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DESCRIPCIN DE CARGO: PROFESIONALES

GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Profesionales Profesion es: Asistente de la Educacin Psiclogos Psicopedagogos Trabajador Social Otros

DESCRIPCIN DEL PUESTO Grupo de personas que cuentan con un ttulo profesional y que cumplen roles y funciones de apoyo a la funcin educativa que realiza el docente con los alumnos y sus familias. Los profesionales corresponden a las reas de salud, social u otras. FUNCIONES DEL PUESTO Realizar diagnsticos a estudiantes con necesidades educativas, a grupos de estudiantes y a las familias de acuerdo a necesidades y normativa. Aplicar instrumentos de evaluacin de acuerdo a su especialidad, a las necesidades y requerimientos de atencin y normas vigentes. Elaborar informes de resultados de evaluaciones de acuerdo a especialidad y formatos que correspondan. Aportar sugerencias especficas al establecimiento, a los docentes y familias de acuerdo a resultados del diagnstico. Realizar las reevaluaciones cuando corresponda, de acuerdo a necesidades y normas establecidas. Incorporar en los planes de trabajo, acciones bajo el enfoque de prevencin de problemas, dificultades para aprender y reas a mejorar. Decidir y planificar las acciones de apoyo al establecimiento, a los alumnos y sus familias. Planificar el trabajo a realizar y coordinar la organizacin de apoyos con docentes tcnicos y administrativos del establecimiento. Desarrollar planes curriculares de su especialidad, que se inserten y adecuen a los planes curriculares fijados por los docentes, para favorecer la integracin de los estudiantes. Integrar a las familias y profesores en los trabajos con los estudiantes. Participar en reuniones con docentes, padres y apoderados, asesorndolos en temas tcnicos y de apoyo a los estudiantes. Participar en talleres de perfeccionamiento docente, aportando estrategias para mejorar la situacin escolar de los alumnos en condiciones de apoyo. Realizar reuniones multidisciplinarias en funcin del mejoramiento y desarrollo de los estudiantes. Realizar acciones de seguimiento de los estudiantes en el aula. Evaluar la evolucin de las dificultades presentadas por los estudiantes, mediante evaluaciones y/o en trabajos de equipo con docentes de aula, tcnicos y directivos del establecimiento. Elaborar informes de evolucin de apoyo especializado. Participar con equipos multidisciplinarios en la construccin de Informes de sntesis sobre la evolucin del desarrollo de los
Evelyn Lizama Espinoza
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11 estudiantes. Incorporar en las Reuniones de Evaluacin, elementos que afecten el desarrollo de su funcin, con el propsito de mejorarlas. Informar a sus superiores situaciones irregulares que afecten el desempeo de su funcin, de su mbito de trabajo y/o al establecimiento para la bsqueda de soluciones.

PERFIL DEL PUESTO Ttulo Profesional de su especialidad. Perfeccionamientos en su rea. Especializacin en temas asociados a la educacin. REQUERIMIEN Tener experiencia de su especialidad en el rea TOS: educacional. Capacidad de planificar y coordinar las actividades de su rea. Manejo computacional y de tecnologas a nivel usuario. Tener salud mental y fsicas compatibles al cargo. HABILIDADES Compromiso tico-social Y ACTITUDES: Manejo en resolucin de conflictos Orientacin a la calidad Confidencialidad de la informacin Empata Asertividad Efectividad Responsabilidad Manejo en relaciones interpersonales Trabajar en equipo Iniciativa e innovacin Tolerancia a la frustracin Capacidad de autocrtica Autoaprendizaje y desarrollo profesional CONOCIMIEN TOS:

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DESCRIPCIN DE CARGO:PARADOCENTES
GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Paradocentes Asistente de la Educacin

