Economa clsica

Portada del libro de Adam Smith, La riqueza de las naciones.

La economa clsica, tambin conocida como Economa poltica, es una escuela de pensamiento econmico cuyos principales exponentes sonAdam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economa. Incluye tambin autores tales como Karl Marx, Thomas Malthus, William Petty y Frdric Bastiat, algunos incluyen, entre otros, a Johann Heinrich von Thnen. Generalmente se considera que el ltimo clsico fue John Stuart Mill. El trmino "economa clsica" fue acuado por Marx para referirse a la Economa ricardiana la economa de Ricardo y James Mill y sus antecesores pero su uso se generalizo para describir tambin tanto a los seguidores de Ricardo y Mills como a todos los influidos por las percepciones generales de esos autores, incluido Marx mismo.

Orgenes
Normalmente se considera como el comienzo de la economa clsica la publicacin, en 1776, de "Una investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones" generalmente conocido como La riqueza de las naciones. La escuela estuvo activa hasta mediados del siglo XIX. A pesar de su rechazo al mercado libre, la escuela de economa ms grande que todava se adhiere a las formas clsicas es la escuela marxista. Sin embargo, la Nueva economa clsica esta fuertemente influida por las percepciones generales de la escuela. En adicin a la obra de Smith, generalmente se considera que los textos fundamentales de la economa clsica son los Principios de economa poltica y tributacin de Ricardo (1814) y los Principios de economa poltica, con algunas de sus aplicaciones a la filosofa social, de John Stuart Mill (1848) ambas obras siendo de uso general en las ctedras de economa poltica hasta

la introduccin de los Principios de economa de Alfred Marshall (1890). Otro texto cuya importancia no puede ser ignorada es El Capital, de Marx (1867). Los economistas clsicos intentaron, y en parte lograron, explicar el crecimiento y el desarrollo econmico. Crearon sus teoras acerca del estado progresivo de las naciones en una poca en la que el capitalismo se encontraba en pleno auge tras salir de una sociedad feudal y en la que la revolucin industrial provocaba enormes cambios sociales. Los economistas clsicos reorientaron la economa, alejndose del anlisis previo que se centraba en los intereses personales del gobernante y/o las clases gobernantes. El fisicrata Franois Quesnay y Adam Smith, por ejemplo, identificaron la riqueza de la nacin con el producto nacional bruto, en lugar de con la tesorera del rey o del estado. Smith vea este producto nacional como derivado del trabajo aplicado a la tierra y al capital. Ese producto nacional se divide "naturalmente" entre trabajadores, terratenientes y capitalistas, en la forma de salario, renta e inters. Fue desplazada en gran parte por escuelas marginalistas de pensamiento, que derivaba su concepto de valor de la utilidad marginal que los consumidores encontraron en un bien en lugar del costo de los gastos envueltos en producirlo. Sin embargo, algunas de las percepciones clsicas fueron incorporadas en la escuela neoclsica, que comenz en el Reino Unido a partir del trabajo de Alfred Marshall.

Caractersticas de la escuela clsica

Metodologa de los clsicos
La metodologa de los clsicos estaba fuertemente influida por los desarrollos cientficos tempranos, derivados de Newton y la tradicincrtica o analtica trazable a Kant. Los clsicos buscaban fundar sus posiciones en el estudio emprico o de la realidad a fin de formular, generalmente, modelosconceptuales que les permitieran enunciar leyes naturales relevantes al rea de estudio, consecuentemente utilizaban extensiva, pero no exclusivamente, el razonamiento inductivo. Lo anterior parece sugerir, en general, una concepcin "esttica" de las relaciones econmicas, en el sentido que esas se basan o deben a leyes las que, al igual que las leyes fsicas, se supone son eternas y universales. Pero eso no se debe interpretar como significando que se carezca de cualquier "flexibilidad" o "libertad" en relacin a los procesos o el sistema que implementan esas leyes sino ms bien como una sugerencia que, si las leyes son conocidas y explotadas, dan origen, en las palabras de Smith, a "... planes muy diversos en la manera general de emplearlo, pero no todos estos planes conducen igualmente a incrementar el producto. La poltica de unas naciones ha fomentado extraordinariamente las actividades econmicas rurales, y la de otras, las urbanas. Difcilmente se encontrara una nacin que haya tratado con la misma igualdad e imparcialidad esas distintas actividades. Desde la cada del Imperio Romano la poltica de Europa ha favorecido ms las artes, las manufacturas y el comercio, actividades econmicas propias de las ciudades, que la agricultura, actividad econmica rural. En el Libro tercero se explican las circunstancias que dieron origen a esa poltica, y aconsejaron aplicarla.". Dado un plan exitoso se obtiene: "La gran multiplicacin de producciones en todas las artes, originadas en la divisin del trabajo, da lugar, en una sociedad bien gobernada, a esa opulencia universal que se derrama hasta las clases inferiores del pueblo. Todo obrero dispone de una cantidad mayor de su propia obra, en exceso de sus

necesidades, y como cualquier otro artesano, se halla en la misma situacin, se encuentra en condiciones de cambiar una gran cantidad de sus propios bienes por una gran cantidad de los creados por otros; o lo que es lo mismo, por el precio de una gran cantidad de los suyos. El uno provee al otro de lo que necesita, y recprocamente, con lo cual se difunde una general abundancia en todos los rangos de la sociedad." El asunto de si es posible o no considerar las leyes econmicas como leyes naturales permanece en la actualidad (principios de segunda dcada del siglo XXI, y a partir del anlisis de Alfred Marshall) debatido.

Objetivos o reas de inters

Como es generalmente aceptada la economa o escuela clsica tiene las siguientes reas de inters. El foco de atencin son los grupos o clases de individuos. La economa clsica (llamada economa poltica) estudia lo que determina los salarios recibidos por los trabajadores en general ms que lo que cada trabajador individual recibe; o qu ocasiona que la tasa de ganancia suba o baje, ms que los factores que ocasionan la ganancia de una empresa particular, etc. Inters en la generacin e incremento de la riqueza general o de las naciones lo que ahora se conoce como Crecimiento econmico El aumento en la riqueza era conceptualizado debido a la generacin de lo que desde los tiempos de los fisicratas se llamaba plusvala. Por ejemplo, el resultado de la produccin agrcola es -generalmente- superior a la semilla usada. Esa cantidad "extra" es plusvala e implica que la riqueza ha aumentado. Esa generacin de plusvala es percibida como dependiente, no solo de los factores de produccin sino de una multitud de elementos y fenmenos tales como la formas de organizacin e intercambio de los mismos, tanto a nivel empresarial como social. El famoso ejemplo de la fabricacin de alfileres de Adam Smith muestra como una nueva forma de organizacin de la produccin lleva a una produccin superior o extra a la obtenida anteriormente, sin uso de recursos -trabajo, bienes de capital, etc- adicionales (ver Divisin del trabajo). Adicionalmente a partir de los clsicos el como el gobierno se aproxime a las actividades productivas, por ejemplo, permitiendo o restringiendo la libertad de comercio, no puede ser ignorado en el anlisis econmico.

Doctrinas y leyes econmicas" clsicas

Es necesario notar que no todos los clsicos compartan la totalidad de ya sea estas asunciones generales y leyes econmicas o la interpretacin de ellas. Sin embargo, los clsicos como escuela si pueden ser caracterizados por ellas.

Asunciones generales
Doctrina del inters propio o Egosmo psicolgico. Los clsicos asumen que la motivacin bsica y natural de los individuos es el inters propio. Los productores producen no porque deseen hacer el bien, sino porque les conviene. Los consumidores compran no porque les interese el bienestar de los productores, sino porque consideran que lo que compran les es til, etc. (ver, por ejemplo: tica en David Hume ).

Doctrina de la racionalidad de los individuos. La caracterstica principal de los seres humanos es que son animales racionales. Las personas actan o consiguen sus objetivos ms efectivamente cuando lo hacen de acuerdo a la razn (ver Racionalismo yEmpirismo). Doctrinas de la competencia y la cooperacin. Los individuos persiguen racionalmente sus intereses a veces compitiendo y a veces cooperando. Smith enfatizo las ventajas de la competencia individual, sugiriendo que esos intereses competitivos individuales convergen, como dirigidos por una "mano invisible", en el inters comn (Doctrina de la armona de los intereses). Ricardo y esos influidos por el (especialmente Marx), se centraron en la competencia de grupos o clases (ver lucha de clases). Stuart Mill promovi las ventajas de la cooperacin. Doctrina del trabajo como fuente de toda riqueza y valor. Por ejemplo, Adam Smith comienza su "La riqueza de las naciones" estableciendo que "El trabajo anual de un pas es el fondo que originalmente le proporciona todas las cosas necesarias y convenientes para la vida y que anualmente consume; y esas cosas son siempre ya sea el producto inmediato de ese trabajo, o lo que es comprado en otros pases con ese producto.". Doctrina del desarrollo o progreso. A partir de Turgot los procesos econmicos son percibidos como teniendo lugar en tiempos histricos, lo que lleva a los clsicos a una concepcin de progreso evolutivo. (ver "La madurez de la idea del progreso: el aporte francs" en progreso). Todos los clsicos avanzan teoras de etapas de desarrollo econmico social, las que generalmente, pero no siempre (ver Malthusianismo) culminan en una etapa de abundancia y bienestar general. Esas etapas a su vez pueden ser sub divididas en momentos o estadios, el todo basado en la aplicacin (intencional o no) de leyes econmicas. As, por ejemplo, en el esquema de Smith la progresiva divisin del trabajo est estrechamente relacionada con otros dos fenmenos: la acumulacin de capital y la extensin gradual del mercado. La acumulacin de capital permite alcanzar grados de especializacin cada vez mayores y esto da lugar a un aumento continuo de la productividad del conjunto de factores productivos. Doctrina de la mnima distorsin de actividades econmicas. Si las leyes econmicas son leyes naturales cuya aplicacin conduce a la eficiencia econmica, a lo menos que se distorsione su funcionamiento, lo ms eficiencia. Los procesos econmicos eran considerados como capaces de autoregulacin, en otras palabras, las fuerzas econmicas por si mismas dirigirn la produccin, intercambio y consumo a su nivel ms eficiente. Esto generalmente se 23 interpreta, en la actualidad pero no del todo correctamente, como significando mnima intervencin estatal, laissez faire o Mercado libre: a lo menos gobierno, lo mejor. La accin del estado debe confinarse a enforzar los derechos individuales (especialmente el de propiedad), proveer la defensa nacional y algunos servicios pblicos de inters general (justicia, algunos tipos de educacin, etc).

