo quadrtica uma funo f:RR que para
cada x em R, f(x)=ax+bx+c.

Exemplos:
1. f(x)=x
2. f(x)=-4 x
3. f(x)=x-4x+3
4. f(x)=-x+2x+7
O grfico de uma funo quadrtica uma curva
denominada parbola.
FUNES CBICAS
Sejam a, b, c e d nmeros reais, sendo a diferente
de zero. A funo cbica uma funo f:RR que
para cada x em R, associa f(x)=ax+bx+cx+d.

Exemplos:
1. f(x)=x
2. f(x)=-4x
3. f(x)=2x+x-4x+3
4. f(x)=-7x+x+2x+7
O grfico da funo cbica do item (a), se
assemelha a uma parbola tanto no primeiro como
no terceiro quadrante, mas no primeiro os valores
de f(x) so positivos e no terceiro os valores de f(x)
so negativos.
DOMNIO, CONTRADOMNIO E IMAGEM
DE UMA FUNO
Como nem toda relao uma funo, s vezes,
alguns elementos podero no ter correspondentes
associados para todos os nmeros reais e para evitar
problemas como estes, costuma-se definir o
Domnio de uma funo f, denotado por Dom(f),
como o conjunto onde esta relao f tem
significado.
Consideremos a funo real que calcula a raiz
quadrada de um nmero real. Deve estar claro que a
raiz quadrada de -1 no um nmero real, assim
como no so reais as razes quadradas de
quaisquer nmeros negativos, dessa forma o
domnio desta funo s poder ser o intervalo
[0,), onde a raiz quadrada tem sentido sobre os
reais.

87
Como nem todos os elementos do contradomnio de
uma funo f esto relacionados, define-se a
Imagem de f, denotada por Im(f), como o conjunto
de todos os elementos do contradomnio que esto
relacionados com elementos do domnio de f, isto :
Im(f) = { y em B: existe x em A tal que y=f(x) }
Observe que, se uma relao R uma funo de A
em B, ento A o domnio e B o contradomnio
da funo e se x um elemento do domnio de uma
funo f, ento a imagem de x denotada por f(x).
Exemplos: Cada funo abaixo, tem caractersticas
distintas.
1. f:RR definida por f(x)=x
Dom(f)=R, CoDom(f)=R e Im(f)=[0,)
2. f:[0,2]R definida por f(x)=x
Dom(f)=[0,2], CoDom(f)=R e Im(f)=[0,4]
3. A funo modular definida por f:RR tal
que f(x)=|x|, Dom(f)=R, CoDom(f)=R e
Im(f)=[0,) e seu grfico dado por:

4. Uma semi-circunferncia dada pela funo
real f:RR, definida por

Dom(f)=[-2,2], CoDom(f)=R, Im(f)=[0,2] e
seu grfico dado por:

FUNES INJETORAS
Uma funo f:AB injetora se quaisquer dois
elementos distintos de A, sempre possuem imagens
distintas em B, isto :
x
1
x
2
implica que f(x
1
)f(x
2
)
ou de forma equivalente
f(x
1
)=f(x
2
) implica que x
1
=x
2

Exemplos:
1. A funo f:RR definida por f(x)=3x+2
injetora, pois sempre que tomamos dois valores
diferentes para x, obtemos dois valores
diferentes para f(x).
2. A funo f:RR definida por f(x)=x+5 no
injetora, pois para x=1 temos f(1)=6 e para x=-
1 temos f(-1)=6.
FUNES SOBREJETORAS
Uma funo f:AB sobrejetora se todo elemento
de B a imagem de pelo menos um elemento de A.
Isto equivale a afirmar que a imagem da funo
deve ser exatamente igual a B que o
contradomnio da funo, ou seja, para todo y em B
existe x em A tal que y=f(x).
Exemplos:
1. A funo f:RR definida por f(x)=3x+2
sobrejetora, pois todo elemento de R imagem
de um elemento de R pela funo.
2. A funo f:R(0,) definida por f(x)=x
sobrejetora, pois todo elemento pertecente a
(0,) imagem de pelo menos um elemento de
R pela funo.
3. A funo f:RR definida por f(x)=2
x
no
sobrejetora, pois o nmero -1 elemento do
contradomnio R e no imagem de qualquer
elemento do domnio.
FUNES BIJETORAS
Uma funo f:AB bijetora se ela ao mesmo
tempo injetora e sobrejetora.
Exemplo: A funo f:RR dada por f(x)=2x
bijetora, pois injetora e bijetora.
FUNES PARES E MPARES
Funo par: Uma funo real f par se, para todo
x do domnio de f, tem-se que f(x)=f(-x). Uma
funo par possui o grfico simtrico em relao ao
eixo vertical OY.

Exemplo: A funo f(x)=x par, pois f(-
x)=x=f(x). Observe o grfico de f! Outra funo
par g(x)=cos(x) pois g(-x)=cos(-x)=cos(x)=g(x).
Funo mpar: Uma funo real f mpar se, para
todo x do domnio de f, tem-se que f(-x)=-f(x).


88
Uma funo mpar possui o grfico simtrico em
relao origem do sistema cartesiano.
Exemplo: As funes reais f(x)=5x e g(x)=sen(x)
so mpares, pois: f(-x)=5(-x)=-5x=-f(x) e g(-
x)=sen(-x)=-sen(x)=-g(x). Veja o grfico para
observar a simetria em relao origem.

FUNES CRESCENTES E
DECRESCENTES
Funo crescente: Uma funo f crescente, se
quaisquer que sejam x e y no Domnio de f, com
x<y, tivermos f(x)<f(y). Isto , conforme o valor de
x aumenta, o valor da imagem de x pela funo
tambm aumenta.
Exemplo: Seja a funo f:RR definida por
f(x)=8x+2. Para os valores: a=1 e b=2, obtemos
f(a)=10 e f(b)=18. Como o grfico de f uma reta,
a<b e f(a)<f(b) ento a funo crescente.

Funo decrescente: Uma funo f decrescente,
se para quaisquer x e y do Domnio de f, com x<y,
tivermos f(x)>f(y). Isto , conforme o valores de x
aumentam, os valores da imagem de x pela funo f
diminuem.
Exemplo: Seja a funo f:RR definida por f(x)=-
8x+2. Para a=1 e b=2, obtemos f(a)=-6 e f(b)=-14.
Como o grfico de f uma reta, a<b e f(a)>f(b), a
funo decrescente.
FUNES COMPOSTAS
Dadas as funes f:AB e g:BC, a composta de
f com g, denotada por gf, a funo definida por
(gf)(x)=g(f(x)). gof pode ser lida como "g bola f".
Para que a composio ocorra o
CoDom(f)=Dom(g).

Exemplo: Sejam as funes reais definidas por
f(u)=4u+2 e g(x)=7x-4. As composies fog e gof
so possveis e neste caso sero definidas por:
(fg)(x)=f(g(x))=g(7x-4)=4(7x-4)+2=28x-14
(gf)(u)=g(f(u))=g(4u+2)=7(4u+2)-4=28u+10
Como a varivel u no importante no contexto,
ela pode ser substituda por x e teremos:
(gf)(x)=g(f(x))=g(4x+2)=7(4x+2)-4=28x+10
Observao:Em geral, fg diferente de gf.
Exemplo: Consideremos as funes reais definidas
por f(x)=x+1 e g(x)=2x-4. Ento:
(fg)(x)=f(g(x))=f(2x-4)=(2x-4)+1=4x-
16x+17(gf)(x)=g(f(x))=g(x+1)=2(x+1)-4=2x-2
FUNES INVERSAS
Dada uma funo bijetora f:AB, denomina-se
funo inversa de f funo g:BA tal que se
f(a)=b, ento g(b)=a, quaisquer que sejam a em A e
b em B. Denotamos a funo inversa de f por f
-1
.
Observao importante: Se g a inversa de f e f
a inversa de g, valem as relaes:
gf=I
A
e fg=I
B

onde I
A
e I
B
so, respectivamente, as funes
identidades nos conjuntos A e B. Esta caracterstica
algbrica permite afirmar que os grficos de f e de
sua inversa de g so simtricos em relao funo
identidade (y=x).
Exemplo: Sejam A={1,2,3,4,5}, B={2,4,6,8,10} e
a funo f:AB definida por f(x)=2x e g:BA
definida por g(x)=x/2. Observemos nos grficos as
situaes das setas indicativas das aes das
funes.

