Elizabeth Muoz Avils Profesora Ed.

Bsica Lenguaje y Comunicacin

GUA PARA 7 BSICO Nombre: .. Curso Las partes variables de la oracin Sabes qu es la oracin? Pues, la oracin es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden variar en su terminacin (gnero y nmero 1), cuando esto ocurre, se dan las partes variables de la oracin. Las partes variables de la oracin, son: Sustantivo Pronombre Adjetivo Verbo Artculo Vamos paso a paso, para que no te confundas! Ahora, definiremos cada una de las partes variables de la oracin 1. El sustantivo: toda palabra que designa a un ser o un objeto, sirve para nombrar todo lo que existe. Si observamos a nuestro alrededor podemos darnos cuenta que estamos rodeados de infinidad de cosas, animales y personas a quienes damos un nombre, por ejemplo:

Ro Mapocho Pablo puente faro auto

gato

manzana puerto

mosca montes

rbol olas naranja

velero

Todas estas palabras: mesa, gato, mosca, manzana, rbol, casa, Luisa, ro Mapocho, puente, Pablo, Chile, Santiago, San Antonio, etc. Son los nombres que usamos para designar cosas, animales, personas, ros, ciudades, etc. 1.1Sustantivos comunes: son los que sirven para nombrar todos los seres de una misma clase o especie y adems de nombrarlos dan ideas de sus caractersticas. Por ejemplo: al decir, rosa pensamos en una flor, hermosa, perfumada, etc. Ejemplos: La rosa es una flor hermosa. El reloj de tu casa es antiqusimo. Me regalaron un lindo perro. 1.2 Sustantivos propios: son aquellos que designan personas, ciudades, ros, repblicas, etc. ; nombrndolos simplemente y se les da a los individuos para distinguirlos de los dems de su misma especie. Por ejemplo, si decimos: Luis para referirnos a un nio, simplemente lo nombramos para distinguirlo de otros nios. Ejemplos: Mi prima Elvira viaj a Valparaso. Mi hermano vive en Santiago. Concepcin es una ciudad muy importante. 1.3 Sustantivos concretos: son aquellos que designan seres, (todo lo que existe) las personas, animales y las cosas, ya tengan existencia real o imaginaria. Ejemplos: gato, mesa, montaa, duende, monstruo, rbol, hoja, hada, ngel cuadro, etc. 1.4 Sustantivos abstractos : son aquellos que designan las cualidades que atribuimos a los seres y las acciones de los seres considerados separadamente de ellos. Se consideran tambin abstractos los nombres de las ciencias y de las artes, los nombres de las acciones, los nombres de los das, meses y estaciones del ao. Ejemplos: Temor, admiracin, blancura, belleza, placer, discusin, conocimiento, cultura . Estos sustantivos abstractos existen solo en la medida en que haya seres o cosas que posean esas cualidades (hombres humildes, viejos, tiernos, tristes, etc.)
1

Recuerda: Se habla de gnero cuando se refiere a lo femenino o masculino y de nmero, cuando es

singular o plural.

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1.

Ejercicios

Clasifique en la columna, segn corresponda a los siguientes sustantivos.

clave Rosa Pars escritorio rancho pureza gatito Dios alma libertad Cristbal Coln amargura mentira Gonzlez varn gigante sabidura el cantar ngel Picasso Mariana tigre noche el llorar juego mirada Los Andes hermosura novela Mapocho diccionario Europa sacerdote soledad angustia amor llanto alegra. Sustantivos propios Concretos Sustantivos comunes Abstractos

2. a) b)

Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos a continuacin: En ese momento, la obstinada cortina de la memoria se entreabri (G. Contreras, chileno.) Candela iba siempre seguida de un perrito lanudo, negro y feo, a quien llamaban el Brujo. (H. Wast, argentino.)

c) d)

La bocina se acerca a travs de la noche y llega clara (J. Donoso.) Una interminable y vida lengua de fuego lama mi espalda, mi cuello, mis mejillas (M. Vargas Llosa, peruano.) En las cuerdas de la guitarra vibran los dulces sonidos del hogar. El poeta siempre desea lo bello, lo simple, lo sublime. Todo es hermoso bajo el sol.

e) f) g)

3.