Principales "leyes" econmicas

Ley de Petty y Ley de Engel: El progreso tcnico reduce los costos de transporte, lo que aumenta los ingresos (o poder de compra de los mismos) de la poblacin en general y

expande y transforma el mercado, facilitando as el crecimiento urbano y la expansin de la produccin. Ley de los mercados: La riqueza depende de la produccin. Cuantos ms bienes se produzcan, ms bienes existirn, que constituirn una demanda para otros bienes, lo que tiende a una situacin (que los clsicos denominaban Estado progresivo) en la cual todos los recursos se emplean al mximo, a beneficio general. Ley de la oferta. Dado que ciertos bienes se pueden vender (en otras palabras: dada la existencia de deseo por ciertos bienes) el valor de cambio o precio de los mismos depende de la oferta. Si hay un solo productor, o los productores actan en conjunto, los precios sern los de monopolio (es decir, los ms altos posibles). Si hay varios productores y hay competencia, los precios decaern al lmite posible: el costo de produccin o precio 24 natural (Teora del valor como costo de produccin) (ntese que ese precio natural incluye los "salarios" tanto del trabajo como del capital y los recursos naturales, incluyendo la renta financiera). No es que los clsicos ignoraran la demanda, es que no la consideraban importante en el largo plazo: "Por abundante que sea la demanda, nunca puede elevar permanentemente el precio de una mercanca sobre los gastos de su produccin, incluyendo en ese gasto la ganancia de los productores. Parece natural por lo tanto buscar la causa de la variacin del precio permanente en los gastos de produccin. Disminuyase esos y (el precio de) la mercadera debe finalmente decaer, aumentense y seguramente subirn. Qu tiene todo eso que ver con la demanda?". En otras palabras: asumiendo competencia, los productores estn forzados a reducir el precio al mnimo posible, de lo contrario arriesgan no vender mientras sus competidores venden todo. (Estas cuatro leyes se pueden ver como justificando el optimismo de muchos clsicos, a partir de Smith, en el sentido de creer que el progreso conduce a la opulencia general, creencia que sus crticos por ejemplo, Veblen, Schumacher; etc llaman "teora del ms es mejor"- ver tambin Economa del estado estacionario). Teora del valor-trabajo: El valor de un bien o servicio est dado por la cantidad de trabajo empleado en la produccin de ese bien o servicio. Ley de los rendimientos decrecientes: se refiere a la disminucin paulatina de los rendimientos econmicos -especialmente la tasa de ganancia- en la medida que, manteniendo el resto de factores constantes, se aadan cantidades adicionales de un recurso especfico. La asuncin general es que tanto la expansin de la poblacin como el avance tecnolgico lleva al uso de recursos cada vez ms difciles de explotar, o menos productivos. Dado que los precios por lo menos no aumentan, sigue que la produccin/ganancia debe decaer. Ley de hierro de los sueldos: los salarios reales tienden "de forma natural" hacia un nivel mnimo, que corresponde a las necesidades mnimas de subsistencia de los trabajadores. Cualquier incremento en los salarios por encima de este nivel provoca que las familias tengan un mayor nmero de hijos y por tanto un incremento de la poblacin, y el

consiguiente aumento de la competencia por obtener un empleo har que los salarios se reduzcan de nuevo a ese mnimo.

Problemtica y legado
Economa como la ciencia lgubre
La visin del futuro a largo plazo de muchos de los clsicos era ms bien pesimista. Eso llev a muchos a calificar la disciplina de ser la ciencia lgubre. Esto no se debe, como muchos asumen, solo a la visin de Malthus sino ms bien a una generalizada en la escuela. En las palabras de Heinrich Sieveking: "Los enciclopedistas del siglo XVIII, y con ellos los fisicratas y Smith, opinaban que todas los miserias que azotaban al mundo eran provocadas por las leyes e instituciones absurdas y errneas de los hombres. Todo se reparara con slo dar libre curso a la Naturaleza. Los horrores de la Revolucin francesa dieron un categrico ments a este optimismo. No es que se dejara de proseguir en la labor de investigacin de las leyes naturales que presiden la evolucin social, pero en lugar de verlas a travs de un prisma de esperanza optimista, aparecieron como una resignacin pesimista. En este terreno se sita Malthus. Su libro sobre la poblacin fue publicado como rplica a la Inquiry concerning political justice and its influence on general virtue and happiness, de Godwin (1793). Mientras ste esperaba el alivio de las miserias humanas en la observancia del Derecho natural, Malthus trataba de demostrar que no pocas miserias que azotan al gnero humano se fundamentan precisamente en la naturaleza de las cosas." El problema no era nicamente el hecho que el aumento de la poblacin lleva debido a la competencia entre aquellos que buscan trabajo a la aparicin y mantencin de la ley de hierro de los salarios (situacin exacerbada por los avances tecnolgicos que requieren cada vez menos trabajadores) sino tambin a la disminucin progresiva de recursos naturales. Adicionalmente la ley de rendimientos decrecientes implica que en general el avance tecnolgico conduce a una situacin en la cual la produccin de bienes ser cada vez ms fcil en trminos de esfuerzo de los trabajadores, pero ms difcil en trminos sociales: se estarn usando recursos cada vez menos productivos, utilizando mquinas incrementalmente ms complejas, que necesitan menos trabajo directo pero cantidades crecientes de energa, etc. Esta situacin ha llevado a Serge Latouche a sugerir: desde los aos 1970 los costes del crecimiento (cuando los hay) son superiores a los beneficios. Las ganancias de la productividad esperada son nulas, o casi nulas.

Por ejemplo, tanto el aumento de la poblacin como los avances tecnolgicos hacen necesario y posible la explotacin con fines agrcolas de terrenos que son incrementalmente ms difciles de trabajar y menos productivos. Pero, y obviamente, la tierra no es un recurso infinito. En algn punto, si la poblacin contina aumentando, no importa cuales sean los avances tecnolgicos y la productividad agrcola, no habr lo suficiente para alimentar a la poblacin. Lo mismo se puede decir de no solo otros

recursos naturales sino tambin del trabajo: el avance tcnico reduce la cantidad de trabajo necesaria para producir los bienes de consumo. An si la poblacin se mantiene, esto no puede sino conducir a una situacin en la cual no habr necesidad de la cantidad de trabajo necesario para que las personas puedan ganar lo suficiente como para obtener sus necesidades. A menos, agrega Stuart Mill, que la poblacin lmite su crecimiento, pero aun as, por lo menos algunos bienes naturales eventualmente se extinguirn. Los ejemplos que Stuart Mill da son ms bien simplistas, pero innegables. Por ejemplo, el sugiere que las pieles de algunos animales rticos no estarn, en el futuro, disponibles para el consumo general. Esos productos comandaran, por lo menos, un precio especial, de escasez. Esto implica que el progreso, en lugar de llevar a una situacin de prosperidad general, llevara a una situacin de escasez incremental. Por lo menos en relacin a ciertos productos en la actualidad considerados de lujo (pieles, marfil, seda, etc) ese futuro es nuestro presente. Pero, como se ha sugerido, el argumento se aplica no solo a artculo de consumo. En 1865, Jevons se pregunta por cunto tiempo podra Gran Bretaa continuar siendo una nacin industrializada, teniendo en cuenta que la creciente demanda de carbn mineral implica que este dejara de estar disponible para fines industriales en las cantidades necesarias en un plazo menor a un siglo. "Somos sabios," se preguntaba retricamente, "en permitir que el comercio de este pas se incremente ms all del punto en que podamos mantenerlo?" Esa es una visin que, a largos rasgos, an se mantiene. Esa es la verdadera tragedia de los comunes. En las palabras de David Attenborough: "Maana habr un cuarto de milln de personas ms sentndose a la mesa, esperando alimento, agua, energa; y pasado maana otro cuarto de milln y el da despus otro cuarto de milln ms.... el crecimiento de la poblacin debe detenerse para poder ofrecer 'una vida decente' a todos." A pesar de lo anterior, los clsicos en general (incluyendo Malthus) tenan una visin ms bien optimista, creyendo que la racionalidad llevara al control del crecimiento de la poblacin necesario para evitar el descenso a la miseria general (la mejor exposicin al respecto se encuentra en Stuart Mill, Principios, libro IV, Influence of Progress). Adicionalmente, por lo menos algunos crean que el desarrollo tcnico llevara (como de hecho ha sucedido) al reemplazo de los recursos naturales que se agoten ya sea con otros recursos naturales o incluso con recursos manufacturados. Por ejemplo, Friedrich Engels sugiere: "Y sin embargo, todava hay un tercer factor, que no cuenta para nada con los economistas, es verdad a saber, la ciencia, y el avance de la ciencia es tan ilimitado y por lo menos tan rpido como el de la poblacin. Qu parte del progreso de la agricultura en este siglo se debe solo a la qumica, y de hecho, a solo dos hombres Sir Humphry Davy y Justus Liebig?. Pero la ciencia se multiplica por lo menos tanto como la poblacin: la poblacin aumenta en relacin con el nmero de la ltima generacin, la ciencia avanza en relacin a la cantidad total de conocimiento legado por la ltima generacin, y por lo tanto, en las condiciones ms comunes tambin en progresin geomtrica que es imposible para la ciencia?.

Sin embargo la advertencia clsica permanece: Y cmo podemos ignorar las escalofriantes estadsticas sobre las tierras de cultivo? En 1960 haba una media hectrea de buena tierra cultivable por persona en el mundo lo suficiente para mantener una dieta europea razonable. En la actualidad, slo hay 0,2 de hectrea para cada uno. En China, es slo el 0,1 de hectrea, debido a sus dramticos problemas de la degradacin del suelo.

