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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA CALI LABORATORIO INTEGRADO DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA PERIODO 2007-2 (Octubre 9) A continuacin encontrar las pruebas

psicolgica se encuentran organizadas por concepto o constructo, y dentro de estos de manera alfabtica. Si lo requiere utilice la siguiente tabla de contenido: CONCEPTO/CONSTRUCTO 1. Actitudes 2. Actividades e intereses personales 3. Adaptacin 4. Alteraciones de aprendizaje y memoria 5. Ansiedad 6. Aptitudes 7. reas acadmica, social y familiar 8. Auto-concepto 9. Auto-control 10. Comprensin 11. Depresin 12. Desarrollo Escolar 13. Estrs 14. Desarrollo General 15. Inteligencia 16. Motivacin 17. Neurosis, paranoia y psicopata 18. Neurotismo y extraversin 19. Pacientes neurolgicos 20. Papeles de gnero 21. Percepcin 22. Personalidad 23. Relaciones socio-ambientales 24. Valores interpersonales 25. Guas de entrevista psicolgica Pgina 2 2 3 4 5 5 8 8 9 9 10 10 10 11 12 15 15 16 16 18 19 20 24 25 26

1. ACTITUDES

Sigla

Nombre en espaol

Poblacin (rango de edad)

rea aplicada)

Aplicacin

Duracin

reas (objetivo) Actitudes: responsabilidad, relaciones interpersonales, motivaciones, concepto de s mismo

FIGS

Prueba de Frases Adultos y Incompletas con adolescente Aplicacin a la s Industria

Organizacional

Individual / colectiva

2. ACTIVIDADES E INTERESES PERSONALES


Sigla Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) Adolescente s / Adultos (a partir de los 14 aos) Adolescente s (13 aos en adelante) Adultos rea aplicada Aplicacin Duracin reas (objetivo) Esclarece las reas vocacionales y mide la intensidad de su ambicin hacia ellas Entre 30 y 60 minutos Entre 30 y 60 minutos Intereses profesionales Intereses profesionales Actividades o intereses personales y sociales Descubrir reas generales donde se sita intereses y las preferencias del individuo

GEIST O ABC

Inventario ilustrado de intereses

Educativa Organizacional

Individual / colectiva

IPP

Intereses y preferencias Profesionales Intereses y preferencias Profesionales

Educativa organizacional Educativa organizacional

Individual / colectiva Individual / colectiva Individual / colectiva

IPP

KUDER P

Kuder escala de Adolescente preferencias s (15 aos personal en adelante)

Educativa

KUDER V

Kuder escala de Adolescente preferencias s (15 aos vocacional en adelante)

Educativa

Individual / colectiva

3. ADAPTACIN

Sigla

Nombre en espaol Cuestionario de adaptacin para adultos Cuestionario de adaptacin para adolescentes Cuestionario de adaptacin para adolescentes

Poblacin (rango de edad) Adultos (18 45 aos)

rea aplicada Aplicacin

Duracin

reas (objetivo)

BELL ADULTOS

Clnica educativa organizacional

individual

BELL A-M

Adolescentes Clnica (12 - 18 educativa aos) organizacional Adolescentes Clnica (12 - 18 educativa aos) organizacional

individual

BELL A-F

individual

FRASES El Test de Frases Adolescentes INCOMPLETAS Incompletas

Individual / colectiva

FRASES El Test de Frases INCOMPLETAS Incompletas

Adultos

Individual / colectiva

IAP

Inventario de adaptacin personal

Nios (9 - 13 aos)

Educativa organizacional

Individual / colectiva

Adaptacin: familiar, salud, 30 minutos social, emocional, profesional. Adaptacin: familiar, salud, 25 minutos social, emocional. Adaptacin: familiar, salud, 25 minutos social, emocional. Adaptacin: Familia, sex, relaciones interpersonales, 20 - 40 concepto de s minutos mismo; para interpretar tendencias dominantes de la personalidad Adaptacin: Familia, sex, relaciones interpersonales, 22 - 40 concepto de s minutos mismo; para interpretar tendencias dominantes de la personalidad Mide comportamiento infantil, (adaptacin hacia amigos, familia y as mismo) y mtodos de afrontar dificultades. 20-40 minutos Adaptacin personal, Conflictos de personalidad

MACHOVER

Proyeccin de Adolescentes Clnica personalidad en el (14 aos en educativa dibujo de la figura adelante) organizacional humana

Individual / colectiva

MACHOVER

Proyeccin de Adulto Clnica personalidad en el Adolescentes educativa dibujo de la figura (14 aos en organizacional humana adelante) Test de los Laberintos de Porteus Nios (3 a 11 aos) Adolescentes (13 - 18 aos) Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

20-40 minutos

Adaptacin personal, Conflictos de personalidad adaptacin social, delincuencia y aprendizaje Deteccin de dificultades emocionales Inadaptacin: personal, social, escolar, familiar y actitudes educadoras de los padres. Inadaptacin: personal, social, escolar, familiar y actitudes educadoras de los padres.