Obteno da inversa: Seja f:RR, f(x)=x+3.
Tomando y no lugar de f(x), teremos y=x+3.
Trocando x por y e y por x, teremos x=y+3 e
isolando y obteremos y=x-3. Assim, g(x)=x-3 a
funo inversa de f(x)=x+3. Assim
fog=gof=Identidade. Com o grfico observamos a
simetria em relao reta identidade.

89

OPERAES COM FUNES
Dadas as funes f e g, podemos realizar algumas
operaes, entre as quais:
(f+g)(x) = f(x)+g(x)
(f-g)(x) = f(x)-g(x)
(f.g)(x) = f(x).g(x)
(f/g)(x) = f(x)/g(x), se g(x)0.
FUNES POLINOMIAIS
Uma funo polinomial real tem a forma
f(x) = a
n
x
n
+ a
n-1
x
n-1
+ ... + a
1
x + a
o

sendo Dom(f)=R, CoDom(f)=R e Im(f) dependente
de f.
Observao: A rea de um quadrado pode ser
representada pela funo real f(x)=x onde x a
medida do lado do quadrado e o volume de um
cubo pode ser dado pela funo real f(x)=x onde x
a medida da aresta do cubo. Esta a razo pela
qual associamos as palavras quadrado e cubo s
funes com as potncias 2 e 3.
Aplicao: As funes polinomiais so muito teis
na vida. Uma aplicao simples pode ser realizada
quando se pretende obter o volume de uma caixa
(sem tampa) na forma de paraleleppedo que se
pode construir com uma chapa metlica quadrada
com 20 cm de lado, com a retirada de pequenos
quadrados de lado igual a x nos quatro cantos da
chapa. Conclumos que V(x)=(20-2x)x e com esta
funo possvel obter valores timos para
construir a caixa.

SEQUNCIAS REAIS

Sequncias reais
Exemplos de sequncias
Sequncias finitas e infinitas
Sequncias aritmticas e PA
Termo geral da PA
PA montonas
Extremos e Meios na PA
Interpolao aritmtica
Soma dos termos da PA
Sequncias geomtricas e PG
Termo geral da PG
PG montonas
Interpolao geomtrica
Soma dos termos da PG
Soma de srie geomtrica
Exerccios resolvidos

SEQUNCIAS REAIS
Funo real: Uma funo f sobre um conjunto X
com imagem no conjunto Y, denotada por f:XY,
associa a cada xeX um nico elemento yeY, para
todos os elementos de X. O que caracteriza o nome
da funo o contradomnio Y da mesma. Se Y
um conjunto de:
1. nmeros reais, temos uma funo real.
2. vetores, temos uma funo vetorial.
3. matrizes, temos uma funo matricial.
4. nmeros complexos, a funo complexa.
Neste trabalho, o conjunto dos nmeros naturais
ser indicado por:
N={1,2,3,4,5,...}
Sequncias reais: Uma sequncia real (ou
sucesso) uma funo f:NR que associa a cada
nmero natural n um nmero real f(n). O valor
numrico f(n) o termo de ordem n da sequncia.
Do modo como definimos a sequncia, o domnio
de f um conjunto infinito, mas o contradomnio
poder ser finito ou infinito. O domnio de uma
sequncia indicado por Dom(f)=N e a imagem de
uma sequncia por Im(f)={a
1
,a
2
,a
3
, ...}.
Muitas vezes, a sequncia (funo) confundida
com a Imagem da funo (conjunto de nmeros),


90
no entanto, esta confuso at mesmo colabora para
o entendimento do significado de uma sequncia no
mbito do Ensino Mdio.
Um fato importante que a funo determina a
regra que os elementos do conjunto imagem devem
seguir.
EXEMPLOS IMPORTANTES DE SEQUNCIAS
REAIS
Funo identidade: Seja f:NR definida por
f(n)=n. Esta funo pode ser representada
graficamente de vrias formas, sendo que duas
delas esto mostradas abaixo, com o diagrama de
Venn-Euler (esquerda) e o grfico cartesiano
(direito). Neste caso, Dom(f)=N e Im(f)={1,2,3,...}

Sequncia de nmeros pares: Seja f:N R
definida por f(n)=2n. Neste caso Im(f)={2,4,6,...}.
Duas representaes grficas para esta sequncia,
so:

Sequncia de nmeros mpares: A funo f:NR
definida por f(n)=2n-1, est representada abaixo e a
sua imagem Im(f)={1,3,5,...}.

Sequncia dos recprocos: A sequncia dos
recprocos (ou inversos) dos nmeros naturais
f:NR definida por f(n)=1/n. Neste caso
Im(f)={1,1/2,1/3,1/4,...,1/n,...}.

Sequncia constante: Uma sequncia constante
uma funo f:N R definida, por exemplo, por
f(n)=3 e pode ser representada graficamente por:

Neste caso, Im(f)={3}
Sequncia nula: A sequncia nula f:N R
definida por f(n)=0. A imagem o conjunto
Im(f)={0}. f pode ser vista graficamente como:

Sequncia alternada: Uma sequncia alternada
f:N R pode ser definida por f(n)=(-1)
n
n. Esta
sequncia de nmeros fica alternando o sinal de
cada termo, sendo um negativo e o seguinte
positivo, e assim por diante. A imagem o
conjunto:
Im(f)={-1,+2,-3,+4,-5,+6,...}
Sequncia aritmtica: A sequncia aritmtica
f:NR definida por: f(n)=a
1
+(n-1)r e pode ser
vista com os grficos abaixo:

Neste caso: Im(f)={a
1
,a
1
+r,a
1
+2r,...,a
1
+(n-1) r,...}.
Sequncia geomtrica: Uma sequncia geomtrica
uma funo f:NR definida por: f(n)=a
1
q
n-1
que
pode ser esboada graficamente por:


91
Aqui Im(f)={a
1
,a
1
q,a
1
q
2
,...,a
1
q
n-1
,...}.
Sequncia recursiva:: Uma sequncia recursiva
se, o termo de ordem n obtido em funo dos
termos das posies anteriores.
Exemplo: A importante sequncia de Fibonacci,
definida por f:NR tal que f(1)=1 e f(2)=1 com
f(n+2)=f(n)+f(n+1)
para n>1, uma sequncia recursiva.
O conjunto imagem
Im(f)={1,1,2,3,5,8,13,21,34,...}
f(1) = 1
f(2) = 1
f(3) = f(1)+f(2) = 1+ 1 = 2
f(4) = f(2)+f(3) = 1+ 2 = 3
f(5) = f(3)+f(4) = 2+ 3 = 5
f(6) = f(4)+f(5) = 3+ 5 = 8
f(7) = f(5)+f(6) = 5+ 8 = 13
f(8) = f(6)+f(7) = 8+13 = 21
f(9) = f(7)+f(8) = 13+21 = 34
... ... ...

