UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST-GRADO MAESTRA EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCIN MODERNA

TESIS

Estudio sobre Diseo Ssmico en Construcciones de Adobe y su Incidencia en la Reduccin de Desastres

PRESENTADA POR :

Ing. Vctor Antonio Zelaya Jara

PARA OPTAR EL GRADO ACADMICO DE MAESTRO EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCIN MODERNA

LIMA PER 2007

DEDICATORIA

A mis queridos padres: Victoriano Zelaya Len, Zoila Jara Agurto, por ver culminados, parte de sus anhelos. Victor Antonio Zelaya Jara

AGRADECIMIENTO

A mi esposa Salvinia, a mis hijos Jos Antonio y Gustavo Adolfo y a mis hermanos por su aliento para que culmine este proyecto.

A mi asesor Dr. Flix Valverde Orchs, por su invalorable apoyo, para llevar adelante mi Tesis.

INDICE
ABSTRACT.......................................................................................................... 1 INTRODUCCIN ................................................................................................. 3

CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................. 7 1.1 ANTECEDENTES Y FORMULACIN DEL PROBLEMA .............................. 7 JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA ................................................................ 9 DEFINICIN DEL PROBLEMA ...................................................................... 10 1.3.1 Problema Principal ............................................................................... 13 1.3.2 Problemas Secundarios ...................................................................... 13 1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN ........................................................... 14 1.4.1 Objetivo General ................................................................................ 14 1.4.2 Objetivos Especficos......................................................................... 14

CAPTULO II
2. FUNDAMENTOS TERICOS DE LA INVESTIGACIN .................................. 2 2.1 MARCO HISTORICO .................................................................................... 15 2.2 MARCO TERICO ....................................................................................... 18 2.2.1 Comportamiento ssmico en las construcciones de adobe ................. 18 2.2.2 Sismo ................................................................................................... 20 2.2.3 Causas de los sismos .......................................................................... 21 2.2.4 Caractersticas de los sismos ............................................................... 21 2.2.5 Tipos de daos debido a sismos .......................................................... 23 2.2.6 Tsunamis .............................................................................................. 24 2.2.7 Licuefaccin de arenas ........................................................................ 27 2.2.8 Prediccin de sismos ........................................................................... 28 2.2.9 Medidas bsicas de seguridad contra sismos y otros fenmenos naturales ............................................................................................. 29 2.2.10 Anlisis y diseo estructura de edificaciones de adobe .................... 48

2.3 FORMULACIN DE HIPTESIS .................................................................. 76 2.3.1 Hiptesis Principal ................................................................................ 76 2.3.2 Hiptesis Especficas ........................................................................... 76

2.4 VARIABLES E INDICADORES DE LA INVESTIGACIN ............................. 76 2.4.1 Variables Independientes (VI) .............................................................. 76 2.4.2 Variables Dependientes (VD) ............................................................... 76

CAPITULO III
3. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN ..................................................... 77 3.1 MTODO ....................................................................................................... 77 3.2 DISEO ......................................................................................................... 77 3.3 POBLACIN Y MUESTRA ............................................................................ 77 3.3.1 Poblacin ............................................................................................ 77 3.3.2 Muestra ............................................................................................... 78 3.4 TCNICAS QUE SE UTILIZ EN LA INVESTIGACIN ............................... 79 3.4.1 Tcnicas de Investigacin ................................................................... 79 3.4.2 Instrumentos ....................................................................................... 79 3.4.3 Contrastacin y validacin de hiptesis .............................................. 80

CAPTULO IV
4. PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS 81 4.1 PRESENTACIN .......................................................................................... 81 4.1.1 Impacto de desastres y situaciones de emergencia en el Per .......... 81 4.1.2 Vulnerabilidad de la salud e impacto de emergencias y desastres .... 92 4.2 ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS APLICADAS A DOCENTES ................................................... 94 4.3 ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS APLICADAS A LOS ALUMNOS ............................................. 104 4.4 CONTRASTACIN DE HIPTESIS ............................................................. 114 4.4.1 Contrastacin de Hiptesis Principal .................................................... 114 4.4.2 Contrastacin de Hiptesis Especfica ................................................. 114

CAPITULO V
5. PROPUESTA DE UN MODELO DE DISEO SSMICO ................................. 119 5.1 VERIFICACIN POR CAPACIDAD PORTANTE (muro bajo carga vertical) 129 5.2 METRADO DE CARGAS .............................................................................. 130 5.3 VERIFICACIN POR CORTANTE (Cargas Horizontales Coplanares) ........ 131 5.4 CHEQUEO POR VOLTEO ............................................................................ 135 5.5 MURO CON REFUERZO VERTICAL DE CAA .......................................... 137 5.6 5.7 5.8 5.9 MURO CON REFUERZO HORIZONTAL DE CAA ..................................... 138 DISEO DE PARED CON PARED .............................................................. 139 VIGA SOLERA (Viga Collar) ........................................................................ 140 ESPECIFICACIONES Y DETALLES ............................................................ 142

CAPITULO VI

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................... 152 6.1 CONCLUSIONES ........................................................................................... 152 6.2 RECOMENDACIONES ................................................................................... 152 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .................................................................... 153

ABSTRACT
Peru is located in the central region and western of the South America and its 216 territory reaches 1 285 km2. Its complex topography, characterized by chains of high Andean mountains that isolate three territorial spaces, combined to a rooted centralism, has contributed to define an unequal development of its cities, having itself concentrated those of greater dimension and political importance in the coast, narrow desert strip with elevated territorial threat for effects of earthquakes of high intensity and tidal waves to be part of the Fire Circle of the Pacific and floods in rains that randomly reach catastrophic effects. The occurrence of disasters originated by natural phenomena of extreme intensity, like the earthquake of Huaraz that in 1970 produced 70 000 deaths and 150 000 wounded, and the floods of the Boy, who between 1982 and 1983 caused a fall of the GIP in 13%, contenders with adverse events of antropico origin, like the initiated subversive violence in the years ' 80, that caused to the death of 30 000 people and losses by about 30 000 million American dollars, was added to great political and economic changes and the declination of the traditional agricultural activity, leading to an extended impoverishment that reached extreme levels in the rural scope, situation that it motivated great migrations towards the greater cities of the country, forming in them surroundings characterized by an explosive urban and social vulnerability. The economy from the country when entering to the decade of the ' 90, was signed by an increasing poverty, leisure, inflation and external debt. This had a deep repercussion in the health, end item of confused and unstable social dynamics, where the medical urgency - by its incidence and characteristics the external cause like a valuable tracer of the social process became an interesting indicator of the conditions of health, constituting itself. This became particularly patent in Lima, the capital city of the country, given its exaggerated concentration of population and political and economic power. The mortality associated to the accidentalidad and the violence stay in the country like a constant in the scopes urban and rural; the rate of homicides reaches a rate of 12 percents 000 inhabitants. Between 1984 and 1993 there were 24 000 deaths by traffic accidents and of each 100 deceaseds between the ages of 15 to 44 years, 30 happened by accidents; "the sector will continue facing other types of violence and accidents in the future".

This one is the daily substratum of the work in the intrahospitable services of emergency pre and. The experts consider that an earthquake with magnitude between 7.5 to 8.0 degrees in the scale of Richter, and intensities VII to IX in the scale of modified Mercalli, could cause to severe damages in 187 000 houses in Lima Metropolitan and the Callao, affecting 800 000 people, according to collates themselves of the works of the INADUR in 1983, Kuroiwa in 1977, National Institute of Civil defense 1994 and INDECI 1999. Recent studies reveal that it leaves from the old hospitals of Lima could leave operation transitorily after the earthquake, by damages in his structure or its functional and organizational processes. The planning and intervention to reduce this vulnerability and for the social and welfare answer to approach these contingencies are a interdisciplinary and multisectorial work, that requires a concerted effort of intersectorial and interdisciplinary agreement, as it has the Ministry to it Health through his Office of National defense. Produced the adverse event, first and greater exigency it will fall on the sector health and it will be in the attention of the victims. These will massively enter the hospitals through the services of emergency. The hacinamiento observed in some of these by exaggerated demand, prolonged stay, limited availability of equipment and provisions, expresses the necessity to redinamizar their management and specifically to have specialists formed for the management of welfare and administrative processes destined to confront contingent situations, that go from the integral attention of the individual urgency to the planning and operations of massive attendance in great disasters. The Greater National University of San Marcos, in Lima, forms specifically from 1993 human resources dedicated total and to that matter, the Medicine specialists of Emergencies and Disasters.

INTRODUCCIN

El territorio del Per es un escenario de mltiples peligros debido a su compleja conformacin geolgica y geodinmica muy activa, asociada a la complicada configuracin morfolgica y topogrfica que influye notablemente en la variabilidad climtica que, bajo la influencia del cambio climtico global, da lugar al incremento de la frecuencia e intensidad de los eventos potencialmente destructivos.

Estos escenarios de peligros o amenazas corresponden a espacios donde se han registrado eventos ocurridos en el pasado y tambin donde, de acuerdo con los estudios de riesgo, se determina una mayor probabilidad de ocurrencia de los fenmenos. Los factores que son considerados para la identificacin de estos escenarios son los siguientes: Las caractersticas y el tipo de variabilidad climtica. Las caractersticas de la sismicidad y vulcanismo Los procesos de geodinmica externa

Los fenmenos que adquieren la categora de peligros que ocasionan los desastres de mayor envergadura en el pas son: los terremotos, las inundaciones, los huaycos y aluviones (avalanchas de lodo) y las sequas. Hay muchos otros fenmenos que ocurren eventualmente pero que tienen un impacto menor en trminos territoriales, as como en cantidad de vctimas, daos y prdidas econmicas que los anteriormente citados.

Los terremotos son el peligro mayor en nuestro pas. La actividad ssmica en el Per tiene un amplio desarrollo cuyo origen est relacionado con las condiciones tectnicas regionales y locales, y las condiciones locales de los suelos que determinan la aceleracin y la severidad de sacudimiento, que a su vez van a tener notable influencia sobre las estructuras.

En el pas existen 2 grandes regiones sismognicas:

La zona de subduccin de placas tectnicas, generada por la interaccin de las placas tectnicas Sudamericana (continental) y la de Nazca (submarina), las cuales interactan, producindose un proceso de subduccin dando lugar a la generacin de fricciones que genera energa que es liberada de marea violenta a modo de sismos. Esta es la principal causa de los mayores sismos registrados en el pas. Toda la franja costera y litoral del Ocano Pacfico se configura as como el escenario donde inciden los mayores terremotos generados en esta zona, por los cuales las ciudades y pueblos de la Costa peruana y aquellas habitan en los contrafuertes de la cordillera occidental sienten los mayores impactos. Algunos lugares de la costa han soportado sismos de mayor magnitud, entre ellos se encuentra la parte central y la parte sur de la costa de la vertiente occidental de los andes se ven afectados por los sismo generados en esta macrozona. Cabe sealar que los sismos generados en la zona de subduccin pueden generar tsunamis que hacen mas compleja los efectos en las poblaciones.

Otra de las zonas sismognicas que producen sismos locales y regionales dentro del territorio estn asociados a la existencia de fallas geolgicas activas. Estos sismos locales son por lo general de menor magnitud, pero al generarse muy cerca de la superficie, alcanzan un gran poder destructor reflejado en la alta severidad de sacudimiento e intensidades que se registran en las estructuras.

Estas zonas sismognicas continentales corresponden a segmentos que corren paralelos a la Cordillera de los Andes. Una de ellas que se ubica en la vertiente oriental de los Andes que abarca los departamentos de Amazonas San Martn y se extienden hacia el Sur cubriendo los departamentos de Huanuco, Pasco, Junn, Ayacucho, Cusco y Puno.

Otro segmento recorre los valles interandinos desde Cajamarca, Ancash. Un

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tercer segmento est en la parte Norte del Per entre Piura y se extiende hacia el Ecuador.

Son muchos los eventos ssmicos registrados en la historia del Per que han afectado a las poblaciones. El terremoto ms grande que afect la ciudad de Lima fue el de 1746. De 3,000 casas existentes en Lima, slo quedaron 25 en pie. En el Callao debido al tsunami ocurrido despus del sismo, de un total de 4,000 personas slo sobrevivieron 200. Otro terremoto importante ocurri en 1940, de 8.2 grados en la escala de Richter, caus 179 muertos y 3,500 heridos. En los ltimos 63 aos han ocurrido tres terremotos mayores de 7 grados, siendo el de 1940 de 8.2. Los otros han sido en 1966 , 1970 y en 1974. El desastre ms letal de la historia peruana ocurri el 31 de Mayo de 1970 en Ancash y en menor grado en La Libertad y Lima; un sismo fue el detonante de eventos tales como los aluviones, inundaciones y licuefaccin de suelos; en total fallecieron aproximadamente 69 mil personas. En Arequipa, en 1948 ocurri un terremoto de 7.5 grados con efectos en Moquegua Tacna y Puno. Nuevamente en Arequipa hubo un sismo destructivo en 1958 de 7 grados y dos aos despus otro de 6 grados, en 1979 un terremoto de 6,9, en 1988 otro de 6.2 grados. Los terremotos ms recientes en el Per ocurrieron en San Martn (1990,1991),Cuzco (1992), lea (1996), Ayacucho (1999), y Moquegua Arequipa (2001).

El sur de Per y el norte de Chile es considerado como una zona de alta probabilidad de ocurrencia de sismos destructivos; en segundo lugar Lima y Ancash; y en tercer lugar Lambayeque-Piura.

En consecuencia y en mrito a lo enunciado, el trabajo de investigacin se ha estructurado de la siguiente manera:

En el Captulo I.- Se plantea el problema, caracterizndolo y delimitndolo en funcin a los alcances y efectos que el tema de investigacin pretende

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establecer y su incidencia en las medidas correctivas que la poblacin debe ejecutar. As mismo se define el problema de estudio, as como se precisa los objetivos que persigue la investigacin.

En el Captulo II.-. Se esboza los fundamentos tericos de la investigacin, partiendo desde el enfoque histrico y conceptual hasta el tratamiento esencial de los efectos que sustenta la implementacin de un estudio sobre diseo ssmico. Tambin se formulan las hiptesis de trabajo, estableciendo las variables e indicadores que operacionalizan su funcionamiento en el proceso.

En el Captulo III.- Se sintetiza el proceso metodolgico, sealando las tcnicas y procedimientos que se han utilizado en el desarrollo de la investigacin.

En el Captulo IV.- Se presenta el anlisis y los resultados de la investigacin, sealando los hechos y fundamentos del desarrollo sobre diseo ssmico y su incidencia en la reduccin de desastres. Se aplica las encuestas respectivas a la poblacin de docentes y alumnos de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Ingeniera Civil y su respectivas representacin grfica.

En el Captulo V.- Se presenta la propuesta de un modelo de diseo ssmico en una vivienda de adobe, para que soporte un sismo severo, salvaguardar la vida humana, que es el objetivo principal de la tesis. y permita

En el Captulo VI.- Finalmente se resumen las conclusiones y se proponen algunas recomendaciones, como resultado de la investigacin.

El autor

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CAPITULO I
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Antecedentes y Formulacin del Problema Los antecedentes referidos al estudio de investigacin, despus de haberse realizado la bsqueda bibliogrfica estuvo orientada a determinar a aquellas Instituciones o Investigadores que han efectuado estudios relacionados con las propiedades sismos resistentes en construcciones de adobe, quienes de alguna manera contribuirn a su desarrollo y para lo cul se seala a continuacin: Julio Kuroiwa, Ernesto Deza y Hugo Jan1, sealan que, la gran actividad ssmica en nuestro territorio ha cobrado siempre sus mayores vctimas en las construcciones de adobe. ....Ms del 90 por ciento de los edificios daados eran de adobe y su colapso caus ms de 40,000.00 muertes. Por otro lado, sin embargo, algunas construcciones de adobe resistieron sorprendentemente, los embates del sismo......En Coishco, a 40 kilmetros del epicentro y sobre terreno rocoso, el dao fue mnimo y muchas de las construcciones de adobe sobrevivieron y estn habitadas. Debe aceptarse, entonces, que existen ciertas condiciones bajo las cuales este tipo de construccin puede ofrecer un comportamiento satisfactorio ante sismos severos.

Julio Kuroiwa, Ernesto Deza y Hugo Jan Investigation on the Peruvian Earthquake of May 31, 1,970, 5th World Conference on Earthquake Engineering, Rome, June 1,973

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Lo que constituye un comportamiento satisfactorio ante sismos, est adecuadamente resumido en una de las filosofas en boga en la ingeniera antissmica. Segn Fintel2, los objetivos implcitos en la mayora de las normas de diseo antissmico son que la estructura sea capaz de: 1. 1. 2. Resistir sismos sin daos Resistir sismos moderados con algunos daos estructurales leves y con daos no estructurales moderados. Resistir sismos catastrficos sin colapsar.

El Objetivo principal de la Tesis es: Salvaguardar la vida humana, aunque la edificacin - en este caso de adobe ssmico -, colapse. Por colapso se entiende2 ... aquel estado que no permite que los ocupantes salgan del edificio debido a la falla de la estructura primaria. El Ing. Roberto Morales Morales, el Dr. Ricardo Yamashiro Kamimoto y el Ing. Alejandro Snchez Olano3, sintetizan la informacin disponible sobre construcciones de adobe en formas de normas de diseo que permitan proyectar con este material, satisfaciendo los objetivos expuestos, en la mejor forma posible. Estudiaron primeramente, el comportamiento ssmico de las construcciones de adobe con nfasis principal en la deteccin de los mecanismos de falla, lo que permiti identificar los tipos de esfuerzos que era necesario estudiar principalmente. Se estudi luego experimentalmente, algunas de las propiedades mecnicas de la albailera de adobe, especialmente su resistencia, bajo diferentes solicitaciones. En base a esos estudios se estableci los esfuerzos admisibles para el diseo. Finalmente, usando informacin de diversas fuentes y clculos adicionales prepararon una propuesta de normas para el diseo de estas construcciones. Es en ese contexto, que la Tesis aportar un mtodo analtico, que servir de modelo en la aplicacin de clculos antissmicos en el diseo de una vivienda de adobe.
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Fintel Mark, Resistance to Earthquake-Philosophy, Ductility and Details. Publicacin ACI SP-36, Response of Multistory Concrete Structures to Lateral forces 1,973, pp 75-96. 3 Ing. Roberto Morales Morales, el Dr. Ricardo Yamashiro Kamimoto y el Ing. Alejandro Snchez Olano, Investigacin Experimental de Construcciones de Adobe y Bloque Estabilizado

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La resistencia de la albailera de adobe se determin mediante especimenes a escala natural, as en lo concerniente a la resistencia en traccin, en un estudio experimental, Vera4 encontr, como era de esperar una bajsima resistencia en traccin, de la albailera de adobe, apenas 0.036 kg/cm 2 . Para su aplicacin al diseo de muros reforzados con caa se encontr un dramtico aumento en la resistencia del encuentro, hasta de 14.7 veces la resistencia del espcimen sin reforzar.

En el diseo de esta vivienda de adobe, que incluye clculos antissmicos se usa la caa - puede ser caa brava, carrizo o caa de Guayaquil -, como refuerzo, para brindarle a la vivienda mayor resistencia frente a la ocurrencia de un sismo. La caa se comporta elsticamente casi hasta la rotura. Echaz 5 determin experimentalmente un valor medio del mdulo de elasticidad de 1.52 x 10 5 kg/cm 2 con un coeficiente de variacin de 6.2 % y un valor medio de la resistencia de 1350 kg/cm 2 con un coeficiente de variacin de 17.7 %. Con la humedad se encontr una disminucin de la resistencia del orden del 25 por ciento; en otros experimentos se ha encontrado una disminucin mayor. 1.2 JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA El presente trabajo de investigacin tiene como objetivo principal el inters de conocer como el fenmeno ssmico viene causando estragos en las viviendas de Lima y que medida se viene aplicando a fin de atenuar los desastres, as mismo proponer un modelo de diseo ssmico con propiedades sismo resistentes mediante la construcciones de adobe y su posible efecto en la reduccin de contingencias futuras, en beneficio de la comunidad. La importancia de la investigacin radica en que con el uso de este mtodo, se obtiene una vivienda de adobe con mejor comportamiento que el tradicional, frente a un sismo severo. Ello es posible debido a la aplicacin de un clculo estructural - MTODO ELSTICO CLASICO -, que nos proporcionar el rea de refuerzo en caa estructural, que har que este tipo de vivienda tenga mejor comportamiento frente a un sismo severo y que ha pesar de colapsar la edificacin, la vida humana quede a salvo. As mismo la importancia de esta investigacin, radica en que contribuir a
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VERA GUTIRREZ Rodolfo, Estudio sobre Losas de Suelo-Cemento Reforzadas con carrizo y encuentros de Muros de Adobe, tesis de Ingeniera Civil, UNI,1972. 5 ECHAZ PERALTA, J F, Estudio del suelo-cemento y de la Caa de Guayaquil Parte 1. Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera 1971 .

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orientar a las familias y a la sociedad en la prevencin e implementacin de medidas adecuadas; as como llegar a conclusiones valiosas y aportes que podrn ser tomadas en consideracin por investigaciones futuras. 1.3 DEFINICIN DEL PROBLEMA La ocurrencia de desastres naturales a nivel mundial es bastante frecuente y sus secuelas van mas all del corto plazo, y en ocasiones con cambios irreversibles, tanto en la estructura econmica, social y ambiental. En el caso de los pases industrializados los desastres ocasionan prdidas de vidas limitadas, gracias a la disponibilidad de sistemas eficaces de alerta temprana y evacuacin, as como a una mejor planificacin del desarrollo urbano y cdigos de construccin mas estrictos. Se prev que el costo mundial de los desastres llegar a los 300 mil millones de dlares anuales para el ao 2050. Estimndose adems que 24 de los 49 pases menos desarrollados enfrentan elevados niveles de riesgo por desastres de origen natural. A nivel de Amrica Latina, en las ltimas 3 dcadas, a consecuencia de desastres naturales, han perecido ms de 108,000 personas, ocasionando 12 millones de damnificados directos y aproximaciones hasta el ao 2003 indicaran 60 millones en prdidas directas. As mismo se ha estimado la prdida de 100 mil vidas por ao en Amrica Latina. Estas estadsticas para la regin muestran que los desastres causan daos socialmente ms significativos y en ocasiones irreversibles en los pases en desarrollo, al concentrarse y afectar en mayor medida a los grupos de poblacin ms pobres y vulnerables. El Per constituye un pas con alta exposicin a fenmenos naturales como sismos, inundaciones, deslizamientos, huaycos, sequas, heladas y de otra naturaleza con potencial destructivo. En ese sentido, el nmero de muertes suele ser elevado por cuanto afecta en mayor medida a grupos de poblacin mas pobres y vulnerables. Y sin duda uno de los impactos mas comprometedores es el deterioro de las condiciones de vida de la poblacin. En ese contexto, la geografa diversificada del Departamento de Arequipa hace que grandes reas de este territorio estn expuestas a una serie de fenmenos naturales recurrentes cuyos efectos sobre las poblaciones alcanzan niveles impredecibles.