Dicotoma clsica
Los clsicos crean que las variables "nominales" o monetarias y las "reales" o fsicas pueden ser analizadas independientemente. Por ejemplo, se propona que cosas tales como el producto y ganancia real pueden ser analizadas sin considerar a sus contrapartidas nominales: el valor monetario de esa produccin y la tasa de ganancia. Uno de los efectos ms importantes de esa asuncin, especialmente a niveles introductorios en la disciplina, es que permite simplificar el estudio de los fenmenos econmicos. La dicotoma puede ser definida como la tentativa de explicar los fenmenos econmicos exclusivamente en funcin de variables econmicas, excluyendo, entre otras, las variables monetarias, lo que lleva, obviamente, a la bsqueda de factores que permitan explicar lo econmico sin referencia a tales aspectos "externos", incluyendo los monetarios. Esto se ve claramente en la famosa Ley de Say, que parece sugerir que la nica funcin del dinero es servir como medio de cambio, pero no influencia directamente ni la produccin ni la demanda. Partiendo de la base que la produccin y venta de bienes solo adquieren su sentido cuando terminan en otra compra, completando as una transaccin econmica, Say sugiere: "El dinero cumple solo una funcin momentaria en ese doble cambio, y cuando la transaccin es finalmente concluida, siempre se encontrara que un tipo de mercadera ha sido cambiada por otra". (J.B. Say, 1803). Sigue que cualquiera fluctuacin en el mercado "real" no se debe a efectos monetarios sino a distorsiones o fallos en el mismo. Pero esas distorsiones son meramente locales y transitorias: en el largo plazo, las fuerzas econmicas, por si mismas, restorn un balance que implica, de acuerdo a la ley de Say, que los factores econmicos estn siendo usados plenamente. Percibir que el producto es de equilibrio en el largo plazo impide que el dinero tenga efectos reales en la economa. Esto est muy cerca de decir que el dinero es "neutral", en el sentido que afecta solo aspectos nominales (por ejemplo, los precios) pero no las variables reales (la produccin). Es necesario notar sin embargo que, estrictamente, la sugerencia de Say no propone neutralidad monetaria, solo que no es racional mantener dineros ociosos. Asumiendo neutralidad, la dicotoma sugiere que, a corto plazo, las variables reales no reaccionan ante un cambio en la poltica monetaria, y slo son afectadas por cambios en otras variables reales. Eso implica que la oferta agregada debe ser perfectamente inelstica a cualquier perturbacin originada en la demanda agregada. Por ejemplo, en una expansin monetaria, los precios absorben totalmente el choque y la produccin o crecimiento de la produccin se mantiene en su tasa natural. A largo plazo eso se repite o,

ms apropiadamente, se mantiene, ya que el producto siempre est en su nivel natural o de equilibrio, es decir, que est en el nivel de pleno empleo de los recursos productivos. Cualquier choque monetario es absorbido totalmente por los precios, generando solamente inflacino, quizs, deflacin. Sin embargo, los clsicos, especialmente los tardos, se dieron cuenta que el dinero no es neutral en ese sentido. Cambios en la cantidad de circulante afectan la tasa de inters, lo que a su vez afecta la tasa de ganancia y, consecuentemente, decisiones acerca de inversin y ahorro, lo que tiene efecto en la economa real. Aun as se esforzaron en mantener la dicotoma, buscando explicar el efecto del dinero a travs de otras variables, lo que produce una situacin ms bien confusa. En las palabras de Stuart Mill: "Es perfectamente cierto que... una adicin a la moneda casi siempre parece tener el efecto de bajar la tasa de inters;... porque est casi siempre acompaada de algo que realmente tiene esa tendencia".... "aunque como moneda estas adiciones monetarias no tienen un efecto sobre los intereses, como prstamos si lo tienen.". Todo lo anterior se expresa en dos reas problemticas evidentes a travs de toda la obra clsica: el problema del dinero y el problema del valor. La mayora de las escuelas macroeconmicas actuales (incluyendo la Nueva Economa Keynesiana y los Monetaristas) rechazan la dicotoma, dado que, profundizando la sugerencia de Stuart Mill, consideran que la cantidad de circulante afecta los clculos econmicos bsicos, especialmente los relacionados con la tasa de inters. Sin embargo, algunas versiones de la Nueva economa clsica y algunas escuelas heterodoxas la aceptan.

La cuestin de la cantidad del circulante

Los clsicos, especialmente los tempranos, estaban fuertemente influidos por la Teora cuantitativa del dinero que heredaron de las posiciones de Locke ' Hume y Richard Cantillon. Sin embargo, esa teora no especifica claramente el cmo se establece la relacin entre el dinero y los bienes, es decir, el cmo se establecen los precios. Generalmente se sugera que el dinero (oro, plata, etc) es valuable "porque tiene valor. Esto dio origen a un debate prolongado pero no cruento, acerca de la concepcin del dinero. A partir de Ricardo, los clsicos empezaron a avanzar lo que se puede denominar teora del dinero como mercadera, de acuerdo a la cual, el dinero (oro, plata) tiene un valor el cual, al igual que cualquier otra mercadera, depende de la cantidad de trabajo requerido para su obtencin. En las palabras de Ricardo: "Oro y plata, como todas las dems mercancas, son valiosos slo en proporcin a la cantidad de mano de obra necesaria para producirlos y llevarlos al mercado... La cantidad de dinero que puede ser empleado en un pas debe depender de su valor... Aunque el [papel moneda] no tiene ningn valor intrnseco, sin embargo, al limitar su cantidad, su

valor de cambio es tan grande como una denominacin igual de monedas metlicas, o lingotes de ese metal. ". Ntese que la teora del dinero como mercadera (tambin llamada "metalismo") invierte, o por lo menos altera, la relacin entre dinero y valor sugerida por la teora cuantitativa. De acuerdo a esa, el dinero genera los precios. Su exceso produce inflacin, su falta, deflacin. De acuerdo a los metalistas, es la variacin de los precios que lleva, al igual que con cualquier otra mercadera, a las variaciones en la cantidad de oro circulante: un aumento en lo que se puede comprar con una cierta cantidad de oro (deflacin de otras mercaderas) da lugar a un aumento en el circulante, que eventualmente puede llevar a restablecer la paridad original o establecer una nueva (si la relacin oro con otros bienes no es la que haba). Puesto de otra manera. La produccin de metales preciosos, al igual que cualquier otra mercadera, est determinada por la ganancia que se obtiene de su produccin. Si esa ganancia aumenta -se puede comprar ms bienes con el esfuerzo necesario para producir una cierta cantidad de oro- habr inters en dedicarse a producir oro. Eso llevara a un aumento en la cantidad disponible de ese metal. Al igual que cualquier otro productor, los de metales preciosos (o los propietarios de dinero) llevaran su producto donde pueden conseguir mayores ganancias. Lo anterior implica que el dinero (considerado en su cantidad, o dinero realmente circulando) depende del mercado. Si su "valor" (lo que se puede conseguir por una cierta cantidad en relacin al trabajo necesario para producirlo) aumenta, la cantidad de circulante aumentara "naturalmente". Y viceversa. Sin embargo, los clsicos estaban conscientes que en ciertos momentos histricos haba habido inflacin. Si la cantidad de circulante depende naturalmente del mercado, como podemos explicar eso? La situacin se hizo urgente dado que Inglaterra sufri, durante las Guerras Napolenicas, a partir de la dcada de 1790, un periodo inflacionario., lo que llev a un debate que en esencia fue acerca del valor e incremento en la cantidad de dinero que es suficiente para facilitar el comercio pero no tanto como para causar inflacin. Dos posiciones o escuelas se hicieron evidentes: los lingotistas (bullionist en ingls) y los bancarios. La posicin original (bancaria) se basa en lo que podra ser llamada la doctrina de "documentos de Garanta real" o respaldo hipotecarioen castellano (Real bills doctrine en ingls, Doctrine des effets rels en francs). Los bancarios aducan que el respaldo del dinero en oro no es necesaria, siempre y cuando el circulante emitido por los bancos, especialmente como crdito, sea equivalente a depsitos financieros (ttulo de crdito, etc) respaldados por un derecho real sobre bienes fsicos tangibles y redimibles a corto plazo (60 das era sugerido inicialmente). Dado esa condicin, los bancos podran emitir tanto dinero como fuera requerido

por la economa sin producir inflacin. Esta teora fue mantenida por, entre otros, Adam Smith y James Mill. La asuncin general de esta posicin es que, si el dinero es solo un medio de cambio entre mercaderas, cualquier cosa, incluyendo el papel moneda, puede servir como estndar de valor, con el proviso que establezca una relacin estable y aceptada por los que lo utilizan con el trabajo necesario para producir 50 bienes. Si un banco esta dispuesto a aceptar, por ejemplo, el ttulo de propiedad de una casa como garanta o pago, y el propietario de la casa y otros estn dispuesto a aceptar una "nota promisoria" ( billete de banco) de ese banco como pago por sus bienes o propiedades, esos documentos han funcionado como dinero y, en la medida que no cambian ninguna variable real esencial, no puede causar inflacin por el mero hecho que el respaldo, en lugar de ser una cierta cantidad de oro en el banco sea el valor de algn bien tangible. Despus de todo, ambas mercaderas representan o contienen la misma cantidad de valor o trabajo, aquel necesario para producirlas. (Para Smith el proceso depende crucialmente de la confianza que los banqueros generen o adquieran ). Una propuesta similar fue adoptada eventualmente en Alemania durante el perodo de la Repblica de Weimar con el Rentenmark y, durante el nazismo, con los llamados "Bonos Mefo" , en ambos casos con gran xito. La posicin alternativa, lingotista, era que la cantidad de circulante (monedas y papel) debe ser equivalente, en una proporcin fija y estable, a la cantidad de metal precioso en los bancos. Si los bancos no estn obligados a convertir las notas en oro en una proporcin cierta, van a tener la tentacin de emitir billetes en exceso a sus reservas de oro o plata en sus bvedas. Esto conducir a un exceso de oferta de dinero, lo que llevara a varias distorsiones, incluyendo la inflacin. Para evitar todo eso, sostuvieron, es necesario mantener una equivalencia estricta entre la cantidad de circulante emitida por cualquier y todos los bancos y la cantidad de oro y plata mantenido como respaldo. Esta posicin, representada, entre otros, por Ricardo, predomino hasta despus de la Primera Guerra Mundial. De acuerdo a esa posicin, cualquier incremento en la cantidad de oro o plata en un pas dado llevara a un incremento en los precios en ese pas, lo que significara que la moneda (metales preciosos) ira a algn otro lugar, en el cual podra ser cambiada por bienes a una tasa ms favorable. Conversamente, una deficiencia en la cantidad de oro causara una cada local en los precios, que llevara a la exportacin de bienes e importacin de oro o plata. Esto tendra el efecto que, a largo plazo, habra una tendencia a mantener una relacin estable del valor (entendido como poder de compra) de esos metales. John Stuart Mill sugiri una posicin intermedia, de acuerdo a la cual los bancos necesitan mantener solo una cierta proporcin de lo emitido como depsitos en oro y/o plata, el resto pudiendo ser respaldado de acuerdo a la doctrina bancaria. Esto podra quizs dar origen a una cierta inflacin, pero cualquier tendencia en esa direccin llevara a los poseedores de billetes a cambiarlos por metlico, lo que forzara a los bancos a redimir sus prstamos a fin de obtener el oro

