ATIVIDADE AVALIATIVA Teorias da Administrao Questo 01 Taylor estudou, cientificamente, os problemas fabris de sua poca e popularizou a noo da eficincia:

a noo de eficincia, seria uma maneira de conseguir uma melhor resultado em um tempo menor, com menos esforo e um melhor aproveitamento de materiais evitando desperdcio. Acreditava que a responsabilidade de planejamento, organizao, controle e determinao de mtodos era de responsabilidade da administrao e no de responsabilidade dos trabalhadores. Segundo Taylor, a administrao tinha responsabilidade de desenvolver uma melhor abordagem, mais precisa e cientifica para cada parte do trabalho de um indivduo, substituindo diretrizes gerais, ou seja, cada trabalhador, teria uma especializao em determinado trabalho, deixando de lado a ideia que o trabalhador deveria fazer de tudo dentro da empresa. Cada pessoa tinha seu trabalho certo, assim, eram selecionados de acordo com cada atividade, treinados para desenvolver cientificamente seu trabalho. Na administrao cientifica, o trabalhador era visto somente como um meio de alcanar as metas estabelecidas pelos administradores. Havia uma "cooperao" entre os administradores e trabalhadores para melhorar a produtividade e eficincia das fbricas. Havia uma recompensa salarial de acordo com o desempenho. Por isso, a Escola Humanista criticava os aspectos de Taylor. Na Escola Humanista, acrescentava que o desempenho dependia menos de fatores fsicos e mtodos de trabalhos especficos, mas sim, dependiam de fatores emocionais para o trabalhador render mais. Mostrava que o trabalhador dependia muito de um bom tratamento, reconhecimento pelo trabalho realizado e um bom relacionamento com seus gerentes. Um Clima organizacional bom, contribui para que o trabalhador desempenhe e atinja um melhor resultado desejado pela organizao. Este bom relacionamento fundamental para unir os membros da empresa e lev-la a um sucesso maior. O Administrador, gerente um lder responsvel em gerar estmulos para manter os funcionrios motivados. Questo 02 Para Taylor, eficincia era obter resultado desejado com o menor esperdcio de tempo, esforo e materiais, acreditava na necessidade de uma melhor diviso de responsabilidades entre a direo da empresa e funcionrios. Administradores eram os responsveis pela organizao, controle e determinao de execuo dos mtodos e os trabalhadores responsveis por executar seu trabalho especfico de mo de obra. Com essas atitudes, havia uma economia de mo de obra e de desperdcio do tempo, podendo recompensar financeiramente aquele que desempenhava um melhor trabalho, gerando assim um aumento de produtividade acabando com gastros desnecessrios. Gerentes eram pagos para pensar e operrios eram pagos para produzir. Questo 03 A base de Ford era a produo em massa introduzindo a linha de montagem. Tudo era padronizado, e com a produo em massa, o custo do produto diminua por tambm haver uma especializao de mo de obras e mquinas com peas que podiam ser trocadas em caso de quebra, evitando que a produo parasse por um longo tempo atrapalhando a produo. Abaixo os principais aspectos de Ford: - Mquinas especializadas - Sistema universal de fabricao e calibragem. - Controle de Qualidade

- Simplificao de peas e processo produtivo. - Trabalhador com o mnimo de tarefa possvel a executar - O trabalhador tinha uma posio nica na execuo da tarefa. - O trabalho a ser executado chegava at o trabalhador. - Peas e trabalhos perto do posto de trabalho. Desta forma, o trabalho era mecanizado o trabalhador fazia seguidamente durante seu turno de trabalho, apenas aquele servio especfico, dificilmente havia uma outra funo. Por ser trabalhos repetitivos e especficos e em massa, o produto fabricado tornava-se mais barato pela rapidez que era produzido e pela quantidade. Na linha de montagem, quanto mais produtos se fabrica, menor o custo dele.