DESCRIPCIN DEL PUESTO Los paradocentes son las personas que asumen actividades de nivel tcnico y administrativo complementarias a la labor educativa del profesor, dirigida a apoyar y colaborar con el proceso educativo y funcionamiento de los diversos departamentos de los establecimientos, de acuerdo a instrucciones entregadas por el jefe directo. FUNCIONES DEL PUESTO Realizar tareas administrativas de atencin al pblico, organizacin de documentacin, elaboracin de documentacin, registros varios, etc. Supervisar el comportamiento del alumnado en horarios de recreos, colacin, ingreso a las salas, salida de clases, etc. Cumplir con turnos de atencin a los alumnos en patios, portera, otros. Ayudar en la vigilancia de los alumnos en cuanto a comportamiento y presentacin personal, segn las normas establecidas en nuestro Reglamento Interno. Administrar los recursos materiales y equipamientos que le sean asignados, salas de apoyo pedaggico, fotocopias u otros. Apoyar en trabajo en sala de clases en ausencia de profesores, orientados y guiados por la Coordinadora de Bsica, el Jefe de UTP y/o Inspector General. Asumir tareas de control y monitoreo que le sean asignadas: atrasos, asistencias, etc. Colaborar en eventos, ceremonias, levantamientos de escenografas, exposiciones, etc. Apoyar en la elaboracin de documentacin informativa y citaciones para los apoderados y/o profesores. Al trmino de la jornada revisar que se encuentren todos los libros de clase guardados. Asesorar a los docentes en los aspectos tcnicos de computacin, biblioteca u otras especialidades. Realizar tareas que le asigne el jefe directo fuera del establecimiento. Mantener registros escritos de las tareas que le son asignadas, elaborando informes escritos cuando sean solicitados. Informar y comunicar a su jefe directo, irregularidades que observe en el mbito de sus funciones para su mejoramiento.
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PERFIL DEL PUESTO CONOCIMIEN Enseanza Media Completa. TOS: Ttulo de tcnico y/o administrativo. REQUERIMIEN Capacidad de comprensin de instrucciones a nivel TOS: medio-avanzado Manejo computacional y de tecnologas a nivel usuario. Tener salud mental y fsicas compatibles al cargo. HABILIDADES Efectividad Y ACTITUDES: Disposicin positiva al trabajo Manejo en resolucin de conflictos Manejo en relaciones interpersonales Amabilidad Cooperacin Tolerancia Responsabilidad Trabajar en equipo Discrecionalidad Tolerancia a la frustracin Capacidad de autocrtica Institucionalidad

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DESCRIPCIN DE CARGO: BIBLIOTECARIO

GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Bibliotecario Asistente de la Educacin

DESCRIPCIN DEL PUESTO Profesional que se responsabiliza de prestar apoyo a las prcticas pedaggicas a travs de la administracin del centro de recursos de informacin y comunicacin para el aprendizaje. FUNCIONES DEL PUESTO Realizar tareas administrativas de atencin al pblico, tanto de estudiantes, profesores, como del personal del establecimiento. Organizar la documentacin, materiales y recursos didcticos existentes en el establecimiento de tal modo que sean fcilmente accesibles y utilizables. Asumir tareas de control y monitoreo de la prestacin de material. Ofrecer asistencia y orientacin de los recursos disponibles en la biblioteca. Asegurar el acceso a la gama de recursos y servicios disponibles. Ofrecer a alumnos y profesores informacin en diferentes soportes para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias. Ofrecer servicios a los profesores para la consecucin de los objetivos pedaggicos relacionados con este aspecto. Orientar a los estudiantes en fortalecer sus capacidades bsicas para obtener y usar una gran diversidad de recursos y servicios, y las distintas fuentes de informacin. Habituar a los alumnos(as) a la utilizacin de la biblioteca con finalidades informativas y de educacin permanente. Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento, informacin y de ocio.
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11 Apoyar en la elaboracin y construccin de materiales didcticos u otras herramientas de incentivo a la lectura. Elaborar documentacin, registros varios, etc.; en relacin a los recursos disponibles en biblioteca. Realizar y/o completar el tratamiento tcnico de los materiales. Administrar los recursos materiales y equipamientos que le sean asignados. Establecer y mantener una relacin de colaboracin o cooperacin con otros centros documentales, que favorezca el intercambio de informaciones y el trabajo en comn. Realizar tareas que le asigne el jefe directo. Informar a sus superiores situaciones irregulares que afecten el desempeo de su funcin, de su mbito de trabajo y/o al establecimiento para la bsqueda de soluciones.