As sequncias de Fibonacci aparecem de uma
forma natural em estudos de Biologia, Arquitetura,
Artes e Padres de beleza. O livro "A divina
proporo", Huntley, Editora Universidade de
Braslia, trata do assunto.
Observao: O grfico de uma sequncia no
formado por uma coleo contnua de pontos mas
por uma coleo discreta. Eventualmente usamos
retas ou curvas entre dois pontos dados para melhor
visualizar o grfico, mas no podemos considerar
tais linhas como representativas do grfico da
sequncia.
Toda vez que nos referirmos a uma sequncia
f:NR tal que f(n)=a
n
, simplesmente usaremos a
imagem da sequncia f, atravs do conjunto
Im(f)={ a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n-1
, a
n
, ...}

SEQUNCIAS FINITAS E INFINITAS
Quanto ao nmero de elementos da imagem, uma
sequncia poder ser finita ou infinita.
Sequncia Finita: Uma sequncia finita se, o seu
conjunto imagem um conjunto finito.
Exemplos: As sequncias f:NR definidas por
f(n)=0, g(n)=(-1)
n
e h(n)=cos(nt/3) so finitas e as
suas imagens so, respectivamente:
Im(f)={0}, Im(g)={-1,1}, Im(h)={1/2,-1/2,-1,1}
Sequncia Infinita: Uma sequncia infinita se, o
seu conjunto imagem um conjunto infinito.
Exemplos: As sequncias f:NR definidas por
f(n)=2n, g(n)=(-1)
n
n, h(n)=sin(n) e k(n)=cos(3n)
so infinitas, pois suas imagens possuem infinitos
termos.
Exemplo: Seja a sequncia infinita f:NR, cujo
conjunto imagem dado por Im(f)={5,10,15,20,...}.
Observamos que
f(1)=5=51, f(2)=10=52, f(3)=15=53, ..., f(n)=5n
Este um exemplo de uma sequncia aritmtica, o
que garante que ela possui uma razo r=5, o que
permite escrever cada termo como
f(n)=f(1)+(n-1).r
No mbito do Ensino Mdio, esta expresso
escrita como:
a
n
=a
1
+(n-1).r
SEQUNCIAS ARITMTICAS E PA
Uma sequncia muito til a sequncia aritmtica,
que possui domnio infinito. Esta sequncia
conhecida no mbito do Ensino Mdio, como uma
Progresso Aritmtica infinita, mas o objeto
matemtico denominado Progresso Aritmtica
finita no uma sequncia, uma vez que o domnio
da funo que define a progresso, um conjunto
finito {1,2,3,...,m} contido no conjunto N dos
nmeros naturais.
Progresso Aritmtica finita: Surge aqui o
conceito de Progresso Aritmtica finita, que uma
coleo finita de nmeros reais com as mesmas
caractersticas que uma sequncia aritmtica. As
Progresses Aritmticas so denotadas por PA e
so caracterizadas pelo fato que, cada termo a partir
do segundo, obtido pela soma do anterior com um
nmero fixo r, denominado razo da PA.
Na sequncia, apresentamos os elementos bsicos
de uma Progresso Aritmtica da forma:
C = { a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n
, ..., a
m-1
, a
m
}
1. m o nmero de termos da PA.


92
2. n indica uma posio na sequncia. n o ndice
para a ordem do termo geral a
n
no conjunto C.
3. a
n
o n-simo termo da PA, que se l a ndice
n.
4. a
1
o primeiro termo da PA, que se l a ndice
1.
5. a
2
o segundo termo da PA, que se l a ndice
2.
6. a
m
o ltimo elemento da PA.
7. r a razo da PA e possvel observar que
a
2
=a
1
+r, a
3
=a
2
+r, ..., a
n
=a
n-1
+r, ..., a
m
=a
m-1
+r
A razo de uma Progresso Aritmtica, pode ser
obtida, subtraindo o termo anterior (antecedente) do
termo posterior (consequente), ou seja:
a
2
-a
1
= a
3
-a
2
= a
4
-a
3
= ... a
n
-a
n-1
= r

Exemplos de Progresses Aritmticas (finitas)
1. A PA definida pelo conjunto C={2,5,8,11,14}
possui razo r=3, pois:
2+3=5, 5+3=8, 8+3=11, 11+3=14
2. A PA definida pelo conjunto M={1,2,3,4,5}
1+1=2, 2+1=3, 3+1=4, 4+1=5
3. A PA definida por M(3)={3,6,9,12,15,18}
6-3 = 9-6 = 12-9 = 15-12 = 3
4. A PA definida por M(4)= {0,4,8,12,16 } possui
razo r=4, pois:
4-0 = 8-4 = 12-8 = 16-12 = 4
Mdia aritmtica: Dados n nmeros reais x
1
, x
2
,
x
3
, ..., x
n
, definimos a mdia aritmtica entre estes
nmeros, denotada pela letra x com um trao sobre
a mesma, como a diviso entre a soma desses
nmeros e o nmero de elementos:

Na Progresso Aritmtica, cada termo a mdia
aritmtica entre o antecedente e o consequente do
termo tomado, da a razo de tal denominao para
este tipo de sequncia.
FRMULA DO TERMO GERAL DE UMA PA
Consideremos a PA com razo r, definida por
P = { a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n-1
, a
n
}
Observamos que:
a
1
= a
1
= a
1
+ 0r
a
2
= a
1
+ r = a
1
+ 1r
a
3
= a
2
+ r = a
1
+ 2r
a
4
= a
3
+ r = a
1
+ 3r
... ... ... ...
a
n
= a
n-1
+r = a
1
+(n-1)r
e obtemos a frmula do termo geral da PA:
a
n
= a
1
+ (n-1) r
Com o material apresentado, podemos obter
qualquer termo de uma Progresso Aritmtica (PA),
sem precisar escrev-la completamente.
Exemplo: Seja a PA com razo r=5, dada pelo
conjunto C={3,8,...,a
30
,...,a
100
}. O trigsimo e o
centsimo termos desta PA podem ser obtidos,
substituindo os dados da PA na frmula do termo
geral a
n
=a
1
+(n-1)r. Assim:
a
30
=3+(30-1)3=90 e a
100
=3+(100-1)3=300
Qual o termo de ordem n=2
20
desta PA?
Exemplo: Para inserir todos os mltiplos de 5, que
esto entre 21 e 623, montaremos uma tabela.
21 25 30 ... 615 620 623
a
1
a
2
... a
n-1
a
n

Aqui, o primeiro mltiplo de 5 a
1
=25, o ltimo
mltiplo de 5 a
n
=620 e a razo r=5. Substituindo
os dados na frmula a
n
=a
1
+(n-1)r, obteremos
620 = 25 + (n-1)5
de onde segue que n=120, assim o nmero de
mltiplos de 5 entre 21 e 623, igual a 120 e
podemos observar que o conjunto de tais nmeros
C
5
= { 25, 30, 35, ..., 615, 620 }
PROGRESSES ARITMTICAS
MONTONAS
Quanto monotonia, uma PA pode ser:
1. crescente se para todo n>1: r>0 e a
n
<a
n+1
.
2. constante se para todo n>1: r=0 e a
n+1
=a
n
.
3. decrescente se para todo n>1: r<0 e a
n+1
<a
n
.
Exemplo: A PA definida pelo conjunto
C={2,4,6,8,10,12} crescente, pois r=2 e alm
disso a
1
<a
2
<...<a
5
<a
6
.