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Ciertamente, las zonas alto andinas de Arequipa son las reas de frecuentes fenmenos naturales que desencadenan en algunos casos en desastres, alterando el normal desarrollo de sus comunidades. De igual forma, la alta prevalencia de fenmenos climatolgicos (sequas y heladas) causan graves impactos sociales y econmicos. El sur del Per y especialmente algunas regiones se encuentran situados dentro del Cinturn de Fuego del Pacfico, zona caracterizada por su gran actividad ssmica; esto hace que la amenaza y el riesgo ssmico sea inminente para esta regin. La ocurrencia de estos sismos en general y en el Per, se producen por su ubicacin en el Cinturn Ssmico del Pacfico donde la actividad ssmica principal es el resultado de la subduccin de la placa de Nazca bajo la placa Sudamericana, con una velocidad relativa de 8 cm/ao. Es la cadena volcnica, la que le otorga a los departamentos gran parte de su personalidad. De su activo pasado y presente geolgico son testimonio las abundantes erupciones volcnicas que ha brindado un material que se apila en las canteras que son explotadas para extraer el insumo con el que se ha construido histricamente en el Departamento: el sillar. Los volcanes que rodean la ciudad capital: el Misti (5,822 m), el Chachani (6,075 m) y el Pichu Pichu (5,664) y al igual que los existentes en el Distrito de Andagua, catalogado como el Valle de los Volcanes, donde se aprecia 80 pequeos volcanes inactivos cuyo entorno asemeja una superficie lunar6. Adicionalmente los criterios usados para la determinacin de la problemtica y seleccin de esta investigacin son los siguientes: Criterio Personal Dentro del campo de las construcciones y diseos sismos resistentes de edificaciones, existen muchos problemas, los cuales constituyen un abanico de problemas, que se refieren por ejemplo a construcciones y diseo ssmico en: acero, concreto armado, madera, adobe, etc.; es decir cuando ellos colapsan frente a la ocurrencia de un sismo severo y traen consigo la muerte de muchas personas.
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Problemtica de Desastres http://www.copasa-gtz.org.pe/problematicdedesastres.html [Consulta: 16 febrero 2007]

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De todos estos problemas se eligi para la presente Investigacin, el TEMA del ADOBE SSMICO - que es un problema -, debido a que existen investigaciones que se han realizado en Sismologa e Ingeniera Assmica, as como en los campos del Concreto Armado y el Adobe Ssmico, con el propsito de que a travs de un estudio integral del caso, se proporcione un mtodo que permita ser aplicado en las construcciones de adobe a fin de evitar prdidas humanas aunque la estructura colapse. Criterio Temporal El proceso constructivo que se plantea y el mtodo de anlisis que se utiliza es de total vigencia tanto en nuestro pas como en otros pases, que padecen este problema. La idea es como se ha dicho: evitar prdidas humanas aunque la estructura colapse. El colapso de las viviendas de adobe frente a la ocurrencia de un sismo sucede en el Per y el mundo, como por ejemplo en Moquegua - Per, Irak, etc. Criterio Terico La Investigacin concluye en mtodos de anlisis y sntesis que sern fcilmente utilizados por los profesionales para analizar de forma anloga otros materiales. Como estudio complementario al problema planteado en la investigacin podemos resumir algunas ocurrencias ssmicas ocurridas en nuestro Pas y el Mundo. 22 enero 1582 sismo que destruy Arequipa. Se destruyeron alrededor de 300 casas y murieron 30 personas sepultadas entre escombros. 12 mayo 1664 a las 4.30 am., Ica, tembl violentamente la tierra destruyendo la ciudad y ocasionando la muerte de 400 personas. En Pisco caus serias averas y en Lima fue sentido con gran intensidad, sin causar daos. 05 agosto 1933 Fuerte y prolongado temblor en Lima, Callao e Ica. Caus ligeros deterioros en las casas antiguas de la Capital y su intensidad caus alarma. Rotura de vidrios en la Ciudad de Ica donde alcanz cierta violencia. 25 abril 1939 Temblor en Caete, intensidad Grado VI Escala Modificada de Mercalli, fuertemente percibidos en las ciudades de Pisco, Chincha,

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Lima y en las poblaciones de Matucana y San Mateo en la Carretera Central. El observatorio San Calixto daba una distancia epicentral de 1200 Km. 24 mayo 1940 a las 11.35 am., la Ciudad de Lima y poblaciones cercanas fueron sacudidas por un fortsimo temblor, cuya intensidad, apreciada por sus efectos sobre las construcciones urbanas, se aproxim al Grado VII-VIII de la Escala Modificada de Mercalli. Este sismo dej un saldo de 179 muertos y 3,500 heridos, estimndose los daos materiales en unos 3600,000 de soles, las estadsticas oficiales decan que sufrieron daos un 38% de las viviendas de quincha, 23% de las casas de adobe, 20% de las casas de ladrillos, 9% de concreto armado y un 10% de casas construidas con material diverso. 13 enero 1960 Terremoto en Arequipa. Murieron 63 personas. Sismos recientes ocurridos en el Per: - 24 de mayo de 1940 Lima Per - 17 de octubre de 1966 Lima Per - 31 mayo de 1970 Lima Per - 03 octubre de 1974 Lima Per

M = 7.5 Escala de Richter.

En la ocurrencia de todos estos sismos peruanos, han habido colapsos de viviendas de adobe, trayendo consigo la perdida de vida humana. Ello justifica la investigacin de una vivienda, que involucre al sismo en su clculo, a fin de dotarle de propiedades sismos resistente que permitan disipar la energa que trae un sismo y de esta forma evitar la perdida de vidas humanas pese a que la vivienda colapse. Este es el caso de la Vivienda de Adobe Ssmico.

1.4.3 Problema Principal En qu medida la implementacin de un modelo de diseo ssmico en construcciones de adobe, permitir reducir el nivel de desastres ssmicos en la ciudad de Lima ? 13.2 Problemas Secundarios De qu manera la prevencin de desastres, ocasionada por medidas

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de construcciones de adobe antissmicas permitir mitigar los desastres? La falta de medidas y acciones pertinentes para prevenir la accin de desastres ssmicos, contribuyen a deteriorar la infraestructura fsica de las viviendas? Cul es la incidencia de desastres ssmicos, derivados de la falta de prevencin y capacitacin para prevenir acciones emergentes ? 1.5 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN 1.5.1 Objetivo General Analizar en qu medida la implementacin de un modelo de diseo ssmico en construcciones de adobe, permitir reducir el nivel de desastres ssmicos en la ciudad de Lima? 1.5.2 Objetivos Especficos Explicar de qu manera la prevencin de desastres, ocasionada por medidas de construcciones de adobe antissmicas permitir mitigar los desastres Determinar si la falta de medidas y acciones pertinentes para prevenir la accin de desastres ssmicos, contribuyen a deteriorar la infraestructura fsica de las viviendas Establecer cul es la incidencia de desastres ssmicos, derivados de la falta de prevencin y capacitacin para prevenir acciones emergentes

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CAPTULO II
2. FUNDAMENTOS TERICOS DE LA INVESTIGACIN 2.5 MARCO HISTORICO Las catstrofes naturales han acompaado, en forma dramtica, la evolucin de los ncleos urbanos, pero los historiadores se han ocupado del impacto inmediato del desastre natural, quedando menos comprendida su influencia en el mediano y largo plazo. Las erupciones volcnicas y los terremotos constituyen un tema especial dentro del estudio del impacto de estos eventos ya que no slo destruyen viviendas y obras de infraestructura, sino que tambin modifican las actividades agrcolas que permiten sostener la vida urbana. As, los terremotos, aunque episdicos, alteran la vida cotidiana y modifican la evolucin de los ncleos urbanos.7 Entre los primeros documentos sobre terremotos estn los catlogos elaborados por los chinos, que registran ms de 3000 aos de actividad ssmica. Son escasos los registros sobre estas catstrofes en la Antigedad aunque indican que un fuerte terremoto fuera de la costa de Grecia se produjo en el 425 a. C. La ciudad de Efeso fue arrasada por un sismo en el 17, Pompeya qued destruida en el 63, y se sospecha que los ncleos urbanos creto-micnicos entraron en decadencia por sucesivos terremotos. En el 476 la poderosa Roma sufri la devastacin de un terremoto y luego le toc a Constantinopla recuperarse de los terremotos de 557 y de 936. Tampoco hay abundantes fuentes para la Edad Media, pero se han documentado terremotos en Inglaterra en 1318, en Npoles en 1456, y en Lisboa en 1531. El terremoto de 1556 en Shaanxi (Shensi China), que mat alrededor de 800.000 personas, ha sido uno de los mayores desastres naturales de todos los tiempos. Los terremotos han causado las catstrofes ms grandes que ha conocido la humanidad, que ha tratado de explicarlos desde un punto de vista mtico o legendario, aunque ya los filsofos griegos de la Antigedad procuraron darles una explicacin lgica. Aristteles indic que eran causados por la accin de vientos y gases producidos por materiales subterrneos en ignicin.

Terremotos y sismos en la evolucin urbana de Hispanoamrica. Ejemplos coloniales y estudio de caso. http://www.habitat.aq.upm.es/boletin/n16/aefer.html Consulta: 16 febrero 2007

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En el Libro segundo, captulos 7 y 8, Aristteles8, trata un fenmeno que para l est en ntima relacin con los vientos: los terremotos. Rechaza desdeosamente las teoras que los explican por la cada del ter a las partes bajas de la tierra (Anaxgoras de Clazomene); o por un exceso de agua en las cavidades de la tierra que produce un movimiento al buscarse una salida (Demcrito de Abdera), o como el resquebrajamiento de masas de tierra empapadas por la lluvia (Anaxmenes de Mileto). Los terremotos se deben, para Aristteles, al viento que se genera en el interior de la tierra debido al calor del sol; y ello porque se trata del cuerpo ms apto para moverse y llega ms lejos por ser ms sutil. Esto explica el origen y las diferentes circunstancias que acompaa a los terremotos, como los movimientos de plpito o temblor; o el hecho de que se producen ms en unos lugares que en otros y en una estacin o momento del da ms que en otro. Estrabn y Platn indicaron que se producan ms frecuentemente a lo largo de la costa que en el interior del pas. A principios de la Edad Moderna comenz a surgir la idea entre los naturalistas de que las causas de los terremotos se deban a fenmenos en la corteza terrestre y tales descripciones aparecieron en el Volumen 49 de las "Transcripciones de la Sociedad Real" de Londres en 1755, luego del terremoto de Lisboa del 1 de noviembre de ese ao, en que murieron 60.000 personas. En Amrica, los espaoles catlicos al fundar sus ciudades conservaron un respetuoso temor frente a los sismos, invocando al patrn Santiago, protector contra los temblores. El santo patrono, sin embargo, no salv a Quito del terremoto de 1797 que mat unas 40.000 personas. Mendoza, fundada en 1561 en la zona ssmica ms activa de la Argentina, fue tambin puesta bajo la proteccin de Santiago pero tampoco se salv de su destruccin total debido al terremoto de 1861. Para los conquistadores, el sitio de la fundacin de las ciudades segua lineamientos ms bien econmicos y no de seguridad urbana, a pesar de que la Corona espaola haba dado indicaciones que venan desde la Edad Media y que procuraban poner a salvo las ciudades de calamidades ocasionadas por desastres naturales. En Amrica, la presencia de indios para encomendar fue decisiva y esto explica la poca consideracin a normas de seguridad urbana. Un ejemplo dramtico fue la fundacin de Santiago de los Caballeros de Guatemala al pie de un volcn activo. Quince aos ms tarde, una erupcin de lodo sepultara a toda la comunidad.
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Aristteles, Los Metereolgicos, Introduccin, traduccin y notas de Jos Luis calvo Martnez, 1996.

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Debido a la riqueza de informacin que puede obtenerse a partir de un desastre natural es que varios cientficos sociales han comenzado a estudiar ms detenidamente estos temas. Desde la dcada de los 1980s, con el terremoto de Mxico, la recurrencia del ENSO (Oscilacin del Sur El Nio) en Ecuador y Per y los huracanes en Centroamrica, la dimensin histrica de las catstrofes ha crecido en inters. Cmo enfrentaron las comunidades en el pasado estos acontecimientos? Cmo fueron afectadas en el mediano y largo plazo estas ciudades? El presente trabajo es el resultado de una investigacin ms amplia sobre las catstrofes en Mendoza. Seleccionamos los terremotos y su impacto en la evolucin urbana desde la colonia hasta mediados del siglo XX, comenzando por una sntesis de algunos de los terremotos destructivos en la Historia Colonial de Hispanoamrica. En el caso de Per, en general, y de Lima en particular, los terremotos fueron frecuentes. Hasta mediados del siglo XVII, solamente en Lima hubo catorce sismos y terremotos: en 1582, 1586, 1609, 1630, 1655, 1678, 1687, 1690, 1699, 1716, 1725, 1732, 1734 y 1743. De extrao gusto es un informe de alrededor de 16 hojas sobre el terremoto de Lima de 1609 que Pedro de Oa escribi en verso para el Virrey del Per, Don Juan de Mendoza y Lima, Marqus de Montesclaros: Zimbra toda pared, cruxen los techos agudo pulsa, y late el suelo aprieta, faltan los hombres, en pavor deshechos, y el alarido mugeril no cessa, dan vozes, tuercen manos, hieren pechos, y aun la curada crin alguna messa, rezclando quiza sus cabellos, que es el presente mal y castigo dellos [...] Creciendo va el terrible terremoto aorasse el cavallo, el perro aulla, y sin saver a donde, el vulgo ignoto corre mezclado en confussion y trulla la turbacin, espanto, y alboroto no dexan sangre, que en las venas bulla, miedo la cuaxa, y el cabello eriza, y embuelve los semblantes en ceniza. [...] Pedro de Oa refera ms adelante en su verso que las causas del terremoto

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deban buscarse en el "fuego en las cavernas encendido" y en "el viento como algunos han sentido"; ambas explicaciones todava circulaban en el siglo XIX. El terremoto de 1746 en Lima fue uno de los ms serios y posiblemente el ms fuerte de todo su perodo colonial, con ms de 1.000 muertos, acompaado por el tsunami que acab con el puerto del Callao. Un clculo establece que unas 3.000 casas se vieron afectadas en alrededor de unas 150 manzanas. Segn un testigo, Eusebio de Llano y Zapata, "algunas cartas avisan que en la Concepcin de Chile a las 6 horas y media que inund al Callao hizo tambin su salida el mar, extendindose hasta 3 4 cuadras". Esta relacin entre un tsunami y terremoto en Per y las modificaciones del nivel del mar en Chile fue registrada nuevamente en 1868, cuando un terremoto sacudi a Arequipa en Per y una ola de 16 metros cay sobre Arica en el norte de Chile. Las autoridades limeas contaban con experiencia para organizar la seguridad y el abastecimiento. Una de las primeras acciones durante la emergencia fue la seguridad de los sobrevivientes, que se relacionaba con el temor a una sublevacin de esclavos y mulatos. Siguiendo el modelo de las medidas para la emergencia tomadas despus del terremoto de 1687, el abastecimiento de la poblacin se realiz importando granos y sebo desde Chile. Aquel terremoto de 1687, segn Carlos Darwin, haba afectado el curso de ros, y por lo tanto, modificado las posibilidades de la agricultura, acelerando el proceso de reconversin de los cultivos en la costa peruana. De la misma forma, el terremoto de 1746 trajo consecuencias en el mediano y largo plazo en el ncleo urbano porque el Virrey emiti una orden para que Luis Godin de la Academia de Ciencias de Pars y catedrtico de la Real Universidad de Lima en matemtica informase cmo se deban edificar las casas, y sobre todo las fortificaciones, para resistir el impacto de los terremotos.

2.6 MARCO TERICO 2.6.1 COMPORTAMIENTO SSMICO EN LAS CONSTRUCCIONES DE ADOBE Las fallas en las construcciones de adobe pueden atribuirse, principalmente, a su poca resistencia en traccin y reducida adherencia entre el adobe y el mortero. Los tipos principales de falla, que a menudo se presentan combinados, son los siguientes:

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1. Falla por traccin en los encuentros de muros: En la figura 1 se ilustra este tipo de falla, que se debe principalmente a esfuerzos de traccin directa que se produce en uno de los muros, al dar arriostre lateral a otros muros del encuentro, esta situacin se agrava cuando a este se superpone los esfuerzos de flexin.

Figura N 1 Falla tpica por traccin

2. Falla por flexin: En la figura 2 se ilustra algunas de las variantes de este tipo de falla que se debe a los esfuerzos de traccin por flexin al actuar el muro como una losa apoyada en su base y en los elementos verticales que lo arriostran. La falla puede ocurrir en secciones horizontales verticales u oblicuas.

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Figura N 2 3. Falla por corte: En la figura 3 se ilustra este tipo de falla, que se produce cuando el muro trabaja como muro de corte. Se debe principalmente, a los esfuerzos tangenciales en las juntas horizontales.

Figura N 3 2.6.2 SISMO El sismo es definido como el movimiento de la corteza terrestre o como la vibracin del suelo, causado por la energa mecnica emitida de los mantos superiores de la corteza terrestre, en una repentina liberacin de la deformacin acumulada en un volumen limitado. El paso de un camin, de un tren, pueden producir una pequea vibracin en la superficie terrestre, este fenmeno podemos relacionarlo con un Microsismo o un Temblor. Una erupcin volcnica o un movimiento Distrfico puede originar una vibracin fuerte dando lugar a un Macrosismo o Terremoto. Los observatorios registran centenas de millares de sismos, cada ao en todo el mundo. Afortunadamente, de todos ellos, muy pocos alcanzan la categora de terremotos y gran parte de ellos ocurren en los fondos ocenicos (generando Tsunamis) o en regiones despobladas. El origen de los sismos se encuentra distribuido dentro de las profundidades que varan entre 0 a 700 km. HIPOCENTRO: Un sismo originado en un pequeo volumen, debajo de la tierra, el cual puede ser representado como un punto, es denominado hipocentro, para fines de estudio. EPICENTRO: La proyeccin vertical, sobre la superficie de la tierra, del punto que representa el hipocentro, se denomina epicentro.

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Hay zonas de mayor sismicidad en el mundo: Zona Circum Pacfico (estn ubicados el Per y el Japn) Zona Alpina Mediterrnea (Ej. Yugoslavia).

2.6.3 CAUSAS DE LOS SISMOS De acuerdo a los estudios realizados, se puede decir que las causas de los sismos son: La Actividad Volcnica y El Diastrofismo. Si observamos un mapa del mundo, se puede ver que las reas volcnicas y las zonas ssmicas coinciden, esto dio, por origen, a que se pensara por mucho tiempo que la causa principal de los terremotos eran las erupciones volcnicas. Cierto es que los volcanes al entrar en actividad pueden producir fuertes sismos, pero estos son de tipo local y menos intensos que los sismos de origen distrfico. Las numerosas investigaciones que se realizan en el mundo, indican que los sismos ms fuertes que sacuden la litosfera, se deben al diastrofismo. Cuando se origina una falla, o cuando se deslizan los bloques a lo largo del plano de falla, estas producen sacudidas de la corteza terrestre. Los sismos de esta clase son los llamados TECTNICOS.

2.6.4 CARACTERISTICAS DE LOS SISMOS ONDAS SISMICAS: Producido el sismo, esta enorme cantidad de energa se propaga en forma tridimensional desde su origen, en forma de ondas elsticas. Estas ondas se pueden transmitir a travs del mismo cuerpo slido (masa terrestre) o a travs de la superficie que separa 2 cuerpos. Esto da lugar a la siguiente clasificacin: Ondas Corporales y Ondas Superficiales Dentro de las ondas corporales tenemos:

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ONDAS PRIMARIAS (P): Son los que hacen que las partculas vibren en la direccin de propagacin de las ondas produciendo slo compresin y dilatacin. Estas ondas pueden transmitirse a travs de medios, Slidos , Lquidos y Gaseosos. Estas ondas son de tipo sonoro y su velocidad de propagacin varia entre 1 Km/seg, para suelos blandos no consolidados y 14 Km/seg, para la parte mas profunda del manto. ONDAS SECUNDARIAS O DE CORTE (S): Las partculas vibran perpendicularmente a su direccin de propagacin de las ondas. Estas ondas slo se transmiten a travs de slidos. La velocidad de propagacin de estas ondas es aproximadamente la mitad de la velocidad de las ondas primarias. Dentro de las ondas superficiales tenemos: ONDAS LOVE (L): Ondas de cortes horizontales, que produce vibraciones perpendiculares a la direccin de transmisin de la energa. ONDAS RAYLEIGH (R): Las partculas vibran en un plano vertical. Como las ondas ssmicas recorren grandes distancias, los sismos pueden ser registrados por unos aparatos llamados SISMGRAFOS, situados generalmente muy lejos del epicentro. SISMGRAFO: Es un aparato que grafica permanentemente el movimiento de la tierra. Mediante el sismgrafo se puede conocer la duracin, intensidad y lugar en el que se produjo el sismo. Grficos de los sismgrafos: Sismo Cercano: Es un sismo destructor

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Sismo Lejano o Telesismo: > 1000 Km. de distancia

Ondas corporales 2.6.5 TIPOS DE DAOS DEBIDO A SISMOS

Ondas Superficiales

Los sismos pueden ocasionar cambios en el relieve, grietas externas, deslizamientos, avalanchas, variaciones en los cursos de los ros, etc., etc. Generalmente los efectos ms desastrosos del sismo se producen en las zonas densamente pobladas. Los tipos de daos debido a sismos pueden dividirse en 3: a) Daos en las estructuras causadas por la Fuerza Ssmica. b) Daos en las estructuras causados por las deformaciones del suelo. c) Daos en las estructuras causados por otros fenmenos naturales. En el sismo de TOKACHI-OKI (1968-JAPON), se demostr que cuando la fuerza ssmica, es mayor que la resistencia de los materiales de la estructura, esta falla (COLAPSA). En estructuras de concreto armado generalmente la falla se produce por fuerza cortante en la columna. En el sismo de ALASKA (1964), gran parte de la estructura, que a pesar de tener la resistencia de sus materiales mayor que la fuerza ssmica, tuvieron que ser puestos en posicin vertical a elevados costos o demolidos debido al estado en que quedaron, por asentamientos del terreno o mal comportamiento del suelo. Dentro de daos a estructuras causados por otros fenmenos naturales podemos mencionar a los TSUNAMIS y la LICUEFACCION DE ARENAS.

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2.6.6 TSUNAMIS Son ondas ssmicas que viajan a travs de los ocanos, de gran periodo de longitud, que se genera en los mares, viajando en todas las direcciones a travs del medio lquido.
L 200 Km

H = Fraccin de metros

La palabra TSUNAMI es japonesa y significa TSU = PUERTO y NAMI = OLAS, es decir Olas del Puerto, dndose a entender que los mayores daos se registran en los puertos, dado a que estos estn generalmente ubicados en zonas entrantes al mar. En nuestros das muchas de nuestras edificaciones (edificios, industrias, casas, etc.), se encuentran ubicados en zonas entrantes al mar (zonas que tienen la forma de V y de U), que son zonas peligrosas para la construccin.

Mar

Zonas peligrosas para la construccin de

edificaciones.

Las causas que originan los tsunamis son: a) Vibracin vertical de fondo marino. b) Movimiento ondulatorio del fondo marino, ocasionado por un sismo (cuando la frecuencia de un sismo coincide con la frecuencia natural del lquido una onda de gran amplitud es generada). c) Erupcin de un volcn submarino.

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d) Dislocacin del fondo marino de gran ancho y poca profundidad cerca de la costa. La velocidad del tsunami, depende de la profundidad del mar y puede ser calculado mediante la siguiente relacin: V=
g .h

donde: V = Velocidad (m/seg.) g = aceleracin de la gravedad (9.81 m/seg 2 ) h = profundidad (m)

MAGNITUD DE UN TSUNAMI La magnitud de un tsunami, depende de la magnitud y la profundidad del hipocentro del sismo que lo ocasiona. As podemos clasificarlo de la siguiente manera: M > 7.5 7.5 M > 6.5 6.5 M 5.0 M < 5.0 ........................ ........................ ........................ ........................ Gran Tsunami Tsunami moderado Tsunami pequeo No se produce.

M = Magnitud del sismo en la Escala de Richter. TSUNAMI OCURRIDOS EN EL PERU Y EL MUNDO 740 14 septiembre1509 1537 8 febrero 1570 15 marzo 1657 1687 20 octubre 1687 8 julio 1730 28 octubre 1746 1 noviembre 1755 6 enero 1821 Tsunami en Turqua. Tsunami en Estambul Tsunami en Mxico Tsunami en Concepcin Chile Tsunami en Santiago y Concepcin Chile Tsunami en Chile TSUNAMI EN LIMA Y CALLAO PERU Tsunami en Santiago y Concepcin Chile TSUNAMI EN LIMA PERU. Murieron 3,800 personas Tsunami en Lisboa. Murieron 60,000 personas. Altura de las olas, de 5 m, a 10 m. Tsunami en Grecia

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20-25 nov. 1822 13 agosto 1868 9 mayo 1877 23 enero 1878 27 agosto 1883 14 abril 1924 22 junio 1932 27 octubre 1945 1 abril 1946

23 mayo 1960

Tsunami en Argentina Tsunami en Bolivia y el norte de Chile TSUNAMI EN AREQUIPA PERU e Iquique Chile Tsunami en PERU y Chile Tsunami propagado por todas partes, debido a la erupcin volcnica de Krakatoa. Tsunami en la isla Philippine Tsunami en Mxico. Murieron 100 personas Tsunami en las Costas de Arabia Gran Tsunami en HIRO HAWAII. La ciudad de Hiro fue muy daada. Murieron 96 personas. A 17000,000 de dlares asciende los daos. Gran Tsunami en Concepcin Chile. Japn fue grandemente daado. Murieron 123 personas, 974 personas heridas y 4,369 casas destruidas y 25,539 casas inundadas en Japn.

Haciendo un breve comentario sobre el TSUNAMI producido por el SISMO DE CHILE de 1960, podemos decir: A las 7:23 p.m. (hora standard japonesa) del 21 de mayo de 1960, ocurri un gran sismo con una magnitud M = 8.0 en las Costas de Concepcin en la parte media de Chile. En secuencia a este terremoto siguieron 2 ms, uno a las 7:51 p.m, del 22 de mayo y el otro a las 4:15 a.m. del da 23 de mayo: luego 16 minutos mas tarde, o sea las 4:31 am, ocurri un sismo muy grande de M = 8.75, cuya magnitud es la ms grande registrada en el mundo.

