Perodo Simples

Apresentao AULA 1 Frase, Orao, Perodo

Frase
Enunciado de sentido completo. Pode ter um verbo, muitos verbos, nenhum verbo - Sem verbo: Fogo! Socorro! No?!

- Com um verbo: Anoitece. - Com vrios verbos: a necessrio, para termos xito, que nos dediquemos, fundo, a tudo que, para ns, for importante.

Frase Quanto ao Sentido

Com base na entonao (linha meldica), a frase classifica-se quanto ao sentido em:

Resolva, em uma folha de papel, o exerccio que se segue, em seguida , assista explicao do professor na vdeo-aula. 1. Classifique quanto ao sentido. Voc no sabia mesmo?! ________________________________________________ No sei quem esteve aqui. (= Quem esteve aqui?) ________________________________________________ Deus te guarde! _______________________________________________

AULA 2

Frase Nominal
frase que no tem verbo. Puxa! Que bonito! Deus do cu! Orao ou Frase Verbal frase que contm um verbo, expresso ou subentendido; cada orao gravita em torno de um verbo. Gosto de futebol, no de peteca. 1 2 importante que voc aprenda. 1 2

Resolva, em uma folha de papel, o exerccio que se segue, em seguida , assista explicao do professor na vdeo-aula. 1. Marque certo ou errado: ( ) A orao tem sempre verbo expresso. ( ) A orao tem sempre sentido completo. ( ) A orao tem sempre verbo.

AULA 3 Perodo
Conjunto de sentido completo, que engloba uma ou mais oraes. Pode terminar com ponto, ponto-de-exclamao, ponto-de-interrogao ou reticncias.

Exerccios Comentados
Aps o estudo da aula anterior, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e, em seguida, assista explicao do professor na vdeo - aula.

1. Classifique as frases de acordo com o seguinte cdigo. a) Declarativa b) Interrogativa c) Exclamativa d) Optativa e) Imperativa

( ) Quem tem medo de fora? ( ) Que maravilha de cidade ! ( ) Mande notcia, por favor. ( ) Deus o ilumine. ( ) Quero que ela venha.

AULA 4

AULA 5

Termos da Orao
Sujeito e predicado
Observe este sintagma (conjunto de dois ou mais elementos inter-relacionados).

Meninas chegaram uma orao e tem sentido completo. Divide-se em dois termos: sujeito e predicado.

Sujeito o de que se fala. Constitui-se de um substantivo, meninas ou equivalente:

AULA 6

Sujeito: ncleo substantivo

Se o sujeito algo de que se fala, esse algo deve ter um nome. A palavra que nomeia algo o substantivo. Portanto, a nica palavra ou a principal palavra do sujeito deve ser um substantivo (Meninas), ou um pronome substantivo (Elas), ou um numeral substantivo (Trs), ou uma palavra substantivada (O amanh).

AULA 7 Os satlites do substantivo

A orao Meninas chegaram uma mensagem de sentido vago, impreciso. Para aumentar a preciso da mensagem, acrescentam-se satlites ao ncleo do sujeito. Observe como a preciso do ato comunicativo vai aumentando medida que se acrescentam satlites aos ncleos.

AULA 8 Os satlites do verbo

Acrescentando-se satlites ao ncleo do predicado, tambm se aumenta a preciso do ato comunicativo. Veja:

AULA 9 Satlite de satlite

Veja agora: satlite de satlite tambm advrbio ou locuo adverbial e tem funo de adjunto adverbial.

Exerccios comentados.
Aps o estudo da aula anterior, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo - aula.

1. Assinale C ou E, para certo ou errado ( ) Quanto mais satlites, mais detalhamento. ( ) Satlites de substantivo = adjunto Adverbial ( ) Satlites de substantivo = adjunto adnominal ( ) Satlites de verbo = adjunto adverbial. ( ) Satlites de adjetivo e advrbio = adjunto adverbial ( ) Artigo, adjetivo, pronome e numeral = adjunto adverbial.