PORTEUS

Individual

SUCESOS DE LA VIDA

Sucesos de la vida

Individual y 45 minutos colectiva

TAMAI

Test evaluativo multifactorial de adaptacin infantil

Nios (8 aos en adelante)

Clnica educativa

Individual / colectiva

30-- 40 minutos

TAMAI

Test evaluativo multifactorial de adaptacin infantil

Adolescentes (hasta los 18 aos)

Individual / colectiva

30-- 40 minutos

4. ALTERACIONES DE APRENDIZAJE Y MEMORIA


Sigla Nombre en espaol Prueba Neuropsicolg ica de Memoria y Aprendizaje Visual Poblacin (rango de edad) rea aplicada Aplicacin Duracin reas (objetivo) Detectar alteraciones de aprendizaje y memoria en pacientes con posibles disfunciones cerebrales Apreciacin de la memoria de tipo lgica numrico y asociativa

DCS

todos (10 70 aos)

Individual

MAI

Test de memoria auditiva

A partir de los 7 aos

Educativa organizacional

Individual

RBMT

Test de memoria de Rivermead

Adolescente s y adultos (16 a 70 aos)

Clnica

Deteccin de alteraciones en el funcionamiento de la memoria

5. ANSIEDAD
Sigla Nombre en espaol Escala de Ansiedad manifiesta en nios cuestionarios Poblacin (rango de edad) nios y adolescente s (6 - 19 aos) Adolescente s y adultos Clnica rea aplicada Aplicacin Duracin reas (objetivo)

CMAS - R EVALUACIN CONDUCTUAL DE LA ANSIEDAD IDARE

individual y colectivo

Sin limite de tiempo

ansiedad

individual

Evala la ansiedad No hay limite de tiempo No hay limite de tiempo No hay limite de tiempo medicin de la ansiedad-rasgo y ansiedadEstado medicin de la ansiedad-rasgo y ansiedadEstado medicin de la ansiedad-rasgo y ansiedadEstado

Inventario de Ansiedad: Rasgoestado Inventario de Ansiedad: Rasgoestado Inventario de Ansiedad: Rasgoestado

Adultos Estudiantes de primaria y bachillerato Pacientes neuropsiqui atricos, mdicos y quirrgicos

Clnica educativa

Individual / colectiva

IDARE

Clnica educativa

Individual / colectiva

IDARE

Clnica educativa

Individual

6. APTITUDES
Sigla Nombre en espaol Poblacin (rango de rea aplicada Aplicacin Duracin edad) reas (objetivo) Aptitud acadmica (razonamiento abstracto, aptitud verbal, raciocinio, aptitud espacial) Estimulacin del nivel alcanzado en las habilidades necesarias para

AA

Educativa

BEHNALE

Batera evaluada de las habilidades para lectura y la escritura

Nios (5 6 aos)

Educativa

Individual

CL

Cuadrados de Letras Prueba de Conocimiento sobre Ortografa y Sintaxis del Idioma Espaol Prueba de Conocimiento sobre Ortografa y Sintaxis del Idioma Espaol Escala de Calificacin de Personal

Adulto- Adolescentes Educativa Individual / (14 aos en organizacional colectiva adelante)

12 minutos

el aprendizaje de la lectura y la escritura Aptitudes: Percepcin y Atencin en niveles elevados Aptitud: Ortografa y Sintaxis en espaol

COR 1

Adultos (17 - 39 aos)

Educativa organizacional

Individual

50-60 minutos

COR 1

Adultos (17 - 39 aos)

Educativa organizacional

Colectiva

50-60 minutos

Aptitud: Ortografa y Sintaxis en espaol Valoracin de Personal en funciones de Responsabilidad y Mando Aptitudes (prediccin de xito en una determinada actividad profesional). Aptitudes perceptivas y de atencin Mide las aptitudes para el trabajo administrativo Aptitudes administrativas: la comprensin y la ejecucin de rdenes escritas. Aptitudes administrativas: la comprensin y la ejecucin de rdenes escritas. Aptitudes mecnicas

ECP

Adultos (mayores de Organizacional 18 aos)

Individual

FACT

Pruebas para la clasificacin Adolescentes/Adultos de aptitudes Formas idnticas Test de aptitudes administrativas II Instrucciones Completas Adolescentes (10 aos en adelante) Adultos / Adolescentes (14 17 aos)

Educativa

Colectiva

FORMAS IDENTICAS GCT

Educativa Individual / 6 Minutos organizacional colectiva Organizacional Individual / colectiva 80 minutos

IC

Adolescentes (13 17 aos)

Organizacional

Individual / colectiva

7 minutos y 30 segundos

IC

Instrucciones Completas Test de aptitudes mecnicas

adultos

Organizacional

Individual / colectiva

7 minutos y 30 segundos 33 minutos

M.C.QUARRIE

Adolescentes (10 aos en adelante)

Organizacional

Individual / colectiva

MacQuarrie Evaluacin de diferentes aspectos implicados en la negociacin: Ascendencia, sumisin, argumentos, respuestas vulgares, etc. Evaluacin de diferentes aspectos implicados en la negociacin: Ascendencia, sumisin, argumentos, respuestas vulgares, etc. Aporta informacin sobre la capacidad juzgar las estrategias frente a situaciones concretas y cambiantes Aptitudes: Perceptivas y de Atencin Aptitudes para el trabajo administrativo preferiblemente en niveles profesionales bajos Aptitudes para el trabajo administrativo preferiblemente en niveles profesionales bajos Evala aptitudes para el

NEGO

NEGO: Test de habilidades en la negociacin

Adolescentes (12 18 aos)

Organizacional

Individual / colectiva

20 - 30

NEGO

NEGO: Test de habilidades en la negociacin

Adultos (mayores de Individual / Organizacional 18 aos) colectiva

20 - 30

TAV

Test de apreciacin de vendedores

Adultos / Adolescentes

Organizacional

Individual / colectiva

15 - 20 minutos

TOLOUSE PIERON

Toulouse Pieron (Prueba Perceptiva y de Atencin) Batera de tests para la seleccin de personal administrativo I Batera de tests para la seleccin de personal administrativo I Evaluacin del desarrollo de