El epicentro fue estimado a 73 Oeste de longitud y 37 Sur de latitud. Este terremoto caus grandes daos en el distrito de Concepcin. Al mismo tiempo, con la dislocacin de la corteza terrestre debajo del fondo marino, se produjo un GRAN TSUNAMI el cual viaj a travs del Ocano Pacifico con una velocidad de 200 m. por segundo; velocidad muy cercana, a la velocidad de un Jet (avin). En el maana del 23 de mayo, 22 horas despus del sismo, la superficie del mar, a lo largo de las costas japonesas, en el Ocano Pacfico, comenz a temblar, como si ello mostrara la aproximacin de un GRAN TSUNAMI y las alas frontales del Tsunami llegaron a las playas del Japn, uno tras otro a las 3 de la maana. Este

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Tsunami fue llamado TSUNAMI SISMO DE CHILE, debido a que este tsunami fue producido por el sismo de Chile. Los daos que caus este tsunami en Japn fue el siguiente: Personas muertas o desaparecidas 123 Personas heridas 974 Casas destruidas 4,369 Casas inundadas 25,539. Por lo expuesto, se deduce que un tsunami que se ha generado por un sismo de un pas, ocasiona grandes daos en las costas de otro pas, como se puede notar seguidamente: Centro del sismo Tiempo de Tiempo de o zona ocurrencia llegada del desastrosa Tsunami Tsunami Lima-Callao, 20 octubre 22 octubre PERU 1687 1687 Hubo grandes 23 mayo 1960 24 mayo 1960 desastres alrededor de Concepcin, Chile. Magnitud = 8.25 a 8.50 Descripcin del Tsunami

Ocurrido el tsunami en Per, este atac la zona de Rikuzen-Japn Hubo grandes desastres en Chile. Hubo grandes desastres a lo largo de las costas del Ocano Pacfico. Altura de olas = 6 metros.

La situacin mas desfavorable para el Per son los que originaran entre las Islas Filipinas y Nueva Zelanda, debido a que estas ondas llegaran directamente a nuestras costas. El tiempo aproximado que necesitaran los tsunamis para arribar a nuestras costas, sera de aproximadamente 13 horas. 2.6.7 LICUEFACCION DE ARENAS Durante los pasados mayores sismos, muchas estructuras daadas fueron causadas por asentamiento o inclinacin de estructuras debido a la licuefaccin de subsuelos saturados de arenas. En muchas zonas se comprob que la licuefaccin ocurre repetidamente, por consecutivos sismos.

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La licuefaccin se produce, cuando el sismo alcanza grado VII o VIII de la Escala de Mercalli, lo que corresponde a la mxima aceleracin de 80 a 250 cm/seg 2 ms. Cuando la licuefaccin es producida, nosotros podemos notar que: a) Brota chorros de agua con arena o lodo de los pozos o de las rajaduras del suelo. b) Excesivo asentamiento de estructuras pesadas ubicadas en estratos arenosos c) Los pilotes y caissons quedan por encima del nivel del terreno natural. En el sismo de Tonankai Japn del 7 de diciembre de 1944, de magnitud M = 8.0, se produjo en la zona de la costa sur de la ciudad de Nagoya fallas en las casas de madera debido a asentamientos e inclinaciones que se debieron a una enorme cantidad de eyeccin de arena y agua del suelo.

2.6.8 PREDICCION DE SISMOS Actualmente pases como la Unin Sovitica, China, Estados Unidos, Japn, se encuentran haciendo estudios profundos sobre prediccin de sismos. El ao 1963 el Gobierno Japons inici el proyecto de prediccin de sismos. El ao 1965 la UNESCO tuvo una reunin sobre este tema. Las premisas fundamentales para la prediccin de sismos son: a) Medida de la deformacin de la corteza terrestre (chequeo de las velocidades de incrementos de deformacin) b) Observacin de pequeos sismos (antes de un sismo severo, pequeo sismos se producen y pueden ser observados). c) Medida de la velocidad de propagacin de las ondas (la velocidad de las ondas disminuye). d) Estudios geotcnicos e) Estudios geomagnticos En una prediccin de un sismo es importante su informacin, es decir: tiempo, lugar y magnitud de un sismo; informacin poco difcil en nuestros das, pero factibles de obtener en un futuro cercano.

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2.6.9 MEDIDAS BSICAS DE SEGURIDAD CONTRA SISMOS Y OTROS FENMENOS NATURALES 1. Debido a que nuestro Pas, est ubicado en una zona activamente ssmica, denominado CIRCULO CIRCUM PACIFICO, es que nuestras edificaciones (casas, edificios, puentes, presas, reactores nucleares, etc), estn sujetas frecuentemente al ataque severo de los sismos; es por ellos que nosotros debemos de proteger nuestras edificaciones, para evitar que est colapse totalmente y por ende la vida humana sea salvada. Justamente el principio bsico primordial, en un diseo antissmico es: Aunque el edificio sufra daos irreparables, durante un sismo muy fuerte, la vida humana, debe mantenerse muy segura. Para poder alcanzar este objetivo, nosotros debemos de observar y respetar una serie de normas y requisitos que son proporcionados por los reglamentos o por la experiencia prctica, que nos ensea en el campo, un sismo al producirse ste. Estas normas y requisitos vendran a constituir las medidas bsicas de seguridad contra sismos y otros fenmenos naturales que comenzaremos a enunciar seguidamente: 2. Sabido es que el DESLIZAMIENTO es una falla de una masa de suelo, localizado muy cercanamente a una pendiente. Los deslizamientos pueden ocurrir de muchas maneras, es decir lentamente o rpidamente y con o sin provocacin aparente. Generalmente los deslizamientos son producidos debido a la excavacin o al corte de la base de una pendiente existente. Cuando las condiciones del lugar donde est ubicado el edificio coincide con las siguientes condiciones, la posibilidad de que se presente la falla de deslizamiento, debe tenerse presente: a) En caso de que el edificio est cerca de un precipicio de 3 metros de altura o ms, la distancia del edificio al precipicio es menor o igual a la altura del precipicio. En caso de que el edificio est debajo del precipicio, la distancia que hay entre el edificio y el precipicio es menor o igual al doble de la altura del precipicio.

b)

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L1

H 3 L2 3. Precauciones en Fachada En fachadas, tanto interiores como exteriores los vidrios de ventanas se colocarn en los marcos de stas, de manera que permitan un juego por lo menos igual al doble del desplazamiento horizontal relativo entre sus extremos.
2H

4. Separacin de Colindancias y en Juntas de Dilatacin Toda nueva construccin debe separarse de sus linderos con los vecinos un mnimo de 3 cm. para estructuras menores de 5 metros de altura, pero no menos de: S = 3 + 0.4 (h 5) Para construcciones con una altura mayor de 5 metros. 5. La cimentacin de una estructura debe de conectarse completamente, para evitar la vibracin desordenada de cada elemento. 6. Para dar permiso de ocupacin en estructuras cuya rea cubierta excede 10,000 m2 o cuya altura exceda 30 metros, deber constatarse que se encuentran instalados acelergrafos tanto en el piso inferior como en el piso superior. 7. En casa de adobe tener presente las siguientes consideraciones: 7.1 Evitar la mala calidad del adobe, es decir lo referente a la materia prima usada y a la tcnica de produccin.

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7.2 7.3 7.4

Evitar el dimensionamiento inadecuado del adobe especialmente evitar que la altura del adobe sea demasiado grande. Usar una cadena superior de amarre. Construcciones de mas de un piso de adobe son vulnerables al sismo.

8. Concreto Armado El concreto armado es uno de los materiales de construccin mas usado en nuestro pas. Con una adecuada preparacin de este material y con un buen proceso constructivo, el concreto armado se convierte en un excelente material, para construcciones sismoresistentes. 8.1 La presencia del Inspector durante todo el proceso de la construccin debe ser constante, para que de esta forma, chequee el adecuado arreglo del acero, refuerzo longitudinal y transversal), el vaceado del concreto, el curado del concreto y del cumplimiento de todas las especificaciones que detallan los planos as como las diversas formas de trabajo de los diversos materiales. 8.2 Las columnas de concreto armado que refuerzan las paredes, deben ser construidas en forma tal que la pared y la columna trabajen como un conjunto frente a una solicitacin ssmica. 8.3 El ladrillo debe ser mojado antes de ser asentado para asegurar la adherencia del mortero al ladrillo. 9. Si se recibe el aviso de alerta contra un Tsunami, debemos trasladarnos cuanto antes a un lugar elevado, de por lo menos 20 metros de altura. 9.1 Si el mar se retira anormalmente o hay una elevacin no comn de la marea, puede ser un aviso de que se va a producir un tsunami. Debemos ubicar nuestras viviendas, instalaciones industriales, etc. en lugares de ms de 20 metros sobre el nivel del mar. E lugar ms peligroso, es el vrtice de una entrante del mar en forma de U V.

9.2 9.3

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ADOBE SSMICO
Ventajas 1. Accesibilidad 2. Economa 3. Mano de obra barata 4. Requiere poco pulimento 5. Durabilidad 6. Resistente al fuego 7. Aislamiento trmico excelente Inconvenientes 1. Requiere trabajo duro 2. No es repelente al agua (cuando no usa estabilizante) 3. Poca resistencia a las fuerzas ssmicas 4. Gran peso 5. Poca resistencia lateral

CAUSAS POR LO QUE FALLA EL ADOBE 1. Mala calidad del adobe 2. Dimensionamiento inadecuado (el campesino peruano est acostumbrado a hacer adobes de mucha altura, tratan de hacer el alto igual al largo).

Fig. N 1
h .15m

3. Trabaja horizontal insuficiente (Fig. 2)

Traba insuficiente Fig. N 2: Adobes de cabeza Fig. N 3 Las juntas verticales no deben coincidir

4. Trabas inadecuadas y deficiencia en los encuentros de muro (Fig. N 3) 5. Deficiente mano de obra 6. Deficiencia en el llenado de las juntas.

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Es muy frecuente que hagan juntas horizontales y no verticales. Esto lo hacen con la finalidad de que a la hora
Fig. N 4

de tarrajear se agarre la mezcla. Ello puede ser as, pero no es lo correcto para la resistencia de la pared.

7. Dimensionamiento incorrecto de los muros No guardan relacin, demasiado largo, demasiado alto y de poco espesor. 8. Vanos de puertas y ventanas muy anchos 9. Demasiado porcentaje de vanos en una pared. 10. Mala distribucin de vanos en un pao de muro. Los vanos no deben estar cerca a las esquinas o a las paredes de arriostre. 11. Carencia de viga collar 12. Techos muy pesados y mala fijacin de estos al muro, sin colaborar al confinamiento del conjunto. Se recomienda que la primera hilada debe estar a 20cm del piso terminado o a 30cm del terreno natural.

DIFERENTES TIPOS, DE ADOBES O BLOQUES DE TIERRA QUE SE CONOCEN Podemos fabricar adobes simples y adobes estabilizados Mtodos diferentes de estabilizacin Hay diferentes mtodos para estabilizar el adobe. Se conocen cinco (5) mtodos para estabilizar el suelo: Mtodo 1: Alteracin de calibres del suelo. El suelo est compuesto por tres (3) elementos bsicos: arena, limo y arcilla (este ltimo el componente ms fino). Ejemplo: Arena-------- 60% Elemento inerte (permanecen como Limo --------- 20% estn no cambia de volumen) Arcilla ------- 20% Elemento activo 100% Nota: Un suelo arenoso se contrae menos que un suelo arcilloso

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Mtodo 2: Estabilizacin mecnica Consiste en agregar al suelo un estabilizante que tiene la propiedad de envolver a la componente del suelo y no acepta el agua.

Fig. N 5

Al agregar asfalto al suelo estamos haciendo estabilizacin mecnica. Est comprobado que un suelo con un montn de partculas tiene mayor superficie que envolver o cubrir que otro que tiene menos partculas, pero no es econmico tener ello.

Supongamos: 1m3 con poca arena, esta tiene menor superficie que envolver que la fig. N 7 1m3 con mucha arcilla

Fig. N 6

Fig. N 7

Mtodo 3: Estabilizacin Qumica Al agregar cal al suelo, la cal reacciona con los componentes del suelo y se produce la estabilizacin, de preferencia se aconseja mezclar la cal con un suelo que sea arenoso.

1 volumen de penca 10 volumen de agua

Se hace hervir y esta agua es la que entra para preparar el suelo - cal

Suelo cal

1 volumen de cal 10 volumen de tierra

+ agua de penca

40

Mtodo 4: Estabilizacin combinada Se produce cuando se combina mezcla de suelo + estabilizante. Ejm. con el cemento ya que esto envuelve a los componentes y reacciona qumicamente.

Recomendaciones para preparar el suelo-cemento Se mezcla el suelo en la proporcin 1:10 (cemento: tierra) Ms de 1:15 (cemento: tierra) no vale la pena porque se gastara cemento en vano. Para el suelo-cemento, el suelo debe tener caractersticas arenosas.

Mtodo 5: Estabilizacin electro-qumica Consiste en pasar corriente elctrica por el suelo y al existir sales se produce el proceso electroqumico, este proceso es muy sofisticado.

Conclusin No todos los suelos sirven para hacer adobe. Arena: Granos inertes comprendidos entre 2.00mm 0.05mm No tienen cohesin No tiene plasticidad Limo: Granos comprendidos entre 0.05 mm 0.005mm Parece ser una arena muy fina Tiene escasa plasticidad Se dice que algunos limos tienen cierta cohesin Arcillas: menos de 0.005 mm Coloides: Son escasos Si hacemos el batido, lo primero que se asienta es la arena, luego el limo (demora de 30min a 1 hora) y por ltimo la arcilla (3 horas). El limo y la arcilla son los finos que pasan la malla N 200.

41

PROPORCIN IDEAL PARA HACER UN BUEN ADOBE El suelo debe tener: 55% @ 75% arena 25% @ 45% . Finos (limo + arcilla)

DETERMINACIN DE LOS COMPONENTES En laboratorio se determina por sedimentacin En forma prctica, se hace un rollo con la mano as: Si se rompe ante de alcanzar los 5cm, entonces se trata de un suelo muy arenoso. Si pasa de los 15cm es muy arcilloso, o sea que lo ideal sera estar en el rango de: 5cm 15cm

En la UNI, la Catlica, se hace 5 bolitas de 2cm de dimetro, durante 24 horas se deja secar y despus se trata de romperlas con la presin de los dedos, si se trata de un buen suelo no deben romperse. Si se rompe 1 de las 5 bolitas se debe hacer de nuevo la prueba. Se hizo un adobe con suelo de la Huaca Juliana y se determin: Oxido de silcio .. Oxido de alumnio . Oxido de fierro.. Oxido de magnesio Oxido de calcio.. Agua. Conchuelas S1O2 60% Al2O3 .. 22.92% Fe2O3.. 4.28% MgO 4.39% CaO. 0.73% H2O .. 0.29% ..1.30%

Material orgnico (cactus) 6.53% Este adobe dio una resistencia de 30 kg/cm2 > 15 kg/cm2 (R.N.C.)

DIMENSIONES DEL ADOBE TRADICIONAL

Se han encontrado variadas dimensiones, pero se dan las recomendaciones que debe cumplir un buen adobe:

42

1. La longitud del adobe no debe ser mayor que el doble de su ancho ms el espesor de una junta de pega. l < 2a + ejunta
a l ejunta a

2. La relacin entre la longitud del adobe en el plano del muro y su altura no debe ser menor que 4 para construcciones hechas con adobe sin

estabilizacin, ni menor que 3 para adobe estabilizado.

h l

l h
l h

4 para adobes sin estabilizar

3 para adobe estabilizado

3. El peso del adobe, debe ser como mximo 30 Kg. Cuando se observa una pared de adobe, se puede apreciar la falla por sismo que es a 45 (falla por traccin diagonal).
l
h=

l 2
m

45

La falla debern ser por rotura del adobe y no por la junta. Del grfico cuando h =
l l l = 2h =2 h 2

No se debe usar porque se le hace el camino a la falla por sismo. En conclusin, el largo debe ser mayor que el doble del ancho, de tal manera que si se produce falla, sera por rotura del adobe y no en las juntas.

43

Tambin se recomienda adobes cuadrados:

28

Adobe estabilizado: 28 x 28 x 8 cms Adobe simple: 38 x 38 x 8 cms

30 40

28
2cm

10cm

2cm

2cm

Ventaja de los adobes cuadrados 1 su peso 19 Kg (fcil manipuleo)

38 2 38

2 relacin 4 @ 1 3 No se tendr desperdicios con este tipo de adobe (ver fig). A lo ms se recomienda hacer un medio adobe de 1 8 x 18 x 8 4 Permite solucin correcta de encuentros
18 2 18

38

ENCUENTRO DE MUROS

Encuentro en cruz

Encuentro en esquina L

Encuentro en Te T

HILADA IMPAR

HILADA PAR

44

Son refuerzos para dar mayor resistencia, puede ser carrizo o fierro (este resulta muy caro).

Tendal Debe estar preparado, compactado y de preferencia que lleve una capa de arena fina. Al secarse el adobe se contrae y si hay material grueso se raja, pero la arena fina le sirve como polines y evitan que se rajen. Contenido de humedad del barro, tiene que estar comprendido entre el lmite lquido (L.L) y el lmite plstico (L.P). Cuanto ms arcilla tenga el barro, el L.L. debe aumentar (las arcillas expansivas tienen un L.L. muy alto mayor de 100). El encogimiento en el adobe se presenta a las 24 horas y alcanza del 80% a 90% del total. El porcentaje de encogimiento, lo debemos tener muy presente, ya que si necesito un adobe de 28 x 28 cm tendr que hacer las gaberas ms grandes, en lo que se refiere a la altura se reduce cm. 5% es un porcentaje aproximado de reduccin. Lo recomendable es preparar un adobe y ver cuanto se reduce y con estos datos preparar las gaberas. Si el secado es muy violento el adobe se va a rajar. Pasado 2 3 das al adobe se le puede poner de canto. A las 4 semanas se puede tener ya el adobe para el trabajo, con clima favorable se puede asentar a los 20 das.

45

CONTROL DE CALIDAD DEL ADOBE Prueba de flexin Prueba de flexin (obtener el mdulo de rotura en laboratorio). Carga puntual: una persona de peso promedio (aprox. 70 Kg.) durante 1 minuto. El adobe deber permanecer entero. Esta prueba es mejor hacerlo con medio adobe, segn las normas el mdulo de rotura debe ser 2.5 kg/cm2

Medidas del adobe estabilizado: 28 x 28 x 8cm Medidas del medio adobe 13 x 28 x 8 cm.
l = 28cm 13 28 b = 10.5 2 d = 8cm 28 8=d

Medio adobe
13 2 28 13

El esfuerzo de flexin : Donde: I =

M pl 4 3 pl 2 bd 2

Mc I
h 2

bh3 ; 12

c=

Reemplazamos los datos del adobe:

4.38 Kg / cm 2

3 70 28 2 10 .5 82

5880 1344

46

La norma dice:

2.50 Kg / cm 2

Como: 4.38 > 2.50 estamos bien! El mdulo de rotura en promedio debe ser debe tener menos de =2.50 kg/cm2 = 3.5 Kg/cm2, pero ningn adobe

Proceso constructivo: En la sierra se construye con adobe en una ladera y resultan 2 paredes diferentes. Y muchas veces pasa al 2do piso esto no es recomendable.
Es recomendable hacer una plataforma y despus construirla. 2 piso h1 1er piso h2 h1 2 piso h2 = 0

No recomendable

PARTES PRINCIPALES DE LA ESTRUCTURA DE UNA VIVIENDA a. Cimentacin b. muros c. Elementos de arriostre d. Techo CIMENTACIN.- Encargada de transmitir la carga al suelo. La norma exige no construir con adobe en suelos con capacidad portante menores de 1 kg/cm2 Ct 1Kg / cm 2 t Es posible solo cuando se utiliza adobe estabilizado, cuando uso adobe simple (barro + paja): C t 2 Kg / cm 2 t

Los suelos blandos producen amplificacin del sismo: Un sismo de grado V (en mercalli modificado) en Lima, produce ms o menos un sismo de grado VIII en la Molina.

Tipo de suelo Roca dura y sana (granito, basalto)

( Kg / cm 2 )

40.0

47

Roca media dura y sana (pizarra) Roca blanda y fisurada Conglomerado compacto bien graduado Terrenos compuestos de mezclas de arena y grava Arena fina, media gruesa, mezclada con Limo o arcilla Arena fina, mezclada con Limo o arcilla Arcilla firme Arcilla inorgnica blanda Limo inorgnico con o sin arena.

20.0 7.0 4.0 2.0 1.5 1.0 1.5 0.5 0.25

Cuando estos suelos se encuentran bajo agua su capacidad portante disminuye a la mitad. Los valles costeros tienen
t

igual a 1.0 Kg/cm2 o menos.

La cimentacin puede consistir en un sistema comn de cimentacin corrida de concreto ciclpeo 1:12 con 30% p.g (8 ). Si no se consigue el cemento se puede usar piedra con barro estabilizado o mezclas con cal. La norma exige que la profundidad mnima del cimiento sea: 0.40 m si utiliz concreto ciclpeo. 0.60m si utiliz piedra con barro. Ancho del cimiento: para concreto, ciclpeo 1.5 veces el espesor de la pared Para piedra con barro 2.0 veces. Sobrecimiento: protege la edificacin del adobe, asla las hiladas inferiores de la humedad, erosiones mecnicas o sales. El agua por capilaridad sube y puede llegar a la primera hilada, por tanto la primera hilada debe estar a: 0.20 m del piso terminado Y a 0.30m como mnimo del suelo natural. El sobrecimiento puede ser de concreto ciclpeo 1:10 con 25% de piedra mediana (6 ).

48

Muros: a. Segn las normas sismo-resistente: el espesor (e) mnimo de los muros ser la mayor de las siguientes dimensiones: e > 1/8 h h = altura libre e > 1/12 de la distancia entre los elementos de arriostre verticales

b. La longitud entre el extremo libre de un muro y el elemento vertical de arriostre ms prximo no exceder de 0.4 veces de altura libre del muro. l < 0.4 h
h

Si resultase mayor, debemos confinar o ponerle una mocheta, pero no dejarlo libre. c. Los vanos de puertas y ventanas deben alejarse como mnimo 1.20 de la pared transversal.

1.20

(minimo)

d. Los vanos de puertas y ventanas debe estar separados como mnimo 1.00 m.
< 90m 1.00m Min. < 1.20m

e. el vano de puerta no debe ser mayor de 90cm. f. El vano de ventana no debe ser mayor de 1.20m ni debe tener una altura mayor de 0.90m.
a b

l
a+b<l/3

49

g. La suma de los anchos de vanos de una pared no debe ser mayor de 1/3 de su longitud. h. La separacin entre casas vecinas debe ser como mnimo: 5cms. i. Si tengo una edificacin antigua y quiero arreglarla es preferible construir una pared nueva. j. No se debe construir esquinas en ochavos. k. todos los adobes deben quedar trasladados como mnimo adobe.
l

l /2
min

Elementos de arriostre Son muros transversales o mochetas.

MOCHETAS

Vigas soleras (v.s.) son elementos que dan amarre a los muros de los cuales toman cargas o se encuentran formando parte integrante.

Una pared es arriostre de otra. Cuando se usa adobe cuadrado, se solicita pasar un adobe es decir una longitud l (ver fig.)

50

Para disear el arriostre hay que considerar que el muro es apoyado, o como losa apoyada sujeto a fuerzas horizontales perpendiculares a l.
ARRIOSTRE HORIZONTAL SUPERIOR

v.s.

v.s.
ARRIOSTRE HORIZONTAL INF. ARRIOSTRES VERTICALES

La longitud de un muro de arriostre no debe ser menor de de su altura. Ejm. Si tenemos un muro de 2.40m de alto necesita (2.40) = 1.80 m. de arriostre.

>h

En el grfico si la longitud del muro no cumple con 3/4h entonces no es arriostre pero lo podemos convertir a arriostre colocando refuerzo (caa, etc.). Las caas pueden ser: caa brava, caa de guayaquil, carrizos.

Refuerzos: Para que la caa funcione como refuerzo estando puesto en el muro, debe estar anclado (fijo) en la cimentacin y en la parte superior a la viga collar.

Refuerzos

Para fijarlo a la cimentacin. Si uso concreto ciclpeo no hay problema, pero si la cimentacin es de piedra y barro, debo poner al final de la caa, alambres,

51

para evitar que se salgan. Las caas impiden que la edificacin colapse totalmente.