93

Exemplo: A PA finita G={2,2,2,2,2} constante.

Exemplo: A PA definida pelo conjunto Q={2,0,-2,-
4,-6} decrescente com razo r=-2 e
a
1
>a
2
>...>a
4
>a
5
.

Exerccio: Em uma PA com m termos, mostrar que
a razo r pode ser escrita na forma r=(a
m
-a
1
)/(m-1).

EXTREMOS E MEIOS EM UMA PA
Em uma Progresso Aritmtica (finita) dada pelo
conjunto:
C = { a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n
,...,a
m-1
, a
m
}
os termos a
1
e a
m
so denominados extremos
enquanto os demais: a
2
, a
3
, ..., a
m-2
, a
m-1
so os
meios aritmticos.
a
1
a
2
, a
3
, ..., a
m-2
, a
m-1
a
m

meios aritmticos
Exemplo: Na PA definida por C={1,3,5,7,9,11}, os
nmeros 1 e 11 so os extremos e os nmeros 3, 5,
7 e 9 so os meios aritmticos.
Termos equidistantes dos extremos: Em uma PA
com m termos, dois termos so equidistantes dos
extremos se a soma de seus ndices igual a m+1 e
sob estas condies, so equidistantes dos extremos
os pares de termos
a
1
e a
m
, a
2
e a
m-1
, a
3
e a
m-2
, ...
Se a PA possui um nmero de termos m que par,
temos m/2 pares de termos equidistantes dos
extremos.
Exemplo: A PA definida por C={4,8,12,16,20,24},
possui um nmero par de termos e os extremos so
a
1
=4 e a
6
=24, assim:
a
2
+ a
5
= 8 + 20 = 28 = a
1
+ a
6

a
3
+ a
4
= 12 + 16 = 28 = a
1
+ a
6

a
4
+ a
3
= 16 + 12 = 28 = a
1
+ a
6

a
5
+ a
2
= 20 + 8 = 28 = a
1
+ a
6

Se o nmero m de termos impar, temos (m-1)/2
pares de termos equidistantes e ainda teremos um
termo isolado (de ordem (m+1)/2) que
equidistante dos extremos.
Exemplo: Na PA de C={1,3,5,7,9} os nmeros 1 e
9 so os extremos da PA e os nmeros 3, 5 e 7 so
os meios da PA. O par de termos equidistante dos
extremos formado por 3 e 7, e alm disso o
nmero 5 que ficou isolado tambm equidistante
dos extremos.
Exemplo: A PA definida por C={4,8,12,16,20},
possui um nmero mpar de termos e os extremos
so a
1
=4 e a
5
=20, logo
a
2
+ a
4
= 8 + 16 = 24 = a
1
+ a
5

a
3
+ a
3
= 12 + 12 = 24 = a
1
+ a
5

a
4
+ a
2
= 16 + 8 = 24 = a
1
+ a
5

INTERPOLAO ARITMTICA
Interpolar k meios aritmticos entre os nmeros a e
b, significa obter uma PA com k+2 termos cujos
extremos so a e b, sendo que a o primeiro termo
e b o (ltimo) termo de ordem k+2. Para realizar a
interpolao, basta determinar a razo da PA.
Exemplo: Para interpolar 6 meios aritmticos entre
a=-9 e b=19, o mesmo que obter uma PA tal que
a
1
=-9, a
m
=19 e m=8. Como r=(a
m
-a
1
)/(m-1), ento
r=(19-(-9))/7=4 e assim a PA ficar na forma do
conjunto:
C = { -9, -5, -1, 3, 7, 11, 15, 19 }
SOMA DOS N PRIMEIROS TERMOS DE
UMA PA (FINITA)


94
Em uma PA (finita), a soma de dois termos
eqidistantes dos extremos igual soma dos
extremos desta PA. Assim:
a
2
+a
m-1
=a
3
+a
m-2
=a
4
+a
m-3
=...=a
n
+a
m-n+1
=...=a
1
+a
m

Seja a soma S
n
dos n primeiros termos da PA, dada
por
S
n
= a
1
+ a
2
+ a
3
+ ... + a
n-2
+ a
n-1
+ a
n

Como a soma de nmeros reais comutativa,
escrevemos:
S
n
= a
n
+ a
n-1
+ a
n-2
+ ... + a
3
+ a
2
+ a
1

Somando membro a membro as duas ltimas
expresses acima, obtemos:
2S
n
= (a
1
+a
n
) + (a
2
+a
n-1
) +...+ (a
n-1
+a
2
) + (a
n
+a
1
)
Como todas as n expresses em parnteses so
somas de pares de termos equidistantes dos
extremos, segue que a soma de cada termo, sempre
ser igual a (a
1
+a
n
), ento:
2S
n
= (a
1
+ a
n
) n
Assim, temos a frmula para o clculo da soma dos
n primeiros termos da PA.
S
n
= (a
1
+ a
n
)n/2
Exemplo: Para obter a soma dos 30 primeiros
termos da PA definida por C={2,5,8,...,89}. Aqui
a
1
=2, r=3 e n=30. Aplicando a frmula da soma,
obtida acima, temos:
S
n
= (a
1
+a
n
)n/2 = (2+89)30/2 = (9130)/2 = 1365
SEQUNCIAS GEOMTRICAS E PG
Outra sequncia muito importante a sequncia
geomtrica, que possui domnio infinito. Esta
sequncia conhecida no mbito do Ensino Mdio,
como uma Progresso Geomtrica infinita, mas o
objeto matemtico denominado Progresso
Geomtrica finita no uma sequncia, uma vez
que o domnio da funo um conjunto finito
{1,2,3,...,m} que um subconjunto prprio de N.
As sequncia geomtricas so aplicadas a estudos
para a obteno do montante de um valor
capitalizado periodicamente, assim como em
estudos de Taxas de juros, Financiamentos e
Prestaes. Tais sequncias tambm aparecem em
estudos de decaimento radioativo (teste do Carbono
14 para a anlise da idade de um fssil ou objeto
antigo).
No Ensino Superior tais sequncias aparecem em
estudos de Sequncias e Sries de nmeros e de
funes, sendo que a srie geomtrica (um tipo de
sequncia obtida pelas somas de termos de uma
sequncia geomtrica) muito importante para a
obteno de outras sries numricas e sries de
funes.
Progresso Geomtrica finita: Uma Progresso
Geomtrica finita, uma coleo finita de nmeros
reais que possui as mesmas caractersticas que uma
sequncia geomtrica, no entanto, possui um
nmero finito de elementos. As Progresses
Geomtricas so denotadas por PG e so
caracterizadas pelo fato que a diviso do termo
seguinte pelo termo anterior um quociente q
fixado.
Se este conjunto possui m elementos, ele
denotado por
G = { a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n
,...,a
m-1
,a
m
}
No caso de uma Progresso Geomtrica finita,
temos os seguintes termos tcnicos.
1. m o nmero de termos da PG.
2. n indica uma posio na sequncia. n o ndice
para a ordem do termo geral a
n
no conjunto G.
3. a
n
o n-simo termo da PG, que se l a ndice
n.
4. a
1
o primeiro termo da PG, que se l a ndice
1.
5. a
2
o segundo termo da PG, que se l a ndice
2.
6. a
m
o ltimo elemento da PG.
7. q a razo da PG, que pode ser obtida pela
diviso do termo posterior pelo termo anterior,
ou seja na PG definida por G={a
1
,a
2
,a
3
,...,a
n-
1
,a
n
}, temos que
a
2
/a
1
= a
3
/a
2
= a
4
/a
3
=...= a
n
/a
n-1
= q
Mdia geomtrica: Dados n nmeros reais
positivos x
1
, x
2
, x
3
, ..., x
n
, definimos a mdia
geomtrica entre estes nmeros, denotada pela letra
g, como a raiz n-sima do produto entre estes
nmeros, isto :