AULA 10 Oraes sem Sujeito

Ningum aprende anlise sinttica sem saber de cor este quadro. Por isso, grave-o j. So s quatro casos.

Os verbos das oraes sem sujeito so chamados impessoais e s se usam no singular, como voc acabou de ver. Com exceo do verbo ser, que se comporta assim: Hoje dia onze. (concorda com a palavra dia) Hoje so onze. (concorda com o numeral) Era uma hora. (concorda com a palavra hora) Eram trs horas. (concorda com a palavra horas) Eram cinco da tarde. (concorda com o numeral)

AULA 11 Tipos de Sujeito

Sujeito Expresso Simples Est escrito e s tem um ncleo.

Sujeito Expresso Composto Est escrito e tem mais de um ncleo.

Sujeito Subentendido No est escrito, mas sabe-se quem , pela terminao do verbo ou pelas oraes anteriores. Tambm conhecido como oculto, subentendido, ou implcito na desinncia verbal. Cheguei. (Eu) Chegaste. Os vizinhos chegaram / e saram. (Tu) (os vizinhos)

AULA 12 Tipos de Sujeito

Sujeito indeterminado No est escrito e no se sabe quem . Acontece com: 1. Verbo na 3 pessoa do plural (sem palavra na frase que possa ser sujeito): Roubaram minha caneta.
(?)

2.Verbo na 3 pessoa do singular + SE: (Sem palavra na frase que possa ser sujeito.) Vive-se bem naquela cidade.
(?) adv. comea com preposio (em)

Fala-se muito das mudanas.

(?) adv. comea com preposio (de)

AULA 13 Tipos de Sujeito

Sujeito Oracional ou Orao Subjetiva Uma orao como sujeito de um verbo de outra orao:

Exerccios comentados Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo aula.

1. Classifique os sujeitos S simples I indeterminado C composto E elptico N - inexistente ( ) Muitos vcios so curveis. ( ) Falaram de voc. ( ) Algum falou de voc. ( ) ( ) As trs o observaram e falaram de voc. ( ) Como chove hoje! ( ) Carla e eu fomos pontuais.
( ) Procurava-se um ajudante..

AULA 14 Adjunto Adnominal e Adjunto Adverbial

AULA 15 Adjunto Adnominal Adjunto Adverbial

Exerccios Comentados:
Aps o estudo da aula anterior, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo - aula.

1. Classifique as palavras em destaque: 1 Adjunto Adnominal ( ( ) 2- Adjunto adverbial 3 Ncleo

Muitos amigos trouxeram muito prazer. _______ _______

) Poucos chegaram muito tarde. _______ _______ ) Falaram pouco, porque tinham pouco assunto. ______ ________

AULA 16
Adjunto adnominal e Predicativo

Exerccios Comentados
Aps o estudo da aula anterior, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo- aula.

Assinale nos parnteses: ad adjunto adnominal pr predicativo ( ) O belo discurso, eloqente, encantava. ( ) O belo discurso, eloqente, encantava. ( ) O belo discurso, eloqente , encantava. ( ) Belo, o discurso eloqente encantava.

( ) Belo, discurso eloqente encantava. ( ) Belo, discurso encantava eloqente.

AULA 17

Adjunto adverbial e predicativo

AULA 18 Exerccios comentados

Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo- aula.

1. Assinale nos parnteses adn para adjunto adnominal dv para adjunto adverbial pr para predicativo ( ( ( ) A me olhava carinhosa o filho. ) A me olhava carinhosamente o filho. ) A me carinhosa olhava o filho. [ [ [ ] ] ]

Assinale nos colchetes: I - quando for caracterstica intrnseca do substantivo. II quando for caracterstica momentnea do substantivo. III quando for modo de se praticar a ao verbal.