Mortero: El mortero sirve para pegar los adobes (cemento-arena). El mortero de asiento debe ser de tal naturaleza que se fisure lo mnimo posible, si el mortero se fisura los adobes se separan. El mortero tambin se encoge, pero como est confinado por los adobes se raja. Es igual mezclar el barro con paja o con arena, con este ltimo el encogimiento es menor. Cuando hay falla, debemos evitar que el mortero falle solo, debemos tratar que esta falla sea del mortero y del adobe. Dosificaciones para evitar que falle: Mortero: Cemento arena 1:8 10
1 cemento 8 10 arena 1 cemento 6 tierra + 4 arena

Mortero: Cemento tierra + arena 1: (6+4)

Mortero: Cemento tierra + arena + 1% asfalto RC 250 No se debe usar mortero de barro solamente porque falla. Las juntas verticales o horizontales deben tener como mximo 2cms.

Techo: El techo debe ser liviano, en el peor de los casos se puede usar tejas (80kg/m 2) pero no ms all. El techo puede ser de barro con paja y asfalto, pero esto es muy poco para zonas lluviosas, all se debe usar calamina. En techos livianos cada muro recibe carga que est de acuerdo al rea tributaria (rea de influencia) que soporta y no es con respecto a la rigidez del muro. Todo techo debe llevar material aislante y la torta de barro es buen aislante.

Viga collar.- Toda edificacin de adobe, debe tener viga collar, anclada adecuadamente al muro, de tal forma que sirva como arriostre, esta puede ser madera, de concreto, tambin puede ser de malla metlica y concreto. La viga collar debe cumplir la funcin de dintel.

52

La viga collar puede ser madera.

2 x 2

La viga collar es como una escalera echada.

3 x 3

10cm

Si la viga collar es de concreto basta con una altura de 10cm con 2 3/8

La UNI, La Catlica han planteado una norma que reemplaz a la dada en el ao 1977 sobre construcciones de adobe. Se puede usar tijerales de madera, pero estos no deben ser mayores de 6.

Revoque.- Se debe colocar revoque para evitar que el adobe falle por erosin, sobre todo el adobe simple. El adobe estabilizado puede quedar sin revoque. Como material de revoque podemos usar barro solo. El barro-arena o enyesado.

Instalaciones:

Sanitarias, se recomienda que sea visible. Elctrica, debe ser empotrada

El tubo de ventilacin se debe llevar por equina y despus revocarla.

53

2.2.10 ANALISIS Y DISEO ESTRUCTURAL DE EDIFICACIONES DE ADOBE El adobe como elemento constructivo y la albailera de adobe, tienen caractersticas propias, que deben considerarse en el diseo, de igual manera como cuando se utiliza otro material. En el anlisis se considera: 1.- Cimentacin 2.- Muros 3.- Elementos de arriostre El diseo se basa en el MTODO ELSTICO CLSICO o de Cargas de Trabajo y no llega al Mtodo de la Rotura.

Carga vertical

Carga Horizontal
(Sismo, viento) El viento es secundario, porque la edificacin es pesada.

Muro de adobe

La prueba a la compresin del adobe se hace en cubitos que se sacan del adobe. La carga que se obtiene de la prueba no es la resistencia del muro, porque en el muro participan otros factores (esbeltez, mortero, etc.) Hasta ahora no se puede relacionar el f c, resistencia del muro; esto es lo que se quisiera saber. Cimentacin El estudio de la cimentacin, al igual que para otros tipos de construcciones debe iniciarse con el conocimiento de las caractersticas del suelo sobre el que se va ha construir. El diseo se regir con los mismos principios utilizados para una cimentacin convencional, teniendo especial cuidado en considerar la capacidad portante del suelo, posibilidad de asentamientos, etc.

54

Muros Las cargas que actan sobre los muros se determinan siguiendo mtodos usuales. Para la determinacin de las cargas horizontales puede utilizarse los criterios planteados ms adelante. Determinadas las cargas, se verificarn que los esfuerzos producidos sean menores o iguales a los esfuerzos admisibles. Para esta verificacin se presenta una metodologa que se detalla a continuacin. Muros bajo carga vertical El esfuerzo admisible se determina, afectando el esfuerzo de rotura con factores de reduccin por variabilidad de resistencia real, variabilidad de cargas, excentricidad y esbeltez, factores que influyen en la resistencia de un elemento en comprensin. De los estudios realizados en la Universidad Nacional de Ingeniera, se plantea la siguiente expresin para la determinacin del esfuerzo admisible del muro:

fm

, r c e l m

, Al f m le aplicamos otros factores para obtener el f m donde:

f m = Esfuerzo Admisible del Muro (no es el esfuerzo a la rotura)

r
c e l

Coeficiente de reduccin por variabilidad de la resistencia real. Coeficiente de reduccin por variabilidad de las cargas. Coeficiente de reduccin por excentricidad. Factor de esbeltez. 0.81 0.69 0.77 Son valores que se han obtenido en laboratorio y se usan para el adobe en general. , Reemplazando: f m 0.43 l f m Del grfico N 1 podemos obtener
l

, fm = Esfuerzo de rotura a la compresin del prisma estndar.

r
c e

Se sabe que:

, esto nos indica que conocido el esfuerzo y la

deformacin, podemos calcular el mdulo de elasticidad.

55

Y=

E , donde E = Mdulo de Elasticidad. f 'm

Los valores de: k = 1 Columna biarticulada, viga collar en los extremos. k = 2 Columna apoyada en su base, no hay viga de amarre.
, Los valores de E y f m dependen del tipo de adobe y del mortero utilizado ver Tabla N 1.

Tabla N 1 ADOBE COMN ESTABILIZADO Asfalto MORTERO BARRO CEMENTO ARENA 1:8 SUELO ASFALTO S1%
E ( kg

cm 2 1,700 4,760

, fm ( kg

cm 2

8 19

3,000

15

Por ejemplo para el adobe comn: E = 1700kg/cm 2

, En ladrillo se dice: f m > 35 kg/ cm 2

, fm = 8 kg/ cm 2

El esfuerzo a la compresin del ladrillo caro rex es 180 kg/ cm 2 . A veces el ladrillo k.k. hecho a mano da 60 kg/ cm 2 que es menor que el que se hace con buena tcnica.

56

57

FLEXIN Y CORTE Resistencia en flexin: Moromi9 estudi experimentalmente la resistencia en flexin en un plano horizontal de la albailera de adobe con y sin refuerzo, la resistencia del muro sin reforzar result muy pequea, mientras que con refuerzo se lleg hasta una resistencia 39 veces mayor cuando uso mortero de barro con cemento, pero solo 4 veces mayor cuando uso mortero de barro simple. Resistencia en corte: Minchola10, Guanilo11 y Merino12, estudiaron experimentalmente, la resistencia de muros de corte de albailera de adobe con o sin refuerzo. La resistencia del muro sin reforzar fue de 0.123 kg/ cm 2 y la ms alta resistencia obtenida fue 0.268 kg/ cm 2 , correspondiente al espcimen reforzado en ambos bordes verticales y tambin horizontalmente cada tres hiladas.

Muros con cargas horizontales en su plano

El muro puede fallar por: Volteo Corte (En forma limpia) Deslizamiento Traccin Diagonal
volteo

carga
Falla 45 Muro

El esfuerzo cortante que acta en un muro est dado por la expresin:

v act.

V L.t
donde: Vact = Esfuerzo cortante V = Carga Horizontal L = Longitud del muro t = Espesor del muro

MOROMI Isabel, Estudio de Vigas de Suelo-Cemento Reforzadas con Caa de Guayaquil y de Modelos de Muros de Adobe sometidos a Cargas Perpendiculares a su Plano. Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1971. 10 MINCHOLA HARO Carlos E. Estudio de Muros de Adobe Sometidos a Cargas Horizontales Parte (a), Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1974. 11 GUANILO GARCA Horacio A. Estudio de Muros de Adobe Sometidos a Cargas Horizontales Parte (b), Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1974. 12 MERINO ROSAS Francisco A. Estudio de Muros de Adobe Sometidos a Cargas Horizontales Parte (c), Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1974.

58

ENSAYO DE CORTE DIRECTO

P A

Esfuerzo de compresin se aplica

y se deja all. Luego se aplica la carga horizontal y se trata que los dos medios adobes se junten (se peguen) y all se produce el corte.

v f La expresin de Coulomb: Donde: v Esfuerzo cortante del muro, que se calcula por la prueba de Corte directo o esfuerzo tangencial de falla, kg/ cm 2 Esfuerzo de adherencia (cohesin) kg/ cm 2 f Coeficiente de friccin aparente

Esfuerzo de confinamiento (compresin unitaria), kg/ cm 2 P lo obtenemos de . Los parmetros y f se determinan a partir de A ensayos de corte directo. Ejemplo se ensay seis especimenes, tres con 0 2 y tres con 0.5 a 1.0 kg/ cm , se eligi un valor de P. sea P 1 , lo mantengo constante y obtengo 1 = P1/A, luego elijo P2 y obtengo 2 = P2/A Grafico estos puntos, los unimos y obtenemos una recta, esta corta a la ordenada y ese valor es del parmetro . Calculado v , ya se puede obtener v adm. con la siguiente frmula:

v adm. = factor ( v )

El reglamento actual, para construcciones con adobe simple, nos da como valor del factor igual a 0.45, obtenindose:

v adm. = 0.45 ( v )

v adm. = 0.45 (

f )

En la tabla N 2, se dan como referencia algunos valores de adobes estabilizados con asfalto.

y de f para

59

Tabla N 2 Adherencia y coeficiente de friccin de acuerdo a los resultados de los ensayos Mortero y Adobe
S - 2% 1 : 10 1 % S 1: (6,4) 1%

1
f

2
f

4
f

Simple

A.CH A.G A.CH A.G A.CH A.G Estabilizado

1.66 2.10

0.90 1.10

0.69 0.80 1.18 1.01 1.47 1.52

0.75 0.67 0.70 0.86 0.83 0.55

0.90 1.40 1.30

0.78 0.60 0.83

0.55

0.58

A.CH: Adobe chico A.G : Adobe grande Ensayos de corte directo Valores hallados de la relacin v =

+ f

Esfuerzos de confinamiento de 1.2 y 4 Kg./cm2 Los valores de y f varan con el tipo de adobe y de mortero. La carga de confinamiento ser las sobrecargas actuantes ms el peso propio del muro. El mortero puede ser: 1 : 1 : 5 1 : 1 : 4 Para el caso de adobe simple y mortero simple. 0.12 kg 2 f = 0.67 cm Para el caso: con mortero 1 : ( 6 + 4 ) + 1 % Asfalto ( 1 cemento, 6 tierra, 4 arena, 1 % asfalto), para adobe chico se tiene: 1.47 kg 2 f = 0.83 cm Mejorando el mortero estamos ganando mucho en capacidad portante. 0.12 a 1.47 kg 2 Se puede apreciar la diferencia cm Si no pasa por corte, se debe anchar el muro o alargar el muro. Si la carga es perpendicular al muro:
VC
Vc

.
VC
Vc

Vc = Viga Collar

60

El muro se flexiona y esta flexin puede ser en 2 sentidos. Para que el muro no falle por flexin se debe calcular el espesor ( t ) adecuado. Muros con cargas perpendiculares a su plano El espesor de un muro sujeto a cargas perpendiculares a su plano est dado por la expresin:
t
donde:

6 Cm m a 2 fa

t = Espesor del muro = Coeficiente Grfico N 2 Cm = Coeficiente Ssmico de Diseo = Peso Especfico del Muro a = Dimensin Crtica f a = Esfuerzo Admisible en flexin
m

Se especifica para el Adobe Comn f a = 0.30 kg

cm 2 Ver Tabla N 3, en cual se dan algunos valores de f a como referencia.

Tabla N 3 ADOBE COMN ESTABILIZADO MORTERO BARRO CEMENTO ARENA 1:8 SUELO ASFALTO

f a ( kg

cm 2 0.30

0.60 0.40

= 1700 kg = 1900 kg

m3 m3

para adobe comn. para adobe estabilizado con asfalto.

61

62

Cm se determina de acuerdo a la norma. Se puede usar Cm = 0.24 Para adobe simple con refuerzo de caa Cm = 0.14 Para diseo de madera Cm = 0.20 Para diseo de ladrillo. Cuando se hace el clculo de:
H Cm P ZUSC P Rd

Para adobe simple resulta Cm = 0.32 que es mucho con respecto a 0.24 para madera Rd = 4 El Coeficiente lo determina el grfico N 2 BORDES ARRIOSTRADOS:

a muro vano

a = borde libre b = la otra dimensin

2.40 Muro

3.00 m b

a = Menor dimensin = 2.40 m. b = La otra dimensin = 3.00 m.

Elementos de Arriostres

Muros de Arriostre Para el diseo de los muros de arriostre se debe considerar lo siguiente: Verificacin por volteo Verificacin por esfuerzo cortante Teniendo presentes estos dos criterios, se han elaborado los grficos N 3 y N 4 en los cuales se determinan dos valores para la longitud del muro de arriostre, debiendo tomarse el mayor.

t H

La = Longitud muro de arriostre L = Longitud muro arriostrado Primero veremos que el muro no se voltee El valor de K en el grfico N 3 es
ta

L La

1.1C m h L

63

En donde: Cm = Coeficiente ssmico de diseo h L = altura total del muro = longitud del muro arriostrado (ver figura) = Factor que depende del material (tabla N 4)

En la tabla N 4 se dan algunos valores de Tabla N 4 ADOBE Comn Estabilizado MORTERO Barro Cemento Arena 1: 8

1 2

Grfico N 3 Verificacin por volteo Muro de Arriostre

K1 = La/L 0.60 K2 = 0.5

K2 = ta/t 0.40

K2 = 10

K2 = 20 0.20 K=
1.1 cm h L

0.00

0.20

0.30 0.40

0.50

0.60

0.70 0.80

0.90 1.00 K

ta = Espesor muro arriostre t = Espesor muro arriostrado La = Longitud muro de arriostre L = Longitud muro arriostrado

64

Grfico N 4 Verificacin por Corte Muro de Arriostre

K1 = La/L 1.00 K2 = 0.5

0.80

0.60 K2 = ta/t

0.40 K2 = 2.0 0.20 K=

1.1 cm
m m

h (f

1 1 Cm)

0.10 0.00 0.20 0.30 0.40 0.50 K

ta = Espesor muro de arriostre t = Espesor muro arriostrado

Luego: K 1

La L

La

K1 L

La es lo que se necesita de acuerdo al clculo y se debe comparar con lo que dise el Arquitecto y no debe ser menor.

Para la elaboracin del grfico N 4 se ha considerado que el muro lleva viga collar. Para disear por corte:
K' 1.1 Cm
m m

h (f

1.1 Cm)

65

Siendo :

Cm = Coeficiente de diseo ssmico

m

= Peso especfico del muro

V.C.

hs

= Esfuerzo de adherencia
f = Coeficiente de friccin
hb

hb hs 2 hb = altura bajo la viga collar

h =

hs = altura sobre la viga collar o altura equivalente a sobrecarga.

Calculado K vamos al grfico N 4, intersectamos con K2 =
ta , y obtenemos t

K1 de donde despejamos La . Por ltimo comparamos La de volteo y de corte y tomamos el mayor. Viga solera Sirve de arriostre al muro (arriostre horizontal superior) la carga horizontal que toma la viga solera es igual al peso del muro por el coeficiente ssmico. Las vigas se disearn como doblemente apoyadas y no se recomienda disear como viga continua. 1 2 wl , calculamos el esfuerzo actuante. El esfuerzo Obtenido el momento: M 8 admisible de la madera nacional vara de 80 a 100 Kg/cm 2.

La viga solera se disear para cumplir la funcin de amarre de todos los muros de la construccin y puede considerarse como una viga, apoyada en los muros transversales, sometida a una carga uniformemente repartidas. Esta carga ser la que transmite el muro al que sirve de amarre cuando es sometido a cargas perpendiculares a su plano. Recomendaciones complementarias La utilizacin de Refuerzo de caa (carrizo partido por la mitad) se ha experimentado con muy buenos resultados como refuerzo, para efectos de flexin, tanto horizontal como vertical, as como para colaborar en los amarres de los encuentros de muros. Proporciona adems una mayor capacidad de deformacin a la construccin (ductilidad).

66

El diseo puede hacerse con principios similares al utilizado en concreto armado, considerando el esfuerzo admisible de la caa en las Disposiciones Especiales para Diseo Sismo Resistente de Construcciones de Adobe.

Criterio Prctico Al haber resumido todo el proceso engorroso del clculo, en frmulas y expresiones prcticas, permite que el usuario del mtodo, lo ejecute de una forma muy prctica y sencilla, obteniendo resultados que redundaran en beneficio para la comunidad. Ejemplo :

0.40 0.38 1.25

4.96m

0.90 Muro a disear 1.25

0.38 0.40
0.40 .38 1.25 0.90 1.25 0.38 0.40

1.63

1.63

4.96m

.30 .10 2.40 2.20 1.80

.20

67

Verificacin 1. Por capacidad portante (muro bajo carga vertical) fm r c e l f ' m Considerando: r = 0.81
c = 0.69 e = 0.77

r c e = 0.43

El valor de fm 0.43 l f ' m

l

se determina del grfico N 1

Pg. N 51

Clculo previo: E * de la tabla N 1 f 'm

Pg. N 50

E 1,700 Kg / cm2
f ' m 8 Kg / cm 2

1700 8

212 .5

**

KL t

K=1 L = 1.80 m T = 0.38 m

Columna biarticular equivalente

KL t

1 1.80 0.38

4.74

Del grfico N 1

0.96

fm 0.43 0.96 8 = 3.3 Kg/cm2

Esfuerzo admisible del muro

68

METRADO DE CARGAS 1 Carga de Techo

4.96 2.48 m

pp = 80 Kg/m2 s/c = 30 Kg/m2 Wt = 110 Kg/m2

[techo de caa con torta de barro] [segn reglamento, por ser techo liviano]

Pt = Peso del techo = 110 Kg/m2 x 2.48m x 2.48 m = 677 kg. Peso total del muro = Pm Pm = m xlxhxe

= 1700 Kg/m3 para adobe simple

= 1700 Kg/m3 x 1.63m x 2.20m x 0.38m = 2,317 Kg. Ptotal = Ptecho + Pmuro Ptotal = 677 + 2317 = 2994 Kg 2994 Carga unitaria = 1.63 0.38

4833 .71Kg / m 2

0.48 Kg / cm 2

= 0.48 Kg/cm2 < fm 3.3Kg / m 2 Esfuerzo que acta

Esfuerzo admisible del muro Est bien!

69

VERIFICACIN POR CORTANTE (Cargas horizontales coplanares) Los muros paralelos al sismo trabajan al corte. El esfuerzo cortante actuante en un muro est dado por la expresin:
V L.t .
H b.d .

Vact =

Vact = Esfuerzo cortante actuante V H = Carga Horizontal L b = Longitud del muro t d = Espesor del muro H = Cm x P Se puede tomar el coeficiente ssmico Cm = 0.24 (para adobe simple con refuerzo de caa). Cm =
Z U S C Rd

Z=1 porque la casa est en Lima U = 1 por ser categora C S = 1.2 por ser tipo 2 0.16 < C < 0.40 c = 0.40 conservadoramente Rd = 2
1 1 1 .2 0 .4 0.24 2 pp = peso propio = 80 Kg/m2 s/c = sobrecarga = 30 Kg/m2

Cm =

[techo de caa con torta de barro] [segn reglamento, por ser techo liviano]

S/C = 30 kg/m2

0.25 = 7.5 kg/m2 Para sismo se forma el 25% de la sobrecarga

Osea: pp = 80 kg/m2 s/c = 7.5 kg/m2 Pesotecho unitrio = 87.5 Kg/m2

70

Pesotechototal = 87.5 Kg/m2 x 2.48m x 2.48m = 538 Kg. Peso del muro = Peso del muro eje x + peso del muro eje y
y

0.45

1.70 2.48 m 1.25

0.38
X

0.40

1.63m

1.63 m

Peso del muro eje X = 1700 kg/m3 x 1.63 m x 2.20m x 0.38 m = 2317 Kg Peso del muro eje y = 1700 kg/m3 x 1.70 m x 2.20m x 0.38 m = 2416 Kg Peso del muro = 2317 + 2416 = 4,733 kg. P = Pesotecho total + Peso del Muro = 538 + 4,733 = 5,271 Kg. H = Cm x P = 0.24 x 5,271 = 1,265 Kg. Vact =
H b d 1,265 Kg 1.63m 0.38 m 0.2kg / cm 2

El esfuerzo cortante admisible est dada por la expresin: f ) Vadm = 0.45 ( Vadm = Esfuerzo admisible = Esfuerzo de adherencia
f

= Coeficiente de friccin = Comprensin unitaria normal al plano de corte.

Para adobe simple asentado con mortero de barro con paja tenemos: = 0.12 Kg/cm2
f = 0.67

= 0.48 Kg/cm2 [Calculado anteriormente como esfuerzo actuante]

71

Vadm = 0.45 (0.12 + 0.67 x 0.48) = 0.2 kg/cm2

Vact = Esfuerzo cortante actuante = 0.2 kg/cm < Vadm = Esfuerzo cortante admisible = 0.2 g/cm
2

Est bien! VERIFICACIN POR FLEXIN (Muros con cargas perpendiculares a su plano) El espesor del muro sujeto a cargas perpendiculares a su plano est dado por la expresin:
6 Cm fa a2

t = Espesor del muro = Coeficiente (grfico N 2)

Cm = Coeficiente ssmico de diseo = 0.24 3 m = Peso especfico del muro = 1700 Kg/m a = Dimensin crtica fa = Esfuerzo admisible en flexin = 0.30 kg/cm2 1ro Muro con 3 bordes arriostrados Tabla N 3 Pg. 55

a = borde libre =1.80 m

b
b a 1.63 1.80

b = la otra dimensin = 1.63 m

0.91

0.106
2

6 0.106 0.24 1700 180 0.30 100 100 100

28cm
Est bien.

t necesario= 28cm < e = 38cm

72

2 Muro con dos (2) bordes arriostrados [Muro sobre viga collar]

a = 30cm = 0.50

6 0.50 0.24 1700 30 0.30 10 6

4cm
Est bien!

t necesario 4 cm. < e = 38 cm.

3 Muro con 4 bordes arriostrados

a = menor longitud b = otra dimensin a = 1.80 Muro vano Muro

1.25

0.90

1.25

b = 3.40cm

b a

3.4 1.8

1.9

0.10
2

6 0.10 0.24 1700 180 0.30 10 6

26.43

26cm
Est bien.

tnecesario 26cm e

38cm

73

CHEQUEO POR VOLTEO

h = 1,63

1.80

H = 1,265 Kg

0.90 = d

traccin

Compresin

h = 1.63 b = 0.38

M = H x d = 1,265 kg x 0.90m = 1,139 Kg-m

Esfuerzo de traccin: f t

Mc I

I c

bh 3 12 h 2

M ft

h 2 bh 12

ft

6M b 0.38 m bh 2 h 1.63m

74

ft

6 113900 Kg cm 38cm 163 cm

M fs. j.d
2 2

0.68 Kg / cm2

Area caa =

fs

250 Kg / cm2

b = 0.38

d = 1.44m <> 144 cm

(1.63-0.19) = 1.44m = d 1.63m

0.19m adobe

Acaa =

113900 Km / cm 250 Km / cm
2

0.87 144

3.64 cm 2

1 caa 1

tiene 2cm2

As se determina la caa en los extremos. 2 caas de 1

MURO CON REFUERZO VERTICAL DE CAA

VIGA COLLAR

1.80m

0.38m

Se considera como simplemente apoyado

caa
1.00 m

1.63m

75

Se sabe: H = Cm x P
0.38m 19 = d

P=

x rea = 1700

kg x 1.00m x 0.38m m3 = 646 Kg/m

1.00m

H = 0.24 x 646 Kg/m = 155 Kg/ml = W

1 2 Wl 8

1 155 Kg / ml 1.80 ml 8

63kg ml

Area caa =

M fs. j.d

6300 Kg cm 1.53cm 2 / ml 2 250 Kg / cm 0.87 19 cm

1 caa 1" @ 1.00 ml

Estas caas son por volteo

19

19

Esta caa es el refuerzo vertical que necesita 1caa 1" @ 1.00 m.