Na Progresso Geomtrica, cada termo a mdia
geomtrica entre o antecedente e o consequente do
termo tomado, da a razo de tal denominao para
este tipo de sequncia.
FRMULA DO TERMO GERAL DA PG
Observamos que:
a
1
= a
1
= a
1
q
0

a
2
= a
1
q = a
1
q
1

a
3
= a
2
q = a
1
q
2

a
4
= a
3
q = a
1
q
3

... ... ...
a
n
= a
n-1
q = a
1
q
n-1

E temos a frmula para o termo geral da PG, dada
por:

95
a
n
= a
1
q
n-1

Exemplos com progresses geomtricas finitas
1. Seja a PG finita, definida por G={2,4,8,16,32}.
Obtemos a razo q=2 da PG com a diviso do
consequente pelo antecedente, pois:
3216 = 168 = 84 = 42 = 2
2. Para a PG definida por G={8,2,1/2,1/8,1/32}, a
diviso de cada termo posterior pelo anterior
q=1/4, pois:
1/321/8 = 1/81/2 = 1/22 = 28 = 1/4
3. Para a PG definida por T={3,9,27,81}, temos:
q = 9/3 = 27/3 = 81/3 = 3
4. Para a PG A={10,100,1000,10000}, temos:
q = 100/10 = 1000/100 = 10000/1000 = 10
5. Para obter o termo geral da sequncias
geomtrica definida por E={4,16,64,...},
tomamos a
1
=4 e a
2
=16. Assim q=16/4=4.
Substituindo estes dados na frmula do termo
geral da sequncia geomtrica, obtemos:
f(n) = a
1
.q
n-1
= 4
1
.4
n-1
=4
(n-1)+1
= 4
n

6. Para obter o termo geral da PG tal que a
1
=5 e
q=5, basta usar a frmula do termo geral da
PG, para escrever:
a
n
= a
1
.q
n-1
= 5.5
n-1
= 5
1
.5
n-1
= 5
(n-1)+1
= 5
n

PROGRESSES GEOMTRICAS
MONTONAS
Quanto ao aspecto de monotonia, uma PG pode ser:
1. Crescente se para todo n>1: q>1 e a
n
<a
n+1
.
2. Constante se para todo n>1: q=1 e a
n
=a
n+1
.
3. Decrescente se para todo n>1: 0<q<1 e a
n
>a
n+1
.
4. Alternada se para todo n>1: q<0.
Exemplo:
1. A PG definida por U={5,25,125,625}
crescente, pois a
1
<a
2
<a
3
<a
4
.

2. A PG definida por O={3,3,3,3} constante,
pois a
1
=a
2
=a
3
=a
4
=3.

3. A Progresso Geomtrica definida por N={-2,-
4,-8,-16} decrescente, pois a
1
>a
2
>a
3
>a
4
.

INTERPOLAO GEOMTRICA
Interpolar k meios geomtricos entre dois nmeros
dados a e b, significa obter uma PG com k+2
termos, cujos extremos so a e b, sendo que a o
primeiro termo da PG e b o ltimo termo da PG,
que possui ordem k+2. Para realizar a interpolao
geomtrica, basta determinar a razo da PG.
Exemplo: Para interpolar trs meios geomtricos
entre 3 e 48, basta tomar a
1
=3, a
n
=48, k=3 e n=5
para obter a razo da PG. Como a
n
=a
1
q
n-1
, ento
48=3q
4
e segue que q
4
=16, garantindo que a razo
q=2. Temos ento a PG:
R = { 3, 6, 12, 24, 48 }
FRMULA DA SOMA DOS TERMOS DE
UMA PG FINITA
Seja a PG finita, Y={a
1
,a
1
q,a
1
q
2
,...,a
1
q
n-1
}.
Indicamos a soma dos n termos dessa PG, por:
S
n
= a
1
+ a
1
q + a
1
q
2
+ ... + a
1
q
n-1

Se q=1, temos:
S
n
= a
1
+ a
1
+ a
1
+ ... + a
1
=n a
1

Se q diferente de 1, temos
S
n
= a
1
+ a
1
q + a
1
q
2
+ a
1
q
3
+ ... + a
1
q
n-1

Multiplicando ambos os membros da igualdade
acima pela razo q, obteremos


96
q S
n
= a
1
q + a
1
q
2
+ a
1
q
3
+ a
1
q
4
+ ... + a
1
q
n-1
+ a
1
q
n

Dispondo estas expresses de uma forma alinhada,
obteremos:
S
n
= a
1
+ a
1
q +...+ a
1
q
n-1

q S
n
= a
1
q +...+ a
1
q
n-1
+ a
1
q
n

Subtraindo membro a membro, a segunda
expresso da primeira, obteremos
S
n
- q S
n
= a
1
- a
1
q
n

que pode ser simplificada em
S
n
(1-q) = a
1
(1 - q
n
)
ou seja
S
n
= a
1
(1-q
n
)/(1-q) = a
1
(q
n
-1)/(q-1)
Esta a frmula para a soma dos n termos de uma
PG finita de razo q, sendo -1<q<1.

Exemplos
1. Para obter os termos da PG W={3,9,27,81},
devemos obter a razo desta PG e como esta
obtida pela diviso do termo posterior pelo
termo anterior, temos que q=9/3=3. Como a
1
=3
e n=4, substitumos os dados na frmula da
soma dos termos de uma PG finita, obtemos:
S
4
=3 (3
4
-1)/(3-1)=3(81-1)/2= 380/2=120
2. Para obter a soma dos 5 primeiros termos de
uma PG cuja razo q=1 e a
1
=2, podemos
identificar a PG com o conjunto X={2,2,2,2,2}.
Como a razo da PG q=1, temos que a soma
dos seus termos obtida por S
5
=25=10.
SOMA DE UMA SRIE GEOMTRICA
Uma sequncia geomtrica (infinita) semelhante a
uma PG, mas nesse caso ela possui infinitos
elementos. Consideremos agora esta sequncia
geomtrica definida por f(n)=a
1
q
n-1
, cujos termos
esto no conjunto infinito:
F = {a
1
,a
1
q,a
1
q
2
,a
1
q
3
,...,a
1
q
n-1
,...}
A soma dos termos desta sequncia geomtrica,
conhecida como a srie geomtrica de razo q, e
no pode ser obtida da mesma forma que no caso
das PGs (finitas), mas aquele processo ser
utilizado para auxiliar no presente clculo.
Consideremos a soma dos termos desta sequncia
geomtrica, como:
S
t
= a
1
+ a
2
+ a
3
+ ... + a
n
+ ...
que tambm pode ser escrita da forma
S
t
= a
1
+ a
1
q + a
1
q
2
+ a
1
q
3
+ ... + a
1
q
n-1
+ ...
ou na forma simplificada
S
t
= a
1
(1 + q + q
2
+ q
3
+ ... + q
n-1
+ ... )
A expresso matemtica dentro dos parnteses
S = 1 + q + q
2
+ q
3
+ ... + q
n-1
+ ...
carente de significado, pois temos uma quantidade
infinita de termos e dependendo do valor de q, esta
expresso, perder o sentido real.
Analisaremos a situao em cinco casos, mas o
ltimo [caso (e)] o mais importante nas
aplicaes.
Caso (a): Se q>1, digamos q=2, temos que
S = 1 + 2 + 2
2
+ 2
3
+...+ 2
n-1
+... = infinito
e o resultado no um nmero real.
Caso (b): Se q=1, temos que
S = 1 + 1 + + 1 +...+ 1 +... = infinito
e o resultado no um nmero real.
Caso (c): Se q=-1, temos que
S=-1 + 1 -1 + 1 -1 +1 ... -1 +1 + ...
e dependendo do modo como reunirmos os pares de
nmeros consecutivos desta PG infinita, obteremos:
S = 1+(-1+1)+(-1+1)+(-1+1)+...+(-1+1) +... = 1
mas se tomarmos:
S = (1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1) +...+ (1-1) +... = 0
ficar claro que q=-1, a soma dos termos desta srie
se tornar complicada.
Caso (d): Se q<-1, digamos q=-2, temos que
S = 1 - 2 + 4 - 8 + 16 - 32 - 64 +...+ 2
n-1
- 2
n
+ ...
que tambm uma expresso carente de
justificativa.
Caso (e): Se -1<q<1, teremos o caso mais
importante para as aplicaes. Neste caso as sries
geomtricas so conhecidas como sries
convergentes. Quando uma srie no convergente,
dizemos que ela divergente.
Consideremos
S = 1 + q + q
2
+ q
3
+...+ q
n-1
+...
A soma dos n primeiros termos desta srie
geomtrica, ser indicada por:
S
n
= 1 + q + q
2
+ q
3
+ ... + q
n-1

