REGLAMENTO DE PRCTICAS Aprobado en Junta de Gobierno el 1 de Junio de 1998 El presente documento pretende definir un marco de actuacin que clarifique,

oriente y regule las prcticas de alumnos universitarios de la Universidad de Granada as como todas las actividades y procesos que tengan que ver con las mismas. DEFINICIN: Se entiende por prcticas educativas estudiantes de la Universidad de organismos, que tengan por objeto complemento acadmico-prctico) a dicha actividad guarde relacin con profesionales. todas las actividades realizadas por los Granada en empresas, entidades y dotar de un complemento prctico (o la formacin acadmica siempre que su formacin acadmica y sus salidas

Las prcticas se agruparn en funcin de su naturaleza y/o fuente reguladora en los siguientes TIPOS DE PRCTICAS: A) Prcticas de naturaleza acadmica, integradas en planes de estudios, con correspondencia en crditos troncales, obligatorios, optativos o de libre configuracin, o susceptibles de ser reconocidas tales como: Prcticum. Prcticas tuteladas. Asignaturas de prcticas. (o crditos prcticos de asignaturas) Crditos de libre configuracin Cualquiera otra que se disee especficamente con objeto de obtener la titulacin cursada.

B) Prcticas con finalidad profesional y con posibilidad de reconocimiento acadmico segn la normativa aprobada por Junta de Gobierno de la Universidad de Granada. Prcticas desarrolladas al amparo del RD 1497/1981, modificado por el Real Decreto 1845/1994 (Plan de la Universidad). Plan de formacin interna de la Universidad de Granada. Prcticas en el extranjero. Prcticas de la Consejera de Educacin y Ciencia de la Junta de Andaluca. (aunque estas prcticas no se regulan aqu, si se incluyen por tener naturaleza y similitud con las prcticas que se pretenden regular. En cualquier caso, y entendiendo la importancia de stas y la similitud del proceso de gestin y ejecucin de las mismas, se incluyen con objeto de que los alumnos que lo consideren oportuno puedan solicitar su homologacin a la comisin del centro y sta decida si procede o no). REGULACIN: Las prcticas se regularn, adems de por el presente reglamento, por las correspondientes directrices de los planes de estudios y por los reglamentos de aplicacin de Junta de Gobierno, de los Centros o Departamentos en las del tipo A y por lo establecido en los Reales Decretos, las de tipo B. La concrecin de cada prctica o grupo de ellas que se desarrollen en cada

entidad llevar aparejada su formalizacin en el correspondiente convenio regulador. CONVENIOS DE PRCTICAS: Siempre que un alumno o un grupo de ellos, sean de la misma o diferente titulacin, vayan a desarrollar una prctica en una entidad externa a la Universidad de Granada se deber suscribir el correspondiente convenio de colaboracin entre las dos entidades. Cuando se trate de prcticas del Plan de formacin interna de la Universidad de Granada, las bases, contenidos y condiciones particulares se establecern en una Resolucin del Rector. FORMALIZACIN Y CONTENIDOS DE LOS CONVENIOS: Los convenios se firmarn por el Vicerrector de Estudiantes, por delegacin del Rector, antes de la incorporacin de los alumnos a su plaza de prcticas. Todos los convenios que se suscriban tendrn la naturaleza de convenio marco de colaboracin con objeto de facilitar la gestin y evitar as la obligacin de rehacer los convenios ao a ao, si el resultado de la prctica ha sido positivo. En ese sentido, los convenios incorporarn una clusula de renovacin automtica si ste no se denuncia por alguna de las partes firmantes. Los contenidos de los convenios debern reflejar las condiciones establecidas en el los Reales Decretos, para lo cul, la Oficina de Prcticas elaborar un convenio tipo que servir de modelo para cualquier tipo de prctica. En el caso de que una entidad proponga un modelo distinto al elaborado por la Universidad, este deber ser aprobado por el responsable de la Oficina de Prcticas y por la Secretara General de la Universidad. Las condiciones particulares de cada convenio se establecern en los correspondientes anexos, que sern sustituidos anualmente en funcin de las peculiaridades de cada curso acadmico. Consecuentemente, en los anexos se especificarn, al menos, los siguientes aspectos: - Naturaleza de la prctica (reglada o profesional) - Nmero de plazas por titulacin. - Perfil de los alumnos (perfil acadmico conocimientos previos y/o especficos, etc. del alumnado): Titulacin,

