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BENEMERITO INTITUTO NORMAL DEL ESTADO JUAN CRISOSTOMO BONILLA LIC. EN EDUCACION FISICA.

MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I 3 SEMESTRE GRUPO B 2012 - 2013

SECUENCIA DIDACTICA Docente en formacin: Carlos Ricardo Naranjo Escuela: Primaria Hroes de la Reforma Conde Regin: Zona: Turno: Matutino Grado: 4. No. Bloque: 1 Temporalidad: del 10 al 14 de septiembre del 2012 Ttulo del Bloque: Cuido mi cuerpo haciendo deporte y comiendo bien Competencia que se favorece: Aprende a cuidar su salud Aprendizajes esperados: Contenidos: Semana dedicada a la reflexin sobre la salud. El Desarrolle sus capacidades para expresarse y maestro expondr informacin suficiente y luego comunicarse, mediante espacios para la dejar al os alumnos cuestionarios y ejercicios al reflexin, discusin y anlisis de sus propias respecto. acciones, relacionndolas con su entorno socio-

cultural y favoreciendo, que junto con el lenguaje, se incremente su capacidad comunicativa, de relacin y por consiguiente de aprendizaje en torno al cuidado de su salud.

Evaluacin: Rbrica

Estilo o tcnicas de enseanza: Enseanza recproca.

Estrategias didcticas: Exposiciones, medios de comunicacin, trabajo en quipos.

Materiales: Videos, cartulinas, pizarrn, plumones.

DESGLOSE DIDCTICO

Inicio El maestro dicta un cuestionario

Desarrollo El maestro proyecta un video

Cierre Los alumnos responden el

BENEMERITO INTITUTO NORMAL DEL ESTADO JUAN CRISOSTOMO BONILLA LIC. EN EDUCACION FISICA. MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I 3 SEMESTRE GRUPO B 2012 - 2013

que los alumnos registran en su cuaderno de apuntes

sobre mantener la salud mediante el deporte y la correcta alimentacin

cuestionario son lo que vieron en el video

Sesin 2 Intencin pedaggica: Que desarrollen su capacidad expresiva Inicio Que formen equipos de tres integrantes Desarrollo Que elaboren una pequea exposicin sobre el video y el cuestionario de la sesin anterior Cierre Que expongan sus trabajos

Sesin 3 Intencin pedaggica: Que valoren el trabajo cooperativo Inicio Desarrollo Que el maestro retome las Que en plenaria expongan los exposiciones y el video de las contras de no hacer ejercicio y sesiones anteriores de comer chatarra.

Cierre Que hagan tablas con recomendaciones de ejercicio y buena alimentacin y las peguen en el saln de clases

Sesin 4 Intencin pedaggica: Que apliquen en la prctica lo aprendido en la teora Inicio Forman un crculo en el patio Desarrollo Cierre Hacen secuencias de ejercicios Que hagan respiraciones de calentamiento y estiramiento, relajarse. adems de musculares: sentadillas, abdominales, lagartijas, etc.

para

Sesin 5 Intencin pedaggica: Que valoren la importancia de comer sanamente Inicio Que se organicen para jugar telfono descompuesto Desarrollo Cierre Que vayan comunicando Que comenten sus experiencias de mensajes para fomentar una lo aprendido. buena alimentacin

BENEMERITO INTITUTO NORMAL DEL ESTADO JUAN CRISOSTOMO BONILLA LIC. EN EDUCACION FISICA. MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I 3 SEMESTRE GRUPO B 2012 - 2013

NOMBRE Y FIRMA DEL TITULAR DE EDUCACION FISICA.

NOMBRE Y FIRMA DEL TITULAR DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I

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