CONOCIMIENT OS: REQUERIMIEN TOS:

HABILIDADES Y ACTITUDES:

PERFIL DEL PUESTO Enseanza Media Completa Ttulo de Bibliotecario o similar Capacidad de coordinar la norma tecnolgica de la biblioteca con la norma tecnolgica del colegio. Administrar el uso de recursos bibliogrficos y audiovisuales. Tener salud mental y fsicas compatibles al cargo. Amabilidad Tolerancia Disposicin positiva al trabajo Manejo en resolucin de conflictos Confidencialidad de la informacin Efectividad Responsabilidad Manejo en relaciones interpersonales Cooperacin Iniciativa e innovacin Tolerancia a la frustracin Capacidad de autocrtica Institucionalidad

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DESCRIPCIN DE CARGO: PARAMDICO

GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Paramdico Asistente de la Educacin

DESCRIPCIN DEL PUESTO Profesional de la salud, que provee de atencin de primeros auxilios en casos de emergencias en el ambiente escolar, y cuando es apropiado, deriva al paciente hacia el centro mdico idneo, para posterior tratamiento, siguiendo los protocolos de salud establecidos. FUNCIONES DEL PUESTO Prestar primeros auxilios en casos de problemas de salud, emergencia mdica y trauma ocurridos dentro del establecimiento, en los estudiantes, como tambin personal de la institucin, cumpliendo con los protocolos establecidos. Evaluar el nivel de gravedad de cada emergencia y su forma de procedimiento, para asistirlos de manera eficiente, eficaz y prioritaria segn el problema y las normas de salud y educacin establecidas. Informar a los apoderados la situacin de los estudiantes que se accidentan o presentan problemas de salud. Derivar a centro de salud (consultorio, hospital) en aquellos casos que la emergencia presente mayor complejidad o gravedad, cumpliendo con la documentacin estipulada para tal efecto. Preparar el traslado del herido y acompaarlo al centro sanitario, en caso de no estar presentes los familiares, si fuese necesario. Organizar los recursos de enfermera de tal modo que sean fcilmente accesibles y utilizables.
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11 Administrar los recursos materiales y equipamientos que le sean asignados. Revisar y solicitar reposicin de los materiales requeridos para otorgar la atencin apropiada, a travs de solicitudes por escrito. Comprobar que el material de trabajo opere adecuadamente para brindar una atencin oportuna y de calidad. Planear acciones para organizar una respuesta efectiva de atencin, considerando los recursos humanos y el material disponible. Elaborar Informes mensuales del trabajo desarrollado, con estadsticas de atencin en primeros auxilios, accidentabilidad escolar y seguimiento de los accidentes. Reportar de manera precisa las condiciones clnicas del paciente y las circunstancias de la emergencia de los casos complejos, en informes descriptivos solicitados por los directivos. Coordinar un plan de contingencia para la atencin de eventos con vctimas mltiples. Proponer actividades y/o proyectos que propicien en los estudiantes y personal el inters por los medios preventivos para su salud e integridad. Realizar tareas que le asigne el jefe directo. Informar a sus superiores situaciones irregulares que afecten el desempeo de su funcin, de su mbito de trabajo y/o al establecimiento para la bsqueda de soluciones.

CONOCIMIENT OS: REQUERIMIEN TOS: HABILIDADES Y ACTITUDES:

PERFIL DEL PUESTO Enseanza Media Completa Ttulo de Paramdico o similar Tener experiencia de su especialidad. Capacidad de planificar y coordinar las actividades de su rea. Tener salud mental y fsicas compatibles al cargo. Compromiso tico-social Manejo en resolucin de conflictos Control del estrs Efectividad Empata Asertividad Responsabilidad Manejo en relaciones interpersonales Iniciativa e innovacin Tolerancia a la frustracin Capacidad de autocrtica

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DESCRIPCIN DE CARGO: SECRETARIA

GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Secretaria Recepcionista Asistente de la Educacin

DESCRIPCIN DEL PUESTO Profesional que es el centro de comunicacin e informacin a nivel general del establecimiento, que tiene a cargo la atencin de pblico y coordinar el desarrollo de los procesos de inscripcin, seleccin, admisin y matrcula de estudiantes, junto con velar por los registros institucionales, responsabilizndose de la seguridad y legalidad de los mismos. FUNCIONES DEL PUESTO Atencin telefnica y personalizada. Tomar recados telefnicos y transferirlos al destinatario. Tratar de manera altamente cordial, al personal de la comunidad escolar y a toda persona que requiera de sus servicios. Entregar informacin sobre el establecimiento, previa autorizacin del Director o Coordinadora a apoderados, alumnos y personal. Informar a los postulantes de los requerimientos de la postulacin. Publicar oportunamente, la informacin referida al funcionamiento del plantel tales como: calendario escolar, fechas para entrega y recepcin de documentos, requisitos o exigencias para los procesos institucionales, etc. Manejar con eficiencia y entregar a tiempo los documentos propios del estudiantado como son los informes de calificaciones, de personalidad, registros de asistencia, certificados de alumno regular, seguro escolar, entre otros.
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11 Responder por el liderazgo de los procesos de inscripcin, seleccin, admisin y matrcula de estudiantes. Manejar y producir las estadsticas correspondientes de los alumnos matriculados, que ingresan y egresan del establecimiento, como estadsticas solicitadas para el buen manejo de las actividades educativas. Velar porque los registros y documentos institucionales, estn claramente fundamentados en los principios de nitidez, claridad y legalidad. Dar fe de la autenticidad y legalidad de los registros institucionales. Mantener y responsabilizarse del archivo de la institucin. Apoyar a las distintas reas del colegio en organizacin y gestin de documentos. Expedir, llenando los requisitos establecidos, los documentos solicitados por los miembros de la comunidad educativa u otra dependencia que lo requiera. Mantener en buen estado el libro de Reclamos y Sugerencias. Elaborar el libro de firmas del personal para indicar hora de entrada y hora de salida Rendir diariamente el dinero y documentacin recibida. Mantener registros escritos de las tareas que le son asignadas, cuando sea solicitado. Informar y comunicar a sus jefes directos, irregularidades que observe en el mbito de sus funciones para su mejoramiento.

PERFIL DEL PUESTO CONOCIMIEN Ttulo Profesional o Tcnico de su especialidad. TOS: REQUERIMIEN Tener experiencia en su especialidad. TOS: Manejo computacional y de tecnologas a nivel avanzado. Tener salud mental y fsicas compatibles al cargo. HABILIDADES Amabilidad Y ACTITUDES: Efectividad Confidencialidad de la informacin Institucionalidad Manejo en relaciones interpersonales Manejo en resolucin de conflictos Responsabilidad Empata Asertividad Trabajar en equipo Iniciativa e innovacin Tolerancia a la frustracin Capacidad de autocrtica

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DESCRIPCIN DE CARGO: RECEPCIONISTA

GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Portero Recepcionista Asistente de la Educacin