- Duracin de las prcticas especificando la duracin mxima establecida en los Reales Decretos. - Tareas a desarrollar por los alumnos. - Dotacin econmica si la hubiere (segn el programa o normativa de aplicacin). - Cualquier otro aspecto que pueda ser considerado de inters. La Oficina de Prcticas pondr a disposicin de los profesores responsables de prcticas de los diferentes Centros los citados modelos de convenios y anexos con objeto de que dichos profesores puedan negociar con las diferentes entidades interesadas en colaborar con la Universidad. ORGANIZACIN:

Existirn dos comisiones de prcticas: la Comisin General de Prcticas ( en adelante CGP), y la Comisin de Prcticas del Centro que podr ser la Comisin Acadmica del Centro. La CGP estar compuesta por: El Vicerrector de Estudiantes. El Vicerrector del Ordenacin Acadmica y Planes de Estudios. El Responsable de la Oficina de prcticas de la Universidad Todos los responsables de prcticas de los Centros.

La CGP podr crear subcomisiones que estudien o desarrollen aspectos concretos relacionados con las prcticas o de interpretacin del presente reglamento. Correspondern a la CGP las funciones de decisin, orientacin, seguimiento y evaluacin de los diferentes programas de prcticas as como la resolucin de quejas, reclamaciones y vicisitudes que se presenten que no sean de carcter administrativo o funcional. La citada comisin se reunir, al menos, dos veces al ao con objeto de disear campaas de difusin y/o convocatorias, programar las actuaciones de cada curso, estudiar y proponer nuevas frmulas de prcticas y para evaluar y analizar las actividades de prcticas del curso con vistas a la elaboracin de las correspondientes memorias. La Comisin de Prcticas del Centro podr desarrollar las siguientes funciones en relacin a las prcticas regladas: Planificar la actividad del Centro en lo relativo a las prcticas. Elaborar la gua de prcticas del Centro sobre la cul el alumno se evaluar. Definir las tareas a desarrollar en prcticas regladas por los alumnos del Centro Desarrollar los contactos con entidades colaboradoras coordinadamente con la CGP. Visar y proponer la homologacin de prcticas (regladas o no) de los alumnos. Nombrar a los tutores acadmicos de prcticas y establecer en colaboracin con el Vicerrectorado de Ordenacin Docente y Planes de Estudios cual ser su dedicacin acadmica a las prcticas y como se reconocer sta. Velar para que en el Centro o Departamento se elaboren los convenios correspondientes con sus respectivos anexos Velar por el normal desarrollo de las prcticas del Centro y resolver las vicisitudes emanadas de la actividad. Trabajar coordinadamente con la CGP. Aquellas que se entiendan como necesarias para el buen funcionamiento de las prcticas. TUTORES: Para cada convenio de prcticas regladas existirn, al menos, dos tutores (uno por la entidad y otro por la Universidad), pudiendo ampliarse el nmero de ellos si el volumen de actividad a desarrollar as lo hace aconsejable.