Nios - Adolescentes Educativa Individual / (9 aos en adelante) organizacional colectiva

15 - 20 minutos

SET

Adultos

Educativa Individual / organizacional colectiva

25 minutos

SET

Adolescentes (13 aos en adelante)

Educativa Individual / organizacional colectiva

25 minutos

VALLET

Nios (2 a 7 aos)

Educativa

Individual colectiva

las aptitudes bsicas para el aprendizaje

aprendizaje

7. REAS ACADEMICA, SOCIAL Y FAMILIAR


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) Adolescentes (12 18 aos) Adolescentes (11 16 aos) reas (objetivo) acadmico, social, emocional y familiar Personal, familiar, Social y escolar. Informa acerca de la manera como el sujeto experimenta su yo en relacin con los dems y con su ambiente familiar

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

AFA

Auto concepto

Clnica educativa

Individual / colectiva

15 minutos

CJ

Cuestionario Juvenil

Educativa

HTTP

Test del dibujo de la casa, rbol y la persona

8 aos en adelante

Clnica

individual

8. AUTO-CONCEPTO
Nombre en espaol Prueba de Auto concepto de Tennesse Poblacin (rango de edad) reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

TENNESSEE

Nios

Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

10 a 20 minutos

Mide autoconcepto

TENNESSEE

Prueba de Auto Adolescentes concepto de (Mayores de Tennesse 12 aos) Prueba de Auto concepto de Tennesse

Individual / colectiva

10 a 20 minutos

Mide autoconcepto

TENNESSEE

Adultos

Individual / colectiva

10 a 20 minutos

Mide autoconcepto

9. AUTO-CONTROL
Nombre en espaol Cuestionario de Auto-control infantil y Adolescente Poblacin (rango de edad) Aplicaci n reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Duracin

CACIA

Nios (11 19 aos)

Clnica educativa

Individual / colectiva

30 40 minutos

Auto-control

10. COMPRENSIN
Nombre en espaol Test de comprensin verbal Prueba de comprensin y velocidad de lectura Test de Habilidades Mentales Primarias Poblacin (rango de edad) Adultos (16 20 aos) Aplicaci n reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Duracin

BV 17

Educativa organizacional

Individual / colectiva

25 minutos

comprensin verbal Comprensin de lectura, Vocabulario, Velocidad e la lectura oral. Habilidades Mentales Primarias Evaluacin de la capacidad de comprensin y retentiva de rdenes recibidas verbalmente. Evaluacin de la capacidad de comprensin y retentiva de rdenes recibidas verbalmente.

CERAL

Nios

Educativa

30 minutos

HMP

Adultos / Adolescente s

Educativa / Organizacional

ORDENES DE OFICINA

Ordenes de Oficina (Formas 2 y 3)

adolescente s (a partir de los 11 / 12 aos)

Organizacional

Individual / colectiva

Aprox. 25 minutos

ORDENES DE OFICINA

Ordenes de Oficina (Formas 2 y 3)

adultos

Organizacional

Individual / colectiva

Aprox. 25 minutos

11. DEPRESIN
Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

CDS

Cuestionario de Nios (8 16 depresin para aos) nios Cuestionario de Adolescentes depresin para (8 18 aos) nios Cuestionario Adulto estructural Adolescentes tetradimensional (12 aos en para la adelante) depresin

clnica

Individual / colectiva Individual / colectiva

3040 minutos 3040 minutos

depresin

CDS

Clnica

depresin

CET- DE

clnica

Individual

1015 minutos

depresin

12. DESARROLLO ESCOLAR


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo) detectar los problemas ms comunes que afectan el desempeo escolar de los nios de primaria Habilidades: Lectura y Escritura (coordinacin visomotora, discriminacin auditiva, lenguaje)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

DETECTOR

Deteccin de riesgo en al escuela primaria

nios (padres y profesores)

individual

PFB

Prueba de Funciones Bsicas

Nios (5:6 - 7:6 Clnica - educativa aos)

Individual / colectiva

50 minutos

13. ESTRS
Sigla Nombre en espaol Escala de apreciacin del estrs Poblacin (rango de edad) Adultos (18 85 aos) rea aplicada Clnica educativa organizacional Aplicacin Individual / colectiva Duracin 2030 minutos reas (objetivo) Estrs

EAE

10

EVALUACIN DEL http

cuestionarios

Adolescentes y adultos

Clnica

individual

Inventario de estrs diario y acontecimientos productores de estrs

14. DESARROLLO GENERAL


Coordinacin visomotora, Discriminacin figura-fondo, constancia de forma, posiciones en el espacio y relaciones espaciales Sin limite de tiempo Desarrollo psicomotor, adaptacin personal y social Apreciar el nivel de adquisicin del esquema corporal Evala el nivel de lenguaje en el que se encuentra el sujeto Mide lateralidad, adaptacin tempero espacial Mide la posibilidad de aprehensin inmediata de estructuras rtmicas cada vez ms complejas. Detectar problemas de lectura

FROSTIG

Test del desarrollo de la percepcin visual

Nios (4 7 aos)

Educativa

Individual / colectiva

GESSELL

Nios (1 60 meses)

Clnica Educativa

Individual

IMITACIN DE GESTOS

Nios (3 6 aos)

Clnica Educativa

Individual

Sin limite de tiempo

NIVELES DE LENGUAJE

Niveles de lenguaje

Adultos / Adolescente s

Educativa

Individual

Sin limite de tiempo

PIAGET HEAD

Nios / Test de Adolescente Orientacin s (6 14 derecha- izquierda aos)