MURO CON REFUERZO HORIZONTAL DE CAA

0.38 1.00

H = Cm x P P=
m

x Area x Altura

Caa

= 1700 x 1.00 x 0.38 x 1.00 = 646 Kg. H = 0.24 x 646 Kg = 155 Kg. W = 155 Kg/ml M=
1 2 Wl 8 1 155 3.78 8
2

76

M = 277 Kg-m Acaa =

27700 250 0.87 19 6.7cm 2 ml

Usar 2 medias caas cada 3 hiladas en ambas caras. @ 30 @ . 25m

1

10 9 8

0.30
2

7
0.30
3

1m

6 5 4

1m 0.30

3 2

1 10 9 8
2.4m

0.30

0.30m

7 6 5
1m

0.30

4 3

Para h = 2.40 tenemos 2 medias caas @ . 30 m

2 1

0.30
4

0.40

77

DISEO DE PARED CON PARED (Debido al cortante por sismo)

0.45

2.08 m 1.63

0.38

0.38 1.63 2.08 m

1.25

1 1

Area de corte

2 2

18 hiladas 1.80 m

8 8 9 9

rea de corte 9 adobes con 2 reas de corte de 19 x 38 cm rea de corte = 9 x 2 x 19 x 38= 18 x 19 x 38 cm 2

78

La fuerza ssmica es H = 0.24 P P = 1700 x 1.80 x 0.38 x 2.08 P = 2419 kg H = 0.24 x 2419 = 581 Kg. Clculo de Vadm: Vadm= 0.45 ( Clculo de :
1.8m 2 1530 Kg / m 2

+f

1700 Kg / m 3

1530 Kg 10 4 cm 2

0.15 kg / cm 2

0.15 Kg / cm2
Como:
f

0.12 Kg / cm 2
0.67

Tenemos: Vadm= 0.45 (0.12Kg/cm2 + 0.67 x 0.15 Kg/cm2) Vadm= 0.10 Kg/cm2

Vact=

H Area de corte

581 Kg 18 19 38cm 2

0.04 Kg / cm 2
Est bien.

Vact= 0.04 Kg/cm2 < Vadm= 0.10 Kg/cm2 VIGA SOLERA (VIGA COLLAR)

0.30 1.30m 0.10 0.90

VIGA COLLAR

1.80m

0.90

79

La viga solera est apoyada en los muros transversales y sometidos a la fuerza horizontal. v.c.

Sera: H = 0.24P P = Pmuro + Ptecho

Pmuro = 1700 Kg/m3 x 1.30m x 0.38m x 1 = 840 Kg/ml Son 840 kg. que se ha considerado por ml de viga collar

pp 80kg / m 2
25 %s / c 0.25 30 kg / m 2 7.5Kg / m 2 87 .5Kg / m 2
Ptecho = 87.5 Kg/m2 x
4.96 m = 217 kg/ml 2

Ptecho = 217 Kg/ml P = 840 + 217 = 1057 Kg/ml H = 0.24 x 1057 = 254 Kg/ml = w Mmx(+) = 1/8 wl2 = 1/8(254)(3.78)2 = 454 kg-m Asumiendo: 4 4

bh 3 12
Mh 2

c=

h 2

fa act.madera =

Mc I

fa

bh 12

6M bh 2

80

faact.madera
faadm.madera

6 45400 Kg / cm 10cm 10 cm
80 kg / cm 2
2 2

272 Kg / cm 2
272 kg / cm 2

faact.madera

No pasa!

Si consideramos 8 8 <> 20 cm

faact.madera
faadm.madera

6 45400 Kg / cm 20cm 20 cm
80 kg / cm 2
2 2

34.05 kg / m 2
34 .05 kg / cm 2

faact.madera

Est bien!

81

2.7 FORMULACIN DE HIPTESIS 2.7.1 Hiptesis Principal La implementacin de un modelo de diseo ssmico en construcciones de adobe, permitir reducir el nivel de desastres ssmicos en la ciudad de Lima 2.7.2 Hiptesis Especficas H1: La adecuada manera de prevencin de desastres, debido a la aplicacin de construcciones antissmicas, permitir mitigar los desastres. H2: La falta de medidas y acciones pertinentes para la prevencin de desastres ssmicos, contribuirn a deteriorar la infraestructura fsica de las viviendas. H3: En la medida que no se desarrollen acciones pertinentes para la prevencin de desastres ssmicos, mayor ser el deterioro de la infraestructura fsica de las viviendas.

2.8 VARIABLES E INDICADORES DE LA INVESTIGACIN 2.8.1 Variables Independientes (VI) Diseo Ssmico - Previsin - Medidas - Acciones 2.8.2 Variables Dependientes (VD) Reduccin de Desastres - Disminucin - Deterioro - Minoracin

82

CAPITULO III
3. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

3.5 MTODO En la investigacin se emple la metodologa basada en el procedimiento deductivo anlisis en el nivel descriptivo explicativo, de las variables Diseo Ssmico y Reduccin de Desastres, para armonizar el manejo de la informacin de las etapas del desarrollo de la investigacin, con relacin a las variables de estudio. 3.6 DISEO La investigacin que se propuso correspondi al diseo Descriptivo no Experimental. El diseo que se utiliz en la investigacin es el siguiente:

DTU
Donde: DTU Y Ej Qi Jv TD = = = = = =

OYi

Ej

Qi

Jv

TD

Observacin Variables Elementos de contrastacin o estndares de referencia Criterios Juicios de valor Toma de decisiones

3.7 POBLACIN Y MUESTRA 3.7.1 Poblacin La poblacin estuvo constituida por los Docentes y alumnos del VIII, IX y X Ciclo de la Facultad de Ingeniera Civil de la Universidad Nacional Federico Villarreal, que suman un total de 135 individuos de los cuales 40 son docentes y 95 alumnos.

83

3.7.2 Muestra Para determinar el tamao de la muestra se utiliz el muestreo aleatorio simple que se calcul con la siguiente frmula:

n
Donde: n = N = Pyq = E Z = =

E2

Z 2N p q N 1 Z2p q

Muestra ptima Tamao de la poblacin parmetros estadsticos de la poblacin (cuando son desconocidos se le asigna p = 50 y q = 50) Nivel o margen de error admitido 5%, considerado por el investigador Nmero de desviaciones estndar con respecto a P asociados a un nivel de confianza de 95%

Reemplazando valores:

1.96 135 0.50 0.50 2 2 0.05 135 1.96 0.50 0.50 129 .654 1.2979

9989

n 100

CUADRO COMPARATIVO DE % DE ESTRATOS Y AMPLITUD EN LA MUESTRA

SU AMPLITUD EN LA MUESTRA (NUEVO)

ESTAMENTO

SUB POBLACIN

ESTRATOS SU AMPLITUD EN ESTRATOS % LA MUESTRA % (NUEVO)

DOCENTES ALUMNOS TOTAL

40 95 135

33.33 66.67 100

22 78 100

40 60 100%

30 70 100

Segn se puede observar en el cuadro comparativo que: La sub poblacin de docentes es de 40 y representa el 33.33% de la poblacin, por lo tanto su amplitud en la muestra es de 30 personas.

84

La sub. poblacin de Alumnos es de 80 y representan el 66.67 % de la poblacin, por lo tanto su amplitud en la muestra es de 78 personas. Entonces se observa que: segn la amplitud de las muestras obtenidas los estratos Docentes (30) resulta insuficiente, pero en cambio el estrato Alumnos (70) resulta un exceso para la Investigacin, pero como los estratos deben estar suficientemente representados en la poblacin, es necesario que todos los estratos estn representados suficientemente sin variar el tamao de la muestra. Segn nuestro criterio el nuevo tamao de la muestra se hace por la importancia de los estratos, los nuevos estratos seran: Docentes (30%), y Alumnos (70%), obtenindose su nueva amplitud en la muestra: Docentes 30 personas y Alumnos 70 personas. 3.8 TCNICAS QUE SE UTILIZ EN LA INVESTIGACIN 3.8.1 Tcnicas de Investigacin Informacin Indirecta.- Recopilacin de la informacin existente en fuentes bibliogrficas (para analizar temas generales sobre la investigacin a realizar), hemerogrficas y estadsticas; recurriendo a las fuentes originales en lo posible: stas fueron libros, revistas especializadas, peridicos escritos por autores expertos y pginas web de internet. Informacin Directa.- Este tipo de informacin se obtuvo mediante la aplicacin de encuestas en muestras representativas de las poblaciones citadas, cuyas muestras fueron obtenidas aleatoriamente; al mismo tiempo, se aplicaron tcnicas de entrevistas y de observacin directa con la ayuda de una gua debidamente diseada. 3.8.2 Instrumentos El Cuestionario.- La recoleccin de datos se aplic a los docentes y alumnos. El cuestionario fue diseado con preguntas claras, concisas, concretas y correctas; orientadas a la construccin de una gua, de tal forma que nos permita evaluar con rapidez. Esta tcnica se hizo como prueba piloto para analizar las preguntas, respuestas y posteriormente despus de la fase de correccin se llev a cabo la fase de la encuesta. La Entrevista.- Esta tcnica se aplic a las autoridades y expertos con un interrogatorio cuyas preguntas se realizan sobre la base de un formulario previamente preparado.

85

La Observacin Directa.- Esta tcnica nos permiti observar la calidad en el Diseo Ssmico de la Construccin de Adobes, como se ejecuta realmente y como repercute en la prevencin de desastres ssmicos en la zonas urbanas y rurales. La Investigacin Documental.- Estuvo referida principalmente al conocimiento, que se obtuvo de los archivos y registros con la intencin de constatar la veracidad de datos obtenidos por otras fuentes respecto a acciones ejecutadas en el pasado. Encuestas a docentes y alumnos.- Se aplic a docentes y alumnos que estn estrechamente relacionados con la carrera y estn identificados con esta clase de actividades.

3.8.3 Contrastacin y validacin de hiptesis Diseo del modelo de comprobacin Evidentemente que el sistema de contrastacin de hiptesis se efectu mediante la comparacin mediante indicadores entre el mtodo propuesto y el mtodo tradicional. Esta comparacin se dio en todos los modelos de contrastacin que tengan que ver con los modelos y con las hiptesis. De tal forma que la obtencin contrastable de los resultados de la investigacin dieron como resumen la aplicacin de experiencias en la prevencin y reduccin de desastres en el Per. Desarrollo de la contrastacin Las tcnicas organizativas fueron de recopilacin de experiencias exitosas internacionales de prevencin de desastres ssmicos. Estudio de los diversos resultados obtenidos de las evidencias de impacto del adobe ssmico en la reduccin de desastres. Evaluacin de las experiencias internacionales mediante los indicadores de diseos ssmico y reduccin de desastres. Validacin o asentamiento de la hiptesis La validacin de la hiptesis se realiz usando el mtodo estadstico y la experimentacin. Asimismo, se utiliz el sistema alternativo de sistemas y modelos de construcciones antissmicas.

86

CAPTULO IV
4. PRESENTACIN, RESULTADOS ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS

4.5 PRESENTACIN En este captulo se presenta las respuestas brindadas a la problemtica de estudio, su aplicacin mediante el Diseo Ssmico en Construcciones de Adobe y su incidencia en la Reduccin de Desastres; el proceso de las encuestas aplicadas a docentes y alumnos de la Universidad Nacional Federico Villarreal, la contrastacin de las hiptesis y el alcance de los propsitos de la investigacin.

4.1.1 IMPACTO DE DESASTRES Y SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL PER Los desastres son intensas perturbaciones del entorno que producen efectos adversos sobre la vida y los bienes, sobrepasando la capacidad de respuesta comunitaria y requirindose del apoyo externo; los eventos adversos que logran ser atendidos por la comunidad se les reconoce como situaciones de emergencia. La vulnerabilidad extendida permite que determinados eventos alcancen proporciones desastrosas.

En las dos dcadas pasadas, desastres naturales ocurridos en diversas regiones del planeta causaron la muerte de 3 millones de personas y llevaron invalidez, lesiones, migraciones y miseria para muchos millones ms; este nmero de vctimas, a pesar de los esfuerzos de pases y de agencias internacionales para la ayuda humanitaria, se incrementa en 6% cada ao, es decir, el triple del crecimiento poblacional global.13
Por otro lado, las prdidas econmicas por este origen se triplicaron entre los aos 60 y los 80, esperndose promediaran lo s 100 billones de dlares anuales en la dcada siguiente. Estas cifras superan largamente los desembolsos oficiales de la asistencia para el desarrollo. Debe ponerse nfasis en que el 90% de estos desastres se produjo en pases del tercer mundo, donde la vulnerabilidad fuera de control permite se impacte
13

Ruiz Botto, Jorge H. Desastres Naturales en el Per, 1972.

87

gravemente la vida, la propiedad y la produccin, consecuentemente sus posibilidades de desarrollo.

afectndose

En el mismo perodo, ms de 100 establecimientos hospitalarios en Amrica Latina y el Caribe salieron sbitamente de operacin por efecto de terremotos y 20 de ellos colapsaron catastrficamente, quedando fuera de servicio unas 10 000 camas hospitalarias, hecho que dej sin atencin en momentos crticos a unos 10 millones de personas, segn lo estableci OPS/OMS en 1995 (2-5). Estas prdidas significativamente coincidieron con la crisis econmica de los aos 80 en la regin. La gravedad de los daos ocasionados sobre la salud y la infraestructura sanitaria despertaron el inters de las autoridades nacionales y las agencias de cooperacin internacional, que buscan ahora intervenir en la reduccin de la vulnerabilidad, actividad que se suma a los avances logrados en la regin en los preparativos para la respuesta al desastre. 1) IMPACTO EN EL PAS El Per est situado en la regin central y occidental de la Amrica del Sur y su territorio alcanza los 1 285 216 km2. Su compleja topografa, caracterizada por cadenas de altas montaas andinas que aslan tres espacios territoriales, aunada a un arraigado centralismo, ha contribuido a definir un desigual desarrollo de sus ciudades, habindose concentrado las de mayor dimensin e importancia poltica en la costa, estrecha franja desrtica con elevada amenaza territorial para efectos de terremotos de alta intensidad y maremotos por ser parte del Crculo de Fuego del Pacfico e inundaciones por lluvias que aleatoriamente alcanzan efectos catastrficos. La ocurrencia de desastres originados por fenmenos naturales de intensidad extrema, como el terremoto de Huaraz que en 1970 produjo 70 000 muertes y 150 000 heridos, y las inundaciones de El Nio, que entre 1982 y 1983 ocasionaron una cada del PBI en 13%, concurrentes con eventos adversos de origen antrpico, como la violencia subversiva iniciada en los aos 80, que caus la muerte de 30 000 personas y prdidas por unos 30 000 millones de dlares americanos, se sum a grandes cambios polticos y econmicos y a la declinacin de la actividad agrcola tradicional, conduciendo a un extendido empobrecimiento que alcanz niveles extremos en el mbito rural, situacin que motiv grandes migraciones hacia las ciudades mayores del pas, configurando en ellas entornos caracterizados por una explosiva vulnerabilidad urbana y social.

88

La economa del pas al ingresar a la dcada de los 90, estuvo signada por una creciente pobreza, desocupacin, inflacin y deuda externa. Esto tuvo una profunda repercusin en la salud, producto final de la intrincada e inestable dinmica social, donde la urgencia mdica por su incidencia y caractersticas se convirti en un interesante indicador de las condiciones de salud, constituyndose la causa externa como un valioso trazador del proceso social. Esto se hizo particularmente patente en Lima, la ciudad capital del pas, dada su exagerada concentracin de poblacin y poder poltico y econmico. La mortalidad asociada a la accidentalidad y la violencia se mantiene en el pas como una constante en los mbitos urbano y rural; la tasa de homicidios alcanza una tasa de 12 por 100 000 habitantes. Entre 1984 y 1993 hubo 24 000 muertes por accidentes de trnsito y de cada 100 fallecidos entre las edades de 15 a 44 aos, 30 ocurrieron por accidentes; "el sector seguir enfrentando otros tipos de violencia y accidentes en el futuro". ste es el substrato cotidiano del trabajo en los servicios de emergencia pre e intrahospitalarios. Los expertos consideran que un sismo con magnitud entre 7,5 a 8,0 grados en la escala de Richter, e intensidades VII a IX en la escala de Mercalli modificada, podran causar severos daos en 187 000 viviendas en Lima Metropolitana y El Callao, afectando unas 800 000 personas, segn se coteja de los trabajos del INADUR en 1983 ,Kuroiwa en 1977, Instituto Nacional de Defensa Civil 1994 y el INDECI 1999. Recientes estudios revelan que parte de los antiguos hospitales de Lima podran salir transitoriamente de operacin tras el sismo, por daos en su estructura o en sus procesos funcionales y organizativos. La planificacin e intervencin para reducir esta vulnerabilidad y para la respuesta social y asistencial para abordar estas contingencias es una labor interdisciplinaria y multisectorial, que requiere un gran esfuerzo de concertacin intersectorial e interdisciplinaria, como lo dispone el Ministerio de Salud a travs de su Oficina de Defensa Nacional. Producido el evento adverso, la primera y mayor exigencia recaer sobre el sector salud y radicar en la atencin de las vctimas. stas ingresarn masivamente a los hospitales a travs de los servicios de emergencia. El hacinamiento observado en alguno de stos por demanda exagerada, estancia prolongada, disponibilidad limitada de equipamientos y suministros, expresan la

89

necesidad de redinamizar su gestin y de contar con especialistas formados expresamente para la gestin de procesos asistenciales y administrativos destinados a afrontar situaciones contingentes, que van desde la atencin integral de la urgencia individual hasta el planeamiento y operaciones de asistencia masiva en grandes desastres. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, forma desde 1993 recursos humanos dedicados plena y expresamente a esa materia, los especialistas en Medicina de Emergencias y Desastres. 2) EL CONTEXTO DE LA SINIESTRALIDAD La siniestralidad en todas sus formas y efectos prdida de salud, bienes o la vida conlleva altsimos costos vitales, sociales y econmicos, que redundan en un extendido empobrecimiento; esto limita las posibilidades de desarrollo.

Las situaciones de emergencia, entendidas como daos abruptos y extensos a la vida y la propiedad, que pueden ser atendidas con recursos locales, producen prdidas pblicas y privadas que se acumulan y minan la economa, la calidad de vida y las posibilidades de respuesta a eventos adversos mayores. Estas situaciones suelen motivar noticias poco relevantes en los medios y reciben apoyo slo de organismos locales de ayuda a las vctimas; stas, empero, deben asumir casi totalmente el costo de reposicin de sus viviendas y, por qu no, sus herramientas de trabajo o el material educativo para los menores. Esto en parte explica la avanzada pobreza en las reas rurales, donde eventos adversos cclicos depaupera familias y ambientes.
El costo de la atencin mdica de vctimas de accidentes y violencias no ha sido bien establecido en el pas. En hospitales de Estados Unidos ascendi para el ao 1985 a US$ 500 por caso atendido ambulatoriamente, a 34 000 dlares por caso hospitalizado y a 317 000 dlares por caso fatal que recibi atencin en reas crticas y ciruga, segn la OPS. Otro indicador de esta prdida, los Aos de Discapacidad y Vida Potencial Perdidos, establece que estos eventos restan 15,5 de la vida til para varones a nivel global y 20,5 en Latinoamrica, segn lo citado por el Banco Mundial. Desde la ptica del conocimiento actual, el gasto efectuado para atender lesiones y discapacidades o para reconstruir bienes afectados, podra ser mejor empleado para evitar o reducir los daos a travs de una oportuna inversin en

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mitigacin y prevencin; esto no slo hara decrecer las cifras de muertes y heridos, tambin podra reducir aquello que no registran las estadsticas: el sufrimiento de las personas. Esto cobra mayor importancia cuando se reconoce que la mayor parte de la siniestralidad ocurre en los pases subdesarrollados y, en stos, en sus grupos poblacionales ms pobres. Estas comunidades quedan as condenadas a la pobreza perpetua. La mortalidad causada por desastres en el Per en las ltimas tres dcadas alcanza a 100 000 personas. Las lesiones fueron el triple o ms de esta cifra. Identificar los efectos y las causas de la vulnerabilidad permitir intervenir en sus mecanismos y mejorar las posibilidades de un desarrollo racional y sostenido para los pueblos. 3) CONCEPTOS BSICOS INVOLUCRADOS EN EL RIESGO Para entender los conceptos bsicos involucrados con el riesgo y la siniestralidad reproducimos textualmente a los autores en los siguientes prrafos.

DAOS PRODUCTO POR SITUACIONES DE EMERGENCIA

Viviendas Hectrea Costo US de Aos Emergencias Fallecidos Damnificados Afectadas Destruidas $ cultivo perdidas 1993 1994 1995 1996 1997 Total 116 259 312 311 480 1478 203 160 218 832 254 1667 434124 141923 54507 180074 62129 827757 65083 2690 7354 20537 36191 131855 2542 19111 2961 7070 6676 38360 600800 5207500 4699500 73597000 10905800 100417800 38638 47936 21272 32589 113658 256093

(SIC) Para la estimacin de costos de viviendas destruidas se ha tenido en consideracin los siguientes parmetros: Para los aos 93 al 96: Selva US$ 1000; Sierra US$ 1500; Costa US$ 3500 En el ao 97: Selva US$ 1200; Sierra US$ 1700; Costa US$ 4000 FUENTE: INDECI/Direccin de Estadstica-DNO. Compendio Estadstico de Emergencias producidas en el Per. Ao 1997. Lima, 1998.

Amenaza Natural. Es entendida como el peligro latente asociado a un fenmeno de origen natural que puede manifestarse en un sitio especfico y durante un perodo de tiempo determinado, produciendo efectos adversos sobre las personas, sus bienes y el medio ambiente. El impacto potencial de una amenaza natural est normalmente representada en trminos de su posible magnitud o intensidad. En trminos matemticos, la amenaza est

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expresada como la probabilidad de ocurrencia de un evento de ciertas caractersticas en un sitio determinado y durante un tiempo especfico de exposicin. La probabilidad de ocurrencia de eventos puede obtenerse para diferentes sitios si se tiene registros suficientes de informacin de eventos ocurridos en el pasado durante un perodo significativo. Por ejemplo, si se revisa la historia de ocurrencia de sismos en Amrica Latina y se califica sus dimensiones en trminos de intensidades obtenidas por la escala modificada de Mercalli, se encuentra que no todos los pases de la zona estn sometidos a la misma amenaza ssmica. Vulnerabilidad. Es una medida de la susceptibilidad o predisposicin intrnseca de los elementos expuestos a una amenaza a sufrir un dao o una prdida. Estos elementos pueden ser las estructuras, los elementos no-estructurales, las personas y sus actividades colectivas. La vulnerabilidad est generalmente expresada en trminos de daos o prdidas potenciales, que se espera se presenten de acuerdo con el grado de severidad o intensidad del fenmeno ante el cual el elemento est expuesto. Vulnerabilidad Funcional y Organizativa en Hospitales. La vulnerabilidad para desastres del componente funcional y organizativo del hospital fue considerada como la susceptibilidad del sistema para ser afectado por los efectos generados o inducidos por una amenaza en un mbito de condiciones preexistentes que comprometeran la integridad, la capacidad o el desempeo de sus aspectos organizativo gerencial, tcnico asistencial, y social. Riesgo. Es la probabilidad de que se presenten prdidas o consecuencias econmicas y sociales debido a la ocurrencia de un fenmeno peligroso. Por lo tanto, el riesgo se obtiene de relacionar la amenaza, o probabilidad de ocurrencia de un evento de cierta intensidad, con la vulnerabilidad, o potencialidad que tienen los elementos expuestos al evento a ser afectados por la intensidad del mismo. Elementos Estructurales. Son las partes de un edificio que resisten y transmiten a la cimentacin las fuerzas del propio peso de la edificacin y su contenido, las cargas causadas por sismos, huracanes u otro tipo de acciones ambientales. Los elementos estructurales de una edificacin son, entonces, las columnas, las vigas, viguetas, entrepisos, placas, cubiertas, muros portantes y las cimentaciones que trasladan finalmente las fuerzas al suelo.

