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Esquema
Tudo isto necessrio para obter uma comunicao eficaz. Conseguir a aprendizagem mais rpido e alcanar o desenvolvimento pessoal e profissional
Formao por meio da experincia.
PNL
Nveis neurolgicos
Crenas
Identidade Espiritual
Sabemos por certo que em aula eles compreendem se estamos bem ou se temos algum pensamento.
Que faz a linguagem do corpo, o tom e volumem de voz.
Possveis estratgias
Estratgia (virus buon umore forte) o bom humor se estende ao grupo de aula. Estas e outras estratgias tm a consequncia de trabalhar e viver melhor. Por que quando entro na aula os estudantes esto contentes, relaxados e satisfeitos, aprendem velozmente, esto maravilhosamente atentos, no criam confuses?
Comunicao
A comunicao a modalidade atravs da qual se fixam, se organizam e se desenvolvem as relaes sociais e regulada desde o contexto cultural na qual se d. Se realiza atravs da linguagem praverbal (o tom, a velocidade, o timbre, o volumem da voz) e a linguagem no verbal (a postura, a prossmica, as expresses do rosto, o olhar, o movimento, a gesticulao)
H dois tipo de comunicao segundo Harold Leavit unidirecional (uma via) sem contato com o receptor e bidirecional (duas vias) O contato com o receptor ativo e h interao mais eficaz.
Estratgia a maneira como os recursos so utilizados, para que os objetivos sejam alcanados com sucesso
Aula expositiva com o auxlio de... Leitura dirigida Leitura silenciosa Leitura oral
Pesquisa
Produo textual
Questionrio
Atividade de mltipla escolha Uso do dicionrio para...
Jogral
Utilizao de msica para...
Dramatizao
Aprendizagem multisensorial
Combina as trs modalidades: visual, auditiva e sinestsica. Isto , que pretende que a informao chegue at o aluno pelos trs canais ou sistemas de representao.
Quando um estudante consegue ver, ouvir e sentir ou apalpar o conhecimento no o esquece jamais.
Um docente inovador dever utilizar as trs vias, pois o mais provvel que, em tua aula tenhas alunos que as utilizem todas. Garantimos uma aprendizagem global.
Bibliografa
Gumila, Olga; Pili Soriano, Mary La varita mgica Ed. Fin de Siglo. OConnor,J.; Seymour, J.; PNL para Formadores Ed. Urano (1996), Barcelona Espaa.