Patronos

sumario otoño

PRESENTACIÓN AgendaViva. Por Odile Rodríguez de la Fuente. >4

LA ESTACIÓN. El otoño. Por Dionisio Romero. >6

CIENCIA. Montserrat Gomendio, bióloga. ENTREVISTAS. >10

“El crecimiento demográfico es el gran responsable
del impacto sobre el medioambiente”.
NATURALEZA. Joaquín Araujo, naturalista.
“La sostenibilidad consiste en no esperar a nadie, AL DESCUBIERTO. Fundación Félix Rodríguez de la Fuente. La invisible partitura de la vida. >26
en tomar tu mismo la iniciativa de arrancar hacia delante”.
CULTURA. Dokushô Villalba, fotógrafo.
“Al borde del infinito la mirada se vuelve creadora.”
MESA REDONDA: EPICENTRO. Tema a debate: clonación terapéutica. >34
Gustavo Bueno, Ginés Morata,
Natalia López Moratalla,
AGENDAVIVA’05 Eduardo Roldán, Leopoldo Vives,
CIENCIA Y MEDIOAMBIENTE EN MADRID y Jorge Wagensberg, ENTRE PALABRAS. Publicaciones de Ciencia y Naturaleza. >42
www.felixrodriguezdelafuente.com

Dirección:
Odile Rodríguez de la Fuente
Dionisio Romero
Reportaje: Las tres “R” PARTICIPA. >46
Redactora jefe:
Beatriz Calvo Villoria Hazlo natural: Compost casero
agendaviva@felixrodriguezdelafuente.com Redes en acción:
Maquetación: Fernando de Miguel Noticias ONG´s
Diseño original de M-VLAU group
Documentación: María Martín Oya Tablón de anuncios VIVE MADRID. Agenda de otoño. No te pierdas. >57
Colaboradores: Concha Labarta,
Juan Luis Moraza, Ángel Febrero
Administración: Ana Isabel Ortiz García
Oficinas: Plaza de las Cortes 5, 5º
28014. Madrid
Tel.: 913 896 264. Fax: 913 896 273
AGENDAVIVA MENUDA. Menuda Programación. El pequeño naturalista: Ficha de Otoño. >70
Edita:
Fundación Félix Rodríguez de la Fuente
Con el patrocinio de:
– Consejería de Medio Ambiente y Ordenación
del Territorio de la Comunidad de Madrid
– Organismo Autónomo Parques Nacionales Directorio de todos los organismos públicos MAPA DEL TERRITORIO. >82
y privados de la Comunidad de Madrid
que tienen entre sus objetivos la
Con la colaboración de:
divulgación de temas científicos
Consejería de Educación de la Comunidad y medioambientales.
de Madrid

Imprime: Litofinter.
Depósito legal: XXXXXXXX
presentación
Hace apenas 35 años, en un instante emocionante, tras millones de años de evolución, los seres humanos
pudieron contemplar por primera vez su planeta desde la distancia y el silencio del espacio exterior:
suspendido en la impenetrable oscuridad del Cosmos como una sublime joya azul, bañada en agua y coronada
por el finísimo y pálido halo de una tenue atmósfera roja. Único y extraordinario, es el vibrante símbolo que
flota en la eternidad de la noche estelar, como don de Vida preciosa, compleja e imprevisible.

La sensibilidad y la inteligencia son las formas que la Vida adopta para observarse y comprenderse
cristalizándose en el hombre, quien ha sido capaz de convertir la falta de recursos en oportunidades
impensables que le han hecho volar sin ser pájaro, visitar las simas marinas sin ser pez, prever, imaginar,
soñar y contemplar el planeta en su globalidad. Pero estas posibilidades surgen en el abismo de su propia
capacidad destructiva, mostrándose hoy como la imposibilidad misma de una supervivencia sostenible. Sus
artes y artificios muestran todos esos quiméricos potenciales, maravillosos pero también temibles cuando
proliferan sin control, sin conciencia, sin el sosiego, la admiración y el respeto hacia esa totalidad de lo vivo que
excede con mucho las perspectivas locales de los intereses particulares.

Todas las formas culturales responden a profundas inquietudes existenciales, pero sólo una perspectiva
integradora puede habitar ese rico espacio de confluencia entre la inteligencia y la sensibilidad, entre la ciencia
y las humanidades, entre el mito y la razón, entre la técnica y la intención. Es esta “tercera cultura” –donde las
diferentes formas del saber intercambian información y estímulos, donde el diálogo y la búsqueda de una nueva
perspectiva se entrelazan en complejos diseños– la que en definitiva nos orienta hacia un nuevo paradigma
cada vez mas esencial y urgente para el futuro de la vida.

Al igual que el sistema vivo de la Tierra, todas las formas en las que los humanos expresan su dinámica
identidad y su insaciable búsqueda de sentido –a través del arte, la filosofía, la espiritualidad y la ciencia–
confluyen y se retroalimentan como ramas de un mismo tronco, que observado globalmente, desvela la magia
de un Todo mucho más rico que la suma de sus partes.

A través de la AgendaViva pretendemos acercar a los madrileños todas la iniciativas que se generan en
su Comunidad, en esa encrucijada del saber donde el medio ambiente es el objetivo y el núcleo alrededor
del cual divulgación científica, arte, cultura, pero también sus personajes y experiencias, lugares,
paisajes, parques, rutas, libros, revistas y páginas webs, nos abrirán ventanas al mundo… Desde
estas líneas editoriales queremos agradecer a la Consejería de Medioambiente y Ordenación del
Territorio de la Comunidad de Madrid su ayuda para poner en marcha este proyecto.

Del mismo modo que la mirada tecnológica de la Tierra suspendida en el espacio no

entraña frialdad sino poesía, misterio, belleza e inspiración, la AgendaViva, en esencia, se
sustenta en la necesidad de integrar ese mismo pálpito de vida a la aventura del saber.
En esta sublime joya que flota en el presente atemporal del Cosmos, nada ni nadie
existe sin contribuir a la red viva. Sea piedra o humano, se encuentra comprometido
en su desarrollo. Conforme cada persona se sienta mas integrada en ese
compromiso planetario, cuidará y admirará lo que le rodea como algo propio,
como a sí mismo. Este es el trato, porque vivir no es sino tratar con la vida.

Odile Rodríguez de la Fuente

01 la estación

Alcanza la total vacuidad.

Mantente firmemente en la quietud.

Los innumerables seres nacen y actúan,

pero los vemos volver a su origen.
Como la vegetación que crece lujuriante
pero regresa al suelo del que ha surgido.

Lao Tse, El libro del Tao

8 la estación
El bosque, la floresta, el humilde manto de hierbajos o esos
pastos acuosos y ondulantes que son las algas, se sirven del
verde de la clorofila para transformar fotones en alimento.
Rumian la luz solar y laborean nutrientes, exhalan oxígeno,
y de paso nos cubren con el sosiego de su belleza.
El verde es el color sobre el que se asienta toda la cadena
trófica del planeta. El verde, que para la ciencia de los colores
es reflejo de esperanza, para el Islam es el color de la
salvación, sinónimo de riqueza o símbolo del Grial; es
el artesano modesto y eficiente capaz de transformar, como
un demiurgo, luz en vida.
Los bosques y sus hermanos vegetales hacen su tarea
siguiendo un calendario rítmico, preciso y sugerente. Los astros
se mueven, el sol se distancia, los días se acortan y entramos en
el OTOÑO. Nos dicen los científicos que entonces se inicia una
tarea incesante en lo pequeño; el verde de los árboles
caducifolios amarillea, se oxida. La clorofila es desmantelada,
como si en las hojas las moléculas se dividiesen en tribus para
iniciar una migración de colores y sustancias; los caretonoides
dejan un rastro amarillo, las antocianinas en rojo, el nitrógeno
y el fósforo son cuidadosamente empaquetados y transportados
al tejido del árbol, como nutrientes para la siguiente primavera.
Esta tarea minúscula, exigente y compleja, vista en su propio
escenario nos resulta casi incomprensible. Para científicos como
William Hamilton, biólogo evolutivo de la Universidad de Oxford,
este frenesí cromático persigue advertir a los insectos de que no
se acerquen a poner sus larvas. Para otros como Wilkison, de la
Universidad de Friburgo, el amarillo no es una advertencia, sino
una pantalla solar. Pero para nosotros, siempre interesados
en la ciencia, pero también en nuestros paseos por el campo,
el Otoño es otra cosa que atesora, sin exclusión, teoremas,
formulaciones, principios, poemas, gozos y misterios.
El OTOÑO es la puerta de la tarde. Por ella entran en
la ciudad imaginaria del hombre, las sombras que anuncian
el descenso de lo natural al origen. En el Otoño los pájaros
emigran a otros mapas, los hombres celebran sus fiestas
del fin de la cosecha y recuerdan a los muertos, la floresta
cae al cielo oscuro del mantillo y la fertilidad. El Otoño traza
un círculo en la Naturaleza y la hace descender. Ese descenso
es reposo que nos recuerda que todo tiene su origen, es caída
que levanta el ánimo al paseante atardecido. El Otoño es
pariente de la tarde, como el Invierno es pariente de la
medianoche, la Primavera de la mañana y el Verano del
mediodía. Vemos en todas estas simetrías un sentido cíclico,
un sentido simbólico que es capaz de abrirse a muchos
significados, un orden creativo en cada suceso, un suceso que
implica otro suceso. El antiguo colaborador de Einstein, David
Böhm, físico nuclear, nos recordaba en sus trabajos más
filosóficos que el lenguaje envuelve sentidos, unos alrededor
Otoño 9
de otros, como distintos papeles que ocultasen un regalo.
La mente cuando discurre, cuando reflexiona, lo que hace
es “desenvolver” sentidos. Así, el científico, el poeta, el artista y
el hombre que pasea al atardecer, pisando con su sombra las
hojas caídas del Otoño, desvela mensajes distintos pero
implicados.
La mente es una cazadora que atesora pensamientos, que
hace presa de ideas, pero que es incapaz de cazarse a sí
misma, de cobrarse esa pieza invisible y central de su propia
razón de ser. Nos imaginamos que Buda, cuando hace miles
de años nos ofreció esa joya del discernimiento que es la
“impermanencia” (anitya), seguramente la descubrió al
atravesar con el corazón la puerta del Otoño, porque es en esta
estación cuando se evidencia que todo fenómeno natural
o mental es impermanente, está sometido a un juego
de retornos, de envolvimientos, de descensos.
Así contemplamos como los vientos se llevan la hojarasca, los
pájaros, que son los pensamientos del alma, retornan a otros
nidos, la mente, ese espejo agitado, hace su propia fotosíntesis
y transforma la palabra en silencio; el silencio de una tarde
en la soledad del campo otoñal.
En AgendaViva queremos rendir un homenaje a las
estaciones y por eso son ellas las que marcan el ritmo de
nuestras salidas. Nosotros creemos que el calendario ha de
recuperar su sentido tradicional, o por lo menos no olvidar
que ese almanaque lineal, mecánico y estéril que hoy en día
nos marca nuestra existencia, en otros tiempos tenía el sentido,
la intensidad y la sabiduría de la Naturaleza. Entonces
el calendario era la memoria del Cosmos en la vida del hombre,
la imagen del cielo que se hace visible al hombre.
Nuestros padres, en los principios de nuestra historia,
estudiaron los solsticios. Y vieron que hay dos estaciones
al año, en correspondencia al día y la noche, el sol y la luna,
el norte y el sur. Comprobaron después la cita planetaria de
los equinoccios, y así surgieron las otras dos estaciones,
en correspondencia con los ritmos naturales,
el comportamiento de las cosechas y los animales, el este
y el oeste. Con esto completaron una imagen perfecta del
mundo, el cuadrado, espejo estable donde reflejar el tiempo
cósmico y la vida de cada criatura; nacimiento, pubertad,
madurez y muerte, y también nacimiento, aprendizaje, muerte
y renacimiento. Este es el origen y sentido del calendario,
un espacio que nos libera del tiempo mortal y nos coloca en
la contemplación epifánica de un Tiempo eterno. Lo hemos
olvidado y ahora el calendario es una sucesión anodina de
números negros y rojos. El calendario de nuestros antepasados
era por tanto un dador de sentidos, un lenguaje construido
entre la ciencia, la Naturaleza y el hombre.
Dionisio Romero
 02 entrevistas
A TRAVÉS DE TRES ENTREVISTAS
A REPRESENTANTES DE LA CIENCIA,
LA NATURALEZA Y EL ARTE,
ASPIRAMOS A IR DESVELANDO
LAS INQUIETUDES Y PROPUESTAS
DE PERSONAS QUE SE APROXIMAN
AL CONOCIMIENTO DESDE
ÁNGULOS APARENTEMENTE
DIFERENTES.

TRES VOCES, TRES MANERAS

DE OBSERVAR Y EXPRESAR
EL MUNDO QUE NOS RODEA
DESDE LOS DISTINTOS
ÁNGULOS DE UNA MISMA GEOMETRÍA.

En AgendaViva apostamos por un modelo

de creación y aproximación al mundo que escuche
con atención lo que la Naturaleza pueda enseñarnos.
Por eso creemos en el diálogo entre distintas visiones,
en la contemplación gradual de cada fenómeno,
en la convergencia de intereses y preguntas, en la simbiosis
de cada tarea humana. En esta sección de entrevistas
os proponemos un mapa con lugares comunes, donde con los
mismos materiales del asombro y la aventura del conocimiento,
personas de profesiones distintas nos abran ventanas al mundo.
12 entrevistas
Montserrat Gomendio
“El crecimiento
demográfico es el gran
responsable del impacto
sobre el medioambiente”
Para Montserrat Gomendio, bióloga, zoóloga y
profesora del CSIC en el Museo de Ciencias
Naturales, la ciencia es su vida, su pasión y su
manera de mirar el mundo. Centrada en el
estudio de las estrategias reproductivas, la
conservación de la biodiversidad y la
percepción pública de la ciencia, esta
investigadora española nos avisa de que la
pérdida de especies y la degradación del
hábitat están acercando a nuestra
especie a lo que ya se ha dado el
nombre de “sexta extinción masiva”.
Monstserrat Gomendio Kindeland estudió biología,
en la especialidad de zoología, en la Universidad
Complutense y se doctoró en la Universidad de
Cambridge, donde enseñó durante años los secretos
del comportamiento animal. Actualmente es profesora
de investigación del CSIC en el Museo Nacional de
Ciencias Naturales y miembro del departamento de
ecología evolutiva. Ha sido también vice-presidente del
Consejo Superior de Investigaciones Científicos durante
el ejercicio 2003-2004, y directora del Museo Nacional
de Ciencias Naturales durante cinco años, en los que
desarrolló una intensa actividad divulgativa que ella
siente debe formar parte del quehacer del científico.
Sus principales intereses de investigación se cen-
tran en la evolución de las estrategias reproductivas, la
conservación de la biodiversidad y la percepción públi-
ca de la ciencia. Atravesar los pasillos del Museo de
Ciencias Naturales donde Montserrat Gomendio tra-
baja permite echar un vistazo a despachos repletos de
documentación, estudios y datos, aparatos de medi-
bióloga
ción y tablones repletos de noticias científicas. Todo en
este lugar ayuda a intuir el espíritu que alienta al ver-
dadero investigador. El periodista se acerca al científi-
co como quien se enfrenta a una nuez: la cáscara del
entrenamiento mental del investigador resulta riguro-
sa y a veces densa, pero cuando se accede al fruto que
preserva su interior nos encontramos con un excelen-
te alimento para el cerebro, que nos aporta compren-
sión acerca de los grandes enigmas de la vida.
Como científica ¿cuál es la esencia de tu vocación,
por qué dedicas tu vida a la ciencia?
Básicamente para descubrir y entender cosas que
hasta ahora no se entienden, por la ilusión de estar
trabajando en algo que todavía no se conoce y empe-
zar a obtener los primeros resultados, ser la primera
persona o formar parte del primer grupo que comien-
za a entender cómo funciona un proceso. Resolver una
pregunta que nadie se ha planteado antes es para mí
la mayor recompensa de lo que hacemos y supone el
motor de toda mi motivación.
Montserrat Gomendio 13
Esta es una pregunta difícil que realmente nunca
termina de contestarse. Como bióloga ¿qué definición
harías de la vida?
La vida es un entramado muy complejo de organismos
■ MEDIOAMBIENTE: USO Y ABUSO
¿Cuál crees que es la razón por la que el hombre se
encuentra en la actualidad en semejante espiral de
destrucción del medio que nos soporta?
diferentes que se relacionan entre si y que han surgi-
do a lo largo de millones de años de evolución alcan-
En general, en los medios de comunicación y en la per-
cepción de la gente se tiene la impresión de que todo
zando una complejidad enorme, tanto en lo que son, ha ocurrido después del proceso de industrialización,
en su estructura, como en las relaciones que estable-
cen entre ellos. Pero esta complejidad es un equilibrio
que antes vivíamos en armonía con la Naturaleza, pero
ahora nos hemos recluido en las ciudades y tenemos
muy delicado que hay que cuidar, porque puede ser
afectada por numerosas actividades y procesos.
una actitud mucho más destructiva e irresponsable
con el medioambiente. Pero por lo que yo conozco de
Hemos de ser muy cuidadosos para que ese equilibrio
no se rompa.
la literatura científica esto no es así. La actitud hacia el
medioambiente ha sido siempre la misma, básicamen-
te una necesidad de utilizarlo para nuestro propio
¿Porque es tan importante preservar la biodiversidad?
Es una pregunta que se puede contestar a muchos
beneficio, comida, refugio, y a partir de que hemos
tenido una vida cada vez más compleja, para obtener
niveles. Hay gente, entre la que me incluyo, que consi- fuentes de agua, de energía, etc. Los datos que tene-
dera que el hecho de que se hayan desarrollado tantos mos respecto al impacto que ha tenido el hombre en la
tipos de vida a lo largo de la evolución es una maravi- Naturaleza, por ejemplo en Polinesia, en Australia o en
lla. La contemplación y el beneficio que obtenemos Madagascar, cuando carecíamos de las herramientas
simplemente de disfrutar y observar esas formas de tecnológicas de que disponemos ahora han sido terri-
vida es suficientemente importante como para que bles. Se supone que aquellos tiempos eran de armonía
intentemos preservarlas para nosotros y para futuras con la Naturaleza, pero todas estas entradas en esas
generaciones. Desde un nivel de apreciación y valora- zonas donde antes no había ocupación humana han
ción subjetivas, esa multitud de formas de vida son en sido devastadoras y han acabado con muchas especies
si mismas tan importantes o maravillosas como una de animales; incluso hemos sido obligados a salir de
obra de arte. ellas porque se han acabado los recursos y la pobla-
Si nos vamos al extremo opuesto, tenemos otra ción humana no podía continuar ahí. Eso es un indicio
razón mucho más objetiva o rigurosa: nosotros nos de lo que puede suceder a mayor escala, a nivel plane-
beneficiamos de que existan muchas formas de vida; tario, y esta vez no tenemos a donde ir.
de ellas derivamos la alimentación, muchas medici-
nas, el agua, la limpieza de residuos… Son muchos los
servicios que nos prestan y quizás no los valoramos “La Tierra tiene unos 25
suficientemente porque son gratuitos.
Algo en lo que cada vez la gente está más de
puntos calientes, una
acuerdo es que si seguimos con este nivel de deterio- proporción muy pequeña del
ro, en el sentido de pérdida de especies y degradación planeta que alberga más del
del hábitat, puede llegar un momento en que se pon- 50% de las especies”
ga en peligro la supervivencia de nuestra propia
especie. Si de verdad nos estamos acercando a los
que se está empezando a llamar “la sexta extinción
masiva”, puede llegar un momento que todas esas
fuentes de alimento, medicamentos, etc., estén en
peligro y que, por tanto, para continuar sobreviviendo
en el planeta tengamos que sustituir esos servicios
por otros, algo que no tenemos muy claro que poda-
mos o sepamos hacer. La duda es si esa situación crí-
tica se va a producir en un periodo de tiempo corto
que afecte a nuestra generación o si va a ser algo que
repercuta en las siguientes generaciones. Yo consi-
dero que esto es algo real: si seguimos por el camino
que vamos se va a producir, no puedo predecir cuán-
do, pero si en un número de generaciones suficiente-
mente corto como para que empecemos a conside-
rarlo nuestra responsabilidad.
14 entrevistas
Si no ha cambiado nuestra actitud,
¿dónde radica entonces la diferencia?
Nuestra actitud siempre ha sido que teníamos ante nos-
otros un vastísimo horizonte, prácticamente ilimitado, y
que nosotros cazábamos y utilizábamos a las distintas
especies para los fines que nos interesaban. La diferen-
cia fundamental con lo que ocurre ahora no es ni siquie-
ra una tecnología poderosa, sino el crecimiento demo-
gráfico, que en los últimos tiempos ha sido enorme,
alcanzando una magnitud que no se había tenido nunca
en la evolución humana en el planeta. El impacto que
esas mismas actividades tienen sobre el medioambien-
te se ha ido multiplicando, y si a eso le sumamos que
contamos con avances tecnológicos que nos permiten
usar esos recursos de una manera mucho más eficien-
te, nuestro impacto es cada vez mayor.
Por lo tanto, nos vemos obligados a un cambio de
actitud. Lo que percibíamos como algo ilimitado resul-
ta que es limitado. El mundo es finito, lo conocemos en
su totalidad y ahora sabemos el efecto que tienen cada
una de nuestras acciones. Tenemos que medir hasta
dónde queremos que lleguen esas acciones, calculan-
do muy bien cuáles son los costos en pérdida de biodi-
versidad y de hábitat. Es el momento de decidir hasta
dónde queremos llegar.
“En la Naturaleza hay un equilibrio
entre los intereses de especies distintas,
pero no una armonía”
¿Crees que existen soluciones o estamos
en un punto sin retorno?
Yo lo veo desde dos puntos de vista: por una parte, creo
que son muy esperanzadores los estudios que se han
hecho de los hotspots o puntos calientes del planeta,
donde están las tierras más ricas en biodiversidad. Se
han llegado a definir unos 25 puntos calientes, lo que
permite concluir que hay una proporción muy pequeña
del planeta que alberga la mayor parte de la biodiver-
sidad, más del 50% de las especies. Por lo tanto, si los
preservásemos estaríamos preservando el 50% de las
especies. En principio uno pensaría que deberíamos
ser capaces de hacer una cosa así. El problema es que
estas zonas están en vías de desarrollo y tienen la
esperanza de obtener calidad de vida. Lo que tenemos
que ver es cómo se pueden compaginar estos objeti-
vos, porque lo que no puede decidir el mundo desarro-
llado es que países no desarrollados no vayan a dis-
frutar de sus mismos beneficios porque albergan una
proporción de la biodiversidad enorme.
La otra información que puede ser positiva es si
vamos a ser capaces o queremos parar el crecimiento
exponencial demográfico que está teniendo el planeta.
Lo que sabemos es que en todos los países donde se ha
dado educación de calidad sobre temas reproductivos a
la mujer, ese crecimiento demográfico se ha desacele-
rado o incluso se ha frenado. Estas son las dos patas
que pueden arreglar el problema. Pero es necesario
mucho esfuerzo y coordinación a nivel internacional.
■ EQUILIBRIO DE INTERESES
Pero todo está unido, y nuestra forma de vida basada
en el consumo sin medida hace que quizá esta solu-
ción de preservar sólo una burbuja no sea posible y la
batalla esté perdida…
Quizás la tercera pata que no he mencionado antes es
hasta qué punto la gente va a estar dispuesta a cam-
biar su forma de vida. Si todo el planeta tuviese el esti-
lo de vida que en este momento hay ya en Estados
Unidos, los cálculos son que para la población que vive
hoy en el planeta harían falta cuatro Tierras. Tenemos
que pensar qué facetas de nuestro estilo de vida esta-
mos dispuestos a cambiar. Cuando se hacen encues-
tas, todo el mundo está muy preocupado por la con-
servación, hay una concienciación enorme unida a un
pesimismo y a una actitud un poco simplista de que los
gobiernos son los que tienen que ponerse de acuerdo
y hacer grandes campañas. Pero uno nunca piensa que
el cambio necesario le afecta también a su forma de
vida, y que a lo mejor estamos hablando de tener
menos carreteras o construidas de otra forma, o de la
manera en la que uno se alimenta, gasta energía o
recicla residuos. La conservación implica un cambio
de forma de vida no sólo en los países en vías de des-
arrollo sino también en los desarrollados, y eso es algo
de lo que la mayor parte de la gente no es consciente.
La conservación nos afecta a todos.
Desde el punto de vista puramente evolutivo,
¿cómo es posible que se halla desarrollado una
especie que no sólo pondrá en peligro su propia
supervivencia sino la de la vida en el planeta tal
como la conocemos?
Yo no tengo una visión muy armoniosa ni de la evolu-
ción ni de la vida. El fenómeno de pérdida de especies,
aunque nosotros lo hayamos acelerado, es común en
la evolución y lleva un ritmo determinado. La evolución
tal como yo la entiendo es totalmente azarosa y se pro-
duce a través de los procesos de mutación –que gene-
ran variabilidad genética– y a través de los procesos de
selección –que seleccionan a los individuos que dejan
más descendencia–. Cuando digo que no tengo esa
visión armoniosa estoy pensando en los virus y en los
patógenos, que están adaptados a vivir de un huésped
al que en muchos casos matan. Ahí tenemos los para-
sitoides, que viven de inyectar sus huevos en los hue-
vos de otros animales y sus crías crecen comiéndose a
la cría del otro animal. Mi visión del mundo es que hay
un equilibrio entre los intereses de muchas especies
distintas, pero no una armonía. Lo que le pasa a nues-
tra propia especie es que podemos terminar muriendo
de éxito. Hemos crecido tanto, hemos colonizado tan-
tos ambientes, somos capaces de usar tal variedad de
recursos, de desplazar a tantas especies que práctica-
mente lo hemos copado todo.
■ CIENCIA Y ÉTICA
¿Por que cree que la ciencia no termina de
integrarse en la cultura?
Porque es complicada de entender. Cuando quieres
enterarte de cosas de ciencia, tienes que hacer mayor
esfuerzo que cuando hablamos de otros aspectos de la
cultura como la pintura o la música, que son formas
muy subjetivas de percibir el mundo con las que la gen-
te conecta de una manera muy visceral y sentimental,
con una conexión muy instintiva y automática. Con la
ciencia tienes que aprender a dar determinados pasos
lógicos, a elaborar cierto tipo de argumentación.
Cuando la gente no está muy familiarizada con dicha
metodología, supongo que da cierta pereza. Hay que lle-
varlos un poco de la mano a lo largo de esas etapas para
que vean que cuando llegas al final y puedes entender
cosas que antes no entendías, realmente te das cuenta
de que merece la pena recorrer ese camino.
¿Cuáles son las claves para comunicar con acierto
la ciencia y sus descubrimientos?
Los investigadores nos formamos durante muchos
años para ser rigurosos y seguir el método científico
en cada uno de los pasos que damos. Hay que encon-
15
“Lo que percibíamos como algo ilimitado
resulta que es limitado. El mundo es finito
y es el momento de decidir
hasta dónde queremos llegar”
trar atajos que te permitan comprimir todo ese tiempo
y conocimiento en mensajes más sencillos. Esto resul-
ta difícil porque supone lo opuesto a lo que hacemos
día a día, cuando escribimos un artículo o damos una
conferencia. Tenemos que liberarnos un poco de eso y
dar un mensaje mucho más simplificado, sencillo y
ameno, donde no importe arriesgar parte del rigor.
Librarse de todo eso para lo que hemos sido entrena-
dos cuesta mucho. No es que los investigadores sea-
mos aburridos y tediosos y que sólo sepamos hablar
en un lenguaje obtuso, es que eso es lo que tenemos
que hacer si queremos publicar o ir a congresos inter-
nacionales. Pero tenemos que aprender que el estilo
para conectar con la sociedad tiene que ser otro. Es
difícil, pero habrá que intentarlo porque debería for-
mar parte de nuestra actividad.
¿Los científicos deberían aceptar o incorporar una
responsabilidad ética en sus investigaciones?
Por supuesto, pero los temas éticos o morales no
deberían ser responsabilidad exclusiva de los científi-
cos. Es muy importante que la comunidad científica
participe en los debates, aportando todos esos datos
científicos que puedan ayudar a resolver esos temas.
Proporcionar información para que los distintos secto-
res de la sociedad, en los que también estén represen-
tados los científicos, puedan valorar y tomar las deci-
siones debería ser parte de nuestro trabajo. Muchas
veces los miedos que la gente tiene respecto a temas
éticos o morales están basados en percepciones erró-
neas de la realidad.
Odile Rodríguez de la Fuente
16 entrevistas

Joaquín Araujo
naturalista
“Amo la Tierra porque
nos permite asomarnos res ni codiciosos, y nuestro impacto sobre el conjunto “Uno de los grandes dramas de
de nuestros semejantes y el planeta es pequeño. La lo ecológico es que en la Naturaleza
al placer de preguntar” solución ciertamente es cambiar ese modelo de consu-
mo según el cual nunca estamos satisfechos por
el tiempo no existe, mientras que en
mucho que tengamos, esa es la clave absoluta.
la política el tiempo dura cuatro años”.
Fundador de bosques, agricultor y naturalista, escritor, periodista, poeta de ■ SOSTENIBILIDAD Y MOVIMIENTO ASOCIATIVO
la Naturaleza, director de cine documental, conferenciante y divulgador, ¿Qué es el desarrollo sostenible y cómo se puede Realmente, y no se trata de proselitismo, agitación ni
además de asesor de medio ambiente de varios gobiernos, volver sostenible un modelo económico de por si propaganda, se trata de ser capaces de convencer de la
diputaciones, fundaciones e instituciones. Cultiva su propia finca con insostenible? ¿No son dos nociones incompatibles, necesidad de algo que casi siempre, cuando se descu-
métodos de agricultura ecológica y milita desde hace 33 años en hacer sostenible un sistema económico cuya bre, funciona.
ONG’s de defensa de la Naturaleza y Derechos Humanos. Ha globalización origina homogeneización cultural y
sido el primer español en recibir el premio Global 500 de la destrucción ambiental? Se acusa a las ONG’s de catastrofistas, de ingenuas al
ONU, la más importante distinción mundial en materia El proceso por el que se tiene que pasar del desarrollo ir contracorriente del pensamiento único y el progreso
medioambiental. Joaquín Araujo es un referente perfecto insostenible al desarrollo sostenible no puede venir necesario para el bienestar humano ¿Cómo evalúas el
por el lado convencional, pues nadie cría a su contra- mundo asociativo, sus informes son un referente real
para entender el pensamiento ecológico. rio. El propio sistema es una forma de auto-manteni- de lo que está sucediendo?
miento del sistema. Por ejemplo, el extraordinario Aunque quedan rescoldos de planteamientos de poca
¿Cómo te gusta definirte? ción del 68, que decía “seamos razonables, pidamos lo auge de las subvenciones ambientales es manifiesta- consistencia intelectual o de alarmismos, creo que es
Fundamentalmente como una persona afortunada, por- imposible”, sino porque todo imposible es un principio mente insostenible porque viene de unas actividades una etapa realmente superada. El conjunto de las
que con el denominador común de algo que me fascina, de solución, y en materia ambiental especialmente. absolutamente implacables con el medioambiente. El grandes ONG´s está en un grado de evolución que ha
la Naturaleza, he podido desplegar todas las habilida- Cuando algo no tiene solución, cuando no es viable, desarrollo sostenible o es un acto de participación madurado: elaboran muy buenos informes, tienen
des profesionales que existen en el campo de la comu- hay que empezar a solucionarlo. Está fuera de toda masiva de la sociedad o es absolutamente imposible. mucho recato, se contrastan informaciones, se mani-
nicación. Desde el punto de vista personal vivo en un duda que el crecimiento ilimitado es del todo imposi- Esto es revolucionario en el mejor sentido de la pala- fiestan muy moderadamente en los medios de comuni-
lugar paradisíaco durante buena parte del año, en el ble, sea el que sea: ni puede haber muchos más miles bra: o vamos todos juntos o no se arregla. Por tanto, la cación. Por ese lado yo creo que las cosas van bastan-
que puedo ser agricultor, silvicultor, ganadero, jugar de millones personas, ni puede haber muchos más sostenibilidad es una profundización de la democracia te bien. Sin embargo, en los últimos tiempos hay una
con mis caballos y mis perros y ver crecer la hierba. incentivos para el consumo, ni puede haber mucha y de la responsabilidad individual, es un cambio de cri- peor aceptación del debate sobre cuestiones medioam-
Entre otras cosas puedo alimentarme de información más producción. Por tanto, lentamente, se van a ir terio sobre los parámetros de la dignidad humana. La bientales, además con una de las falsedades más
sin intermediarios, y esto es importantísimo, la frescu- cerrando ventanas, y la metáfora me parece muy opor- sostenibilidad consiste en no esperar a nadie, en terroríficas que yo haya visto en mi vida. Como no se
ra de informarte directamente con el viejo lenguaje de la tuna, pues cuando estemos a oscuras tendremos que tomar tu mismo la iniciativa de arrancar hacia delante. confirman catástrofes apocalípticas, se argumenta que
Naturaleza. Tengo una magnífica dieta visual, una mag- inventar una nueva luz y esa nueva luz esperemos que estos señores ecologistas estaban equivocados. Nadie
nífica escuela donde aprender lo que le sucede a este no llegue con dramas ni catástrofes. Ojalá sea un pro- ¿Cuál debe de ser la actitud del ciudadano planetario, quiso nunca que se nos acabara el reloj, estábamos avi-
mundo y cómo sucede. ducto de la inteligencia humana y del proceso de anti- cuál es nuestra responsabilidad? sando de que si no se hace... Evidentemente las cosas
cipación que nos merecemos. Lo ecológico es muy desafiante porque no deja dema- no van a mejor en el planeta y muchas de las observa-
Empecemos por lo global. Nadie duda de que nos siadas oportunidades a la fractura y al escondite. ciones siguen siendo válidas.
encontramos ante una crisis ecológica de ¿Cuál es entonces la fórmula más viable para lograrlo? Cuando te pones a pensar ecológicamente, tienes que
dimensiones inimaginables. Hacia el año 2025, 8.000 Para mí esa luz es una mezcla de pensamiento ecoló- mirar casi todas las realidades al mismo tiempo y esa ¿Cuál es el estado actual de deterioro de los
millones de personas vivirán en el planeta, con sus gico, sensatez y desarrollo sostenible, algo que por otra es una de las dificultades. En este sentido diría que no ecosistemas mundiales? ¿Hay informes realistas?
necesidades de agua, tierra, energía y alimentos. A parte los que estamos cercanos a estos temas venimos hay que desaprovechar ninguna posibilidad, estemos Los informes de PNUMA (Programa de Naciones
medida que sus ingresos aumenten, consumirán ensayando desde la noche de nuestros propios tiem- donde estemos: si se puede dar una clase de iniciación Unidas sobre el Medioambiente), los informes del
más cantidad y variedad de bienes, y en ese proceso pos. No es que digamos ‘esto hay que hacerlo’, sino que a la botánica a niños de cinco años será muy bueno, Worldwatch Institute, los informes de las administra-
exponencial se generarán más y más desechos. lo hacemos en la realidad: nuestras casas funcionan pero si puedes hacer un programa de TV que vean ciones públicas de todos los países, y hasta los preám-
¿Cómo se despeja esta ecuación imposible? con energías renovables, se han construido de forma 100 millones de personas, es extraordinario, como tam- bulos de los programas de acción ambiental de la
A mí los imposibles me parecen especialmente opor- barata con materiales del lugar, intentamos usar el bién lo es hacer una excursión naturalística con cinco Comunidad Europea no están hechos por la mano de
tunos, no sólo porque soy de la cultura de la genera- biodiesel, cultivamos la tierra, no somos derrochado- personas o mantener una simple conversación. ningún ecologista. Ahí se sabe taxativamente que las
18 entrevistas
cosas no están yendo a mejor. Unos cuantos paráme-
tros son contundentes: contaminación de la atmósfera,
cambio climático, aumento de las temperaturas… Todo
esto es irrefutable y está produciendo una cadena: la
disminución de la masa arbolar del planeta y el avance
del desierto son incontrovertibles. Con alguna excep-
ción, el deterioro de los ecosistemas avanza imparable,
y hay que tener en cuenta que la población del mundo
aumenta y con ella el grado de acaparamiento de
recursos y energía.
■ CONTAGIAR UN NUEVO ESTILO DE VIDA
¿Cómo bajar del pedestal la idea del crecimiento
económico como algo globalmente deseable e
irrenunciable; cómo producir la reflexión suficiente
sobre el hecho de que la sostenibilidad no es fruto de
la eficiencia y el desarrollo económico, sino de la
conciencia de equidad entre las generaciones
actuales y las venideras?
No es fácil; tiene que ser la suma de sensibilidad, cul-
tura y convivencia con los verdaderos valores. Se trata
de rescatar algunas de las cosas más hermosas que
tiene el ser humano como el altruismo, la solidaridad,
la cooperación. Que la gente aprenda a disfrutar con lo
gratuito en vez de con lo costoso, que probablemente es
una de las cosas más difíciles ya que el gasto tiene un
gran prestigio social; en cambio, sentarte a ver atarde-
cer tiene muy poco. Para cambiar eso se necesita un
determinado proceso intelectivo para el que las com-
pensaciones de lo que da la vida en el campo sean infi-
nitamente más importantes que poseer cinco coches y
cuatro apartamentos. Pero evidentemente la varita de
medir está en ese otro lado y sólo tenemos una clarísi-
ma oportunidad: que tu estilo de vida sea un poquito
contagioso, y cuantos más seamos los que tengamos
ese estilo de vida, podremos contagiar consecutiva-
mente a más personas.
La Declaración de Río, el Protocolo de Kyoto, el
Protocolo de Montreal... Desde La Cumbre de la
Tierra de Río se suceden los acuerdos, el marketing
institucional, pero la capacidad de los ecosistemas
terrestres se ha deteriorado, a pesar de los tratados
mundiales y del considerable avance en el entendi-
miento de cómo funcionan los ecosistemas. ¿Por qué
este fracaso? ¿Es todo hipocresía?
No hay duda, es muy fácil ser hipócrita en ese campo.
Si se tiene un interlocutor delante, ya sea un periodista
o un concienciado, que le dice a uno: ‘¿no es importan-
te el medioambiente?’, el político no tiene ningún
empaque, y el empresario menos, para afirmar que por
supuesto quieren un mundo limpio. Lo dirán, pero al
darse la vuelta seguirán buscando un mundo rentable
para ellos. Uno de los grandes dramas de lo ecológico
es que en la Naturaleza el tiempo no existe, las cosas
“El gasto tiene un gran prestigio social;
en cambio, sentarte a ver atardecer
tiene muy poco”
son eternas, mientras que en la política el tiempo dura
cuatro años. La diferencia no es que sea abismal, es
que no puede ser mayor, es el cero y el infinito.
Nosotros, queramos o no reconocerlo, trabajamos fue-
ra del tiempo; para nosotros el tiempo es vida y para
ellos el tiempo es oro, es poder.
Todas las formas de poder han atentado contra la
vida a lo largo de la historia de la humanidad. Nosotros
queremos un armisticio, una declaración de paz entre
la cultura humana y la Naturaleza que lo cambie todo,
hasta la visión de las cosas más elementales. En el
caso de aceptar la sostenibilidad como la forma de fun-
cionamiento, económicamente hablando, se tendrían
que volver a escribir hasta las Constituciones. Es un
grado de profundización de la democracia tan amplio,
que las Constituciones más liberales, las más demo-
cráticas, ni siquiera servirían y habría que hacerlas
muchísimo más democráticas y participativas.
¿ Está asumiendo la UE el liderazgo internacional en
las políticas medioambientales y globales? ¿Puede y
debe por si sola acometer la tarea, sin esperar que
cambie la incomprensible posición de Estados Unidos
o China?
Si, sin duda esto es absolutamente cierto. Europa es
líder mundial en políticas medioambientales y tiene un
cierto poder por su propio desarrollo y prestigio políti-
co como para asumirlo. Para Europa es aplicable lo que
hemos dicho para nosotros mismos: no hay que espe-
rar a nadie. Ojalá el ayuntamiento de tal lugar decidie-
ra hacer una política sostenible sin esperar ni a su
comunidad autónoma, ni a su estado, ni a su comuni-
dad de países, igual que nosotros individualmente no
tenemos que esperar a que lo haga el vecino. El lide-
razgo europeo es indiscutible pero insuficiente: el cum-
plimiento de Kyoto está cuarenta veces por debajo de
los que debería ser, es de locos.
■ LO LOCAL ES GLOBAL
Sigamos por lo local: ¿cómo valoras la participación
del gobierno español en La Cumbre de la Tierra y su
compromiso con el desarrollo sostenible?
A nivel español hay que decir muy alto y claro que esta-
mos en la mejor situación posible; por primera vez
tenemos en el Ministerio de Medio Ambiente a una per-
sona seria, comprometida, que sabe y que intenta cam-
biar cosas, y ahí tenemos algunos de sus gestos al
apostar decididamente por Kyoto, impulsar el primer
proyecto de responsabilidad civil corporativa para las
grandes empresas contaminantes, o suspender el
trasvase del Ebro. Se están haciendo cosas muy serias
a favor del medioambiente por primera vez en la histo-
ria de la democracia española. Pero la estructura de
estado es muy poco operativa para las políticas
ambientales. Las políticas ambientales deben ser
generalistas, supranacionales incluso, y que cada
comunidad tenga una política ambiental. Debería haber
bastante más unidad, coordinación e interés común con
relación a esas políticas.
Es tiempo de pensar global y actuar local. ¿La
descentralización de los parques nacionales en
España no puede hacer que las autoridades locales
caigan en la ignorancia de los problemas globales?
El tema de los parques nacionales es un gran problema
que nos suscita incertidumbre y preocupación porque
el que gobierna, desde la perspectiva de sus intereses
más cercanos, es difícil que contemple el interés
común. Ese binomio es uno de los más difíciles para
funcionar en esta vida. Lo de piensa global y actúa local
es probablemente una de las extrapolaciones de la bio-
mimesis que se da en la Naturaleza, donde hay mil
cosas que funcionan así y lo saben hacer perfectamen-
te. Pero resulta muy difícil que el ser humano, en su
miopía, actúe más allá de sus intereses, y ésta es una
de las grandes dificultades para el pensamiento ecoló-
gico y también una de sus grandezas. Cuando tú plan-
tas un árbol no estas beneficiándote tú solo, sino a la
totalidad de la humanidad, porque ese árbol, poco o
mucho, va a depurar una cantidad de oxígeno, a liberar
una cantidad de aire que pueden usar los pulmones;
ese árbol puede ser sombra, comida, cobijo… Plantar
un árbol aquí es un gesto local que se convierte en un
Joaquín Araujo 19
“La solución a la crisis ecológica
pasa por un cambio en nuestro
modelo de consumo”.
beneficio global. Pero lo que todavía funciona en este
planeta es cortar el árbol para obtener un rendimiento.
Por eso este tipo de actitudes hay que publicitarlas lo
máximo posible, enseñar a la gente a tener un grado de
serenidad y autoestima, a sentirse satisfechos por
hacer cosas de las que no te beneficias, cosas para la
vida y el futuro, para los demás.
Algunos planteamientos ecologistas explican que
nuestra crisis medioambiental es debida a una visión
fragmentada del mundo que separa cuerpo y mente,
cultura y naturaleza, espíritu y materia... Esta posición
mantiene que la única forma que tenemos de curar el
planeta y a nosotros mismos es reemplazar la visión
fragmentada por otra más holística, relacional, inte-
gradora y respetuosa con la Tierra.
Yo creo que el que nos acordemos de la unidad real de
todo lo viviente, el que sepamos que estemos donde
estemos, estamos en relación y dependiendo de los
grandes ciclos de la vida, de los grandes sistemas y
procesos, no es algo que reduzca al ser humano sino
todo lo contrario. Para mí el pensamiento ecológico es
la fase última de un humanismo bien entendido: no hay
humanismo sin la vida. En la Naturaleza no hay una
frontera entre la luz y el ojo, ni entre el agua y el beber,
todo está interaccionando con todo. Estamos hablando
eminentemente de una visión más completa y holística,
pero hasta que eso no se entienda es muy difícil que
cambien posturas concretas.
Por ejemplo, una de las formas de arreglar el pro-
blema del agua es que te reconozcas como parte del
ciclo hidrológico y no considerarla como una cosa de la
que podemos prescindir o hacer un pésimo uso de ella,
ni tomarla como una parte de la economía. Cuando
miro el agua me estoy mirando a mí mismo; por lo tan-
to, yo no puedo andar a tortas con el agua. Esto no es
una fantasía ni una figura literaria, no es un orientalis-
mo, es pura ciencia: todos los seres vivientes somos
parte del ciclo del agua. Si a eso le quieres darle un
valor sentimental, pues tienes esa suerte ya que lo dis-
frutas; si le quieres dar sólo el valor técnico, práctico y
teórico, en cualquier caso te tiene que servir para fun-
cionar de otra forma.
Beatriz Calvo Villoria
20 entrevistas 21