Indique si son concretos o abstractos los sustantivos que le presentamos a continuacin, escribiendo C o A en el parntesis, segn corresponda. ( ) ( ) alma ( ) fruta ( ) Dios ( ) pjaro verano chofer otoo ( ) ( ) ( ) ( )

gorrin ro

Quijote ( ) banco ( ) silla Ral ( ) ( )

telgrafo ( ) historia ( )

Chile ( ) diamantes ( ) imprenta ( ) lamo ( )

escritor ( ) gimnasia ( )

honradez ( )

estufa ( )

2. El pronombre: es una parte variable de la oracin que se emplea para reemplazar al nombre, es decir, designa a una persona, animal o cosa sin nombrarla. Por ejemplo:

Mara viaj a Melipilla. Ella viaj a Melipilla.

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Se clasifican en: personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, interrogativos y relativos. 2.1 Pronombres personales: son los que sirven para designar a los seres, indicando su persona gramatical.

Pero qu es una persona gramatical? Es cada uno de los papeles que los individuos desempean en la conversacin. En la conversacin intervienen directamente dos personas: la persona que habla, llamada primera persona, y la persona con quien se habla, llamada segunda persona. La primera persona, o sea, la que habla, puede hablar de s misma y entonces no emplea su nombre propio, sino la palabra YO, llamada pronombre personal de primera persona, porque reemplaza al nombre de la primera persona. Ejemplo: Yo saludo a mi bandera. Yo tengo muchos libros. La persona que habla puede tambin hablar de la persona con quin est conversando, o sea, la segunda persona, y entonces, tampoco emplea el nombre propio de esta persona, sino la palabra T, llamada pronombre persona de segunda persona. Ejemplo: T mirabas volar las mariposas. Yo digo que t tienes la culpa. Tambin puede, la persona que habla, referirse a una persona que no participa en la conversacin, llamada tercera persona, por el hecho de no participar directamente en la conversacin. En este caso, se suele emplear el nombre propio de la persona y decir, por ejemplo: Pablo trabaja en el campo, o puede emplearse la palabra L, llamada pronombre personal de tercera persona, quedara, entonces: L trabaja en el campo. As tambin se puede El gato maulla l maulla hablar de una cosa y emplear el nombre mismo de la cosa, por ejemplo:

Entonces, la persona gramatical se clasifica en: Persona 1 2 3 Singular Yo (me mi ) T (te ti), usted l, ella, ello (lo la le-se-s) Plural Nosotros, nosotras (nos) Vosotros, vosotras (os), ustedes Ellos, ellas (les los las se s)

Nota: Frecuentemente omitimos los pronombres personales que son sujetos de la oracin, porque se sobreentienden. Ejemplo: Cantamos ayer (nosotros)

En lugar de t se usa usted hablando a personas mayores o de respeto. Se consideran tambin pronombres equivalentes al usted, tratamientos como los siguientes: Vuestra Majestad, Vuestra Alteza, Vuestra Merced, etc. No deben confundirse: 1 2 3 4 5 6 Los pronombres l, la, los, las, con las mismas palabras cuando son artculos. Los pronombres t y m con los adjetivos posesivos tu y mi. El pronombre lo con el artculo neutro. El pronombre te con el sustantivo t. El pronombre se con la forma verbal s. El pronombre s con el adverbio s.

Los pronombres personales m, ti, s, al unirse a la preposicin con, dan origen a los pronombres conmigo, contigo y consigo. Ejercicios 1. a) Subraye los pronombres personales que encuentre en las siguientes oraciones. Tu hermano cant mejor que t en el coro. b) Segn escuch. No solo lo aconsejan sino

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lo exigen. c) Te lo repito: de lo ridculo a lo sublime no hay ms que un paso. Qu es lo que dicen? d) Lo que buscas, all no lo hallars.

e)

f)

Me impresiona lo amigas que se han vuelto esas cuadas. Por lo entretenido del libro, todos lo leen.

g)

Hablan de m y de mi hermano con mucha frecuencia. Lo quiero solo para m. Te acordars de m?

h)

i) k)

j) l)

Qu s yo quien lo hizo! No te imaginas cun triste y solitario puede ser un da. Me los mostraron, pero no los vi bien.

m) T en tu casa, escribiendo el discurso. 2.

n)

Reconozca los pronombres personales en los siguientes fragmentos literarios y clasifquelos segn las personas gramaticales que correspondan. La carta esponjada me llega, de aquel vagido; y yo lo abro y pongo el vagido caliente en mi cara. b) Se la pusieron a la madre en el pecho y ella se vio como recin nacida, con una hora de vida y los ojos pegados de cerca Matilde Urrutia, aqu te dejo lo que tuve y lo que no tuve, lo que soy y lo que no soy. Mi amor es un nio que llora no quiere salir de tus brazos, yo te dejo para siempre: eres para m la ms bella

a)

c)

