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INDICACIONES ANTES DE LA LECTURA

1. Lee el ttulo y observa la imagen que acompaa al texto. Cul ser el tema sobre el que se desarrollar el texto? 2. Qu tipo de texto ser? A quin estar dirigido este texto? 3. Qu entiendes por reciclaje? T reciclas? Por qu?
INDICACIONES DURANTE DE LA LECTURA

Todos los das, desde que nos levantamos hasta que dormimos, utilizamos cosas que producen residuos. Productos tan cotidianos como el papel higinico, botellas de vidrio y plstico, envases y envolturas, pomos y restos de comida; nos convierten en una gran fbrica de basura, llegando a producir en promedio unos 300 kilos al ao por persona. A este tipo de basura se le conoce como Residuos Slidos Urbanos (RUS). En nuestras casas y oficinas tambin producimos residuos que son peligrosos para nuestra salud y ambiente; estos son los llamados Residuos Txicos y Peligrosos (RTP), los cuales deben ser manejados de forma especial (leja, pinturas, aerosoles, disolventes, pilas, etc.). Una gran parte de estos residuos, tanto los RUS como los RTP, est formada por materiales que pueden ser seleccionados y transformados en materia prima recuperable para la elaboracin de otros productos, lo que permite economizar grandes cantidades de dinero, tiempo y esfuerzo, y sobre todo, proteger el ambiente en que vivimos, ahorrar energa y asegurar la permanencia en el tiempo de los recursos naturales. Todos podemos comenzar a colaborar con la labor del reciclaje desde nuestros hogares. Un buen inicio para ello es recoger nuestra basura de manera selectiva; esto quiere decir que debemos tener contenedores diferentes para cada tipo de desecho que produzcamos en nuestra casa u oficina. Lo ideal es que tengamos un recipiente para papeles y cartn, otro para vidrios, uno para plsticos, uno pequeo para pilas y, finalmente, uno para los desechos orgnicos como restos de comida. Al principio puede parecer un poco incmodo el tener que separar todo antes de botarlo, pero es

el sacrificio de ser ordenados en nuestra vida cotidiana lo que nos permitir a nosotros y a las generaciones futuras, tener un ambiente ms saludable y una mejor calidad de vida. Casi todo lo que usamos puede ser reutilizado. La reutilizacin de los productos que consumimos puede constituir otra gran ayuda para reducir el impacto negativo que ocasionan los desechos que producimos diariamente. El plstico, por ejemplo, se puede usar, si son envases, para mezclar productos concentrados; las bolsas sirven para transportar y almacenar cosas, tambin para botar la basura en los recipientes apropiados. Con algunos objetos de plstico y un poco de imaginacin podemos construir con los pequeos de la casa juguetes y utensilios, siempre y cuando no sea txico el material que usemos. Tambin en nuestros hogares poseemos diversos artculos de metal, como fuentes y platos, latas de conservas, tuberas, ralladores, y un sinfn de en. seres que en ocasiones son difciles de reutilizar, cuando han dejado de cumplir su funcin. Pero siempre hay una persona que necesita lo que nosotros no; donemos lo que no usamos a alguien que s lo har; hagamos algo bueno por alguien y por nuestra Tierra. Ten en cuenta que el 20% de la poblacin mundial consume el 75% de la riqueza. El 20% ms rico de la poblacin mundial emite el 75% de la contaminacin. En conclusin, si ests consciente de los problemas ambientales de tu ciudad, comienza a hacer algo desde tu hogar: recicla seleccionando la basura, reutiliza los materiales y reduce los residuos contaminantes. Trabajando de a pocos y en equipo podemos lograr grandes cosas en la proteccin del ambiente. No te quedes con los brazos cruzados! hftp: / / www.tequieroverde.com/node/37 Consultado el 27 de enero de 2012

DEDUCIR EL PROPSITO DEL TEXTO Algunos textos como los argumentativos tienen un propsito especifico. Para identificarlo seguimos los siguientes pasos: 1. Determinar los datos generales del texto. 2. Identificar la estructura del texto. 3. Revisar el contenido. 4. Identificar el propsito a partir de la lectura atenta.
INDICACIONES DESPUES DE LA LECTURA