Dokushô Villalba
fotógrafo
“Al borde del infinito la mirada se vuelve creadora”
En la fotografía de Francisco Villalba los límites
se desdibujan, las formas desaparecen, la Naturaleza
se expresa sin conceptos y asombra. Como el agua
es una exposición fotográfica sobre el agua, y un viaje que
nos propone un hombre contemplativo. En un acto
de compartir lo que ama, sus imágenes tienden
un puente hacia nuestra propia mirada, de corazón
a corazón. Una invitación a cruzar las fronteras
donde lo limitado se diluye en lo ilimitado,
una inmersión en la conciencia inexpresable
que habita en el elemento Agua.

¿Qué es para ti la fotografía?

Vivo el arte de la fotografía no como una mera reproducción
de una supuesta realidad objetiva, sino sobre todo como
creación. Me gusta coger la cámara y vagar por los pai-
sajes porque, de forma natural, me sitúo en un estado
de ensoñación, una especie de trance suave en el
que comienza a fluir una actividad mental y emo-
cional semi-inconsciente. De pronto, un paisaje
resuena con una imagen interna, o una imagen
interna se ve reflejada en un paisaje, y
entonces se produce el disparo. Esta
colección, expuesta en varias ciudades,
es una recopilación de esos estados e
imágenes de ensueño; cada una de ella es un universo,
una metáfora con sonoridades arquetípicas.

¿Cómo definirías la mirada?

Es la mirada la que hace que algo sea o no sea, y el fotógrafo, al mirar, crea
una realidad. En la mirada de una persona se refleja todo lo que es, todo
lo que hace, todo lo que piensa, aunque en el momento de mirar no esté
pensando. Yo creo que la práctica de la meditación Zen es una influen-
cia muy fuerte en mi manera de mirar la realidad, y la mirada Zen
es una mirada detallista, una mirada profunda que hace de un
detalle mínimo una representación de lo universal, un reflejo,
porque lo universal está en cada detalle. Esta mirada aguda
que da la práctica de la meditación se manifiesta en mi
manera de hacer fotografía. Pero también está el amor
por el espíritu de la Naturaleza, no la Naturaleza como
un objeto muerto, sino como algo que expresa enor-
memente, con mucha fuerza, lo que está incluso
más allá de lo expresado. La fuerza de la forma
que expresa algo que es sin forma.
22
¿Y cuál ha de ser la mirada
del que contempla tus fotografías?
La mirada del fotógrafo es importante así como su
pericia en el manejo de la cámara, pero más impor-
tante aún es la mirada de quien contempla la fotografía.
Al fin y al cabo, una fotografía no es más que un conjunto
de formas, colores, luces y sombras, un juego de luces con-
gelado en el papel. Es la mirada de quien observa la fotogra-
fía la que da de nuevo vida a las formas iluminadas por la mira-
da del fotógrafo. Entonces puede producirse la magia de la
comunicación entre fotógrafo y espectador, una comunicación
“Me gusta coger la cámara entre miradas, entre almas, en el límite de lo ilimitado.
y vagar por los paisajes La fotografía está en el límite entre lo finito y el infinito, al borde
porque, de forma natural, mismo de lo infinito, y es en ese borde donde yo creo que surge la
me sitúo en un estado creatividad, tanto del que hace la obra de arte como de quien la contem-
pla. Para contemplarla es necesaria que la mirada se situé en ese borde
de ensoñación, que, basándose en una forma finita, puede expandirse y tocar lo infinito o
una especie tocar lo que está más allá de la forma.
de trance
suave” ■ UN LENGUAJE NO HUMANO
Tu fotografía escoge siempre la Naturaleza como motivo. ¿Qué es la Naturaleza para ti?
Lo que me atrajo desde el principio es el mundo no humano de la Naturaleza: el lengua-
je no humano, el lenguaje transversal de las formas de las piedras, de las texturas, de las
rugosidades de la roca, del agua, de los árboles, de los nervios de las hojas. Por eso tiendo a
la fotografía abstracta partiendo de la Naturaleza, que es la gran abstracción, la gran maestra
del abstracto. Me atrae entrar en formas de la Naturaleza que no pueden ser definidas, que no
se puede decir ‘esto es esto’, sino que más bien suscita la pregunta ‘¿Qué es esto?’. Eso es lo que
me interesa, porque esta pregunta es el inicio de toda la ciencia, de todo aprendizaje, es el inicio de
toda búsqueda, el estado de sorpresa, el estado de no sé, no sé... Y ahí empieza la investigación.
La naturaleza esta llena de eso, cada pequeña parte contiene toda la información de la totalidad: coges
el tronco de un pino, le aplicas un zoom fuerte y haces de unas cuantas arrugas un universo. Cuando ocupa
todo el espacio de la fotografía, se convierte en la representación del universo entero. Puede que no sepas qué
es, pero no trates de definirlo, déjate tocar a ver qué te despierta antes de intentar definirlo y permite de esta
manera que se deconstruya el discurso habitual intelectual que tenemos sobre la Naturaleza misma.
23
¿Estás sugiriendo que huyamos de la interpretación?
No nos damos cuenta de que cuando miramos estamos interpretando, estamos construyendo la Naturaleza con
nuestra mirada que está condicionada por los conceptos, por la cultura, por nuestra propia estructura psicoló-
gica, emocional y cognitiva. Mentalmente hemos definido la Naturaleza, tenemos una percepción definida y
eso nos hace perder contacto con la Naturaleza real. Mi propuesta podría definirse como una experiencia
preconceptual.
¿Cuáles son las diferencias en la manera de contemplar la Naturaleza
entre el mundo occidental y oriental?
El Budismo, como la física cuántica, enseña que no hay una realidad estable y objetiva, sino que
la realidad es una continua recreación en la que intervienen muchos factores. Uno de ellos es
la mirada del observador: según dónde y cómo pose la mirada, así aparece una realidad u
otra. Cuando estás en un estado expandido de conciencia, la propia conciencia es llamada
por aspectos de la realidad muy distintos; no sólo la manera de percibirlos, sino también
el foco de atención es distinto. Finalmente es la conciencia, que lo engloba todo, la que
genera la realidad, y la cámara es un utensilio “al servicio de”, no es la cámara la que
hace la foto.
Hay una realidad para cada estado de conciencia. No es que el observador “La mirada Zen
transforme la realidad, pero a mayor concentración de la mirada, hay una es una mirada detallista,
mayor comunión con el objeto fotografiado. En Oriente, por ejemplo, en el una mirada profunda que
Budismo o en el Taoísmo, la Naturaleza es un objeto de meditación, un hace de un detalle mínimo
soporte de meditación. De ahí que la vida de los ermitaños transcurra en una representación
la Naturaleza para que el discurso humano se disuelva y aparezca un
contacto directo e inmediato con lo que es, que es la experiencia de lo universal”
espiritual y existencial por excelencia.
En Occidente, en cambio, se ha desacralizado la Naturaleza,
y al desacralizarse se la convierte en un bien de consumo, una
mercancía. Esta es la perdida del paraíso original, y lo único
que restablecería el equilibrio sería tener una experiencia
de unidad, una experiencia de conocimiento. Ya no bas-
tan sólo las leyes de protección medioambiental que
son necesarias, pero que sólo atajan el síntoma. Es
necesario ir a la raíz y se impone una visión mas
profunda, una ecología más profunda.
24 25

■ EL FLUIDO QUE NO CESA

¿Qué esconde el agua que tanto fotografías?
Es conocido por muchas culturas desde la antigüedad que la observación del agua, la contemplación del
agua, tanto del agua quieta como de la que corre, tiene la capacidad de generar el trance. Cualquier
persona cuando está caminado a orillas del mar o de un lago, y ve los reflejos de la luz en el agua, se
queda como en un estado de absorción, de arrobamiento. Me interesa la contemplación del agua
como manera de calmar, de entrar en un estado de no-pensamiento, en un estado ampliado de
fusión con la realidad.
En las culturas orientales el agua es un símbolo de la fluidez de la vida. La física cuántica
también participa de esta visión de que la realidad es un fluido continuo, no es algo estático.
Aunque veamos las formas como los árboles y las piedras de manera estática o sólida,
haber introducido el microscopio cuántico en su interior, en su propia naturaleza, nos per-
“En Occidente
mite ver que son una danza, un movimiento continuo. En estas culturas el agua es se ha desacralizado
el reflejo de esta fluidez, de esta impermanencia y transitoriedad. Por lo tanto, la Naturaleza,
la contemplación del agua que se mueve es una manera de entrar en y al desacralizarse
contacto con esta realidad. se la convierte
La impermanencia es un concepto que al occidental le perturba…
en un bien de consumo,
Nosotros procedemos de otra cultura en la que nuestra visión se enfoca una mercancía.
más en lo estático y en lo sólido, en lo que permanece, generando la Esta es la perdida
ilusión de la permanencia que es una ilusión, óptica y cognitiva, pero del paraíso original”
que está muy enraizada. La contemplación del agua es un remedio a
este estatismo de la percepción y de la cognición. Por otro lado, el
agua es la fuente de la vida, la madre de la vida, de la vida tal como
la conocemos, y es el sustrato en el que la vida tiene lugar y el
elemento imprescindible para que la vida ocurra. No sólo
estamos perdiendo o desaprovechando un líquido vital, sino
una gran fuente de inspiración espiritual, un elemento
fundamental de contemplación. Un gran misterio.
Isabel Urtiaga
Para conocer más sobre este autor,
visitar su página web: www.fotozen.org
03 al descubierto

Fundación Félix Rodríguez de la Fuente

la invisible partitura de la vida
Esta es la historia de un legado, de una Fundación que rescata del olvido la memoria
de Félix Rodríguez de la Fuente y se proyecta en el futuro en una doble misión:
dar continuidad a sus esfuerzos por acercar la sociedad a la Naturaleza y hacer visibles
y comprensibles las Ciencias de la Vida desde una perspectiva universal y creativa.
Su objetivo es ayudar a que la ciencia abandone su aislamiento e incorpore sus ideas
y motivaciones a la conciencia colectiva. Ciencia, naturaleza y cultura configuran una trama
de consecuencias holísticas y un campo de actividad divulgativa apasionante.
Conexiones entre arte y ciencia, arquitectura y vida natural, cosmología y poesía...
Bienvenidos al proyecto Fundación Félix Rodríguez de la Fuente.

AgendaViva quiere descubrir con cada
estación una experiencia o un lugar de la
comunidad de Madrid, explorar iniciativas que
asuman entre sus objetivos la misión de divulgar el
conocimiento científico, acercando al ciudadano de a pie a la
aventura de comprender el mundo que la ciencia nos
presenta. Asimismo buscaremos los proyectos
que generen conciencia acerca de lo que es
realmente el medioambiente que nos configura.
También queremos adentrarnos en los territorios
de la geografía madrileña y descubrir las rutas más
silenciosas, los paisajes que facilitan la comprensión
del valor que tiene la Naturaleza para nuestra existencia.
En este número descubriremos cómo y porqué
nació la Fundación Félix Rodríguez de la Fuente.
La Naturaleza fue el logos que educó la primera infan-
cia de Félix Rodríguez de la Fuente e hizo de él un hom-
bre feliz. Félix fue un auténtico indígena de nuestra tie-
rra, plenamente integrado en la maternidad de una
biosfera que amaba. Con la sabiduría ancestral del que
sabe escuchar los signos del libro abierto de la
Naturaleza, nos comunicó un amor que se transformó
en parte de nuestra conciencia ecológica. Su legado,
como todo lo auténtico, ha sobrevivido al tiempo y se ha
vuelto a actualizar en el espíritu de una Fundación que
lleva su nombre con honor. Su herencia de pasión por la
vida y por la ciencia y su vocación de comunicar sus
secretos desde la sinceridad de un corazón enamorado,
han reunido alrededor de su memoria a un equipo de
personas dispuestas a revivir su intento: concienciar
desde todos los medios de comunicación posibles de
que la Vida –manifestada en la asombrosa biodiversidad
de este planeta– y la Ciencia –que intenta explicar los
misterios de este viaje por la existencia– son un conoci-
miento necesario y apasionante para comprender el
sentido de nuestra especie.
Todo empezó en la cocina de una pequeña empresa
con ideas fuera de formato. Odile Rodríguez de la
Fuente, con la pasión genética que recorre su ADN, le
planteó a Dionisio Romero su intención de montar la
Fundación Félix Rodríguez de la Fuente y la necesidad
que tenía de contar con alguien como él. “Sentí que
tenía una asignatura pendiente con mi padre, había que
rescatar del olvido lo que fue y lo que significó. Él había
abierto una puerta y yo quería seguir esos pasos” –afir-
ma ella–.
“Odile me propuso acompañarla en este viaje y no
solamente le dije que sí, sino que cambié totalmente mi
trayectoria profesional –explica Dionisio Romero–. Le dije
que sí por varios motivos: porque considero que crear un
plataforma con la responsabilidad de generar contenidos
de carácter medioambiental y científico es algo realmen-
te apasionante, y porque hacerlo abanderados por el
nombre de Félix R de la Fuente era una garantía, ya que
él era un hombre que produce consenso”.
El sí fue tan rotundo que durante dos años no esca-
timaron esfuerzos, confianza, paciencia y otras virtudes
para poder dar a la luz, el 14 de marzo de 2005, a la
Fundación. Pero vayamos antes al pasado, a reconocer
la herencia que ésta recibe de Félix Rodríguez de la
Fuente.
28 al descubierto
■ EL LEGADO: VIAJE POR
LA MEMORIA
Félix Rodríguez de la Fuente fue un
pionero en divulgación ambiental.
Su carrera, aún viéndose truncada,
fue sumamente prolífica. Utilizó
todos los medios de comunicación
para trasladar su apasionada visión
de la Vida y de la relación del hom-
bre con su entorno. Fue líder mediá-
tico en TV, en radio, en los quioscos
(millones de fascículos de la enciclo-
pedia Fauna vendidos en todo el
mundo), en las salas de conferen-
cias. Su capacidad de persuasión
salvó espacios naturales y especies,
impulsó la promulgación de leyes;
su mirada y su llamada de urgen-
cia estaban adelantadas a
su tiempo. El impacto de
Félix Rodríguez de la
Fuente fue enorme, con-
virtiéndose en el mayor
fenómeno de comunicación
de la historia de España.
Llegó con su mensaje a
todos los rincones de nues-
tro país y traspasó fronte-
ras, despertando en muchos
una nueva actitud de sensibi-
lidad y curiosidad hacia la
Naturaleza. En sus trabajos
se hace patente su honda pre-
ocupación por la falta de res-
peto del hombre hacia el
medio ambiente y la lenta pero
implacable destrucción del mismo.
Su legado y su espíritu siguen vivos
en el movimiento asociativo conser-
vacionista, cuya conciencia ayudó a
crear, y en todos aquéllos que
aprendimos a amar la Naturaleza
gracias a la calidad de su comunica-
ción.
¿Pero quién fue realmente Félix
Rodríguez de la Fuente, el hombre
que estaba detrás del personaje?
Marcelle-Geneviere Parmentier, su
esposa, es una de las memorias
vivas de alguien al que amo profun-
damente, y la persona perfecta
para bucear en los orígenes de este
genio de la comunicación. Me des-
placé hasta su casa para recordarle
juntas.
¿Como describirías a Félix?
Marcelle- Era un hombre cordial, sim-
pático, que se había formado en los bra-
zos de la misma Naturaleza, que había
adquirido conocimiento científico y que
tenía una enorme facilidad de palabra,
un don, y sentía la necesidad perento-
ria de comunicar a sus semejantes lo
maravillosa que es la vida y la suerte
enorme del hecho de estar vivo, el
Su viuda, Marcelle, increíble fenómeno vital, y que tu
propio organismo como sistema,
siempre vio en Félix funcione. Siempre he visto en Félix a
“a un hombre feliz, porque un hombre feliz, porque además de
sentirse bien física e intelectual-
además de sentirse bien mente, era conciente de que forma-
física e intelectualmente, ba parte de este grandioso fenóme-
era conciente de que no vital. Este sentido de pertenencia
y admiración, creo que era fuente de
formaba parte de este gran- felicidad para él.
dioso fenómeno vital.
¿Cuáles son los valores que
Este sentido de pertenencia destacarías de su personalidad?
y admiración, creo que Por encima de todo Félix era un
era fuente de felicidad hombre de principios y valores muy
asentados. Valores primarios,
para él.” importantísimos: el amor a la fami-
lia, la veneración a la figura de la
madre. Él siempre decía que la
madre es la que equilibra,
la que centra la fuerza de la
familia. De la familia vas a la
sociedad, y de la sociedad te
extiendes hasta el planeta.
Socialmente, para alcanzar este
tan añorado equilibrio a nivel pla-
netario, el papel de la mujer es
fundamental. Y otro valor que des-
tacaría en él es el de sentirse inte-
grado dentro del mundo gracias a
los conocimientos del funciona-
miento de los sistemas vitales que
pienso adquirió mediante el estudio
de la medicina; entender cómo fun-
ciona el cuerpo, como sistema, la
comunicación celular, la interde-
pendencia, la territorialidad de las
células, dinámica común a todos
los sistemas vivientes.
A través de esa voz inconfundible,
poderosa, él se convirtió en un
artista de la comunicación.
¿Cuáles eran las claves que
producían esa fascinación?
Principalmente que él estaba fasci-
nado, y de fascinado se convirtió en
fascinador. Fascinado de ver todas
la invisible partitura de la vida 29
las formas de vida, de que entre millones de esperma-
tozoides se produzca la casualidad de que se fecunde un
determinado óvulo; de las luchas increíbles que tienen
las especies para sobrevivir, para mejorar, para espe-
cializarse, para adaptarse al medio. La fascinación de
comprender que somos el resultado de millones y
millones de años de evolución y adaptación mutua, len-
tísima y fragilísima. Nuestro destino va unido a este
microsistema sofisticadísimo, tan fácil de destruir. La
imagen de Félix me recuerda a lo que los científicos lla-
man la “trofalaxia”, una actividad que se da en los supe-
rorganismos como las termitas u hormigas. Recogen su
alimento del territorio que les rodea, lo transforman y lo
pasan de boca a boca. Félix hacía una trofalaxia mental,
iba al seno de la Naturaleza, percibía todo lo que le tras-
mitía, lo estudiaba, lo digería y lo traspasaba neurona a
neurona a través de los medios de comunicación.
Escuchando a Marcelle el tiempo vuela. Las anéc-
dotas van acercando poco a poco al personaje hasta el
límite mismo del corazón. Me mar-
cho fascinada por su leyenda, con
cientos de imágenes revoloteando
en mi mente, intentando compren-
der el misterioso secreto que le
unía al mundo animal y que, como
dice Marcelle, le pertenece sólo a
él. Le imagino con el puño exten-
dido, detenido el tiempo, mirán-
dose en los ojos de un halcón. Le
recuerdo con aquella nutria, ner-
viosa por el acoso del rodaje,
dormida finalmente sobre su
pecho, como si no hubiera fron-
tera entre el reino salvaje y el
humano. O cuando una loba le
tiraba de los pantalones para
enseñarle la presa que había
enterrado, guardándola para él
“La Fundación quiere ser como el jefe del clan que era.
un puente entre la ciencia Hombre de lenguaje entre dos
mundos, fascinado y fascinador,
y la sociedad, traducir que decía: “yo quiero ser un lobo y
a un lenguaje asequible vivir en una tierra no contaminada,
el mensaje de conócete a ti con bisontes pastando en las pra-
mismo, conoce tu entorno deras como aquellos que quedaron
pintados en la cueva de Altamira; y
y a través de conocerte cantaría a la luna por la felicidad
y maravillarte respeta, infinita de vivir en un mundo así”.
disfruta y cuida el planeta Mientras camino ensimismada,
para futuras generaciones”, Marcelle me llama al móvil y me
afirma Odile Rodríguez insiste en que antes de irse a
de la Fuente. Alaska, Félix le comentó que a su
vuelta iba a empezar a tratar los
grandes temas que tienen que ver
30 al descubierto
con el hombre, a hacer trabajos de comunicación a
tempo lento y degustador de instantes: “Posiblemente,
de haber vivido 20 o 30 años más, Félix hubiera llegado
a ser un gran pensador de la Vida. Ciertamente, se
encontraba en una época de madurez y creatividad,
estos años adicionales hubieran sido fundamentales
para acrisolar y asociar la diversidad de sus conoci-
mientos, percibir y pensar la vida en todo su esplendor,
y escribir. En el mundo de la cetrería, cuando un pája-
ro está bien físicamente, ha comido bien y tiene poder
de vuelo, decimos que esta en yarak, que está en el
punto del diapasón para dar la nota del concierto”.
Félix estaba en yarak y le imagino como un espíritu ala-
do, sobrevolando los territorios de nuestro intento de
dar luz a su legado.
■ EL PRESENTE
Llego a la Casa de Campo, donde he quedado con Odile
y Dionisio. Juntos han tejido la alfombra sobre la que
vuela la Fundación. Ahora quiero saber cómo se actua-
liza en el presente la herencia recibida, y qué tipos de
frutos se esperan para el futuro. Mientras le pongo el
micro a Odile, recuerdo las palabras de su madre: “Odile
tiene el mismo espectro de filosofía de vida que Félix.
Estaba en su plan seguir de alguna manera sus pasos;
para ella, estudiar biológicas fue un auténtico placer”
Depositaria de una memoria genética que la une al
genio y representante de una nueva generación de bió-
logos y naturalistas que aman la Naturaleza y son cons-
cientes del poder de la comunicación, Odile está dotada
de un entusiasmo y una sinceridad notables y se adivina
en ella el carisma de la comunicadora. Le pregunto
también por su padre.
¿Qué has heredado de él?
Odile- La curiosidad y la pasión.
¿Cómo describirías a Félix?
Como una persona vocacional, valiente, libre y con una
gran inquietud por conocer el mundo en el que vivía y su
lugar en él. Destacaría también su humanidad y su
capacidad de trasmitir emoción, pasión y conocimiento.
La valentía de creer en sí mismo, de creer en su instin-
to y de confiar en lo que marcaba su compás interno,
pues viviendo en un mundo que no compartía sus valo-
res, tuvo el arrojo de luchar y de utilizar todas sus cua-
lidades para ayudar a preservar la vida, educando y con-
cienciando a toda una generación.
¿Qué significaba la Naturaleza para tu padre?
Él era capaz de tocar el intangible de lo que nos une a
todos, tanto lo vivo como lo no vivo, de lo que nos tras-
ciende. Enseñó a mucha gente a ver la vida desde un
punto de vista que les hacía sentirse partícipes; tocó
alguna fibra que todos llevamos dentro y que él sabía
expresar. Tenía ese arte de poner el dedo en nuestro
sentido de pertenencia a un algo superior, a un todo.
Y era un artista, lo podía hacer porque lo sentía.
¿Cuál es la misión de la Fundación?
Nuestra tarea se proyecta a largo plazo. Nosotros
ampliamos el concepto de la contaminación ambiental
que estamos sufriendo, ámbito en el que hay muchas
organizaciones luchando por conservar nuestro plane-
ta, a una contaminación a nivel cultural y social. Yo creo
que hay mucha gente harta de que tanto en los medios
de comunicación como en la política y en la sociedad,
haya tanto relativismo y confusión, que no se nos comu-
niquen cosas que realmente importen, cosas que nos
hagan conocer y vivir con conciencia, disfrutar. Estamos
en el momento de la historia de mayor intercomunica-
ción, hay que aprovechar este potencial para lanzar un
mensaje positivo que sirva para provocar una reflexión.
La Fundación quiere ser un puente entre la ciencia y la
sociedad, dar a conocer, traducir a un lenguaje que todo
el mundo pueda comprender los temas que son cada
vez más perentorios y que en última instancia se resu-
men en conócete a ti mismo, conoce tu entorno, y a tra-
vés de conocerte y maravillarte respeta, disfruta y cuida
el planeta para futuras generaciones. Para mí no se tra-
ta tanto de una misión combativa como de ir sembran-
do semillas de reflexión.
Dionisio es el contrapunto perfecto, el hilo sobrio
que teje reflexiones con profundidad y poesía y en quien
se destaca un notable don para la comunicación. Le
pregunto también por Félix y compruebo que la reali-
dad del personaje es distinta para cada observador.
Tengo así tres Félix en el reportaje, más el mío propio y
el de cada uno de ustedes.
Juntos hacen miles de Félix,
como si la mirada de cada uno
revelase un aspecto determina-
do y no otro y todas ellas fueran
complementarias. Dionisio des-
taca otra faceta de la geometría
del personaje.
¿Qué visión tenía Félix
del hombre?
Dionisio- Félix Rodríguez de la
Fuente trasmite un sentimiento de
nostalgia y un sentido de orfandad
del hombre moderno. ¿Qué es el
hombre?; ¿quién es ese ser que
siente nostalgia de qué? Félix no
nos dejó un testimonio de lo que
para él era el hombre, pero lo que sí
se puede decir es que él ve el hom-
bre y la Naturaleza como una unidad
unívoca, y que ve al hombre actual
como un ser fracturado, incompleto,
que busca lo primigenio, lo original,
la inocencia. Él habla mucho de que
añora al hombre del paleolítico y se
aproxima en su lenguaje hacia esa
nostalgia, en una suerte de tensión
entre lo poético y lo científico.
Precisamente en esa tensión dialéc-
tica se abre un horizonte muy inte-
resante para los tiempos que
corren: ahondar en la significación
del hombre más allá de lo científico
La invisible partitura de la vida 31
y más allá de lo poético, pues en definitiva el fin último
de lo poético y de lo científico, como dos lenguajes que
pueden ser convergentes, es hacer visible lo invisible,
cada uno con sus formulaciones y con sus limitaciones.
Félix era meticuloso, buscaba una perfección imposible
en los tiempos en los que vivía, una perfección natural
que el hombre ha perdido por su devenir histórico y tal
vez por corrupción. Intuía que ese hombre perdido,
ensoñado, sospechado es algo mucho más grande y
completo que lo que creemos que somos, y sobre todo
con lo que nos conformamos ser.
¿Qué puede simbolizar Félix en nuestros días, qué
actualización se puede hacer de su legado?
Un aspecto importantísimo del legado de Félix, que él
trasmitió con mucha elocuencia y emotividad, es que la
vida no es el suceso donde habitamos y circulamos de
una manera anodina, sino que podemos vivir con un
sentido de asombro y aventura. Félix hizo
de su vida una gran aventura y esto es un
estímulo, un referente y una enseñanza
cuando el mundo en el que vivimos tien-
de precipitadamente, y cada vez de una
manera más acelerada, hacia la banali-
dad.
¿Cuáles son las causas de la desco-
nexión con el medio que habitamos?
Vivimos en una sociedad en crisis pro-
funda, crisis energética, crisis en el
entorno, hay infinidad de síntomas,
retroceso de especies, extinciones
masivas. Pero nosotros entendemos
que estos síntomas no son sola-
mente consecuencia de un pésimo
criterio económico, político y convi-
vencial desde el punto de vista de la
“Es muy importante producción, de la economía, incluso
dar a la sociedad del discurso cultural e intelectual,
sino que son síntomas claros de que
argumentos para que algo está fallando en el intelecto
pueda ser co-responsable humano, en la percepción profunda
en lo que se está haciendo de lo que es definitivamente el ser
en los laboratorios, humano. Para nosotros la profana-
en las academias, ción a todos los niveles de la
Naturaleza es un síntoma de la pro-
en las bibliotecas, fanación terrible y peligrosísima del
y más ahora, en una época corazón del hombre, que no es otra
en la que nos estamos cosa que el centro del ser mismo.
jugando el futuro”,
sostiene ¿Cuales son los objetivos de la
Fundación para este año?
Dionisio Romero. Este año es el de la conmemoración
del 25 aniversario. La Fundación
está dedicada básicamente a la figu-
32 al descubierto
Es preciso que a través de los poderosos
“E
medios con que cuenta la sociedad moderna,
como la televisión, las grandes revistas
y periódicos, las enciclopedias zoológicas
y los libros de ciencia o divulgación, hagamos
una llamada desesperada y permanente.
Respetar nuestro entorno a nivel individual;
necesitamos cuidar la tierra porque se nos está
muriendo. Cada planta, cada animal, incluso cada
complejo minero, cada paisaje, tiene su razón
de ser. No están a nuestro alcance por puro azar
o capricho, sino que forman parte de nosotros
mismos. El hombre no es un ovni venido de una
lejana galaxia; el hombre es un poema tejido
con la niebla del amanecer, con el color de las
flores, con el canto de los pájaros,
con el aullido del lobo o el rugido del león.”
Félix Rodríguez de la Fuente.
ra de Félix, y como no queremos hacer muchas cosas
sino pocas y bien hechas, los dos grandes proyectos de
este año son una exposición y una serie de documenta-
les. Pero también hemos querido sacar un proyecto que
representase nuestra misión más allá del homenaje a
un hombre y a un legado, que es la revista AgendaViva,
que saldrá con las cuatro estaciones. La Fundación,
como dice Odile, se inscribe dentro de una trama colec-
tiva, una partitura invisible donde todos los que configu-
ramos la sociedad y los que nos hacemos responsables
de aspectos de la ciencia y la naturaleza tenemos nues-
tro lugar. Por eso la Fundación ha iniciado también una
labor que se va a traducir en la AgendaViva, e irá con-
cretándose en más proyectos que poco a poco nos ayu-
darán a generar una red para saber quién es quién y qué
es qué en ciencia y medioambiente, en este país y a nivel
internacional.
¿Ciencia y medioambiente?
Cuando se habla de ciencia y medioambiente, son pala-
bras tan usadas, incluso manoseadas, que a veces se
pierde su sentido y alcance. En la Fundación mantene-
mos un debate abierto, una reflexión interna sobre el
alcance y la dimensión que queremos darle a estos con-
tenidos, desde qué lugar acometemos esta tarea y des-
de qué lenguaje la hacemos visible. Desde un principio
tuvimos claro que no existen conocimientos estancos,
que la vida es un todo de una gran complejidad, que no
se pueden crear lenguajes separados, y por eso diseña-
mos una especie de triángulo paradigmático que sopor-
te nuestra acciones de comunicación e información, un
triunvirato en el que se implican ciencia y naturaleza, en
convivencia y connivencia, con el lenguaje cultural o
poético. Nos queremos acercar a estos conocimientos
desde una perspectiva eminentemente cultural, no
solamente porque hablemos de poesía, literatura,
arquitectura o cualquier otro lenguaje formalizado y
también compartimentado, sino porque entendemos la
cultura no como un tangible sino como un invisible,
como un entorno en el que respiramos y somos.
Ante la palabra ciencia Odile reacciona y aporta su
visión, que va acompañada de pasión y revela su natura-
leza de científica: “Nuestra labor sería dar a conocer a
los propios científicos qué es lo que se está haciendo en
los demás campos de la ciencia, aportar una semilla
para ayudar a que se produzca el cambio paradigmáti-
co que se avecina. Que se produzca este cambio dentro
de la ciencia es muy difícil, porque la propia ciencia es
muy reacia al cambio, pero en la evolución de la vida y
de las especies a lo largo de la historia hemos visto que
siempre hay revoluciones sobre todo de mirada, de
perspectiva. La humanidad necesita un cambio de
visión, y la ciencia forma parte importante de cómo el
hombre se descubre a sí mismo, descubre el cosmos y
su lugar en él. Ya no se puede seguir viendo la vida al
modo cartesiano. Tenemos que aprender que la ciencia
no es la verdad absoluta, que cambia constantemente y
muchas de las leyes que se formulaban hace unos años
como absolutas ya no lo son. La ciencia es una herra-
La invisible partitura de la vida 33
mienta para conocer, pero sobre todo tiene que desper- desde arriba, holística, integradora, en la que puedan par-
tar más curiosidad por saber, con rigor pero abierta a ticipar todos. Naturalmente esto es posible desde una
seguir recibiendo lecciones de la Naturaleza. Y la propia cultura de adecuación y comprensión; por eso todo pro-
Naturaleza dice a gritos que no podría existir si no fue- yecto científico, todo intento medioambiental, se soporta
ra por una cooperación, una interrelación de absoluta- en el envolvimiento de sentido colectivo que es la cultura”.
mente todo, por una complejísima urdimbre. Eso se tie-
ne que trasladar a nuestra propia visión de la realidad.” Y Odile remata: “Esta es una responsabilidad que no
puede ser sólo del científico o de los políticos, sino de la
Dionisio apuntala: “Restituir lo que podría ser una humanidad, que tiene derecho a saber y la obligación de
jerarquía natural que hemos olvidado por la impronta de saber, sobre todo porque saber y conocer es disfrutar.
los tiempos en que vivimos, un sentido de la corresponsa- Tenemos que participar”.
bilidad porque existe una realidad que tiene una preemi-
nencia, que es la colectividad. Nuestro mundo se ha indi- Apagamos el micro y nos quedamos en silencio.
vidualizado tanto, ha creado tantas categorías de valor Las palabras recién dichas han formado una trama de
sobre el individuo, que hemos perdido el sentido de lo sentidos, de inteligibilidad que revolotea sobre las
colectivo, de la humanidad, y la ciencia en este sentido tie- copas de los árboles. La Casa de Campo está incendia-
ne mucho que refrenar, reflexionar y analizar, porque su da con el calor de la canícula y es hora de refugiarse y
actividad a veces fragmentaria e hiperespecialidada nos separarse. Vuelvo al coche mientras reflexiono sobre la
lleva a un vértigo en la que la sociedad, por desconoci- manera en que yo, como individuo colectivo, puedo par-
miento o por abandono, no puede participar. Es muy ticipar en este cambio de visión que es una forma de
importante dar a la sociedad argumentos para que pueda cambiar mi modo de estar en el mundo, de celebrar en
ser co-responsable en lo que se está haciendo en los definitiva la suerte de estar viva.
laboratorios, en las academias, en las bibliotecas, y más Espero que este reportaje sea una semilla para sus
ahora, en una época en lo que nunca se ha visto más acti- mentes como lo fue para mí elaborarlo.
vo el mito de Prometeo y nos estamos jugando el futuro.
Creo que hay una labor importante, vertical, una mirada Beatriz Calvo Villoria
Programa de actividades, 25 Aniversario
En este año del 25 aniversario de la muerte de Félix Rodríguez de la Fuente, la Fundación que lleva su nombre quiere
recordar su figura y su obra a través de dos actos de gran repercusión mediática:
■ Una serie para Televisión Española,
de tres capítulos, dirigida y realizada por el equipo de la Fundación y producida por TVE.
■ La Exposición “Félix Rodríguez de la Fuente; 25 años de conciencia ecológica”,
que rescata y actualiza el legado de Félix.
Un homenaje a la labor, todavía viva, de un personaje único. Y un relanzamiento de sus criterios básicos de cara al futuro.
Este año servirá también para cumplir uno de los principales objetivos de la Fundación: perpetuar el recuerdo
del trabajo de Félix Rodríguez de la Fuente, centralizando, identificando y ubicando su patrimonio intelectual.
T o d o s e s t o s p r o y e c t o s , m á s l a AgendaViva , c o n f i g u r a n u n a p e q u e ñ a f l o t a q u e s u r c a r á e l o c é a n o d e
la comunicación. Esperamos que los vientos de la palabra precisa y la intención correcta nos lleven a las
playas de sus corazones, y entre todos tejamos una conciencia más completa de lo que es la Realidad.
Gracias por viajar con nosotros.
 04 epicentro
Epicentro:m. Punto de la superficie terrestre donde
un terremoto ha alcanzado mayor intensidad.
Está situado sobre el hipocentro u origen del seísmo.

