Sunteți pe pagina 1din 7

PROIECT DE LECIE

Propuntor: prof. Florica Butuc Clasa: a II-a coala cu clasele I VIII NICOLAE TONITZA, Constana Aria curricular: om i societate Disciplina: educaie religioas Subiectul: nvierea Domnului Tipul leciei: mixt Obiective cadru: Cunoaterea i folosirea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase; Formarea virtuilor cretine i consolidarea deprinderilor de comportament moral religios; Obiective de referin: 4.1. s identifice principalele virtui cretine din faptele i nvturile lui Iisus; 2.2. s utilizeze corect termenii religioi nvai n enunuri simple orale i scrise; Obiective operaionale: OO1 s descrie evenimentul nvierii Domnului; OO2 s explice importana nvierii Domnului pentru cretini; OO3 s prezinte modul de pregtire al cretinilor pentru Sfintele Pati; OPM4 s realizeze o felicitare de Pati; Obiective formativ-educative: OA1 s contientizeze importana nvierii Domnului n istoria mntuirii; OA2 s-i formeze virtui cretine, consolidndu-i deprinderi adecvate de comportament religios. Strategii didactice: Metode, tehnici i procedee: lectura, explicarea, exerciiul, conversaia, munca independent, problematizarea, argumentarea, jocul didactic, ciorchinele, lectura, audiia muzical; Mijloace de nvmnt: marioneta upil, imagini (Patimile, Rstignirea, nvierea), text liric, fie de lucru pe echipe i n perechi, tabla, jetoane, ou roii, plicul cu surprize (felicitare, fii de hrtie colorat), creioane colorate, past de lipit, anexa nr.1 (text lacunar), anexa nr. 2 (povestirea despre nvierea Domnului tradiii), anexa nr. 3 (legende despre oule roii), anexa nr. 4 (Ciorchinele) Bibliografie: Bibliasau Sfnta Scriptur, Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1982; Cuco, Constantin, Educaia religioas, Editura Polirom, Iai, 1999; Cuco, Constantin (coordonator), Psihopedagogia pentru examenele de definitivare i grade didactice, Editura Polirom, Iai, 1998; Muha, Camelia, Caiet de religie clasa a III-a, Editura Sfntul Mina, Iai, 2005;

***, Sfintele Pati n datini i obiceiuri, Editura Porile Orientului, Iai, 1998; Zamfir, Dorina, Serbri colare, Editura Adan, Piatra-Neam, 2002, pp. 58 67. T 1min 8min O Elemente de coninut Salutul. Rostirea rugciunii la intrarea n clas. Notarea absenelor. Organizarea clasei pentru nceperea activitii. -Vor fi prezentate cteva imagini: Drumul crucii, Rstignirea lui Iisus, Punerea n mormnt. -Se cere elevilor s le identifice. -De cine i de ce a fost rstignit Iisus? (unii oameni ri l urau pentru c mui l iubeau i-L ascultau pe Hristos.) -Cum S-a comportat Iisus Hristos cu acetia? (S-a rugat Tatlui Ceresc s-i ierte.) -Voi iertai uor pe cei care v fac cte un ru? De ce? -Organizai n perechi, elevii vor completa un scurt text lacunar. (anexa nr. 1) -Se verific frontal rspunsurile. -Se lectureaz expresiv urmtoarele versuri: Duminic, n zori de zi, A-nvins moartea pe vecie, Pmntul s-a cutremurat, Viaa venic ne-a dat, Din cer rsunau glasuri mii: Omenirea a salvat-o Iisus Hristos a nviat! i-a iertat-o de pcat. -Ce mare eveniment prezint aceste versuri? (nvierea Domnului) -Astzi vom vorbi despre nvierea Domnului, cea mai mare minune svrit de Mntuitorul Iisus Hristos. -Trebuie s fii ateni pe parcursul ntregii ore pentru a putea descrie acest eveniment, a explica importana nvierii Domnului pentru cretini, a prezenta felul n care se pregtesc cretinii pentru a ntmpina aceast mare srbtoare. -Se noteaz titlul pe tabl i pe caiete. -Se va prezenta povestirea din anexa nr. 2. -Se va afia imaginea cu nvierea Domnului. -Se poart o scurt discuie precizndu-se cine a dat piatra la o parte (ngerul), cutremurul pmntului etc. -Se adreseaz o serie de ntrebri: Metode i procedee Mijloace de nvmnt Marioneta upil Imagini Conversaia Problematizarea Munca independent Lectura Aprecieri verbale Fie de lucru n echip Text liric Activitate frontal Activitate frontal Forme de evaluare Forme de organizare