e j mostramos antes que
S
n
= (1-q
n
)/(1-q)
mas se tomamos -1<q<1, a potncia q
n
se aproxima
do valor zero, medida que o expoente n se torna
muito grande e sem controle (os matemticos do o
nome infinito ao pseudo-nmero com esta
propriedade).

97
Para obter a soma S, deve-se ento tomar o limite
de S
n
quando n tende a infinito e poderemos
escrever:

Conclumos ento que para -1<q<1, vale a
igualdade:
S = 1 + q + q
2
+ q
3
+ ... + q
n-1
+ ... = 1/(1-q)
De uma forma geral, se -1<q<1, a soma
S
t
= a
1
+ a
1
q + a
1
q
2
+ a
1
q
3
+ ... + a
1
q
n-1
+ ...
pode ser obtida por:
S
t
= a
1
/(1-q)
Exemplos:
1. Para obter a soma dos termos da sequncia
geomtrica definida por S={2,4,8,16,...},
devemos obter a razo, que neste caso q=2.
Assim, a soma dos termos desta PG infinita
dada por:
S
n
=2 + 4 + 8 + 16 + ...
e esta srie divergente.
2. Para obter a soma dos termos da sequncia
geomtrica definida por
Y={5,5/2,5/4,5/8,5/16,...}, temos que a razo
q=1/2 e a
1
=5, recaindo no caso (e), assim, basta
tomar
S
t
= 5/(1-) = 10

GEOMETRIA ESPACIAL: VETORES NO ESPAO TRIDIMENSIONAL

Vetores no espao R3
Soma de vetores e propriedades
Aplicaes geomtricas
Diferena de vetores
Produto por escalar e propriedades
Mdulo de vetor e vetores unitrios
Produto escalar
Propriedades do Produto escalar
ngulo entre vetores (Prod.Escalar)
Vetores ortogonais
Produto Vetorial e propriedades
ngulo entre vetores (Prod.Vetorial)
Aplicaes do Produto Vetorial
Produto Misto e aplicaes

VETORES NO ESPAO R
Existe uma estreita relao entre vetores no espao
R
2
e no espao R. Na verdade, o conceito de vetor
geomtrico nos espaos euclidianos sempre
realizado da mesma forma, o que diferencia so as
aplicaes mais ricas que existem em R.
Definio: Um vetor (geomtrico) no espao R
uma classe de objetos matemticos (segmentos de
reta) que tem a mesma direo, mesmo sentido e
mesma intensidade. Esta classe de equivalncia de
objetos com as mesmas caractersticas
representada por um segmento de reta desta famlia
(representante).
O representante escolhido, quase sempre o vetor v
cuja origem (0,0,0) e extremidade o terno
ordenado (a,b,c) do espao R, razo pela qual
denotamos este vetor por: v=(a,b,c).

Se a origem do vetor no a origem (0,0,0) do
sistema R, realizamos a diferena entre a
extremidade e a origem do vetor. Por exemplo, se
um vetor v tem origem em (1,2,3) e extremidade
em (7,12,15), ele dado por v=(6,10,12), pois:
v = (7,12,15) - (1,2,3) = (6,10,12)


98
Existe uma definio mais ampla do conceito de
vetor (no necessariamente geomtrica) que
envolve uma gama variada de objetos matemticos
como: matrizes, conjuntos, funes, solues de
equaes diferenciais, etc.
SOMA DE VETORES
Se v=(v
1
,v
2
,v
3
) e w=(w
1
,w
2
,w
3
), definimos a soma
de v e w, por:
v + w = (v
1
+w
1
, v
2
+w
2
, v
3
+w
3
)
Propriedades da soma de vetores
1. Fecho: Para quaisquer u e v de R, a soma u+v
est em R.
2. Comutativa: Para todos os vetores u e v de R:
v+w=w+v.
3. Associativa: Para todos os vetores u, v e w de
R: u+(v+w)=(u+v)+w.
4. Elemento neutro: Existe um vetor =(0,0,0)
em R tal que para todo vetor u de R, se tem:
+u=u.
5. Elemento oposto: Para cada vetor v de R,
existe um vetor -v em R tal que: v+(-v)=.
APLICAES GEOMTRICAS
Ponto Mdio de um segmento: Dado um
segmento de reta, cujas extremidades so tambm
as extremidades dos vetores v
1
=(x
1
,y
1
,z
1
) e
v
2
=(x
2
,y
2
,z
2
), o ponto mdio deste segmento dado
por m=(x,y,z) onde
x = (x
1
+x
2
)/2; y = (y
1
+y
2
)/2; z = (z
1
+z
2
)/2
Centro de Gravidade de um tringulo:
Consideremos os vrtices de um tringulo, dados
pelas extremidades dos vetores v
1
=(x
1
,y
1
,z
1
),
v
2
=(x
2
,y
2
,z
2
) e v
3
=(x
3
,y
3
,z
3
). O centro de gravidade
deste tringulo dado pelo vetor g=(x,y,z) onde
x =(x
1
+x
2
+x
3
)/3; y =(y
1
+y
2
+y
3
)/3; z =(z
1
+z
2
+z
3
)/3
DIFERENA DE VETORES
Se v=(v
1
,v
2
,v
3
) e w=(w
1
,w
2
,w
3
), definimos a
diferena entre v e w, por:
v - w = (v
1
-w
1
,v
2
-w
2
,v
3
-w
3
)
Exerccio: Dados v=(1,3,4) e w=(1,8,12), construir
os vetores v, w, -v, -w, v+w e v-w.
PRODUTO DE VETOR POR ESCALAR
Se v=(a, b, c) e k um nmero real, definimos a
multiplicao de k por v, como:
k.v = (ka,kb,kc)
PROPRIEDADES DO PRODUTO DE
ESCALAR POR VETOR
Quaisquer que sejam os escalares a, b e c e os
vetores v e w teremos:
(E1) 1 v = v
(E2) (a b)v = a (b v) = b (a v)
(E3) a v = b v com v no nulo, ento a=b.
(E4) k (v + w) = k v + k w
(E5) (a + b)v = a v + b v
MDULO DE UM VETOR E VETORES UNITRIOS
O mdulo ou comprimento do vetor v=(x,y,z)
definido por:

