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QUINES SOMOS?
La Fundacin Escuela Colombiana de Biodanza (FECB), es una Institucin de Educacin no formal, de acuerdo a la resolucin 3189 del 29 de octubre de 2.003 de la Secretara de Educacin de Bogot, creada por Myriam Sofa Lpez, profesional del rea de la salud y profesional didacta en Biodanza con 30 aos de experiencia docente, y facilitadora de procesos de crecimiento personal. La FECB es pionera en Colombia en la ortodoxia de la tcnica de Biodanza, autorizada por la International Biocentric Foundation para impartir estos conocimientos, y as beneficiar a todos los colombianos que deseen adoptar esta pedagoga del amor y mejorar su calidad de vida. La Fundacin Escuela Colombiana de Biodanza dirige sus acciones a:
Formar profesores de Biodanza . Realizar proyectos de desarrollo integral humano a nivel organizacional, educativo, clnico, y social comunitario. Promover y apoyar a los profesores titulares a que desarrollen procesos de servicio a la comunidad.
QU ES BIODANZA?
Es un sistema de reaprendizaje de las formas de relacionamiento entre los seres humanos, basado en experiencias afectivas que despierten una nueva sensibilidad frente a la vida. Adems, es un sistema utilizado con xito en ms de 150 pases en el mundo, con una fundamentacin terica sustentada cientficamente en las ciencias humanas. Creado por el antroplogo chileno Rolando Toro.
Aumento de la energa vital, disposicin para la accin, coraje para ser solidario, elevacin de la auto-estima. Eliminacin de sntomas sicosomticos, aumento de la resistencia inmunolgica y autorregulacin sistmica. Integracin motora: ritmo, coordinacin, flexibilidad, elasticidad, unidad y armona de los movimientos. Elevacin de la energa y coraje de vivir; ampliacin de la percepcin de ser parte de la totalidad; conciencia y accin ecolgica. Integracin entre pensamiento, sentimiento, emociones y acciones. Coraje para expresar las emociones: alegra, tristeza, rabia, miedo, ternura; para ser creativo y feliz, eliminar las relaciones txicas; y estimular la construccin de relaciones nutritivas. Fundacin Escuela Colombiana de Biodanza
Miembro de la International Biocentric Foundation
Es una estrategia pedaggica cuyo fundamento est en reconocer el valor de la vida como eje central de las acciones (Principio Biocntrico). sta puede ser aplicada en todos los contextos educativos, recuperando el lenguaje del afecto y del vnculo, facilitando as un reaprendizaje de pautas
Comprender el principio Biocntrico como una propuesta pedaggica. Construir y fortalecer el pensamiento crtico para la toma de decisiones. Promover y acompaar procesos de aprendizaje orientados al fortalecimiento de vnculos afectivos, trabajo colaborativo y a la construccin de espacios de confianza. Crear espacios significativos de aprendizaje orientados al cuidado y al respeto de s mismo, de los dems y de la vida. Transformar las prcticas pedaggicas para orientarlas hacia la integracin de las competencias cognitivas, emocionales y comunicativas.
MDULO III Y IV: Aplicacin de la Educacin Biocntrica Ruth Cavalcante y Myriam Sofa Lpez
Revisando la historia El problema de la Educacin y el tema de la Educacin Biocntrica El Paradigma Biocntrico y la Cultura Biocntrica Bases epistemolgicas, tericas y metodolgicas de la Educacin Biocntrica El campo de aplicacin El Educador Biocntrico Experiencias, prcticas y vivencias
El Mtodo Reflexivo-Dialgico-Vivencial de la Educacin Biocntrica Practicando el mtodo por medio de sus tcnicas de Educacin Biocntrica La Educacin Biocntrica en la institucin, en la escuela y en la comunidad El Educador Biocntrico Experiencias, prcticas y vivencias Orientacin para los estudios individuales y grupales
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