Fui a l, lo acarici, hablndole, y quise que se levantara. Platero, t nos ves, verdad? Yo les traigo a Platero, para que juegue con ellos.

d)

2.2 Pronombres demostrativos: Son aquellos que muestran dnde estn los seres u objetos que representan. Ejemplo: Esos no se conocen tan bien como estos. Aqul cant y esa bail. Son los siguientes: Nmero Gnero

Cerca del que habla este esta estos estas esto Ejercicios

Cerca del que escucha ese esa esos esas eso

Lejos de ambos

Singular

Masculino Femenino Masculino Femenino Neutro

aquel aquella aquellos aquellas aquello

Plural

1. a)

Subraye los pronombres demostrativos y pngale tilde cuando corresponda. Todos tienen sus maas: estos, pocas; esos, bastantes. Aquellos llevaban la insignia de los vencedores. Este que est junto a m es hermano de ese que canta. Esos se irn en este auto. Esta situacin resulta injusta para los ms pobres. b) Ustedes ignoran lo que esto me ha costado. Quin es aquel que subi al escenario?

c)

d)

e)

f)

Estos poemas no pueden compararse con los tuyos Ese siempre ser mi deseo. Sabamos que esta sera la realidad.

g) i)

h) j)

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k) Aquella mujer que te observa es amiga de esa que te sonre. l) Esto y eso lo escondieron en aquel mueble.

2.3 Pronombres posesivos: son aqullos que indican a quin pertenecen los seres que representan. Ejemplo: Lo mo es tambin tuyo. La nuestra es mejor que la vuestra. Siempre van acompaados del artculo definido (el, la, los, las) correspondiente. Son los siguientes: Poseedor Masculino Yo Tu El, usted Nosotros El mo El tuyo El suyo El nuestro Singular Femenino La ma La tuya La suya La nuestra La vuestra La suya Neutro Lo mo Lo tuyo Lo suyo Lo nuestro Lo vuestro Lo suyo Masculino Los mo Los tuyos Los suyos Los nuestros Plural Femenino Las mas Las tuyas Las suyas Las nuestras

Vosotros

El vuestro

Los vuestro

Las vuestras

Ellos, ustedes

El suyo

Los suyos

Las suyas

Ejercicios 1. a) Subraye los pronombres posesivos que encuentre en las siguientes oraciones. Todo lo mo, conmigo lo llevo. b) No encuentro mi prestarme el tuyo? lpiz; podras t

c) e)

No hay trabajo como el suyo. No hay inteligencia como la suya.

d) f)

Estoy buscando un libro de los tuyos. Ningn poema podr compararse con el tuyo. Hermano mo, saba que llegaras hoy. Lo tuyo es la creacin.

g) i)

No hay sitio mejor que nuestro hogar. Mi vida es ms dura que la suya.

h) j)

2.4 Pronombres indefinidos: Son los que sealan personas, animales o cosas de una manera general o vaga. Ejemplo: Alguien ha venido hoy da? Nada me dijo tu amiga. Nadie parece saberlo. Son pronombres indefinidos: Tambin se emplean como pronombres indefinidos: Uno Otro Alguno Ninguno

Alguien Nadie Cualquiera Quienquiera

Que se refieren siempre a persona

Refirindose a personas o cosas

Algo Nada

Que representan cosas

Y Todo Mucho Demasiado Bastante

Que son neutros

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Harto Poco Varios Ambos Dems

Ejemplos: Uno busca lleno de esperanzas el camino de los sueos.

Unos y otros sirven en el equipo, que se est formando. Todo canta a Dios en el Universo. Pocos asistieron al concierto de msica barroca.
Los pronombres indefinidos usan: Invariables y solo en singular: algo, cada, nada, alguien, cual, nadie. Invariable y usados en plural: ms, menos, dems. Con variaciones de gnero y nmero: alguno, alguno que otro, cuanto, mismo, mucho, ninguno, otro, poco, todo, uno. Con variaciones de nmero: bastante, cualquiera, cul, quin, tal, quienquiera. Solo en plural en ambos gneros: varios, unos cuantos. Solo en singular en ambos gneros: cada uno. Ejercicios 1. a) b) c) d) e) f) g) 2.5 Subraye los pronombres indefinidos que encuentre en las siguientes oraciones. Nadie te escuchar. Algunos alumnos saludaron, pero no todos. Corrieron muchos atletas. Mejor es algo que nada. Algunos libros nunca se olvidan. Conozco a varios que se asombraran. Lo dems ya lo sabes. Pronombres interrogativos y h) i) j) k) l) Cualquiera podr verlo Cuantos lo nieguen, mienten. Ninguno lo so. Ese estante no sirve para nada. Todas estn bien guardadas.