necesario para redimir sus notas. Ambos procesos a su vez reduciran el circulante, eliminado la inflacin. Esta posicin dio eventualmente origen al sistema de banca de reserva fraccional que existi desde esa fecha y que existe en el presente en todos los pases industrializados. (Los depsitos en oro siendo reemplazados por depsitos en dlares que, hasta 1971, mantena una relacin fija, de 35 dlares por onza, con el oro. A partir de esa fecha, los respaldos estn constituidos por las llamadas Moneda de reserva.- Ver Bancor). Clarificando, Stuart Mill, a pesar que acepta en general la teora cuantitativa, sugiere que el problema no es tanto la cantidad fsica de circulante, sino el crdito y las compras (o demanda) (Stuart Mill consideraba que solo el metlico era dinero propiamente tal. Billetes son pagars y, junto con otras notas promisorias -bancarias o individuales, ya sea "a la vista" (o "en demanda") o a plazo- tales comocheques, crdito "en libros" o "a cuenta", etc, constituyen crdito.): Pero ahora hemos encontrado que hay otras cosas, tales como billetes de banco, letras de cambio y cheques, que circulan como dinero, y realizar todas las funciones del mismo: y surge la pregunta: Operan estos sustitutos sobre los precios en el misma manera que el dinero en s? Tiende un incremento en la cantidad de papel transferible a aumentar los precios, de la misma manera y grado que un aumento en la cantidad de dinero?... "Ha habido una gran cantidad de debates y argumentos sobre la cuestin de si algunas de estas formas de crdito y, en particular, si los billetes de banco, debe ser considerado como dinero. El asunto es tan puramente verbal que apenas vale la pena plantearlo, y uno tendra cierta dificultad en comprender por qu se le atribuye tanta importancia, si no hubiera algunas autoridades que, adhiriendose todava a la doctrina de la infancia de la sociedad y de la economa poltica, que la cantidad de dinero en comparacin con la de los productos bsicos, determina los precios en general, creen que es importante demostrar que los billetes de banco y no otras formas de crdito son dinero, a fin de apoyar la inferencia que los billetes de banco y no otras formas de crdito influyen sobre los precios. Es obvio, sin embargo, que los precios no dependen del dinero, sino de las compras. El dinero dejado con un banquero, y que contra el cual no se creen dbitos, o que sea debitado para fines distintos a la compra de mercancas, no tiene ningn efecto sobre los precios, al igual que un crdito que no se utiliza. Crdito que se utiliza para la compra de productos afecta a los precios de la misma manera que el dinero. El dinero y el crdito estn, pues, exactamente a la par, en su efecto sobre los precios; y si optamos clasificar los billetes en una o la otra, es en este sentido por completo indiferente. Conviene notar que este debate dio origen a otras diferencias, ms complejas, de opinin, diferencias que de las cuales se ha alegado que an hoy, hay lesiones importantes a ser aprendidas. Por ejemplo, a partir de lo anterior el estudio de los efectos del crdito asume una gran importancia, lo que dio, eventualmente, origen -a travs del trabajo de Knut Wicksell- al monetarismo y a las concepciones modernas al respecto: si se regula apropiadamente el crdito, no habr fluctuaciones monetarias abruptas.

El asunto del valor

El otro aspecto problemtico es el asunto del valor. Si asumimos que los procesos productivos pueden ser explicados sin relacin directa a consideraciones monetarias tenemos que sugerir un mtodo que permita evaluarlos sin referencia a tales aspectos. La solucin obvia se encuentra en la plusvala; es decir, al hecho que la finalidad de todo proceso productivo -en la medida que son de inters a la ciencia econmica- es producir ms bienes o "valor" que el empleado o gastado en el proceso mismo. Un proceso econmico ser productivo en la medida que el resultado, medido en bienes para uso y consumo, sea superior a los empleados para producirlos, cualquiera sea la medida o el resultado "monetario" para los individuos que participen en ese proceso. Esto requiere, por supuesto, una medida del valor que no est basado en clculos monetarios. Adam Smith consideraba que la medida exacta para cuantificar el valor era el trabajo. Para l, el valor era la cantidad de mercancas que uno poda producir con, o recibir a cambio de, su trabajo (y vice versa, el valor de una mercancas es la cantidad de ya sea otras mercancas o trabajo que se pueda recibir en cambio). Las mercancas concretas pueden cambiar, pero lo que siempre permanece invariable es el trabajo, o sea el desgaste de energa para producirlas, siendo entonces el trabajo el patrn definitivo e invariable del valor: lo que consume una hora de trabajo para ser producido tiene, desde este punto de vista, exactamente el mismo valor que cualquiera otra cosa que cueste otra hora de trabajo para ser producido. Esto lleg a ser conocido como Teora del valortrabajo. Pero esas relaciones de cambio no permanecen necesariamente constantes. Esto llev a Smith y otros a introducir dos conceptos asociados: valor de uso y valor de cambio. En las palabras de Stuart Mill: "Adam Smith, en un pasaje citado a menudo, ha descendido sobre la ambigedad obvia de la palabra valor, la cual, en uno de sus sentidos, significa utilidad, en otro, poder de compra, en su propio lenguaje, valor en uso y valor en intercambio"... y "la mayora de los escritores modernos, a fin de evitar el gasto de dos buenas palabras en una sola idea, han empleado "precio" para referirse al valor de una cosa en relacin al dinero, la cantidad de dinero por la cual ser cambiado. Por el precio de una cosa, entonces, entenderemos su valor en dinero; por valor o valor de cambio, su poder general de compra, el comando que su posesin otorga en general sobre mercaderas comprables". Sin embargo, y como es obvio, el "desgaste de energa para producir" o cantidad de trabajo envuelto en la produccin de una cosa tambin vara, en general disminuyendo con el avance tecnolgico. Adicionalmente hay un problema con la determinacin prctica (con el fin del clculo del valor de un bien) con el cmo se pueden medir, por lo menos potencialmente, diferentes "modalidades" de ese desgaste o trabajo: por ejemplo: es el valor producido por una hora de trabajo de un cirujano o mdico el mismo que el producido por una hora de trabajo de un

obrero sin calificar? Y cmo relacionamos esos casos extremos con el trabajo de un panadero, carpintero u obrero calificado?. Stuart Mill resume en su obra la posicin de Smith y otros. Simplificando, se puede decir que es el caso que diferentes tipos de trabajo comandan diferentes precios en relacin a cosas tales como la competencia entre trabajadores, tiempo y dificultad de aprendizaje, seguridad o no de recompensa, dificultad y desagrado en efectuarlo, etc. Stuart Mill nota que los trabajos ms desagradables y duros son generalmente los menos pagados dado que generalmente los que los llevan a cabo carecen de otra opcin. Siendo ese el caso, se mantiene la relacin del valor de un bien como dependiendo de la cantidad de trabajo necesario para producirlo, con el proviso que el "salario real" o valor (es decir, las mercaderas que se pueden adquirir por "precio por unidad de trabajo") de cada tipo de trabajo en particular son diferentes entre si, pero nunca pudiendo ser en total superior al determinado por el nivel de competencia entre trabajadores: "Liberalidad, generosidad, y el crdito de la empresa, son motivos que, en cualquier grado que operan, se oponen a tomar la ventaja mxima de la competencia, y esos motivos podran y an ahora lo hacen, actuar sobre los empleadores de mano de obra en todos los departamentos de la gran industria, y lo ms deseable es que as sea. Pero nunca pueden aumentar los salarios medios de la mano de obra ms all de la relacin entre la poblacin y el capital. Al dar ms a cada trabajador empleado, limitan el poder de dar empleo numeroso, y por excelente que sea el efecto moral, hacen poca diferencia econmicamente, a menos que el pauperismo de los que estn excluidos conduzca indirectamente a un reajuste por medio de una mayor limitacin en la poblacin." (Stuart Mill, op. cit, conclusin) Pero esos diferentes tipos de trabajos estn distribuidos diferentemente a travs de las industrias. Por ejemplo, muchos de los trabajadores empleados en una empresa de Inteligencia artificial tienen niveles de educacin y calificacin diferentes a los empleados en una panadera. Sigue que el precio de los respectivos productos no se puede determinar solo en relacin a un salario promedio general. Esto da origen a la Teora del valor como costo de produccin clsica: "Para recapitular: la oferta y demanda determinan el valor de todas las cosas que no se puede aumentar indefinidamente, a excepcin de que incluso para ellas, cuando se producen en la industria, hay un valor mnimo, determinado por el coste de produccin. Pero en todas las cosas que admiten la multiplicacin indefinida, la demanda y la oferta slo determinan las perturbaciones de valor, durante un perodo que no podr exceder el tiempo necesario para modificar la oferta. Determinando as la oscilaciones de valor, ellas mismas obedecen a una fuerza superior, que hace gravitar el valor al Costo de Produccin, que lo depositaria y mantendra all, si nuevas influencias perturbadoras no estuvieran continuamente surgiendo para hacer que de nuevo se desven. Para continuar la lnea de la metfora, la demanda y la oferta siempre se apresuran a un equilibrio, pero la condicin de equilibrio estable es cuando el intercambio de cosas entre si sucede de acuerdo a sus costos de produccin, o, en la expresin que hemos utilizado, cuando las cosas estn en su Valor Natural".

