LIVRO LIVRE FUNO SOCIAL DA PROPRIEDADE INTELECTUAL

Por Serrano Neves Revisado em maio de 2013

NO BOAS BOAS CERTAS JUSTAS NO CERTAS NO JUSTAS

Quando fazem o bom, o certo e o justo merecem APROVAO e at elogios e prmios.

Quando fazem no bom, o no certo ou o no justo merecem REPROVAO e at pena.

O A S N D E S M O MU PA L O U C C

O tcnico da seleo brasileira de futebol o CULPADO pelo mau desempenho, ou RESPONSVEL PELO FRACASSO.

O A S N D E S UM A O M P L O U C C

Caso o desempenho da seleo tivesse sido bom ningum diria que o tcnico culpado, mas poderia dizer que RESPONSVEL PELO SUCESSO

A palavra

CULPADO
reservada para quem fez alguma coisa no-certa, noboa, no-justa.

DIVIDINDO A CULPA
Nem sempre o tcnico o nico culpado. O mdico, o preparador fsico ou o cartola podem ter contribudo para o fracasso liberando jogador contundido, preparando mal os jogadores ou fazendo presso.

DIVIDINDO A CULPA
possvel que os torcedores cheguem concluso de quem dever ser demitido, quem dever ser suspenso, ou simplesmente pagar multa.

DIVIDINDO A CULPA
OS TORCEDORES TEM NOO DA PROPORCIONALIDADE ENTRE A CULPA E A PENA E SO RAZOVEIS NA APLICAO

SENSO COMUM a capacidade que as pessoas possuem para perceber que algum fez alguma coisa malfeita, avaliar porque fez o malfeito e at sugerir uma pena para o malfeitor.

Os torcedores no tem regras fixas para analisar a culpa de cada um, mas so capazes de analisar o quanto o culpado estava preparado para fazer, o quanto tinha noo do certo e do errado, e se tinha condies pessoais para fazer de outro modo mais certo.

O cartola fez presso sobre o mdico por ter recebido presso do patrocinador para colocar o jogador em campo.

O preparador fsico vacilou e no preparou os jogadores para aguentarem o tempo de prorrogao aps o empate.

O mdico aceitou a presso do cartola para liberar o jogador contundido porque no queria perder o prestgio junto diretoria.

O tcnico aceitou tudo isto para no perder o emprego.

Ser que o tcnico realmente entendeu as consequncias do que iria fazer ?

CULPABILIDADE
a medida da culpa da pessoa que faz o NO BOM o NO CERTO o NO JUSTO

MEDIDA a quantidade de alguma coisa, por exemplo:

centmetro refere-se unidade da ESCALA MTRICA de medida da grandeza denominada COMPRIMENTO. A rgua utilizada para medir est dividida em centmetros. 3 a quantidade de unidades.

MEDIDA = QUANTIDADE + UNIDADE + OBJETO

3 centmetros de tecido.

GRANDEZA tudo aquilo que pode ser medido: comprimento,

peso, massa, volume etc.

UNIDADE a escala utlizada para referir-se menor poro da

grandeza

Medindo TEMPERATURA do ar, por exemplo, temos uma melhor noo do que a unidade e o que escala. Assistindo um filme americano vemos um termmetro marcando 100 graus e ficamos espantados porque o que conhecemos como 100 graus a gua

No est errado!
que a escala utilizada l a Farenheit e 100 graus Farenheit equivalem a 37,7 graus na escala Centesimal, ou seja, est apenas um calor danado.

Farenheit

Centesimal

Quando as pessoas sabem a grandeza, a unidade e a escala fica fcil de entender e at de fazer a converso para outra unidade e escala conhecidas. Por exemplo: a medida de aferio de uma prova escolar feita em pontos e cada ponto corresponde a um acerto (definio da unidade), mas de nada adianta saber que um aluno tirou nota 10 porque no sabemos qual escala foi adotada: se de 0 a 10, se de 0 a 100 ou se de 0 a 50. Se de 0 a 10 o aluno acertou 100% das respostas. Se de 0 a 100 o aluno acertou 10% das respostas. Se de 0 a 50 o aluno acertou 20% das respostas. Nos exemplos todas as escalas foram convertidas para percentual.

A NICA GARANTIA DE QUE A MEDIDA SER ENTENDIDA O NMERO ESTAR ACOMPANHADO DA UNIDADE E DA ESCALA

Dois dedos de pinga no uma medida inteligvel, pois a quantidade ir variar conforme o formato do copo e a altura dos dedos, ento foi padronizado que a DOSE deve ter 50 mililitros (0,050 do litro) que usada para bebidas destiladas de teor alcolico semelhante (14 mililitros de lcool) , o que faz com que uma dose de pinga seja equivalente a um copo de vinho ou dois copos de cerveja, mais ou menos.

CULPABILIDADE a medida, mas qual ser a grandeza, a unidade e a escala a serem adotadas?

A grandeza, ou coisa a ser medida, e que resultar na MEDIDA DA CULPABILIDADE, a capacidade da pessoa para lidar com a situao em relao qual est sendo considerada culpada.

Antnio foi ligar a televiso e ela queimou.

Ele culpado?

ATENO: estamos lidando com o senso comum das pessoas, tanto o senso comum de Antnio como o senso comum de ns que estamos respondendo se ele culpado e quanto culpado.

Supondo que a avaliao de Antnio resultou em pouco culpado possvel que algum pergunte o quanto pouco culpado : muito pouco, pouqussimo, beirando o mdio?

Numa escala de 0 a 100 Antnio pouco culpado: um 20.

Ficou mais fcil de entender o grau ou medida da sua culpa, ou seja:

20

100

O senso comum tambm mostrar que o castigo a ser aplicado a Antnio, cujo grau ou medida da culpabilidade 20 numa escala de 0 a 100 dever ser proporcional , ou seja: numa mesma escala de 0 a 100 de castigo ser aplicado 20, ou um pouquinho mais ou um pouquinho menos, conforme Antnio seja um bom sujeito ou um no to bom sujeito.

Numa escala de 0 a 100 Antnio pouco culpado: um 20.

0 20 100

Numa mesma escala de 0 a 100 de castigo ser aplicado 20

Uma escala judicial poder ter unidades diferentes dado o costume de referir-se s penas mnima e mxima do tipo, mas s estabelecer a equivalncia
0 20 100

MNIMA

MDIA ENTRE A MNIMA E A MDIA

MXIMA

Seja uma pena de 1 ano a 10 anos para o crime. 10 anos

1 ano

2 anos

20

100

MNIMA

MDIA

MXIMA

ENTRE A MNIMA E A MDIA

Assim, est concluda a parte que demonstra a

MEDIDA DA CULPABILIDADE
ea

PROPORCIONALIDADE DA PENA
de forma simplificada. Em outra apresentao ser visto como calibrar a medida da culpabilidade pelos elementos que a compe.

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