El EPICENTRO es, por tanto, un suceso o tema que se convierte en el centro de atención y
debate. Siguiendo con esta imagen que tomamos prestada de la ciencia, el epicentro es el ori-
gen de una perturbación social que nos afecta a todos y que señala las crestas más altas en
la caligrafía de un “sismógrafo social”.

En esta sección buscamos ese núcleo o hipocentro. Lo buscamos con una pregunta que pue-
da resumir la polémica y que nos permita abrir un debate que nos ayude a reflexionar sobre
esa onda de perturbación o
inquietud. Los temas, por
tanto, serán importantes en TEMA A DEBATE
el momento presente y nues-
tros sismógrafos están pre- LA CLONACIÓN
parados para captar cual-
quier señal.
TERAPÉUTICA
Siguiendo el espíritu y misión
Y LA EXPERIMENTACIÓN
de AgendaViva, esa pregunta CON EMBRIONES
cuya respuesta nos condicio-
na a todos no se la hacemos HUMANOS
solamente al especialista en
la materia, sino que la lanza-
mos, en un muestreo representativo, a personalidades que reflejen distintas profesiones,
visiones y actitudes. Somos conscientes de que vivimos en un mundo complejo, interconecta-
do y dependiente. Por eso buscamos conocimiento en la diversidad de procedencias de nues-
tros entrevistados.

EPICENTRO es una mesa redonda, escenificada en la virtualidad de esta publicación, donde

algunos opinan sobre temas que afectan a toda la sociedad y por extensión a la Vida.
36 epicentro
La clonación terapéutica
y la experimentación
con embriones humanos
Al hablar de clonación, se distinguen dos objetivos
diferentes. La clonación con fines reproductivos busca
obtener un nuevo embrión e implantarlo en un seno
materno, para que éste siga su desarrollo hasta con-
vertirse en una persona (hasta el momento no existen
logros concluyentes en este campo). Además, también
se practican técnicas de clonación con fines terapéuti-
cos, y es ahí donde cobra importancia el concepto de
células madre. Al crear embriones humanos y detener
su crecimiento en un determinado momento de su
evolución, se obtiene un cierto número de estas célu-
las llamadas también pluripotenciales.
Esas células suponen un capital con insospechadas
posibilidades terapéuticas, ya que son capaces de con-
vertirse en cualquier tipo de tejido de los que forman un
organismo totalmente desarrollado. Los científicos afir-
man que muchas personas que necesitan un transplan-
te de órganos como el hígado, riñón, etc., podrían bene-
ficiarse si se pudiera desarrollar dicho tejido a partir de
células madre. Asimismo, los posibles rechazos poste-
La clonación consiste en transferir
el núcleo de una célula adulta a un óvulo
al que previamente se le ha quitado
su propio núcleo, reemplazando así
en laboratorio a la fecundación
normal de un óvulo por un
espermatozoide. Si la técnica
tiene éxito, y el compuesto
llega a convertirse en un
embrión temprano, estará
listo para ser implantado
en un útero o para
extraer de él las
células madre.
riores a los implantes serían evitados. También se ase-
gura que algunas enfermedades degenerativas, como el
Alzheimer, tendrán gracias a la investigación con este
material biológico un futuro diferente.
La comunidad científica se encuentra en una etapa
de amplia y profunda discusión ética sobre lo que se
puede o no hacer, de acuerdo a la concepción de perso-
na que se maneje. En general, nadie se opone a los
posibles logros médicos que podrían obtenerse con
estas investigaciones. Pero quienes consideran que la
dignidad humana nace en el momento mismo de la con-
cepción, no aceptan que esa nueva e incipiente vida sea
destruida, aun cuando fuera a favor de otra vida.
■ LA PREGUNTA:
¿Qué piensa de la clonación
de embriones con fines
terapéuticos?
“La clonación con fines
terapéuticos tiene un
gran potencial
biomédico. Su uso debe
ser autorizado, con los
controles que se estime
convenientes”.
Ginés Morata Pérez
Ginés Morata, natural de la localidad
de Rioja (Almería), es doctor en
Ciencias Biológicas por la Universidad
Complutense de Madrid. En la
actualidad trabaja como profesor de
investigación en el Centro de Biología
Molecular Severo Ochoa (centro mixto
del CSIC y la Universidad Autónoma de
Madrid), del que fue director entre 1990
y 1992. Entre otras distinciones está
en posesión del Premio de la Academia
Española de Ciencias Exactas, Físicas y
Naturales 1992, del Premio Rey Jaume I
de Investigación Genética 1996 y
del Premio Nacional de Investigación
Santiago Ramón y Cajal 2002.
Destaca como uno de los mayores
expertos mundiales en el campo
de la biología del desarrollo.
¿Qué piensa de la clonación de embriones con fines terapéuticos? 37
“Nos encontramos
ante un ejemplo típico
de manipulación
del lenguaje,
que pretende ocultar
con la palabra
‘terapéutico’ la realidad
■ "La clonación con fines terapéuti-
del hecho: la clonación
humana”.
cos tiene un gran potencial biomé-
dico y en mi opinión su uso debe ser
autorizado, con los controles que se
estime convenientes. Desde que se
demostró que las células embrio-
narias humanas poseen una gran
capacidad de diferenciación, se hizo
evidente que el cultivo de estas
células puede ser un arma terapéu-
tica de primer orden. En principio
ofrecen la posibilidad de poder
crear órganos de repuesto ‘in vitro’,
que pueden utilizarse para sustituir
o reparar órganos dañados. En
España existen en la actualidad
decenas de miles de embriones
humanos congelados, como sub-
producto de los métodos de repro-
ducción asistida, que pueden pro-
porcionar un material de primer
orden para estas investigaciones.
Hay que hacer notar que aunque
se ha demostrado su potencial, aún
se está muy lejos de poder controlar
de forma rigurosa la diferenciación P. Leopoldo Vives Soto
de estas células. Por lo tanto se van
Leopoldo Vives Soto es sacerdote
a necesitar bastantes años de
investigación, seguramente déca- del Instituto Religioso de Discípulos
de los Corazones de Jesús y de María.
das, antes de poder aplicar estos
Dirige el Secretariado de
conocimientos en la práctica clínica. la Subcomisión Episcopal para
Es claro que cuanto antes se pue- la Familia y la Defensa de la Vida y
dan desarrollar estas investigacio- es también director de la Subcomisión
nes antes se podrá obtener un de Familia y Vida de la CEE.
beneficio social”.
■ “Nos encontramos ante un ejem-
plo típico de manipulación del len-
guaje, que pretende ocultar con la
palabra ‘terapéutico’ la realidad del
hecho: la clonación humana.
Si la clonación llamada ‘repro-
ductiva’ se considera inadmisible
38 epicentro
desde todos los ámbitos científicos,
políticos, religiosos…, en el caso de
la así llamada clonación ‘terapéuti-
ca’ nos encontramos con que a la
inadmisible práctica de la clonación
se añade un hecho también muy
grave: la manipulación de esa vida
embrionaria –que es tan ser huma-
no y tan persona como cualquier
adulto– o incluso su destrucción
para obtener células estaminales
(también llamadas células madre).
Esto de por sí demuestra la
perversión ética de esta técnica.
Pero, afortunadamente, la ética no
estorba ni el progreso científico ni
la posibilidad de curación, pues los
avances y prometedores resultados
de la investigación con células
estaminales o madre procedentes
de adulto (para cuya obtención no
se destruye ninguna vida) permiten
realizar lo que las investigaciones
con células embrionarias –que
suponen la destrucción de multitud
de vidas embrionarias– prometen
para el futuro pero no consiguen.
Tanto este tema de la clonación
como en general la biomedicina
plantean unas graves cuestiones
éticas. Lo que está aquí en juego es
el respeto a la vida humana o su
manipulación y destrucción. La
cuestión, muy grave, es si la ciencia
puede usar a las personas como
‘material biológico’ o reconoce el
valor sagrado de toda vida huma-
na”.
“La clonación con fines
terapéuticos encubre el
negocio de una
biotecnología
consumidora de seres
humanos de pocos días
de vida”.
Natalia López Moratalla
Licenciada en Ciencias Químicas por la
Universidad de Granada en 1968. Doctor
en Ciencias Biológicas por la
Universidad de Navarra, en 1972.
Profesor ordinario de Bioquímica de la
Universidad de Navarra desde 1981,
continuando en la actualidad. Directora
del Departamento Interfacultativo de
Bioquímica y Biología Molecular de la
Facultad de Medicina, desde mayo de
1995. Vicerrectora de la Universidad de
Navarra, enero 1984-junio 1993.
Investigación en el área de biomedicina
acerca de los mecanismos de
potenciación frente al cáncer del
sistema inmunitario y de enfermedades
autoinmunes y de los mecanismos de
la tolerancia inmunológica.
Investigación y divulgación científica en
las áreas de Antropología y Biología
humana, Biología teórica y Bioética.
■ “La clonación con fines terapéu-
ticos entra en el debate del uso de
las células madre obtenidas
mediante destrucción de embrio-
nes, y encubre el negocio de una
biotecnología consumidora de
seres humanos de pocos días de
vida.
Se denominan así los procedi-
mientos de producción de células
humanas con propiedades idénti-
cas a las células madre de origen
embrionario, en grandes cantida-
des, y con la dotación genética de
un enfermo. El fin terapéutico se
refiere en primer lugar a investigar
sobre esa enfermedad concreta; y,
a usar esas células, tal vez y en un
futuro, para transferírselas al
mismo enfermo como un método
más de terapia celular.
Los ‘partidarios’ no precisan si
lo que defienden es clonar una
célula del enfermo para sacar
muchas copias, o si no estarían de
acuerdo con que llegasen a hacer
una copia del enfermo y cuando
ese ser humano clónico cumpliera
unos días sacrificarlo y obtener sus
células para…
Me parece obvio que esta clo-
nación, en sí misma, debería pro-
ducir más repugnancia aún que la
‘reproductiva’. No se trataría sólo
de fabricar un ser humano sin
padre ni madre, sino hacerlo con la
premeditación y alevosía de sacrifi-
carlo después a fin de usar su
cuerpo como material biológico. Y,
pienso que aunque sólo se preten-
diera, como parece al menos por
ahora por los procedimientos que
se están ensayando, ‘hacer células’
con valor comercial, sin pasar
necesariamente por la producción
y destrucción de un ser humano,
deberíamos, por lo menos, revelar-
nos contra la utilización de óvulos
de mujeres jóvenes donantes de
los mismos, y sometidas a un duro
tratamiento hormonal por un
puñado de dinero”.
“La clonación
reproductiva debe ser
terminantemente
rechazada, desde un
punto de vista ético,
aunque su finalidad
fuese terapéutica.
En cambio la clonación
tisular hay motivos
evidentes para
promoverla”.
Gustavo Bueno
Natural de Santo Domingo de la
Calzada (Logroño, 1924), Gustavo Bueno
es creador del sistema conocido como
Materialismo Filosófico. Catedrático
emérito de Fundamentos de Filosofía
e Historia de los Sistemas Filosóficos
en la Universidad de Oviedo hasta 1988,
en la actualidad desarrolla su labor en
la fundación que lleva su nombre y con
sede en Oviedo. Entre sus obras más
importantes destacan Ensayos
materialistas, El animal divino,
El sentido de la vida, El mito de la
cultura, Telebasura y democracia,
Terrorismo, guerra y globalización,
El mito de la Izquierda y La vuelta a la
caverna. Es una de los pensadores más
destacados de la filosofía española
contemporánea.
¿Qué piensa de la clonación de embriones con fines terapéuticos? 39
(un cigoto de cinco días con blastó-
meros de células totipontentes, no
puede considerarse como sujeto
orgánico dotado de individualidad
personal; individualidad que, en
ningún caso, está genéticamente
determinada: los siameses no
están determinados genéticamente
en el proceso de la formación del
cigoto).
■ “Desde una perspectiva bioética En cambio la clonación tisular,
(es decir, no meramente biológica) no ya en vegetales o animales, sino
lo primero que, a mi juicio, habría también en el hombre tiene lugar
que establecer es la cuestión de la en un terreno que no afecta formal-
valoración bioética de la clonación mente a los procesos de individua-
en general. En efecto, si mantene- ción personal. En consecuencia no
mos el principio ‘el fin no justifica encuentro motivo alguno para obs-
los medios’ (al menos cuando no taculizarla y, en cambio, hay moti-
existen medios alternativos equifi- vos evidentes para promoverla. Al
nales), es evidente que los fines menos en aquellos casos en los
terapéuticos no justificarían por si cuales no se dispusiera de procedi-
solos la clonación. mientos terapéuticos alternativos
Por otro lado me parece que no con equivalentes probabilidades de
cabe formar un juicio bioético uni- éxito”.
forme sobre la clonación en gene-
ral. No puede juzgarse del mismo
modo la clonación cigótica (que
parte de un cigoto producto de la
fusión de dos gametos) y la clona-
ción agámica (que parte de un
óvulo, enucleado, y del núcleo de
una célula somática que tiene ya
una determinada edad -la edad de
la célula de la mama que se utilizó
en la oveja Dolly suele aducirse
como explicación de la temprana
muerte de la oveja clonada-); juicio
aparte merece la clonación tisular
(también denominada ‘clonación
terapéutica no reproductiva’ que
procede a partir de células-madre).
A mi entender, la clonación
reproductiva debe ser terminante-
mente rechazada, desde un punto
de vista ético, aunque su finalidad
fuese terapéutica (orientada a dis-
poner de órganos para trasplan-
tes). El rechazo se fundamentaría
en motivos prudenciales (por ejem-
plo, las dificultades que un indivi-
duo clono de otros podría tener a lo
largo del proceso de su personali-
zación), sin necesidad de recurrir a
premisas metafísicas relacionadas
con la cuestión del alma espiritual
40 epicentro
“La clonación por
transferencia de núcleo
y la obtención de células
madre con fines
terapéuticos son técnicas
con un enorme potencial
e interés para uso futuro”.
Eduardo Roldan
Licenciado en Veterinaria y doctor en
Ciencias Biológicas. Investigador
postdoctoral en la Universidad de
Hawaii (USA), en el Institute of Animal
Physiology and Genetics Research,
Cambridge (Gran Bretaña), y en el
Centro de Investigaciones Biológicas
(CSIC). Desde 1990 a 1995 ha sido Senior
Research Scientist en el Babraham
Institute (Cambridge, Gran Bretaña).
Investigador contratado al
Departamento de Reproducción Animal
del INIA en Madrid (1995-1997) e
investigador contratado del CSIC en el
Instituto de Bioquímica (1997-1999) y en
el Museo Nacional de Ciencias
Naturales (CSIC). Actualmente es
investigador científico del CSIC. Es
autor de más de 100 publicaciones y ha
sido invitado a presentar ponencias en
congresos internacionales y
conferencias en centros de
investigación de diversos países. Sus
temas de interés y especialidad son la
biología y la biotecnología de la
reproducción.
■ “La clonación por transferencia
de núcleo y la obtención de células
madre con fines terapéuticos son
técnicas con un enorme potencial e
interés para uso futuro. Existe
mucho énfasis actualmente en el
desarrollo de estas tecnologías y en
su aplicación a seres humanos,
pero es importante destacar que
los avances serán lentos y que han
de estar bajo una permanente eva-
luación de beneficios y riesgos en
cuanto a su uso posible para tratar
enfermedades o lesiones de tejidos
humanos. Se deberá realizar una
abundante experimentación en
modelos de laboratorio con el fin de
explorar sus bases biológicas y los
posibles problemas derivados de
transferir células potencialmente
cancerígenas.
Es importante considerar que
el uso de células madre derivadas
de embriones generados por
transferencia de núcleo tiene apli-
caciones también en animales
domésticos y en especies en peli-
gro de extinción. Además, merece
la pena mencionar que es posible
utilizar las células madre como
fuente de gametos, por lo que ha
de pensarse no solo en terapia de
enfermedades degenerativas u
hormonales (en un marco de medi-
cina regenerativa), sino también en
el uso de estas técnicas para trata-
mientos de infertilidad mediante
reproducción asistida. En el caso
de animales domésticos o silves-
tres, estas opciones permitirían
mantener indefinidamente mate-
rial genético de animales valiosos
o preservar al máximo la diversi-
dad genética de poblaciones natu-
rales”.
“Clonación terapéutica,
si. ¿Cómo se puede estar
en contra de que se curen
de una vez por todas
todos los diabéticos, o de
resolver para siempre
el problema del rechazo
de órganos?”.
Jorge Wagensberg
Nacido en Barcelona en 1948, este
licenciado y doctor en Física por la
Universidad de Barcelona es profesor
de Teoría de los Procesos Irreversibles
en la Facultad de Física de dicha
universidad, donde dirige un grupo de
investigación en biofísica. Es autor de
múltiples trabajos científicos
aparecidos en publicaciones
especializadas internacionales y de una
extensa obra de difusión científica que
abarca otros dominios de la cultura.
En 1980 publicó el libro Nosotros
y la ciencia (Bosch Editor) y en 1985
Ideas sobre la complejidad del mundo
(Tusquets Editores).
En 1983 crea la colección de
pensamiento científico Metatemas,
también de Tusquets, y desde el año
1991 es director del Museo de la Ciencia
de la Fundación La Caixa.
¿Qué piensa de la clonación de embriones con fines terapéuticos? 41
aquí o un poco más allá. A estas
alturas es absurdo rasgarse las
vestiduras porque ocurra lo uno o
lo otro. Un feto de dos meses, en
efecto, inspira ya mucho respeto.
Pero un feto de catorce días, aun-
que materia humana, no es un ser
humano. Sus células no se han
diferenciado aún. Son todas igua-
les. No hay sistema nervioso, no ha
■ “La clonación con efectos tera- horquilla. Un huevo recién fecun- emergido ninguna función diferen-
péuticos está a punto de dar un dado es un ser humano potencial, cial. El bombo de los diez elevado a
salto en la medicina superior quizá pero dista mucho de ser un ser diez elevado a nueve se ha deteni-
al de los antibióticos. ¿Cómo se humano. Se argumenta a veces do, sí, pero sobre un número que
puede estar en contra de que que en ese momento queda defini- sólo es eso, un número.
se curen de una vez por todas do un nuevo DNA. ¿Y? Existe la Es ridículo llorar a todos los
todos los diabéticos? ¿Cómo se friolera de diez elevado a diez ele- números que no salen. Ni toda la
puede estar en contra de resolver vado a nueve variantes distintos del edad del universo es suficiente
para siempre el problema del DNA (el número de partículas ele- para que una ínfima parte de ellos
rechazo de órganos? Si es por mentales de toda la materia del le toque acceder algún día a la rea-
cuestiones éticas, entonces hable- universo es el ridículo número de lidad. Podemos extraer el número
mos. Dejemos de lado argumentos diez elevado a ochenta). En un y salvar con él un ser humano que
como: ‘si permitimos eso, no habrá bombo con tantos números, cual- ya es una realidad con su propia
quién impida la clonación de seres quier detalle insignificante hace historia. Es un buen pacto para una
humanos, un horror para casi todo que aquél se detenga un poco más noble causa”.
el mundo’. Toda nueva alternativa
trae bajo el brazo nuevos delitos o
nuevas catástrofes, pero para eso
está el parlamento que legisla
nuevas leyes, los jueces que las
aplican y la policía que persigue
todos los delitos, los nuevos y los
viejos. Los bancos no se cerraron
ante el peligro de que fueran atra-
cados, ni los aviones prohibidos
después del primer accidente, ni
Internet eliminado ante la prolife-
ración de nuevas estafas.
¿Qué es una norma ética? ¡Un
acuerdo! Esto es algo más que pre-
visto en una sociedad democrática.
¿Un acuerdo sobre qué? Un acuer-
do sobre donde está la frontera que
no hay que pisar. Hablemos.
Hablemos todos, científicos, éticos,
legisladores, ciudadanos, todos.
Acordemos una frontera difusa que
proteja otra nítida que nadie sabe
donde está. Probemos. Un esper-
matozoide o un huevo, por mucho
que sean potencialmente un ser
humano, no son un ser humano. En
cambio, un feto de tres meses es
más ser humano que ser humano
potencial. Cerremos lentamente la
 43

05 entre palabras
A veces, entre las palabras de un libro uno puede asomarse a un pequeño universo de conocimiento.
Con cada estación nos gustaría descubrirte las más innovadoras teorías sobre la realidad,
demostrarte que la ciencia es entretenida y estimulante y que hoy más que nunca roza cuestiones
filosóficas, éticas y existenciales. Queremos darte a conocer al creciente grupo de pensadores que
forman parte del inicio de un cambio de paradigma, donde la visión cartesiana en la que las cosas
existen y se conocen aisladas unas de otras ya no da más de si. Queremos sorprenderte con esta
nueva visión de la ciencia que apunta hacia una realidad donde todo está interrelacionado y no se
puede observar ni entender separado de lo demás; colocarte a través de la lectura al borde de un
nuevo abismo de comprensión y sabiduría que puede suponer un cambio sin parangón en la historia.

Afortunadamente, cada vez se traducen más libros de científicos y divulgadores. Esperamos poder
ayudarte a construir una buena biblioteca, donde además de la ciencia puedas ir incorporando
ejemplares de naturaleza, ecología y medioambiente.