En la actualidad se considera, siguiendo el anlisis de Piero Sraffa, que mucho del anlisis anterior es improductivo, dado que no hay un algoritmo o frmula generalmente valida que transforme "unidades de valor" en "unidades monetarias", en otras palabras, que resuelva el llamado problema de la transformacin. Clarificando: la plusvala debe ser considerada una medida fsica. Es, en la medida que sucede, una medida del incremento de los bienes materiales disponibles, ya sea para el consumo o uso como inversiones, que resultan ltimamente del trabajo. Ese incremento puede ser expresado o medido en relacin a cualquier otra mercadera (por ejemplo, se puede decir que un kilo de pan es producto del uso de x litros de petrleo, por lo tanto, el precio del pan aumentar si el precio del petrleo aumenta) incluyendo, si se lo desea, horas de trabajo estndar. Pero no hay una formulacin tal que permita transformar de forma unvoca tal relacin en unidades de precio, dado que estos, ltimamente, no corresponden nicamente al costo de produccin, dependen tambin de la demanda. Consecuentemente si bien es correcto que, desde el punto de vista de las sociedades, el inters de los procesos productivos reside en la capacidad o habilidad de generar valor (satisfacer necesidades materiales), es importante proceder con cuidado y mantener presente cuando se efectan o consideran los clculos que los esquemas conceptuales y/o las medidas y resultados relacionadas al valor (o medidas reales) y las en precios (o nominales) no son simplemente "mezclables".

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ESCUELA CLSICA Es una de las escuelas de pensamiento ms influyente en la ciencia econmica, cuyos principales exponentes son: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill, entre otros ms reconocidos economistas. Considerada en el campo de la ciencia econmica como la primera escuela de pensamiento econmico moderno. Su comienzo se nota en 1776 con la publicacin de la gran obra de Smith Una investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. La escuela clsica se funda en un contexto capitalista, en el cual la revolucin industrial provoca enormes cambios en una sociedad que aun asimilaba el cambio de un sistema feudal y entraba a un sistema de capitalismo de mercado. La escuela clsica desarrolla su propia teora del valor, la cual argumenta que el valor de todas las mercancas est dado por la cantidad trabajo empleado en la produccin de los mismas, teora valor trabajo. A travs de esta teora se pretende explicar la dinmica de los precios en una economa, en la cual los precios de mercado a largo plazo tienden a los precios naturales por el proceso de atraccin gravitatoria del mercado o en trminos de Smith debido a la mano invisible. Esta teora busca adems el establecimiento de ganancia, salario y renta natural como fundamento de los precios naturales de las mercancas La teora clsica crea supuestos fundamentados en la tica de mercado y a grandes rasgaos se pueden enumerar en los siguientes: 1. Todas las mercancas se mueven en mercados de competencia perfecta. 2. La teora supone el laissez faire por lo tanto la nica institucin reguladora valida es el mercado. 3. Hay mano invisible, es decir, en una sociedad cada individuo en bsqueda del inters propio genere el beneficio de la sociedad. 4. La nica autoridad que lleva los precios al equilibrio es el mercado. 5. Las economas funcionan en un estado de pleno empleo. Por ultimo se debe destacar que la escuela clsica promulga el libre comercio, organizado por los agentes que interactan en los mercados oferentes y consumidores basados en la teora del valor trabajo.

http://www.fenadeco.org/pag_files/ESCUELA_CLASICA.pdf

ESCUELA CLSICA DEFINICION: doctrina clsica que defendi la libertad de produccin y la libertad del mercado, con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados por la economa clsica, llamada tambin escuela liberal. ORIGENES: la iniciacin de la escuela clsica parte de la aparicin de la famosa obra de Adam Smith La Riqueza de las Naciones, publicada en 1776, est catalogada como el compendio de enseanzas econmicas mejor organizado y como una obra filosfica amplsima, en la cual se examina con gran visin, los problemas del ser humano y de la sociedad. La Riqueza de las Naciones es el tratado de economa que ha ejercido ms influencia en su estudio, no solo en el desarrollo de su pensamiento sino en las polticas de muchas partes del mundo. Su objeto principal fue el de acelerar el derrocamiento del sistema econmico que prevaleca en su poca. Para la mayora de los historiadores econmicos, La Riqueza de las Naciones es la Biblia de la economa clsica. ANTECEDENTES: la Escuela Clsica llamada tambin Escuela Liberal, le sigui al sistema fisiocratico, acogiendo conceptos como libertad de produccin y libertad del mercado, tiene sus antecedentes en las investigaciones, ideas y tesis de sus representantes ms destacados, dentro de las distintas etapas del desarrollo y la evolucin de la escuela. Una serie de economistas destacados complementaron sus teoras con concepciones constructivas y aportes de gran significado. Por eso surgi una ideologa dispersa y a veces contradictoria, que con frecuencia hace dudar de la unidad interna del sistema. Sin embargo, esta es una apreciacin equivocada porque todos sus principios se fueron abriendo paso con mucha claridad y consistencia. APORTES TEORICOS: ADAM SMITH (1723-1790): su obra fue la La Riqueza de las Naciones, que est conformado por cinco libros y un apndice: los dos primeros comprenden los principios de lo que hoy se llama la teora econmica. El libro tercero est dedicado a un recuento histrico de los fenmenos y actividades econmicas, que incluye el desarrollo industria de Europa occidental. El libro cuarto se refiere a un examen crtico del mercantilismo y la fisiocracia y el libro quinto est dedicado al tema de la hacienda pblica. TERORIA DEL VALOR-----> para Smith el problema clave es averiguar la causa de las riquezas de las naciones con lo que concluyo: La cantidad de trabajo til: es el trabajo productor de riqueza que se emplea para crear bienes materiales. El grado de productividad del trabajo: cuando un pas produce ms mercancas en el mismo tiempo, tiene una mayor productividad que otros pases. Para Smith las mercancas tienes dos clases de valor:

VALOR DE USO-----> es la utilidad de un objeto particular, por ejemplo el valor que tiene para cada uno el cepillo de bienes. VALOR DE CAMBIO-----> es la capacidad de un objeto para comprar otros bienes, por ejemplo un cepillo por tres jabones. Smith considera que la cantidad de trabajo que implicaba hacer una mercanca era la que determinaba su valor. Adems, consideraba el trabajo como la nica unidad de medida invariable del valor y por consiguiente como la nica medida posible de todos los valores y todos los ingresos. La divisin del trabajo ocasiona en la produccin de cualquier producto un aumento proporcional en la capacidad de producir. Smith mostraba como el valor de una mercanca se determina por la cantidad de trabajo incorporado y como la divisin del trabajo permite producir ms all de las posibilidades individuales. TEORIA DE LA DISTRIBUCION: es la totalidad de lo que es anualmente producido por el trabajo de toda sociedad, o lo que es lo mismo la totalidad de su precio, que es distribuido entre sus diferentes miembros. Salarios, ganancias y rentas so los tres puntos originales de todo ingreso. DISTRIBUCION DEL VALOR PRODUCIDO: los trabajadores venden su hora de trabajo por un salario, el empresario por ser dueo del capital, es decir la maquinaria y la fabrica, obtiene una ganancia y el terrateniente al ser dueo de la tierra que arrienda a un empresario obtiene la renta. Por esta razn el trabajador no se queda con el valor del producto total que crea con su trabajo. Ganancia: los hombres siempre buscan obtener la mayor cantidad posible de dinero cuando hacen un negocio, es decir una buena ganancia. Renta: se origina en la propiedad que posea alguien sobre la tierra. Este propietario lo arrienda a los empresarios para que la exploten y obtengan una ganancia. Sin embargo la renta puede aumentar en razn a que la tierra es un recurso agotable por lo cual quien es dueo de esta puede manejar los precios. Salarios: es un precio real y nominal, un precio real porque con este puede obtener una cantidad necesaria y conveniente de bienes. Y es un precio nominal porque se expresa en dinero. El producto del trabajo que constituye la recompensa natural a la propiedad privada sobre los medios de produccin. PAPEL DEL ESTADO----->Smith sostiene que el Estado no debe intervenir la economa, pues el inters individual conduce al bien comn y la intervencin del Estado hara distorsionar y dificultar el desempeo del mercado.

El estado solo reconoce tres funciones: Defensa contra la expresin extranjera. Establecimiento de una buena administracin de justicia. Sostenimiento de obras e instituciones pblicas que no asumen los particulares por no ofrecer una ganancia adecuada. Pero Smith aclara que el libre comercio no implica la total inaccin del estado. JEREMIAS BENTHAN (1748-1832): sus obras de economa ms importantes son: Defensa de la Usura, en la cual ataca a Adam Smith; Protesta Contra las Leyes de Impuestos y Manual de Economa Poltica. Aseguro que la accin del Estado en los asuntos econmicos era perniciosa e innecesaria. Respaldo y estimulo la competencia sin restricciones y el egosmo ilustrado del individuo. Gracias a su tesis se llevaron a cabo en Inglaterra reformas sociales muy importantes durante los primeros aos del siglo XIX, entre las cuales es procedente anotar: educcin de las masas; cuidado de la salud pblica; una ley de beneficencia y reformas penitenciarias. Adems abogo por una distribucin ms equitativa de la riqueza. David Ricardo (1772-1823): su libro ms importante se titula Principios de Economa Poltica y en el trato tambin de la introduccin de la maquina en la produccin y manifest que ello aumenta el rendimiento neto de la produccin pero disminuye su rendimiento bruto, por lo cual se desocupan obreros en los procesos productivos. Esto es otro de los aspectos que sirvieron de base a la tesis del socialismo marxista acerca del ejrcito industrial de desocupados y la reserva de mano de obra industrial.

TEORIA DEL VALOR-----> Ricardo comparte con Smith que el trabajo mide el valor no solamente de esa parte del precio que se descompense en salario, sino tambin de la que se descompone en renta y ganancia. Capital circulante Capital fijo: esto nos lleva a pensar que el trabajo humano se asigna en distintas cantidades segn sea la mayor o menor tecnificacin de la empresa. Ricardo concluyo que el aumento del salario hacia elevar el precio de la mercanca solo en la medida en que la fuerza de trabajo sea importante dentro del costo de produccin.

TEORIA DE LA DISTRIBUCION: Ricardo determina el salario de la misma forma que Smith y la ganancia la coloca como el residuo que da al deducir el precio, el salario y la renta. La renta depende de la calidad de tierra. La gente tiende a cultivar las tierras que estn ms cerca de los centros de consumo o ciudades y sobre todo que sean ms frtiles.