DESCRIPCIN DEL PUESTO Funcionario que desarrolla labores de custodia, control y cuidado del ingreso y salida de personas ajenas a la institucin, mantencin y limpieza de los bienes e instalaciones de la infraestructura del establecimiento; adems de otras tareas de servicios menores que le son encomendadas. FUNCIONES DEL PUESTO Controlar y vigilar la entrada y salida de personas ajenas al colegio, y en su caso, acompaar a estas a las dependencias o ante las personas que soliciten, previa autorizacin del jefe directo. Impedir el ingreso a personas en los horarios no permitidos y/o no
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11 autorizadas. Cumplir las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos por la Institucin. Atender al pblico que solicita informacin dndole la orientacin requerida. Auxiliar en la recepcin, traslado y distribucin de artculos de papelera y material de oficina. Atender el telfono, anotando cuantos avisos fuesen necesarios y transferirlos al destinatario, en caso de disponer de central telefnica. Mantener el aseo y orden en dependencias del local escolar. Responsabilizarse de la mantencin, cuidado, almacenamiento, orden y uso de los recursos materiales y equipamiento asignados. Revisar las dependencias del colegio antes del cierre y verificar el perfecto orden del mismo. Realizar toques de sirena o campana, para avisos de recreos, entradas, etc. cuando sea solicitado por un jefe directo. Utilizar la ropa de trabajo que se suministre por el colegio. Custodiar y controlar el uso de las llaves relacionadas con ingresos al establecimiento, en los casos que sea encomendado. Realizar tareas y labores cotidianas y extraordinarias asignadas por sus jefes directos. Mantener registros escritos de las tareas que le son asignadas, elaborando informes escritos cuando sean solicitados. Informar y comunicar a sus jefes directos, irregularidades que observe en el mbito de sus funciones para su mejoramiento. Realizar trabajos sencillos de mantenimiento del colegio que no exijan especializacin (barandillas, puertas, ventanas, etc.) durante los meses de verano, preferentemente.

CONOCIMIEN TOS: HABILIDADES : ACTITUDES:

PERFIL DEL PUESTO Enseanza Media Completa Capacidad de comprensin de instrucciones a nivel medio Manejo de equipos y equipamientos (en algunos casos) Amabilidad Adecuada diccin y vocabulario Manejo en resolucin de conflictos Manejo en relaciones interpersonales Asertividad Efectividad Responsabilidad Disposicin positiva al trabajo Cooperacin Institucionalidad Tolerancia

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11 Discrecionalidad Capacidad de autocrtica

DESCRIPCIN DE CARGO: AUXILIAR DE SERVICIOS

GRUPO: PUESTO GENRICO: DATOS GENERALES Administrativo CATEGOR A: Auxiliar de Servicios Asistente de la Educacin

DESCRIPCIN DEL PUESTO Son los funcionarios que desarrollan labores de cuidado, mantencin y limpieza de los bienes e instalaciones de la infraestructura de los establecimientos, adems de otras tareas de servicios menores que le son encomendadas.
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11 FUNCIONES DEL PUESTO Auxiliar en la recepcin, traslado y distribucin de artculos de papelera y material de oficina. Mantener el aseo y orden en la totalidad de dependencias del local escolar. Mantener en orden y limpieza los bienes materiales y equipamiento del establecimiento. Distribuir la documentacin para su trmite respectivo dentro del establecimiento. Entregar y retirar documentacin u otros recursos en dependencias al exterior del establecimiento, de acuerdo a indicacin de jefes superiores. Responsabilizarse de la mantencin, cuidado, almacenamiento, orden y uso de los recursos materiales y equipamiento asignados. Revisar las dependencias del colegio antes del cierre y verificar el perfecto orden del mismo. Custodiar y controlar el uso de las llaves que estn en el tablero del establecimiento Controlar entrada y salida de personas al colegio, impidiendo el ingreso a personas no autorizadas, segn horarios de turnos e instrucciones dadas por sus jefes superiores. Realizar tareas y labores cotidianas y extraordinarias asignadas por sus jefes directos. Utilizar la ropa de trabajo que se suministre por el colegio. Mantener registros escritos de las tareas que le son asignadas, elaborando informes escritos cuando sean solicitados. Informar y comunicar a sus jefes directos, irregularidades que observe en el mbito de sus funciones para su mejoramiento. Realizar trabajos sencillos de mantenimiento del colegio que no exijan especializacin (barandillas, puertas, ventanas, etc.) durante los meses de verano, preferentemente. PERFIL DEL PUESTO Enseanza Media Completa Capacidad de comprensin de instrucciones a nivel medio Trabajo en equipo Manejo de equipos y equipamientos (en algunos casos) Efectividad Responsabilidad Disposicin positiva al trabajo Cooperacin Institucionalidad Amabilidad Tolerancia a la frustracin Discrecionalidad Capacidad de autocrtica

CONOCIMIEN TOS: HABILIDADES : ACTITUDES:

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