Como al león La tierra herida

por sus garras
Antología personal de momentos
estelares de la ciencia
Sánchez Ron, José Manuel
Editorial Debate, 1999. 331 págs.
“Como se reconoce al león por sus garras”.
Esta expresión, usada por el matemático
Johann Bernoulli al identificar un texto de
Newton que éste había enviado sin firma, sirve
como título a esta recopilación de textos origi-
nales de grandes científicos elaborada por José
Manuel Sánchez Ron, catedrático de Historia de
la Ciencia y profesor de Física Teórica. En esta su
Antología personal de momentos estelares de la Ciencia,
Sánchez Ron comienza por Hipócrates, Platón, Euclides,
Aristóteles, Arquímedes, Lucrecio, Copérnico y Galileo, hasta lle-
gar al científico que inaugura la era moderna: Newton. A partir
de él encontramos, entre otros, a Leibniz, Euler, Lamark, Laplace,
Malthus, Darwin o Faraday, a los que siguen Heinserbg, Bohr o
Einstein. Y ya instalados en nuestro tiempo, tampoco podían fal-
tar la doble hélice de Watson y Crick, la investigación de los orí-
genes del universo de Weinberg, los agujeros negros de
Wheeler o incluso la vida extraplanetaria de Sagan. Un verdade-
ro repaso por las mentes más brillantes de la historia del hom-
bre y los momentos significativos de sus descubrimientos,
narrados por sus propios protagonistas con el rigor que merece
la ciencia con mayúsculas.
Sánchez Ron dice aspirar con este texto a que se reconozca
la ciencia a través de sus mentes más eminentes y a través de
“sus garras”, esto es, de sus propias palabras. No es por tanto un
texto divulgativo que toma las palabras de los científicos para
clarificarlas y volverlas aptas para un público no inicia-
do. Frente a esta corriente divulgativa, de la que el
autor de la antología no reniega, él ha preferido en
esta ocasión recuperar a los auténticos protagonistas y
que sean ellos quiénes nos guíen a través de esa
empresa de búsqueda común a la que llamamos cien-
cia. Puesto que la ciencia está cada vez más instalada
en nuestra cotidianeidad, es ya el momento de per-
der el miedo a sus voces más privilegiadas. El autor
incluye, tras los textos originales, comentarios de su
cosecha que nos ayudarán a entender lo leído,
haciendo hincapié en que el presente texto no es
una mera recopilación de anécdotas, si bien con-
templa la vida particular y los sentimientos de los
científicos involucrados. De lectura apasionante, Como al león
por sus garras nos engancha desde la primera página a la últi-
ma y nos reconcilia con las capacidades humanas del discerni-
miento y la abstracción, que nos han legado momentos y avan-
ces tan memorables.
Especial atención merece el capítulo de Diálogos a través
del tiempo, entre Heisenberg y Platón, que refleja cómo la cien-
cia es una empresa colectiva de carácter intemporal en la que
no solamente hay acumulación de resultados, sino también
“diálogos en el tiempo” como el que mantuvieron Platón y
Heisenberg, este último autor de la primera teoría cuántica y
fuertemente influenciado en su juventud por unos pasajes del
Timeo en los que Platón ya aborda el problema de la constitu-
ción de la materia. Mentes separadas en el tiempo pero herma-
nadas por una búsqueda común. Y qué decir de los Elementos
de Euclides, que dos milenios después de ser escritos siguen sor-
prendiendo por su precisión y que muestra un modelo de pen-
samiento lógico que ha iluminado a generaciones de estudian-
tes hasta nuestros días.
¿Qué mundo heredarán
nuestros hijos?
Delibes, Miguel y
Delibes de Castro, Miguel.
Ediciones Destino, 2005. 173 págs.
El académico Miguel Delibes se ha
distinguido siempre por su apasiona-
da defensa de la Naturaleza. Su hijo,
Miguel Delibes de Castro, doctor en Ciencias Biológicas
y director durante años de la estación de Doñana e investigador del
CSIC, ha sido galardonado con algunos de los premios más impor-
tantes en la defensa del medio ambiente. En La tierra herida, padre
e hijo unen sus fuerzas para concebir una obra de lectura alta-
mente recomendable, un apasionante diálogo sobre los problemas
más acuciantes a los que se enfrenta el planeta. Delibes padre
adopta el doble papel de ciudadano preocupado y también de
entrevistador, y plantea al biólogo todas aquellas dudas que el
hombre de la calle experimenta cuando se enfrenta a las noticias
medioambientales. Y Delibes hijo responde con claridad, apoyan-
do sus afirmaciones con los datos emanados de los estudios de los
investigadores y organizaciones más prestigiosos. La habilidad y
coherencia de las preguntas, junto a la fuerza de las respuestas,
dibujan un panorama cuando menos preocupante.
El diálogo se inicia con las alteraciones del clima debido a la
actividad humana. La temperatura media mundial ha aumentado
0,7 grados en el último siglo, un cambio importante y sobre todo
demasiado rápido. No es el único. El ritmo estacional está varian-
do: las hojas brotan antes en primavera y caen más tarde en
otoño. Si las plantas adelantan sus ciclos, se desajusta su acopla-
miento con los insectos que deben polinizarlas. Cada vez más
especies padecen estos desajustes. El caudal de los ríos disminu-
ye, los glaciares se deshielan, la pérdida de especies vivas es
incomparablemente superior a la del pasado, el agua dulce se
convierte en un bien escaso y se dibuja un futuro donde las gue-
rras por el agua serán cada vez más frecuentes. La responsabili-
dad del hombre en esta situación es incuestionable. Como apun-
ta Delibes de Castro, todos los seres vivos transforman su entorno.
El problema es que los humanos somos demasiados numerosos y
nuestra capacidad de actuación es por tanto demoledora.
Desde hace cuatrocientos mil años, nunca ha habido tanto CO2
en la atmósfera debido a la emisión de gases con efecto inverna-
dero, principalmente emanados de la actividad industrial y el trá-
fico. La situación de la capa de ozono, las consecuencias del calen-
tamiento global, el avance inexorable de la desertificación que
amenaza a mil millones de personas –y en España a 34 provincias-
debería hacernos reflexionar. Este libro está pensado para alimen-
tar esa reflexión de la que depende nuestro futuro, en el que el
hambre y la emigración masiva se anuncian con claridad. La pre-
sión sobre la tierra de los nueve mil millones de humanos que
seremos en el año 2050, con sus demandas de alimento y ener-
gía, parece ser insostenible.
¿Está la Tierra abocada a la muerte? Delibes de Castro, en la
línea de Lovelock, apunta que Gaia, como todo ser vivo, sabrá
defenderse, y lo hará incluso a costa de nuestra especie si prose-
guimos nuestro demencial acoso. Aún con todo este libro no es
catastrofista. Las predicciones son moderadamente optimistas,
siempre que los ciudadanos forcemos a las empresas y gobiernos
a cambiar sus estrategias. Una juventud que se siente “ciudadana
del mundo” permite aún abrigar la esperanza. Pero es imprescin-
dible que el hombre de a pié sepa lo que está pasando.
Divulgación científica de primera calidad y al alcance de todos.
Después de leerlo, se siente la inmediata necesidad de ponerse
en marcha. Como dijo Salvador Allende: “la historia está en nues-
tras manos”.
44 entre palabras
25 preguntas sobre el
cambio climático
Conceptos básicos del efecto
invernadero y del cambio climático
Federico Velázquez de Castro
Ediciones Libertarias, 2005. 268 págs.
Federico Velázquez de Castro es doctor en
Químicas, Master en Gestión Medioambiental y
profesor de Ciencias Ambientales, además de
asesor en estas materias de numerosos medios
de comunicación y de la Administración así como
fundador y promotor de varias sociedades
medioambientales. En 25 preguntas sobre el cam-
bio climático, el profesor Velázquez habla con
detalle sobre los pormenores del cambio climático, partiendo de
la premisa de que es aconsejable que tanto los profesionales
como el público en general vayan conociendo con rigor el fenó-
meno que marcará sin duda nuestra época en los años venideros
y cuyos efectos ya han comenzado a hacerse notar.
Sin duda, el cambio climático presenta enormes incertidum-
bres. Nunca antes el hombre había alterado el clima en este
grado, y todavía desconocemos muchas de sus consecuencias así
como carecemos de suficiente información sobre el complejo
Cara a cara con la vida,
la mente y el Universo
Conversaciones con los grandes científicos de
nuestro tiempo
Eduardo Punset
Ediciones Destino, 2004. 419 págs.
A lo largo de la última década, Eduardo Punset, direc-
tor y presentador del programa de divulgación cientí-
fica Redes (TV-2), ha mantenido encuentros con nume-
rosos científicos de todas las ramas del saber. Este libro
es una selección de casi cuarenta entrevistas a los gran-
des sabios de nuestro tiempo. De esos encuentros,
Punset ha sacado varias impresiones, entre ellas la de
que “nos encontramos a punto de hallar una pieza esen-
cial que nos faltaba en el puzzle del conocimiento” y la
de que nuestro cerebro “no está a la altura de las circunstancias”
y urge un cambio en el proceso cognitivo que habrá de modifi-
car nuestra actual manera de pensar.
Lynn Margulis, la ex-mujer de Carl Sagan, es quien prologa
el libro y también una de las entrevistadas. Margulis ha sido una
de las primeras científicas que comenzó a demoler las supues-
tas diferencias entre los homínidos y el resto de los animales,
entramado de factores y variables que definen el clima.
Como el autor señala, el problema en sí no es nuevo,
pero sí lo es la velocidad vertiginosa en que se está
produciendo y que repercutirá necesariamente en la
sociedad en su conjunto, en nuestras actividades
industriales y turísticas y en definitiva en el tipo de
vida que llevamos. Este libro puede ayudarnos a
valorar lo que está en juego. El objetivo del texto no
es otro que aclarar conceptos y poner a nuestra dis-
posición una información básica para la reflexión. El
autor es optimista cuando afirma que, por fortuna,
estamos a tiempo de variar el rumbo y que los pro-
blemas ambientales tienen solución si actuamos
individual y colectivamente.
¿Podemos afirmar ya con seguridad que el
hombre es el gran responsable del cambio climático?; ¿cómo
afectará éste a la vegetación, a la agricultura, a las especies ani-
males y al ser humano?; ¿qué ocurre con los glaciares y con la
subida del nivel del mar?; ¿cómo se verá España afectada por el
fenómeno?; ¿qué podemos hacer individual y socialmente para
frenar el proceso? Estas son sólo algunas de las preguntas a las
que responde este libro, entre cuyos anexos se encuentra un inte-
resante glosario de términos que serán muy populares en pocos
años y un directorio de los principales organismos relacionados
con la materia.
para terminar concluyendo que las bac-
terias poseen conciencia y avisarnos de
que las diferencias entre un organismo
vivo y uno inerte se muestran cada
vez menores. No es la única revela-
ción sorprendente. Con Lovelock y
Wilson, Punset dialoga sobre la
senectud del planeta y nuestra posi-
bilidad de sobrevivir en él; con Miller
y Nealson, de la forma cómo
comenzó la vida; con Chopra del
poder de la mente; Jay Gould diser-
ta sobre la aparente falta de pro-
pósito en la evolución (no evolu-
cionamos hacia algo mejor y más
grande); con Pinker habla del nacimiento del
lenguaje y el papel de los instintos; con Paul Davies de la máqui-
na del tiempo; o con Humphrey de los sorprendentes descubri-
mientos sobre el sueño: las últimas investigaciones parecen
apuntar a que los estados oníricos son un instrumento más de
aprendizaje que podrán ser potenciados en un futuro por máqui-
nas diseñadas para ayudarnos a soñar más y mejor.
Si algo tienen en común los científicos entrevistados, es que
son grandes generalistas; su ciencia tiene como fundamento la
misma actitud de hombres como Darwin: estos visionarios
que abren camino a los demás no son especialistas en
pequeñas parcelas, “perforadores” que cada vez saben más
de menos, ni hacen preguntas al hombre, sino a la
Naturaleza. Y es que parece ser que la dirección de la ciencia
de vanguardia en estos momentos es retornar a la época
anterior a la especialización como resultado de constatar que
el conocimiento no proviene del aislamiento, sino de la inte-
rrelación. El genoma humano no hubiera podido secuenciar-
se sin la participación de genetistas, biólogos, psicólogos
evolucionistas y científicos cognitivos.
Los científicos consultados en Cara a cara con la vida, la
mente y el universo se atreven a todo. Paul Davies afirma,
por ejemplo, que científicamente no hay razones que nos
impidan viajar hacia atrás en el tiempo. Quizá al lector le
sorprenda saber que ya es posible viajar al futuro, o que casi
disponemos de la tecnología necesaria para desplazar la
Tierra hacia órbitas un poco más alejadas del sol, o que una
vejez diferente y sin deterioro físico podría estar a nuestro
alcance en dos décadas; o que los científicos están conven-
cidos de que el hombre no está solo en el universo, si bien
sí incomunicado por las enormes distancias estelares, la con-
clusión que parece terminó matando a Carl Sagan.
45
Encuentros
en el fin
del mundo
Las aventuras de un
médico al cuidado
de los animales
salvajes
William B. Karesh
Editorial Grijalbo
Mondadori, 2000.
369 págs.
William Karesh dejó los
estudios de arquitectu-
ra para dedicarse a la
veterinaria. Fue una
decisión feliz, porque
hoy se ha convertido en uno de los mayores expertos a
nivel mundial en los cuidados y la protección de la fauna
salvaje. Cuando se encuentra en Nueva York, Karesh es
uno de los veterinarios del Zoo del Bronx, pero su princi-
pal cometido es el de ejercer como máximo responsable
del Programa Veterinario de la Sociedad para la
Conservación de la Fauna Salvaje (WCS).
Especialista en la salud y seguridad de los animales
en libertad, Karesh viaja la mayor del tiempo y acude al
llamado de cualquier gobierno u organización conserva-
cionista que solicite sus servicios. Por eso su libro aúna el
género de viajes con la protección del medioambiente y
el trabajo científico. Encuentros en el fin del mundo es un
diario personal y al mismo tiempo un diario de campo y
un trabajo descriptivo de la vida animal de indudable
valor, porque Karesh ha recorrido las áreas más remotas
del mundo con misiones tan singulares como las de sal-
var a un okapi herido en Zaire o seguir las huellas de un
elefante en Camerún.
En este libro reúne las experiencias más significati-
vas de varias décadas de trabajo y nos conduce por un
recorrido emocionante que nos llevará a conocer la fauna
del corazón de África, de las sierres bolivianas, de Perú y
Camerún, para terminar realizando un magistral retrato
de la vida de los orangutanes de Borneo. Un libro, en
suma, escrito por un verdadero amante de los animales
que conoce cuánta fragilidad y ternura pueden esconder-
se tras los ojos de un animal herido. Leerlo nos ayuda a
entender la vida de la fauna salvaje y por eso lo reco-
mendamos a todos los defensores de los animales en
una época en que la pérdida de especies se perfila como
uno de nuestros mayores enemigos.
 06 participa
Cambio climático, contaminación del agua,
residuos, catástrofes ecológicas... El problema
de la degradación del planeta nos atañe
a todos: somos uno con la Naturaleza.
La calidad de nuestra existencia depende
de la calidad de la atmósfera, de la
de las aguas en los ríos, en los océanos;
de la salud de los bosques, de la fertilidad
de la tierra de la que nos alimentamos.
Es tiempo de participar, de pensar globalmente
y actuar localmente.
Son tantos los frentes abiertos donde debemos
intervenir, que desde esta AgendaViva te queremos
proponer acciones cotidianas cargadas de esta
conciencia participativa: aprender a separar
las basuras, a realizar un compost doméstico,
a visitar los puntos limpios de Madrid...
También te queremos dar a conocer el tejido cada vez
más amplio de ONG’s y asociaciones que están en tu
comunidad esperando tu colaboración y que tu buena
voluntad se ponga en marcha para construir entre
Foto: Greenpeace
todos un ejército activo que luche por una
sociedad sostenible, donde se viva en armonía
con la Naturaleza que nos sustenta.
La regla
de las tres“R”:
Reducir, Reutilizar y Reciclar
■ REDUCIR al máximo el consumo, seleccionando en ■ Residuos Urbanos
la compra productos que tengan un menor impacto Entendemos por RU aquella sustancia u objeto que ha
ambiental y evitando generar basura innecesaria. Esto sido generado en domicilios particulares, comercios,
quiere decir que hay que comprar con mayor criterio y oficinas o servicios y de la que hay que desprenderse.
utilizar los productos correctamente. Para ello, debe- Estos residuos se pueden clasificar en RU No
rás tener en cuenta: Peligrosos y RU Peligrosos; éstos últimos son aquellos
✔ Compra siempre productos con la menor que por su peligrosidad, características tóxicas o grado
cantidad posible de envase. de concentración, precisan de un tratamiento específi-
✔ Evita adquirir productos que contengan co y un control periódico.
sustancias peligrosas y, si son realmente
necesarias, asegúrate de tener lo justo y no más Residuos Urbanos No Peligrosos
que eso. ✔ Papel y Cartón
✔ Procura no desperdiciar alimentos. El reciclado de papel evita la deforestación y la tala de
✔ No compres productos desechables, el enemigo árboles. El proceso de blanqueo con cloro es muy
nº 1 del ambiente. contaminante. Todo el papel y cartón usados son reci-
✔ Ten cuidado al utilizar productos contaminantes clables al 100 %, excepto los sometidos a tratamien-
para no derramarlos o desperdiciarlos. tos especiales (plastificados, los mezclados con alu-
minio, los impregnados con cera, parafina o alquitrán,
■ REUTILIZAR, empleando repetidamente o de diver- pegamentos, cintas adhesivos o textiles, etc.) Para su
sas formas distintos productos consumibles. Se trata recogida, es importante eliminar cualquier elemento
de darle algún uso a la basura antes de tirarla, por extraño (grapas, cintas adhesivas, plásticos, etc.).
ejemplo, forrar las cajas, frascos o latas y usarlas para Existen contenedo-
guardar cosas. Libera tu imaginación. res, ubicados en
la vía pública, para
■ RECICLAR, utilizando los residuos como materia recoger este tipo
prima para la elaboración de un producto que puede de material, y sue-
ser igual o distinto al inicial. El reciclaje de materiales len ser de color
es fundamental, ya que permite el ahorro de materias azul.
primas y disminuye el gasto de energía y agua, al ✔ Chatarras
tiempo que reduce la generación de residuos y la Metálicas
contaminación que éstos provocan. Para reciclar es Son reciclables los
necesario realizar una recogida selectiva de los resi- productos que con-
duos que almacenamos, que consiste en la separación tengan latón (grife-
en origen de los diferentes materiales desechados. rías, casquillos de
Hay residuos de los que desconocemos sus posibilida- bombillas...), plomo
des de reciclaje o no estamos informados de los (material de fonta-
lugares de recogida. Por ello pretendemos facilitar la nería, tubos de
posibilidad de reciclar los materiales más comunes pasta de dientes...),
que se encuentran en nuestro hogar, los llamados cobre (cableado
Residuos Urbanos (RU). eléctrico, tubos de
48 participa
gas, transformadores...), hierro
(puertas y ventanas), estaño (solda-
duras...) y aluminio (bandejas, ven-
tanas, platos...); pueden ser sepa-
rados por imanes en las plantas de
tratamiento de residuos. Si se trata
de elementos de grandes dimen-
siones o asociados a pequeñas
obras de demolición deben ser lle-
vados a un Punto Limpio donde se
admita este tipo de residuos.
✔ Madera y Muebles
Algunos Ayuntamientos de nuestra
Comunidad tienen servicios de reco-
gida de muebles. Asimismo, grupos
de pequeños recuperadores y reci-
cladores recogen estos materiales y
suelen reutilizarlos para ser usados
nuevamente. También se pueden
depositar en los Puntos Limpios y
Centros de Recogida y Reciclaje.
✔ Vidrios
El reciclado de vidrio reduce
impactos derivados de la extracción
de la materia prima, ahorra energía
(tanto en la fabricación como en la
extracción del mismo) y agua y
reduce el volumen de residuos.
El vidrio se puede reciclar indefinidamente y para su
recogida se requiere eliminar objetos tales como
tapones, alambres, etiquetas, etc. Existen contenedo-
res, ubicados en la vía publica, que suelen ser de
color verde.
✔ Envases
Cualquier tipo de envase: plástico (botes de suavizan-
te, yogur, mantequilla, gel...), metal (conservas...),
bricks, etc. Existen contenedores de color amarillo,
ubicados en la vía pública, para recoger este material.
Llevan en su etiqueta o incrustado el “punto verde”.
Se separan en las plantas de clasificación para su
posterior reciclaje.
✔ Materia Orgánica
La materia orgánica de origen doméstico (fundamen-
talmente restos de comida) puede usarse para hacer
compost. Este proceso se realiza en diversas instala-
ciones que existen en la Comunidad de Madrid. Su
destino es servir como abono en suelos agrícolas.
✔ Materiales Textiles
Lo más extendido es reutilizar estos tejidos en rastri-
llos de carácter benéfico o tiendas, aunque también
existen contenedores de recogida.
✔ Residuos de construcción y demolición (RCD)
o Escombros
Procedentes de obras domésticas, se pueden depositar
en los Puntos Limpios o Centros de Recogida
y Reciclaje hasta un máximo
de 60 Kg/día.
✔ Aceites vegetales
Aceites generados en los hogares.
Se pueden reciclar para fabricar
jabón. Se depositan en los Puntos
Limpios o Centros de Recogida y
Reciclaje.
Residuos Urbanos RU Peligrosos
✔ Pinturas y Aceites
Este tipo de sustancias, que contie-
nen materiales tóxicos (como el
cadmio), si accidentalmente pene-
tran en las aguas subterráneas, las
contaminan. Por ello se aconseja
utilizar los menos tóxicos y sobre
todo no tirar a la basura aerosoles,
esmaltes, decapantes, diluyentes,
aguarrás sintético, pulimentos, tin-
tes o protectores para la madera, y
tampoco verter por el desagüe
gasolina, aceite de motor ni líquido
de frenos. Se deben entregar en los
Puntos Limpios y Centros de
Recogida y Reciclaje.
✔ Móviles. Tragamóvil
Se recupera la batería por su alto
valor contaminante, y del resto de materiales una
cantidad importante se reincorpora a la industria en
general. Actualmente existen 60 puntos de recogida
ubicados en establecimientos de venta y reparación
de telefonía, que disponen de contenedores apropia-
dos para depositar el aparato. El Centro del Producto
Reciclado (CPR) también tiene un contenedor de
recogida e informa de los puntos de recogida en
nuestra Comunidad.
✔ Medicamentos y Radiografías
Los medicamentos se recogen en las farmacias, donde
se almacenan hasta que se haga cargo del mismo
SIGRE (Sistema Integrado de Gestión y Recogida de
Envases), organismo vinculado a laboratorios farma-
céuticos y al Consejo Nacional de Farmacéuticos y
encargado de poner en marcha y ejecutar el plan de
eliminación controlada del medicamento. Las radio-
grafías se pueden entregar en los Puntos Limpios y
Centros de Recogida y Reciclaje.
✔ Material Electrónico
Ordenadores personales, video-cámaras, radiocasetes,
cintas de video, televisores... Se depositan en los
Puntos Limpios y Centros de Recogida y Reciclaje.
✔ Electrodomésticos
Estos aparatos contienen productos altamente conta-
minantes, como los CFC´s. Se depositan en los Puntos
Limpios y Centros de Recogida y Reciclaje.
✔ Otros Productos Químicos
Son productos altamente contami-
nantes, por lo que precisan de una
eliminación controlada. Se deposi-
tan en los Puntos Limpios y Centros
de Recogida y Reciclaje.
✔ Tubos Fluorescentes
Entregar en los Puntos Limpios y
Centros de Recogida y Reciclaje.
✔ Pilas/acumuladores y Baterías
Muchas pilas contienen mercurio y
cadmio, metales muy tóxicos y peli-
grosos para la salud y el medio
ambiente. En nuestra Comunidad es
fácil encontrar contenedores para
depositar pilas usadas que se
encuentran en la vía pública y en
diversos establecimientos. Las bate-
rías de coches se pueden reciclar y
los garajes suelen recogerlas. En
todo caso también se pueden entre-
gar en los Puntos Limpios y Centros
de Recogida y Reciclaje.
✔ Vehículos Fuera de Uso
El vehículo tiene distintos tipos de
materiales. Actualmente existen
los denominados Centros
Autorizados de Recepción y
Descontaminación (CARD) son los antiguos desgua-
ces. En estas instalaciones se procede a separar
todos los materiales del vehículo (neumáticos, airbag,
vidrio, gases, líquidos, …). Una vez descontaminado,
cada tipo de material se envía a un gestor que final-
mente procede a su reciclaje. Es obligatorio que
todos los vehículos fuera de uso sean entregados a
un CARD, puesto que para conseguir la baja del vehí-
culo en la Dirección General de Tráfico es imprescin-
dible la presentación del certificado de entrega que
emite el CARD.
■ Dónde llevar los materiales
recuperables. Puntos Limpios
La gestión de los Puntos Limpios es competencia
de cada Ayuntamiento. En la Comunidad de Madrid
tienen la obligación de disponer de un Punto Limpio
los municipios con más de 1.000 habitantes.
En el portal de la Comunidad de Madrid
www.madrid.org > medio ambiente aparece informa-
ción sobre los Puntos Limpios existentes en nuestra
Comunidad. Puede obtenerse más información en el
teléfono de información ambiental 901 525 525
nfo.ambiental@madrid.org,
o en el correo electrónico in
dependientes del Servicio de Información y
Documentación Ambiental de la Consejería de Medio
Ambiente y Ordenación del Territorio.
La regla de las tres “R” 49
Los Puntos Limpios son instala-
ciones donde se recogen cierto tipo
de residuos domésticos ya seleccio-
nados que se generan en los hoga-
res, como papel, cartón, metales,
aceite vegetal, madera, material
inerte procedente de pequeñas
obras domésticas (hasta un máximo
de 60 kg. por entrega y día), vidrio,
PVC, otros plásticos, aceite y baterí-
as de automóvil, electrodomésticos,
pilas, pinturas, medicamentos,
termómetros, sprays, radiografías,
tubos fluorescentes y otros residuos
del hogar. Suelen permanecer
abiertas de lunes a sábado hasta las
20 horas y los domingos por la
mañana.
Su objetivo es facilitar la recogi-
da de cierto tipo de sustancias con
tamaños o características especia-
les, o que están compuestas de
sustancias peligrosas, que no se
deben incluir en los sistemas de
recogida común. La gestión de los
residuos en los Puntos Limpios evita
el vertido incontrolado de residuos,
permite su tratamiento y reciclaje
de manera adecuada, así como conseguir un ahorro
energético y de materias primas.
En el directorio de la AgendaViva encontrarás todas
las direcciones de los Puntos Limpios, los centros de
reciclaje y otros organismos que nos ayudan a practi-
car nuestra responsabilidad común de reciclar. Hay
abrumadoras razones para realizar el pequeño esfuer-
zo extra que supone acercarse a un Punto Limpio.
Prácticamente todos los objetos de uso cotidiano se
pueden reciclar, tratar o llevar a un sitio seguro donde
no contaminarán el medio ambiente. Y no hay excusa,
porque la mentalidad de usar y tirar no es sostenible y
los indicativos medioambientales están en alerta roja.
¡Participa!
Comunidad de Madrid
50 participa
Compostaje de los residuos
orgánicos en el hogar
La gestión de los residuos urbanos es uno de los problemas más agudos para la sociedad y
para las entidades locales encargadas de su gestión. Una persona genera 0,53 kg de
materia orgánica al día, y una familia media produce más de media tonelada al año de estos
residuos. Por fortuna, la mayoría de ellos son fácilmente recuperables a través de la técnica
del compostaje, practicada en la Comunidad de Madrid por cuatro mil familias.
El compostaje puede realizarse en el mismo domicilio,
sin necesidad de que el residuo orgánico salga del
hogar. De esta manera, el ciudadano adquiere concien-
cia de la cantidad de residuos que genera y los “auto-
gestiona”, lo que se traduce en una reducción de los
costes de transporte al disminuir la frecuencia de reco-
gida de residuos urbanos en contenedor, con el conse-
cuente ahorro energético y reducción de la contamina-
ción atmosférica.
El producto obtenido, el compost, es muy útil como
fertilizante y enmienda orgánica de los suelos degrada-
dos, ya que aporta nutrientes y regenera los suelos.
Puede ser utilizado en jardinería, horticultura, agricul-
tura, restauración, reforestación, etc. Con el uso de
compost como abono se evita además la utilización de
fertilizantes químicos que, a medio plazo, degradan la
tierra. Dada la alta capacidad de retención de agua del
compost, su aplicación en el suelo mejora la ventilación
y el calentamiento y reduce las pérdidas de agua por
evaporación. Todo esto se traduce en un ahorro econó-
mico para el ciudadano, al no tener que comprar pro-
ductos fertilizantes y disminuir la cantidad de agua de
riego que utiliza.
Amigos de la Tierra ha comprobado a través de la
puesta en marcha de experiencias de compostaje
doméstico en el territorio nacional que esta alternativa
es exitosa. En la Comunidad de Madrid se han llevado a
cabo experiencias en Rivas-Vaciamadrid, Madrid, San
Sebastián de los Reyes y San Martín de la Vega. Ya son
cerca de 4.000 familias las que compostan sus residuos
orgánicos en el hogar dentro de los programas de com-
postaje doméstico. Es un sistema muy eficaz, tanto por
su sencillez como por sus resultados.
Qué es el compost
El compost es el producto de la descomposición natural
de la materia orgánica hecha por los organismos des-
componedores (bacterias, hongos, etc.) y por pequeños
animales detritívoros, como lombrices y escarabajos. El
compost se fabrica fermentando, en condiciones de
aireación y humedad adecuadas, nuestros residuos
vegetales del jardín, del huerto o de la cocina.
Qué es el compostaje
El compostaje es una forma biológica de convertir los
residuos orgánicos en abono, reproduciendo el proceso
de regeneración natural del suelo en forma de humus.
Desde que la agricultura se inventó, hace cerca de
5000 años, los campesinos aseguraron la fertilidad de
sus campos mediante materiales orgánicos obtenidos
con el compostaje de los residuos animales y vegetales
de sus granjas. Después de la II Guerra Mundial, esta
práctica fue abandonada, siendo sustituida por el uso de
fertilizantes químicos producidos a bajísimo coste y
mediante la energía derivada del petróleo. Los resulta-
dos fueron satisfactorios hasta hace 10 ó 15 años, cuan-
do se observó un gradual pero constante descenso en la
fertilidad de los campos, porque la crónica carencia de
materia orgánica de los suelos ha alterado el ciclo natu-
ral, provocando la desaparición de los organismos lla-
mados descomponedores, es decir, aquéllos que en la
Naturaleza demuelen y degradan la materia orgánica
para convertirla en humus.
La presencia de humus garantiza a las plantas una
reserva de sustancias nutritivas; favorece la absorción y
la retención del
agua; facilita la
circulación del
aire; limita los
cambios
bruscos de tem-
peratura y hume-
dad que tanto
dañan a las plan-
tas; bloquea y
desactiva un gran
51
peor de los casos pueden ser incinerados, con lo que se
emiten a la atmósfera gases altamente contaminantes.
Reducir sensiblemente la cantidad de residuos orgáni-
cos sirve para moderar los costes del tratamiento de las
basuras a cargo de los ayuntamientos.
✔ El compostaje es un proceso fácil de hacer y con un
coste económico mínimo, comparado con otros siste-
mas de tratamiento de los residuos. Además de aho-
rrar costes de recogida y tratamiento, nos estamos
ahorrando la compra de productos fertilizantes. El
compost es un producto sencillo de obtener, barato y
muy abundante.
Cómo hacer compost en casa
A la hora de hacer compost con nues-
tros restos orgánicos producidos en
casa, hay que tener en cuenta una
número de compuestos tóxicos y serie de condiciones:
provee alimentos a una miríada de
animales minúsculos que son la 1. Tipos de compostaje
base de toda la cadena alimenticia. Según el tipo de restos orgánicos que
Si las plantas crecen y los animales produzcamos y las características de
viven es debido al trabajo secreto de La recogida y la vivienda, se pueden realizar distin-
los descomponedores; sin ellos no acumulación de residuos tos tipos de compostaje. Así, diferen-
habría vida sobre la Tierra. orgánicos en vertederos ciamos entre compostaje de jardín y
es muy costosa y provoca compostaje de viviendas en altura o
Por qué hacer compost emisiones de metano, que vermicompostaje.
Las razones para hacer compost en El compostaje de jardín se puede
nuestro propio jardín son: contribuyen al efecto hacer en una pila, o más fácilmente en
✔ El uso de una buena cantidad de invernadero causante del cubos compostadores que se pueden
compost en el jardín o huerto mejo- cambio climático. fabricar o comprar en el mercado.
ra considerablemente las caracte- Está indicado para compostar tanto
rísticas del suelo, evitando la nece- los restos orgánicos de comida como
sidad de usar fertilizantes químicos y pesticidas, ade- los restos vegetales del jardín y huerto. Por su parte, el
más de ahorrar bastante agua de riego. Esto hace que compostaje de viviendas en altura o vermicompostaje es
los productos cultivados sean más sanos y nuestra for- más sencillo hacerlo en vermicompostadores que se
ma de cultivarlos más respetuosa con el medio adquieren en el mercado. Además, hay que introducir
ambiente. los agentes descomponedores que son las lombrices
✔ Los residuos orgánicos (sustancialmente los restos rojas de California. Está especialmente indicado para el
de la cocina y del jardín) constituyen entre el 40-50% de compostaje de los restos de comida.
los residuos urbanos. Su recogida y acumulación en
vertederos es tremendamente costosa y a menudo pro- 2. Lugar y utensilios
duce fenómenos de contaminación como las emisiones El compostador o pila debe estar situado en un rincón
de metano, que contribuyen al efecto invernadero cau- protegido para evitar bruscas variaciones tanto de
sante del cambio climático, y de lixiviados que contami- temperatura como de humedad. La posición
nan seriamente los suelos y aguas subterráneas. En el ideal es debajo de un árbol o de una pérgola
52 participa
que pierda sus hojas, de forma que esté a la sombra en
verano y al sol en invierno.
Hay que colocar el compostador sobre la tierra, y
nunca sobre cemento, asfalto o pavimento, para permi-
tir a los descomponedores presentes en el suelo la colo-
nización del recipiente. Asimismo, será preciso regular
la entrada de aire y humedad cerrando el contenedor,
tanto durante el periodo lluvioso como en el seco.
Los materiales leñosos deberán ser troceados en
piezas no mayores de 5 cm. Para ello son precisas unas
tijeras podadoras, un hacha o una trituradora vegetal.
También sería conveniente disponer de una horca para
mover y airear los materiales, e incluso de una pala para
recoger el compost ya hecho. Asimismo es necesario
disponer de una criba o tamiz para separar la parte per-
fectamente compostada de los fragmentos leñosos
todavía presentes y de aquellas partes sin descomponer.
3. Materiales para la mezcla
Para obtener compost hay que mezclar restos del jar-
dín, podas, etc., incorporando también peladuras de
verduras, frutas, posos de café, trozos de papel y cartón,
hojas, cáscaras de huevo, etc. Los materiales se pueden
agrupar en dos categorías:
✔ Materiales húmedos, ricos en agua y sustancias
nutritivas como el nitrógeno (restos de frutas y verdu-
ras, césped y poda fresca, cáscaras de huevo, etc.).
✔ Materiales secos, compuestos básicamente de car-
bono (ramas, hojas secas, viruta, paja, césped marchito,
cartón, periódico, etc.).
Cuando los materiales estén colocados, puede ser
útil añadir estiércol de animales de granjas o corral
(pollos, conejos, ovejas, cabras, caballos, vacas) o
compost, para así acelerar el proceso de descomposi-
ción. En caso de aportes grandes de estiércol, el pro-
ducto obtenido será más rico en nitrógeno, lo que hay
que tener presente a la hora de aplicarlo. Hay que evi-
Comparado con otros sistemas
de tratamiento de los residuos,
el compostaje es un proceso
fácil de hacer y con un coste
económico mínimo.
■ Más información sobre el
compostaje doméstico a través
de la web de Amigos de la Tierra:
www.tierra.org
correo-e: compostaje@tierra.org;
o en los teléfonos:
91 306 99 00/21.
Compostaje en el hogar
tar los excrementos de perros y gatos y demás anima-
les carnívoros, y es conveniente no incorporar mate-
riales cocinados y grasas, especialmente carnes y pes-
cados, que pueden provocar malos olores y atraer
moscas y roedores.
4. Forma de echar los materiales
El primer paso para llenar el compostador es colocar
una base de 10 cm de ramas troceadas para evitar la
compactación de los materiales.
A continuación, se procede a echar los materiales a
compostar. Aunque el compostaje se puede hacer en
capas, es más conveniente conseguir una mezcla de los
materiales. Dicha mezcla consiste en dos partes de
materiales húmedos por una parte de materiales secos.
Guardando estas proporciones se aseguran las condi-
ciones adecuadas de humedad, aireación y temperatura
de la pila de compost.
Tendremos especial cuidado a la hora de echar los
restos de comida, que siempre han de ir cubiertos por
otro material para impedir la aparición de mosquitos.
Cuando hayan transcurrido 4 ó 5 meses, se podrá
comenzar a extraer compost ya elaborado de la parte
inferior de la pila a través de la trampilla o desmontan-
do el cubo. Es necesario cribar el compost obtenido
para separar los elementos no compostados, que se
devolverán otra vez al compostador.
Andrea Orallo Ramírez
Responsable del Área de Residuos
Amigos de la Tierra España
(miembro de Friends of the Earth Internacional)
Redes en acción
¿Qué es una ONG?
Una organización no gubernamental es cualquier grupo de
ciudadanos voluntarios sin ánimo de lucro, que surge en el
ámbito local, nacional o internacional, de naturaleza altruista
y dirigido por personas con un interés común. Las ONG’s
llevan a cabo una variedad de servicios humanitarios, dan a
conocer las preocupaciones ciudadanas al gobierno,
supervisan las políticas y apoyan la participación política a
nivel de comunidad. Proporcionan análisis y conocimientos
técnicos, sirven como mecanismos de alerta temprana y
ayudan a supervisar e implementar acuerdos
internacionales. Algunas están organizadas en torno a temas
Foto: Greenpeace
concretos como los derechos humanos, el medio ambiente o
la salud. (Fuente: Departamento de Información Pública.
Naciones Unidas.)
Las ONG medioambientales El 5 de diciembre es el Día Internacional del
Son organizaciones que trabajan en la defensa del Voluntariado, el día de todos aquellos que se
medio ambiente, bien educando y formando comprometen a cambiar la realidad y hacer crecer las
conciencias, bien conservando y protegiendo de redes de solidaridad. Toda persona sensibilizada y
manera voluntaria y altruista el medio natural. Surgen comprometida con la conservación del medioambiente
ante la toma de conciencia de la desaparición de los puede formar parte de grupos donde, además de
ecosistemas, de los peligros de la contaminación, de compartir con otros las mismas inquietudes, tiene la
un desarrollo insostenible planeado por un oportunidad de formarse en diferentes
pensamiento único que globaliza el planeta áreas relacionadas con la Naturaleza. Lo
y donde la voz del individuo no tiene voto único que se pide a los voluntarios
en decisiones vitales que afectan a es implicación y compromiso.
todos. Apúntate a una ONG.
54 participa
Noticias +
■ EL GOBIERNO BRITÁNICO PONE
EN MARCHA UN SISTEMA DE
SUPERVISIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Los agricultores recibirán pagas
por cuidar el medio ambiente
El Gobierno británico ha decidido conver-
tir a los agricultores en guardianes del
campo, lo que les podrá suponer percibir
pagas anuales por labores como cuidar
jardines para proveer un hábitat adecua-
do a pájaros y pequeños mamíferos, cre-
ar parcelas en las zonas de flores silves-
tres para las abejas y otros insectos bené-
ficos o mantener los estanques libres de
■ PATRIMONIOS MATERIALES
E INMATERIALES
La conservación de la diversidad cultu-
ral y biológica: paisajes culturales y
sitios naturales sagrados
En el marco de la Exposición Mundial de
Aichi 2005, se celebró en la capital del
Japón un simposio internacional dedicado a
examinar el papel que los paisajes cultura-
les y los sitios naturales sagrados tienen en
la conservación de la diversidad cultural y
biológica del mundo, organizado por la
UNESCO y la Universidad de la ONU en
Tokio, con la colaboración de UICN, CDB y
FII. Fue la primera vez que se abordó, a
escala global y con cierta profundidad, la
interrelación entre la dimensión cultural y
biológica de la diversidad, con participación
de más de 130 delegados procedentes de
todos los continentes. Dentro del ámbito
de la diversidad cultural y sus valores, el
simposio efectuó importantes contribucio-
nes a la consideración de los valores inma-
teriales de la Naturaleza, incluyendo su
dimensión espiritual, en línea con las con-
clusiones y recomendaciones del último
Congreso Mundial de Parques de 2003.
pesticidas o fertilizantes, para así proteger
a ranas y tritones.
Este sistema, llamado de “Super-
visión del Medio Ambiente”, supone un
cambio radical respecto a la tradicional
De las diez resoluciones de que consta
la Declaración del Simposio, las que revis-
ten mayor importancia son:
(14) Se insta a las autoridades nacionales,
los gestores de áreas protegidas, comuni-
dades locales y pueblos indígenas, organi-
zaciones gubernamentales y no guberna-
mentales, a considerar y aplicar, cuando
sea apropiado:
✔ Las directrices de la UNESCO / UICN para
la conservación y gestión de lugares natu-
rales sagrados.
✔ Las directrices de la Convención de
Biodiversidad Biológica Akwé: Kon.
✔ La Declaración de Yamoto sobre enfo-
ques integrados para salvaguardar el patri-
monio cultural material e inmaterial.
(20) Se urge el desarrollo de enfoques
holísticos que tomen en consideración y
respeto distintos sistemas de conocimien-
to y que integren las dimensiones éticas,
sociales, técnicas y económicas, recono-
ciendo la necesidad que tienen las comu-
nidades locales y los pueblos indígenas de
modos de vida sostenibles.
(21) Se insta a los gobiernos, organizacio-
nes internacionales, organizaciones no
gubernamentales, instituciones religiosas,
comunidades locales e indígenas a trabajar
conjuntamente para asegurar el respeto
por las tradiciones y prácticas religiosas y
espirituales ligadas a lugares naturales
sagrados, y a protegerlos contra la profa-
nación y la destrucción.
La documentación completa del Simposio
se puede consultar en:
http://www.unesco.org/mab/SNS/symp
osium.htm
Fuente: Tokio, Boletin Europarc/
Josep M. Mallarach.
Política Agraria Común (PAC) de la Unión
Europea (UE), donde los subsidios a los
agricultores han estado vinculados a la
producción. El Reino Unido ha perdido, por
ejemplo, en torno al 40% de sus pájaros
de campo a causa de la agricultura inten-
siva de las tres últimas décadas. La Unión
Nacional de Agricultores ha recibido posi-
tivamente esta iniciativa y ha animado a
sus miembros a tomar parte en ella.
Fuente: Londres. Noticias24horas.com/The
Independent.
■ CLAUSURA DEL IV ENCUENTRO
SOBRE “POLÍTICAS DE LA TIERRA”
EN SALAMANCA
El desarrollo de la conciencia global,
principal reto de la Unión Europea.
“Europa es probablemente el primer
ensayo de crear una sociedad con con-
ciencia global”, dijo el presidente de la
Eurocámara, quien defendió una concep-
ción de la Unión como “un actor global
consciente del papel que tiene que jugar
en el mundo”. Recordó la función prota-
gonista de la UE en el impulso al Protocolo
de Kioto frente al rechazo de Estados
Unidos por sus implicaciones económicas,
aunque “otra cosa es que seamos capaces
de cumplirlo”, dijo.
El “gran esfuerzo de Europa” residirá
en evitar “que se sigan las pautas de des-
arrollo que nosotros hemos seguido”.
Según Borrell, los europeos debemos cam-
biar muchas cosas en un esfuerzo de
adaptación para cumplir con Kioto sin recu-
rrir a la energía nuclear, y apuntó que “no
es normal que Alemania produzca más
energía solar que España”. Sólo en la UE
aparece una conciencia global capaz de
cambiar las cosas, una visión que no com-
parten el resto del mundo occidental ni los
países en desarrollo, afirmó.
Por su parte, el presidente de la
Fundación Sistema, Alfonso Guerra, abogó
por que los gobiernos y ciudadanos dirijan
todos sus esfuerzos a resolver los tres
grandes problemas que acucian el planeta:
el demográfico, el ecológico y la desigual-
dad, tan relacionados entre sí que todo se
reduce a “la supervivencia de la humani-
dad”.
Fuente: Salamanca. Noticias24horas.com.
Noticias –
■ UN TERCIO DE LA SUPERFICIE
TERRESTRE ESTÁ AMENAZADA
60 millones de subsaharianos habrán
emigrado en 2020 por la desertificación
Sesenta millones de personas podrían
haber emigrado desde zonas desertifica-
das del África Subsahariana hacia el norte
de este continente o hacia Europa en el
año 2020, según una estimación del orga-
nismo de la ONU responsable del estudio
de la desertificación. La Convención de la
ONU para Combatir la Desertificación
(UNCCD), coincidiendo con su décimo ani-
versario, estima que desde 1990 se han
perdido unos seis millones de hectáreas
de tierra cultivable, lo que tiene graves
consecuencias sociales que se resumen en
dos: migración y pobreza.
■ LIBERAN GRANDES CANTIDADES
DE GASES DE EFECTO INVERNADERO
El control de los incendios forestales
es fundamental para alcanzar los
objetivos de Kyoto
El control de los incendios forestales puede
ser fundamental en la lucha contra el cam-
bio climático, ya que estos incendios emi-
ten enormes cantidades de gases de efec-
to invernadero, han advertido guardas
forestales canadienses. Aunque la mayoría
de los incendios se producen en lugares
remotos, cada vez hay más incendios evi-
tables que son provocados por campistas o
por pirómanos.
Brian Stocks, experto en incendios del
Servicio Forestal del Gobierno canadiense,
explicó a Reuters que se podría limitar los
daños con una plantación de bosques más
cuidadosa, una mejor vigilancia sobre los
La UNCCD calcula que la desertifica-
ción amenaza a más de un billón de per-
sonas y un tercio de la superficie terrestre.
Las medidas a aplicar para prevenirla y
restaurar los terrenos desertificados pasan
por prevenir la erosión del suelo, mejorar
los sistemas de alerta temprana y de ges-
tión de las fuentes de agua y una gestión
sostenible de la agricultura y la ganadería.
Fuente: BONN, (ENS)
brotes de fuego, una respuesta más rápida
de los servicios de extinción y la educación
de la población.
Por ejemplo, los incendios registrados
en Indonesia durante varios meses a fina-
les de los 90, que originaron tanto humo
que llegó a ocultar el sol, provocaron la
emisión de 2.600 millones de toneladas de
gases de efecto invernadero, lo que equi-
valdría a el 40% de las emisiones indus-
triales de un año.
En Canadá, que cuenta con el 10% de
los bosques de todo el mundo, el 60% de
los 8.500 incendios que se producen cada
año son causados por humanos, según la
Coalición Estratégica por los Bosques
Nacionales canadiense, que reúne a 67
grupos ecologistas. Los incendios forestales
en Canadá liberan unos 150 millones de
toneladas de dióxido de carbono anuales,
frente a los 730 millones de toneladas de
origen industrial registra-
das en 2002.
Las selvas como la
del Amazonas son más
húmedas y por tanto
menos vulnerables al
fuego.
Fuente: Oslo. 08/03/05.
Noticias24horas.com.
En la foto, el humo produci-
do por los incendios en
Alaska sobre el Noeste de
Canadá. Nasa Earth
Observatory
Noticias 55
■ EL AGUA CONTAMINADA MATA
A 500.000 NIÑOS CADA AÑO
La rápida urbanización en el este de
Asia amenaza el medio ambiente y la
salud
La rápida urbanización está contaminando
el agua y la atmósfera en Asia Oriental, lo
que amenaza la salud de las personas en
las crecientes ciudades, advierte el Banco
Mundial. Las personas se trasladan a vivir
en estas ciudades antes de que se dis-
ponga de las infraestructuras adecuadas
para suministrar agua limpia y servicios
sanitarios, una tendencia cada vez más
preocupante.
El resultado, según dicha institución
que cita dos informes sobre medio
ambiente, es que el agua contaminada
provoca la muerte a casi medio millón de
niños cada año en la región. Además, unas
50.000 personas mueren prematuramente
en China por culpa de la contaminación
atmosférica causada en la quema de car-
bón. Estas cifras están extraídas del
Informe Estrategia Ambiental para el Este
de Asia y el Pacífico, informa AP.
Más del 39% de los 1.800 millones de
personas de la región viven en ciudades. El
Banco Mundial estima que en 2015, las
áreas urbanas acogerán a más de la mitad
de la población de la zona, según el infor-
me Little Green Data Book 2005.
La contaminación y la destrucción del
medio ambiente también hace a la pobla-
ción más vulnerable ante los desastres
naturales, como se demostró con el tsuna-
mi del pasado 26 de diciembre, donde la
degradación de las costas y la desaparición
de los manglares habían eliminado protec-
ciones naturales.
Fuente: Bangkok. Noticias24horas.com.
56 participa

Anuncios Si quieres participar enviándonos tus anuncios, solicitando personal para las
campañas de tu ONG, voluntarios, trabajadores, o proponiendo ideas, escríbenos a:
agendaviva@felixrodriguezdelafuente.com

■ LEY DEL SUELO

Desde que se aprobó la Ley del suelo (Ley 6/1998, de 13 de abril, sobre el régimen
del suelo y valoraciones), más conocida como “Ley del todo urbanizable”, ésta se ha
convertido en una de las principales amenazas que en la actualidad tienen nuestros
paisajes y patrimonios histórico-artístico, culturales y naturales. Por este motivo las
asociaciones ARBA y GRAMA hemos creado un sitio web:
http://www.asociaciongrama.org/hay_que_pararlo.htm
y un correo electrónico (hayquepararlo@yahoo.es) para que podáis participar en la
iniciativa de poner en marcha una campaña a nivel nacional, cada una desde su ámbi-
to de actuación, y entre todos crear un manifiesto social en defensa de nuestro medio
y en contra de la “Ley del todo urbanizable” La entrega de dicho manifiesto se reali-
zaría en noviembre de 2006, previos actos en defensa del medio cultural y natural.

■ INICIATIVA: LOS PÁJAROS TAMBIÉN TIENEN SED

“Estamos en Córdoba, a medio día, imaginaos cómo se cuece el suelo... Así que se nos ocurrió
poner bebederos en los balcones y algún barreño con agua para los pájaros (también lo aprove-
chan avispas y abejas). Para no tener que llenarlos y gastar demasiada agua, hemos metido lozas
que hacen las veces de ”posaderas" para ellos y así no hay que llenar el barreño con agua hasta
el borde y evita que los pájaros se cuelen dentro.
Si os parece buena idea y en vuestras zonas no hay fuentes, ni pantanos, ni arroyos...
Tampoco cuesta tanto, ¿verdad? Saludos”. Sofía

■ DECÁLOGO CONTRA LA SEQUÍA

WWF/Adena ha materializado en 10
puntos las acciones más urgentes y efi-
caces para enfrentarse a la sequía.
Dirigido tanto a los individuos que
deben ponerlo en práctica, como a las
administraciones que deben promover-
lo, el Decálogo contra la sequía de
WWF/Adena es el siguiente:

✔ 1. Poner dispositivos ahorradores de agua en el hogar.