m) Se alegra con poco. n) exclamativos: Maana conseguir algo. Las palabras qu, quin, cul, cunto,

con todas sus variaciones de gnero y nmero, usadas en interrogaciones o exclamaciones, se denominan pronombres interrogativos o exclamativos. En estos casos van siempre tildados. Ejemplo: quin llama?

cul prefiere? Qu alegra! Deseo saber qu exigen.

Ejercicios 1. Subraye los pronombres interrogativos y exclamativos tldelos segn corresponda. a) b) c) Con cuanto estaras satisfecho? Quien eres en realidad? Por que no me respondes? h) i) j) Cual es tu pololo? Cual es el mejor de los amigos? Cuanto ha sufrido! que encuentre en las siguientes oraciones y

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d) e) f) Quien lo dira! A quien elige usted) Que grande que viene el ro! k) l) Que rabia! Que sabe usted?

m) Cual era su responsabilidad?

2.6 Pronombres relativos: son los que se refieren a una persona o cosa ya citada que se llama antecedente y relacionan dos oraciones. Los pronombres relativos son: que, quien, cual, cuanto y cuyo. Ejemplo: El hombre que trabaja nunca ser pobre . En esta oracin el antecedente del pronombre relativo que, es la palabra hombre, ya que equivale a decir: El hombre trabaja; el hombre nunca ser pobre. Nota: El pronombre relativo que sirve para ambos gneros y nmeros. Ejemplo: El alumno que vino, los alumnos que vinieron, la alumna que vino. No debe confundirse el pronombre relativo que con la conjuncin. Cuando es relativo se puede reemplazar por cual o quien. Ejemplo: La mujer de la que te habl, la mujer de la cual te habl, la mujer de quien te habl. Del mismo modo no debe confundirse con los interrogativos o exclamativos acentuados ortogrficamente. Ejemplo: Sabes qu pas? El pronombre relativo que puede estar precedido de los monoslabos el, la, lo, los, las, los cuales en ocasiones tienen funcin de artculos, y otras, de pronombres. Son artculos cuando siguen a un antecedente y pueden sustituirse por cual.

Ejemplo: La obra en la que particip fue muy aplaudida (en la cual particip). Son pronombres cuando falta el antecedente y pueden reemplazarse por los pronombres demostrativos aqul, aqulla, etc. Ejemplo: Ah viene el que te invit (Aqul que te invit). Los pronombres relativos quien y cual no tienen variacin de gnero, pero s de nmero.

Ejemplo: El nio a quien amo, la mujer a quien amo, los nios a quienes amo, las nias a las cuales amo. El pronombre relativo quien se usa nicamente para referirse a personas y no lleva artculo.

Ejemplo: La joven a quien acompa. El pronombre relativo cual siempre lleva artculo. Ejemplo: La pelcula de la cual te habl. No deben confundirse los pronombres relativos quien y cual con los exclamativos o interrogativos. El pronombre relativo cuyo tiene todas las variaciones de gnero y nmero y se emplea en oraciones como las siguientes. Ejemplo: El libro, cuyo captulo le, es entretenido .

Entonces, los pronombres relativos se clasifican as: Masculino Singular Que El cual quien Cuyo (cuanto) Los que Los cuales Quienes Cuyos Plural (La) que La cual Quien Cuya Singular (Las) que Las cuales Quienes Cuyas Femenino Plural

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(cuantos) (cuanta) (cuantas)

Ejercicios 1. a) Subraye los pronombres relativos que encuentre en las siguientes oraciones. Hijo mo, el nio que lee nunca estar solo. b) Las vecinas a quienes saludamos se

mudaron hace poco tiempo a nuestro vecindario. c) Esas actrices, a quienes admiras, no siempre son felices. e) Me parece que no estudiaron la materia que entraba en la prueba. g) Perdi el empleo que ya tena seguro. h) f) d) Ese armario del cual extraje todas estas fotos que me pediste. Sabes cules son los artistas que

participaron? Apareci a lo lejos una luz que nos reanim.

i)

Aquellos que lo piensan, se equivocan.

j)

Algunos creen que el oro les abrir las puertas.

k)

Comete un error el hombre que afirma que no se equivoca.

l)

Hoy

llegarn

aquellos

que

esperamos

durante tanto tiempo.