AULA 19 Verbos de Ao
Transitividade Verbal: Objeto Direto e Indireto
Verbo Transitivo (vt)

Carregaram uma ao que o sujeito pratica e tem um alvo a atingir : o mvel . O verbo representa uma ao que transita do sujeito para um alvo, que se chama complemento ou objeto. uma ao transitiva. Verbo Intransitivo (vi)

Chegaram uma ao que no sai do sujeito para qualquer alvo (complemento ou objeto). Portanto, uma ao que no transita, isto : intransitiva. Verbo Transitivo Direto (vtd)

aprendeu transitivo direto porque no exige preposio antes do objeto, que, por isso, se chama objeto direto od . Verbo Transitivo Indireto (vti)

gosta transitivo indireto porque exige uma preposio (de) antes do objeto, que por isso se chama objeto indireto oi (cinema). Verbo Transitivo Direto e Indireto (vtdi)

deu transitivo direto e indireto porque exige preposio antes de um objeto e no a exige antes do outro od .

oi

AULA 20 Objeto Direto Preposicionado

Objeto direto preposicionado: a preposio antes do objeto no exigida pelo verbo, facultativa. 1. Evitando duplo sentido: (A)o leo o caador matou. 2. Indicando parte do objeto: Comi (d)o bolo. Bebi (d)o guaran. 3.Por questo de estilo: Sacar d(a) arma. Procurar (por) algum. 4.Sendo objeto direto a palavra Deus ou pessoa. Amo a Deus, a meus pais: no a Tup. 5.Sendo objeto direto um pronome pessoal tnico ou outro pronome. Nem ele entende a ns, nem ns a eles. Ele pensava na namorada, a quem amava em demasia.

O pronome oblquo o (a, os, as) s funciona como objeto direto. O lhe(s), quando complemento de verbo, s funciona como objeto indireto. Os outros oblquos me, te, se, nos, vos tanto podem ser objetos diretos quanto indiretos. Chamou-me.
od

Ofereceu-me a casa.
oi

AULA 21 Objeto Pleonstico

Pleonasmo a repetio desnecessria de um termo.

AULA 22 Determinar Funo do Oblquo tono

AULA 23 Oblquo tono, como objeto

Chamou-o. od Chamou-vos. od Ofereceu-lhe a casa. oi Ofereceu-vos a casa. oi

o ( o,a,os,as) = objeto direto. lhe(s) =quando objeto, s indireto. me,te,se,nos,vos = quando objeto:direto ou indireto

Exerccios comentados
Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo - aula.

1. D a funo sinttica dos pronomes oblquos destacados. d = objeto direto i = objeto indireto p = pleonstico ( ) Digo-lhe uma verdade. ( ) Digo-o, em verdade. ( ) Diga-nos a verdade. ( ) Escolheram-nos ontem. ( ) A mim, me ajudam os amigos. ( ) A mim, me oferecem apoio.

AULA 24 Uso de o ou lhe

. Lembrei aos amigos o compromisso. Lembrei-lhes o compromisso. . Visei ao sucesso. Visei a ele. . Auxiliei meus amigos comprando flores. Auxiliei-os, comprando-as.

AULA 25 Determinar Funo do Oblquo tono

AULA 26 Objeto indireto e Complemento Nominal

Ateno: Os nomes que podem ter CN so substantivos abstratos, adjetivos ou advrbios derivados de adjetivo.

Exerccios comentados
Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo aula.

D a funo sinttica dos termos em negrito.

cn = complemento nominal od = objeto direto oi = objeto indireto ( ( ( ( ) ) ) ) Renata pensava em mim. Renata tinha o pensamento em mim. Ele procurava por Jlia. Ele estava procura de Jlia.

AULA 27

O satlite adjunto adnominal pode acrescentar ao ncleo a que se refere vrias idias, por exemplo.

Todos esses exemplos mostram um ncleo concreto (casa). Quando o ncleo representado por um substantivo abstrato, com idia de ao que precise de alvo, este alvo nunca pode ser adjunto adnominal. O alvo complemento nominal, ao passo que o agente adjunto adnominal.

Compare com a estrutura verbal.

Exerccios comentados
Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e, em seguida , assista explicao do professor na vdeo-aula.