El problema es que al aumentar la poblacin tambin crece la necesidad de alimentos, por lo cual comienzan a cultivar las tierras de menor calidad, en las cuales se obtiene un menor rendimiento. POSICION SOBRE EL COMERCIO INTERNACIONAL: para Ricardo los pases poseen ventajas comparativas, es decir que disponen de mayor eficacia ante otros, por lo cual se podra producir y vender a los dems lo que estos no alcanzaban a cubrir, as como estos podan cubrir lo que les faltara con compras a otros. Ricardo define el libre comercio sin barreras, pues de esta forma los pases utilizaran mejor sus propios recursos. JHON STUART MILL (1806-1873): su libro fue el sistema de Lgica, ha ejercido una influencia en el pensamiento moderno, tan notable o ms que sus libros de economa. Su obra de economa ms conocida y ms leda se llama Principios de Economa Poltica y con ella trato de sustituir La Riqueza de las Naciones, porque lo juzgo de anticuado e imperfecto en muchas partes. Las principales tesis de l se refirieron a los puntos siguientes: Produccin: seala tres factores esenciales: recursos naturales, trabajo y capital, admiti la existencia de ciertas leyes de la produccin, relacionada con los rendimientos decrecientes de la tierra. Distribucin: los principios que regulan los salarios, la renta de la tierra y las ganancias, estn sometidos a la accin humana y a las decisiones de la sociedad. Fue optimista al pensar que el hombre poda reducir la desigualdad existente en la propiedad de la riqueza; que al final todos los miembros de la sociedad, incluyendo a los trabajadores, tendran garantizados su bienestar y su seguridad. Otros aportes de J.S. Mill a la teora econmica son: La teora de los costos conjuntos en la produccin. La aplicacin de la teora cuantitativa del dinero al papel de la moneda convertible. Una amplia y calurosa exposicin y defensa de la naturaleza y servicios de la especulacin. La doctrina sobre que el comercio internacional descansa en la oferta y la demanda de los pases. Se refiere a su famosa ley de la ecuacin de la demanda internacional. El valor tiende a oscilar acerca de su punto de equilibrio en el cual la cantidad de productos ofrecidos es igual a la cantidad demandada. El progreso industrial: lo analizo en tres aspectos: el aumento del capital, el aumento de la poblacin y las mejoras en los procesos de la produccin.

El papel del Estado: el principio general de la accin oficial deba el laissezfaire. En conjunto, la actividad privada es mejor que la intervencin del Estado, porque hay ms economa en costo y ms inters en el trabajo. Adems, una mayor accin del sector privado tiende a conservar las instituciones democrticas. Otras tesis reformistas que propuso Mill se refieren a la distribucin de la propiedad a travs de la regulacin de los impuestos a las herencias y finalmente, el establecimiento de una jornada de trabajo ms corta, toda vez que era de catorce a diecisis horas diarias para toda la clase asalariada. JUAN BAUTISTA SAY (1767-1832): su obra principal la titulo Tratado de Economa Poltica. Agrupo los postulados econmicos bajo los ttulos de produccin, distribucin y consumo. Aprovechando su condicin de propietario de una fbrica de textiles de algodn, introdujo el trmino entrepreneur (empresario), para distinguir al prestamista de fondos de aquellos que combinan tierra, mano de obra y capital, para formar empresas de negocios. En su obra expuso la conocida ley de los mercados, con la cual explica que es la produccin la que abre mercados a los productos; es decir, los productos se cambian por otros productos, recomienda moderar el consumo, afianza la solidaridad inter-industrial y justifica el libre cambio. Otras de sus obras son: Catecismo de Economa Poltica y Curso de Economa Poltica. THOMAS R. MALTHUS (1776-1834): convencido de la inutilidad de las reformas sociales, se vio precisado a definir sus ideas en un Ensayo Sobre el Principio de la Poblacin, publicado en 1798. En l se propona aplicar ese principio a la crtica de ciertos sistemas sociales que llamaban entonces la atencin del pblico. Su teora de la poblacin consiste en lo siguiente: propagarse con mayor rapidez que el aumento de los propagacin natural y libre de la poblacin se efecta mientras que el aumento de la produccin de frutos de progresin aritmtica. la humanidad tiende a precios de sustento. La en progresin genrica, suelo se efecta solo en

Malthus considero que el aumento de la poblacin est limitado por la cantidad de medios de sustento, abogo por polticas de tipo preventivo, como abstenerse de contraer matrimonio y de engendrar hijos, casarse a edad avanzada y por otra parte se fomentara la agricultura por todos los medios. FEDERICO BASTIAT (1801-185O): abogo por la ms completa libertad de empresa, pues a su juicio, el Estado se haba convertido en un organismo de rapia y opresin, defraudando a la mayora y enriqueciendo a la minora. De all su expresin Libertad o fraude; la humanidad debe escoger.

Su principal obra fue Armonas Econmicas, al igual que sus Ensayos sobre Economa Poltica. Neg la existencia de la renta econmica, pero sealo un futuro muy optimista para los asalariados. ECONOMISTAS CLASICOS ALEMANES JOHANN H. VON THUENEN: se distingui por su obra El Estado Aislado en Relacin con la Economa Agrcola y Poltica, que es una compilacin de comentarios, clculos aritmticos y notas, que se mezcla con observaciones sobre los aspectos humanitarios del trabajo. Origino la idea de la productividad marginal del trabajo y el capital. FRIEDRICH W. VON HERMANN: se le califico como el Ricardo Alemn, porque su obra Investigaciones de Economa Poltica, se parece a los Principios de Ricardo. Se intereso por temas como la produccin, el consumo, el capital, la renta, el inters y los precios. Fue el primero en distinguir el capital productivo del consumo y afirmo que la tierra es una parte del capital; se declaro opuesto a la tesis Smithniana del fondo de salarios. UBICACIN ESPACIAL: estas escuelas se encuentran ubicadas en Inglaterra, Francia y Alemania. APLICABILIDAD DE SUS IDEAS: cada uno de los representantes de estas escuelas aportaron en sus escritos con sus ms importantes obras: *Adam Smith La Riqueza de las Naciones. *Jeremas Bentham Defensa de la Usura. *David Ricardo Principios de Economa Poltica. *John Stuart Mill Sistema de Lgica *Juan Bautista Say Tratado de Economa Poltica. *Thomas R. Malthus Ensayo sobre el principio de la poblacin. *Federico Bastiat Armonas Econmicas, Ensayos sobre Economa Poltica. *Johann H. Von Thuenen El estado Aislado en Relacin con la Economa Agrcola y Poltica. *Friedrich W. von Herman Investigaciones de la Economa Poltica.

FICHA BIOGRAFICA

Escuela: clsica Periodo: 1748-1832 Nombre representante: Jeremas Bentham Nacionalidad: Ingles.

Vida: este economista, filosofo y socilogo ingles, considerado padre y desarrollador del eudemonismo o utilitarismo social, consistente en buscar la felicidad para el mayor nmero de personas, tal y como expresa en su obra Introduccin a los principios de la legislacin y las costumbres (1789). La felicidad se halla en el placer y es opuesta al dolor, y el hombre, la tica y las normas jurdicas se mueven bajo ese supuesto. Cualquiera de los actos (incluyendo aqu no slo los actos individuales, sino tambin a los grupos polticos y a las demsinstituciones) humanos debe ser enjuiciado y considerado dependiendo de la utilidad que posea, dependiendo por tanto, de la cantidad de felicidad que produzca. Estas teoras utilitaristas tuvieron gran influencia en poltica, sobre todo en el parlamento britnico, donde se gener una corriente utilitarista. Tambin en ciencias sociales, se ha reconocido la influencia de Bentham en las teoras econmicas que defienden la subjetividad en el valor econmico: marginalismo o teora del valor basado en la utilidad marginal, &c. Por encargo de Jorge III, Jeremas Bentham particip en la reforma del sistema penitenciario. Para ello ide un tipo de crcel revolucionaria, el panptico, en la cual, el oscuro y fro calabozo tradicional, era sustituido por unas celdas de paredes transparentes en funcin de un determinado ideal de economa de la vigilancia: un slo vigilante real deba bastar para mantener el orden en cada fbrica o en cada penitenciara. Foucault interpret el aspecto de la iluminacin del panptico, como manifestacin de la razn ilustrada en oposicin al oscurantismo escolstico, contra reformista y barroco, olvidando a nuestro juicio, que si las celdas o las paredes de las fbricas eran transparentes en el ideal panptico, no era para que "entraran las luces de la razn", sino ms bien, para no perder ni un segundo de produccin y control, en una poca en la que todava no se poda perforar los cuerpos opacos con cmaras de televisin. Fue el ms influyente de los sucesores de Adam Smith y el ms importante de los reformadores llamados radicales filsofos.

Ideas principales o contribuciones a la economa: las ideas principales de Bentham son: los nicos motivos que rigen la conducta humana son el deseo del placer y el desagrado por el dolor. Para l la nica medida comn era el dinero; solo as las personas pueden medir la fuerza de sus motivaciones. Aporto que la accin del Estado en los asuntos econmicos era perniciosa e innecesaria. Abogo por una distribucin ms equitativa de la riqueza. Pero influenciado por los errores y la devastacin de la Revolucin Francesa, en sus ltimos aos abandono su simpata por las ideas radicales y fue firme defensor de la propiedad privada. Escritos: entre sus obras ms importantes esta La defensa de la Usura, en la cual ataca a Adam Smith; Protesta contra las leyes de Impuesto y Manual de Economa Poltica. Otras de sus obras selectas son: tratado de las pruebas judiciales, teora de las penas, tratados de legislacin civil y penal, principio de legislacin y Principios de la ciencia social o de las ciencias morales y polticas Reflexin general: El seor Jeremas con sus escritos cautivo a millares de personas debido a la esencia con que fueron comunicados, temas como los placeres del mundo envueltos con las normas jurdicas y en como el hombre influye en el contexto de cada uno de esos placeres, son unos de los distintos temas de los cuales este seor es admirado.