2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Sustituya cada guin por el pronombre relativo que corresponda. El profesor del ________ siempre te hablo y a _____ no olvidar, regresa a esta ciudad. Esas flores ________ tanto te gustan, son del campo de mi padre. Ese hombre por ________ te sacrificas, no vale la pena. El camino por el ________ andas, no es el ms seguro. La institucin en la ________ trabajamos, es bastante slida. El ________ no ama a su pueblo, no tiene hogar. No esperes demasiado de ________ nada puede esperar. Entre las virtudes de las ________ hablamos, est su enorme talento.

3.

El adjetivo: parte variable de la oracin que se junta al sustantivo y expresa una cualidad o una determinacin de los seres designados por este.

Como observamos en los ejemplos de los sustantivos comunes, vemos que a todos se les ha asignado cualidades representadas por palabras que limitan su significacin. Por ejemplo, si decimos caballo lo aplicamos a todos los caballos del mundo, pero si decimos: caballo blanco nos estamos refiriendo a uno que posee la cualidad de ser blanco. Asimismo, si decimos aquel caballo, la palabra aquel, agregada al sustantivo nos determina de qu caballo estamos hablando. Por lo tanto, para fijar significacin de un sustantivo, para calificarlo (describirlo) o determinarlo (limitarlo) usamos otra palabra que se llama adjetivo. Segn esto, podemos distinguir dos tipos de adjetivos: calificativo y determinativo. 3.1 3.2 Adjetivos calificativos: Son las palabras que indican cualidades de los seres. Ejemplo:Mujer hermosa

libro inolvidable alumno estudioso

3.2 Adjetivos determinativos: Indican cuales o cuantas son las personas, animales o cosas; o a quien pertenecen, donde se encuentran los seres que nombra el sustantivo. Ejemplo: Aquel libro nuevo. Son los siguientes:

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Singular Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Este Esta Ese Esa Aquel Aquella Estos Estas Esos Esas Aquellos Aquellas Lejos del que habla y del que escucha Cerca del que escucha Plural Lugar que indican Cerca del que habla

Ejercicios 1. a) Subraye los adjetivos demostrativos que aparecen en las siguientes oraciones, segn corresponda. Qu buscan esos nios en ese basural? b) Aquellos seores son los dueos de esta casa. c) No es ese alumno el que gan el primer premio? e) Esta calle es ms hermosa que todas esas. f) d) Junto a aquella puerta est el cuadro que ms me gusta. Estos rato. g) Este jardn es el mo; aquel, el tuyo. h) Tras aquellos altos muros, oy la princesa esos tristsimos lamentos. 2. a) b) c) d) e) f) g) h) i) Sustituya cada guin por el adjetivo demostrativo que exija el sentido. Ven a hojear ______ libros; son un regalo del hombre que me salud anoche. Adnde ir ______ joven que se divisa a lo lejos y que estaba sentada aqu, en ______ lugar. Para quin son ______ libros que llevas? Si deseas ______ diccionario, ven a buscarlo. Vas a perder ______ pauelo que llevas en la mano. Desde ______ da, nunca ms lo vi. ______ paloma que est en lo alto de la torre sali de ______ hueco que ests tocando. Hace mucho tiempo que usas _____ mismos aros. Qutate ______ sombrero. paisajes son bastante ms

pintorescos que aquellos que vimos hace un

3.3 Adjetivos posesivos: determinan al sustantivo e indican quin es el poseedor. Se refieren a la posesin, la primera, segunda o tercera persona gramatical del singular y plural. Ejemplos: T religin: segunda persona singular (t)

Nuestros amigos: primera persona plural (nosotros, nosotras)

Son los siguientes: Para un poseedor Persona De una cosa Masc. 1 2 mo tuyo Fem. ma tuya De varias cosas Masc. mos tuyos Fem. mas tuyas Para varios poseedores De una cosa Masc. nuestro vuestro Fem. nuestra vuestra De varias cosas Masc. nuestros vuestros Fem. nuestras vuestras

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3 Suyo suya suyos suyas suyo suya suyos suyas

Ejercicios 1. a) b) c) d) e) f) g) h) 2. Sustituya los guiones por adjetivos posesivos, segn corresponda. Honra a ______ padres, hijo ______, si quieres que ______ vida sea feliz. Amigos ______, espero volver pronto. El avaro piensa solo en ______ tesoros. Cada pas tiene ______ propias tradiciones. Esa nia ser el consuelo de ______ padre y de ______ abuelos. Busquemos consejeros sabios y escuchemos ______ consejos. Nio, estudia ______ lecciones y obedece a ______ padres. Cada pueblo tiene ______ propios cantos populares. Subraye los adjetivos posesivos del siguiente soneto.