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Elementos No-Estructurales. Todos los dems elementos de un edificio diferentes a su estructura portante, tales como fachadas, ventanas, los cielos rasos, paneles divisorios, equipos, instalaciones elctricas, mecnicas e hidrulicas y, en general, los inventarios de muebles y otros enseres. Siniestralidad. Es la frecuencia o ndice de siniestros, entendidos stos como los sucesos catastrficos que llevan aparejadas prdidas materiales y humanas, o aquellos hechos que causan daos a uno mismo o a terceros y que originan la intervencin de un asegurador. Proteccin Civil. Organizacin que reglamenta y coordina la proteccin de personas y bienes en caso de guerra o calamidades pblicas, para evitar o aminorar los riesgos y los daos. EFECTOS ADVERSOS DEL FENMENO EL NIO EN EL PER 1980-2000 1982-1983 Categora de evento Efectos Escala de intensidad 1 a 5 Extensin de los efectos Poltica, Departamentos Geografa, km3 Cronologa, das Eventos adversos Total Deslizamientos Rotura de presas sequas Personas Afectadas Muertos Heridos Enfermos sin vivienda Patologa registrada Diarrea aguda/Clera IRA/Neumona Malaria Dengue Conjuntivitis Otras Muy intenso Catastrficos 16 210 1997-1998 Muy intenso Catastrfico 5 23 180

Graves, altiplano sur 1267720 512 1304 25100 587120

647

54900 1146

s Peste

168575/7866 1423012/140134 31103 394 24609

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Viviendas Afectadas Destruidas Carreteras Afectadas, Km. Destruida, Km. Puentes Afectados Destruidos Establecimientos de Salud Afectados Destruidos Educacin Escolares afectados Locales destruidos Agricultura Hectrea de cultivo afectadas Hectrea de cultivo perdidas Prdida econmica, miles de dlares PBI% Estatal Total

111000 98000 2600

108000 42342 6395 884 89 59 511 PPCC SS 5 PPCC SS 130 000 2873 131000 73000 1200 1800

47 260 PPCC SS 269000 875 -12%

1000

FUENTE: INDECI/Direccin de Estadstica-DNO. Compendio Estadstico de Emergencias producidas en el Per. Ao 1997. Lima, 1998. MINSA/ODN. Comportamiento de la infeccin respiratoria aguda durante el Fenmeno El Nio 1997-1998. Lima, 1999. Compilador: Dr. Nelson Ral Morales Soto

4) MBITOS DE LA VULNERABILIDAD El hombre ocupa y utiliza espacios donde vive y desarrolla sus actividades cotidianas laborales o recreativas, pero pocas veces tiene posibilidades reales de seleccionar los ambientes por sus caractersticas de peligrosidad; generalmente lo hace en funcin de sus necesidades de supervivencia o de desarrollo. En los entornos y en las actividades que el hombre desempea, incorpora criterios y medidas de seguridad, cualitativa y cuantitativamente variados; stos tienen influencia en la siniestralidad, segn la correlacin entre el grado de exposicin, el riesgo y el conjunto instalado de medidas de proteccin.

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Vulnerabilidad del Entorno. El hombre interviene intensamente en el entorno para modificarlo positiva o negativamente, introduciendo, con no poca frecuencia, factores de vulnerabilidad. sta se refiere fundamentalmente al diseo urbanstico y al tipo de ocupacin y uso que el hombre hace de los espacios. El crecimiento desmesurado y desordenado de las ciudades es uno de los ms grandes problemas de la actualidad y cuyos efectos principales se reflejan en el incremento de la vulnerabilidad social y el impacto negativo sobre la salud. Vulnerabilidad de la Infraestructura. El ser humano construye ambientes personales y pblicos para usos diversos. La estructura de las edificaciones no siempre rene las condiciones de resistencia fsica para asegurar un comportamiento adecuado ante las sobrecargas extremas, particularmente las ligadas a movimientos ssmicos. Los terremotos de 1985 en Mxico y Chile mostraron la gran vulnerabilidad de la infraestructura de salud a estos eventos. Este hecho acrecent el inters en mejorar la aplicacin de los conocimientos de ingeniera estructural en la construccin y el reforzamiento de estos establecimientos. Vulnerabilidad de la Salud. La salud es producto de un delicado equilibrio de factores biolgicos, ambientales y sociales. Las transgresiones en estos elementos se traducen en daos diversos. A despecho de los grandes avances en la prevencin y control de diversas afecciones con gran impacto social, como cierta patologa infecciosa y degenerativa, se considera que el mundo vive una moderna epidemia constituida por el politraumatismo "trauma" producto de una enraizada accidentalidad y violencia exacerbada por grandes alteraciones en la seguridad pblica y los modelos de vida saludables. La repercusin sobre los sistemas de salud y la economa de las personas y los estados es realmente descomunal. Un solo desastre es capaz de generar en pocos minutos u horas la morbilidad o mortalidad equivalente a la acumulada por meses o aos en una determinada poblacin. Vulnerabilidad de la Gestin. En las ltimas dcadas, la actividad de los servicios de salud estuvo concentrada en aspectos asistenciales en desmedro de otros campos, particularmente la gestin. La inversin en mantenimiento de hospitales en toda Amrica Latina ha sido poco significativa, lo cual ha redundado en una inmensa vulnerabilidad del componente no-estructural, particularmente en las lneas vitales.

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5) RIESGOS DEL ENTORNO El territorio peruano ha sufrido unos 2500 sismos en los ltimos 500 aos. Algunos de ellos alcanzaron en Lima, ciudad Capital, elevadas intensidades, reduciendo a escombros la ciudad, como aquellos ocurridos en 1586, 1687 y 1746. El terremoto de 1746, producido a las 23 horas del 28 de octubre, dej en pie slo 25 de las 3000 casas de la Capital y caus la muerte a 1141 de sus 60 000 habitantes; fue seguido de un maremoto, que complet la destruccin del Callao, sobreviviendo slo 200 de sus 5000 habitantes. En el presente siglo, el terremoto de 1940 alcanz intensidades entre VII y VIII M.M., causando importante destruccin en algunos distritos, como el de Chorrillos, donde 80% de las viviendas colaps; el sismo de 1966, con magnitud 7,5 Ms, alcanz intensidades VIII y IX en Lima. El terremoto de 1970, con magnitud de 7,8 Ms e intensidad VI, en Lima caus la muerte de 65 000 personas, en la costa y sierra norte del pas. El sismo de 1974, con aceleraciones mximas registradas de 0,26 g e intensidades de hasta IX M.M., tuvo una duracin de 1 minuto 20 segundos y produjo daos importantes en El Callao, La Molina y Chorrillos. Los distritos del casco antiguo de Lima tienen un suelo de origen aluvional, considerado como bien consolidado, de alta resistencia y baja compresibilidad, en el cual, segn el mapa de "Intensidad Probable en Lima Metropolitana", en base a encuestas del Instituto Geofsico del Per sobre efectos producidos por los terremotos de 1940, 1970 y 1974, el sismo mximo probable producira intensidades de VII M.M. En conclusin, la ciudad de Lima registra elevada amenaza ssmica, habiendo sido reducida a escombros en 1586, 1687 y 1746. En los distritos centrales de la ciudad, el sismo mximo probable producira intensidades de grado VII M.M., en algunos distritos perifricos alcanzara a IX M.M. y los distritos podran sufrir el embate de un maremoto. Vulnerabilidad del Urbanismo. La urbanizacin del casco antiguo de la ciudad de Lima data de las postrimeras del siglo pasado, traza calles rectas de mediana seccin y amplias casonas uni o multifamiliares, "callejones", construidas en uno o dos pisos con adobe, quincha y madera, precariedad que explica su colapso espontneo, y cuya subdivisin y sobreocupacin ahora extremos (densidad promedio de 400 personas/hectrea) impide una

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evacuacin oportuna. En el Cercado se ha identificado 18 mil viviendas tugurizadas en estado de colapso, donde habitan 102 mil personas. Los estudios concuerdan en que esas viviendas no soportaran el sismo mximo probable, por lo que sus ocupantes quedaran en gran porcentaje atrapados bajo escombros, particularmente si el siniestro ocurriera en horas de la noche. Esto sustenta el pronstico que se destruiran unas 20 mil viviendas en esta zona, originndose unos 30 mil heridos. Las calles, en su mayora estrechas, estn ocupadas por comerciantes ambulatorios 40 000 en promedio que habitualmente obstaculizan el paso de personas y vehculos unas 5000 unidades del transporte pblico durante el da especialmente en los alrededores de los mercados donde, a decir de autoridades municipales y de Defensa Civil, llegan a ser inevacuables, convirtindose en verdaderas trampas para el caso de contingencias, como sismos o incendios. Particular riesgo representan antiguas construcciones que concentran multitudes, como iglesias, colegios y mercados. La movilizacin de vctimas en este escenario de sismo sera lenta y difcil, mxime si se interrumpen los servicios pblicos bsicos. Estudios de la Direccin Nacional de Defensa Nacional del Ministerio de Salud sealan que un 10% del total de las vctimas sufrira daos, cuya gravedad exigira atencin especializada intranosocomial; el resto sera lesiones de menor cuanta, cuya atencin podra dispensarse en Mdulos Perifricos ya establecidos en el plan respectivo. Caeran dentro del primer grupo unas 3 mil vctimas. En conclusin, la tugurizacin y el hacinamiento de la vivienda y la precariedad de su construccin y mantenimiento amplifican la amenaza ssmica del Cercado de Lima, previendo las autoridades de Defensa Civil que el sismo mximo probable colapsara unas 20 mil viviendas, donde residen 102 mil personas; los escombros y la estrechez de las calles haran muy difcil el rescate y el traslado de las vctimas. La Vulnerabilidad Social. Lima concentra el 30% de la poblacin y el 70% de la actividad econmica del pas, siendo adems su centro principal de actividades polticas, administrativas y sociales. El incremento de su poblacin, de 645 mil habitantes en 1940 a 7 millones en 1997, ocurre por intensas migraciones desde reas rurales que se asientan precariamente invasiones en los arenales perifricos, sin planificacin ni servicios pblicos bsicos, o en cntricos tugurios del casco antiguo, contribuyendo a su hacinamiento. El censo en el distrito del Cercado, zona con alto riesgo de amenaza ssmica y vulnerabilidad social, registra 508 782 residentes; pero los 10 000 comerciantes eventuales que lo ocupan cada da movilizan unos 2 millones de personas

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durante 6,5 horas diarias . En la zona se registran cifras elevadas de pobreza, desocupacin y violencia. Los servicios pblicos son deficientes, ocurriendo frecuentes aniegos de calles y viviendas por obstruccin del alcantarillado y observndose eventuales interrupciones de los servicios de agua o energa elctrica por daos en las redes o por racionamiento estacional. El trnsito vehicular, comnmente sobrecargado en la ciudad, se torna catico en el centro histrico. En resumen, diversos factores, como pobreza, desocupacin, inseguridad y violencia, conllevan a una elevada vulnerabilidad social, escenario de fondo de especial importancia para el caso de un desastre. 4.1.2 VULNERABILIDAD DE LA SALUD E IMPACTO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES La evolucin social del pas, con su industrializacin y urbanizacin en las dcadas de los 60 y 70, alent el incremento de las enfermedades crnico degenerativas, pero sin una disminucin importante de las patologas infectocontagiosas. Los 4 mbitos con impacto sobre la salud, trabajo, consumo, ambiente y los servicios, se deterioraron intensamente por la crisis. Esto ha resaltado dos de las caractersticas del perfil epidemiolgico en el pas: la contra-transicin (patologa re-emergente) y el ensanchamiento de las brechas epidemiolgicas. La Encuesta Nacional de Hogares hecha a nivel pas en 1997 revel que 22,8% de la poblacin entrevistada declar haber padecido alguna enfermedad y 1% algn accidente en los 6 meses precedentes a la encuesta, y que la mayor posibilidad de daos ocurra en poblacin con las siguientes caractersticas: sexo femenino, grupos de mayor edad, poblacin divorciada, separada o viuda, hogares de mayor tamao o de ms jvenes, desocupacin, analfabetismo o menor instruccin, vivienda precaria, menor cobertura de necesidades bsicas. Asimismo, que 84,2% de los que tuvieron alguna enfermedad o accidente recibi atencin de algn tipo y, de este total, 50,8% consult en establecimientos del sector pblico, 22,6% en establecimientos privados, 21,0% en la Seguridad Social y 14,4% en sector no especializado (farmacia, botica, curanderos, etc.)14 El mismo estudio reporta que 15,8% de los encuestados que reportaron enfermedad o accidente no consult con servicio alguno; adujeron que fue por falta de recursos econmicos en 62,2%, falta de accesibilidad 9,4%, y a problemas de calidad de la atencin 5,0%. El 18,5% de los que recibieron
Maskrey, Andrew. Manejo popular de los desastres naturales. Ed. ITDG. Lima, 2001.
14

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asistencia no debi pagar por ella, pero 81,5% gast un promedio de 39 Nuevos Soles (equivalente a 14,29 dlares americanos) si la atencin ocurra en Lima, y 14,4 Nuevos Soles (2,73 dlares americanos) si ocurra en ciudades menores; en dicha atencin se incluan la consulta, exmenes auxiliares y medicamentos. Demanda Masiva. Amplios espacios del territorio peruano registran una elevada amenaza ssmica, de inundaciones sbitas (maremotos), de inundaciones lentas destructivas (Fenmeno El Nio), de avalanchas, deslizamientos y sequas. La vulnerabilidad, asimismo, se torna muy alta, dada la ocupacin y uso territorial inadecuados, la vivienda precaria, violencia organizada y comn, enfrentamiento de pandillas y agudos problemas sociales ligados a la pobreza y desocupacin. Todo ello contribuye a la ocurrencia peridica de efectos catastrficos originados en fenmenos naturales de gran intensidad o a efectos antrpicos. El terremoto con maremoto ocurrido en Lima y Callao en 1746 destruy 80% de las edificaciones en Lima y la totalidad de la infraestructura construida en el Callao; sobrevivieron slo 200 de los 5000 habitantes del puerto. El terremoto ocurrido en Huaraz en 1970 ocasion 65 000 muertes y ms de 150 000 heridos. En Lima y Callao fallecen unas 1500 personas cada mes por accidentes del transporte terrestre. La demanda masiva ocasionada por estos eventos irrumpe intempestivamente en los servicios de emergencia de hospitales de cualquier localidad, sobrepasando con frecuencia su espacio arquitectnico y su capacidad operativa. Este problema, con ribetes de mayor gravedad, se vivi en los nosocomios del pas, cuando a ellos llegaba intempestivamente gran nmero de vctimas con amputaciones traumticas y grandes quemaduras por efecto de artefactos explosivos durante los quince aos 1980 a 1995 que dur la actividad subversiva en el pas. Son frecuentes los accidentes del transporte masivo en las carreteras del pas, donde se producen decenas de muertos y heridos, siendo las vctimas ms graves evacuadas a Lima por la oferta disponible de instalaciones de mayor complejidad tecnolgica.

99

4.6

ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS ENCUESTAS APLICADAS A DOCENTES

DE

LAS

1. En forma general, Cul es su opinin en cuanto a los Estudios sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de Adobe? CUADRO N 1 Respuesta a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Malo TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 0 21 7 2 30 % 0 70.00 23.33 6.67 100

70 60 50 40 30 20 10 0 Frecuencia % 0 0,0 Excelente 0 0,0 21

70,00

23,33 7 2 6,67 Malo 2 6,67

Bueno 21 70,00

Regular 7 23,33

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 70% de docentes respondieron que el estudio referente al desarrollo de estudios sobre diseos ssmico en construcciones de adobe, es muy importante para tener conocimiento sobre el tema y adems como un elemento a tomar en cuenta por las empresas constructoras y por el programa de Mi Vivienda que el Gobierno viene implementando. En tanto que un 23.30% de la muestra encuestada opin que el estudio tiene carcter de regular, ya que se requiere de casos prcticos que todava deben ser aplicados en nuestro pas de manera general.

100

2. Considera Ud. que existen Estudios suficientes y efectivos sobre Diseos Ssmicos? CUADRO N 2 Respuesta a) Si b) No c) Porque TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 0 13 17 30 % 0 43.33 56.67 100

60 50 40 30 20 10 0 Frecuencia % 0 Si 0 0 0 No 13 43,33 13 17 43,33

56,67

Porque 17 56,67

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 56.67% de docentes encuestados opinaron en la respuesta porque ya que sostienen que an no existen estudios suficientes al respecto, ya que su aplicacin no se ha desarrollado en forma regular; recomendando que las Universidades deberan incidir sobre este tipo de estudios que podra beneficiar a la comunidad. Un 43.33% manifestaron de manera efectiva que aun no se han desarrollado los estudios necesarios sobre el tema y que debera incidirse mas sobre el tema.

101

3. Qu importancia considera usted tiene el Estudio sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de Adobe, como una posibilidad para la reduccin de desastres? CUADRO N 3 Respuesta a) Muy importante b) Debe ser el punto de partida c) Constituye un medio de previsin d) Debe ser integral TOTAL Fuente: Elaboracin Propia 5 30 16.70 100 7 23.30 Frecuencia 12 6 % 40.00 20.00

40 35 30 25 20 15 10 5 0 12

40

20 6 7

23,3 16,7 5

a) Muy importante 12 40

b) Debe ser c) Constituye d) Debe ser el punto de un medio de integral 6 20 7 23,3 5 16,7

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 40% de los encuestados manifestaron que es muy importante el estudio sobre diseos ssmicos en construcciones de adobe, como una opcin para la reduccin de desastres; para ello es necesario desarrollar curso de extensin y/o cursos de actualizacin para que el alumnado pueda aprovechar esta clase de estudios y pueda implementarlo. Un 23.30%, manifest que constituye un medio de previsin para salvaguardar contingencias futuras, siendo necesario que sea difundida en todos los niveles de la sociedad.

102

4. Cree Ud. que una forma de prevenir los desastres causadas por fenmenos ssmicos, sera a travs de las Construcciones de Adobe Antissmicas? CUADRO N 4 Respuesta a) Es una posibilidad b) Es una opcin a elegir c) De acuerdo d) En desacuerdo TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 0 0 21 9 30 % 0 0 70.00 30.00 100

70 60 50 40 30 20 10 0 0 0,00 Es una posibilidad 0 0,00 0 0,00 21

70,00

30,00 9

Es una opcin a 0 0,00

De acuerdo 21 70,00

En desacuerdo 9 30,00

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 70% de Docentes respondieron estar de acuerdo en que una forma de prevenir los desastres causadas por fenmenos ssmicos sera a travs de las construcciones de adobe ssmicos, siendo necesario

implementar las medidas mas oportunas para que esta actividad se vaya desarrollando de manera gradual. En cambio un 30% manifest estar en desacuerdo sobre esta medida, teniendo en cuenta la poca difusin y prctica en nuestro medio.

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5. Considera Ud. que la falta de previsin y medidas correctivas de la poblacin , permite el deterioro de la infraestructura fsica de sus viviendas? CUADRO N 5 Respuesta a) En gran medida b) En menor medida c) Tal vez d) Porque TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 24 6 0 0 30 % 80 20 0 0 100

80 70 60 50 40 30 20 10 0 En gran medida 24 80,00 24

80,00

20,00 6 0,00 0 Tal vez 0 0,00 0 Porque 0 0,00 0,00

En menor medida 6 20,00

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 80% de los encuestados contest de manera categrica que verdaderamente la falta de previsin y medidas correctivas de la poblacin, permite su deterioro, en gran medida ya que no se efectan los programas del caso para que la poblacin en general tome conciencia sobre estos temas, debiendo las instituciones del estado participar en forma efectiva. Solamente un 20% manifestaron estar en desacuerdo en menor medida sobre esta medida, teniendo en cuenta que la poblacin debe estar entrenada y capacitada sobre estos actos.

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6. Las acciones de prevencin y capacitacin para prevenir los desastres ssmicos, permitir reducir el nivel de incidencia en la poblacin de Lima? CUADRO N 6 Respuesta a) En gran medida b) En menor medida c) Existen otros factores d) No TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 15 7 8 0 30 % 50.00 23.30 26.70 0 100

50 40 30

50,00

26,70 23,30

20 10 0

15 7 8 0 En gran medida 15 50,00 En menor medida 7 23,30 Existen otros factores 8 26,70 0

No 0 0

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO Con relacin a la pregunta anterior, se ratifica esta respuesta, ya que el 50% de la poblacin respondieron que las acciones de prevencin y capacitacin permitir en gran medida reducir el nivel de incidencia en la poblacin de Lima; y con ello evitar situaciones lamentables que puedan ocasionarse. Un 26.70% manifest que existe otros factores, como es que los entes gubernamentales deberan de efectuar estas acciones de manera permanente y con ello la poblacin estar prevenida.

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7. Las Instituciones Gubernamentales, vienen fomentando actividades relacionadas a la disminucin de desastres fsicos y humanos en beneficio de la poblacin? CUADRO N 07 Respuesta a) Si b) No c) En forma mnima d) Ninguna TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 4 20 6 0 30 % 13.30 66.70 20.00 0 100

70 60 50 40 30 20 10 0 Si Frecuencia % 4 13,3 No 20 66,7 4 13,3% 20

66,7%

20,0% 6 En forma mnima 6 20,0 0 0%

Ninguna 0 0

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 66.60% de los docentes manifestaron que la instituciones gubernamentales no fomentan programas relacionadas a la prevencin y/o disminucin de desastres, lo cul pueda ser capitalizada de manera efectiva. El 20 % respondi que solo se realiza de manera mnima, en las pocas que mayormente se suscitan estos hechos.

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8. Cree Ud. que nuestro pas debido a su ubicacin geogrfica y territorial est expuesta de manera permanente a fenmenos ssmicos? CUADRO N 8 Respuesta a) Si b) No c) Posiblemente d) Otros TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 15 8 7 0 30 % 50.00 26.70 23.30 0.0 100

50 40

50,00%

26,70% 30 20 10 0 Frecuencia % 15 8 7 0 0,00% Si 15 50,0 No 8 26,7 Posiblemente 7 23,3 Otros 0 0,0 23,30%

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 50% respondi que efectivamente de acuerdo a la ubicacin de nuestro pas, esta expuesta permanente a esta clase de fenmeno, siendo importante adoptar medidas para evitar contingencias que pudieran ocasionar hechos lamentables.

Un 26.70% de docentes, contest que no, ya que esto se debe a ciertos fenmenos naturales que atraviesan todos los pases de la regin y a situaciones exgenas del movimiento de la tierra.

107

9. Tiene conocimiento Ud. a cerca del numero de desastres, ocasionada por los fenmenos ssmicos en los ltimos 05 aos? CUADRO N 9 Respuesta a) Si b) No c) Mas o menos TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 12 18 0 30 % 40.00 60.00 0 100

60 50 40 30 20 10 0 Frecuencia % a) Si 12 40,0 b) No 18 60,0 12 18 40,0

60,0

c) Mas o menos 0 0

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 60% de los encuestados manifest no recordar ni tener conocimiento de los ltimos desastres ocasionados por fenmenos ssmicos, ya que mayormente esto solo se han ejecutado en forma no tan drstica y que no han afectado en gran medida a la poblacin.

El 40% de los entrevistados contest si recordar los fenmenos ssmicos ocurridos lo ltimos 05 aos, pero que estos felizmente no impactaron en gran medida a la poblacin de Lima.

108

10. Qu importancia, tiene para Ud. la implementacin de estudios referidos a contrarrestar la reduccin de desastres ssmicos en la poblacin de Lima? .

CUADRO N 10 Respuesta a) Muy importante b) Importante c) Poco importante d) Nada importante TOTAL Fuente: Elaboracin Propia
80 70 60 50 40 30 20 10 0 Muy importante 22 73,3 22 20,0% 6 6,7% 2 Poco importante 2 6,7 0 0 73,3%

Frecuencia 22 6 2 0 30

% 73.30 20.00 6.70 0 100

Importante 6 20,0

Nada importante 0 0

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 73.30%, respondi que es muy importante la implementacin de este tipo de estudios y su incidencia en la reduccin de desastres ssmicos en la poblacin de Lima, ya que con ello se beneficiara un gran sector de ellos, y sera una media adicional para enfrentar este tipo de ocurrencias. El 20% respondi que es importante, para prevenir desastres.

109

4.7

ANLISIS

INTERPRETACIN

DE

RESULTADOS

DE

LAS

ENCUESTAS APLICADAS A LOS ALUMNOS 1. En forma general, Cul es su opinin en cuanto a los Estudios sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de Adobe? CUADRO N 1 Frecuencia 5 25 40 0 70

Respuesta a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Malo TOTAL

% 7.15 35.71 57.14 0 100

Fuente: Elaboracin Propia

57,14

60 50 35,71 40 30 20 10 0 Frecuencia % 5 7,14 25 40

Excelente 5 7,14

Bueno 25 35,71

Regular 40 57,14

INTERPRETACIN Y COMETARIO El 57.14% de alumnos respondieron que los estudios sobre diseos ssmicos en construcciones de adobe son solamente regular, ya que ellos no han tenido mayor informacin y prctica con relacin al tema; sin embargo consideran que estos deberan ser desarrollados en forma profunda a fin de contar con los elementos necesarios para su implementacin. Un 35.71% consider que si era bueno, y que debera aplicarse con mayor efectividad en los programas sociales de construcciones, para que la sociedad pueda conocer sus bondades y aceptarla.