Educativa

Individual

Sin limite de tiempo

PRUEBA DE RITMO (WEPMAN)

Prueba de ritmo

Nios (6 10 aos)

Clnica Educativa

Individual

Sin limite de tiempo

11

15. INTELIGENCIA
Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo) Capacidad de razonamiento abstracto, aptitudes numrica y verbal inteligencia

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

APT

Adulto Test de pronstico Adolescente acadmico s (12 aos en adelante) Medicin rpida de habilidad intelectual Medicin rpida de habilidad intelectual Test de inteligencia general adultos con instruccin primaria estudiantes de primaria (ambos hasta sexto grado) Adultos Adultos mayores, con sntomas de deterioro (mayores de 65 aos)

Educativa organizacional

Individual / colectiva

90 minutos

BARSIT

Educativa

Colectiva (hasta 25 sujetos) Colectiva (hasta 25 sujetos)

10 minutos

BARSIT

Educativa

9 minutos

inteligencia

BLS IV

Educativa organizacional

Individual / colectiva

10 minutos

Inteligencia no verbal

CLIFTON

Clifton: procedimientos para evaluacin de Ancianos

clnica

Individual

Aprox. 25 minutos

Evala las capacidades cognitivas y conductuales. Funciones intelectuales en 5 reas: lenguaje, construccin, memoria, calculo y razonamiento Apreciacin del pensamiento constructivo y varias facetas de la inteligencia emcoional Evaluacin de algunos aspectos de la inteligencia general

COGNISTAT

De 20 a 84 aos

Clnica

CTI

Inventario de pensamiento constructivo

Adolescente s y adultos (nivel cultural medio)

Clnica organizacional

DAT

Test de aptitudes diferenciales

A partir de los 14 aos

Organizacional

Individual colectiva

12

DHAC

Desarrollo de las Adulto habilidades Adolescente cognitivas: (11 aos en razonamiento adelante) abstracto y verbal Domino D-48 Adolescente s (12 aos en adelante) Adolescente s (12 aos en adelante) Nios (3 10 aos)

Educativa

Individual / Colectiva (pequeos grupos). Individual / colectiva Colectiva (pequeos grupos). Individual colectiva

1 hora cada sesin

Habilidades cognitiva

D-48

Educativa organizacional

35 minutos

inteligencia general y factor <<g>> Medida de inteligencia general, factor <<g>> Madurez intelectual Evaluacin clnica y pedaggica en nios sper dotados, normales y con problemas auditivos o de lenguaje. Evaluacin neuropsicologa Medida de inteligencia verbal y no verbal.

D - 70

Domino D - 70 Test del dibujo de la figura humana de goodenoughHarris

Educativa organizacional

40 minutos

GOODENOUG H

Clnica educativa

Sin limite de tiempo

K ABC

Batera de evaluacin de Kaufman para nios

Nios (2 12:6 aos)

Clnica

Individual

K BIT

Test breve de inteligencia de Kaufman

De 4 a 90 aos Nios de 10 a 12 aos (4to a 6to de primaria), adolescente s de 13 a 16 aos y adultos

Educativa

individual

NAIPES G

Clnica -Educativa organizacional

Individual / colectiva

25 minutos

Pruebas de inteligencia no verbal , factor G

OTIS

Test de inteligencia global Test no verbal de la Universidad de Purudue Adolescente s (16 22 aos)

Clnica educativa Inteligencia general. (Integrado nicamente por figuras geomtricas)

PURDUE

Educativa

13

RAVEN (GENERAL)

Test de matrices progresivas

De 12 a 65 aos

Clnica educativa organizacional Clnica educativa

Individual

Medida de la capacidad intelectual Medida de la capacidad intelectual Medida de la inteligencia en niveles de cultura elemental 15 minutos inteligencia general y factor <<g>> inteligencia general y factor <<g>> inteligencia general, factor <<g>> Inteligencia (razonamiento, analogas, aptitudes generales y espaciales. 90- 120 minutos Inteligencia

RAVEN (ESPECIAL)

Test de matrices progresivas

De 4 a 11 aos

Individual

TEI

Test elemental de inteligencia

A partir de los 8 aos escolares de nivel bajo y medio profesionale s de nivel bajo y medio

Educativa organizacional

Individual colectiva

TIG - 1

Test de inteligencia general Test de inteligencia general

Educativa organizacional

Individual / colectiva

TIG - 1

Educativa organizacional

Individual / colectiva

15 minutos

TIG - 2

Test de Adolescente inteligencia s (12 aos general; serie en adelante) dominios - forma 2 Test de inteligencia para nios

Educativa organizacional

Individual / colectiva

45 minutos

VALENTINE

Nios (1:6 15 aos)

Clnica educativa

Individual

WAIS

Escala de inteligencia para adultos Escala de inteligencia para adultos Escala de inteligencia para adultos Escala de inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria

Adultos (17 aos en adelante) Adultos (16 aos en adelante) Adultos (hasta los 89 aos)

Clnica educativa

Individual

WAIS III

Clnica educativa

Individual

90- 120 minutos

Inteligencia

WAIS III

Clnica educativa

Individual

90- 120 minutos

Inteligencia

WIPPSI

Nios (4 - 6 1/2 aos)

Clnica educativa

individual

60-90 minutos

Inteligencia

14

WISC

Escala de inteligencia para el nivel escolar Escala de inteligencia para el

WISC - R

Nios en edad escolar (5 15 aos) Nios en edad escolar (10 aos en adelante)

Clnica educativa

Individual

60-90 minutos

Inteligencia

Clnica educativa

individual

60-90 minutos

Inteligencia

16. MOTIVACIN
Nombre en espaol Poblacin (rango de edad)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

reas (objetivo)

CMT

Cuestionario de Adultos / motivacin para el Adolescente trabajo s

organizacional

Colectiva (pequeos grupos).

