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INGENIERIA DE SOFTWARE 2 Evaluacin Formativa - Semestre Otoo 2013

NOMBRE: ___________________________________________________________________ FECHA:_______________ PUNTAJE IDEAL: _100_ PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA: __________ PONDERACIN (%):_25__ PROGRAMA DE ESTUDIOS: _INGENIERIA INFORMATICA_ SECCION: _ __

Aprendizaje/s Esperado/s a evaluar Perteneciente a la Unidad N 2.1.- Reconoce los conceptos asociados a la gestin de proyectos Unidad II informticos y sus distintas fases 2.2.- Describe los conceptos asociados al proceso de mantencin de SW Unidad II una vez puesto en produccin o servicio 2.3.- Describe los conceptos asociados a la fase de pruebas de Software en Unidad II el ciclo de vida de software 3.1.- Reconoce las principales reas de conocimiento en la gestin de Unidad III proyectos de software y su funcionalidad

ITEM I DESARROLLO: Sea claro, preciso y correcto en cada una de sus afirmaciones y clculos. Fundamente sus respuestas y clculos adecuadamente. Indique claramente de dnde provienen los resultados expuestos, en caso contrario la respuesta ser nula. CASO 1. Sea la siguiente descripcin en lenguaje natural de un sistema. Se solicita a ud. construir la Especificacin de Requisitos Software segn el estndar de IEEE 830. Considere los siguientes puntos a especificar: 1 Introduccin 1.1 Propsito 1.2 mbito del Sistema 2 Descripcin General 2.1Funciones del Producto 2.2 Caractersticas de los usuarios 2.3 Suposiciones y Dependencias 3 Requisitos Especficos 3.1 Interfaces Externas 3.2 Funciones 3.3 Requisitos de Rendimiento 3.4 Restricciones de Diseo 3.5 Atributos del Sistema 3.6 Otros Requisitos

Paola A. Cifuentes Berros Ingeniero en Computacin e Informtica Oracle Certified Professional, Java SE 6 Programmer Redhat Certified Technician Docente Universidad Tecnolgica de Chile paola.cifuentes02@inacapmail.cl INACAP - ARICA

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Se est diseando un sistema informtico que ayude al departamento de planificacin de una Universidad a administrar los cursos de Magister. Para ello, se conoce que al final de cada ao acadmico, el comit de programa del departamento de planificacin, integrado por distintos cargos del propio departamento, determina las asignaturas que estarn disponibles para los estudiantes de Magister en el prximo ao y la asignacin de la plantilla de profesorado a las mismas. Cada profesor debe actualizar los contenidos que le corresponden de la gua del curso de cada asignatura a la que haya sido asignado. El coordinador de Magister, nombrado por el comit de programa, actualizar otras partes de cada gua y comprobar los contenidos introducidos por el profesorado. Alguien en la secretara de magister genera la versin en papel de cada gua del curso y el coordinador de Magister desarrolla las versiones WEB que se publicarn en el site corporativo de la Universidad. El coordinador de Estudios Universitarios, no perteneciente al comit de programa y sin ninguna vinculacin con los estudios de Magister, introduce la lista de los estudiantes que pasan a cursar un Magister desde la obtencin del ttulo universitario en la propia Universidad. El coordinador de Magister introduce a su vez, los estudiantes que entran en Magister que no provienen de estudios universitarios en la propia universidad y cuya solicitud se haya registrado por otra va (por ejemplo, estudiantes que visitan la universidad por un solo ao, no obtienen ttulo y pueden cursar cualquier combinacin aleatoria de asignaturas de Mster o estudiantes titulados en otras universidades). La secretara de magister mantiene la lista maestra de todos los estudiantes de Magister histricos, obtengan el ttulo de Magister o no, actualizando la lista de correo de los mismos. A cada estudiante se le asigna un tutor de entre el profesorado en su primer ao de Magister, mantenindose esta asignacin hasta que termina. Los estudiantes se matriculan provisionalmente en las asignaturas rellenando unos formularios, va WEB, que son recibidos por la secretara de Magister, la cual comprueba que cada estudiante que se registra se encuentra en la lista como un estudiante de Magister y que, adems, est matriculado en un conjunto razonable de asignaturas (no ms de 6). En los casos de conflicto, se consulta al Tutor del estudiante, pudindose tener una reunin con dicho estudiante. La secretara de Magister produce para el profesorado, una vez finalizado el proceso de matriculacin, las listas de estudiantes que reciben sus asignaturas. Adems, debera ser capaz de crear un informe de cualquier estudiante: por ejemplo, si es un estudiante graduado o no, qu asignaturas est cursando, para qu curso de Magister est registrado, qu miembro de la plantilla es el Tutor del estudiante, etc..

CASO 2. Explique en qu consiste las pruebas de unidad e indique qu errores detectados son los ms comunes en este tipo de pruebas.

CASO 3. Seale claramente las diferencias entre los mantenimientos: correctivo, adaptativo, perfectivo y preventivo. Para cada tipo de mantenimiento seale un ejemplo.

Paola A. Cifuentes Berros Ingeniero en Computacin e Informtica Oracle Certified Professional, Java SE 6 Programmer Redhat Certified Technician Docente Universidad Tecnolgica de Chile paola.cifuentes02@inacapmail.cl INACAP - ARICA