Etapele leciei 1.Moment organizatoric 2.Verificarea cunotinelor nsuite anterior

Aprecieri verbale

Activitate n echipe

3.Pregtirea aperceptiv

2min

4.Precizarea titlului i a obiectivelor

1min

Tabla Povestirea Explicarea Povestirea nvierea Domnului Imagine

5.Predarea noului coninut 6.Fixarea

10 min

O1 O3

Activitate independent Activitate frontal

8min O1

noilor cunotine

O3

O2

7.Asocierea, 7min O3 aprecierea, generalizarea cunotinelor

-Cnd a avut loc nvierea Domnului? (a treia zi de la ngroparea Sa) -n ce zi a sptmnii a avut loc nvierea? (Duminica) -Cum a avut loc nvierea Domnului? (Un nger a dat piatra la o parte.) -Cine a vzut pentru prima dat c mormntul Mntuitorului era gol? (nite femei credincioase mironosie) -Ce au fcut femeile credincioase dup ce au plecat de la mormnt? (Au dus vestea c a nviat Iisus Hristos) -Cum se salut cretinii n aceste zile de srbtoare? Folosesc formulele: Hristos a nviat!, Adevrat a nviat!) -Elevii exerseaz salutul pascal. -n seara de nviere, cretinii ce fac? (Merg la biseric pentru a lua lumin = simbolul nvierii.) -De ce este important nvierea Domnului pentru cretini? (Prin nvierea din mori, Hristos a biruit puterea morii.) -Rspunsul la aceast ntrebare se afl scris pe jetoane. -Se cere ordonarea logic a cuvintelor n propoziie. -Se copiaz n caiete propoziia ordonat logic. -Cum se mai numete srbtoarea nvierii Domnului? (Sfintele Pati) Se noteaz n caiete. -n ce anotimp se serbeaz aceast srbtoare? De ce ? (primvara pentru c natura renvie, asemenea lui Hristos.) -Cum se pregtesc cretinii pentru Sfintele Pati? (Postesc, se spovedesc, se mprtesc, se roag, fac fapte bune, iart, ngrijesc casa, pregtesc mncruri deosebite.) -Ce mncruri sunt specifice? (Oule roii,, mncrurile din carne de miel) -Ce simbolizeaz fiecare? (Oul mormntul purttor de via al Domnului Iisus Hristos; Mielul jertfa Mntuitorului; Culoarea roie Sngele Domnului scurs pe cruce) -Ce facem cu oule roii? (Le ciocnim.) -Civa elevi vor ciocni cteva ou. -tii c exist mai multe legende despre oule roii? -Se vor citi din anexa nr. 3 -Se vor constitui 4 echipe . Fiecare echip va primi o fi de lucru (anexa nr. 4) pe care o vor completa mpreun.

Conversaia

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Activitate frontal

Argumentarea Jocul didactic Munca independent Conversaia Jetoane Aprecieri verbale Activitate individual

Aprecieri verbale

Activitate frontal

Explicarea

Ou roii Activitate n perechi Activitate n echip 3

Povestirea Ciorchinele Munca

Anexa nr. 3 Fie de lucru (anexa

Aprecieri verbale

8.Munca individual

5min O4

9.Tema pentru acas 10.Evaluarea 11.ncheierea activitii Schema tablei

1min 1min

-Se verific frontal. Pentru c ai fost ateni i ai dat rspunsuri corecte v-am pregtit nite plicuri - surpriz. (Fiecare plic va conine o felicitare n form de ou, cteva fii de hrtie colorat pentru ornarea felicitrilor) -Ajutndu-se de creioane colorate, past de lipit vor decora felicitarea. n interior vor scrie Hristos a nviat!. -Se apreciaz cteva lucrri. -Elevii vor povesti, pe scurt, cum au petrecut Sfintele Pati cu familia. -Se fac aprecieri generale i individuale, privind att pregtirea elevilor pentru lecie, ct i implicarea lor n predarea noilor cunotine. -Rugciunea -Salutul

independent Explicarea Munca independent

nr. 4) Plicul Creioane colorate, past de lipit Aprecieri verbale Activitate individual

Explicarea Aprecieri verbale Activitate frontal

nvierea Domnului Prin nvierea Sa din mori, Hristos a biruit puterea morii. nvierea Domnului = Sfintele Pati Anexa nr.1 Completeaz spaiile punctate, folosind urmtoarele cuvinte: rstignit, vineri, mormnt. a) Pe Iisus Hristos, oamenii ri L-au .. b) Mntuitorul Hristos a murit ntr-o zi de c) Trupul Domnului Iisus Hristos a fost pus n ..