110

2. Considera Ud. que existen Estudios suficientes y efectivos sobre Diseos Ssmicos? CUADRO N 2 Respuesta a) Si b) No c) Porque TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 5 55 10 70 % 7.15 78.57 14.28 100

78,57
80 70 60 50 40 30 20 10 0 Frecuencia % Si 5 7,15 No 55 78,57 Porque 10 14,28

55

14,28 5 7,15 10

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 78.57% de alumnos respondieron que no existen estudios suficientes y efectivos sobre diseos ssmicos, por cuanto estos no se han profundizado estos temas y su aplicacin no se ha dado de manera regular, razn por la cul debera de disear estrategias para una mejor participacin. El 14.28% (c) de los encuestados manifestaron que este tipo de estudios recin se han venido fomentando ltimamente, situacin que implica una mayor difusin y protagonismo en la sociedad.

111

3. Qu importancia considera usted tiene el Estudio sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de Adobe, como una posibilidad para la reduccin de desastres naturales? CUADRO N 3 Respuesta a) Muy importante b) Debe ser el punto de partida c) Constituye un medio de previsin d) Debe ser integral TOTAL Fuente: Elaboracin Propia
70 60 50 40 30 20 10 0 Muy importante 48 68,57

Frecuencia 48 20

% 68.57 28.57

2.86

0 70

0 100

68,57 48

28,57 20 2,86 2
Debe ser el Constituye punto de un medio de 20 28,57 2 2,86

0,00 0
Debe ser integral 0 0,00

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 68.57% de alumnos respondieron que es muy importante el estudio relacionado a diseos ssmicos en construcciones de adobe y que se constituye en una posibilidad mediata para prevenir posibles ocurrencias, la misma que debe ser tomada en cuenta por las empresas constructoras. El 28.57%, sostuvo que debe ser el punto de partida para su implementacin de manera gradual, esta clase de estudios requiere de una mayor difusin y aplicacin en nuestro pas.

112

4. Cree Ud. que una forma de prevenir los desastres causados por fenmenos ssmicos sera a travs de las Construcciones de Adobe Antissmicas? CUADRO N 4 Respuesta a) Es una posibilidad b) Es una opcin a elegir c) De acuerdo d) En desacuerdo TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 20 35 15 0 70 % 28.57 50.00 21.43 0 100

50 40 30 20 10 0 Es una posibilidad 20 28,57

50,00

35 28,57 20 21,43 15 0 0,0

Es una opcin a 35 50,00 De acuerdo 15 21,43 En desacuerdo 0 0,0

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 50% de los alumnos manifestaron que es una opcin a elegir para prevenir posibles desastres por ocurrencias ssmicas, las construcciones de adobe, situacin por la que se debe tomar en cuenta, aplicndose de manera inicial en las zonas rurales de nuestro pas y luego en las zonas urbanas; a fin de tener en cuenta su grado de efectividad y participacin. El 28.57%, sostuvo que es una posibilidad latente en las posibilidades de prevencin y reduccin de desastres en nuestro pas.

113

5. Considera Ud. que la falta de previsin y medidas correctivas de la poblacin, permite el deterioro de la infraestructura fsica de sus viviendas? CUADRO N 5 Respuesta a) En gran medida b) En menor medida c) Tal vez d) Porque TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 50 20 0 0 70 % 71.43 28.57 0 0 100

80 70 60 50 40 30 20 10 0 50

71,43

28,57 20 0 En gran medida 50 71,43 En menor medida 20 28,57 0 0,00

0,00

Tal vez 0 0,00

Porque 0 0,00

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 71.43% de alumnos respondieron a que en gran medida se debe a la falta de previsin y medidas para prevenir el deterioro de las viviendas, no permitiendo a la poblacin aplicar acciones tendientes a reducir y evitar contingencias. El 28.57% opin que en menor medida, contribuye la falta de previsin y medidas correctivas para ser implementadas de manera oportuna, indicando adems que en algunos sectores de la poblacin se toman medidas pero de forma ordinaria.

114

6. Las acciones de prevencin y capacitacin para prevenir los desastres ssmicos, permitir reducir el nivel de incidencia en la poblacin de Lima? CUADRO N 6 Respuesta a) En gran medida b) En menor medida c) Existen otros factores d) No TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 50 12 8 0 70 % 71.43 17.14 11.43 0 100

80 60 40 20 0

71,43% 50 17,14% 12

11,43% 8 Existen otros 8 11,43

0 0%

En gran medida 50 71,43

En menor medida 12 17,14

No 0 0

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO En idntica respuesta el 71.43% de alumnos respondieron en su mayora que en gran medida la falta y/o carencia de programas de capacitacin y adiestramiento no permite que la poblacin de la ciudad de Lima y especialmente de la zona central, no tomen las acciones debidas; situacin que se espera que se corrija en forma paulatina. El 17.14% opin que solamente esto afecta en menor medida, ya que la poblacin si esta preparada para hacer frente a contingencias futuras y con ello evitar posibles ocurrencias.

115

7. Las Instituciones Gubernamentales, viene fomentando actividades relacionadas a la disminucin de desastres fsicos y humanos en beneficio de la poblacin? CUADRO N 7 Respuesta a) b) c) d) Si No En forma mnima Ninguna Frecuencia 12 50 8 0 70 % 17.14 71.43 11.43 0 100

TOTAL Fuente: Elaboracin Propia

80 70 60 50 40 30 20 10 0 Si Frecuencia % 12 17,14 No 50 71,43 12 17,14 50% 71,43

11,43 8%

En forma mnima 8 11,43

Ninguna 0 0

INTERPRETACIN Y COMENTARIO En forma unnime el 71.43 los alumnos manifestaron que los entes gubernamentales no fomentan de manera activa, acciones de prevencin mediante actividades en beneficio de la poblacin; algunas municipalidades de manera aislada solamente efectan algunos simulacros, as como defensa civil; pero no son permanentes, debiendo de redefinir objetivos. Un 17.14%, manifest que si se desarrollan actividades conducentes a la prevencin y/o simulacros de emergencias y desastres en algunas empresas, debiendo mas bin de reforzar estas acciones.

116

8. Cree Ud. que nuestro pas debido a su ubicacin geogrfica y territorial esta expuesta de manera permanente a fenmenos ssmicos? CUADRO N 8 Respuesta a) Si b) No c) Posiblemente d) Otros TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 12 5 40 13 70 % 17.14 7.15 57.14 18.57 100

60 50 40 30 20 12 10 0 Frecuencia % Si 12 17,14 5 No 5 7,15 7,15 17,14 40

57,14

18,57 13

Posiblemente 40 57,14

Otros 13 18,57

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 57.14% de estudiantes, sostuvo que posiblemente se deba a que nuestro pas por tener una ubicacin geogrfica en la regin, se vea impactada por este fenmeno, y que debido a ello es preciso redoblar acciones y programas que contribuyan a una efectiva respuesta. El 18.57%, manifest que se debe a otras causas y por ello es preciso estar alerta para hacer frente a estas ocurrencias.

117

9. Tiene conocimiento Ud. a cerca del nmero de desastres ocasionada por fenmenos ssmicos en los ltimos 05 aos? CUADRO N 9 Respuesta a) Si b) No c) Mas o menos TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 10 60 0 70 % 14. 29 85. 71 0 100

100 80 60 40 10 14,29% 20 0 Frecuencia % Si 10 14,29 No 60 60

85,71%

0 0,00% Mas o menos 0 0,00

85,71

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 85.71.% de alumnos respondieron no estar al tanto del nmero desastres ocurridos en nuestro pas, pero que sin embargo no haban sido un nmero mayor a 05; sin embargo aadieron adems que esta situacin podra cambiar de un momento a otro y que por ello era necesario tomar en cuenta ciertos antecedentes. En tanto que el 14.29% de alumnos si sealaron conocer el nmero de desastres ssmicos ocurridos en los ltimos 05 aos y que es conveniente tomar en cuenta las estadsticas en el tiempo, meses y grado de duracin.

118

10. Qu importancia, tiene para Ud. la implementacin de estudios referidos a contrarrestar la reduccin de desastres ssmicos en la poblacin de Lima?

CUADRO N 10 Respuesta a) Muy importante b) Importante c) Poco importante d) Nada importante TOTAL Fuente: Elaboracin Propia Frecuencia 45 25 0 0 70 % 64.29 35.71 0 0 100

70 60 50 40 30 20 10 0

64,29% 45 35,71% 25 00,00%

0 0,00%

Muy Poco Nada Importante importante importante importante 45 64,29 25 35,71 0 0,00 0 0,00

Frecuencia %

INTERPRETACIN Y COMENTARIO El 64.29 de los entrevistados, sostuvo que la implementacin de estudios referidos a contrarrestar la reduccin de desastres ssmicos en la ciudad de Lima, ya que con ello habran nuevas opciones y acciones para poner en prctica programas antissmicos, los cules contribuiran favorablemente a la poblacin en general. El 35.71%, consider que es importante la implementacin e investigacin de esta clase de estudios, y que otras generaciones tambin podran tomar como referencia profundizar estos temas.

119

4.8 CONTRASTACIN DE HIPTESIS 4.4.1 Contrastacin de Hiptesis Principal El esquema de contrastacin se inicia en el Capitulo 2.2 (pgina N 18) y termina al concluirse el rubro 2.2.1 (hasta la pgina N 28) con las grficas 01 y 10 referido a las encuestas desarrolladas a las personas involucradas demostrndose que la implementacin de un modelo de diseo ssmico en construcciones de adobe permitir reducir el nivel de desastres ssmicos en la ciudad de Lima, teniendo en cuenta que los sismos pueden ocasionar cambios en el relieve, grietas externas, deslizamientos, avalanchas, variaciones en los cursos de los ros, etc. En estas ocurrencias se demostr que cuando la fuerza ssmica, es mayor que la resistencia de los materiales de la estructura, esta falla (COLAPSA). En estructuras de concreto armado generalmente la falla se produce por fuerza cortante en la columna. En este fenmeno se debe tener en cuenta que gran parte de la estructura, a pesar de tener la resistencia de sus materiales mayor que la fuerza ssmica, tienen que ser puestos en posicin vertical a elevados costos o demolidos debido al estado en que quedaron, por asentamientos del terreno o mal comportamiento del suelo. En consecuencia se concluye que la hiptesis planteada debe ser aceptada.

4.4.2 Contrastacin de Hiptesis Especfica Contrastacin de Hiptesis 1: El esquema de contrastacin se inicia en el punto 2.2.10 (pgina N 48) y termina con las especificaciones de las caractersticas, diseo e implementacin de casos prcticos en construcciones de adobe a ser aplicadas (hasta la pgina 75) con el objetivo de mitigar la prevencin y reduccin de desastres contrastndose adems con los cuadros y grficas respectivos ( N 02 y la 03), de la muestra representativa de docentes y estudiantes; demostrando que es evidente la implementacin efectiva y adecuada para minimizar los desastres ssmicos en beneficio de la poblacin en estudio. Contrastacin de Hiptesis 2: El esquema de contrastacin se inicia en el punto 2.2.9 (pgina N 29 ) y concluye con los detalles y explicaciones

120

tcnicas en la aplicacin de medidas y acciones pertinentes (pgina 47) contrastndose con los cuadros respectivos (N 04 y 06)) y fundamentalmente debido a que nuestro pas, est ubicado en una zona activamente ssmica, denominado CIRCULO CIRCUM PACIFICO, es que nuestras edificaciones (casas, edificios, puentes, presas, reactores nucleares, etc.), estn sujetas frecuentemente al ataque severo de los sismos; es por ellos que nosotros debemos de proteger nuestras edificaciones, para evitar que est colapse totalmente y por ende la vida humana sea salvada. Justamente el principio bsico primordial, en un diseo antissmico es: Aunque el edificio sufra daos irreparables, durante un sismo muy fuerte, la vida humana, debe mantenerse muy segura Contrastacin de Hiptesis 3: El esquema de contrastacin se inicia en el punto 4.1.1. (pgina N 82 ) y concluye con el anlisis referido al impacto en el pas, los daos producidos por los riesgos, vulnerabilidad en la salud y los riesgos del entorno respetivo contrastndose con las respuestas, cuadros y grficas de los representantes de la muestra ( N 05 y 07), demostrndose que en la medida que no se desarrollen acciones eficientes y eficaces, habr una mayor incidencia en la infraestructura fsica de las viviendas de la ciudad de Lima y con ello un grave perjuicio en la poblacin. En suma las hiptesis se verifican al contrastar con los hechos, que se evalan y analizan en el Captulo IV, mediante sus respectivos componentes.

121

CAPITULO V
5. PROPUESTA DE UN MODELO DE DISEO SSMICO La propuesta de un modelo de diseo ssmico, se refiere a la aplicacin de la teora ssmica en el clculo de una edificacin de adobe, mediante el cual obtenemos el rea de caa que debe tener en las esquinas, el rea de caa vertical que debe tener en los muros, la cantidad de rea que debe tener horizontalmente, as como la determinacin de la viga solera y otros. La idea es introducir en esta vivienda de adobe a la fuerza horizontal ssmica de tal manera que esta vivienda no colapse frente a la ocurrencia de un sismo severo, debido a que la vivienda es capaz de disipar la energa que trae un sismo. La vivienda de adobe ssmico que propongo ha tenido en consideracin la gran extensin de terreno que poseen los campesinos peruanos, as como las personas que se dedican a la agricultura y personas en general. Por ello la vivienda de adobe ssmico que se propone consta de lo siguiente: De un solo piso, teniendo 3.50 m. de altura en la cumbrera y 3.00 m. o menos en los muros laterales. rea de terreno : 360 m 2 rea libre : 170 m 2 ............... 47 % rea construida : 190 m 2 , que consta de las siguientes etapas: I Etapa = 86.56 m 2

II Etapa = 16.24 m 2 III Etapa = 86.40 m 2 A esta vivienda de adobe se le ha denominado la casa que crece, debido a que se puede construir cada etapa por separado. Construida la etapa I, ya se puede habitar la casa al convertir el escritorio en dormitorio; la etapa I consta de: ingreso, car port, escritorio, sala, bao, comedor y cocina. La etapa II consta de : cuarto de servicio ms bao.

122

La etapa III consta de : Hall, estar, dormitorio de padres con su bao, dormitorio de hijos, dormitorio de hijas y bao. Tambin se puede aplicar esta teora a una vivienda de adobe de menor rea de construccin. Seguidamente se adjunta, un juego completo de planos de una vivienda de adobe ssmica que consta de: planos de arquitectura, estructura, sanitario, elctricos y planos de detalles.

123

124

125

126

127

128

129

38 cm 38 cm 8 cm

Tamao del adobe

60 cm

Adobe tipo tapia o adobn puede ser usado en otros proyectos

40-30 cm 1 a 1.20 mts

Juntas horizontales y verticales cm. Con el mismo barro del adobe pero sin piedras con paja para el presente proyecto Mortero Tipo I Cemento: Arena 1:10 Espesor: 2cm

Muro exterior Estucar con barro 1cm Dejar hundido el barro entre adobes para que pegue bien el estucado. Estucado con cemento y arena sobre malla de gallinero Proteccin del cerco con piedra mas paja y barro en la parte superior, la lluvia no lo malogra

130

ESPECIFICACIONES 1.00

2.50 h Slo 1 piso

2.50 m altura

pocas aberturas Bastante pared

1.20

0.90 1.00 1.20

Distancias mnimas Colocar abertura en la pared ms larga (en lo posible) Habitaciones ms bien cuadradas

1.20

CIMIENTOS
Piedras + barro
A nivel

0.60 mnimo 0.50 mnimo Zanja para el agua

0.60 mnimo

Nota: para el proyecto ver plano E1 cimentacin

Proteccin de la cimentacin

131

ENCUENTROS DE MUROS
Adobe partido
adobe 0.08 0.38

Adobe partido
adobe

0.38

Primera Hilada Encuentro en L (esquina)

Segunda Hilada

Primera hilada Encuentro en Cruz

Segunda hilada

Adobe partido adobe

Primera hilada

Segunda hilada

Encuentro en T

132

REFUERZOS EN LA CONSTRUCCIN

Refuerzos de madera todas las esquinas

en

Mnimo 2 hiladas Mximo 4 hiladas

Anclajes de madera

Refuerzo continuo de madera en muros con puertas y/o ventanas Tejas, calamina o asbesto-cemento

Travesaos espaciamiento caa 1 a 1.20 mts Madera azuelada en dimensiones que no se cimbren demasiado

Madera para alargar el techo y proteger el muro

Acomodar o acuar bien las vigas en los apoyos

1.00 a 6.00 mts

50cm mnimo

Reforzar con vigas de madera

Apoyo de viga del techo sobre ventana o puerta

133

DISEO SSMICO DE UNA VIVIENDA DE ADOBE

134

5.1

VERIFICACIN POR CAPACIDAD PORTANTE (muro bajo carga vertical)

fm

f 'm
r

0.81 0.69 0.77

r c e

considerando:

c e

0.43

el valor de fm se convierte en:

fm 0.43 l f ' m
l

se determina del grfico N1

Clculo previo: *
E f 'm

De la tabla N 1 E = 1,700 K/cm2 adobe simple

f ' m = 8Kg/cm2

1700 8

212 .5

**

KL t

K = 1 Columna biarticulada equivalente L = 1.90 m t = 0.38 m

KL 1 1.90 = 0.38 t

5
l

Del grfico N 1

0.98

fm 0.43 0.98 8 3.37 Kg/cm2 Esfuerzo admisible del muro

135

5.2

METRADO DE CARGAS

1 Carga de techo

COMEDOR

4.00m

1.63 m

3.20m

pp = 80 Kg/m2 s/c = 30Kg/m2 Wt = 110 Kg/m2

(techo de caa con torta de barro) (segn reglamento, por ser techo liviano)

Pt = peso del techo = 110 Kg/m2 x 4.0m x 3.2m = 1,408 Kg Peso total del muro = Pm

Pm

l h e

1,700 Kg/m 3 para adobe simple

Pm 1700 kg/m3 x 1.63 m x 3.30m x 0.38m = 3,475 Kg.

Ptotal = Ptecho + Pmuro Ptotal = 1,408 + 3,475 = 4,883 Kg.

Carga unitaria

4,883 1.63 x0.38

4,883 0.62

7,876 Kg / m 2

0.79 Kg / cm 2

= 0.79 Kg/cm2

<

fm 3.37 Kg / cm 2

correcto.

Esfuerzo actuante <

Esfuerzo admisible del muro

136

5.3

VERIFICACIN POR CORTANTE (Cargas Horizontales Coplanares)

Los muros paralelos al sismo trabajan al corte El esfuerzo cortante actuante en un muro esta dado por la expresin:
Vact V = L t H b d

Vact = Esfuerzo Cortante actuante V H = Carga Horizontal L b = Longitud del muro td = Espesor del muro Cm = Coeficiente ssmico

H = Cm x P Se sabe: Cm =
Z U S C Rd

Z = 1 La casa est en ICA U = 1 Categora C S = 1.2 tipo 2 0.16 < C < 0.40 Cm =
1 1 1 .2 0 .4 2

C = 0.40 conservadoramente
0.24

Se sabe:

pp = 80 Kg/m2 s/c = 30 Kg/m2

s/c = 25% de la s/c = 0.25 x 30 = 7.5 Kg/m2 o sea: pp = 80 Kg/m2 sc = 7.5 Kg/m2 Pesotecho unitario = 87.5 Kg/m2 Ptecho total = 87.5 Kg/m2 x 4.0 m x 3.2m = 1,120 Kg Peso del muro = Peso del muro eje x + Peso del muro eje y

137

1.81m

1.8m

4.00m

1.63 m

3.20 m

Peso del muro eje x = 1700 Kg/m3 x 1.63m x 3.30m x 0.38m = 3,475 Kg. Peso del muro eje y = 1700 x 1.81 x 3.15 x 0.38 = 3,683 Kg. Peso del muro = 3,475 + 3,683 = 7,158 Kg P = Pesotecho total + Peso del muro = 1,120 + 7,158 = 8,278 Kg H = Cm x P = 0.24 x 8,278 = 1,987 Kg Vact =
H bxd 1,987 1.63 x0.38 1,987 0.6194 3,208 Kg/m2

Vact = 0.32 Kg/cm2

El esfuerzo cortante admissible est dada por la expresin: V adm = 0.45 (

f. )

V adm = Esfuerzo Admisible = Esfuerzo de adherencia f = Coeficiente de friccin = comprensin unitaria normal al plano de corte

Para adobe simple asentado con mortero de barro con paja tenemos: = 0.12 Kg/cm2 f = 0.67 = 0.79 Kg/cm2 (calculando anteriormente como esfuerzo actuante)

138

V adm = 0.45 (0.12 + 0.67 x 0.79) = 0.29 Kg/cm2 Vact = Esfuerzo cortante actuante = 0.32 Kg/cm2 > Vadm = Esfuerzo cortante adm = 0.29 Kg/cm2 No pasa

Cambiando el tipo de mortero, es decir voy a usar mortero Tipo I (en base a cemento y arena) 1:10 se tendra: = 0.24 Kg/cm2 f = 1.34 Vadm = 0.45 (0.24 + 1.34 x 0.79) = 0.58 Kg/cm2 Vact = Esfuerzo cortante actuante = 0.32 Kg/cm2 < Vadm = Esfuerzo cortante Adm. = 0.58 Kg/cm2 est bien!

VERIFICACIN POR FLEXIN (muros con cargas perpendiculares a su plano).

El espesor del muro sujeto a la siguiente expresin:

t 6 Cm fa
m

a2

t = espesor del muro = Coeficiente (Grfico N 2) C m = Coeficiente ssmico de diseo = 0.24

m

= Peso especfico del muro = 1700 Kg/m3

a = Dimensin crtica fa = Esfuerzo admisible en flexin = 0.30 Kg/cm2 Tabla N 3

139

1ro

Muro con 3 bordes arriostrados

muro

a = borde libre = 1.90 m

b = la otra dimensin = 1.63m. b

b a 1.63 1.90 0.86
2

0.1025

6 0.1025 0.24 1700 190 0.30 100 100 100

9'058 ,212 0.3 10 6

30cm

tnecesario = 30cm < e = 38cm

est bien!

2do Muro 2 bordes arriostrado (muro sobre viga collar)

muro

1.30m = a = 130cm = 0.125 (del grfico N 2)

V.C.

6 0.125 0.24 1700 130 0.30 10 6

17 cm

t necesario = 17cm < e = 38cm

est bien!

140

3er Muro con 4 bordes arriostrados

Muro

Vano

Muro

a = 1.90 m = menor longitud

b = 3.62 m = otra dimensin

b a

3.62 1.90

1.9

= 0.10

(del grfico N 2)

6 0.10 0.24 1700 190 0.30 10 6

29 cm

t necesario = 29cm < e = 38cm

est bien!

5.4

CHEQUEO POR VOLTEO

h = 1.63m

1.90 m

H = 1,987 Kg

0.95 = d

traccin

Compresin

141

h = 1.63 m b = 0.38 m

M = H x d = 1,987 kg x 0.95m = 1,888Kg-m

Esfuerzo de traccin: f t

Mc I

I c

bh 3 12 h 2

ft
ft

6M b 0.38 m bh 2 h 1.63m
6 188800 Kg 38cm 163 cm
2

cm
2

1132800 1009622

1.12 Kg / cm 2

Area caa =

M fs. j.d

fs

250 Kg / cm2

b= 0.38 m

1.63-0.19 = 1.44m = d 1.63m

0.19m

Acaa =

188800 250 0.87 144

188800 31320

6cm2

Acaa en los extremos = 6cm2

3 caas de 1

142

5.5

MURO CON REFUERZO VERTICAL DE CAA

VIGA COLLAR

1.90m

0.38m

Se considera como simplemente apoyado

1.00 M 1.63m

Se sabe: H = Cm x P P = m x Volumen = 1700 x 1.00 x 0.38 x 1.00 = 646 Kg

0.38m

1.00m

H = 0.24 x 646 = 155 Kg W = 155 Kg/ml

1 2 Wl 8

1 155 Kg / ml 1.90 ml 8

70 kg ml

Area caa =

M fs. j.d

7000 Kg cm 1.70 cm 2 / ml 2 250 Kg / cm 0.87 19 cm

1 caa 1" @ 1.00 m

143

Refuerzo vertical 1 caa 1

@ 1.00m

Refuerzo por volteo 3 caas de 1

5.6

MURO CON REFUERZO HORIZONTAL DE CAA

0.38 m.

H = Cm x P P=
m

1.00 m.

x Area x Altura

= 1700 x 1.00 x 0.38 x 1.00 = 646 Kg. H = 0.24 x 646 Kg = 155 Kg. W = 155 Kg/ml
4.00m

M=

1 2 Wl 8

1 155 4.00 8

M = 310Kg-n

Acaa =

31000 250 0.87 19

7.5cm 2 / ml

Usar 2 medias caas @.30m

144

5.7

DISEO DE UNION PARED CON PARED (Debido al Cortante por Sismo).