Um vetor unitrio o que tem o mdulo
(comprimento) igual a 1.
Exemplo: Existe um importante conjunto com trs
vetores unitrios de R.
i = (1,0,0); j = (0,1,0); k = (0,0,1)
Estes trs vetores formam a base cannica para o
espao R, o que significa que todo vetor no espao
R pode ser escrito como combinao linear dos
vetores i, j e k, isto , se v=(a,b,c), ento:
v = (a,b,c) = a i + b j + c k
Para obter um versor de v, isto , um vetor unitrio
com a mesma direo e sentido que um vetor v,
basta dividir o vetor v pelo seu mdulo, isto :
u = v / |v|
Para construir um vetor w paralelo a um vetor v,
basta tomar v multiplicado por um escalar, isto :
w = k v
As trs projees ortogonais do vetor v=(a,b,c)
sobre os planos X=0, Y=0 e Z=0, so
respectivamente, dadas por:
v
x
=(0,b,c); v
y
=(a,0,c); v
z
=(a,b,0)
Exerccio: Quais so os vetores que representam as
projees ortogonais do vetor v = (3,4,12)? Quais
so os mdulos de todos estes vetores? Esboce um
grfico com estes vetores.
PRODUTO ESCALAR
Dados os vetores v=(v
1
,v
2
,v
3
) e w=(w
1
,w
2
,w
3
),
definimos o produto escalar (produto interno) entre
v e w, como o escalar real:

99
v.w = v
1
w
1
+ v
2
w
2
+ v
3
w
3

Exemplos: O produto escalar entre v=(1,2,5) e
w=(2,-7,12) :
v.w = 1.2 + 2.(-7) + 5.12 = 48
O produto escalar entre v=(2,5,8) e w=(-5,2,0) :
v.w = 2.(-5) + 5.2 + 8.0 = 0
Exerccio: Faa um grfico, com muito cuidado nas
medidas e mostre as posies dos vetores v e w do
ltimo exemplo.
PROPRIEDADES DO PRODUTO ESCALAR
Quaisquer que sejam os vetores u, v e w e o escalar
k:
(PE1) v.w = w.v
(PE2) v.v = |v| |v| = |v|
(PE3) u.(v + w) = u.v + u.w
(PE4) (k v).w = v.(k w) = k (v.w)
(PE5) |k v| = |k| |v|
(PE6) |u.v| < |u|.|v| (desigualdade de Schwarz)
(PE7) |u+v| < |u|+|v| (desigualdade triangular)
NGULO ENTRE DOIS VETORES (PRODUTO
ESCALAR)
O produto escalar entre os vetores v e w pode ser
escrito na forma:
v.w = |v| |w| cos(t)

onde t o ngulo formado pelos vetores v e w.
Observamos que este ngulo pode ser maior ou
igual a zero, mas deve ser menor do que 180 graus
(pi radianos). Com esta ltima definio, podemos
obter o ngulo t, atravs do cosseno deste
argumento t.
cos(t) = (v.w) / (|v|.|w|)
Exerccio: Realizar uma anlise acerca do produto
escalar de dois vetores, quando o ngulo t nulo,
quando reto e quando raso.
Exerccio: Determinar o ngulo entre os vetores
v=(1,1,0) e w=(1,1,1). Nunca se esquea de
construir um grfico com esses objetos
matemticos.

VETORES ORTOGONAIS
Dois vetores v e w so ortogonais se o produto
escalar entre ambos nulo, isto , v.w=0.
Exerccio: Dado o vetor v=(2,3,7), quais e quantos
so os vetores ortogonais a v no espao R?
Construa geometricamente esta situao.
PRODUTO VETORIAL
Dados os vetores v=(v
1
,v
2
,v
3
) e w=(w
1
,w
2
,w
3
),
definimos o produto vetorial (produto exterior)
entre v e w, denotado por vw, como o vetor obtido
pelo objeto matemtico que no um determinante
mas que pode ser calculado como se fosse um
determinante.
u v =
Exemplo: Dados os vetores v=(1,2,3) e w=(4,5,6),
o produto vetorial entre v e w dado por vw=-
3i+6j-3k=(-3,6,-3), obtido a partir do
"determinante". Observamos que o produto vetorial
um vetor em R.
u v = = (-3,6,-3)
Tomando i=(1,0,0) e j=(0,1,0), que esto no plano
do z=0, o produto vetorial destes dois vetores ser
vw=(0,0,1) que um vetor que est fora deste
plano, da a razo deste produto ser denominado
exterior.

Em geral, o produto vetorial vw um vetor
ortogonal a v e tambm ortogonal a w, isto , o
produto vetorial ortogonal ao plano que contm os
dois vetores v e w.
PROPRIEDADES DO PRODUTO VETORIAL
(PV1) v w = - w v
(PV2) u (v + w) = u v + u w
(PV3) k (v w) = (k v) w = v (k w)
(PV4) i i = j j = k k = 0
(PV5) i j = k, j k = i, k i = j


100
(PV6) Se vw=0 (v e w no nulos) ento v e w so
paralelos
NGULO ENTRE DOIS VETORES
(PRODUTO VETORIAL)
O produto vetorial entre os vetores v e w pode ser
escrito na forma:
v w = |v| |w| sen(t) U
onde t o ngulo formado pelos vetores v e w, e U
um vetor unitrio que paralelo ao produto
vetorial v x w, logo U perpendicular a v e tambm
a w.
Tomando o mdulo em ambos os lados da
igualdade acima, obtemos:
|v w| = |v| |w| sen(t)
e isto significa que, com esta ltima definio de
produto vetorial, podemos obter o ngulo T entre
dois vetores v e w, atravs de:
sen(t) = (v w) / (|v|.|w|)
sendo que t um nmero real pertencente ao
intervalo [0,pi].
APLICAES DO PRODUTO VETORIAL
rea do paralelogramo: Se tomarmos dois vetores
v e w com um mesmo ponto inicial, de modo a
formar um ngulo diferente de zero e tambm
diferente de pi radianos, o mdulo do produto
vetorial entre v e w pode ser interpretado como a
rea do paralelogramo que tem v e w como lados
contguos.

A(paralelogramo) = | v w |
rea do tringulo: A metade do mdulo do
produto vetorial entre v e w pode ser interpretada
como sendo a rea do tringulo que tem dois lados
como os vetores v e w, com origens no mesmo
ponto, isto :
A(tringulo) = | v w |
PRODUTO MISTO
Dados os vetores u=(u
1
,u
2
,u
3
), v=(v
1
,v
2
,v
3
) e
w=(w
1
,w
2
,w
3
), definimos o produto misto entre u, v
e w, denotado por [u,v,w] ou por u.(vw), como o
nmero real obtido a partir do determinante
[u,v,w] = u(vw) =
APLICAES DO PRODUTO MISTO
Volume do paraleleppedo: O mdulo do produto
misto entre u, v e w representa o volume do
paraleleppedo que tem as 3 arestas prximas dadas
pelos vetores u, v e w, sendo que estes vetores tm
a mesma origem. Isto ,
V(paraleleppedo)=|[u,v,w]|.