FICHA BIOGRAFICA

Escuela: clsica Periodo: 1772-1823 Nombre representante: David Ricardo Nacionalidad: ingles

Vida: David Ricardo era el tercero de diecisiete hijos de una familia sefard juda que emigr de Holanda a Inglaterra antes de su nacimiento. Empez a trabajar a los catorce aos, en la London Stock Exchange (Bolsa de Londres), como empleado de su padre. En 1793 se cas fuera de la fe juda y las relaciones con su familia se volvieron ms tirantes, por lo que Ricardo decidi establecerse por su cuenta. Especializado en la negociacin de valores pblicos, prosperando bastante rpido y para 1815 haba amasado una fortuna considerable. Despus de haber adquirido su fortuna en la Bolsa de Londres, se convirti en terrateniente. En 1819 fue elegido miembro del Parlamento; retuvo el cargo hasta su muerte. En la Cmara de los Comunes sus opiniones gozaban de autoridad, y se ha dicho de l que fue el primero en educar a la Cmara en el anlisis econmico. Se retir de los negocios lo que le permiti dedicarse a trabajos intelectuales desde muy joven. Su inters por los problemas de la teora econmica se desarroll hacia la mitad de su vida. Su primer contacto con el tema parece datar de 1799 cuando ley a Adam Smith. En 1809 aparecieron publicadas sus primeras opiniones sobre economa en forma de cartas a la prensa firmadas por "R" en relacin con la depreciacin de la moneda. Ideas principales o contribuciones a la econmica: La ventaja comparativa Entre sus aportaciones destaca especialmente la teora de la ventaja comparativa, que defiende las ventajas del comercio internacional y en esencia es una ampliacin de la divisin del trabajo propuesta por Adam Smith y opuesta a las teoras proteccionistas (que defendan la produccin del propio pas y evitaban el comercio con el exterior). Entre sus ideas ms destacadas encontramos la teora de la distribucin con base en su tesis sobre el valor. la renta de la tierra surge cuando la tierra de menor valor o peor situada, tiene que cultivarse por el aumento de la poblacin. Y esta renta se origina por la fertilidad del suelo sino por la escases de la tierra buena. el trabajo depende de la oferta y la demanda del trabajo; su valor est sujeto a las leyes de la formacin de los precios, por ultimo Ricardo escribi sobre el dinero, las teoras de la nivelacin y la cuantitativa, las cuales sirvieron posteriormente para amplias discusiones poltico-monetarias. Escritos: su libro ms importante se titula Principios de Economa Poltica, apareci en 1817, constituye la exposicin ms madura y precisa de la economa clsica; en el prefacio afirma que "el principal problema de la economa poltica es determinar las leyes que regulan la distribucin". Con ese fin desarroll una teora del valor y una teora de la distribucin. Escribi tambin gran nmero de ensayos, cartas y notas que contienen aportaciones de importancia. Sin embargo, sus escritos resultan tan condensados y complejos que muchos lectores encuentran mejor expuestas sus ideas en los trabajos de Jean-Baptiste Say, Malthus y McCulloch. Este economista, cuya labor es particularmente importante por el lugar destacado en que coloc al problema del valor -especialmente al poner de manifiesto con claridad que los problemas de la distribucin dependen de la teora del valor.

Reflexin general: Para terminar La defensa de la Ley de Say por parte de Ricardo min todas las observaciones de los crticos del sistema que vean fallas en el modelo. De todas maneras no podemos negar la brillante presencia de Ricardo dentro del panorama de la economa poltica y su trascendencia en el pensamiento econmico.

Ideas principales o contribuciones a la economa: las ideas principales de Bentham son: los nicos motivos que rigen la conducta humana son el deseo del placer y el desagrado por el dolor. Para l la nica medida comn era el dinero; solo as las personas pueden medir la fuerza de sus motivaciones. Aporto que la accin del Estado en los asuntos econmicos era perniciosa e innecesaria. Abogo por una distribucin ms equitativa de la riqueza. Pero influenciado por los errores y la devastacin de la Revolucin Francesa, en sus ltimos aos abandono su simpata por las ideas radicales y fue firme defensor de la propiedad privada. Escritos: entre sus obras ms importantes esta La defensa de la Usura, en la cual ataca a Adam Smith; Protesta contra las leyes de Impuesto y Manual de Economa Poltica. Otras de sus obras selectas son: tratado de las pruebas judiciales, teora de las penas, tratados de legislacin civil y penal, principio de legislacin y Principios de la ciencia social o de las ciencias morales y polticas Reflexin general: El seor Jeremas con sus escritos cautivo a millares de personas debido a la esencia con que fueron comunicados, temas como los placeres del mundo envueltos con las normas jurdicas y en como el hombre influye en el contexto de cada uno de esos placeres, son unos de los distintos temas de los cuales este seor es admirado.

FICHA BIOGRAFICA

Escuela: clsica Periodo: 1806-1873 Nombre representante: Jhon Stuart Mill Nacionalidad: ingles

Vida: Fue el mayor de los hijos del filsofo e historiador James Mill. Sus hazaas como nio eran excepcionales. A la edad de tres aos le ensearon el alfabeto griego y largas listas de palabras griegas con sus correspondientes traducciones al ingls. Alrededor de los ocho aos ya haba ledo las fbulas de Esopo, la Anbasis de Jenofonte y todas las obras deHerdoto, en su idioma original; al mismo tiempo ya conoca a Luciano, Digenes, Iscrates y seis dilogos de Platn. Para entonces ya haba ledo mucha historia en ingls. A la edad de ocho aos empez a estudiar latn y lgebra. Fue designado como profesor de los nios ms pequeos de su familia. Su principal lectura continuaba siendo la historia, pero estudi tambin a todos los autores latinos y griegos comnmente ledos en las escuelas y universidades de aquel entonces. No le ensearon a escribir en latn ni en griego y nunca fue exactamente un erudito: todo estaba orientado hacia el fin por el cual le hacan leer. A la edad de diez aos ya lea a Platn y Demstenes con facilidad. La Historia de la India de su padre fue publicada en 1818; inmediatamente despus, a los doce aos, John comenz el cuidadoso estudio de la lgica escolstica al tiempo que lea los tratados lgicos de Aristteles en su lengua original. Al ao siguiente lo introdujeron en la economa poltica y el estudio de Adam Smith y David Ricardo. Pero a los 20 aos, en 1826, sufri una crisis mental, descrita detalladamente en su Autobiografa (1873). Se rebel contra su estricta educacin, contra el utilitarismo (aunque sin romper con l), y se abri a nuevas corrientes intelectuales como el positivismo de Comte, al pensamiento romntico y al socialismo. Mill trabaj para la Compaa de las Indias Orientales y fue al mismo tiempo miembro del Parlamento por el partido Liberal. Mill abog por aligerar las cargas sobre Irlanda y bsicamente trabaj por lo que l consider oportuno. En Consideraciones sobre el gobierno representativo, Mill propuso varias reformas del Parlamento y del sistema electoral, especialmente trat las cuestiones de la representacin proporcional y la

extensin del sufragio. En 1840 inici una fecunda amistad con el psiclogo y filsofo escocs Alexander Bain. En 1851 Mill se cas con Harriet Taylor (Harriet Taylor Mill) tras 21 aos de amistad. Taylor fue una importante influencia sobre su trabajo e ideas, tanto durante su amistad como durante su matrimonio. La relacin con Harriet Taylor inspir la defensa de los derechos de las mujeres por parte de Mill. Aunque no fue profesor universitario, Mill cultiv casi todas las ramas de la filosofa, desde la lgica hasta la teora poltica pasando por la tica. En lgica, psicologa y teora del conocimiento, Mill era empirista y positivista. Consideraba que el conocimiento humano tena su origen y su lmite en la experiencia observable. Todo conocimiento parte de las impresiones sensibles de los sujetos y los conceptos ms abstractos se forman a partir de las asociaciones de impresiones realizadas por la mente, este es el llamado asociacionismo psquico. Segn Mill, la induccin es el principio lgico que permite derivar conocimientos universales a partir de la observacin de fenmenos particulares. Despus de haber observado muchos cisnes blancos particulares podra inducirse el enunciado universal Todos los cisnes son blancos. Ahora bien, una gran cantidad no equivale a la totalidad, muchos por ms que sean no puede equipararse a todos. De manera que el conocimiento cientfico es meramente probable, no necesario, como ya indic en su momento David Hume, a quien Mill sigue en este punto.

Ideas principales o contribuciones a la economa: las principales contribuciones econmicas de Mill se refieren a los puntos siguientes: produccin: sealo tres factores esenciales, recursos naturales, trabajo y capital, afirmo que las leyes de la produccin eran inmutables porque se basaban en hechos naturales inalterables y participaban del carcter de realidades fsicas. Distribucin: las leyes de la distribucin las cambia la sociedad. Los principios que regulan los salarios, la renta de la tierra y las ganancias, estn sometidos a la accin humana y a las decisiones de la sociedad. Otros apartes a la economa son: -la aplicacin de la teora cuantitativa del dinero al papel moneda. -el valor tiende a oscilar cerca de un punto de equilibrio en la cual la cantidad de productos ofrecidos es igual a la cantidad demandada. Escritos: su libro ms importante fue el sistema de lgica, ha ejercido una influencia en el pensamiento moderno, tan notable o ms que sus libros de economa. Su obra econmica ms conocida y ms leda se llama Principios de Economa Poltica y con ella trato de sustituir La Riqueza de las Naciones, porque lo juzgo anticuado e imperfecto en muchas partes. Otros de sus escritos son: en 1844: Ensayos sobre algunas cuestiones disputadas en economa poltica y en 1863: El utilitarismo.

Reflexin general: John Stuart Mill es un ejemplo claro de eso que desde Lytton Strachey se llaman victorianos eminentes, es decir, de ese tipo de gentes que en el siglo 19 combinaron un individualismo acendrado con la no menos profunda conviccin de que el hecho de formar parte de una elite cultural no slo no les otorgaba derechos sino que era fuente de obligaciones y de cargas sociales. Por ende no estamos de acuedo con Jhon Stuart Millen la parte de que es un inconformista y un reformista; en consecuencia considera que el individuo no tiene porqu dar cuenta a la sociedad de sus actos mientras stos no afecten a nadie ms que a s mismo. Es lo que a veces se llama principio del dao: la sociedad slo puede limitar la libertad de una persona si sta amenaza con hacer dao a otra, pero nadie debe ser defendido contra s mismo. Como es obvio si este principio se plantea as aparecen serios problemas: tal vez resulte difcil encontrar un acto cuyas consecuencias slo me afecten a m mismo (incluso el hecho de vestir de una u otra manera puede afectar a la gente con la que me encuentro, o a mis amigos). Para evitar esta crtica, no est de ms observar cmo usa Mill, y en general el utilitarismo, la palabra intereses. El principio del dao se aplica porque resulta til cuando se produce efectivamente o podra producirse con gran seguridad algn mal a los intereses de otra persona: es obvio que mis intereses no quedan perturbados si algn individuo va vestido de un horrible color verde o si predica el amor libre, aunque ni lo uno ni lo otro me gusten en absoluto.