20 - 35 minutos

Identifica y valora objetivamente 15 factores de motivacin.

17. NEUROSIS, PARANOIA Y PSICOPATA


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo) identificar tendencias neurticas, paranoides y de personalidad psicoptica Lograr un diagnostico psiquitrico identificando los sntomas de 20 trastornos psiquitricos posibles en estas edades

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

PNP

Cuestionario PNP

Adultos / Adolescentes

Clnica educativa organizacional

Individual

CHIPS

Entrevista Nios desde para los 6 aos sndromes hasta psiquitricos Adolescentes en nios y de 18 aos adolescentes

Clnica

Individual

15

EJE K

Eje V de Kennedy

Adultos / Adolescentes desde los 13 hasta los 80 aos, pero se ha usado tambin desde los 5 hasta los 100 aos

Clnica

Individual o Colectiva

Valoracin y evaluacin psiquiatrita del funcionamiento del paciente. Se puede discriminar entre pacientes sanos y otro con un funcionamiento mas limitado

18. NEUROTISMO Y EXTRAVERSIN


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo) Evala el neurotismo y extraversin. Incluye escala de sinceridad. Evala el neurotismo y extraversin. Incluye escala de sinceridad.

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

EPI

EPI. Cuestionario de Personalidad

Adultos

Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

12 minutos aprox.

EPI

EPI. Cuestionario Adolescentes de Personalidad

Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

12 minutos aprox.

19. PACIENTES NEUROLGICOS


Sigla Nombre en espaol Programa Integrado de Exploracin Neuropsicol gica "Test Barcelona" Programa Integrado de Exploracin Neuropsicol Poblacin (rango de edad) rea aplicada Aplicacin Duracin reas (objetivo) actividades mentales superiores en pacientes neuropsicolgic os actividades mentales superiores en pacientes neuropsicolgic

BARCELONA

Adultos (menores de 50 aos) Adultos (50 70 aos)

Clnica

Individual

BARCELONA

Individual

16

gica "Test Barcelona" Programa Integrado de Exploracin Neuropsicol gica "Test Barcelona" Evaluacin de al Afasia y de Trastornos relacionado s. Test de Boston para el Diagnstico de la Afasia

os actividades mentales superiores en pacientes neuropsicolgic os

BARCELONA

Adultos (ms de 70 aos)

Individual

BOSTON

Clnica educativa

CLINICAL NEUROPSYCH OLOGY

Clnica

ENI

Evaluacin neuropsicol ogica infantil

Nios y adolescentes entre los 5 y 16 aos

Clnica / Educativa

LURIA

el diagnstico neuropsicol gico de Luria

Adultos

Clnica

Individual

NEUROSIP

Adolescentes / adultos de los 16 a los 85 Evaluacin aos segn 4 Neuropsicol niveles de oga breve escolaridad: 0 en espaol aos, 1 a 4 aos, 5 a 9 aos y de 10 a 24 aos

Clnica

Individual

Descripcin de sndromes neuropsicolgic os Valoracin neuropsicologic a de problemas del drllo, alteraciones cognitivas y comportamental es Pruebas de exploracin, conducta del paciente y localizacin cerebral de los trastornos neuropsicolgic os Identificar y diagnosticar tempranamente a aquellos sujetos con problemas en reas bsicas del funcionamiento cognoscitivo

17

NEUROSIP ATENCION Y MEMORIA 6 A 85 AOS

Nios, adolescentes y adultos de 6 a 85 aos

Clnica

Individual

STROOP (COLORES)

Test de Colores y Palabras

Nios (7 - 13 aos)

clnica

Individual

Identificar problemas en reas bsicas del funcionamiento cognoscitivo especficamente en reas de atencin y memoria Deteccin de problemas neurolgicos y 5 minutos cerebrales. Medida de la interferencia. Deteccin de problemas neurolgicos y cerebrales. Medida de la interferencia. Deteccin de problemas neurolgicos y cerebrales. Medida de la interferencia. Medida del funcionamiento frontal y prefrontal

STROOP (COLORES)

Test de Colores y Palabras

Adolescentes (13 - 18 aos)

Clnica

Individual

5 minutos

STROOP (COLORES)

Test de Colores y Palabras

Adultos (18 80 aos)

clnica

Individual

5 minutos

TEST DE WISCONSIN (WSCT)

Test de clasificacin de tarjetas

6:6 89 aos

Clnica

Individual

20. PAPELES DE GNERO


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo) Mide papeles de gnero y caractersticas masculinas y femeninas de la personalidad.

Sigla

rea aplicada)

Aplicacin

Duracin

IMAFE

Inventario de masculinidad y feminidad

adultos (17 aos en adelante)

Clnica

Individual / colectiva

18

21. PERCEPCIN
Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

BENTON

Test de Retencin Visual de Benton

Nios

Clnica

Individual

5--7 minutos

Evaluacin de percepcin visual, memoria visual, y habilidades viso - constructivas

BENTON

Test de Retencin Visual de Benton

Adultos

clnica

Individual

5--7 minutos

Evaluacin de percepcin visual, memoria visual, y habilidades viso - constructivas

BG - 3

Test de las figuras iguales

Adultos (20 aos en adelante) Adultos (20 aos en adelante) Adolescente s (Menores de 20 aos) Adultos (20 aos en adelante) A partir de los 6 aos Nios (4 10 aos, nios sordos y con parlisis cerebral)