✔ 2. Diseñar jardines que consuman menos agua.
✔ 3. Emitir ordenanzas municipales para el ahorro de agua.
✔ 4. Detectar pérdidas y mejorar las redes de abastecimiento.
✔ 5. Medir el consumo de agua.
✔ 6. Cobrar una tarifa de agua que pague los costes reales de
servicios y medio ambiente (DMA)
✔ 7. Reutilizar el agua.
✔ 8. Promover bancos de agua.
✔ 9. Mejorar el riego en la agricultura y cerrar los pozos
ilegales.
✔ 10. Cambiar las políticas agrarias europeas.
Fundación Félix Rodríguez de la Fuente
Hacemos un llamamiento a todos los medios,
personas e instituciones que quieran y puedan
colaborar con nosotros cediendo a la Fundación
archivos de texto, imagen y sonoros de
Félix Rodríguez de la Fuente, así como información
sobre sus actividades en vida y monumentos a título
póstumo que existan en España y el mundo.
Estos servirán, entre otros objetivos, para constituir
la memoria y archivo que la Fundación está
desarrollando y así poder completar la recién
estrenada web: www.felixrodriguezdelafuente.com.
Foto: CNICE. Ministerio de Educación y Ciencia.
07 ¡vive Madrid!
58 ¡vive Madrid! 59

■ CHARLAS ✔ Dataciones relativas: en conmemoración del Día Mundial de las Aves, por históricas y futuras, la incidencia en algunos sectores
los fósiles como indicadores del tiempo. Enrique Díez y Antonio Piñeiro. económicos, la concienciación de la sociedad o la
Charla-coloquio 17 de diciembre a las 11:00h.: 11 de octubre: ✔ Las expediciones científicas españolas respuesta política a estos planteamientos. Como en
“El futuro de la ✔ Los procesos geológicos y el tiempo. al Sahara (1884-1945), por Alberto Gomis, Antonio Pérez ocasiones anteriores, este encuentro contará con
Física en España” Henares y Jorge Pina. exposiciones, ciclo de películas sobre el tema y la
Fecha: 8 de noviembre. ■ CONFERENCIAS 18 de octubre: ✔ Más allá de los límites de la percepción, proyección de documentales sobre la biodiversidad.
Lugar:: Jardín Botánico de por José María Moraleja. También, recuperación de la reserva ornitológica de
Madrid; pabellón Villanueva. Ciclo “Las expediciones científicas 8 de noviembre: ✔ La Biodiversidad rica y singular del Belchite.
Organiza:: Colegio de Físicos. españolas a América de los siglos Sur de la Comunidad de Madrid: el caso de las
Durante la Semana de la XIX y XX” comunidades de insectos en agallas vegetales del ■ EXCURSIONES
Ciencia de Madrid (7-10 Fecha: Sábados, a las 12 h. Entrada libre. Parque Regional del Sureste, por José Luis Nieves Aldrey.
noviembre) y en torno al principal tema de esta edición –el Lugar: Museo de América 22 de noviembre: ✔ Sabandijas, vísceras y huesos: el Senda y taller
Año Mundial de la Física–, el Colegio de Físicos invitará a Juan Manuel Riesgo nos presentará distintas expediciones: extraordinario legado de John Hunter, por Ana M. Correas de climatología
responsables institucionales de las entidades más 1 de octubre: Galán. “Un paseo
representativas de nuestro país a debatir sobre el futuro de ✔ La expedición al Pacífico de 1862-65. El triunfo de la por las nubes”
la Física. El debate será presentado por un experto y tenacidad. ■ CURSOS Fechas y Horarios: Sábado 8
moderado por una figura del mundo de la comunicación. La 8 de octubre: octubre.
Semana de la Ciencia aborda, ✔ La exploración ecuatorial y la travesía del Amazonas. Conservas naturales con los frutos Lugar: Centro de educación
de este modo, otros aspectos 15 de octubre: de la huerta ambiental Polvoranca.
de la ciencia como su ✔ Marcos Jiménez de la Espada, el más importante Fechas: Sábado 22 de octubre.
dimensión ética, el incentivo americanista del siglo XIX. Horario: 10:30 a 13:30 y 16:00 a 17:30h.
de la reflexión o la 22 de octubre: Lugar: CEA. Puente del Perdón.
participación pública en las ✔ La expedición a Leticia de 1932 y la gran colección de Curso destinado a público adulto. Se admitirán hasta
políticas científicas. plumario amazónico. 20 participantes según orden de reserva. Excursión a la
29 de octubre: Sierra de Madrid: “Un recorrido
“Aportaciones ✔ La expedición Ártabro al Amazonas. Federico García Día de los Bosques Autóctonos por la mineralogía del granito
de la Física Lorca y la Residencia de Estudiantes. Fechas: Sábado 19 de noviembre. Reforestación y
reproducción vegetal.
de La Cabrera”
en la Medicina” Fecha: 12 de noviembre.
Fecha: 1 de diciembre. Ciclo “Fiesta y rito afroamericano: Horario: 10:30 a 13:30 y 16:00 a 17:30h.
Organiza: Museo Geominero.
Lugar: Colegio de Médicos de patrimonio cultural en Venezuela” Curso destinado al público adulto. Se admitirán hasta
El objetivo principal es
Madrid. Fecha: Sábados, 12 h. Entrada libre. 20 participantes según orden de reserva.
presentar algunos
Organiza: Colegio de Físicos. Lugar: Museo de América. yacimientos de minerales
Con motivo del Año Mundial de la Física, el Colegio de José Gregorio Bracho Reyes se hará cargo de las Culturas prehispánicas. Andes Centrales. comunes, pero con interés
Físicos propone la realización de una actividad con una siguientes conferencias: Fecha: Del 24 al 28 de octubre. de colección, al público
doble vertiente: la divulgativa y la de reconocimiento 3 de diciembre: ✔ Pasado y presente de la esclavitud y Lugar: Museo de América. general, de modo que éste
profesional del papel que los físicos juegan en los el cimarronaje. El lago de Maracaibo. pueda reconocer y recolectar
hospitales. El Colegio Oficial de Físicos quiere hacer llegar a 10 de diciembre: ✔ Chimbanguele. Fiesta, ritual, ■ ENCUENTROS algunos ejemplares en el
la sociedad, a través de un acto mediático, el papel del identidad y resistencia cultural. entorno natural apropiado.
físico en nuestro bienestar social. 17 de diciembre: ✔ La música y el calendario en Sostenibilidad y
el ritual chimbanguele. patrimonio natural. La excursión se realizará en
Las charlas del geominero: III Encuentro autocar y saldrá desde la
“El tiempo de laTierra” Conferencias de otoño Hispano-Francés sede del Instituto Geológico
Lugar: Museo Geominero. Museo de Ciencias Naturales Fecha: Octubre. y Minero de España,
Fechas: Lugar: En el Salón de Actos del MNCN, a las 19h. Lugar: Instituto Francés de C/ Ríos Rosas, nº 23 a las 8:30h.
26 de noviembre a las Organiza: La sociedad de amigos del MNCN. SAM. Madrid, El regreso se hará en el mismo punto sobre las 19:30h. El
11:00h.: Entrada gratuita hasta completar aforo. C/Marqués de la Ensenada, aforo es de 30 personas.
✔ El calendario terrestre. Fechas: 12.
3 de diciembre a las 11:00h.: 13 de septiembre: ✔ Amatistas y ágatas de Artigas, Organiza: Fundación Senda “Los Tesoros
✔ Dataciones absolutas: Uruguay. Por Javier García-Guinea Santander Central Hispano. de Abantos. Senda del Agua”
¿cómo se calcula la edad de 4 de octubre: ✔ Agricultura sostenible: una herramienta Durante el mes de octubre de 2005, se celebrará este Fechas: 12 noviembre.
las rocas? para la conservación de la biodiversidad. Por Inmaculada ciclo con cuatro debates a cargo de expertos españoles y Lugar: CEA Arboreto Luis Ceballos.
10 de diciembre a las de la Concha. franceses, en los que se tratarán importantes aspectos Senda guiada por el monte Abantos, en la que se
11:00h.: ✔ Proyección del audiovisual Miradas, relacionados con la biodiversidad: sus perspectivas tratarán diversos temas relacionados con el agua: ciclo del
60 ¡vive Madrid! 61

agua, gestión, e-mail: información@cearegajal.e.telefonica.net En un espacio La muestra hará un recorrido cronológico de lo que
infraestructuras e impacto El objetivo es facilitar al público la oportunidad de arquitectónico moderno, se fue el primer proyecto científico independiente de la
ambiental, el problema de conocer espacios naturales y culturales de interés cercanos recrea el ambiente de un historia: un viaje “únicamente al servicio del progreso de
los acuíferos y su a Madrid. Cada domingo se realizará una de las 3 rutas Gabinete de Curiosidades y las ciencias naturales” que aborda los campos de la
repercusión en la fauna y siguientes, en función de la composición del grupo y de la se muestra la riqueza y ecología, la biodiversidad, el desarrollo sostenible, la
flora del monte, etc. climatología del momento: variedad de las colecciones divulgación científica y los derechos humanos. La muestra
✔ Ruta 1: “Los paisajes del agua: entre el Tajo y el iniciales que posteriormente está orientada a todo tipo de público y contempla un gran
Excursión a la Jarama”. dieron lugar al actual Museo. número de eventos especiales e interactivos,
Sierra de Madrid: ✔ Ruta 2: “Del páramo a la vega”. La propuesta que se hace en experimentos y un área dedicada especialmente a los
“Un paseo por la ✔ Ruta 3: “El color de los Jardines Históricos y la Huerta esta exposición es un viaje más jóvenes -el Laboratorio Humbodlt-, que estará
geología del norte Real”. fascinante a través del presente durante los tres meses de la exposición. El
Lugar de encuentro: Aparcamiento de la estación de tiempo, descubriendo una gran variedad de animales, programa de actividades será publicado en las Guías del
de Madrid” RENFE de Aranjuez, a las 10.00 h. fósiles, minerales, libros antiguos, documentos y objetos Museo; además, se publicará un Mapa del viajero (hoja
Fecha: 17 de noviembre.
Dirigido al público en general preciosos que se guardan en nuestras colecciones. didáctica) para los visitantes jóvenes.
Organiza: Museo
y familias/adultos con niños a partir de 8 años. Actualmente, las magníficas colecciones del Museo son la
Geominero.
Itinerario geológico para
memoria de la biodiversidad y su garantía de Aqua romana. Técnica humana
■ EXPOSICIONES conocimiento en el futuro. y fuerza divina
conocer las principales rocas y sedimentos que forman el
sustrato del norte de la Comunidad de Madrid, los Fecha: 22 de septiembre a 6 de
procesos geológicos activos y cómo éstos influyen en la Exposición del Año Historia de la Tierra noviembre.
formación del paisaje y en las actividades humanas. Se Mundial de la Física: y de la Vida Lugar: Sala de exposiciones
recomienda llevar botas de campo, martillo, lupa de mano De Einstein al Fecha: Exposición permanente. temporales. Museo Arqueológico
y cámara de fotos. La actividad está dirigida al público en Futuro Lugar: Museo Nal. de Ciencias Naturales. Nacional.
general. Fecha: 3 de octubre al 2 de Esta exposición presenta distintos tipos de fósiles que Esta exposición muestra, a
La excursión se realizará en autocar, que saldrá desde diciembre. permiten seguir la evolución conjunta de la Tierra y de los través de una cuidada selección
la sede del Instituto Geológico y Minero de España, C/ Lugar: Real Jardín Botánico. seres vivos que la han habitado a lo largo de millones de de piezas arqueológicas
Ríos Rosas, nº 23 a las 8:30 h. El regreso está previsto El Colegio de Físicos, años. Se pueden contemplar piezas espectaculares como procedentes de veinte museos
sobre las 19:30h en el mismo punto. El aforo es de 50 junto con la Real Sociedad el Megaterio o el Diplodocus, además de una europeos y con el apoyo de
personas. Española de Física y el CSIC, extraordinaria selección de minerales. Esta exposición audiovisuales y recreaciones
forma el comité asesor de presenta una nueva sección denominada Los recursos de virtuales de procesos hidráulicos
Senda “Los Tesoros de Abantos. esta exposición relativa a la Física del Futuro. La la Tierra, en la se explican aspectos generales del planeta complejos, los avances
exposición está concebida para divulgar las importantes que tienen que ver con su estructura geológica: una tecnológicos aplicados a la
De la solana del Arboreto a la umbría fuente de recursos y una estructura con capacidad de captación, distribución y consumo
del Trampalón” aportaciones que Einstein realizó al mundo del
conocimiento y su influencia en las corrientes de aislamiento natural que preserva fósiles, yacimientos del agua en la civilización
Fechas: Sábado 10 diciembre. arqueológicos, gas natural o petróleo. romana. Junto a los aspectos
Lugar: CEA Arboreto Luis Ceballos. pensamiento del siglo XX. Un segundo aspecto abordado
son las aplicaciones más innovadoras de las Ciencias técnicos y científicos puestos en evidencia con ingenios
Senda circular de mediano recorrido y dificultad
media, que asciende por el arroyo del Arca del Helechal y Físicas. Alejandro de tales como la bomba de Ctesibio, la exposición resalta las
Humboldt: una divinidades y cultos religiosos relacionados con este
regresa por la senda del Trampalón, entre una antigua y elemento vital, como el Tritón gigante de Valdetorres.
espectacular repoblación de Mediterráneo: naturaleza y civilización nueva visión del
Fecha: Exposición permanente. mundo Entrada libre y gratuita.
hayas y alerces.
Lugar: Museo Nacional de Ciencias Naturales. Fecha: Principios de octubre.
La gran diversidad de la vida en la cuenca Lugar: Museo Nacional de Jardín de Piedras
Aranjuez. Paseos mediterránea, el funcionamiento de sus ecosistemas, sus Fechas: Exposición permanente.
de Otoño Ciencias Naturales.
paisajes y su evolución en estrecha relación con la Esta exposición quiere Lugar: Museo Nacional de Ciencias Naturales.
Fechas: a partir de octubre Se trata de un conjunto al aire libre de rocas y troncos
intervención humana son los temas tratados en esta presentar una panorámica
(fechas por determinar). fosilizados, la gran mayoría procedentes de la Comunidad
exposición, en la que juegan un papel protagonista de la vida, expediciones e
Organiza: MNCN, de Madrid, de los que se describen sus peculiaridades así
nuestros ejemplares de fauna terrestre y marina. Un investigaciones de Alejandro
Ayuntamiento de Aranjuez, como el tipo de roca en función de su origen.
escenario museográfico nuevo, con el que ha dado de Humboldt (1769-1859),
Fundación Aranjuez Paisaje
comienzo la renovación de las exposiciones permanentes científico universal cuya
Cultural Patrimonio de la De la manzana a los agujeros negros
del Museo sobre zoología, biodiversidad y ecología. expedición durante los años 1799 y 1804 construyó una
Humanidad. Fecha y Horario: De martes a viernes, de 17.00 a 19.45 h.
Información y reservas, nueva relación entre Europa y América. Su conciencia
El Real Gabinete universal y su visión de las interrelaciones de los Sábados y domingos, de 11 a 13.45h y de
Tel.: 91 801 14 90 17 a 20.45 h. Entrada gratuita.
Fecha: Exposición permanente. individuos con la Naturaleza abrieron nuevos caminos
Lugar: Museo Nacional de Ciencias Naturales. para el desarrollo sostenible de nuestro planeta. Lugar: Planetario de Madrid.
62 ¡vive Madrid!
Una de las fuerzas fundamentales que
determina el destino del Cosmos es la
gravedad. Desde que nacemos, nuestra vida
está condicionada por ella. En esta
exposición nos acercamos al mundo en que
vivimos y al Universo, explorando cómo la
gravedad está presente en multitud de
fenómenos. Veremos la diferencia entre
peso y masa, sentiremos la inercia,
subiremos a la Torre de Pisa para repetir el
experimento de Galileo, aprenderemos que
hay planetas fuera de nuestro Sistema Solar, nos
divertiremos con los astronautas, haremos viajes
espaciales y conoceremos un poco más a Galileo Galilei,
Isaac Newton y Albert Einstein y sus estudios sobre la
gravedad.
Demostración de ikebana
Fecha: Entre el 3 y el 6 de octubre, ambos inclusive.
Lugar: Museo Arqueológico Nacional.
De la mano de un maestro japonés en arte floral, se
realizarán demostraciones de composición, elementos y
filosofía de este ancestral sistema de decoración y
creación de ambientes.
Ficción y Realidad en el Siglo de Oro:
El Quijote a través de la Arqueología
Fecha: Hasta el 9 de octubre.
Lugar: Museo Arqueológico Regional.
Entrada gratuita.
■ PREMIOS
Premio de Reportaje
sobre Biodiversidad 2005
Fecha: Plazo hasta 1 de diciembre de 2005.
Organiza: Fundación Biodiversidad.
Tema: Reportajes sobre la conservación de la
Biodiversidad en su relación con el desarrollo sostenible,
que movilicen al ciudadano en defensa de los recursos
naturales. Publicados o editados entre el 1 de enero del
2005 al 1 de diciembre en prensa escrita, radio, TV y
medios on line.
Premios de Fotografía
de Medio Ambiente
Fecha: Plazo hasta 31 de octubre de 2005.
Organiza: Fundación Biodiversidad.
La Fundación Biodiversidad pone en marcha la
primera edición del concurso Premios de Fotografía de
Medio Ambiente, que se celebrará de manera anual a fin
de dar a conocer la importancia de conservar el
medioambiente en España. Se distinguirán nueve
63
categorías correspondientes a las nueve Organiza: GRAMA, americanas durante el s. XIX
líneas estratégicas de la Fundación. Grupo de Acción para el y la primera en la historia
Las fotografías deberán enviarse antes Medioambiente que incorporó a un fotógrafo.
del 31 de octubre a la Fundación perteneciente a la Desde el CSIC, un equipo
Biodiversidad. Más información en su Plataforma Jarama Vivo. multidisciplinar ha
página web. El objetivo es debatir emprendido un singular viaje
sobre la situación actual del Parque Regional del Sureste, hacia el pasado para llevar al
8º certamen de fotografía incidiendo especialmente en su estado de conservación, ciberespacio esta
ambiental “El paso del tiempo sus problemas ambientales, el desarrollo legislativo extraordinaria y singular
en Polvoranca” (PRUG) y su aplicación. Para ello se dará voz a los aventura.
Fecha: Hasta el domingo 16 de octubre a las principales sectores implicados en su conservación: Jueves, 15 de diciembre.
18:00 h. entidades ecologistas, administraciones locales, 19.00h:
Organiza: CEA. Polvoranca y el grupo FotoPolvoranca. administración regional, personal científico y sector ✔ Tiempos en África. 28
El certamen tiene dos fases: realización de fotos privado. El domingo 6 se hará una excursión guiada por min.
durante los meses de julio, agosto, septiembre y octubre, los cantiles de Casa Eulogio hasta la Presa del Rey, Cirujanos del Mundo. 2004.
con un plazo límite de entrega hasta el domingo 16 de conociendo algunas muestras de los ecosistemas Reportaje/documental de la
octubre a las 18:00 h; y votación popular y por jurado en característicos de los cortados y cantiles yesíferos, de los actividad de la ONG Cirujanos
noviembre y diciembre de 2005. La exposición de fotos se humedales y de las riberas del Manzanares y el Jarama. del Mundo en Uganda, basada en la enseñanza de la
mantendrá hasta el 31 de enero de 2006. Los premios se medicina y la cirugía. Aborda también la práctica de la
otorgarán en dos categorías: infantil (hasta 15 años), y ■ PROYECCIONES cirugía de la cabeza y del cuello entre personas sin
adultos (mayores de 16 años). medios.
Proyecciones de cine científico
III Concurso de Pintura y Escultura y coloquio con los autores Audiovisual Otros Horizontes
en el Caserío de Henares Fecha: primeros o segundos jueves de cada mes, a las Fechas y horarios: De martes a domingo, de 11.00 a
Fecha: Domingo 27 noviembre. 19.00h. 13.45 y de 17.00 a 19.45 horas.
Lugar: CEA. Caserío de Henares. Lugar: Museo Nacional de Ciencias Naturales. Lugar: Planetario de Madrid.
Esta actividad, realizada por la Asociación Española de Este audiovisual nos presenta, en un rápido recorrido,
■ FERIAS Cine Científico en colaboración con la Sociedad de Amigos los mayores cuerpos que giran en torno al Sol, desde el
del Museo Nacional de Ciencias Naturales, tendrá lugar los gigante Júpiter hasta el modesto Plutón, ofreciéndonos
primeros o segundos jueves de cada mes, en el salón de imágenes y vistas panorámicas de esos "otros horizontes.”
Biocultura Madrid 21ª edición. Feria actos del Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC) a Entrada gratuita.
de las alternativas las 19.00 horas. Carácter gratuito.
y el consumo Proyección de documentales
responsable Proyecciones de vídeo científico relacionados con el mundo científico y
Fechas: 4, 5, 6 y 7 de
noviembre de 2005.
y coloquio con los autores. debates
Lugar: Salón de actos del Museo Nacional de Ciencias Fecha: 14 al 18 de noviembre, de lunes a viernes, horario
Lugar: Pabellón de Cristal
Naturales. de 18:30 a 20 h.
de la Casa de Campo.
Organiza: Asociación Española de Cine Científico y Lugar: Museo de América.
Biocultura es la feria líder
Sociedad de Amigos del Museo Nacional de Ciencias Organiza: Museo de América.
en alimentación biológica y
Naturales. ✔ Lunes 14: Atapuerca, el misterio de la evolución
el referente multisectorial de
Se han seleccionado vídeos científicos galardonados humana.
los productos y servicios
en diversos certámenes. Tras la proyección, tendrá lugar Tema: Relación entre investigación científica y vídeo
relacionados con el medio
una mesa redonda a la que están invitados, al menos, un documental.
ambiente y la calidad de
representante de la producción de la misma y un ✔ Martes 15: A Ciencia Cierta. Sobre la vida y el morir.
vida. Es también la feria del
especialista del tema tratado. Universidad de Antioquia. Colombia.
consumo responsable y la zona libre de transgénicos del
Fechas: Tema: Bioética y medios de comunicación.
estado español.
Jueves, 6 de octubre. 19.00h:
✔ Curtido de Pieles. 40 min. Pyrene Pv. Este documental ✔ Miercoles 16: I+D+i. Universidad Complutense de
■ JORNADAS
forma parte de la serie Quehaceres Populares. Madrid.
Jueves, 10 de noviembre. 19.00h: Tema: I+D+i en la universidad española.
III Jornadas del Parque Regional ✔ La Comisión Científica del Pacífico. 40 min. Consejo ✔ Jueves 17: Barataria. ATEI-MEC.
del Sureste Rivas-Vaciamadrid
Superior de Investigaciones Científicas. 2004. La Comisión Tema: Fomento de la lectura de temas de no ficción.
Fecha: 4, 5 y 6 de noviembre. Científica del Pacifico fue la expedición científica mas ✔ Viernes 18: Informe iberoamericano.
Lugar: Centro de Recursos Ambientales Chico Mendes. importante enviada por un gobierno español a tierras Tema: Divulgación científica.
64 ¡vive Madrid! 65

■ SEMINARIOS ■ TALLERES ■ VARIOS III Jornadas del Parque Regional del

Sureste
Seminarios técnicos sobre aplicaciones Talleres de reconocimiento Actividades ornitológicas Fechas: 4, 5 y 6 de noviembre.
de la Energía Solar de fósiles y minerales Fechas y Horarios: 2 de octubre, de 11:30 a 14:00 horas. Lugar: Rivas-Vaciamadrid. Centro de Recursos Ambientales
Fecha: 6 de octubre y 3 de noviembre, de 9h a14h. Fechas y horarios: Fósiles: del 10 al 13 de noviembre Lugar: CEA. Polvoranca. Chico Mendes.
Lugar: EOI Madrid. (ambos incluidos), cuatro grupos diarios de 15 personas Organiza: Grupo SEO-Vanellus.
Organiza: APROMA, Asociación Profesional Interdisciplinar en horario de 11:00 a 11:30h, de 11:30 a 12:00h, de Anillamiento de aves, cuentacuentos, itinerarios guiados, Presentación del libro “Severo Ochoa y
del Medioambiente. 12:00 a 12:30h y de 12:30 a 13:00h. Minerales: del 17 al talleres... Conferencia: El proyecto de reintroducción del España”, de Marino Gómez Santos
✔ 6 de octubre: Gestión y Perspectiva de Futuro de la 20 de noviembre (ambos incluidos), cuatro grupos diarios Quebrantahuesos. Ponente: Antonio Carrasco Gómez. Fecha: 22 de septiembre.
Energía Solar Térmica. de 15 personas en horario de 11:00 a 11:30h, de 11:30 a Lugar: Circulo de Bellas Artes.
✔ 3 de noviembre: Tecnologías Basadas en la Energía 12:00h, de 12:00 a 12:30h y de 12:30 a 13:00h. Celebración del Día Mundial de las Aves
Solar Térmica. Lugar: Museo Geominero. Fecha: Domingo 2 octubre. Presentacion del libro “Paraguay.
Organiza: Museo Geominero. Lugar: CEA. Caserío de Henares. Biografía de un país”, de Angela
Seminarios sobre Los fósiles nos proporcionan información acerca de Proyección de audiovisual y senda (limpieza de cajas
Branchetti
sostenibilidad cómo fue la vida en el pasado, para lo que es necesario nido).
Fecha: Jueves 20 de octubre, a las 19 h.
urbana conocer los distintos tipos de fósiles que podemos Lugar: Museo de América.
Fecha: 20 de octubre y 17 encontrar. El taller nos propone el reconocimiento y la Celebración del Día de los Bosques
de noviembre, de 9 a 14h. identificación de fósiles de invertebrados en función de Autóctonos Semana de la Ciencia 2005
Lugar: EOI Madrid. algunas de sus características morfológicas distintivas. En Fechas y Horarios: Domingo 27 noviembre, de 11:30 a Fechas: Entre el 7 y el 20 de noviembre de 2005
Organiza: APROMA, el caso de los minerales, el taller plantea la identificación 14:00 horas. Lugar: Por toda la Comunidad de Madrid, en grandes y
Asociación Profesional de distintas especies a partir de algunas de sus Organiza: CEA Polvoranca. pequeñas localidades, en multitud de espacios y sedes, al
Interdisciplinar del propiedades físicas tales como el color, el brillo, la dureza, Punto de encuentro: CEA Polvoranca. aire libre y en lugares cerrados, en salas de conferencias y
Medioambiente. el magnetismo, el color de la raya, etc.
jardines, en cines y teatros, en laboratorios y centros de
✔ 20 de octubre: Ecología Clausura de la campaña “pave the way” investigación, en museos y bibliotecas…
urbana: Herramientas para Talleres de arqueología experimental (pavimenta al camino) V Edición de la Semana de la Ciencia organizada por
la sostenibilidad urbana. Evaluaciones, sistemas de Fechas y horarios: 1 de octubre, 5 de noviembre Fechas: 29 de octubre. Dirección General de Universidades e Investigación de la
indicadores, interacciones entre la economía y sociedad y 3 de diciembre. De 11,30 a 13,30h aprox. Lugar: El Retiro. Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Los
urbana, responsabilidad empresarial. (confirmar hora). Organiza: Amigos de la Tierra. objetivos de esta propuesta son difundir, comunicar,
✔ 7 de noviembre: Diseño urbano sostenible: paisaje, Lugar: Museo de San Isidro. Gran acto de clausura de la campaña “pave the way” estimular, mostrar y acercar la ciencia a la sociedad y la
transporte y patrimonio urbano. Organiza: Museo de San Isidro. (pavimenta al camino) en El Retiro. La campaña “pave de sociedad a la ciencia. Descubrirás toda la ciencia y la
✔ 1 de octubre: talla lítica, realización de diferentes útiles way” consiste en la elaboración de paneles con mensajes tecnología realizadas en la Comunidad de Madrid: biología
Seminarios en el MNCN del paleolítico. sobre el cambio climático por parte de ciudadanos de molecular, investigación en cáncer, reciclaje de basuras,
Fechas: (por concretar). ✔ 5 noviembre: realización de todo el mundo, para crear con ellos un gran camino de últimos avances en el transporte, astronomía, nuevas
Lugar: MNCN. microlitos y su posterior baldosas (de ahí el nombre de la campaña). El 29 de energías, fármacos inteligentes, inmigración, astrofísica y
Organiza: SAM, Sociedad Amiga del Museo. enmangue en una hoz neolítica. octubre, con todos los paneles recogidos en los eventos mucho más. Universidades, centros de investigación,
Octubre: ✔ Macrofotografía. Impartido por José María ✔ 3 diciembre: confección de organizados por los diferentes grupos locales de España, sociedades científicas, ONG’s, empresas, museos,
Moraleja. puntas de flecha, enmangadas se realizará un último y gran acto de clausura, donde los fundaciones, asociaciones científicas y organismos
✔ La morfología e identificación de los materiales con plumas y cordajes naturales. medios y la ministra serán invitados a dibujar su panel a gubernamentales abrirán sus puertas durante dos
fotográficos negativos. Impartido por Angel Fuentes de la favor de la lucha contra el cambio climático. Los paneles semanas, organizando más de 700 actividades gratuitas,
Cía y Celia Martínez. Día Mundial serán enviados a Canadá para el gran acto que Amigos de desde jornadas de puertas abiertas a ciclos de cine y
✔ GPS: aplicaciones informáticas. Impartido por Carlos de las Aves la Tierra Europa tiene previsto organizar en Montreal a exposiciones, pasando por mesas redondas, conferencias
Puch. Fechas: Sábado 1 de octubre, finales del mes de noviembre, con motivo del COP11 de e interesantes excursiones e itinerarios guiados por
✔ Curso práctico de Estadística: diseño experimental y taller de iniciación a la las Naciones Unidas. especialistas. Más de 3.000
análisis de efectos abordados con modelos GLM. ornitología; domingo 2 de científicos de campos tan
Impartido por Luis M. Carrasca. octubre, jornada de observación Conciertos de órgano de puertas abiertas diversos como la geología, la
Noviembre:✔ Curso teórico-práctico de Nomenclatura en el pantano de Pinilla. Fecha: Todos los domingos, desde el 16 de octubre hasta neurobiología, la astrofísica, la
Zoológica. Impartido por Miguel Angel Alonso Zarazaga. Lugar: CEA. Puente del Perdón. el 11 de diciembre. A las 12’30 h. psicología, la arquitectura y la
✔ Interpretación de los Primeros Positivos Directos de En la celebración del Día Lugar: Salas nobles. Museo Arqueológico Nacional. prehistoria, entre otros, se han
Cámara. Impartido por Angel Fuentes de la Cía y Celia Mundial de las Aves, aprenderemos cuáles son y cómo Organiza: Museo Arqueológico Nacional. embarcado en la apasionante
Martínez. viven las diferentes especies de aves más habituales en el Conciertos dominicales, en los que se interpretan aventura de compartir con el
Diciembre: ✔ El proceso fotográfico. Impartido por valle y las pautas básicas para su observación y composiciones musicales de los siglos XVI a XVIII con el público su trabajo diario, sus
Encarna Marín. reconocimiento. Se admitirán hasta 20 participantes según magnífico órgano realejo del Museo. Asistencia gratuita. descubrimientos, sus dudas y sus
orden de reserva. contratiempos.
66 ¡vive Madrid!
no te pierdas...
■ PROGRAMAS DE TELEVISIÓN
El Escarabajo Verde
Cadena: la 2 de TVE y Canal 24 horas
Horario: Jueves a partir de las 17:45
horas
Equipo: Producido por Joan Guimerà,
realizado por Emiliano Moro, presen-
tado por Pere Ortín y dirigido por
Gemma Soriano.
Tel.:93 255 15 00
Correo-e:
escarabajo-verde.b.tve@rtve.es
Contenido: El Escarabajo Verde es un
programa divulgativo sobre ecología
y medio ambiente. Nació en mayo
de 1997 con una clara voluntad de
servicio público: apostar por la mejo-
ra del entorno es también una apues-
ta por la mejora de la calidad de
vida, ya que muchos aspectos rela-
cionados con la ecología tienen inci-
dencia directa en nuestro bienestar.
No es un programa para ecologistas.
Sus contenidos quieren llegar a un
público amplio y no especializado,
para que todos descubran que la eco-
logía es interesante, útil y amena.
■ PROGRAMAS DE RADIO
Campo y mar
Periodicidad: Semanal (sábado)
Cadena: Radio 1
Horario: 06:00 a 07:00 h.
Equipo: Director, realizador, productor
y presentador, Wenceslao Pérez
Gómez. Colaborador: Toni Guerrero.
Contenido: Aborda temas de interés
profesional, temas ecológicos de
atención al medio ambiente y temas
lúdicos, en propuestas tan variadas
como las leyes marítimas, las deno-
minaciones de origen, las siembras,
la vida cotidiana de ciertos profesio-
nales, la náutica deportiva, los riesgos
laborales, la lucha contra la contami-
nación, los transgénicos o los puertos
deportivos, entre otros. En forma de
reportaje, Pérez Gómez entrevista a
personajes de interés según el tema
tratado.
Redes
Cadena: La 2 de TVE
Horario: Miércoles a las 24:00 h.
Equipo: Dirección, Eduardo Punset;
realización, Juan Antonio Gomero; pro-
ducción, Fernando González Tejedor
Tel.: 93 582 36 20
Correo-e: redes.b.tve@rtve.es
Contenido: Programa de divulgación
científica con entrevistas a prestigio-
sos representantes del mundo de la
ciencia en sus vertientes más van-
guardistas, reportajes y agendas.
A partir de septiembre habrá con-
tenidos renovados y algunas innova-
ciones en el formato del programa.
Algunos de los temas que se están
preparando para este nuevo ciclo son:
la inmortalidad, los mutantes, los últi-
mos avances en reproducción y las
diferencias cerebrales entre hombres
y mujeres. Temas controvertidos que,
siguiendo la tradición de Redes, nos
harán pensar y cuestionarnos el
mundo que nos rodea.
Reserva Natural
Periodicidad: Semanal (sábado)
Cadena: Radio 1
Horario: 16:00-17:00 h.
Equipo: Dirige y presenta Joaquín
Fernández. Colaboradores: Josefina
Maestre, Joaquín Araujo, Emilio
Blanco, José Antonio Corraliza, César
López y Luciano Labajos.
Contenido: Cada semana, Reserva
Natural abre sus puertas a la cultura
de la Naturaleza desde todas sus pers-
pectivas, incluida la histórica. Viaja a
los diferentes paisajes del litoral y el
interior de España y se ocupa de los
temas relacionados con la jardinería y
la botánica, con un formato de colo-
quio entremezclado con entrevistas de
interés y combinando el aspecto lúdico
con la información y el fomento del
respeto. Joaquín Araujo presta especial
atención a aspectos estéticos de la
Naturaleza.
Vive la Vía
Cadena: la 2 de TVE
Horario: Domingos por la noche a
partir de finales de septiembre
Equipo: Producido por Fundación de
los Ferrocarriles Españoles (FFE), reali-
zado por Avatar Producciones y dirigi-
do por Luis Miguel Domínguez.
Contenido: La iniciativa más ambicio-
sa en la promoción de Vías Verdes es
la serie que la FFE está preparando
para Televisión Española. Su nombre
es una invitación a los ciudadanos
para que se acerquen a estos espa-
cios. Y para que todo esté listo a
tiempo, a mediados de septiembre,
se han rodado las últimas imágenes
de esta primera etapa de 11 capítu-
los: una entrevista con la ministra de
Medio Ambiente, Cristina Narbona, y
un recorrido por las Vías Verdes del
Tajuña (Madrid) y de la Sierra de la
Demanda (Burgos). TVE se ha com-
prometido a emitir en abierto los 11
primeros capítulos en otoño, y reemi-
tirlos en la primavera de 2006.
■ WEBS
www.fisica2005.org
Web del Año Mundial de la Física
Para facilitar toda la cantidad de
información que se produce durante
este año proclamado por la UNESCO
como el Año Mundial de la Física, en
el que también se conmemora el tra-
bajo de Einstein, el Colegio de Físicos
está realizando la página web donde
se encuentran centralizados todos los
eventos sobre la materia, incluidos
los internacionales. Existe la posibili-
dad de participar en la web introdu-
ciendo eventos de forma particular o
enviando comentarios o propuestas.
De este modo se pretende abrir un
feedback, una retroalimentación
entre la comunidad de científicos en
general y la física y la sociedad.
Comprender para entender y enten-
der para reconocer el arduo trabajo
de físicos que, como Einstein, ayudan
a resolver los graves problemas de la
Humanidad.
www.madrimasd.org
El sistema madri+d es una red de tra-
bajo y cooperación de las universida-
des y centros públicos de investiga-
ción, asociaciones y otras entidades
públicas y privadas vinculadas a la
I+D+I. Se trata de una herramienta de
gestión del conocimiento regional
basada en el trabajo en red y la apli-
cación de las tecnologías de la infor-
mación al servicio de la competitivi-
dad territorial y de la participación
ciudadana en temas de ciencia y tec-
nología.
www.wwf.es
Portal dedicado al conservacionismo y
la biodiversidad en los bosques y en
los ecosistemas acuáticos españoles,
que también informa de proyectos de
cooperación. WWF/Adena es una de
las mayores y más eficaces organiza-
ciones independientes dedicadas a la
conservación de la Naturaleza, creada
en 1961 (en España en 1968). Su
misión consiste en detener y, final-
mente, invertir la degradación del
entorno natural del planeta y construir
un futuro en el que los seres humanos
vivan en armonía con la Naturaleza.
En la actualidad esta organización
opera en más de 90 países y cuenta
con el apoyo de cerca de cinco millo-
nes de personas en todo el mundo.
Está centrada en seis cuestiones glo-
bales prioritarias: los bosques, los ríos,
los océanos y las costas, las especies
en peligro, las amenazas de las sus-
tancias químicas y tóxicas y el cambio
climático.
■ REVISTAS
Muy Interesante
Edita: G y J España Ediciones, S.L.
Dirección: C. Albasanz, 15. Edif. A.
28037 Madrid.
Tel.: 91 436 98 30
www.muyinteresante.es
minteresante@gyj.es
Director: José Pardina
Periodicidad: mensual. Precio:
2,50€
Distribución: suscripción y venta en
quioscos
Contenido: Revista líder de la
divulgación en España. Apareció en
el año 1981 con el objetivo de
divulgar la ciencia, la tecnología y
las investigaciones en cualquier
otro campo, como la historia, la
evolución, la psicología o la arqui-
tectura, sector que hasta entonces
en España sólo había tenido algu-
nas publicaciones minoritarias. El
objetivo de la revista es hacer
comprensibles las novedades tec-
nológicas, tanto las próximas
(microondas, escáner, etc.) como
las emanadas de los centros de
investigación (NASA o el CERN,
dedicado a la Física de Partículas
en Ginebra). Para ello se ayuda de
imágenes de impacto, dibujos
explicativos y un leguaje accesible
al público medio. La redacción está
compuesta por José Pardina (direc-
tor), Santiago Mínguez (director de
arte y adjunto a
la dirección),
María José
Casado y
Enrique Coperías
(subdirectores),
Abraham Alonso
y un equipo de
periodistas
especializados,
maquetadores y
documentalistas.
Cuenta además
con otras dos
cabeceras: Muy Especial, de
temas monográficos; y Muy
Junior, para los más jóvenes.
no te pierdas 67
Quercus
Edita: Editorial América Ibérica, S.A.
Dirección: Miguel Yuste, 33 bis.
28037 Madrid.
Tel.: 91 327 79 50
Director: Rafael Serra
Periodicidad: mensual
Precio: 3’90€
Distribución: suscripción y venta en
quioscos
Contenido: Quercus es la revista
decana de la prensa ambiental, ya
que se viene editando desde 1981.
Es una publicación rigurosa y com-
prometida, aunque accesible al lec-
tor medio. Tiene un enfoque clara-
mente naturalista, si bien los análi-
sis científicos que realizan los exper-
tos colaboradores, en muchas oca-
siones, sirven de base para denun-
ciar amenazas contra nuestro entor-
no. También los grupos ecologistas
de todo el Estado tienen en Quercus
una plataforma desde donde difun-
dir sus denuncias. Otro aspecto des-
tacable de esta revista es su incor-
poración pionera a Internet: desde
1995 se publican distintas versiones
on-line de la revista (Airquercus,
Natuweb y, actualmente,
www.quercus.es). También dispone
de una librería propia, denominada
Linneo, que distribuye por correo
publicaciones relacionadas con la
Naturaleza y el medio ambiente.
Los fundadores de la revista
fueron los periodistas Benigno
Varillas y Teresa Vicetto, que
mantuvieron la propiedad de
la cabecera
hasta el año
2001.
Actualmente
pertenece a la
Editorial
América
Ibérica, que
publica otras
quince revis-
tas especia-
lizadas.
68 ¡vive Madrid!
no te pierdas...
■ RESTAURANTES VEGETARIANOS
¿Por qué?
✔ Mejoran la salud del cuerpo: Nos ayudan a recapacitar
y replantearnos cómo cuidamos el cuerpo y cual es su ver-
dadero valor.
✔ Protegen la agricultura: Contribuyen a mantener el
patrimonio genético.
✔ Protegen el medio ambiente: Al consumir productos
biológicos, se contribuye a extender su cultivo y, por tanto,
■ Ecocentro
Esquilache, 4.
Tel.: 91 553 55 02
Metro: Ríos Rosas / Islas Filipinas
www.ecocentro.es
Horario: abierto todo el día.
Ecocentro es un espacio pionero en la vida alternativa y
natural en nuestro país. En un sólo establecimiento, de más
de 1.000 m2, se encuentran las siguientes secciones: res-
taurante vegetariano, tetería, repostería casera, comida
para llevar, tienda de alimentos biológicos y/o integrales
donde poder encontrar todo tipo de productos biológicos
y/o integrales en cuya elaboración no se han utilizado abo-
nos inorgánicos, ni pesticidas, conservantes o colorantes,
librería Nueva Conciencia, cosmética natural, herbolario,
bazar y regalos, nuevas músicas; hemeroteca alternativa,
escuela de salud (en la que se imparten cursos y semina-
rios que nos ayudan a profundizar y comprender mejor los
recursos internos de cada persona), medicina holística y
yoga. Tanto en el restaurante como en las diversas seccio-
nes de la amplia multi-tienda puede encontrarse lo nece-
sario para una alimentación sana, natural y alternativa.
Ecocentro también organiza conferencias y actividades a
diario. Se puede consultar el calendario de actividades en
su página web.
a evitar la contaminación de la tierra, las aguas y el aire. Por
una sociedad más justa; devuelven al campesino la gestión
de sus tierras y los libera de la dependencia de las grandes
empresas y transnacionales de semillas y fitosanitarios.
✔ Promueven una verdadera economía: Los productos
ecológicos no resultan más caros para la economía familiar.
Protegen mejor la salud de la familia y, además, su conte-
nido en nutrientes por unidad de peso es superior al de los
convencionales, por lo que cubren mejor nuestras necesi-
dades con menor cantidad que los otros.
■ El Vergel
Paseo de la Florida, 53.
Tel.: 91 547 19 52
www.el-vergel.com
Nace para satisfacer una necesidad de la sociedad
actual y para proporcionar información sobre la alimenta-
ción natural y sobre otros modos alternativos de vida. Un
ofrecimiento alternativo basado en valores que a grandes
rasgos podríamos resumir en: defensa, apoyo y consumo
de alimentos ecológicos. En la tienda se ofertan productos
de alimentación ecológica, con gran variedad de fruta, ver-
dura, cereales, legumbres, lácteos, huevos, pastas, refres-
cos, zumos, pan, etc. La librería especializada dispone de
textos sobre nutrición, crecimiento personal, medio
ambiente, medicinas alternativas, filosofías antiguas y
modernas, etc. La cosmética natural proporciona cremas,
lociones y champúes elaborados con ingredientes vegeta-
les y fragancias naturales. Y en el herbolario es posible
encontrar gran variedad de infusiones y tisanas, remedios
naturales elaborados a base de hierbas, hojas, flores, corte-
zas y raíces. Por último, se vende también mobiliario arte-
sanal, con muebles y complementos elaborados de mane-
ra artesanal, utilizando, en su mayor parte, maderas proce-
dentes de derribos y de podas.
■ TIENDAS
■ El Quetzal de las Indias
Las culturas siempre se han expresado a través del Arte
y la Artesanía.
C/ Mayor, 13.
Tel.: 91 365 11 68
www.quetzaldelasindias.com
Ropa de algodón biológico certificado, elaborada con
telas tejidas en telares manuales. Además, alimentación
biológica, cosmética natural, libros, música y artesanía
del mundo.
Iniciaron esta aventura guiados por la fascinación que
producen las culturas y tradiciones del mundo. Los pro-
blemas de los países en los que trabajan son muy com-
plejos: las tremendas desigualdades sociales, la corrup-
ción generalizada, la escasez de recursos para la educa-
ción, la superstición y la diversidad cultural, racial y reli-
giosa son frenos, casi insalvables, al desarrollo.
Este colectivo ha conseguido, creando sus propios
talleres o trabajando directamente con los productores,
que los artesanos tengan un nivel de vida digno hacien-
do lo que les gusta y, al mismo tiempo, que nuestros
clientes disfruten de un artículo que no ha sido hecho
exclusivamente bajo el prisma comercial. Para dignificar
su trabajo debemos valorarlo, pero también venderlo.
“La Artesanía debe sobrevivir, no sólo porque es un
producto hecho a mano, es decir, que tiene alma, sino
porque es una expresión de la particular visión del
mundo de los diferentes pueblos. Vamos en camino de la
globalización, y tenemos que evitar que sea aplanadora.
Vivamos en un mundo unido; solucionemos juntos los
problemas globales, pero sin per-
der la riqueza de la diferencia.”
no te pierdas 69
■ EXCURSIONES
■ Vías Verdes
Las Vías Verdes son una propuesta de turismo alternativo
que aprovecha los trazados ferroviarios abandonados. Ya
hay más de 1.300 Km de Vías Verdes operativas, repartidas
en 56 itinerarios. En España existen más de 7.000 kilóme-
tros de infraestructuras ferroviarias en desuso que están
siendo reconvertidas en itinerarios para caminantes, ciclis-
tas y jinetes en el marco del Programa Vías Verdes, coordi-
nado por la Fundación de los Ferrocarriles Españoles.
Las Vías Verdes promueven la movilidad sostenible y
no motorizada de los ciudadanos, a la vez que incentivan el
ocio y el deporte al aire libre. Sobre estos antiguos trazados
ferroviarios es posible que todos, incluso personas con
movilidad reducida (discapacitados físicos, niños, ancia-
nos…), puedan acceder al medio natural con facilidad y ale-
jados de los riesgos que conlleva compartir el espacio con
vehículos a motor. Las Vías Verdes recuperan, para el dis-
frute de todos, un espacio público y unas infraestructuras
casi perdidas, creando sobre ellas una alternativa original
para el acceso respetuoso al medio natural y a nuestro
patrimonio cultural.
Este programa apuesta decididamente por el desarrollo
rural, diseñando con calidad nuevos equipamientos turísti-
cos y fomentando el empleo local. La web de Vías Verdes
dispone de mapas de los itinerarios, visitas virtuales de
varias Vías Verdes, el boletín Infovías Verdes, y una sección
de actividades. Por su parte la Guía de Vías Verdes (ed.
Anaya) recoge en dos volúmenes más de 1.800 km de Vías
Verdes y ferrocarriles en desuso que permiten descubrir
una naturaleza ciertamente fantástica.
Dirección:
C/ Santa Isabel, 44, Madrid, 28012.
Teléfono(s): 91 151 10 62/63/64/65
www.viasverdes.com.
e- mail: viasverdes@ffe.es
08 agenda menuda
¡Menuda
programación!
■ CURSOS
“Haz tu compost, hazlo por ti”
Fecha: 15 de octubre.
Lugar: Madrid. Lugar por determinar.
Organiza: Amigos de la Tierra.
Si estás concienciado sobre la necesidad que tenemos
de buscar soluciones y nuestra responsabilidad
individual… ¿Quieres hacer algo para mejorar el
medio ambiente? ¡Puedes participar en esta apuesta
empezando a reciclar tu materia orgánica haciendo
compost! Toda la familia puede participar en este
curso desarrollado en un ambiente agradable, donde
se os obsequiará con comida de alimentación
sostenible y talleres para los niños. El objetivo es
proponer un día lúdico accesible a toda la familia en el
que aprender a hacer tu propio compostaje en casa.
Para más información e inscripciones:
compostaje@tierra.org; o contactar directamente con
el equipo de Amigos de la Tierra en
el Tel.: 91 306 99 00 / 21.
■ EXCURSIONES
Excursión Puerto de Canencia
y arroyo del Aguilón
Fecha: 18 de septiembre, a las 10,00 horas en el
Puerto de Canencia.
Organiza: Asociación Grama.
Visita guiada en la que prestaremos especial atención
a los restos del bosque atlántico y demás vegetación
de la zona del Alto Lozoya (serbales, acebos, tejos,
abedules, cerezos de Santa Lucía...). Estas dos activi-
dades tendrán una duración de una jornada. Se irán
haciendo paradas explicativas sobre los valores botá-
nicos, faunísticos y culturales de la zona. Se recomien-
da llevar botas, prismáticos, gorra, chubasquero,
comida y agua. Las actividades son gratuitas.
Se agradece confirmar asistencia en: asociaciongra-
ma@yahoo.es; o llamando al 675 569 118.
Más información en: www.asociaciongrama.org
Senda por el Alto Jarama
(Puente del Hayedo de Montejo – Arroyo del Horcajo)
Fecha: 22 de octubre, a las 10,00 horas en la Plaza de
Montejo de la Sierra..
■ TALLERES
Taller infantil
Fecha: Todo el año. Los sábados de 11
a 13 h.
Lugar: Museo de América.
Organiza: Museo de América. Es
imprescindible reservar plaza lla-
mando al Tel.: 91 543 04 23.
Dirigido a niños de 4 a 10 años, el taller infantil tiene
como objetivo enseñar a los más pequeños lo que
representa una visita al museo y qué pueden aprender
de ella. A través de actividades dinámicas y didácticas,
los monitores van acercándoles a otras culturas y otros
modos de vida.
“Los rastros de la fauna salvaje”
Taller de huellas
Fechas: 15 de octubre.
Lugar: Centro de Educación Ambiental El Águila.
Horario: de 12h a 13:30 h.
A partir de 8 años.
Organiza:
Asociación Grama.
Subida por el margen izquierdo del Jarama. Hayas,
robles, abedules y serbales en su máximo esplendor
otoñal. Acebos y tejos. Paisaje de duendes y xanas.
Dificultad baja. Estas dos actividades tendrán una
duración de una jornada. Se irán haciendo paradas
explicativas sobre los valores botánicos, faunísticos y
culturales de la zona. Se recomienda llevar botas,
prismáticos, gorra, chubasquero, comida y agua.
Las actividades son gratuitas.
Se agradece confirmar asistencia en: asociaciongra-
ma@yahoo.es; o llamando al 675 569 118.
Más información en: www.asociaciongrama.org
“Un bosque a tu medida”
Fechas: Sábado 15 octubre.
Lugar: CEA Arboreto Luis Ceballos.
Edades a partir de 10 años.
Elaboración y manejo de aparatos forestales. Se
realizará simultáneamente una visita guiada por el
Arboreto con los padres o acompañantes.
“¡Qué no te vendan la moto!:
consumo y medio ambiente”
Lugar: CEA El Campillo.
Fechas: Domingo 23 de octubre. 12.00 h.
Edades a partir de 12 años.
Taller de creación de juguetes y artilugios
prácticos con materiales de desecho
Fecha: 20 de noviembre.
Lugar: CEA. El Águila.
Horario: Todos los públicos, de 12h a 14 h.
72 agenda menuda La regla de las tres “R” 73