FICHA BIOGRAFICA

Escuela: clsica

Periodo: 1767-1832 Nombre representante: Juan Bautista Say Nacionalidad: francs

Vida: Este empresario de origen protestante fue el primer profesor de economa poltica de la Europa continental. Fue el gran divulgador fuera de Gran Bretaa de las ideas liberales de la escuela clsica y, muy particularmente, de su obra fundacional: La riqueza de las naciones, de Adam Smith. Say public en 1803 un Tratado de economa poltica que cumpli esa misin de dar a conocer la nueva ciencia, emplendose como libro de texto en toda Europa y en Norteamrica hasta finales del siglo XIX.

Pero fue tambin un pensador original, que se permiti aadir algunos retoques al sistema clsico. Uno de los ms importantes fue el descubrimiento de la figura del empresario como factor fundamental de la produccin en un medio capitalista; partiendo de su experiencia personal en los negocios, defini el empresario como el personaje que asume la responsabilidad, la direccin y, por tanto, el riesgo de las actividades productivas, que puede ser una persona distinta de quien pone el capital.

Otra innovacin de Say fue la introduccin del concepto de utilidad como determinante de la demanda de los bienes y, por tanto, de su precio; pero sin llegar a defender una teora subjetiva del valor, que le habra llevado a contradecir los fundamentos de la economa clsica. Pero, sobre todo, es recordado por la ley de los mercados o ley de Say, que asegura que en un mercado libre es imposible una crisis general de superproduccin, ya que la oferta crea su propia demanda (o sea, que toda actividad productiva genera rentas, salarios y beneficios suficientes para adquirir los productos que lanza al mercado).

Ideas principales o contribuciones a la economa: Say aporto el principio de la divisin de la economa poltica bajo los ttulos de produccin, distribucin y consumo. Adems, expuso la conocida ley de los mercados, con la cual explica que es la produccin la que abre mercados a los productos; es decir, los productos se cambian por otros productos. As, no puede presentarse la superproduccin general. Con su ley de los mercados Say exalta la produccin, recomienda moderar el consumo. Afianza la solidaridad inter-industrial y justifica el libre cambio. Escritos: su obra principal la titulo Tratado de Economa Poltica, otras de sus obras son Catecismo de Economa Poltica y Curso de Economa Poltica.

Reflexin general: Este gran liberal fuel pionero de la economa poltica, lo cual le dio bases para temas como produccin, distribucin y consumo para lo que hoy en nuestros das ha servido de mucho.

FICHA BIOGRFICA

Escuela: clsica Periodo: 1776-1834 Nombre representante: Thomas R. Malthus Nacionalidad: Ingles

Vida: fue un economista ingls, perteneciente a la corriente clsica de pensamiento, considerado el padre de la demografa. Thomas Malthus sostena que la pobreza de las masas era simplemente consecuencia del instinto de reproduccin del hombre, y no dependa de los sntomas y condiciones sociales de la poca. Malthus registr en su escultura clsica de la lucha industrial entre la capacidad bacterial de reproduccin y los sistemas de alimentacin de carnes agrias, la cual consider que sera una alimentacin muy mala para los seres vivos de esa poca. Pese a que la progresin del crecimiento de la poblacin fuese mayor a la de los sistemas de produccin alimenticia (medios de subsistencia), a largo plazo entraran en juego poderosos frenos. El freno positivo (la poblacin podra frenarse por la guerra, el hambre, las plagas o las enfermedades) y el freno preventivo (la restriccin al crecimiento de la poblacin por "la prudencia y la prevencin", esto es, por la abstinencia sexual o el retraso de la edad del matrimonio cuando la pareja consiguiera acumular cierta cantidad de dinero u otros recursos). Thomas Malthus afirm en su "Ensayo sobre los principios de la poblacin" que el crecimiento de sta sobrepasara la oferta de alimentos en 1798. Malthus no acert porque la industrializacin elev la produccin de alimentos en los pases ricos y, de paso, redujo en ellos la tasa de fertilidad. Cuando la poblacin se enriquece, las familias se reducen y cuando las familias se reducen la poblacin se enriquece. La educacin de las madres ayuda a explicar esta tendencia.1 La teora de la poblacin de Malthus ha contribuido a que la Economa sea conocida tambin como la ciencia lgubre.

Malthus tambin realiz importantes aportes a la teora del valor y su medida, as como a la teora de las crisis y el subconsumo. Malthus ha sido descrito por su bigrafo principal como "el hombre mejor ultrajado de su tiempo": efectivamente, y pese a la leyenda popular tanto de su poca como posterior, fue un hombre de temperamento carioso, generoso y gentil. De sus muchas amistades, la ms significativa para la historia de las ideas fue la que mantuvo con David Ricardo, su adversario intelectual en muchas ocasiones, pero su aliado en la bsqueda de la verdad. Una de las ideas que preocupaba a Malthus era lo que l llamaba el atascamiento general; guardando la distancia en el tiempo, tanto en el pasado, como hoy en da, muchas empresas producen bienes que l llamaba esenciales, como los alimentos, y los no esenciales, como son los artculos de lujo, deseados por las personas. Son muchas las empresas que han ido a la quiebra por producir grandes cantidades de bienes, que luego la gente no compra, ya sea porque no estn interesados en ellos, porque no son motivadores, porque no los conocen o porque aparecen otros ms innovadores y muchas veces ms baratos.

Ideas principales o contribuciones a la economa: aporto que la humanidad tiende a propagarse con mayor rapidez que el aumento de los medios de sustento. La propagacin natural y libre de la poblacin se efecta en progresin geomtrica, mientras que el aumento de la produccin de frutos del suelo se efecta solo en progresin aritmtica y aunque la produccin aumente por el mejoramiento continuo de los mtodos de explotacin agrcola, ese aumento se manifiesta en proporcin decreciente.

Escritos: convencido Malthus de la inutilidad de las reformas sociales, se vio precisado a definir sus ideas en un Ensayo sobre el principio de la poblacin, publicado en 1798. Como el mismo lo explicaba, se propona aplicar ese principio a la crtica de ciertos sistemas sociales que llamaban entonces la atencin del pblico.

Reflexin general: El seor Malthus trato en gran parte de comprende la pobreza del ser humano, para lo cual aplico distintos principios como el tema de la inflacin, la teora del valor para llegar a grandes resultados hoy en dia en la practica del desarrollo de la economa.

FICHA BIOGRFICA

Escuela: clsica Periodo: 1801-1850 Nombre representante: Federico Bastiat Nacionalidad: francs

Vida: Nacido en Bayona el 30 de junio de 1801, su carrera pblica como economista no empez hasta 1844. Su temprana muerte fue debida a la tuberculosis, que seguramente le fue contagiada durante sus numerosos viajes por toda Francia para promover sus ideas liberales. Su enfermedad le impidi primero seguir con su actividad pblica, especialmente en la asamblea legislativa para la que fue elegido en 1848 y 1849, para finalmente cobrarse su vida. Muri en Roma el 24 de diciembre de 1850. Ideas principales o contribuciones a la economa: La idea principal de la obra de Bastiat fue que el libre mercado era inherentemente una fuente de "armona econmica" entre los individuos, siempre que el gobierno se limitara a proteger las vidas, libertades y propiedad de los ciudadanos. Consideraba as que los argumentos utilitaristas y iusnaturalistas eran simplemente aspectos complementarios del mismo mundo. Posiblemente la idea de Bastiat que ms ha permanecido es la que explic con la falacia de la ventana rota, y que consiste en que para determinar si una medida es buena o mala, han de mirarse sus consecuencias a largo plazo para toda la poblacin, y no slo las que tienen lugar a corto plazo para una parte de la misma. La falacia consiste en pensar que un nio que rompe jugando el vidrio de una tienda est realizando una accin buena para la economa, pues el dueo de la misma deber gastarse un dinero en reemplazarlo, dando empleo al cristalero, el cual a su vez con el dinero recibido dar empleo a otros, etc. Sin embargo, esa lnea de pensamiento no tiene en cuenta que, de no haber tenido el cristal roto, el tendero hubiese gastado su dinero en otra cosa, con lo que al final habra servido para dar empleo a otros que, adems, habran producido cosas nuevas y no una reconstruccin de algo que ya haba antes. Esta falacia se ha repetido despus en los economistas que consideran que una guerra es buena para la economa de un pas. En el siglo XX, las ideas econmicas de Bastiat fueron desarrolladas por, entre otros, Henry Hazlitt y Ayn Rand.

Escritos: su principal obra fue:Armonas Econmicas, la cual apareci despus de su muerte, al igual que sus Ensayos Sobre Teora Econmica, donde neg la existencia de la renta econmica y la validez de la teora de Malthus sobre la poblacin, pero sealo una situacin y un futuro muy optimista para los asalariados.

Reflexin general: Frederic Bastiat es tal vez el ms claro y entretenido economista que conozcamos hasta hoy. Bastiat vivi en Francia desde 1801 a 1850, aunque la vasta mayora de su obra fue producida en los ltimos seis aos de su vida. Su esfuerzo principal consisti en crear conciencia de la problemtica econmica en el ciudadano comn.
http://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/es-clasica.html

ESCUELA CLSICA DE ECONOMA

La escuela clsica de economa, tambin llamada economa poltica, es el nombre genrico con que se designa al conjunto de hombres de negocios, filsofos y economistas que desde mediados del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX formularon los principios de la nueva ciencia de la economa e hicieron importantes aportaciones sobre poltica econmica. Los integrantes de la escuela clsica de economa reorientaron la economa, alejndose del anlisis previo que se centraba en los intereses personales del gobernante, identificando el producto nacional como el trabajo aplicado a la tierra y al capital, dividindolo "naturalmente" entre trabajadores, terratenientes y capitalistas, en la forma de salario, renta e inters. Los ejes centrales de la escuela clsica de economa es la riqueza, su origen y distribucin, as como el anlisis del valor, el estudio de la renta de la tierra y la accin interventora del Estado. El desarrollo de la escuela clsica de economa coincide con la primera etapa de la Revolucin Industrial (segunda mitad del siglo XVIII), que da origen a una gran poca de prosperidad y sorpresa al ver cmo la tcnica modifica la naturaleza bajo la mano del hombre y se poda producir en escala y satisfacer todo tipo de necesidades. Autores relacionados con Escuela clsica de economa

Adam Smith Alexander Hamilton Frdric Bastiat Jeremy Bentham John Stuart Mill Manuel Belgrano Mariano Moreno

http://www.frasesypensamientos.com.ar/historia/escuela-clasica-de-economia.html