Educativa organizacional

Individual / colectiva

6 minutos

percepcin

BG - 3

Test de las figuras iguales Test de percepcin Test de percepcin Test de percepcin de diferencias Mtodo de la evaluacin de la percepcin visual de frostig

Educativa organizacional Educativa organizacional Educativa organizacional Educativa

Individual / colectiva Individual / colectiva Individual / colectiva individual

6 minutos

percepcin

BG - 9

5 minutos

percepcin

BG - 9

5 minutos

percepcin Percepcin de diferencias

CARAS

DTVP - 2

Educativa organizacional

Mide 8 aspectos de la percepcin visual

19

REY

Test de Copia de una Figura Compleja

Nios adultos (4 45 aos)

Clnica educativa

Individual

Dependien do de la edad (ver manual)

percepcin y memoria visual (Relacin memoria percepcin)

22. PERSONALIDAD
Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

ALLPORT

Estudio de valores

Nivel alto de educacin.

Educativa organizacional

BLACKY

Test Proyectivo De Blacky

Nios

Clnica educativa

CAT - S

Test de apercepcin infantil. Suplemento (CAT-S) Test de apercepcin infantil. Suplemento (CAT H) Test de apercepcin infantil. Suplemento (CAT - A Cuestionario de Personalidad

Nios (3 - 10 aos)

Clnica educativa

CAT H

Nios (4 10 aos)

Clnica educativa

CAT - A

Nios (5 10 aos)

Clnica educativa

CEP

Adolescentes (14/15 aos en adelante)

Clnica Educativa

Personalidad y los valores (Terico, Econmico, Individual 30 minutos Esttico (Artstico), Social, Poltico, Religioso). personalidad (psicosexual, mecanismos de 45 minutos defensa, relajacin objetal) Inferencias relativas sobre motivacin, la Individual / dinmica y la colectiva estructura de personalidad del nio Inferencias relativas sobre motivacin, la Individual / dinmica y la colectiva estructura de personalidad del nio Inferencias relativas sobre motivacin, la Individual / dinmica y la colectiva estructura de personalidad del nio Individual / tiempo Mide distintos colectiva libre; pero aspectos de la generalme personalidad

20

CEP

Cuestionario de Personalidad

Adultos

Clnica Educativa

nte se toman entre 20 y 25 minutos en llevar a cabo la prueba tiempo libre; pero generalme nte se Individual / toman colectiva entre 20 y 25 minutos en llevar a cabo la prueba Colectiva

como la estabilidad emocional, extraversin social y paranoidismo. Mide distintos aspectos de la personalidad como la estabilidad emocional, extraversin social y paranoidismo.

CIP

Cuestionario investigativo de la personalidad Configuracin Psicolgica Individual Cuestionario de personalidad para nios Adulto Adolescentes (12 - 70 aos) Nios (11 12 aos)

Clnica educativa Clnica educativa organizacional Clnica educativa

CPI

Individual / colectiva

45 - 60 minutos

Personalidad (normal) Apreciacin de rasgos de personalidad Madurez mental, bsqueda de signos de necesidades inconscientes, conflictos y rasgos de personalidad. Madurez mental, bsqueda de signos de necesidades inconscientes, conflictos y rasgos de personalidad. Apreciacin de rasgos de personalidad

CPQ

Individual / colectiva

30 - 40 minutos

FAMILIA

El test del dibujo de la familia en la Nios (5 - 10 practica mdicoaos) pedaggica

Clnica Educativa

Individual / colectiva

No hay limite de tiempo

FAMILIA

El test del dibujo Adolescentes de la familia en la (10 - 12 practica mdicoaos) pedaggica

Clnica Educativa

Individual / colectiva

No hay limite de tiempo

HSPQ

Cuestionario de Personalidad para adolescentes

Adolescentes (12 - 18 aos)

Clnica educativa

Individual / colectiva

40 - 50 minutos

21

IPV

Inventario de Adultos / personalidad para Organizacional Adolescentes vendedores Thurstone Adolescentes Inventario de (12 - 18 Rasgos aos) Temperamentales Thurstone Inventario de Adultos (18 Rasgos 45 aos) Temperamentales Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional

Individual / 40 minutos colectiva aprox.

Disposicin general para la venta y nueve rasgos de personalidad Personalidad (normal, no patolgica) Personalidad (normal, no patolgica) Evaluacin de las funciones psicolinguisticas implicadas en el proceso de comunicacin y aprendizaje

IRT

Individual / colectiva

No hay lmite de tiempo No hay lmite de tiempo

IRT

Individual / colectiva

ITPA

Test de aptitudes psicolinguisticas

Nios (2:6 a 10:6 aos)

Clnica educativa

MMPI

MMPI A

MMPI - 2

Inventario Multifsico de personalidad de Minnesota para adolescentes Inventario Multifsico de personalidad de Minnesota para adolescentes Inventario Multifsico de personalidad de Minnesota para adolescentes Test de relaciones objetales Test de relaciones objetales

Adolescentes Clnica (14 aos en educativa adelante) organizacional Adolescentes (14 18 aos) Adolescentes (14 aos en adelante) Adultos (mayores de 18 aos) Adolescentes (12 - 18 aos) Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

45-60 minutos

Personalidad (normal patolgica clnica) Personalidad (normal patolgica clnica) Personalidad (normal patolgica clnica) Exploracin de la dinmica de la personalidad. Exploracin de la dinmica de la personalidad. Evaluacin de los diferentes rasgos de personalidad profunda