“Un paseo que no veas” “¿Qué pasa con la basura?: ■ ACTIVIDADES ✔ El cuarto del conserva-
Fechas: Sábado 3 diciembre. cada cosa en su sitio” Madrid en roca viva dor. Identificación de las
Lugar: CEA Arboreto Luis Ceballos. Lugar: CEA El Águila. Fechas y horarios: Tres grupos diarios de 20 personas, especies animales de una
Descubriremos la naturaleza usando todos los sentidos. Horario: A partir de 6 años, de 13h a 14:30 h. del 8 al 10 de noviembre de 16:30 a 17:15h, de 17:15 a colección de vertebrados e
Fecha: 20 de noviembre 18:00h y de 18:00 a 18:45h. invertebrados en distintas
“El Alquimista: taller de esencias” Lugar: Museo Geominero. formas de conservación,
Organiza: Museo Geominero. con ayuda de claves dicotó-
Lugar: CEA El Campillo. “El huerto se prepara para el invierno”. micas sencillas. Para los
Fechas: Domingo 11 de diciembre. 12.00 h. Actividades de huerto y paseo por los
Edades a partir de 12 años. Actividad diseñada para los más pequeños, construcción
Huertos de Ocio alumnos de 3º y 4º de la ESO de máscaras sobre la biodiversidad animal.
Fecha: Sábado 3 de diciembre. y Bachillerato. Se trata de ✔ El observatorio del ornitólogo. Análisis de la proble-
“Un Belén con muchos usos” Lugar: CEA Caserío de Henares. conocer de forma sencilla la mática ambiental de las aves esteparias con la ayuda
Decoración navideña con materiales de desecho historia geológica de la de maquetas de su hábitat. Realización del cuaderno
Fecha: Sábado 17 diciembre. Guiñol de soluciones Comunidad de Madrid. Se de campo de la avutarda sobre modelos a escala real
Lugar: CEA Caserío de Henares. Fechas: Domingo 16 Octubre. aprenderá a ubicarse en el del ave y otros materiales de consulta: dimorfismo
Lugar: CEA El Campillo. espacio, tanto en el campo sexual y datos biométricos, reproducción, alimenta-
Edades a partir de 8 años. como cuando se utiliza una ción y control de las poblaciones.
■ VARIOS cartografía, ya que la com- ✔ Vistas al microscopio. Seis puestos de observación,
Celebración Guiñol “El viaje del Pato Cuack” prensión de las dimensiones con lupa manos-libres, lupa binocular y microscopio,
del Día Lugar: CEA El Campillo. escaladas es compleja, así de animales marinos: puesta de tiburón, krill, esca-
mundial de Fechas: Domingo 18 de diciembre. 12.00 h. como a imaginar elementos y mas de pez, boca de crustáceo, gusano poliqueto, el
estructuras en tres dimensiones. Se enseñará tam- mundo oculto de la arena de playa, etc.
las aves Edades a partir de 3 años.
bién a interpretar los procesos a partir de las caracte- ✔ Disecciones en vivo. A las 13.00 h de cada domingo
Fechas: 1 de se podrá asistir a la disección de diferentes animales
octubre. Visita temática “Frutos del bosque” rísticas de las rocas.
para conocer su anatomía, que será realizada por un
Organiza: CEA Lugar: CEA Arboreto Luis Ceballos.
El Águila. Fechas: Sábado 22 octubre. EXPERIMENTÁREA ¡Nuevo programa! monitor. Empezaremos con los calamares y seguire-
Fechas: Sábados: 22 y 29 de octubre; 5 y 26 de mos con otros animales invertebrados y vertebrados.
Un paseo en el que aprenderemos a distinguir y
✔ Senda “El Águila Imperial relacionar la gran variedad de frutos y los métodos y noviembre; 3, 10 y 17 de diciembre.
Ibérica y su entorno”. estrategias de las plantas del bosque para su repro- Domingos: 23 y 30 de octubre; 6 y 27 de noviembre; La mediateca en tus manos
A partir de 8 años, de 11 a 14 h. ducción. 4, 11 y 18 de diciembre. Horario: De martes a viernes: 10.00 h a 14.00 h y de
Lugar: Aula Circular. MNCN. 15.00 h a 18.00 h.
✔ Charla interactiva: “La maravilla de las aves en ■ JUEGOS Horario: de 12.00 h a 14.00 h. Sábados: 10.00 h a 14.00 h y de 16.00 h a 20.00 h.
Personas adultas y familias/adultos con niños a partir Domingos: de 10.00 h a 14.30 h.
vuelo” “Jugando, naturalmente” de 8 años (los niños tendrán que estar en todo Busca videos, sonidos y fotos de manera divertida con
Todos los públicos, de 15h a 16 h. Divertidas dinámicas en el medio natural
✔ Maratón de vídeos sobre aves momento acompañados por adultos). 2€ / actividad y ayuda de las guías didácticas.
Lugar: CEA Caserío de Henares. persona. Duración 2 horas.
Todos los públicos, de 16h a 18 h. Fecha: Sábado 22 octubre. Para niños a partir de 12 años y personas adultas:
Como su propio nombre indica, ExperimentÁrea es un ✔ El mundo del ADN. Los secretos del ADN, la
Observación eclipse “Ándate con ojo” área de experimentación y descubrimiento científico clonación y la ingeniería genética.
Fecha: 3 de octubre. Juego sobre el respeto al medio ambiente en un sentido amplio y para realizar de forma libre, ✔ Las aves esteparias. Conocerás a los habitantes de
Lugar: Planetario de Madrid. Lugar: CEA El Águila. centrada en los aspectos más atractivos y participati- unos paisajes en serio peligro de extinción y a la
Con motivo del eclipse anular de Sol que tendrá lugar Horario: De 3 a 6 años, de 12h a 13 h. vos de nuestros talleres: avutarda como protagonista principal.
en 3 de octubre de 2005, este centro está elaborando Fecha: 29 octubre. Las experiencias iniciales que proponemos son las
diversas actividades, entre ellas el programa del siguientes: Para niños a partir de 9 años:
planetario Eclipses y la jornada de observación del ✔ Explorar el pasado. Modelo de yacimiento para ✔ Navegando para encontrar a Nemo. Un “chapuzón
eclipse (si las condiciones meteorológicas no lo impi- Gymkhana “Los misterios del encinar” extraer fósiles e identificarlos. Se complementa con informático” en el mundo de los peces y de los fondos
den) para el día del mismo. Lugar: CEA El Águila.
Horario: Todos los públicos, de 12h a 13:30 h. unas colecciones de fósiles de diversos tipos para marinos, siguiendo al pez payaso.
Fecha: 1 de noviembre. identificar y hacer moldes. ✔ El bestiario de Harry Potter. Algunos animales
“Otoño en la huerta”. Las tareas del ✔ Montaje de esqueletos. Construcción real de un “mágicos” son bastante conocidos, pero hay otros
huerto en esta época del año modelo de esqueleto humano, construcción virtual de seres vivos poco conocidos que parecen mágicos.
“La cadena de la fortuna”. esqueletos de animales con el CD-ROM El Saco de ✔ Las herramientas de los animales. ¿Las herra-
Fecha: Sábado 5 noviembre.
Lugar: CEA Caserío de Henares. Concurso de pruebas y preguntas sobre el ecosistema Huesos, juegos de anatomía y fisiología comparadas mientas humanas copian a la naturaleza? Compara el
Lugar: CEA Caserío de Henares. con Verty el vertebrado y Al el robot. Preparaciones de funcionamiento de las garras y fauces de los animales
Fecha: Sábado 22 octubre. huesos para ver al microscopio. con los artilugios humanos.
74 agenda menuda
■ PROYECCIONES
SOS PLANETA
Fecha: Otoño. Lugar: Imax.
La supervivencia de nuestro planeta
está en peligro, y las fuerzas que lo
amenazan mucho más cerca de lo que
podamos imaginar. La película en 3
dimensiones SOS Planeta es un viaje de
investigación que lleva a los espectadores a descubrir
cómo la polución, la deforestación, el calentamiento
global o la destrucción de ciertos ecosistemas están
situando a nuestro planeta en el umbral de un gran
■ CONCIERTOS
Ciclo de conciertos didácticos
Francisco Guerrero
Fecha: octubre, noviembre y diciembre 2005.
Miércoles: 11,00 h.
Lugar: Salas Nobles. Museo Arqueológico Nacional.
Organistas: Presentación Ríos y María Ceballos.
Conciertos de órgano destinados a estudiantes de
primaria y secundaria. Cada concierto consta de una
parte teórica, sobre la naturaleza e historia del
instrumento, y otra práctica, en la que se dan a
conocer diversas composiciones para órgano de
épocas renacentista y barroca. Una oportunidad para
disfrutar escuchando música en directo a la vez que
se incrementa la formación musical y artística.
Duración: 60 minutos.
Información y concertación de asistencia en el
Tel.: 91 577 79 12; Ext: 277
■ CUENTOS
CUENTOS DE ANIMALES
¡Nuevo programa!
Fecha: Domingos: 23 y 30 de octubre; 6 y 27 de
noviembre; 4, 11 y 18 de diciembre.
Lugar: Museo Nacional de Ciencias Naturales.
En el vestíbulo principal del Museo, 5 minutos antes
del comienzo de la actividad. Los monitores conducirán
a los niños al sitio donde tendrá lugar la narración;
al finalizar, los devolverán de nuevo al vestíbulo.
Se ruega la máxima puntualidad. Los padres deberán
permanecer próximos al lugar de la actividad y no dejar
las instalaciones del Museo, bajo su responsabilidad.
2€ / actividad y persona. Duración 1 hora.
Para niños de 3 años a 7 años.
Historias dedicadas a nuestro público más pequeño,
que se siente muy atraído por conocer los animales
e imaginar y vivir las historias sobre su vida y sus
desastre medioambiental. Gracias a
sorprendentes imágenes generadas por
ordenador y a la tecnología 3D, podremos
experimentar la situación en la que se
encuentran numerosas especies animales que
cada día tienen que hacer frente a la perdida y
destrucción de sus respectivos hábitats.
Esta película es, sobre todo, una llamada
a lo más profundo de nuestras conciencias para que
actuemos y evitemos una catástrofe natural,
animándonos, al mismo tiempo, a cuidar la variedad y
diversidad de la vida en la tierra.
costumbres. Los cuentos infantiles siempre han
estado poblados de estos personajes sobre los cuales
los niños suelen establecer paralelismos con su propia
vida: el tamaño y aspecto, la comida y el lugar donde
viven, el cuidado de sus crías o las relaciones entre
ellos. Los sabios –profesor o profesora Bubo– serán
los encargados de contar estas historias.
Mitos, Cuentos y Leyendas.
Un viaje al mundo de la fantasía
Fecha: octubre, noviembre y diciembre 2005.
Horario: Sábados: 17,30 h. Domingos: 12,00 h.
Lugar: Museo Arqueológico Nacional.
Narraciones literarias para el público infantil, de 7 a 10
años. Adaptaciones de mitos clásicos, leyendas
medievales y otros relatos relacionados con los obje-
tos expuestos en las salas. Una forma original y
divertida de acercarse a las colecciones del Museo y
disfrutar en familia. Duración aproximada: 30 minutos.
■ TEATRO
“El consejo del bosque” Teatro de Títeres
Fechas: 12 de octubre.
Lugar: CEA. El Águila.
Horarios: Todos lo públicos, de 13h a 14 h.
El Museo Animado
Fecha: octubre, noviembre y diciembre 2005.
Domingos: 12,30 h.
Lugar: Museo Arqueológico Nacional.
Esta animación teatral ofrece, recitados en vivo,
fragmentos de obras clásicas de la literatura.
Los visitantes que acudan a la cita se podrán encontrar
en las salas con personajes literarios, autores o
trovadores de otras épocas, transmisores del mundo
del que proceden.
Ficha
de otoño
del pequeño
naturalista
■ La reserva natural
más pequeña del mundo
En estas fechas otoñales os animamos a que realicéis una
propuesta que, sin duda, os mantendrá activos y expectantes
por mucho tiempo y pondrá a prueba vuestros conocimientos
de jardinería y bricolaje. Nos estamos refiriendo a la creación
de lo que hemos llamado “la reserva natural mas pequeña
del mundo”, un pequeño y completo ecosistema que
podremos colocar en el alfeizar de nuestra ventana o balcón
y cuya misión es atraer y dar cobijo a multitud de criaturas
que comparten con nosotros el medio urbano.
En nuestros días, observamos cómo se levantan
edificios y espacios públicos cada vez más fríos e
impersonales, lugares asépticos que ofrecen pocos
espacios colonizables por la fauna y flora silvestre. Son
desiertos de hormigón, cristal y asfalto, espacios
claramente hostiles y poco integrados en la naturaleza
circundante. Escasas son aún las construcciones
tradicionales que quedan en pie, o las más actuales
viviendas bioclimáticas (“arquitectura verde”), en las
que los materiales naturales empleados y el respeto
por la vegetación natural del entorno dejan multitud
de oportunidades en forma de pequeños huecos y
salientes en los que las pequeñas plantas y
animales silvestres pueden prosperar,
contribuyendo así con su presencia a integrar
dichas construcciones en el equilibrio del
ecosistema y del paisaje de la región.
Hasta que esta última corriente arquitectónica se generalice, las
ciudades seguirán estando ajenas a muchos de los ritmos naturales, a sus ciclos,
misterios y bellezas. Pero nosotros podemos poner nuestro granito de arena para
contribuir a acercar la Naturaleza a nuestras casas, a la par que aprendemos,
mediante la observación directa, curiosidades y costumbres de las plantas y los
animalillos que consigamos atraer.
76 agenda menuda
He aquí unos cuantos
consejos para
construir, sembrar y
cuidar lo que se
convertirá en nuestra
diminuta y personal
reserva natural.
El recipiente
Una característica
imprescindible del
recipiente, aparte de su
tamaño –que puede variar
dependiendo del espacio
del que dispongamos-, ha
de ser su resistencia e impermeabilidad ante los
agentes atmosféricos. Puede comprarse ya
construido (jardinera grande), o habilitar una cubeta
plástica resistente para tal efecto; si lo construimos de
láminas de madera tratada, lo atornillaremos con
tornillos de acero inoxidable. En ambos casos hay que
dejar unos agujeros de desagüe inferiores.
La cubeta plástica puede ir cubierta de cañizo u
otro material orgánico como la tela de arpillera, lo
que dará un toque más natural a la obra y la
protegerá del exceso de radiación solar. La
profundidad mínima de la cubeta es de 20
centímetros. Podemos comprar cubetas de todos los
tamaños por ejemplo en Resopal, en la calle cardenal
Cisneros de Madrid, en Leroy Merlin, etc.
EL SUBSTRATO
Una vez tapados los agujeros de drenaje con la rejilla
fina, colocaremos una fina capa de grava gruesa que
facilitará la evacuación del agua sobrante y evitará
que la tierra de arriba se pierda con el riego. Para el
substrato general emplearemos una mezcla al 50%
de arena de miga –de la usada en construcción– y
tierra de brezo. Con esta receta conseguiremos que
las plantas prosperen y recojan los nutrientes
disueltos en el agua y la tierra, sin que esta última se
apelmace y genere "bolsas secas", por las que ni el
agua ni las raíces penetrarán. Una vez instaladas las
plantas y los elementos que a continuación os
detallamos, incluido el musgo alrededor del
estanque, podemos esparcir arena fina y limpia por la
superficie con mucho cuidado para naturalizar, en la
medida de lo posible, el aspecto final.
Ficha de otoño del pequeño naturalista 77
Uva de Gato (Sedum Album)
Esta pequeña planta crasa, de aspecto cespitoso, vive a sus anchas en los
muros, tejados y zonas rocosas expuestas al Sol y con
escasos nutrientes. Sus hojas se han especializado en la
acumulación de agua y la almacenan para usarla en épocas
de escasez. Su inflorescencia atrae a pequeños insectos
como abejas solitarias, pequeñas mariposas y colonias de
pulgones, que serán hábilmente “ordeñados” por pequeñas
hormigas que acudirán de los alrededores.
De las hojas de esta planta se alimentan las orugas
de la bella y escasísima mariposa Apolo (Parnassius Apollo).
Colocación: la sembraremos en la parte delantera y trasera, junto a las rocas.
Cymbalaria (Cymbalaria Muralis)
Preciosa planta de crecimiento rastrero y tapizante. La cymbalaria posee un aspecto
frágil y delicado y unas hermosas florecillas rosas que proporcionan bastante néctar a
los insectos. Colocación: la sembraremos en los bordes del recipiente, para que con el
tiempo cubra las paredes del mismo.
Ombligo de Venus (Umbilicus Rupestris)
Llamativa planta crasa, cuyas hojas nos recuerdan a
LA COLOCACIÓN
pequeñas antenas parabólicas. Crece en las fisuras de las rocas, donde
El lugar en el que permanecerá nuestro pequeño completa su ciclo vegetativo al emerger en otoño de su raíz tuberosa,
ecosistema es determinante para asegurar el éxito a dispuesta a florecer en primavera y a estivar en verano. Sus inflorescencias
sus componentes. Elegiremos un emplazamiento atraerán a pequeñas polillas y mariposas como la Idaea, cuyas orugas
soleado y tranquilo, preferentemente orientado al se alimentan de las hojas.
sureste; el alféizar de una ventana o terraza es ideal, Colocación: borde delantero del recipiente.
siempre que ofrezca suficientes garantías de
seguridad. Dado el peso de la instalación, si
Dos plantas de vivero que podrán sustituir al Ombligo de Venus y a
dudamos de su estabilidad no estará de más fijarla
la Cymbalaria Muralis, de más difícil adquisición, son:
con los medios mecánicos que se precisen (tornillos,
✔ Siempreviva (Sempervivum S.P.) Planta crasa muy resistente, que
escuadras, etc...).
necesita poca agua. De entre sus especies, es muy recomendable la
“Siempreviva tela de araña" -Sempervivum arachnoideum-, que crece en las
LAS PLANTAS
duras condiciones de las montañas europeas y cuyo aspecto peculiar, como envuelta en una tela de araña, la
Hemos seleccionado un grupo de especies vegetales
protege del Sol y la nieve. Su floración rosa no es muy llamativa pero nos será útil. Colocación: en la parte
que reúnen unas buenas condiciones de
anterior, como el Ombligo de Venus, y enseguida tapizará el sustrato con unas bellas rosetas de hojas.
adaptabilidad y resistencia; muchas de ellas son
✔ Platanitos (mini) del Osperma Coopeki. Planta de porte rastrero y tapizante originaria de Sudáfrica. Necesita
silvestres y viven en un hábitat austero: sedum,
pocos cuidados y se adapta maravillosamente a nuestra reserva. Su floración es espectacular
ombligo de Venus, cymbalaria; otras prosperan en y se produce en primavera y verano. Posee gran cantidad de néctar y es un reclamo irresistible para
laderas soleadas y de escasas precipitaciones: multitud de animalillos. Colocación: en la parte delantera de manera que tapice, como hace
romero, tomillo, musgos; por último, incluimos la cymbalaria, el muro del recipiente.
bulbos de plantas cultivadas, como los jacintos y
nazarenos, algo más exigentes pero importantes en Romero (Rosmarinus Officinalis)
nuestra mini-reserva por la gran cantidad de néctar Arbusto aromático que pertenece al grupo de plantas aromáticas y
que producen. Las plantas las podemos conseguir en medicinales, virtudes ya reconocidas por romanos y griegos. Debido a su gran
cualquier vivero cercano; en los casos de la porte, lo sembraremos en la parte trasera del recipiente. Su importancia es vital
cymbalaria y el ombligo de Venus, es posible recoger en nuestra reserva pues su floración de abundante néctar se prolonga casi todo
en el campo semillas o pequeños esquejes. el año, con un máximo entre primavera y verano. Abejas, mariposas y otros
El musgo también lo venden en los viveros y beneficiosos insectos encontrarán un auténtico maná. Gracias a su tupido ramaje
tiendas de artículos navideños (belenes), o también puede servir incluso como sitio de nidificación para pequeñas
podemos recoger un poco en piedras que estén aves del jardín.
expuestas al norte en nuestra próxima salida
campestre.
78 agenda menuda Ficha de otoño del pequeño naturalista 79

Carbonero Común
(Parus major)

Mariposa Chupaleches
(Iphiclides podalirius)
Musgos
y líquenes
Tomillo (Thymus S.P.) Existen multitud de
¿Quién no conoce a este arbustillo tan empleado en la gastronomía ibérica, especies presentes
con cuyo sabor nos deleitamos a la hora de la comida? Se trata de una en casi todos los
pequeña planta de porte almohadillado y masiva floración rica en néctar. Una medios terrestres;
exposición soleada y un riego moderado, como a las demás especies anteriores, en las ciudades no
le vendrán como anillo al dedo. De sus hojas se alimentan orugas de mariposas son muy frecuentes
como la Scopula. Distribuiremos las matas por diferentes debido, principalmente, a la
zonas del recipiente, tal y como se aprecia en la contaminación, a la que son bastante
ilustración de la segunda página. sensibles. En nuestra reserva incluiremos musgo en
el suelo, en la orilla de la zona acuática. Con ello
Nazareno (Muscari Comusun) conseguiremos paliar la excesiva transpiración y
Sembraremos sus bulbos a comienzos de otoño, a una profundidad de consiguiente pérdida del agua del suelo, a la vez que
3 ó 4 centímetros. Mejor si los agrupamos cerca de las cortezas, para que aportar un bonito efecto estético a nuestra obra. Los
sus delicadas flores formen un grupo lo suficientemente llamativo líquenes–que son asociaciones entre algas y hongos–
como para atraer a los insectos que aprovecharán su los aportaremos adheridos a ramitas y rocas, y nos OTROS ELEMENTOS
néctar a comienzos de primavera. Importante: una vez que servirán como bioindicadores para evaluar el grado de LA ZONA ACUÁTICA
hayan florecido las plantas, éstas ralentizan su contaminación del entorno donde nos encontremos. Incluiremos en nuestra reserva una cubeta con agua,
metabolismo, por lo que conviene regarlas poco. Los riegos En próximas fichas os contaremos cómo realizar estas que procuraremos tener siempre llena, enterrada
se normalizarán con la llegada del otoño. observaciones. hasta el borde en el substrato y
protegida en sus márgenes con
Jacinto musgo, para evitar que con la lluvia le
Sus gruesos bulbos –masivamente comercializados en entre tierra. Cumplirá una
diferentes variedades de flor– ofrecen la posibilidad de importante misión al servir como
disfrutar, de una manera sencilla, de una llamativa y “oasis” a muchos animalillos del
olorosa floración que hará las delicias de nuestra nariz y entorno que, sobre todo en verano,
la del “paladar” de los numerosos visitantes pasan verdaderos apuros para
que acudirán a ellas. Durante las semanas conseguir el líquido elemento en las
en que sus flores permanecen abiertas, ciudades.
como en la especie anterior, En el fondo de la cubeta
someteremos sus bulbos a un periodo depositaremos una cepa de gravilla
de reposo. La variedad que incluiremos fina y lavada y algunas rocas que
será la de flor malva, por ser la más parecida sobresalgan ligeramente de la
en color a sus parientes silvestres. La
siembra se hará desde otoño a primavera, a
unos cinco o seis centímetros de profundidad.
80 agenda menuda Ficha de otoño del pequeño naturalista 81

Abeja tapicera Osmia Roja

(Megachile (Osmia Rufa)
Centumcularis)

superficie. Éstas, junto a lentejas de las rocas,

agua que podemos recoger en una
charca cercana, servirán de apoyo a la
hora de beber los insectos.
Las aves como gorriones, petirrojos, carboneros,
etc., encontrarán en esta zona de nuestra reserva un
lugar ideal para bañarse y beber.
El diámetro mínimo de la cubeta
será de unos 25 cms., y su
profundidad alrededor de unos 10 cms.
ROCAS Y CORTEZAS
Con su inclusión, daremos un aire más
silvestre a nuestra obra y facilitaremos
más refugios a los pequeños
invertebrados, que se ocultarán entre
sus grietas. También serán el lugar
apropiado para guarecer el fajo de
pequeños tubos (valen cañas de
Salamanquesa
(Taratola Mauritanica)
refrescos y trocitos de bambú) en donde se
reproducirán las pequeñas abejas solitarias que han
recogido el polen en las flores de la superficie.
Una de las más llamativas es la abeja
tapicera (Megachile Centumcularis), que
deposita, en pequeños cucuruchos
hechos con trozos de hojas, el polen del
que se alimentarán sus larvas. También
estos huecos pueden dar cobijo a la
araña de los muros (Segestria
Senoculata), que trazará con su
seda filamentos en forma de
red de pescador a la espera de
que algún infortunado insecto
tropiece con ella. Con el
tiempo, y si estamos atentos,
podremos observar a las avispas
alfareras que, bajo los salientes de
construirán
con barro sus
recipientes,
donde viven
sus larvas
alimentadas
de las
pequeñas
presas que les aportan sus padres.
Las salamanquesas (Tarantola Mauritanica)
ocuparán con un poco de suerte los huecos de las
rocas y cortezas y nos deleitarán con sus correrías
nocturnas en pos de alguna infortunada polilla o
mosquito. Estos pequeños reptiles son inofensivos,
y cada día más escasos en nuestras ciudades.
LOS CUIDADOS DE NUESTRA RESERVA
TRONCOS Dado por terminado el montaje, y con las plantas ya
Buscaremos un gran tronco, que colocaremos en arraigadas –cosa que sucederá en pocos días–,
posición vertical y ligeramente enterrado para darle nuestro pequeño “ecosistema” empezará a dar sus
estabilidad. En él practicaremos, con un taladro, primeras alegrías en cuanto se cuide la floración y
diferentes y profundos orificios; con ello invitaremos a acudan visitantes e inquilinos. A partir de hoy, pocos
muchos pequeños animales (insectos) a colonizar cuidados tendremos que dispensarle ya que, si recibe
nuestra reserva. Abejorros metálicos como la xilocopa agua de lluvia, habrá que esparcir bastante los riegos,
violácea y pequeñas abejas solitarias de la familia de teniendo en cuenta que nunca se debe dejar secar el
los lipoideos substrato, sobre todo en verano. Las propias plantas,
harán de con su aspecto, nos irán indicando sus necesidades.
estos orificios El trabajo que conlleva el mantenimiento es mínimo
su particular y nos dejará bastante tiempo para observar y anotar
“bloque de todo lo que vayamos apreciando. Conviene apuntar
viviendas”. también las fechas y los aspectos climatológicos
Es importante reinantes durante las observaciones, así como todo
que el tronco aquello que nos llame la atención. Esperamos que
reciba el Sol con esto aprendáis muchas cosas sobre un
el mayor interesante microcosmos y los ciclos del diminuto
número de ecosistema que lo envuelve.
horas posible. Angel Febrero