En el caso de convenios de prcticas de otra naturaleza (tipo B) ser suficiente con el tutor empresarial. Corresponder al tutor empresarial atender al alumno en la actividad cotidiana, velar por que tenga una ubicacin digna y acorde a las condiciones de seguridad e higiene necesarias, resolverle cuantas dudas le surjan y certificarle por escrito su actividad y dedicacin. En definitiva, el tutor empresarial tendr encomendadas las tareas de direccin y asesoramiento durante el periodo de estancia en la entidad, y actuar coordinadamente con el tutor acadmico. Corresponder al tutor acadmico velar porque la actividad diseada para el alumno se lleve a cabo de manera oportuna, resolver cuantas dudas le surjan en el transcurso de la actividad, establecer contactos con el tutor empresarial siempre que sea aconsejable, emitir un informe de evaluacin del alumno, informar por escrito la prctica y avalarle si es necesario para su reconocimiento en la Comisin del Centro o Departamento. Ambos tutores podrn, conjuntamente o por separado, proponer a la Comisin de Centro y la CGP aquellas ideas, sugerencias o proyectos que crean oportunos para mejorar el programa de prcticas. ALUMNOS: Los alumnos matriculados en cualquiera de los ciclos formativos de su titulacin podrn desarrollar prcticas regladas siempre que as lo contemplen las distintas materias de su plan de estudios. Transitoriamente, aquellas titulaciones que correspondan a planes antiguos o que no tengan definidas las prcticas, debern someter un borrador de funcionamiento y homologacin para su estudio, evaluacin y aprobacin si procede a los Vicerrectorados de Estudiantes y de Ordenacin Acadmica y Planes de Estudios. Consecuentemente con lo anterior, los doctorandos y los alumnos que desarrollen cursos de Formacin Continua podrn desarrollar prcticas regladas a su actividad siempre que en la accin formativa de base (programa comunitario, contrato de investigacin, etc., as venga especificado y/o sus condiciones, en ese momento, as lo hagan aconsejable. Las prcticas profesionales quedan reservadas para los alumnos que hayan superado el 50 por 100 de los crditos necesarios para obtener el ttulo universitario de cuyas enseanzas estuviesen cursando, o los crditos del doctorado en el caso de los programas de la Consejera de Educacin y Ciencia. En cualquier caso, podrn desarrollar prcticas aquellos alumnos que manifiesten su intencin en convocatorias pblicas abiertas al efecto o que sean propuestos por la Comisin del Centro o Departamento. Las Comisiones de los Centros velarn para que todos los alumnos que desarrollen prcticas acogidas al presente reglamento obtengan el reconocimiento acadmico de las mismas REQUISITOS DE LOS CENTROS: Todos los Centros que quieran desarrollar prcticas que se regulen por el presente Reglamento debern de reunir los siguientes requisitos : 1.- Crear la Comisin de Prcticas. 2.- Definir la componente, o componentes, curriculares del expediente en la

que se reconocern. 3.- Prever y definir las caractersticas mnimas de las prcticas de sus alumnos (tareas a desarrollar, duracin, evaluacin, reconocimiento de crditos, tutores, etc.), con vistas a garantizar el reconocimiento acadmico de las mismas. 4.- Elaborar un informe previo que refleje detalladamente los aspectos anteriores para su aprobacin por los Vicerrectorados de Ordenacin Acadmica y Planes de Estudios y de Estudiantes. CUADRO RESUMEN REGLADAS Tutor acadmico. Tutor en la Empresa con Titulacin suficiente (Riesgo de pocos) conexin ambos. Tutor empresarial sin necesidad de ttulo previo con experiencia suficiente. PROFESIONALES

Lneas de trabajo predefinidas Lneas de trabajo marcadas por la Universidad (Manual de por la Empresa Prcticas elaborado por centro (preferiblemente plan de o departamento). formacin). Seguimiento y evaluacin final. Informe y cuestionario del alumno y de la Empresa. A partir de ciertos crditos. Universidad propone o selecciona los alumnos. Retribuidos solo los gastos. Documentacin especfica. Preceptivo reglamento de centro o departamento. Evaluacin opcional (a peticin del alumno o del servicio de prcticas). Solo ltimos cursos. Selecciona comisin universidad empresa. Retribuidas segn convenio. Documentacin actual. RD 1497/1981, Modificado por RD 1845/1994.

Reglamento General aprobado Reglamento General en J.G. y publicitado. igualmente. Convenio-Acreditacin. Convenio.