1. Classifique os sublinhados: Cn- complemento nominal ad- adjunto adnominal

( ) O encontro de Maria com Jos.... ( ) O encontro de Maria com Jos.. ( ) O mergulho do atleta no mar... ( ) O mergulho do atleta no mar...

AULA 28 Adjunto Adnominal Complemento Nominal(semntica)

Esclarecer a ambigidade do destaque. . A compra do jogador foi um bom negcio. do jogador = agente adjunto adnominal do jogador = alvo complemento Nominal

. A conquista de Tatiana foi difcil. de Tatiana = agente de Tatiana = alvo adjunto adnominal complemento nominal

AULA 29 Oblquos (complemento nominal) (adjunto adnominal)

Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e, em seguida , assista explicao do professor na vdeo-aula.

1. Qual a funo dos oblquos? . Cortaram-lhe o cabelo.

. O presente lhe foi agradvel. . Fizeram-no de propsito. . Ataram-me as mos. . Todos lhe obedeceram. . Todos me foram fiis.

__________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

AULA 30 Aposto

AULA 31 Aposto

Ateno: O adjetivo pode ser predicativo ou adjunto adnominal, mas nunca pode ser aposto. Aposto substantivo ou equivalente.

Exerccios comentados
Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo - aula.

1. Classifique os termos termos destacados: ap aposto pr predicativo adj adjunto adnominal ( ( ( ) Jac amava Raquel, serrana bela. ) ( ) Jac amava Raquel, serrana, bela.

) Jac amava a bela Raquel serrana.

AULA 32 Vocativo
o receptor posto em destaque, sem funo sinttica na orao.

Eu

Suj.

te

od

amo,
vtd

Teresa.
vocativo

Voc a, venha
Vocativo vi

advl.

c.

Gabriela, quando chegaste?

vocativo advl. vi

Exerccios comentados
Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo-aula.

1. Jos seu filho est aqui. Pontue a frase acima para que: a) Jos seja sujeito: _______________________________ b) Jos seja vocativo:
___________________________________________

AULA 33 Agente da Passiva

Pratica a ao verbal que o sujeito recebe. Vem antecedido das preposies por ou de (pelo, pelos, pela, pelas, do, da, dos, das). Na voz ativa, perde a preposio e vira sujeito.

Agentes da passiva com preposio de: Ele amado de todos. O rei deve ser respeitado de seus sditos. A cidade est cercada de gua.

S tem voz passiva, o verbo que na ativa tem objeto direto.

AULA 34 SE apassivador

Falou-se

naquela reunio
prep + pron + subst

a verdade.
art + subst

AULA 35
SE indeterminador de sujeito

Falou-se a verdade.
sujeito

AULA 36
SE: apassivador indeterminador

Ateno: Se na passiva no aparece o agente, na ativa o sujeito indeterminado.

Exerccios comentados
Aps o estudo das aulas anteriores, resolva os exerccios que seguem, em uma folha de papel e , em seguida , assista explicao do professor na vdeo - aula.

1. Defina a funo do se: 1. Apassivador 2. Indeterminador do sujeito Procurava-se em vo, naquele dia, por auxlio. ____ Procurava-se ontem, teimosamente, uma sada. ___ _________ Investiu-se em cultura o ano inteiro. ____ Investiu-se muito dinheiro at o fim. __ ____________

AULA 37 Predicado

A me estava preocupada; o filho, aflito. Um homem vinha a cavalo; um macaco, a p.

AULA 38 Tipos de Predicado

AULA 39 Predicado Nominal

No so Predicados Nominais:

AULA 40 Verbos de Ao

AULA 41 Predicado Verbal (PV)

O ncleo da informao que se d do sujeito est num verbo de ao (vi, vtd, vti, vtdi) e no tem predicativo.

AULA 42 Predicado Verbo-nominal (PVN)

Tem como ncleos um verbo de ao (vi, vtd, vti, vtdi) e um predicativo do sujeito ou do objeto.

AULA 43 Tipos de Predicado