09 mapa del territorio
CENTROS
DE DOCUMENTACIÓN
DE LIBRE ACCESO
AMIGOS DE LA TIERRA
Avda. Canillejas a Vicálvaro, 82 - 4º.
28022 MADRID.
Tel: 91 306 99 00
AULA DE ECOLOGÍA
DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID
C/ Divino Pastor, 7. 28004 MADRID
Tel: 91 588 88 51/50/49
BIBLIOTECA DE MEDIO AMBIENTE
DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Secretaría General Técnica
Consejería de Medio Ambiente
Princesa 3, 1ª planta. 28008 MADRID.
Tel.: 91 580 18 58 / 91 580 39 36
Centro abierto al público, especializado en
las materias relacionadas con el Medio
Ambiente (Medio Natural, Legislación
Ambiental, Residuos, Impacto Ambiental,
Política Ambiental, Gestión Ambiental,
Economía Ambiental, etc...).
BIBLIOTECA DEL ORGANISMO AUTÓNOMO
PARQUES NACIONALES
C/ Gran Vía de San Francisco, 4.
28005 MADRID.
Tel: 91 597 54 00 y 91 597 55 02
BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIAS
DE LA SALUD
C/ Ctra. De Majadahonda a Pozuelo, km 2,5.
28220 MAJADAHONDA.
Tel: 91 509 79 01 (ext: 3212)
CANAL DE ISABEL II
C/ Bravo Murillo, 49. 28003 MADRID.
Tel: 91 445 10 00
CENTRO DE CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES
C/ Serrano, 115 (CSIC). 28006 MADRID.
Tel: 91 745 25 00 (ext: 286)
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y
PUBLICACIONES. MINISTERIO DE MEDIO
AMBIENTE
Plaza de San Juan de la Cruz s/n.
Acceso directo desde la calle.
Tel: 91 597 62 53; Fax: 91 597 59 03
Reúne un amplísimo fondo documental
sobre todos los temas relacionados con
el Medio Ambiente. El acceso es libre y
dispone de un servicio de préstamo
(máximo de tres libros) gratuito.
Horario: De lunes a viernes, de 9 a 14 horas.
CENTRO DE INFORMACIÓN
Y DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA (CINDOC)
C/ Joaquín Costa, 22. 28002 MADRID.
Tel: 91 563 54 82 (ext: 212 y 213)
CENTRO DE INFORMACIÓN Y
DOCUMENTACIÓN DE INDUSTRIA
Y MEDIOAMBIENTE (CIDIMA) Y
BIBLIOTECA EOI
C/ Gregorio del Amo, 6. 28040 MADRID.
Tel: 91 349 56 78 y 91 349 56 00
CENTRO DE INVESTIGACIONES
AMBIENTALES FERNANDO GONZÁLEZ
BERNÁLDEZ (CIAM)
C/ San Sebastián, 71. 28791 SOTO DEL REAL.
Tel: 91 847 89 11 y 91 847 72 65
Difunde información científica sobre los
espacios naturales y realiza estudios e
investigaciones para la mejora de la
gestión en el territorio de la Comunidad
de Madrid. Tiene una biblioteca de libre
acceso, previa petición de hora.
CENTRO DE INVESTIGACIONES
BIOLÓGICAS
C/ Velázquez, 144. 28006 MADRID.
Tel: 91 561 18 00
COMISIONES OBRERAS.
DEP. DE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
C/ Fernández de la Hoz, 12.
28010 MADRID. Tel: 91 702 81 45
CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE.
BIBLIOTECA
C/ Princesa, 3 - 1ª Planta.
28008 MADRID.
Tel: 91 580 18 58 y 91 580 39 36
DIRECCIÓN GENERAL DE CONSERVACIÓN
DE LA NATURALEZA
C/ Gran Vía de San Francisco, 4.
28005 MADRID. Tel: 91 597 50 00
ECOLOGISTAS EN ACCIÓN
C/ Marqués de Leganés, 12.
28004 MADRID. Tel: 91 522 64 26
GRUPO DE RECUPERACIÓN DE LA FAUNA
AUTÓCTONA (GREFA)
Apdo. De Correos, 11.
28220 MAJADAHONDA. Tel: 91 638 75 50
83
MINISTERIO DE AGRICULTURA, PESCA Y
ALIMENTACIÓN
Paseo Infanta Isabel, 1.
28071 MADRID Tel: 91 347 55 67
ORGANISMO AUTÓNOMO PARQUES
NACIONALES
C/ Gran Vía de San Francisco, 4.
28005 MADRID.
Tel: 91 597 54 00 y 91 597 55 02;
Fax: 91 597 55 90
Dispone de una extensa biblioteca de
libre acceso sobre Legislación
Medioambiental y Parques Nacionales
españoles
SEO BIRDLIFE
C/ Melquiades Biencinto, 34.
28053 MADRID. Tel: 91 434 09 11
FUNDACIONES
DE MEDIO AMBIENTE
FUNDACIÓN BANCO BILBAO VIZCAYA
ARGENTARIA
Paseo de Recoletos, 10. 28001 Madrid.
Tel.: 91 374 54
informacion@fbbva.es
www.fbbva.es
Está especializada en la promoción de la
investigación científica en el área de las
ciencias sociales, la biomedicina y el
medio ambiente, con un énfasis
prioritario en los grandes desafíos y
oportunidades del cambio de siglo.
FUNDACIÓN BIODIVERSIDAD
Plaza de Alonso Martínez, 3 - 4ª planta.
28004 Madrid.
Tel.: 91 121 09 20
biodiversidad@fundacion-biodiversidad.es
www.fundacion-biodiversidad.es
Entre sus objetivos se encuentran ser
foro de investigación y centro de
referencia para el desarrollo y la
difusión de temas relacionados con la
conservación y el uso sostenible de la
biodiversidad; impulsar la educación y
favorecer una nueva cultura ambiental
que involucre a todos los ciudadanos; y
divulgar la cultura del desarrollo
84 mapa del territorio
sostenible e impulsar iniciativas que
favorezcan todos aquellos aspectos
relacionados con la biodiversidad, la
conservación y el uso sostenible de los
recursos naturales.
FUNDACIÓN CANAL DE ISABEL II
C/ Mateo Inurria, 2. 28036 Madrid.
Tel.: 91 545 15 21
fundacioncanal@cyii.es
www.fundacionacanal.com
Desde la fundación, se quiere sensibilizar
a la sociedad en la importancia del agua
y del medio ambiente en general,
contemplando el agua como recurso
indispensable y como elemento con un
valor simbólico en multitud de campos
culturales y artísticos.
FUNDACIÓN CIENTÍFICA DE LA AECC
(ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL
CÁNCER)
C/ Amador de los Ríos, 5, 3ª planta.
28010 Madrid. Tel.: 91 310 82 54
fundacion.secretaria@aecc.es
www.fundacioncientifica.aecc.es
La Fundación Científica de la AECC se creó
para canalizar y gestionar los fondos que
ésta dedica a investigación. Persigue dos
objetivos fundamentales: promocionar y
promover la investigación oncológica,
para conseguir una estructura científica
estable en nuestro país; y acercar
investigación y sociedad, mediante la
divulgación de los avances científicos y
las líneas de investigación sobre cáncer,
buscando así la implicación de la
sociedad en la investigación.
FUNDACIÓN CONAMA
C/ Monte Esquinza 28, 3º dcha.
28010 Madrid. Tel.: 91 310 73 50
prensa@conama.org
www.conama.org
Fundación Conama es el paraguas bajo el
cual se amparan un gran número de
instituciones y asociaciones profesionales;
es también la institución que organiza el
Congreso Nacional del Medio Ambiente,
donde se integran actividades de interés
social y económico y áreas temáticas
relacionadas con los principios básicos del
desarrollo sostenible.
FUNDACIÓN DE APOYO AL MUSEO
NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Paseo de las Delicias, 61. 28045 Madrid.
Tel.: 91 530 31 21
museo: MNCT@mcyt.es
http://mnct.mcyt.es/presentacion.htm
Sus fines sociales y culturales están
principalmente orientados a apoyar al
Museo Nacional de Ciencia y Tecnología
en algunas de las tareas que le
corresponden, especialmente en las de
difusión de la cultura científica y
tecnológica. Para ello se ha propuesto
acercar a la sociedad, y de un modo
especial a los más jóvenes, los temas
de actualidad científica y tecnológica.
FUNDACIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD
Plaza Carlos Trías Beltrán 4, 2ª Planta.
28020 Madrid.
Tel.: 91 353 01 50
iwww.fcs.es
nfo@fcs.es
Entre sus objetivos se encuentra la
actualización permanente de las ideas,
a través del debate reflexivo como
cauce de solución de los problemas que
afectan al entorno científico y sanitario
español, además de ser un instrumento
de promoción de la cultura científica
que, con espíritu de colaboración plural,
acoja a cuantas voces quieran unirse a
dicho objetivo.
FUNDACIÓN DEYNA
C/ Príncipe de Vergara, 136.
28002 Madrid.
Tel.: 91 745 13 95
deyna@idecnet.com
www.deyna.org (también .com y .net)
Busca soluciones a los dos principales
problemas de nuestro planeta: la
destrucción de la biosfera y la pobreza.
Para ello, considera fundamental ubicar
en España el Foro Mundial Permanente
del Desarrollo Sostenible y la Estación
Mundial de Seguimiento y Centro de
Formación de la Agenda 21 Local.
FUNDACIÓN ECOCULTURAL EPONA
28003 Madrid.
infovidrio@yahoo.es
www.infoecologia.com/index.htm
Infoecologia.com, el e-magazine de
información ambiental de la Fundación
Ecocultural Epona, suministra noticias,
actualidad, becas y reportajes sobre
ecología, reciclaje, biodiversidad,
ecoempresas y desarrollo sostenible,
elaborados por destacados periodistas
especializados en la web de referencia
de ecoinformacion en castellano.
FUNDACIÓN ENTORNO
C/ Padilla, 17 Ático.
28006 Madrid. Tel.:91 575 63 94
www.fundacionentorno.org
La Fundación Entorno trabaja desde 1995
para hacer compatible el desarrollo
económico con la protección del medio
ambiente. A lo largo de estos años su
principal misión ha sido servir de ayuda
a las empresas que quieren afianzar su
compromiso con el medioambiente a
través de la innovación y la exploración
de nuevas líneas de actuación.
FUNDACIÓN ESPAÑOLA DEL CORAZÓN
C/ Ntra. Sra. de Guadalupe 5-7.
28028 Madrid. Tel.: 91 724 23 73
correo@fundaciondelcorazon.com
www.fundaciondelcorazon.com
Dedicada a la prevención de las
enfermedades cardiovasculares mediante
la educación sanitaria de la población.
Desarrolla todo tipo de campañas, cursos
y conferencias con dichos objetivos.
FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGÍA
C/ Rosario Pino, 14-16. 28020 Madrid.
Tel.: 91 425 09 09
fecyt@fecyt.es
www.fecyt.es
Tiene entre sus objetivos el prestar un
servicio continuado y flexible al sistema
español de ciencia-tecnología-empresa.
Asimismo, contribuye a identificar
oportunidades y necesidades, a la vez
que propone formas de actuación a los
agentes del sistema de investigación
científica y de innovación tecnológica.
FUNDACIÓN FIDA
C/ Sagasta 13, 3ª. 28004 Madrid.
Tel.: 91 593 41 62/40 82
fida@fida.es
www.fida.es
Tiene como objetivos principales la
atención, protección y mejora del medio
ambiente, así como su investigación,
conocimiento y difusión. También se
dedica a la formación de profesionales y
la educación en materia ambiental,
sirviendo al interés general de la
población en todo el ámbito nacional y,
en particular, en la Comunidad de Madrid.
FUNDACIÓN INSTITUTO PARA LA
SOSTENIBILIDAD DE LOS RECURSOS (CER)
C/ Sotillo 1. 28043 Madrid.
Tel.: 902 19 78 83
instituto@isrcer.org
www.isrcer.org
La Fundación tiene la tarea de mejorar la
calidad medioambiental mediante el
control de la contaminación,
especialmente la ocasionada por la
generación de residuos, procedente de la
actividad humana en todas sus vertientes,
favoreciendo a través de este control la
conservación racional de los recursos. La
tarea fundamental del CER en estos años
ha sido trasladar esta discusión a la
sociedad en su conjunto, así como
promover las soluciones más innovadoras
existentes en nuestro ámbito cultural.
FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET
C/ Fortuna, 53. 28010 Madrid.
Tel.: 91 700 41 00
comunicacion@fog.es
www.ortegaygasset.edu
La Fundación José Ortega y Gasset es una
institución privada sin fines de lucro,
dedicada a la difusión cultural, la
formación, el debate y la investigación en
el ámbito de las ciencias sociales y las
humanidades.
FUNDACIÓN JUAN MARCH
C/ Castelló, 77. 28006 Madrid.
Tel.: 91 435 42 40
webmaster@mail.marc.es
www.march.es
Desarrolla sus actividades en el campo de
la cultura humanística y científica.
Organiza exposiciones de arte, conciertos
musicales y ciclos de conferencias y
seminarios. En 1986 se creó el Instituto
Juan March de Estudios e Investigaciones,
como órgano especializado en actividades
científicas que complementa la labor
cultural de la Fundación Juan March.
FUNDACIÓN KOVACS
Plaza. Valparaíso, 8. 28016 Madrid.
Tel.: 91 344 02 44
fenavila@infonegocio.com
www.kovacs.org
Conocida como la “fundación de la
espalda”, el objetivo final de sus
actividades divulgativas y de educación
sanitaria es enseñar a la población cómo
evitar las dolencias de la espalda y, en el
caso de quiénes ya las estén padeciendo,
cómo mantener una actividad y calidad
de vida tan normal como sea posible.
FUNDACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO
MADRID+D
C/ Velázquez, 76. 28020 Madrid.
Tel.: 91 781 65 70
www.madrimasd.org
Es una red de trabajo que agrupa a
instituciones públicas y privadas de
investigación y a las asociaciones
empresariales regionales, que cubre los
aspectos esenciales de comunicación
entre el sector productor de conocimiento
y el sector industrial con el objetivo de
mejorar la competitividad de la región
mediante la transferencia de
conocimiento.
FUNDACIÓN RAMÓN ARECES
C/ Vitruvio, 5. 28006 Madrid.
Tel.: 91 515 89 82
www.fundacionareces.es
Tiene como objetivo fundamental el
fomento y desarrollo de la investigación
científica y técnica en España, así como
de la educación y de la cultura en
general.
FUNDACION RAPALA
Camino Monte Valdeoliva, nº 14, Nave L-1.
San Agustín de Guadalix.
28750 Madrid. Tel.: 91 843 63 16
info@fundacionrapala.org
www.fundacionrapala.org
Nace con la misión de velar por la
preservación y recuperación de los
ecosistemas acuáticos en su más amplio
sentido. Entre sus objetivos está la
enseñanza, educación y sensibilización de
los jóvenes en el ámbito de la
convivencia y preservación del medio
ambiente, y en especial de los
ecosistemas acuáticos.
FUNDACIÓN RESIDENCIA DE ESTUDIANTES
C/ Pinar, 21.
28006 Madrid. Tel.: 91 563 64 11
www.residencia.csic.es/
Desarrolla la cultura científica en España y
su integración en el sistema educativo.
Organiza numerosos actos públicos, en los
que intervienen muchos de los actuales
protagonistas de las artes y las ciencias.
Conferencias, mesas redondas, conciertos,
lecturas de poemas, encuentros o
exposiciones convierten a la Residencia
en un espacio abierto al debate, la
reflexión crítica y la creación en torno a
las tendencias de nuestra época.
85
FUNDACIÓN SANTANDER CENTRAL HISPANO
C/ Serrano, 92.
28006 Madrid. Tel.: 91 781 51 54
fundacionsch@gruposantander.com
www.fundacion.bsch.es
Entre sus objetivos prioritarios está el
colaborar en el necesario acercamiento
entre el mundo humanístico y el
científico, con proyectos multidisciplinares
que sirven de puente entre los dos
ámbitos. Desarrolla una labor muy
especial en el campo de la sostenibilidad
y la recuperación del patrimonio natural,
con programas que ayuden a sensibilizar
al ciudadano de la necesidad de una
sociedad más justa, equitativa y
sostenible.
FUNDACIÓN VIDA SOSTENIBLE
fundacion@vidasostenible.org
www.vidasostenible.com/paginas/fvs.htm
Pretende impulsar estilos de vida
responsables con el planeta. Para ello
interviene en iniciativas de carácter social
en materia de medio ambiente,
educación, consumo, desarrollo y, en
general, de sostenibilidad; en definitiva,
en todo lo orientado a procurar la mejora
de la sociedad sin menoscabo de la
calidad del medio ambiente.
LIBRERÍAS DE CIENCIA
Y NATURALEZA
LIBRERÍA AGRÍCOLA
C/ Fernando VI, 2.
28004 Madrid. Tel.: 91 319 09 40
agrícola@mundiprensa.es
Todo sobre agricultura.
LIBRERÍA ALTAIR
C/ Gaztambide, 31. Tel.: 91 543 53 00
www.altair.es
Librería especializada en libros de
antropología, naturaleza y actividades al
aire libre.
LIBRERÍAS AULA MÉDICA
Paseo del Pintor Rosales, 26.
Tel.: 902 998 198
www.libreriasaulamedica.com
Libros de todas las especialidades
médicas.
86 mapa del territorio
LIBRERÍA MÉDICA AXON
C/Raimundo Lulio, 1. Tel. 91 593 99 99
www.axon.es
Libros de todas las especialidades de
medicina; interactivos, revistas, modelos
anatómicos.
LIBRERÍA TÉCNICA-CIENTÍFICA BELLISCO
C/ Luna, 28.
28691 Villanueva de la Cañada- Madrid.
Tel-Fax: 91 815 67 38
www.cestein.es/bellisco/pvillanueva.htm
Libros de arquitectura, automoción,
aviónica, ciencias de la tierra,
construcción, ingeniería civil,
informática, empresariales,
matemáticas, medioambiente,
topografía.
LIBRERÍA CIENTÍFICO-TÉCNICA
DÍAZ DE SANTOS, S.A.
C/ Doña Juana I de Castilla, 22.
Urbanización Quinta de los Molinos
www.diazdesantos.es
Medicina, ingeniería, veterinaria,
informática, derecho (sólo Barcelona),
management y demás ramas de la
ciencia y la tecnología.
LIBRERÍA DESNIVEL
Plaza Matute, 6.
Tel.: 902 24 88 48
www.libreriadesnivel.com
Especialistas en alpinismo, atlas,
cicloturismo, naturaleza, escalada,
barrancos, fotografía, parques
nacionales, rutas...
LIBRERÍA EL BUSCÓN
C/Cardenal Siliceo, 8.
Tel.: 91 413 01 32
www.elbuscon.es
Todos los autores y libros sobre filosofía,
ciencia, pensamiento y ensayo en
español. Servicio de búsqueda; si existe,
lo encontramos.
LIBRERÍA DEPORTIVA ESTEBAN SANZ
C/ Paz, 4.
Tel.: 91 521 38 68
www.libreriadeportiva.com
Librería deportiva donde es posible
encontrar publicaciones sobre
montañismo, senderismo, escalada, 4x4,
navegación, esquí...
LIBRERÍA GEA
Facultad CC. Biológicas/Geológicas
Universidad Complutense Madrid
C/José Antonio Novais, 2.
Tel/Fax: 91 544 50 43
www.libreriagea.com
Librería general y especializada
en ciencias naturales (ciencias de la
Tierra y de la Vida), libros sobre
geología, rocas, fósiles, minerales,
paleontología, conservación, biología,
mapas, etc.
LIBRERÍA LA TIENDA VERDE
C/ Maudes, 23.
Tel.: 91 535 38 10
Horario: Lunes a Viernes, de 10:00 a
14:00 y de 17:00 a 20:30 horas;
Sábados, de 10:00 a 14:00 y de 17:00 a
20:00 horas.
www.tiendaverde.org
Guías de viaje y libros de ecología y
naturaleza.
LIBRERÍA LIBROS MADRID
C/ Campomanes, 5.
Tel.: 91 547 87 36
www.librosmadrid.com
Librería académica.
LIBRERÍA LIBROVERDE
C/Tarragona, 23.
Tel.: 91 467 85 28
www.libroverde.com
Libros, videos, láminas, música, agujas de
acupuntura, camillas de masaje,
instrumental y todo tipo de artículos de
medicina natural, masaje, terapias
alternativas, ecología y espiritualidad.
LIBRERÍA MEDITÉCNICA
C/ Vallehermoso, 104.
Tel.: 91 554 82 76
www.meditecnica.es
Libros de medicina y revistas médicas.
LIBRERÍA MONCLOA
C/ Meléndez Valdés, 65.
Tel.: 91 544 04 82
www.libreriamoncloa.com
Especializada desde hace más de 20 años
en libros técnicos, tanto de editoriales
españolas como extranjeras.
LIBRERÍA RERUM NATURA
C/ Francisca Moreno, 5.
www.rerum-natura.com
Libros de todas las especialidades de
medicina natural.
LIBRERÍA NÁUTICA ROBINSON
C/ Bárbara de Braganza, 10.
Tel.: 91 308 48 72
www.nauticarobinson.com
Librería especializada en temas náuticos,
profesional y deportiva.
MUSEOS
MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL
C/ Serrano, 13.
(Metro: Serrano y Retiro).
Tel.: 91 577 79 12
www.man.es
Horario:
De martes a sábado, de 9:30 h. a 20:30 h.
Domingos y festivos de 9:30 h. a 14:30 h.
Cerrado los lunes.
Entrada: 3,01 €. Gratuita los sábados a
partir de 14:30 h, los domingos y para los
menores de edad.
Sus salas albergan toda clase de restos
arqueológicos: objetos romanos,
medievales y árabes, y una amplia
colección de obras pertenecientes a la
historia del hombre desde sus orígenes
hasta el siglo XIX. Además, en el jardín
hay una réplica de las cuevas de Altamira
MUSEO ARQUEOLÓGICO REGIONAL
DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pza. de las Bernardas, s/n. Alcalá de
Henares (Madrid).
Tel.: 91 879 66 66
www.madrid.org/clas_artes/musarque.htm
Horario:
De martes a sábado de 11:00 h. a 19:00 h.
Domingos y festivos de 11:00 h. a 15:00 h.
Lunes cerrado.
Entrada libre.
Este museo, instalado en el antiguo
convento dominico Madre de Dios,
conserva, investiga y difunde el
patrimonio arqueológico de la Comunidad
de Madrid.
MUSEO COLECCIÓN DEL OBSERVATORIO
ASTRONÓMICO NACIONAL
C/ Alfonso XII, 3.
(Metro: Atocha).
Tel.: 91 527 01 07
www.oan.es
Horario:
De lunes a viernes, de 9:00 h. a 14:00 h.
Entrada libre.
Instrumentación astronómica antigua
(1800 a 1920). Para ver el observatorio
por la noche, pedir permiso por escrito.
Hay visitas los viernes guiadas por un
astrónomo; empiezan a las 11 a.m. y
duran aproximadamente una hora y
media. Deben reservarse por teléfono.
MUSEO DE AMÉRICA
Avda Reyes Católicos, 6.
(Metro: Moncloa).
Tel.: 91 549 26 41 y 91 543 94 37
www.mcu.es/nmuseos/america
Horario:
Martes a sábado, 9:30 a 15:00 h;
domingo y festivos de 10:00 a 15:00 h.
Lunes cerrado.
Entrada: 3 €. 1,50 € grupos culturales y
estudiantes Gratis los domingos, para los
menores de 18 años y los mayores de 65.
Materiales arqueológicos, etnológicos y
coloniales de toda América traídos entre
los siglos XVI y XX. Exposiciones
temporales, cursos, conferencias, taller
infantil, teatro para niños y conciertos.
MUSEO DE LA CIENCIA (COSMOCAIXA)
C/ Pintor Velázquez, s/n. Alcobendas
(Autobús 157, desde Pza. Castilla).
Tel.: 91 484 52 00
www.fundacio.lacaixa.es
Horario:
De martes a domingo de 10:00 h. a 20:00 h.
Cerrado los lunes no festivos.
Entrada: 3 €; estudiantes 1,50 €;
jubilados 1 €. Gratuita para niños de 3 a 7
años.
Planetario: 1,50 €; jubilados 1 €;
Talleres y actividades 1,50 €.
Museo que recorre la historia del
Universo, su origen y evolución, la materia
y las leyes que la rigen y sus fenómenos,
y la expresión más completa y fascinante
de toda esta evolución: la vida. Hay una
sala permanente de 100 módulos con
recorrido por la historia de la Tierra y de la
vida, la materia, la energía, la percepción,
la óptica, las matemáticas. Ofrece
exposiciones temporales, talleres
educativos, actividades fin de semana,
planetario digital...
MUSEO DE SAN ISIDRO
Plaza de San Andrés, 2.
(Metro: La Latina, Tirso de Molina).
Tel.: 91 366 74 15
www.munimadrid.es
museosanisidro@munimadrid.es
Horario:
Martes a viernes: 9:30 a 20 h.
Sábados y domingos: 10 a 14 h.
Lunes y festivos cerrado.
Teléfono de información y reservas para
grupos: 91 366 74 15.
El Museo de San Isidro, situado en pleno
casco histórico, pretende mostrar el
patrimonio arqueológico madrileño y los
testimonios materiales, sociales y
espirituales de las culturas que se han
sucedido en el actual territorio de
Madrid, así como el arte y las
tradiciones relacionadas con San Isidro.
Cuenta con una biblioteca especializada
en arqueología e historia madrileña.
Desarrolla actividades divulgativas y
didácticas.
MUSEO DE TELECOMUNICACIONES
C/ Fuencarral, 3.
(Metro: Gran Vía).
Tel.: 91 584 23 00
www.fundacion.telefonica.com/museo/
prin/index.htm
Horario:
De martes a viernes, de 10 a 14 h y de
17 a 20 h.
Sábados, de 11 a 20 h.
Domingos y festivos, de 11 a 14 h.
Lunes cerrado.
Visitas guiadas Tel. 91 584 23 00.
Entrada libre (con DNI)
Colección histórico-tecnológica sobre el
desarrollo de las comunicaciones en
España, desde sus orígenes en la Edad
Media hasta los últimos descubrimientos.
MUSEO GEOMINERO
C/ Ríos Rosas, 23.
(Metro: Ríos Rosas).
Tel.: 91 349 57 59
Horario:
Lunes a domingo y festivos de 9 a 14 h.
Cerrado: 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6
de enero.
Entrada gratuita.
Sus objetivos son divulgar la riqueza y
diversidad del patrimonio geológico
minero a través de la exposición
permanente de colecciones
representativas de minerales, rocas y
fósiles. La colección de fósiles está
compuesta por cerca de 250.000
muestras macro y micropaleontológicas,
con una amplia representación (10.000)
en la exposición permanente. La sala
central es especialmente recomendable.
MUSEO HISTÓRICO MINERO DON FELIPE
DE BORBÓN Y GRECIA
Universidad Politécnica de Madrid.
E.T.S.I. de Minas.
C/ Ríos Rosas, 21.
(Metro: Ríos Rosas).
Tel.: 91 336 70 17
www.minas.upm.es/Museo_Historico/Es
panol/espanol.htm
87
Horario:
Abierto al público los primeros domingos
de cada mes (salvo julio y agosto),
en horario de 10:00 h. a 14:00 h.
Minerales, fósiles y rocas. Maquetas y
utensilios utilizados tradicionalmente en
la minería y expuestos en el interior
de la Escuela. Además se puede acceder
a la Mina Museo Marcelo Jorissen.
Mercadillo de minerales y fósiles el
primer domingo de cada mes de 10 a
14 horas.
MUSEO MONOGRÁFICO DE COMPLUTUM,
DE ALCALÁ DE HENARES
Camino del Juncal, s/n.
Alcalá de Henares (Madrid).
Tel.: 91 881 32 50
Horario:
De martes a domingo, de 10:00 h.
a 14:00 h.
Alberga el yacimiento romano “Casa de
Hipólitus”.
MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA
C/ Alfonso XII, 68.
(Metro: Atocha).
Tel.: 91 539 59 95
www.mnantropologia.mcu.es
Horario:
Laborables de 10:00 h. a 19:30 h.
Domingos y festivos de 10:00 h. a 14:00 h.
Lunes cerrado.
Entrada: 2,40 €. Con carné joven o de
estudiante: 1,20 €. Entrada gratuita a
menores de 18 años, jubilados, sábado
tarde y domingo mañana.
Colecciones de grupos étnicos de todo el
mundo. La parte más importante de sus
fondos procede de expediciones y viajes
realizados por españoles en los siglos XIX
y XX. Etnografía de África, América, Asia,
Europa y Oceanía. Exposiciones
temporales.
MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS
NATURALES
C/ José Gutiérrez Abascal, 2
(Metro: República Argentina).
Tel.: 91 411 13 28
www.mncn.csic.es
Horario:
Martes a viernes, de 10 a18:00 h.
Sábados: 10:00 a 20:00 h.
Domingos y festivos: 10:00 a 14:30 h.
Lunes cerrado.
Entrada sala permanente: 3 €. Adultos:
1,80 €. Reducida: 1,50 € (grupos).
Sala temporal: 3 €. Adultos: 2,40 €.
Talleres sábados y domingos gratuitos
con la entrada.
88 mapa del territorio
Este museo es pionero en nuestro país en
el estudio de la diversidad biológica y
geológica. Las colecciones del museo
superan en la actualidad los 6 millones
de ejemplares y son las de mayor
envergadura a nivel nacional.
MUSEO NACIONAL DE CIENCIA
Y TECNOLOGÍA
Paseo de las Delicias, nº 61.
(Metro: Delicias).
Tfno: 91 530 30 01 / 31 21
www.mnct.mcu.es
Horario:
De martes a sábados de 10:00 h. a 14:00
h. y de 16:00 h. a 18:00 h.
Domingos de 10:00 h. a 14:30 h.
Cerrado los lunes.
Visitas guiadas, previa petición de cita en
el Tel. 91 467 51 19.
Entrada libre.
Colecciones de instrumentos de
astronomía, navegación, ciencias físicas,
medicina... Manejo virtual desde
ordenadores de muchos de los
instrumentos y aparatos expuestos para
aprender sobre su historia. Biblioteca
especializada, de uso público, con unos
6.000 volúmenes.
MUSEO NAVAL
Paseo del Prado, 5.
(Metro: Banco España).
Tel.: 91 379 52 99
www.museonavalmadrid.com
Horario:
Martes a domingo y festivos: 10:00 a
14:00 h.; sábados y domingos a las 11,30
h, visita guiada.
Cerrado todos los lunes y los días 24, 25
y 31 de diciembre, 1 de enero, 1 y 15 de
mayo, 16 de julio y 9 de noviembre.
Entrada gratuita.
Historia de la Armada Española (ss. XV-
XX) Colección permanente: Modelos de
buques, instrumentos científicos, pintura
de historia, batallas navales y retratos de
marinos, cartografía (Carta de Juan de La
Cosa, 1500), armas, uniformes y
condecoraciones. Exposición temporal:
Piezas arqueológicas de la nao San Diego
en el Museo Naval de Madrid.
MUSEO PLANETARIO DE MADRID
Parque Enrique Tierno Galván, s/n.
(Metro: Méndez Álvaro).
Tel.: 91 467 34 61
www.planetmad.es
Horario:
De martes a domingo de 11:00 h. a
13:45 h. y de 17:00 a 19:45 h.
Entrada: Adultos: 3 €. Niños y 3ª edad:
1,20 €.
La misión principal del Planetario es
devolver al visitante la interrelación
perdida con el Cosmos y potenciarla,
mediante la divulgación del conocimiento
astronómico en todas sus vertientes y de
una forma asequible a todo el mundo.
TEMPLO DEBOD
Jardines del Templo de Debod.
Paseo Pintor Rosales s/n.
(Metro: Ventura Rodríguez, Pza. de España).
Tel.: 91 366 74 15
Horario:
Martes a viernes: de 10 a 14 h. y de
16:15 a 18:15 h. Sábados y domingos, de
10 a 14 h. Lunes y festivos cerrado.
Entrada libre
Templo egipcio construido hace unos
2.200 años, dedicado a los dioses Amón
e Isis y donado por el gobierno egipcio
en 1968.
ONG’S DE CONSERVACIÓN
DE LA NATURALEZA
ADENA/WWF
Gran Vía de San Francisco, 8.
28005 Madrid.
Tel.: 91 354 05 78
www.wwf.es
E-mail: info@wwf.es
Asociación para la Defensa de la
Naturaleza - World Wildlife Found. Es la
rama española de la ONG de ámbito
internacional WWF y está compuesta por
distintos grupos de trabajo locales,
distribuidos por todo el Estado.
AMIGOS DE LA TIERRA
Avda. de Canillejas a Vicálvaro, 82- 4º.
28022 Madrid.
Tel.: 91 306 99 00
www.tierra.org
E-mail: tierra@tierra.org
Asociación ecologista cuyos objetivos son
la protección del medio ambiente, la
educación ambiental, la promoción de
alternativas basadas en un desarrollo
sostenible, la cooperación y la solidaridad
internacional en el marco de la
conservación del medio ambiente y el
desarrollo sostenible.
ARBA. ASOCIACIÓN PARA LA
RECUPERACIÓN DEL BOSQUE AUTÓCTONO
Albergue Juvenil Richard Schirrmann
Casa de Campo s/n.
28011 Madrid.
Tel: 91 479 65 93
www.arba-s.org
arbatmj@arba-s.org
Asociación conservacionista que lucha por
la defensa de los bosques autóctonos y
sus ecosistemas asociados. Surge como
una federación de grupos naturalistas con
una voluntad eminentemente práctica,
que de forma voluntaria luchan por la
mejora de nuestros bosques, su
recuperación, el estudio de sus
ecosistemas, extender una cultura del
árbol y recuperar usos y tradiciones
etnobotánicas.
ASOCIACION ECOLOGISTA DEL JARAMA
EL SOTO
Apdo. 55. 28840 Mejorada del campo.
Madrid. Tel.: 616 17 94 42
www.elsoto.org
E-mail: elsoto@elsoto.org
Entidad ambientalista que trabaja por la
protección del madrileño río Jarama y por
la divulgación y defensa de los valores
ecológicos de la zona protegida del
Parque Regional del Sureste (Comunidad
de Madrid).
ASOCIACION MULTIDISCIPLINAR DE
PROFESIONALES DE MEDIO AMBIENTE -
APROMA
Teruel, 8- 5º dcha.
28850 Torrejón de Ardoz. Madrid.
Tel.: 635 45 33 85
www.aproma.org
E-mail: aproma@aproma.org
Asociación cuyos objetivos son fomentar
la relación entre los profesionales y
técnicos complementarios para
comprender la complejidad de todos los
aspectos que conforman el medio
ambiente y promocionar su desarrollo
técnico y profesional, organizando para
ello cursos, jornadas, seminarios,
congresos y campañas de divulgación, y
elaborando estudios, proyectos o
informes de investigación básica o
aplicada en materia de medio ambiente.
ASOCIACION PARA LA DEFENSA DE LA
NATURALEZA DE MADRID - ADENAMA
Villa de Madrid, 1.
28610 Villamanta. Madrid.
Tel.: 91 813 60 77
E-mail: chema.traverso@terra.es
Asociación cuyos objetivos son la
protección y conservación de la fauna y
flora y la educación ambiental.
BRINZAL. CENTRO DE RECUPERACIÓN
DE RAPACES NOCTURNAS
Albergue Juvenil Richard Schirrmann
Casa de Campo s/n. 28011 Madrid.
Tel: 91 479 45 65
www.brinzal.org
brinzal@quercus.es
Asociación de defensa medioambiental,
sin ánimo de lucro, nacida en 1987, cuya
actividad principal se enmarca dentro de
la rehabilitación de la fauna salvaje.
Dirige el centro de recuperación del
mismo nombre. Brinzal es el único centro
de recuperación especializado en rapaces
nocturnas que existe en España.
CENTRO IRIS DE MEDIO AMBIENTE
C/ San Bernardo, 24- 5º.
28015 Madrid.
Tel/Fax: 91 521 73 77
www.tierra.org/centroiris
E-mail: madrid.centroiris@tierra.org
Los Centros IRIS de medio ambiente son
una iniciativa de Amigos de la Tierra
Juventud, sección juvenil de la
organización Amigos de la Tierra, con la
que se pretende facilitar la creciente
demanda de la ciudadanía al acceso a la
información ambiental y/o a ejercer su
derecho a disfrutar de un medio
ambiente adecuado.
CONSEJO IBERICO PARA LA DEFENSA DE LA
NATURALEZA - CIDN
C/ Moreto, 7 - 5º dcha. 28014 Madrid.
Tel.: 91 429 62 90
www.bme.es/cidn
E-mail: cidn@bme.es
Confederación de asociaciones ecologistas
del Estado Español, Portugal y Gibraltar.
ECOLOGISTAS EN ACCION-CODA
Marques de Leganés, 12.
28004 Madrid.
Tel.: 91 531 27 39
www.ecologistasenaccion.org
E-mail: secretaria@ecologistasenaccion.org
Confederación de ámbito estatal que
agrupa a más de trescientas asociaciones
de carácter ambientalista y social.
FSC-ESPAÑA (FOREST STEWARDSHIP
COUNCIL)
C/ Juan Montalvo 16, 3º dcha.
28040 Madrid.
info@fsc-spain.org
Telf. 91 474 18 90 y 620 618 032
La Asociación para Promover el Uso
Racional de los Productos y Servicios del
Monte representa la iniciativa española
del FSC (Forest Stewardship Council o
Consejo de Administración Forestal). El FSC
es una organización independiente, no
gubernamental, internacional y sin ánimo
de lucro, creada en 1993 con el objetivo
de promover una gestión forestal
ambientalmente responsable,
socialmente beneficiosa y
económicamente viable en los bosques
de todo el mundo.
GREENPEACE ESPAÑA
San Bernardo, 107.
Madrid.
Tel.: 91 444 14 00
www.greenpeace.es
E-Mail: info@greenpeace.es
Sección española de la ONG mundial
Greenpeace. Brinda la oportunidad de
sumarse a campañas de "ciberactivismo"
en pro de objetivos ambientalistas.
GRUPO DE RECUPERACION DE LA FAUNA
AUTOCTONA Y SU HABITAT (GREFA)
C/ Apdo. de correos 11.
28220 Majadahonda / Madrid.
Tel.: 91 638 75 50
www.grefa.org
ONG de ámbito estatal, dedicada al
estudio y defensa de la Naturaleza.
Desarrolla labores de salvamento de
animales salvajes heridos, cría en
cautividad de especies amenazadas,
conservación de espacios naturales y
educación ambiental; ofrece a las
personas interesadas el apadrinamiento
de animales heridos que están
recuperándose en sus instalaciones.
OCEANA
C/ Leganitos 47. 6º.
28013 Madrid.
Tel: 91 144 08 80
europe@oceana.org
Oceana es una organización internacional
sin ánimo de lucro, dedicada a la
protección y recuperación de los océanos
de todo el mundo mediante la realización
89
de campañas que incorporan argumentos
científicos, legales y de educación
ciudadana. Fundada en 2001, Oceana
dispone de colaboradores y ciber-
activistas en 150 países, decididos a
defender activamente el medio ambiente
marino.
PLATAFORMA JARAMA VIVO
Ctra. Vicálvaro-Canillejas, 82.
28022 Madrid.
Tel.: 91 536 53 41
www.elsoto.org/jarama_vivo.htm
E-mail: elsoto@elsoto.org
Plataforma integrada especialmente por
colectivos que tienen como principal
actividad la defensa del medio natural.
Colaboran con ellos, en campañas
específicas, algunos ayuntamientos de la
ribera que en algún momento comparten
similares preocupaciones y objetivos.
SEO/BIRDLIFE
C/ Melquíades Biencinto, 34.
28053 Madrid.
Tel.: 91 434 09 10
www.seo.org
E-mail: seo-alectoris@seo.org
Federación de ámbito estatal de grupos
territoriales, que tiene como fines el
estudio y la defensa de las aves y está
integrada en la ONG mundial Birdlife.
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL. AEEA
Apdo postal 14.780. 28080 Madrid
www.ae-ea.org
E-mail: info@ae-ea.org
La Asociación Española de Educación
Ambiental (AEEA) tiene como objetivo
promover la educación como la clave
para asegurar el Desarrollo Sostenible y
la mejora de la calidad de vida en el
planeta Tierra mediante la aplicación de
los valores implícitos en el código de los
Derechos Humanos.
ASOCIACION AGRUPACION DE
DESARROLLO LOS MOLINOS - AD LOS
MOLINOS
Nicasio Gallego, 4 bajo, centro-dcha.
28010 Madrid.
Tel.: 91 591 23 36
www.admolinos.org
E-mail: administración@admolinos.org
Asociación cuyo objetivo es promover la
inserción laboral de personas que tienen
90 mapa del territorio
dificultades de acceso a un mercado
laboral que debe estar abierto a todos, a
través de programas de formación en
perfiles profesionales vinculados al medio
ambiente y la incorporación a las
unidades productivas previstas.
ASOCIACIÓN DE EDUCADORES
AMBIENTALES DEL CONSUMIDOR (ADEAC)
C/ Salustiano Olózaga, 5- 4º dcha.
28001 Madrid.
Tel.: 91 435 31 437
www.fee-internacional.org
E-mail: adeac.feee@teleline.es
ADEAC se propone contribuir a la
transmisión de valores y a la creación de
actitudes y comportamientos cívico-
ambientales solidarios, a nivel nacional e
internacional, con particular atención a la
protección de los consumidores y el
consumo responsable, la cooperación al
desarrollo y el comercio justo.
ASOCIACION DE MEDIO AMBIENTE SEATTLE
Cáceres, 18 (Casa de las Asociaciones)
28100 Alcobendas. Madrid.
Tel.: 91 661 80 96
Asociación cuyos objetivos son la
realización de actividades relacionadas
con la educación ambiental, trabajos de
investigación sobre medio ambiente y
elaboración de materiales didácticos
sobre medio ambiente.
ASOCIACIÓN DE PERIODISTAS DE
INFORMACIÓN AMBIENTAL
Apartado de Correos 10308.
28080 Madrid.
apia@inicia.es
APIA reúne a periodistas que trabajan en
el ámbito de la información sobre medio
ambiente de toda España. Se creó con el
objetivo de “velar por la independencia y
objetividad de los contenidos
informativos y divulgar con rigor la
información medioambiental”. Entre sus
fines también se incluye la organización
de actividades destinadas a promover el
debate medioambiental y favorecer el
encuentro con personas y organismos
nacionales e internacionales que trabajan
en esta área.
ASOCIACIÓN PLAN DE ACCIÓN GLOBAL
PARA LA TIERRA. GAP ESPAÑA
Calle Aragonito, 22.
28023 Madrid.
www.programagap.org
Correo-e: info@programagap.org
Entidad sin ánimo de lucro.
El Programa Global Action Plan (GAP) -en
España, Plan de Acción Global-, es un
programa internacional auspiciado por el
PNUMA (Programa de Naciones Unidas
para el Medio Ambiente), que tiene
como objetivo mejorar las condiciones de
vida de las personas, reduciendo el
impacto que generamos sobre el medio
ambiente mediante un conjunto de
acciones que se pueden realizar desde el
hogar. Acciones de sensibilización,
campañas de comunicación y evaluación
de cambios de comportamientos.
ASOCIACIÓN REFORESTA
Sector Foresta nº 43. Ofic. 33.
28760 Tres Cantos. Madrid.
Tel/fax: 34 91 80 46 509
Asociación cuya principal finalidad es
contribuir a difundir la información y la
educación relativas al medio ambiente.
FCPN. FEDERACIÓN DE CLUBES JUVENILES.
CONOCER Y PROTEGER LA NATURALEZA
Oficina coordinación: Sector Foresta, 43
Ofic. 33.
28760 Tres Cantos. Madrid
Tel.: 91 804 65 09
www.cje.org/fcpn
fcpn@retemail.es
Federación de clubes juveniles de todo
el Estado Español que se dedica al
fomento de la educación ambiental, el
estudio del medio ambiente y su
defensa, el excursionismo y la
promoción del voluntariado de los
jóvenes. Actualmente la FCPN agrupa
unos 60 colectivos juveniles y cerca de
2.000 voluntarios.
ORGANIZACIONES Y
ASOCIACIONES DE
CARÁCTER CIENTÍFICO
ASOCIACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES
(ACA)
Facultad de Ciencias Ambientales.
Universidad de Alcalá.
28871 Alcalá de Henares. Madrid.
www.ciencias-ambientales.org
aca@ciencias-ambientales.org
La Asociación de Ciencias Ambientales
(ACA), fundada en 1997, está compuesta
por científicos, técnicos y profesionales de
diferentes disciplinas, preocupados y
ocupados en el estudio y la resolución de
los problemas ambientales bajo
diferentes enfoques y con vocación
interdisciplinar.
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CINE
CIENTÍFICO (ASECIC)
C/ José Gutiérrez Abascal, 2.
28006 Madrid.
Tel.: 91 586 74 02
asecic@mncn.csic.es
www.asecic.csic.es
Fue fundada a mediados del siglo pasado
y registrada oficialmente como asociación
sin fines lucrativos en 1966. Desde
entonces viene desarrollando una
importante labor en la difusión del cine
científico internacional en nuestro país y
de audiovisuales científicos españoles en
el extranjero.
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PERIODISMO
CIENTÍFICO (AEPC)
C/ Vitruvio, 8. 28006 Madrid.
Tel.: 91 316 09 87
www.agendadelacomunicacion.com/aepc
calvo.m@apmadrid.es
La Asociación Española de Periodismo
Científico (AEPC) es una organización que
agrupa a los más destacados
profesionales de la información científica
y tecnológica en los medios de
comunicación, así como a importantes
personalidades del mundo docente y
académico relacionados con la
divulgación científica.
ASOCIACIÓN HERPETOLÓGICA ESPAÑOLA
(AHE)
C/ José Gutierrez Abascal, 2. Museo
Nacional de Ciencias Naturales.
28006 Madrid
Tel.: 93 402 14 56
www.herpetologica.org
secretariageneral@herpetologica.org
Asociación cuyos objetivos son el estudio
de los anfibios y reptiles en el ámbito
español, su conservación y la difusión de
conocimientos sobre ellos.
COLEGIO OFICIAL DE FÍSICOS
C/ Monte esquinza, 28, 3º Dcha.
28010 Madrid.
Tel.: 91 447 06 77
www.cofis.es
correo@cofis.es
Horario de atención al público:
Laborables, de 9.00 a 20.30 horas
ininterrumpidamente.
El Colegio de Físicos fue fundado con un
doble objetivo: proyectar al físico a las
más altas cotas de desarrollo profesional
y contribuir a divulgar su opinión sobre
aspectos que contribuyen al desarrollo
científico y tecnológico de nuestra
sociedad.
GEÓLOGOS DEL MUNDO (WORLD
GEOLOGIST)
Avda. Reina Victoria, 8, 4ºB.
28003 Madrid.
Tel.: 91 553 24 03
http://tierra.rediris.es/ong
ONG con fines no lucrativos que quiere
poner al servicio de los grupos humanos
más necesitados las aplicaciones de la
geología.
MEDIATECA DEL CSIC
Museo Nacional de Ciencias Naturales
José Gutiérrez Abascal, 2.
28006 Madrid.
Tel.: 91 411 13 28
www.asecic.csic.es/mediateca.htm
mediateca@mncn.csic.es
La Mediateca surge tras la firma de un
convenio entre la Comunidad de Madrid,
el Consejo Superior de Investigaciones
Científicas (CSIC) y la Asociación Española
de Cine Científico (ASECIC). Es un lugar de
difusión de la cultura científica a todos los
ciudadanos, y también un centro de
promoción de todo tipo de producciones,
con especial empeño en localizar
aquéllas que por tratar temas menos
comerciales, no llegan a las grandes
cadenas de distribución. Asimismo facilita
en cualquier momento el acceso a las
que sí lo son, para su consulta, disfrute y
estudio.
REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA
Facultad de Ciencias Físicas
Universidad Complutense. 28040 Madrid.
Tel.: 91 394 43 59
www.ucm.es/info/rsef/
rsef@fis.ucm.es
La Real Sociedad Española de Física es
una sociedad científica cuyo objeto es
apoyar, en todo el territorio nacional, el
desarrollo y la divulgación de esta
disciplina, tanto en su aspecto de ciencia
pura como en sus aplicaciones.
REAL SOCIEDAD MATEMÁTICA ESPAÑOLA
Despacho 525. Facultad de
Matemáticas.Universidad Complutense de
Madrid.
Avenida de la Complutense, s/n. 28.040
Madrid.
Metro: Ciudad Universitaria
Tel.:91 394 49 37
www.ucm.es/info/rsef/
secretaria@rsme.es
Persigue promover y divulgar la ciencia
matemática y sus aplicaciones y
fomentar su investigación y sus
enseñanzas en todos los niveles
educativos
PARQUES TEMÁTICOS
Y NATURALEZA VIVA
ECOPARQUE AVENTURA AMAZONIA
Las Dehesas de Cercedilla.
Tel.: 902 511 462.
www.aventura-amazonia.com
Horario:
Abierto de 10 a 20 horas.
Se recomienda reservar.
Diversión y deporte son las dos señas de
identidad de una de las pocas
instalaciones en España que utiliza las
considerables alturas de algunos árboles
como excusa para disfrutar en familia.
Instalado en el interior de un frondoso
bosque de pinos albares, en el
Ecoparque hay hasta 60 juegos
diferentes distribuidos a lo largo de 6
recorridos. Todos están organizados para
que cualquiera, independientemente de
su edad o condición física, pueda
desenvolverse sin problemas. El único
requisito es que el participante, como
mínimo, debe medir 1,10 metros.
FAUNIA
Parque biológico de Madrid.
(Metro Valdebernardo).
Av. De las comunidades, 28.
Tel.: 91 301 62 10
www.faunia.es
Horario:
lunes a viernes, de 10 a 20 h.
Sábado y domingo de 10 a 21 h.
91
La visita puede ser libre o guiada.
Se puede disfrutar de 8 ecosistemas del
planeta junto a 3.500 animales. Es un
espacio natural de 140.000 m2, ideado
para descubrir cómo se desarrolla la
Naturaleza en los distintos ecosistemas
del planeta desarrollados en pabellones
cubiertos. Los ecosistemas representados
son: lago, polinario-insectario, la noche,
ecosistema polar, alimentación,
misterios bajo tierra, aviario, jungla,
bosque y biodiversidad. Además se
dispone de espectáculos, accesos a
Internet, cine, guardería de animales y
granja. Su recorrido está preparado para
ser visitado por personas discapacitadas.
SAFARI PARK MADRID
Ctra. De Navalcarnero-Cadalso KM.22.
Aldea del Fresno
Tel.: 91 862 23 14
Horario:
lunes a domingo de 10.30 a 17.30 h.
Fines de semana hasta las 20.00 h.
Esta reserva natural de vida salvaje fue
un proyecto ideado por Félix Rodríguez
de la Fuente. En ella se pueden
contemplar diversos animales que
acampan a sus anchas por este encinar,
que también cuenta con un embarcadero.
ZOO AQUARIUM DE MADRID
Casa de campo. Metro Casa de campo
Tel. 91 512 37 70
www.zoomadrid.com
Horario:
laborables: 10:30 a 19 h.
Sábados, domingos y festivos: 10:30 a 21 h.
PUNTOS LIMPIOS
Y CENTROS
DE RECICLAJE
P.L. DE ALCALÁ DE HENARES
Polígono Industrial Corredor del Henares.
Nave central.
Tel.: 91 883 57 99
Avda. de Juan Carlos I, s/n. Estación de
Servicio BP. La Garena.
Camino de la Esgaravita, s/n. Antiguo
Matadero Municipal.
P.L. DE ALCOBENDAS
C/ Gabriel García Márquez, s/n.
Tel.: 91 765 20 25
92 mapa del territorio 93