La fuerza ssmica es: H = 0.24 P P = 1700 x 1.90 x 0.38 x 2.19 P = 2688Kg

1.80 m.

H = 0.24 x 2688 = 645 Kg

2.19 m.

1 1 2 2

Clculo del Vadm: V adm = 0.45 (

f. )

19 hiladas
1.90 m

0.38

0.19

rea de corte 9.0 adobe con 2 reas de corte + 1 adobe con 1 rea de corte 9 x 2 = 18 1x1= 1 19 reas de corte de 19cm x 38 cm

Clculo de =

1700 Kg m3

1.9m 1,615 kg / m 2 2
= 0.16 Kg/cm2

1615

Kg 10 4 cm 2

0.16

Kg cm 2

Con :

= 0.24 Kg/cm2

145

f = 1.34

Tenemos: Vadm = 0.45 (0.24 + 1.34 x 0.16) = 0.2 Kg/cm2 Vact =

H Area de corte

645 19 19 38

0.05 Kg / cm 2
est bien

Vact = 0.05 kg/cm2 < Vadm = 0.20 kg/cm2

De todas maneras, para ayudar a la unin de los muros en sus encuentros, se recomienda amarrar entre si las caas que se cruzan.

5.8

VIGA SOLERA (Viga Collar)

1.30

2.35m

0.10 0.95

VIGA COLLAR

1.90m

0.95

La viga collar est apoyada en los muros transversales y sometidos a la fuerza horizontal.

Sera: H = 0.24P P = Pmuro + Ptecho

146

Pmuro = 1700 Kg/m3 x 2.35m x 0.38m x 1m = 1518 Kg/ml

pp 80kg / m 2
25 %s / c 0.25 30 kg / m 2 7.5Kg / m 2 87 .5Kg / m 2

Ptecho = 87.5 Kg/m2 x

4.38 m 1m 2

Ptecho = 87.5 x 2.19 X 1 = 192 kg. Ptecho = 192 Kg/ml P = 1518 + 192 = 1710 Kg/ml H = 0.24 x 1710 = 410 Kg/ml = w Mmx(+) = 1/8 wl2 = 1/8(410)(4.00)2 = 820 kg-m Asumiendo:

8
10cm. X 20 cm.

fa act.madera =

Mc I

Lo ms recomendable es usar 2 piezas de madera unida por travesaos y colocadas sobre los muros a modo de una escalera echada.

bh 3 12

c=

h 2

Mh fa bh 12
3

6M bh 2

faact.madera

6 82000 Kg cm 20cm 20 cm
2 2

61.5 Kg / cm2
61 .5 kg / cm 2

faadm.madera 80 kg / cm 2

faact.madera

Est bien!

147

5.9

ESPECIFICACIONES Y DETALLES

En general los materiales que se emplean en una vivienda deben tener una calidad y resistencia mnimas, esta calidad est asegurada por las fbricas para ciertos materiales de produccin industrial como el cemento o los ladrillos, siempre que ellos se coloquen siguiendo ciertas normas. En aquellos materiales que se fabrican al pie de obra como el adobe o el hormign no basta que los materiales sean de buena calidad.

EL ADOBE
Es un ladrillo a base de tierra cruda que se prepara moldeando en formas de madera una masa de barro plstico a la que generalmente se aade paja, el adobe moldeado se deja secar al sol y se coloca en obra una vez seco, pegando uno con otro por medio de un mortero adecuado, este material se elabora al pie de obra.

No todos los suelos o tierras son apropiados para la fabricacin de adobe y por ello es necesario un estudio preliminar. Los suelos ms apropiados son aquellos que no contienen grava (es decir que deben eliminarse las partculas mayores de 5mm) ni ms de 50% en peso de suelos finos arcillosos (menos de 15 a 10% pues no tienen propiedades aglomerantes). La paja debe cortarse en largos de 10 7.5cm. Distribuyndola bien en la masa de barro. La cantidad de paja ms adecuada es de un 35% a 45% de volumen de adobe. Es posible obtener buenos adobes moldeando, agregando no ms de un 30% de agua con respecto al peso del suelo seco.

Los adobes se moldean en formas simples rectangulares, sin fondo, hechas de madera seca, en lo posible cepilladas y asentadas en sus caras interiores. Debe procurarse que entre el espesor , el ancho y el largo exista la siguiente relacin:
l arg o 4 adobe simple (38 x 38 x 8 cm). Los adobes fabricados ancho

debern dejarse sobre su cara mayor tal como fueron moldeados, por un lapso

148

de 2 3 da,s luego se colocarn sobre sus caras laterales de madera, de manera que el aire circule, no se colocarn adobes que no estn secos.

NORMAS MNIMAS DE DISEO ANTISSMICO

Por siglos se ha empleado universalmente el adobe como material de construccin, dado que su preparacin no requiere equipo, ni cuidados especiales, su uso est extendido a muchas regiones y tipos arquitectnicos, teniendo este material diferentes ventajas de orden tcnico, econmico y social puede suponer que seguir emplendose en forma indefinida, para construcciones hechas bajo condiciones limitadas en costo, espacio, ubicacin. Las cualidades resistentes del adobe no permiten por lo menos en zonas afectadas por movimientos ssmicos, levantar edificios de grandes dimensiones de 2 o ms pisos de altura. Esto no quiere decir que de por s el material haya de considerarse malo para temblores. Por el contrario y partiendo del anlisis estructural se establecen normas mnimas de proyecto y construccin, cindose a ella puede continuar generalmente la construccin de nuevas viviendas en adobe, en regiones donde existe la tradicin de su empleo se har necesario rectificacin de mtodos.

CIMENTACIN
Los cimientos para vivienda de adobe deben proyectarse para soportar cargas equivalente a las que produce la albailera corriente, el mejor cimiento para una casa de adobe es el hormign monoltico de 140 a 170 kgs de cemento por m3 de hormign con no ms de 30% de piedra grande. El ancho del cimiento debe ser entre 1.1 a 2.5 veces el espesor del muro segn los casos y su profundidad, desde el nivel del suelo no inferior a 0.40 mts para espesores mnimos del muro de 0.30mts y buen terreno de fundacin. El sobrecimiento ser de concreto ciclpeo o albailera de piedra, del mismo espesor del muro y de altura tal que aleje la humedad del suelo. Se recomienda una altura mnima de 30cm en zonas muy hmedas se colocarn entre el sobrecimiento y el muro una capa impermeable de brea o asfalto de mortero rico en cemento,

149

en todo caso, esta superficie que servir de asiento a todos

los adobes,

deber ser lo suficientemente rugosa como para asegurar una buena adherencia. En ningn caso se colocar el muro de adobes sobre la tierra. La 1ra hilada de adobe debe estar a 20cm del piso terminado y a 30cm como mnimo del suelo natural.

COLOCACIN
Los adobes que se usan debern estar completamente secos, para evitar los asentamientos diferenciales que se producen por diferentes cargas o grado de secamiento, se colocarn las hiladas siguiendo siempre el contorno total de los muros, evitando construir por paos completos y aislados. Los adobes se unen con mortero de barro este mortero se aplica en igual forma que el de cemento o cal. Generalmente tiene una buena adherencia ya que su coeficiente de expansin es similar al del muro de tierra. En caso que la tierra sea muy arcillosa deber agregrsele un porcentaje de arena para aminorar las grietas producidas por la retraccin, se adiciona cierta cantidad de paja o cemento (5-10% para mejorar las cualidades del mortero de barro. Para pegar los adobes puede emplearse tambin morteros de arena y cemento Prtland o cal, similares a los usados en albailera. Para el presente proyecto se usar mortero tipo I, cemento: Arena. Proporcin 1:10 para as cumplir con la verificacin por cortante.

MUROS Y TABIQUES
La separacin de los diferentes ambientes se realizar en lo posible siempre con muros de adobe, pudiendo sin embargo reemplazarse algunos interiores, por tabiques de madera rellenos con adobe. Para afirmar la estructura de la cubierta se dispondr de un sistema de piezas de madera colocado sobre el coronamiento del muro. Los vanos destinados a puertas y ventanas no debern tener ms de 0.90 y 120m respectivamente y llevarn dinteles de madera que se harn trabajar a fatigas bajas, empotrndolos en los muros adyacentes en una longitud no inferior a 0.60 m.

150

Respecto al ancho total de vanos en cada muro no deber exceder del 33% de la longitud total del muro entre dos cruces sucesivos. (1/3). Con el fin de proporcionar un amarre rgido e indeformable que contribuya a la estabilidad general del conjunto de muros, ya armados y los cimientos, as como la adecuada trabazn en los muros (cruces), es necesario poner un elemento continuo en la parte superior del mismo. Con este fin se coloca sobre la cara superior del muro una corona o cadena formada por dos piezas paralelas de escuadra no menor a 0.10 x 0.10 unidas entre s por debajo por piezas, no inferiores a 0.05 m x 0.05 m, colocadas a una distancia suficiente para darle rigidez. Esta cadena tendr el aspecto de una escalera de mano tendida sobre el muro y del mismo ancho que el sobre est cadena se colocar una capa de barro del mismo que se us fabricar los adobes, hasta sumergir las piezas de 0.05m x 0.05m.

4 4 Viga collar 4

4 8 Viga collar

Dirensin del adobe: 38cm x 38cm x 8cm

l h 38 8 4.75 4

Adobe simple

151

SISMOLOGA INSTRUMENTAL
Como las ondas ssmicas recorren grandes distancias, los sismos pueden ser registrados por unos aparatos llamados SISMGRAFOS, situados generalmente muy lejos del epicentro. SISMGRAFO: Es un aparato que grfica permanentemente el movimiento de la tierra. Mediante el sismgrafo se puede conocer la duracin, intensidad y lugar en el que se produjo el sismo. Los primeros sismgrafos efectivos fueron construidos entre los aos 1879 y 1890. Principios de los Sismgrafos Para medir el desplazamiento del suelo con respecto a un punto fijo en el espacio, se utilizan pndulos de gran inercia. Hoy en da se usan los llamados Sismgrafos. Partes de un Sismgrafo Pndulo Amortiguador Sistema de Registro

Pndulo.- Es una estructura de un grado de libertad. Dentro de los tipos de Pndulo tenemos: Pndulo Horizontal Pndulo vertical Pndulo Invertido Pndulo de torsin y(t)

y(t)

DINMICA ESTRUCTURAL Caractersticas bsicas de los sistemas de vibracin. Comportamiento de un sistema estructural debido a la excitacin del sismo. Aproximaciones Estocsticas

152

Sistema de una Masa

Tiene un Grado de Libertad

k = Rigidez m = Masa y(t)

k = Constante del Resorte (Stiffness) m = Masa F = -kx (Fuerza del Resorte)

y(t)

Cuando la energa potencial es mxima, la energa cintica es cero.

1y(t)
y (t )

2 y (t )

a0 w 2 a0

T = Periodo (seg)

y(t ) a0 senwt
T = 0.1 N (seg)

......................... Ecuacin de una Curva Sinusoidal

153

2 rad T seg 1 ciclos Hz f T seg w 2 f a 0 = Amplitud (cm) w

T = Periodo (seg) N = N de pisos de un edificio W = Velocidad angular Wt = Frecuencia Circular Angular Fi = Frecuencia 1... y(t) = a 0 senwt ..... Desplazamiento (cm) ..... Velocidad (cm/seg) = KINE t......tiempo

dy(t ) dt dy (t ) 3... dt
2...

y (t ) a0 w cos wt
y (t )

a 0 w 2 senwt ..... Aceleracin ( cm/seg 2 ) = GAL

= - w 2 y(t) ( m/seg 2 ) = ISO International Standard Organization

y
1 k 2

y(t)

y(t) c m

1 k 2

154

ECUACIN BSICA DEL MOVIMIENTO DE UN SISTEMA DE UN GRADO DE LIBERTAD

Fuerza del Resorte Fs = -ky(t)

Fuerza del Amortiguamiento

Rigidez k c amortiguamiento .. Fi = Fuerza de Inercia = -m.y(t) P(t) = Fuerza Externa

Fd = -c y (t )

y Fi = Fuerza de Inercia = -m. (t ) Fd = Fuerza del Amortiguamiento = -c. y (t ) Fs = Fuerza del Resorte = -k.y(t)
PRINCIPIO DE DLAMBERT.- Equilibrio de Fuerzas

Fi + Fd + Fs + P(t) = 0
y -m. (t ) - c. y (t ) - k.y(t) + P(t) = 0

y m. (t ) + c. y (t ) + k.y(t) = P(t)

Esta es la Ecuacin Bsica del Movimiento de un Sistema de Un Grado de Libertad.

Si P(t) = 0 Si P(t) = 0 y c=0 Libre no amortiguada Libre amortiguada

Ejemplo N 1: Para el sistema mostrado en la figura: 1 Deducir la ecuacin del movimiento 2 Encontrar el Perodo Natural 3 Encontrar la respuesta del Sistema para las condiciones iniciales siguientes: y(0) = 1 cm.

y ( 0)

4 Repetir 3 con los datos: y(0) = 0 cm. y (0) 8 (cm/seg)

155

y(t) m=1 k = 16

gr cm seg 2

Unidades c.g.s.

Solucin:

m y (t )

cy (t )

ky(t )

P(t )

donde: P(t) = 0 y c = 0 y Luego: m (t ) ky(t ) 0 Para: m = 1 y k = 16 y 1) Tenemos: m (t ) 16 y (t ) o tambin:

............. .............. Ecuacin Diferencial de 2 grado

d 2 y (t ) 16 y (t ) 0 dt 2

y (t ) Haciendo : y (t ) y (t )
Reemplazando en Luego:

De st dy(t ) dt d 2 y (t ) dt 2
:

sDe st s 2 De
st

s 2 De st 16 De st 0 s 2 16 0 ....Ecuacin Auxiliar de la Ecuacin

Diferencial s 16

4i

La solucin de la Ecuacin Diferencial es: 2) y(t ) c1 cos wt c2 senwt

y(t ) c1 cos 4t w 4 rad

w 2 T

c2 sen4t
seg

Es la solucin de la Ecuacin Diferencial

w = Velocidad Angular

PERIODO NATURAL T 3)

2 w
y (t )

2 4
0

3.14 2

1.57 seg

y (t ) 1

156

a)

y (t ) c1 cos 4t y (t ) 4c1 sen4t

c 2 sen4t 4c 2 cos 4t

b)

1 c1 cos 4(0) 0 4c1 sen4(0)

y c1 = 1

c 2 sen4(0) 4c 2 cos 4(0)

c2 = 0

y (t )
4)

cos 4t

y ( 0)

y ( 0)

a)

y (t ) c1 cos 4t y (t ) 0 8 4c1 sen4t

c 2 sen4t 4c 2 cos 4t

b)

c1 cos 4(0) c2 sen4(0) 4c1 sen4(0) 4c2 cos 4(0)

y c2 = 2

c1 = 0

y (t )

2sen4t

157

CAPITULO VI
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 6.3 CONCLUSIONES Se observa que las viviendas en su mayor dimensin, estn propensas a sufrir serias consecuencias si no se toman las medidas del caso. La aplicacin de este tipo de estudios permitira, atenuar parte de la problemtica de las viviendas en el pas. Elaboracin participativa de estudios de anlisis de riesgos (estudios de peligros y vulnerabilidades). Inclusin de anlisis de riesgos en procesos de ordenamiento territorial. Existen experiencias demostrativas que contribuyen a la mitigacin y proteccin de medios de vida. Se observa de parte de la poblacin, la predisposicin en la Cultura de Prevencin en Desastres que debe ser impartida desde la educacin e incorporacin del enfoque de gestin de riesgos en el sistema educativo. 6.4 RECOMENDACIONES Se recomienda que las autoridades de turno participen de manera efectiva en la implementacin de medidas adecuadas de prevencin. Se recomienda que los proyectos estn articulados a estrategias de desarrollo para lograr la integralidad y consolidar la sostenibilidad de las viviendas. Poner en prctica el estudio como una experiencia piloto en algunos sectores de la poblacin con el apoyo de las autoridades locales y regionales. Que las instituciones gubernamentales relacionadas con el tema de estudio adopten las medidas tendientes en planes y programas para su ejecucin en las zonas de mayor sensibilidad. Que la Universidad, mediante la Facultad de Ingeniera Civil coadyuve a incentivar las investigaciones de este tipo de estudios como una forma de crear una cultura de innovacin y creatividad estudiantil. Dada las caractersticas de la geografa y del territorio nacional, se hace imprescindible desarrollar e implementar este tipo de estudios para lograr y prevenir acciones emergentes.

158

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1)

ARISTTELES Los Metereolgicos, Introduccin, traduccin y notas de Jos Luis calvo Martnez, 1996.

2)

ECHAZ PERALTA, J F Estudio del suelo-cemento y de la Caa de Guayaquil Parte 1. Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera 1971.

3) FINTEL Mark Resistant to earthquake-Philosophy, Ductility an Details, Publicacin ACI SP-36 Response of Multistory Concrete Structures to Lateral forces 1973, pp 7596 4) GUANILO GARCA Horacio A.
Estudio de Muros de Adobe Sometidos a Cargas Horizontales Parte (b), Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1974.

5)

HIDALGO PENADILLO, Nemesia. Educacin ambiental y calidad de vida del poblador de Chosica. Trabajo de Investigacin UNE, 2000.

6)

KUROIWA Julio, DEZA Ernesto, JAEN Hugo.

Investigation on the Peruvian Earthquake of May 31, 1970, 5 th World Conference on Earthquake Engineering, Rome, June 1973.

7)

MASKREY, Andrew. Manejo popular de los desastres naturales. Ed. ITDG. Lima, 2001.

8)

MERINO ROSAS Francisco A.

Estudio de Muros de Adobe Sometidos a Cargas Horizontales Parte (c), Tesis

de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1974.

.

9)

MINCHOLA HARO Carlos E. Estudio de Muros de Adobe Sometidos a Cargas Horizontales Parte (a), Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1974.

159

10) MORALES MORALES, Roberto (Ing.); YAMASHIRO KAMIMOTO, Ricardo (Dr.); SNCHEZ OLANO, Alejandro Investigacin Experimental de Construcciones de adobe y Bloque Estabilizado 11) MOROMI Isabel.
Estudio de Vigas de Suelo-Cemento Reforzadas con Caa de Guayaquil y de Modelos de Muros de Adobe sometidos a Cargas Perpendiculares a su Plano. Tesis de Ingeniera Civil, Universidad Nacional de Ingeniera, 1971

12) Problemtica de Desastres http://www.copasa-gtz.org.pe/problematicdedesastres.html Consulta: 16 febrero 2007 13) RUIZ BOTTO, Jorge H. Desastres Naturales en el Per, 1972.
14). Terremotos y sismos en la evolucin urbana de Hispanoamrica.

Ejemplos coloniales y estudio de caso. http://www.habitat.aq.upm.es/boletin/n16/aefer.html Consulta: 16 febrero 2007

15). VERA GUTIRREZ Rodolfo

Estudio sobre Losas de Suelo Cemento reforzadas con Carrizo y Encuentros de Muros de Adobe, Tesis de Ingeniera Civil, UNI, 1972.

160

ANEXOS

161

ENCUESTA A DOCENTES La presente encuesta tiene la finalidad de facilitar la culminacin de un trabajo de investigacin acerca de un Estudio sobre Diseo Ssmico en Construccin de Adobe y su Incidencia en la Reduccin de Desastres, le agradecera contestar este cuestionario annimo con la mayor sinceridad posible. No hay respuestas correctas ni incorrectas. Marcar con un aspa slo una alternativa. 1. En forma general, Cul es su opinin en cuento a los Estudios sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de Adobe? a) Excelente ( ) b) Bueno ( ) c) Regular ( ) d) Malo ( ) 2. Considera Ud. que existen Estudios suficientes y efectivos sobre Diseos Ssmicos? a) S ( ) b) No ( ) c) Porque 3. Qu importancia considera usted tiene el Estudio sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de adobe, como una posibilidad para la reduccin de desastres naturales? a) Muy importante ( ) b) Debe ser el punto de partida ( ) c) Constituye un medio de previsin ( ) d) Debe ser integral ( ) 4. Cree Ud. Que una forma de prevenir los desastres causadas por fenmenos ssmicos sera a travs de las Construcciones de adobe Antissmicas? a) Es una posibilidad ( ) b) Permitira una opcin a elegir ( ) c) De acuerdo ( ) d) En desacuerdo ( ) 5. Considera Ud. que la falta de previsin y medidas correctivas de la poblacin, permite el deterioro de la infraestructura fisica de sus viviendas? a) En gran medida ( ) b) En menor medida ( ) c) Tal vez ( ) d) Porque

162

6. Las acciones de prevencin y capacitacin para prevenir los desastres ssmicos, permitir reducir el nivel de incidencia en la poblacin de lima? a) En gran medida ( ) b) En menor medida ( ) c) Existen otros factores ( ) d) No ( ) 7. Las Instituciones Gubernamentales, vienen fomentando actividades relacionadas a la disminucin de desastres fsicos y humanos en beneficios de la poblacin? a) Si ( ) b) No ( ) c) En forma mnima ( ) d) Ninguna ( ) 8. Cree Ud. que nuestro pas debido a su ubicacin geogrfica y territorial, est expuesta de manera permanente a fenmenos ssmicos? a) Si ( ) b) No ( ) c) Posiblemente ( ) d) otros ( ) 9. Tiene conocimiento Ud. acerca del nmero de desastres ocasionada por fenmenos ssmicos en los ltimos 05 aos? a) Si ( ) b) No ( ) c) Mas o menos ( ) 10. Qu importncia, tiene referidos a contrarrestar poblacin de Lima? a) Muy importante b) Importante c) Poco importante d) Nada importante para Ud. la implementacin de estudios la reduccin de desastres ssmicos en la ( ( ( ( ) ) ) )

11. Emita usted algunas sugerencias Muchas gracias por su colaboracin

163

ENCUESTA DE ALUMNOS La presente encuesta tiene la finalidad de facilitar la culminacin de un trabajo de investigacin acerca de un Estudio sobre Diseo Ssmico en Construccin de Adobe y su Incidencia en la Reduccin de Desastres, le agradecera contestar este cuestionario annimo con la mayor sinceridad posible. No hay respuestas correctas ni incorrectas. Marcar con un aspa slo una alternativa. 1. En forma general, Cul es su opinin en cuento a los Estudios sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de Adobe? a) Excelente ( ) b) Bueno ( ) c) Regular ( ) d) Malo ( ) 2. Considera Ud. que existen Estudios suficientes y efectivos sobre Diseos Ssmicos? a) S ( ) b) No ( ) c) Porque 3. Qu importancia considera usted tiene el Estudio sobre Diseos Ssmicos en Construcciones de adobe, como una posibilidad para la reduccin de desastres naturales? a) Muy importante ( ) b) Debe ser el punto de partida ( ) c) Constituye un medio de previsin ( ) d) Debe ser integral ( ) 4. Cree Ud. Que una forma de prevenir los desastres causadas por fenmenos ssmicos sera a travs de las Construcciones de adobe Antissmicas? e) Es una posibilidad ( ) f) Permitira una opcin a elegir ( ) g) De acuerdo ( ) h) En desacuerdo ( ) 5. Considera Ud. que la falta de previsin y medidas correctivas de la poblacin, permite el deterioro de la infraestructura fisica de sus viviendas? i) En gran medida ( ) j) En menor medida ( ) k) Tal vez ( ) l) Porque

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6. Las acciones de prevencin y capacitacin para prevenir los desastres ssmicos, permitir reducir el nivel de incidencia en la poblacin de lima? m) En gran medida ( ) n) En menor medida ( ) o) Existen otros factores ( ) p) No ( ) 7. Las Instituciones Gubernamentales, vienen fomentando actividades relacionadas a la disminucin de desastres fsicos y humanos en beneficios de la poblacin? a) Si ( ) b) No ( ) c) En forma mnima ( ) d) Ninguna ( ) 8. Cree Ud. que nuestro pas debido a su ubicacin geogrfica y territorial, est expuesta de manera permanente a fenmenos ssmicos? a) Si ( ) b) No ( ) c) Posiblemente ( ) d) otros ( ) 9. Tiene conocimiento Ud. acerca del nmero de desastres ocasionada por fenmenos ssmicos en los ltimos 05 aos? a) Si ( ) b) No ( ) c) Mas o menos ( ) 10. Qu importncia, tiene para Ud. la implementacin de estudios referidos a contrarrestar la reduccin de desastres ssmicos en la poblacin de Lima? q) Muy importante ( ) r) Importante ( ) s) Poco importante ( ) t) Nada importante ( ) 11. Emita usted algunas sugerencias Muchas gracias por su colaboracin

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