Volume do tetraedro: Um sexto do mdulo do
produto misto entre u, v e w representa o volume do
tetraedro (pirmide com base triangular) que tem as
3 arestas prximas dadas pelos vetores u, v e w,
sendo que estes vetores tm a mesma origem.
V(tetraedro) = (1/6) |[u,v,w]|

GEOMETRIA PLANA: VETORES NO PLANO CARTESIANO

Definio de vetor
Soma de vetores e propriedades
Aplicaes geomtricas
Diferena de vetores
Produto por escalar e propriedades
Mdulo de vetor e propriedades
Produto escalar e propriedades
ngulo entre dois vetores
Vetores ortogonais
Vetores paralelos

DEFINIO DE VETOR
Um vetor (geomtrico) no plano R uma classe de
objetos matemticos (segmentos) com a mesma

101
direo, mesmo sentido e mesmo mdulo
(intensidade).
1. A direo a da reta que contm o segmento.
2. O sentido dado pelo sentido do movimento.
3. O mdulo o comprimento do segmento.
Uma quarta caracterstica de um vetor formada
por dois pares ordenados: o ponto onde ele comea
(origem) e um outro ponto onde ele termina
(extremidade) e as coordenadas do vetor so dadas
pela diferena entre as coordenadas da extremidade
e as coordenadas da origem.
Observao: Existe uma definio, no
necessariamente geomtrica, muito mais ampla do
conceito de vetor envolvendo uma gama variada de
objetos matemticos como: matrizes, conjuntos,
funes, solues de equaes diferenciais, etc.
Exemplo: Se um vetor v tem origem em (1,2) e
extremidade em (7,12), ele dado por v=(6,10),
pois:
v = (7,12)-(1,2) = (6,10)
Esta classe de objetos representada por um
segmento de reta (representante) desta famlia que
tem as mesmas caractersticas.

O representante escolhido, quase sempre o vetor
com a origem est em (0,0) e a extremidade em
(a,b) no plano cartesiano e que ser denotado por
v = (a,b)
SOMA DE VETORES E SUAS
PROPRIEDADES
Se v=(a,b) e w=(c,d), definimos a soma dos vetores
v e w, por:
v + w = (a+c,b+d)
Propriedades da soma de vetores
1. Fecho:Para quaisquer u e v de R, a soma u+v
est em R.
2. Comutativa: Para todos os vetores u e v de R:
v + w = w + v
3. Associativa: Para todos os vetores u, v e w de
R:
u + (v + w) = (u + v) + w
4. Elemento neutro: Existe um vetor =(0,0) em
R tal que para todo vetor u de R, se tem:
+ u = u
5. Elemento oposto: Para cada vetor v de R,
existe um vetor -v em R tal que:
v + (-v) =
APLICAES GEOMTRICAS
Ponto mdio de um segmento: Dado um segmento
de reta, cujas extremidades so tambm as
extremidades dos vetores v
1
=(x
1
, y
1
) e v
2
=(x
2
,y
2
),
o ponto mdio deste segmento dado por m=(x,y)
onde
x=(x
1
+ x
2
)/2 e y=(y
1
+ y
2
)/2
Centro de gravidade de um tringulo: Tomemos
os vrtices de um tringulo como as extremidades
dos vetores v
1
=(x
1
, y
1
), v
2
=(x
2
,y
2
) e v
3
=(x
3
,y
3
).
O centro de gravidade deste tringulo dado pelo
vetor g=(x,y) onde
x=(x
1
+ x
2
+ x
3
)/3 e y=(y
1
+ y
2
+ y
3
)/3
DIFERENA DE VETORES
Se v=(a,b) e w=(c,d), definimos a diferena entre v
e w, por:
v-w = (a-c,b-d)
PRODUTO POR ESCALAR E SUAS
PROPRIEDADES
Se v=(a,b) um vetor e k um nmero real,
definimos a multiplicao de k por v, por:
k.v = (ka,kb)
Propriedades do produto de escalar por vetor
Quaisquer que sejam a e b escalares, v e w vetores:
1. 1 v = v
2. (ab) v = a (b v) = b (a v)
3. Se a v = b v e v um vetor no nulo, ento a = b.
4. a (v + w) = a v + a w
5. (a + b) v = a v + b v
Exerccio: Dados os vetores v=(3,4) e w=(8,12),
construa no plano cartesiano os vetores: v, w, -v, -
w, v+w e v-w.

MDULO DE UM VETOR E SUAS
PROPRIEDADES
O mdulo ou comprimento do vetor v=(a,b) um
nmero real no negativo, definido por:


102

Vetor unitrio: um vetor que tem o mdulo igual
a 1.
Exerccio: Mostrar que para todo t real, o vetor
v=(cos(t),sen(t)) unitrio.
Observaes
1. Existem dois vetores unitrios, que formam a
base cannica para o espao R, dados por:
i=(1,0) e j=(0,1)
2. Para obter um versor de v, que um vetor
unitrio u com a mesma direo e sentido que o
vetor v, basta dividir o vetor v pelo mdulo de
v, isto :

3. Para obter um vetor w paralelo a um vetor v,
basta tomar w=kv onde k um escalar no
nulo. Nesse caso, w e v sero paralelos.
a. Se k=0 ento w ser o vetor nulo.
b. Se 0<k<1 ento |w|<|v|.
c. Se k>1 ento |w|>|v|.
d. Se k<0 ento w tem sentido oposto ao de
v.
4. Todo vetor v=(a,b) do plano cartesiano possui
uma projeo horizontal (sobre o eixo OX) que
o vetor a i e uma projeo vertical b j (sobre o
eixo OY) e o vetor v pode ser escrito como a
soma destas projees:
v = a i + b j
Exerccio: Qual a projeo vertical do vetor
v=(3,4)? Qual o mdulo deste vetor? Esboce um
grfico desta situao no plano R.
PRODUTO ESCALAR
Dados os vetores v=(a,b) e w=(c,d), definimos o
produto escalar ou produto interno entre os vetores
v e w, como o nmero real obtido por:
v.w = a.c + b.d
Exemplos: O produto escalar entre v=(2,5) e w=(-
7,12) dado por:
v.w = 2.(-7) + 5.(12) = 56
O produto escalar entre v=(2,5) e w=(-5,2) :
v.w = 2.(-5) + 5.(2) = 0
Exerccio: Faa um grfico em R, com muito
cuidado nas medidas e mostre as posies dos
vetores v e w do ltimo exemplo.
Propriedades do produto escalar: Quaisquer que
sejam os vetores, u, v e w e k escalar:
1. v.w = w.v
2. v.v = |v| |v| = |v|
3. u.(v+w) = u.v + u.w
4. (kv).w = v.(kw) = k(v.w)
5. |kv| = |k||v|
6. |u.v|<|u||v| (desigualdade de Schwarz)
7. |u+v|<|u|+|v| (desigualdade triangular)
NGULO ENTRE DOIS VETORES
Outra forma de escrever o produto escalar entre os
vetores v e w v.w=|v||w|cos(q) onde q o ngulo
formado entre v e w.

Com ela, podemos obter o ngulo q entre dois
vetores quaisquer v e w, pois:

desde que nenhum dos vetores seja nulo. Neste caso
0<q<pi=3,1416...
Exerccio: Faa uma anlise quando q=0, q=pi/2 e
q=pi. Determine o ngulo entre os vetores v=(1,0) e
w=(1,1). Nunca se esquea de construir grficos
com esses objetos vetoriais.
VETORES ORTOGONAIS
Dois vetores v e w so ortogonais se:
v.w = 0
Exerccio: Dado o vetor v=(3,7), obtenha pelo
menos dois vetores do plano que sejam ortogonais a
v. Construa geometricamente estes vetores.
VETORES PARALELOS
Dois vetores v e w so paralelos se existe uma
constante real k diferente de zero, tal que:
v = k w
Exerccio: Obter pelo menos dois vetores do plano
que sejam paralelos ao vetor v=(3,7). Construa
geometricamente estes vetores.


103

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