P.L. DE ALCORCÓN P.L. DE MAJADAHONDA
C/ Química, s/n. C/ Vicente Alexandre, s/n.
Polígono Industrial Urtinsa. Tel.: 91 634 18 31 (junto a la estación de
Tel.: 91 643 87 14 tren).
P.L. DE ARANJUEZ P.L. DE MORALEJA DE ENMEDIO
C/ Fortuny, s/n. Tel.: 91 892 40 56 Cruce de las Norte y Plomo, s/n.
Tel.: 91 600 49 90
P.L. DE ARGANDA DEL REY
Polígono Industrial El Barbadillo. P.L. DE MORALZARZAL
C/ Tajuña, s/n. Tel.: 91 870 18 39 C/ Guadarrama (Inicio de Polígono TAS
de la Encinilla).
P.L. DE CABANILLAS DE LA SIERRA Tel.: 91 857 70 05
C/ de la Cantadora, Camino del
Cementerio. Tel.: 91 843 90 03 P.L. DE MÓSTOLES
C/ Paseo de Arroyomolinos, s/n.
P.L. DE COLLADO VILLALBA Tel.: 91 664 75 37
Ctra. de Navacerrada, Km. 2.
Tel.: 91 851 24 38 P.L. DE NAVACERRADA
Avda. de Madrid, s/n. Tel.: 91 856 00 06
P.L. DE COLMENAREJO
Cañada de las Merinas, nº 136. P.L. DE NAVALCARNERO
Tel.: 91 858 90 06 C/ Dehesa Marimartín, esquina con calle
Ferrocarril. Pol. Ind. Alparrache nº 2.
P.L. DE COLMENAR VIEJO TEL.: 669 396 587
Ctra. de San Agustín, km. 2,400.
Tel.: 91 845 60 10 P.L. DE PARACUELLOS DEL JARAMA
Ctra. M111, de Paracuellos a Belvis de
P.L. DE COSLADA Jarama, Km 1,5. Tel.: 652 56 50 01
Esquina, Juan de Sierra y Cubiertas.
Tel.: 91 627 82 77 P.L. DE PARLA
Viario de Ronda (La Ermita Industrial).
P.L. DE EL ABAJON Tel.: 91 624 03 28
C/ Ciudad de Aragón c/v a Ciudad de
Andalucía. P.L. DE PEDREZUELA
C/ Las Eras, s/n. Tel.: 91 843 30 53
P.L. DE EL MOLAR
C/ Fuente del Toro, s/n. P.L. DE PEZUELA DE LAS TORRES
Senda del Barro, Polígono 10.
P.L. DE FUENLABRADA Tel.: 91 886 90 80
Camino de Valdeserrano, s/n.
Tel.: 689 02 18 59 P.L. DE PINTO
Ctra. de Pinto a la Marañosa, km. 4,800.
P.L. DE GALAPAGAR Tel.: 91 692 68 30
Carretera de Guadarrama, M- 510,
km 1,900. Tel.: 91 669 31 88 P.L. DE POZUELO DE ALARCON
Vereda de Zapateros, s/n. Ctra. Pozuelo –
P.L. DE GETAFE Majadahonda. Tel.: 650 461 381
Ctra. del Cementerio, s/n.
Tel.: 91 765 04 92 P.L. DE RIVAS - VACIAMADRID
C/ La Fundación, s/n.
P.L. DE GRIÑÓN Fax y Tel.: 91 670 00 00
C/ El Calvario, esquina Avda de Humanes.
P.L. DE SAN LORENZO DE EL ESCORIAL
P.L. DE LAS ROZAS C/ Panaderos, s/n. (Pol. Ind.
Avda. Aristóteles, s/n. Tel.: 91 765 09 63 Matacuervos).
Tel.: 91 890 36 44
P.L. DE LEGANÉS
C/ Maestro, 17. P.L. DE SAN MARTIN DE LA VEGA
Tel.: 010 - Ayuntamiento de Leganés. Avda de los Abogados de Atocha, nº 13.
Tel.: 91 248 90 10 TEL.: 91 895 85 37
P.L. DE SANTOS DE LA HUMOSA
C/ Canal de Isabel II, nº 62.
Tel.:91 884 80 01
P.L. DE SERRANILLOS DEL VALLE
C/ La Fuente, s/n. Tel.: 91 817 50 97
P.L. DE SOTO DEL REAL
Ctra. M-608, km. 17,900. Finca del Santo.
Tel.: 91 847 60 04
P.L. DE TITULCIA
Camino de La Dehesa. Tel.:91 801 04 70
P.L. DE TORREJÓN DE ARDOZ
Avda. de la Constitución, s/n.
Tel.: 91 677 99 58
P.L. DE TORRELAGUNA
La Buena Dicha, s/n. Tel.: 91 843 00 10
P.L. DE TORRES DE LA ALAMEDA
C/ Brucelas, s/n. Tel y Fax: 91 886 82 50
P.L. DE VALDEMORO
Ronda de las Comunidades, s/n.
Tel.: 606 965 871; 91 801 82 14
P.L. DE VILLALBILLA
Sector Industrial Los Bordales
(próxima construcción).
Tel.: 91 885 90 02
P.L. DE VILLAVICIOSA DE ODÓN
Polígono Pitapesares.
Tel.: 91 616 96 00
P.L. DE MADRID (BARAJAS)
C/ Alhaurin, 5. Barrio Timón.
P.L. DE MADRID (CARABANCHEL)
C/ Cidro s/n. Barrio Buenavista.
P.L. DE MADRID (CIUDAD LINEAL)
Avda. Daroca, s/n. Cerca Cementerio
Almudena.
Tel.: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana).
P.L. DE MADRID (CHAMARTÍN)
Avda. Alfonso XIII, esquina Pza. José
María Soler.
Tfno: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana).
P.L. DE MADRID (FUENCARRAL - EL
PARDO)
C/ Úbeda, s/n. C/v Isla de Arosa.
Tel.: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana).
P.L. DE MADRID (HORTALEZA)
C/Tomas Redondo s/n.
Barrio Valdefuentes.
P.L. DE MADRID (LATINA)
C/ Concejal Fco. José Jiménez fte. C/
Gotarrendura.
Tel.: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana).
P.L. DE MADRID (RETIRO)
C/ Cerro Negro, esq. Luis Peidró.
Tel.: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana).
P.L. DE MADRID (USERA)
C/ Cristo de la Victoria, s/n.
Tel.: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana).
P.L. DE MADRID (VICALVARO)
C/ Sepiolita, s/n. Barrio Ambroz.
P.L. DE MADRID (VILLAVERDE)
Avda. Real de Pinto, s/n fte. C/ San
Bonifacio.
CENTROS DE RECOGIDA
Y RECICLAJE
C.R.R. DISTRITO CIUDAD LINEAL
Avda. de Daroca (final del Cementerio de
la Almudena).
C.R.R. DISTRITO CHAMARTIN
C/ Alfonso XIII, c/v Pza. José María Soler.
C.R.R. DISTRITO FUENCARRAL-EL PARDO
C/ Úbeda, s/n. 28034 Madrid.
Horario: domingos y festivos de 9 a 14 h.
C.R.R. DISTRITO LATINA
C/ Concejal Francisco José Jiménez Martín
s/n (frente a la calle Gotarrendura).
C.R.R. DISTRITO PUENTE DE VALLECAS
C/ José Paulete, s/n.
C.R.R. DISTRITO RETIRO
C/ Cerro Negro, c/v Luis Peidró.
C.R.R. DISTRITO USERA
C/ Cristo de la Victoria, s/n.
C.R.R. DISTRITO VILLA DE VALLECAS
C/ Luis I, s/n, frente C/ Casas de
Miravete.
C.R.R. DISTRITO VILLAVERDE
Avda. Real de Pinto, s/n.
ASOCIACIÓN BETEL
Avda. Canillejas a Vicálvaro, 43. Madrid.
Tel.: 320 20 06. Horario: de L a S de 9,30
a 14 h. y de 16 a 20 h.
E-mail: betelmadrid@mad.servicom.es
ASOCIACION RETO
Ctra. Mejorada, Km. 1. 28803.
Alcalá de Henares, Km. 5,5. 28032
Madrid.
Tel.: 91 882 88 98.
Recogida de ropas y muebles.
FUNDACION BANCO DE ALIMENTOS DE
ESPAÑA
Ctra. Colmenar Viejo, Km. 13,600.
Almacén de la Solidaridad. (Colegio San
Fernando). Madrid.
Tel.: 91 734 63 83. Horario: L-V, de 9 a 14 h.
Recogen excedentes de alimentos no
perecederos a comerciantes y
particulares.
REMAR (REHABILITACIÓN DE
MARGINADOS)
C/ Ambrosio Vallejo, 21. Madrid.
Tel.: 91 311 17 12.
Recogen ropa, libros, muebles...
TRAPEROS DE EMAÚS
Ctra. Villaverde-Vallecas, Km. 1,8. Edificio
Hormiguera Nave 15. Madrid.
Tel.:91 777 83 00/ 527 33 97 (tienda).
Recogida en C/ San Cayetano, 8. Horario:
L-V de 10-14 h. y 17-20 h.
Recogen papel, muebles, ropas, etc.
RECURSOS DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL. COMUNIDAD
DE MADRID
AULA MEDIOAMBIENTAL REAL JARDÍN
BOTÁNICO JUAN CARLOS I
Universidad de Alcalá de Henares.
28805 Alcalá de Henares.
Tel.: 91 881 98 03
Fax: 91 882 15 85
www.rjbalcala.com
Son 180 hectáreas de jardín botánico y
ofrece un programa de actividades
prácticas que se realizan en las
instalaciones del jardín, para alumnos de
educación infantil, primaria, secundaria y
con necesidades educativas especiales. Se
divide en jardín taxonómico, viveros,
arboreto, parque de flora regional y una
finca forestal experimental.
AULA DE NATURALEZA DE ALCOBENDAS
Vía Olímpica, s/n. 28100 Alcobendas.
Tel.: 91 661 80 96
Desarrolla itinerarios guiados por el medio
ambiente urbano y el medio natural.
Además, imparte talleres y cursos de
educación ambiental y realiza exposiciones
sobre medio ambiente, cursos y talleres
para adultos y huertos escolares. Tiene
junto a ella 150.000 m2 del Jardín de la
Vega, con salas de exposiciones y jardines
de tipo francés, de frutales, japonés y
árabe, e invernadero.
AULA DE NATURALEZA DE COLLADO
VILLALBA
Parque de la Laguna del Carrizal.
28400 Collado Villalba.
Tel.: 91 856 28 56 (Concejalía de Medio
Ambiente del Ayuntamiento de Collado
Villalba) ó 679 94 72 11
Se realizan programas de educación
ambiental dirigidos a escolares de
distinto tipo: rutas por el parque de la
Laguna del Carrizal, rutas por espacios
naturales, talleres de reciclaje, visitas a
Punto Limpio, talleres de tradiciones
populares. Además hay un club de medio
ambiente en horario extraescolar y
talleres para adultos y exposiciones. El
aula se encuentra en el parque de la
Laguna del Carrizal, que cuenta con una
laguna natural y una laguna artificial,
donde se puede observar flora y fauna
propia de este ecosistema.
AULA DE NATURALEZA LAS LAGUNAS
DE ARGANDA
Finca Las Madres. Carretera N-III; desvío a
Chinchón y Morata de Tajuña.
28051 Arganda del Rey.
Tel.: 91 871 92 66
Aula de naturaleza, espacio natural
dentro del Parque Regional del Sureste.
Actividades: talleres de recuperación de
papel, construcción de nidos,
conocimientos de jardinería, reciclado de
agua. Visitas guiadas por la senda
ecológica de la ribera de las lagunas y del
río Jarama.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
ARBORETO LUIS CEBALLOS
Ctra. del Monte Abantos s/n.
28200 San Lorenzo de El Escorial (Madrid).
Tel.: 608 422 636 91 898 21 32
redcentrosarboreto@inatur.es
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h. a 18:00 h.
Situado en el Monte Abantos, ofrece
una representación de unas 200
especies de los árboles y arbustos
españoles. Dispone de un centro con
aula-biblioteca, además de una red de
caminos, miradores, árboles de las
94 mapa del territorio
distintas autonomías y elementos
relacionados con el uso y la gestión
forestal: carbonera, resinado, trampa
para procesionaria, colmenas, etc. La
zona en que se enclava fue declarada
paraje pintoresco en 1961. Recursos:
exposiciones temporales, aula-biblioteca,
árboles de las comunidades autónomas,
áreas de brezos, jaras, helechos,
aromáticas, bosque para el futuro,
camino de la madera, charca, rincón de
los sentidos, vegetación autóctona
española, vivario. Actividades: sendas
guiadas por el interior del Arboreto,
sendas autoguiadas “Los tesoros de
Abantos”, visitas temáticas.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
CASERÍO DE HENARES
Puerto San Fernando, Km 17, N-II.
28830 San Fernando de Henares
(Madrid).
Tel.: 91 673 82 99
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h.
a 18:00 h.
El programa educativo se realiza en una
finca ubicada en la vega del río Henares
y dentro del Parque Regional del
Sureste. Dispone de un edificio con aula,
sala de exposiciones temporales y zona
de recreo. Dentro de la propia finca se
encuentran los Huertos de Ocio y los
itinerarios educativos por la ribera del
río Henares. Recursos: energías
renovables, frutales, área recreativa,
aulas, exposiciones, club social,
agricultura ecológica y Huertos de Ocio,
río de Henares y lagunas, observatorios
de aves. Actividades: sendas guiadas,
huerto didáctico, visitas temáticas,
asesoramiento en agricultura ecológica,
cursos de agricultura ecológica.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
EL ÁGUILA
C/ Rodetas, 18. Chapinería (Madrid).
Tel. y Fax: 91 865 20 98
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h.
a 18:00 h.
Situado en las afueras del casco urbano,
en el borde de la rampa, ofrece una
amplia panorámica de las dehesas del
suroeste de Madrid, ejemplo de
ecosistema mediterráneo bien
conservado. Cuenta con un edificio de
unos 500 m2 y en la cubierta hay una
terraza mirador. Tiene una amplia
entrada de distribución cuya pared
frontal está acristalada, permitiendo
contemplar una extensa panorámica del
encinar que se extiende frente al
edificio. El centro es accesible para
personas con movilidad
reducida.Recursos: mirador, aula, sala de
audiovisuales, exposiciones temporales,
recreación del bosque mediterráneo,
biblioteca. Actividades: sendas guiadas,
visitas temáticas, talleres.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
EL CAMPILLO
Ctra. Nacional III, Km. 19.
28529 Rivas-Vaciamadrid (Madrid).
Tel.: 600 508 638
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h. a 18:00 h.
El programa educativo se lleva a cabo
en un edificio situado al borde y, en
parte, sobre la Laguna de El Campillo,
dentro del Parque Regional del
Sureste. Desde sus ventanales se
contempla una variada panorámica de
la laguna y de los cortados yesíferos.
En la parcela circundante, de unas 3
ha, algunas áreas temáticas se dedican
a los distintos usos del territorio desde
tiempos antiguos. Recursos: aulas, sala
polivalente, exposiciones temporales,
laboratorio, biblioteca, bosque para el
futuro, cantiles yesíferos, laguna y río
Jarama, observatorio de aves,
recreación etnoarqueológica, réplica de
un yacimiento, reproducción de fauna
del pasado, vegetación de ribera.
Actividades: sendas temáticas, senda
autoguiada, visita guiada, cursos,
talleres, guiñol, representaciones.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
EL CUADRÓN
(GARGANTA DE LOS MONTES)
Ctra. M-604, km 3. El Cuadrón.
28743 Garganta de los Montes (Madrid).
Tel.: 609 25 01 35 / 91 869 88 04
Este centro continúa parte del programa
de desarrollo ambiental comenzado en
El Hornillo, sin estancias para grupos. Se
encuentra situado a las puertas del Valle
de Lozoya, comarca madrileña de la
Sierra Norte en la que los diferentes
usos del territorio han perfilado una
inolvidable imagen paisajística.
Recursos: exposiciones temporales,
biblioteca, sala de reuniones.
Actividades: sendas autoguiadas de fin
de semana.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
HAYEDO DE MONTEJO
C/ Real, 64.
28190 Montejo de la Sierra (Madrid).
Tel.: 91 869 70 58 / 72 17
redcentroshayedo@inatur.es
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h.
a 18:00 h.
Enclavado en la Sierra del Rincón, al
norte de la comunidad madrileña, es
el único bosque de hayas de este
territorio y también uno de los más
meridionales de Europa. Se encuentra
en la cuenca alta del río Jarama, a
pocos kilómetros de su nacimiento.
Sus reducidas dimensiones y elevada
fragilidad lo hacen especialmente
sensible a la presencia humana. Fue
declarado Sitio Natural de Interés
Nacional en el año 1974. El programa
educativo se lleva a cabo desde el
Centro de educación ambiental del
Hayedo, situado en el km 6 de la
carretera M-139 de Montejo de la
Sierra a El Cardoso (Guadalajara).
Actividades: sendas guiadas dentro
del Hayedo, sendas autoguiadas
exteriores al Hayedo, visitas siempre
guiadas, con reserva previa
imprescindible.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MANZANARES
Cmno. de la Pedriza, s/n.
28410 Manzanares el Real (Madrid).
Tel.: 91 853 99 78
redcentrosprcam@mixmail.com
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h.
a 18:00 h.
A la entrada de La Pedriza está el Centro
de Información del Parque Regional de
la Cuenca Alta del Manzanares, que se
extiende desde las altas cumbres al
norte hasta los límites del Monte de El
Pardo. Recursos: aula audiovisual,
exposiciones permanentes, exposiciones
temporales, acuario, arboreto, aula
exterior, bosque para el futuro,
compostera, charca-observatorio, jardín
de aromáticas, de rocas y ecológico,
pequeña pedriza, vivero educativo.
Actividades: sendas guiadas y
autoguiadas, visitas temáticas, aula
viajera y talleres.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
POLVORANCA
Centro Parque de Polvoranca.
28911 Leganés (Madrid).
Tel.: 91 765 04 00
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h. a 18:00 h.
El centro está situado en el Parque de
Polvoranca, de carácter periurbano,
que con una extensión de 150 ha
responde a un proyecto de
restauración de un espacio degradado
y recuperado como una gran área
verde. La recreación de jardines y
áreas temáticas con un fin didáctico,
junto con el propósito de vinculación
de la población a través de distintos
grupos de participación y su club de
amigos, completan la singularidad del
programa educativo. Recursos: aulas,
exposiciones temporales,
audiovisuales, arboreto de ciudad
arboreto de especies singulares,
dehesa, jardín de arbustos, de
aromas, de colores, de coníferas, de
dalias (verano), de rocas, jardín
siempreverde, parque botánico,
rosaleda, vegetación madrileña,
vegetación de ribera. Actividades:
sendas guiadas, sendas autoguiadas,
senda en bicicleta, visitas temáticas,
proyecciones de fin de semana,
formación.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
PUENTE DEL PERDÓN
Frente al Monasterio del Paular, Km
27,600, en la M-604.
28740 Rascafría (Madrid).
Tel.: 91 869 17 57
Horario:
De lunes a domingo, de 10:00 h. a 18:00 h.
Se encuentra en el valle de El Paular, a
los pies de Peñalara y del puerto de Los
Cotos, entre fresnedas, melojares y
pinares. El programa dispone de dos
parcelas para desarrollar sus principales
actividades. En una de ellas se intenta
recuperar el manejo tradicional del
espacio de huerta y frutales. En la otra, el
Arboreto Giner de los Ríos muestra más
de 200 especies arbóreas y arbustivas de
los ecosistemas planocaducifolios de
Europa, Asia y América. Con él se
pretende introducir a sus visitantes en el
conocimiento de los espacios forestales
desde una perspectiva ecológica.
Recursos: área de recursos
agroecológicos, exposiciones temporales,
acuarios, arboreto Giner de los Ríos.
Actividades: sendas guiadas y
autoguiadas, visitas temáticas, cursos y
talleres.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL VALLE
DE LA FUENFRÍA
Ctra. De las Dehesas, km 2.
28470 Cercedilla (Madrid).
Tel.: 91 852 22 13
El edificio dispone de un punto de
información al público, biblioteca, sala de
exposiciones y jardín. La zona, emplazada
al noroeste de la Sierra de Guadarrama,
posee magníficos pinares de pino
silvestre y numerosas huellas indicadoras
de la presencia humana desde tiempos
muy antiguos. Desde 2003 forma parte
del Parque Regional de la Cuenca Alta del
Manzanares. Recursos: centro de
exposiciones temporales, red de sendas y
el Tren de la Naturaleza. Actividades:
sendas guiadas, paseos temáticos,
campañas y cursos.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARQUE LIANA
Parque Finca Liana.
28934 Móstoles (Madrid).
Talleres medioambientales para adultos,
excursiones, conferencias, senda
botánica, taller de reciclaje para adultos,
exposiciones, celebraciones relacionadas
con el medio ambiente, punto de
información, huertos de ocio.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PINAR
DE CASASOLA
Pista forestal El Villar a Serrada, km 2.
28194 Berzosa del Lozoya (Madrid).
Tel.: 91 868 70 63
www.sierranorte.net/calumet
Pertenece a la empresa Calumet.
Actividades: sendas ecológicas, talleres,
observación e identificación de aves,
astronomía, micología. Su programa está
pensado para centros educativos,
asociaciones, empresas y organismos de
juventud.
CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE
PUEBLA DE LA SIERRA (CEAMPUSI)
C/ Huerto del Molino de Arriba, Ctra. De
Prádena, s/n, km 18,800.
28190 Puebla de la Sierra.
Tel.: 91 846 49 26 y 676 197 792
95
Dispone de un área de acampada,
cabañas de madera y otras instalaciones.
La finca se encuentra en un bosque de
roble melojo. Actividades: senderismo,
itinerarios naturales y rurales, trabajos de
huerto biológico y vivero, apicultura,
técnicas de acampada, talleres de
observación e identificación de aves y
construcción de cajas nido, meteorología,
identificación de árboles...
CENTRO DE INFORMACIÓN DE LA CASA DE
CAMPO
Casa de Campo, s/n.
28011 Madrid (Junto al Paseo del
Embarcadero).
Tel.: 91 479 60 02
Horario: de martes a sábado, de 10 a 14
horas y de 16 a 18 horas (en verano
hasta las 20 horas). Los domingos de 10
a 14 horas.
Dispone de unas salas de memoria
histórica del parque, de la evolución
medioambiental, sala de audiovisuales,
jardín temático, maqueta de la Casa de
Campo de 12 m2, mirador, acuario, senda
botánica y visitas guiadas con monitores
por la tarde y fines de semana.
CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL (CENEAM)
Paseo José María Ruiz Dana, s/n.
40109 Valsaín (Segovia).
Tel.: 921 47 17 11 /47 17 44
ceneam@oapn.mma.es
Tiene como objetivo principal
incrementar la responsabilidad de los
ciudadanos en relación con el medio
ambiente, utilizando como herramienta la
educación ambiental. El CENEAM
desarrolla diversas líneas de trabajo
especializadas en educación ambiental:
centro de documentación ambiental,
programas de educación e interpretación
ambiental, programa de formación,
seminarios permanentes, exposiciones,
publicaciones, materiales didácticos y
divulgativos y otros recursos que facilitan
la actividad de profesionales, estudiantes
y personas interesadas en esta materia.
COMPLEJO EDUCATIVO MEDIOAMBIENTAL
CAMPA (PIÑUECAR-GANDULLAS)
C/ Amparo Usera, 9. 28026 Madrid.
Tel.: 91 500 08 50 y 91 792 08 44
Aula de naturaleza con talleres sobre
agricultura, ganadería y ecología; senda
ecológica y actividades multiaventura.
96 mapa del territorio
TALLER DE ACUICULTURA EL MOLINO
C/ Peña Sacra, 32.
28410 Manzanares el Real (La Pedriza).
Tel.: 91 853 00 62 y 91 853 98 46; Fax:
91 853 98 18
www.tallerdelagua.com
Está ubicado a la entrada de La Pedriza,
en las riberas del río Manzanares. Tiene
el programa educativo “Taller de
acuicultura”, de reconocimiento de la
ictiofauna, recogida de muestras,
observación e interpretación. También
enseña técnicas de pesca sin muerte. Se
pueden realizar visitas de un día, entre
marzo y abril, con alumnos con edades
comprendidas entre 6 y 13 años.
VIVERO ESCUELA RÍO GUADARRAMA
Carretera N-V, km 25,100.
28600 Navalcarnero (Madrid).
Tel.: 91 647 59 64; Fax: 91 647 67 85
Horario: de 8:30 a 15 horas.
Es una finca de 4 has junto al río
Guadarrama, con edificios para oficinas,
centro de documentación, aulas,
laboratorio, talleres, almacenes forestales,
invernadero, eras de cultivo, zonas de uso
didáctico (huerto, parcelas de aromáticas,
estación meteorológica), senda ecológica.
Desarrolla cuatro unidades temáticas:
senda ecológica, problemática ambiental,
plantas útiles y vivero forestal. Está
orientado tanto a centros escolares como
a todo tipo de asociaciones. Dispone de
plantas para donar y hacer campañas de
reforestación y recuperación de
ecosistemas naturales. Estas plantas se
ceden de manera totalmente gratuita.
Si piensa que tendría que aparecer en este Directorio,
póngase en contacto con nosotros en el correo electrónico:
agendaviva@felixrodriguezdelafuente
VARIOS
ASOCIACIÓN DE PRODUCTORES DE
ENERGÍAS RENOVABLES
C/ Ibiza, 35, 7º C. 28009 Madrid.
Tel.: 91 573 68 06
www.appa.es
comunicacion@appa.es
APPA es la única asociación del sector de
ámbito estatal y en ella están
representados socios de todas las
comunidades autónomas. La conforman
sociedades de los sectores minihidráulico,
eólico, fotovoltáico y biomasa. Pretende
contribuir a crear las condiciones favorables
para el desarrollo de las energías con
fuentes renovables, sensibilizando a la
opinión pública sobre la necesidad de
emplear en la producción de electricidad
fuentes que garantizan un desarrollo
sostenible y que respetan el medio
ambiente, como lo son las renovables.
CIEMAT
Avda. Complutense, 22. 28040 Madrid.
Tel.: 91 346 60 00.
guía@ciemat.es
www.ciemat.es
El CIEMAT es el Centro
de Investigaciones Energéticas, Medio-
ambientales y Tecnológicas. Organiza
cursos, jornadas y actos relacionados con
las energías renovables.
CENTRO SOCIAL Y CULTURAL
LA CASA ENCENDIDA
Ronda Valencia, 2.
Tel.: 91 506 38 75 y 91 468 14 20
(Tienda Solidaria)
www.lacasaencendida.com
Horario: de lunes a domingo, de 10 a 22 h.
Biblioteca: de lunes a viernes, de 10 a
21h. Sábado de 10 a 14 h.
Tienda Solidaria: de lunes a domingo, de
10 a 21 h.Entrada libre.
CIRCULO DE BELLAS ARTES
C/ Alcala, 42.
Tel.: 91 360 54 00 (centralita)
www.circulobellasartes.com
Horario: de lunes a domingo, de 9:30 a 1
de la madrugada (cafetería).
Exposiciones: de martes a viernes, de 17
a 21 h. Sábados, de 11 a 14 h. y de 17 a
21 h.
Domingos y festivos, de 11 a 14 h.
CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y
ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
C/ Princesa, 3. Código postal: 28008
Distrito: Moncloa
Tel.: 91 580 39 00 (centralita)
EL REAL JARDÍN BOTÁNICO
Plaza de Murillo, 2.
Metro: Atocha.
Autobús: 10, 14, 27, 34 y 45
Tel.: 91 420 30 17.
Horario: todos los días de 10 a 21 h.
(incluido festivos).
Se encuentra junto al Museo del Prado,
muy cerca del Retiro y del Observatorio
Astronómico. Reúne más de 17.000
especies de árboles y plantas de todo el
mundo. En él se conservan, además, una
serie de árboles centenarios, entre ellos
el llamado El Abuelo, un olmo de 200
años; una secuoya canadiense de la
misma edad; la colección de viñas
creadas por Rojas Clemente o las
variedades de rosas de Abderramán III.
Está dividido en tres terrazas de estilo
romántico, isabelino y neoclásico.