Individual y colectiva

50 70 minutos

Individual / colectiva

45-60 minutos

RELACIONES OBJETALES

individual

RELACIONES OBJETALES

individual

RORSCHACH

Adolescentes y Adultos

Clnica organizacional

Individual

22

SZONDI

Test del szondi

Nios (desde los 5 aos), adolescentes y adultos

clnica

Individual

Sin limite de tiempo

SAT

Test de apercepcin para edades avanzadas Test de apercepcin temtica

Adultos (Mayores de 65 aos)

Clnica

Individual

30 minutos

TAT

Nios adolescentes y adultos Nios adolescentes y adultos

Clnica educativa organizacional

individual

Prueba proyectiva que permite diagnosticar la dinmica de tensionesnecesidades dentro del individuo Facilitar el reflejo aperceptivo de problemas Posibles en la ancianidad Mtodo de exploracin de la personalidad subyacente Explora la personalidad profunda Analiza el modo en que el nio experimenta su propia condicin, dinamismo evolutivo y situacin familiar Determina caractersticas de la personalidad Explora la personalidad profunda

TEST DEL ARBL

Test del rbol

Clnica

individual

TEST DEL FABULARIO

Test del fabulario

Nios (4 11 aos)

Clnica

individual

TEST DE LOS COLORES

Adultos

Clnica educativa organizacional

TEST DE LOS GARABATOS

Test de los garabatos

Nios adolescentes y adultos Nios (7 - 10 aos)

Clnica

individual

TP-76

La prueba T.P 76 de Garca Yague

Clnica

Colectiva (hasta 25 sujetos)

30--40 minutos

Personalidad

TP-76

La prueba T.P 76 de Garca Yague

Nios (7 - 10 aos)

Clnica

Individual

30-41minutos

Personalidad

WARTEGG

Adulto Test de Adolescentes personalidad (14 aos en grafico-proyectivo adelante)

Clnica organizacional

Individual / colectiva

25-45 minutos

Personalidad

23

16PF

Cuestionario Factorial de Personalidad 16PF Cuestionario Factorial de Personalidad 16PF Cuestionario Factorial de Personalidad 16PF

Adolescentes (11 aos en adelante) Adultos (16 aos en adelante) Adultos (16 aos en adelante)

Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

45-60 minutos

Personalidad

16PF

Individual / colectiva

45-60 minutos

Personalidad Personalidad, ms 5 dimensiones globales de la personalidad

16PF - 5

Individual / colectiva

45-60 minutos

23. RELACIONES SOCIO-AMBIENTALES


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

ESCALAS DE CLIMA Adolescentes ESCALAS DE Clnica educativa SOCIAL (12 - 18 CLIMA SOCIAL - organizacional (FES, WES, aos) CIES, CES) ESCALAS DE CLIMA ESCALAS DE SOCIAL CLIMA SOCIAL (FES, WES, CIES, CES)

Individual / colectiva

Evaluacin de caractersticas 20 minutos sociocada escala ambientales y relaciones personales. Evaluacin de caractersticas 20 minutos sociocada escala ambientales y relaciones personales. Deteccin potencial de conductas antisociales y delictivas en adolescentes escolares para prevenir.

Adultos (mayores de 18 aos)

Clnica educativa - organizacional

Individual / colectiva

AD

Cuestionario de Nios y conductas Clnica - educativa Adolescentes antisociales - delictivas

Individual / colectiva

10 a 15 Minutos

24. VALORES INTERPERSONALES


Nombre en espaol Poblacin (rango de edad) reas (objetivo)

Sigla

rea aplicada

Aplicacin

Duracin

24

EVALUACIN DEL DESARROLL O MORAL ESTUDIO DE GUA DE VALORES ENTREVISTA

Adolescentes y adultos

Clnica

Mide valores morales Colectiva / Individual Individual Evala Mide personas importancia aspirantes a relativa de 6 un puesto intereses o Preguntas motivos bsicos utilizadas en en la intervencione personalidad: s breves o en terico, crisis, para econmico, lograr esttico, social, tranquilizar al poltico yy paciente religioso descubrir que 15 Mide grado e le el afecta minutos intensidad de aproximad cada uno de los amente valores pero no interpersonales hay tiempo lmite 15 minutos Mide el grado e aproximad intensidad de amente cada uno de los pero no valores hay interpersonales tiempo lmite Sin limite de tiempo pero generalm ente se lleva 20 minutos

Adolescentes Clnica Adultos Organizacional y adultos con educacin universitaria Gua de preguntas del manual de psicoterapia breve, intensiva y de urgencia

P.B.I.U

Adultos

Clnica

Individual

SIV

Cuestionario Adolescentes de valores (12 18 aos) Interpersonales

Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

SIV

Cuestionario de valores Interpersonales

Adultos (mayores de 18 aos)

Clnica educativa organizacional

Individual / colectiva

25. GUIAS DE ENTREVISTA PSICOLOGICA

27. MATERIAL DIDCTICO PARA EDUCACIN SEXUAL 1. GRAFISEX: 13 aos en adelante. Conocer informacin actualizada sobre sexualidad, equidad de gnero y salud sexual y reproductiva, en un contexto ldico. Revisar actitudes, creencias, valores y estereotipos. Estimular la creatividad expresiva a nivel corporal y grfica. Reflexionar entorno a la responsabilidad personal y social de la vivencia sexual y la capacidad reproductiva.