3.4 Adjetivos numerales: Son los adjetivos que determinan al sustantivo, indicando cuntos son los seres que se nombran o qu nmero de orden ocupan. Se clasifican en: cardinales, ordinales, partitivos, mltiplos, distributivos . - Adjetivos Cardinales: Son los adjetivos numerales que indican el nmero exacto de los objetos nombrados. Estos adjetivos se escriben en una sola palabra hasta el treinta. Desde ese nmero en adelante se escriben en varias palabras, excepto las decenas y centenas. Ejemplos: dos, cuatro, seis, ocho, treinta, veintids, treinta y uno, cuarenta y dos . - Adjetivos Ordinales: Son los adjetivos que indican qu orden ocupan los seres nombrados. Se escriben en una sola palabra hasta el lugar nmero veinte. Despus, en dos. Ejemplos: Primero, segundo, quinto, dcimo, duodcimo, vigsimo, vigsimo tercero. - Adjetivos Partitivos: Son los adjetivos que indican una o varias partes del objeto nombrado. Estos adjetivos, a excepcin de la palabra medio, son los mismos que los ordinales seguidos de la palabra parte. Tambin forman con la desinencia ava, aadida a los cardinales, desde once hasta ciento. Ejemplos: media naranja

octava porcin
- Adjetivos mltiplos: son los adjetivos que sealan el nmero de veces que una cantidad contiene a otra. Ejemplos: salario doble

regla triple
- Adjetivos distributivos: son solo las palabras sendos, sendas que significan uno para cada uno. Ejemplos: Traen sendos libros los tres jvenes (cada uno un libro).

Ejercicios 1. Subraye los adjetivos numerales cardinales y encierre entre parntesis los adjetivos ordinales de las siguientes oraciones. a) Sus dos hijos tienen menos de diez aos. b) Al tercer da llegaron tres barcos.

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c) e) g) i) En esta sala hay veintids nios. Se me ha perdido la quinta coleccin. Cazaron cuatro patos y diez perdices. La segunda letra el abecedario es la B. d) f) h) j) El metro corre a cien kms. Por hora. Mont a caballo solo tres veces. Hay meses de treinta das. Encontr doces errores en el vigsimo captulo. 2. a) c) Subraye los adjetivos partitivos y encierre entre parntesis los mltiplos. Un mes es la duodcima parte de un ao. Un minuto es la sexagsima parte de una hora. e) Quiere un sueldo triple. f) Se necesita una fuerza quntupla solo para media hora. b) d) Te dar la tercera parte de esta naranja. Hubo nmero cudruplo de gente.

3.5 Adjetivos indefinidos: Son aquellos adjetivos que determinan al sustantivo de una manera, vaga, general, expresando su cantidad o nmero indeterminado. Ejemplos: algunos nios

varios libros
Son los siguientes: - Con variaciones de gnero y nmero:

alguno mismo raro

cierto mucho tanto

cuanto ninguno todo

demasiado otro

harto poco

- Con variaciones solo en el nmero: bastante - Invariables: cada dems ms menos cual tal cualquiera semejante

3.6 Adjetivos indefinidos interrogativos y exclamativos: Los adjetivos indefinidos cul, cules, cunto, cunta, cuntos, cuntas y qu, delante de los sustantivos y en oraciones interrogativas o exclamativas directas o indirectas, se llaman interrogativos o exclamativos. Ejemplos: Cul libro te gust?

Qu problema tienes? Qu paisaje!

Ejercicios 1. a) b) c) d) 2. Sustituya los guiones por adjetivos indefinidos, segn corresponda. El ocio es el padre de ______ los vicios. Hay objetos que llevan ______ aos guardados. Ya hay ______ material para comenzar. Es notable la sabidura de ______ sabios. Subraye los adjetivos indefinidos interrogativos y exclamativos y pngales tilde, cuando corresponda. a) Sabes por que razn vine? b) A cual partido perteneces?