Anexa nr. 2 nvierea Domnului Duminic dimineaa, a treia zi de la punerea n mormnt a Domnului Iisus, cnd se lumina de ziu, un mare cutremur a zguduit pmntul. ngerul Domnului s-a cobort din cer, a ridicat piatra de pe ua mormntului, a rsturnat-o la pmnt i a ezut deasupra ei. nfiarea lui era ca fulgerul, iar mbrcmintea lui, alb ca zpada. De fric, soldaii care pzeau mormntul au czut la pmnt ca mori. Se petrecuse cea mai mare minune: Iisus biruise moartea i nviase din mori, iar mormntul era gol. n aceeai zi, cnd nc mai era ntuneric, Maria Magdalena i alte femei credincioase care-L urmaser pe Domnul Iisus au venit ca s-I ung trupul cu miresme. Dar mormntul era gol. Un nger le-a vestit pe acestea c Iisus a nviat i le-a poruncit s duc aceast veste i ucenicilor Si. Uimii de aceast veste neateptat, Apostolii Petru i Ioan au mers mai repede la mormnt. Gsindu-l gol, ei au crezut n nvierea lui Iisus. Maria Magdalena s-a ntors i ea la mormnt i acolo, iat Iisus i S-a artat nviat i i-a spus s mearg la Apostoli ca s le spun c li se va arta i lor. Domnul Iisus Hristos li S-a artat apoi i celorlalte femei crora le-a spus: Bucurai-v!. Iar ele I s-au nchinat. Pline de bucurie, Maria Magdalena i celelalte femei au venit n grab la Apostoli i le-au spus c L-au vzut pe Domnul. Dimineaa, soldaii care au pzit mormntul lui Iisus au venit la arhierei i le-au relatat tot ce s-a ntmplat. Acetia, adunndu-se mpreun cu btrnii poporului i innd sfat, au dat bani muli soldailor ca s spun c, pe cnd dormeau, Apostolii au venit i au furat trupul lui Iisus. Soldaii, lund banii, au spus cum au fost nvai. Domnul Cel nviat S-a artat mai apoi, de mai multe ori, vreme de patruzeci de zile, Sfinilor Apostoli, i altora dintre cei ce-L cunoscuser. Astfel, vestea nvierea Domnului s-a rspndit n tot Ierusalimul i tot mai muli au crezut n dumnezeirea Lui. Tradiii nvierea Domnului se srbtorete n fiecare primvar, la Pati, la o sptmn dup Florii. n noaptea de nviere, cretinii merg la biseric. Fiecare poart n mn o lumnare pe care o va aprinde din lumina pe care preotul o va aduce de pe masa Sfntului Altar. Aceast lumnare este simbolul nvierii, al biruinei vieii asupra morii i a luminii lui Hristos asupra ntunericului pcatului. n familiile cretine exist tradiia s se mnnce de Pati, carne de miel i s se ciocneasc ou roii. Mielul simbolizeaz pe Mntuitorul nostru Iisus Hristos, care S-a jertfit pentru pcatele lumii i a murit ca un miel nevinovat. Oule simbolizeaz mormntul purttor de via al domnului nostru Iisus Hristos , care s-a deschis la nvierea Sa din mori. De aceea, cnd ciocnesc oule, cretinii spun: Hristos a nviat!, Adevrat a nviat!. 5

Culoarea roie simbolizeaz Sngele Domnului care S-a scurs pe cruce pentru mntuirea lumii. Timp de 40 de zile, ncepnd cu noaptea nvierii, cretinii ortodoci se vor saluta zicnd unii ctre alii Hristos a nviat!, Adevrat a nviat!. nvierea Domnului este cea mai mare srbtoare cretin. Anexa nr. 3 Legenda oulor roii

I. Se spune c, dup ce L-au nmormntat pe Iisus, iudeii s-au adunat ntr-o cas, pentru a serba victoria asupra Lui. La mas, unul aminti vorbele lui Iisus, c va nvia a treia zi din mori.. Mai marele lor spuse atunci n batjocur, c va nvia Iisus cnd vor roi oule din farfuria de pe mas i cnd va nvia cocoul din oala cu sup ce tocmai se adusese la mas. Nici nu terminar bine vorba, c oule se roir i cocoul nvie, btu din aripi i ncepu s cnte, stropindu-i pe toi cu supa fierbinte. II. n vinerea Patimilor Domnului Iisus Hristos a venit n cetatea Ierusalimului o femeie s aduc cuiva un co cu ou. Auzind vestea osndirii la moarte prin rstignire, purtnd coul cu ou, femeia a alergat ntr-un suflet la Golgota. Aceasta i-a aezat coul jos, lng crucea Domnului din minile i picioarele cruia curgeau iroind stropi mari de snge. Femeia s-a aruncat la pmnt, rugndu-se i plngnd de durere. Cnd s-a ridicat de jos, oule din coul ei erau toate roii de sngele care picurase peste ele. A rmas n Ierusalim i n dimineaa nvierii, femeia spunea tuturor despre oule roii din coul ei, care erau semnul Patimilor pe care Domnul i-l lsase. Cu ochii strlucind de bucurie, ea mprea tuturor cte un ou, spunndu-le: Hristos a nviat!.

Completeaz cuvintele care lipsesc: nvierea Domnului este cea mai . cretin. n noaptea de nviere, cretinii merg la

Completeaz cuvintele care lipsesc: nvierea Domnului este cea mai mare srbtoare cretin. n noaptea de nviere, cretinii merg la Hristos a biruit puterea

Hristos a biruit puterea Srbtoarea nvierii Domnului

Srbtoarea nvierii Domnului biseric.

. .. .

..... .

morii . n ziua de Pati

n ziua de Pati mncm carne de miel.

mncm carne de .. .
.

ciocni m .
. .

ciocni m ou roii.

S-ar putea să vă placă și