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ELEMENTOS: 2 tableros plastificados a todo color; 120 tarjetas con trminos y definiciones sobre gnero y salud sexual y reproductiva; 4 fichas plsticas; 1 par de dados; pueden jugar de 20 a 25 personas. 2. LUDISEX: todas las edades. aprender jugando sobre temticas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, el amor y la vida. Aportar informacin cientfica y actualizada Revisar y/o replantear actitudes Estimular la integracin y el dialogo en el contexto familiar, educativo y de salud. ELEMENTOS: 3 tableros plastificados a todo color; 144 tarjetas con preguntas y respuestas sobre actitudes y conocimientos frente a la sexualidad (para adolescentes y adultos); 36 tarjetas con preguntas y respuestas sobre actitudes y conocimientos frente a la sexualidad (para nios/as); 18 fichas; 3 dados; pueden jugar de 25 a 30 personas. 3. SEXUALICASOS: nios y adolescentes. Iniciacin sexual temprana Internet y sexualidad Abuso sexual Violencia intrafamiliar Embarazo indeseado Estereotipos de gnero Autoerotismo Orientacin sexual y otros ms ELEMENTOS: 18 casos para analizar diferentes temas por grupos de edades; 1 tarjeta con la alternativa correcta para cada caso; 1 gua explicativa sobre las razones para descartar las otras alternativas 4. ROMPECABEZAS JUGANDO A CONOCERNOS: 11 aos en adelante Identificar las diferencias de sexo Aprender jugando Adquirir informacin adecuada sobre el cuerpo y la anatoma genital Promover actitudes positivas frente al cuerpo y la genitalidad Agudizar destrezas mentales, asociar y encajar piezas Estimular el dialogo sobre el cuerpo, la genitalidad y la sexualidad ELEMENTOS: 30 piezas extragruesas sobre anatoma genital humana; pueden jugar 5 personas. 5. LOTERIA EQUISEX: 3 aos en adelante

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Tiene como marco de referencia la equidad e igualdad de derechos y oportunidades para nias y nios Contribuye a difundir una educacin no sexista Fomenta la predistribucin de actividades y oficios para hombres y mujeres en el hogar, el espacio recreativo, laboral y social. ELEMENTOS: 5 tableros a todo color; 60 fichas; pueden jugar 5 personas. 6. ENSARTABLE TEJIENDO SENTIMIENTOS: 2 a 5 aos. Fomentar desde la niez la expresin de emociones en familia y con los dems Trabajar la motricidad fina Fortalecer la coordinacin oculo manual Crear consciencia en el nios sobre la importancia de compartir el afecto en las diferentes etapas de la vida ELEMENTOS: 8 ensartables extragruesos a todo color; 8 cordones de colores. 7. AMOR Y VIDA: MOVIL DIDCTICO PARA LA EDUCACIN SEXUAL: preescolar y primaria. Familiarizar en forma positiva con la reproduccin humana en un contexto amoroso Fomentar actitudes positivas frente a la gestacin, el parto y la lactancia ELEMENTOS: 1 tablero circular; 8 figuras extragruesas para colgar. 8. EN CASA AYUDAMOS TODOS: MOVIL DIDCTICO DE GNERO: preescolar y primaria. Promover la colaboracin familiar Cuestionar estereotipos de gnero Fomentar la aceptacin y redistribucin de actividades domesticas para hombres y mujeres en el hogar ELEMENTOS: 2 tableros extragruesos que encajan entre s. 9. ENCAJABLES: EL CICLO DE LA VIDA: 2 a 5 aos. Familiarizarse en forma natural con los cambios del cuerpo Reconocer las diferencias externas entre hombres y mujeres Prepara en forma positiva desde la infancia para los procesos del envejecimiento ELEMENTOS: 1 plantilla base; 8 figuras extragruesas para ensamblar; pueden jugar de 1 a 5 personas. 10. LUDIPAZ UN PASEO POR LA CONVIVENCIA: 13 aos en adelante.

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Revisar informacin y precisar conceptos sobre violencia intrafamiliar, sexual y de gnero Identificar actitudes, estereotipos y creencias Estimular la creatividad mediante la expresin grfica y corporal Promover el inters personal y grupal para combatir la violencia ELEMENTOS: 2 tableros plastificados a todo color; 76 tarjetas con trminos y definiciones sobre violencia intrafamiliar, violencias sexuales y estrategias de prevencin; 4 fichas plsticas; 1 par de dados; pueden jugar de 20 a 25 personas. 11. MI CASA CASO: todas las edades. Abuso sexual infantil Violencia fsica Coaccin psicolgica y emocional Violacin Deprivacin afectiva y alimentaria Inequidad de gnero Insultos palabras soeces Prostitucin forzada Incesto y otros ms ELEMENTOS: 18 casos para analizar diferentes temas por grupos de edades; 1 tarjeta con la alternativa correcta para cada caso; 1 gua explicativa sobre las razones para descartar las otras alternativas. 12. BATERIA DE LMINAS MI FAMILIA Y YO PARA DETECTAR VIOLENCIA FSICA Y SEXUAL INTRAFAMILIAR: 3 a 10 aos. Detectar casos de nios posibles victimas de violencia fsica y/o sexual intrafamiliar Estimular el dialogo sobre manifestaciones de afecto en familia, formas de castigo utilizadas y situaciones de abuso sexual infantil ELEMENTOS: 9 lminas a color que ilustran expresiones afectivas en familia y situaciones de maltrato y abuso sexual; 1 plantilla con preguntas sugeridas para acompaar la presentacin de cada lmina; pueden jugar mximo 10 personas. 28. OTROS ELEMENTOS 4 CAJAS DE BLOQUES DE KARMILOFF SMITH 2 TORRES DE LONDRES: resolucin de problemas 6 TORRES DE HANOI 1 PARQUE DE LAS EMOCIONES

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