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c) e) g) i) Cuanto dinero te ofrecieron? Que lstima que no lo sepa! Que desastre! Que libro buscas? d) f) h) j) Me gustara saber que cosas prefieres. Cuanta luz hay en esta sala! Cuantos billetes quieres? Nadie sabe que problema tiene.

3. a) b) c) d) e) f) g) h) i) 4.

Subraye los adjetivos indefinidos. Cualquiera puede lograrlo. Algunos trabajan; los dems hombres, miran. Hay bastantes alimentos todava. En pocas casas hay mucho. Muchas personas fueron llamadas, pero pocas fueron elegidas. Faltan algunos tomos de la enciclopedia. Recuperamos varios. Varios jvenes lo hicieron voluntariamente. Cualquier estudiante puede hacerlo. El verbo: parte variable de la oracin, que expresa accin, estado o existencia, indicando casi siempre el tiempo y la persona. Es la parte ms importante de la oracin; no puede faltar en ella, an cuando est tcita o sobreentendida. Por sus terminaciones, los verbos se clasifican en: Verbos de la Primera Conjugacin (terminados en ar) Verbos de la Segunda Conjugacin (terminados en er) Verbos de la Tercera Conjugacin (terminados en ir)

Todas las formas verbales constan de radical y disinencias. El radical es la parte del verbo que, regularmente, se mantiene sin variacin alguna y denota la idea general del verbo. Ejemplo: am ar radical Las desinencias del verbo son las letras que se aaden al radical para expresar el modo, tiempo, nmero y persona. Ejemplos: am- am aste desinencias Nota: para identificar el radical y las desinencias de un verbo, hay que ponerlo en infinitivo y separar la terminacin que solo puede ser ar, er, ir. Ejemplos: Cant ar

Tem er Part ir
4.1 Conjugacin: Conjugar un verbo es hacerlo pasar por todas las variaciones que sufre el verbo para indicar los diferentes modos, tiempos, nmeros y personas.

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voz. Modo: es la

4.2 Accidentes gramaticales del verbo: Los accidentes gramaticales del verbo son: modo, tiempo, nmero, persona,

propiedad

que

tiene

el

verbo

de

indicar

como

se

realiza

la

accin.

Los modos del verbo son: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y las Formas no Personales. Modo indicativo: indica accin real, concreta e independiente. Denota efectividad en la accin. Tiene cinco tiempos simples y cinco tiempos compuestos. Ejemplos: Yo canto en estos momentos. El verbo indica que estoy realizando realmente la accin de cantar.

Com anoche.
El verbo indica que realic efectivamente la accin de comer.

Bailar en un teatro.
El verbo indica que realizar ciertamente la accin de bailar. Modo subjuntivo: indica que la accin es incierta y dependiente de otra. La accin se presenta dudosa y subordinada a una circunstancia de deseo, ruego o temor. Ejemplos: Mi madre desea que yo estudie.

Espero que venga maana.

Modo imperativo: expresa mandato, ruego, orden de ejecutar una accin.

Ejemplos: Canta t ahora.

Bailad vosotros.
Formas no personales: son aquellas que denotan vaguedad, abstraccin y no admiten variaciones de gnero y de nmero en su terminacin para distinguir las personas. Ejemplos: Cantar infinitivo

Cantando gerundio Cantado participio

Ejercicios 1. a) d) g) j) Subraye el radical de las siguientes formas verbales. Escuchaste Temern Confiaba Cantara b) e) h) k) n) Vivir Galop Dejar Tomars Gritan c) f) i) l) o) Repasara Asustaste Mirabas Junt Llorbamos

m) Pintaras

2. a) d) g) j)

Indique en qu modo se encuentran las formas verbales que aparecen a continuacin. contaste pintaron cante extravi b) e) h) k) pele mirara escribiese beben c) f) i) l) dibujan hablara corremos escuchan

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3. Subraye las formas verbales de las siguientes oraciones e indique el modo en que se encuentran. a) Sebastin estudiar ingeniera. b) Cristin hermana. c) e) g) i) l regalar flores a su prometida. Ojal no te atrases. Temo que no querr venir. Mi padre siempre esper que yo publicara esa novela. - Personas y nmero del verbo: La persona: es el accidente gramatical que consiste en modificar la terminacin del verbo para indicar quin ejecuta la accin. Se denominan, primera, segunda y tercera, respectivamente, y las tres constan de singular y plural: yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos. Ejemplo: Yo canto 1 persona singular El nmero: es el accidente gramatical que sirve para indicar cuntas personas ejecutan la accin. Puede ser singular o plural. Ejemplo: Nmero d) f) h) j) Espero que llegues temprano. Cantara si alguien me lo pidiera. Sal de aqu, inmediatamente. Los poemas que leste son muy antiguos. compr un regalo para su

Personas 1 yo amo 1 nosotros amamos 2 t amas 2 vosotros amis 3 l ama 3 ellos aman

Singular Plural

- El tiempo: es el accidente gramatical que indica el momento en que se realiza la accin del verbo. Los tiempos principales, llamados tambin absolutos, son tres: presente, pretrito (perfecto) y futuro. Los dems tiempos perfectos. Tiempos simples: son los que indican en qu momento se desarrolla la accin, sin la ayuda del verbo auxiliar haber. Tiempos compuestos: son los que forman con el verbo auxiliar haber y constan de dos o ms palabras. Verbos auxiliares: son los que ayudan a formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Los verbos auxiliares ms importantes son: haber para los tiempos compuestos y ser para la voz pasiva. Ejemplos: Juan tendr que viajar con lo puesto. se llaman relativos. Segn su forma, los tiempos del verbo se clasifican en tiempos simples o imperfectos y tiempos compuestos o

Los nios echaron a andar muy ilusionados. El maestro dej escrito su legado.
- La voz: es la categora gramatical del verbo que indica si la accin es producida por el sujeto, o si es recibida por el sujeto. Entonces, mediante la voz el verbo expresa si su accin es producida o recibida por el sujeto. Existen dos voces: activa y pasiva. El verbo est en voz activa cuando el sujeto realiza la accin. Ejemplos: Nosotros escuchamos esa msica con atencin.

T cuidas a los enfermos con abnegacin. Ellos recibieron alegres visitas en el verano.
El verbo est en voz pasiva cuando el sujeto no realiza la accin sino que la recibe. Ejemplos: Algunos alumnos son observados por sus maestros. 5. El artculo: es la parte variable de la oracin que se antepone al sustantivo para anunciar su gnero y nmero, e indicar si el ser que nombra es ya conocido o no. El artculo puede ser: determinante o indeterminante.

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- Artculos

determinantes: Son los que sealan al sustantivo con precisin, como si fuera conocido.

Son los siguientes: el la lo las los. El artculo lo es llamado tambin artculo neutro y se emplea con adjetivos calificativos que no se refieren a sustantivos, sino que asumen ellos mismos la funcin de sustantivos: lo bello, lo justo, lo sublime. Artculos indeterminantes: son aquellos que sealan al sustantivo de una manera vaga.

Son los siguientes: un una unas- unos. Uso del artculo: por regla general, el artculo se usa delante de todos los sustantivos, excepto delante de los sustantivos propios. Excepciones: el artculo se emplea delante de sustantivos propios en los siguientes casos:

Cuando el sustantivo va precedido del nombre de seor, de algn ttulo honorfico o de un adjetivo. Ejemplos: El seor Molina El conde Molina El prudente Molina Cuando los sustantivos a los que determina corresponden a apellidos italianos clebres: Ejemplos: El Ticiano El Petrarca Cuando se refiere a nombres propios de ciertas naciones o regios de vasta extensin: Ejemplos: El Per La Argentina Cuando lo usamos con nombres propios de algunas ciudades como: La Habana, La Meca, La Haya, El Callao.

Ejercicios 1. a) c) e) g) i) Anteponga el artculo que corresponda delante de las siguientes expresiones. ____ hambre canina ____ hamaca liviana ____ angustia inmensa ____ ave hermosa ____ rea extensa b) d) f) h) j) ____ agua tranquila ____ asma crnica ____ alta montaa ____ arma blanca ____ aroma delicado

2. a)

Subraye los artculos de las siguientes oraciones. Pablo estudia mucho; l ser b) El perro es til; l cuida la casa.

recompensado. c) e) g) i) Legu a la ciudad y luego la visit. Tiene la obsesin de creer que la acosan. El programa se realizar sin l. Mir el libro y luego lo hoje con respeto. d) f) h) j) El regalo que le ofrecieron no le agrad. l todo lo saba, pero no dijo nada. T la cantas mejor que l. Examina las palabras que el rencor lleva hacia tu boca.

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