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1. 2.

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Unidad Acadmica: Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseo Denominacin inequvoca de la carrera :

Descripcin de la Carrera y el Plan de Estudios en Relacin con lo establecido en la Resolucin Ministerial. 2.1.- Carrera: Diseo Industrial 2.2. - Ttulo: Diseador Industrial 2.3.- Alcances e Incumbencias: Ministerio de Cultura y Educacin Resolucin N1482

ALCANCES DEL TITULO DE DISEADOR INDUSTRIAL PROPUESTOS POR LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA Disear y evaluar el ajuste de: Utensillos y equipamientos domsticos y comerciales. Artefactos, amoblamientos y elementos complementarios del equipamiento en edificios, vehculos y naves. Herramientas, carcazas o envolventes de mquinas y artefactos Soportes de sealizaciones, envases, exhibidores, paneleras y embalajes, as como elementos complementarios para el transporte y manipulacin de productos industrializados. Elementos constitutivos del vestuario, calzado y complementos de la indumentaria Elementos producidos por la industria textil en cuanto a tejidos, ligotecnia, teido y estampado. Asesorar en lo referente al diseo de productos industrializables y en los procesos tecnolgicos de produccin en funcin del diseo. Participar, desde el punto de vista del diseo, en la formulacin de normas tcnicas referidas a la elaboracin de productos industrializables y semi-industrializables. Realizar arbitrajes y peritajes que impliquen determinaciones acerca del ajuste del producto elaborado a las especificaciones del diseo. 3. Breve fundamentacin

Se adjunta a continuacin, transcripto el plan aprobado en el 1985 TRANSCRIPCIN:

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Plan 95 (ltima modificacin aprobada por el CS N 1607 Noviembre de 2006) Ciclo Ao N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Investigaci n 5 26 Asignatura Diseo 1 Lenguaje Proyectual 1 Pensamiento Contemporneo 1 Tecnologa Gral. Matemtica Fsica Informtica Industrial 1 Diseo 2 Lenguaje Proyectual 2 Pensamiento Contemporneo 2 Tecnologa 1 Sociologa Ingeniera Humana Informtica Industrial 2 Diseo 3 Lenguaje Proyectual 3 Pensamiento Contemporneo 3 Tecnologa 2 Organizacin de la Produccin Economa y marketing Diseo 4 Lenguaje Proyectual 4 Pensamiento Contemporneo 4 Tecnologa 3 Legislacin y Practica Profesional Proyecto de graduacin Cursada Aprobada

Bsico

3,4 3,4 3 4,5 3 4,5,6 7 7 7 10,12 11,6 11,13 10,12 14 14 17,20 18,13 17,20

1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 8,9 9 3 4,5 4,5,6 3 7,15,16 7,16 10,12 11,6 10,12

3 Desarrollo

13,14,19,21,22,23,24,25

Plan 2007 Fundamentacin del cambio de Correlatividades realizadas en marzo de 2007 Fortalezas y Debilidades Debilidades: Matemtica y fsica se superponen en el dictado cuando es necesario el dictado de la primera como herramental en el abordaje de problemticas del segundo. Informtica 1 nunca pudo implementarse en 1er ao por carecer de infraestructura ulica y de maquinas, como de equipo docente (teniendo en cuenta por otra parte el nivel de desercin y de desgranamiento que impacta sobre 1er ao).

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La asignatura tecnologa 1 se desvincula como correlativa de Diseo 3 en adelante, siendo imprescindible el acompaamiento de esta con diseo. El ciclo de desarrollo detenta una carga horaria y de das de cursado asimtrico con respecto al tercer ciclo (esta provoca la ralentizacin en el ritmo e inercia de cursado, generando abandono de proyecto de graduacin, fenmeno que antecedi en la misma asignatura en la UNLP y UBA). Las asignaturas Organizacin de la Produccin y Legislacin y Practica Profesional se vinculan por su aplicacin al proyecto directamente, en el tercer ciclo con Proyecto de Graduacin, que con los niveles de Diseo en el ciclo de Desarrollo. Ingeniera Humana puede desarrollarse en 3er ao por su aplicacin como herramental auxiliar en los talleres de Diseo, que en 2do como esta actualmente. La Correlatividad entre Sociologa y Pensamiento 3 y este de Lenguaje Proyectual 4, genera una correlatividad indirecta que acta como tapn en una asignatura troncal Fortaleza: La carga horaria y numero de materias van disminuyendo segn se avance en la carrera.

De la misma manera Tecnologa en las tres orientaciones , por su fundamental importancia vinculada a los talleres de diseo , son susceptibles de estudio para el aumento de la carga horaria. La propuesta plantea el traspaso de Fsica de 1ro a 2do y Sociologa de 2do a 4to ao, esto determina un cursado de 5 asignaturas en 1ro, 6 en 2do, 6 en 3ro, 6 en 4to y en el tercer ciclo o sea 5to ao 3 asignaturas. Los puntos anteriores , por tratarse de modificacin de contenidos y de carga horaria plantean una Modificacin del Plan de Estudios vigente que necesariamente recorre un circuito de anlisis y aprobacin de los consejos de la UNMDP ( CD, CA y CS ) y del Ministerio de Educacin.

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PLAN DE ESTUDIOS DISEO INDUSTRIAL 2007 (OCS 1864)

Ciclo Ciclo Bsico

Ao 1

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

3 Ciclo de Desarrollo

5 Investigacin

Asignatura Diseo 1 Lenguaje Proyectual 1 Pensamiento Contemporneo 1 Tecnologa Gral. Matemtica Diseo 2 Lenguaje Proyectual 2 Pensamiento Contemporneo 3 Tecnologa 1 Fsica Informtica 1 Diseo 3 Lenguaje Proyectual 3 Pensamiento Contemporneo 3 Tecnologa 2 Ingeniera Humana Informtica 2 Diseo 4 Lenguaje Proyectual 4 Pensamiento Contemporneo 4 Tecnologa 3 Economa y Marketing Sociologa Organizacin de la Produccin Legislacin y Pract Profesional Proyecto de Graduacin

Cursada

Aprobada

4 4 3 4,5 5 5 9 12 8 9 10 11 15 17 14 15 14 14 20,21 22

1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 4,6,7 7 3 4,5 4,5 6,7 9,12,13 11,13 8 10,9 3 15,17,18,19 15,18,19 16,18,19,20,21,22 23,24,25

4.

Ttulo/s de grado Diseador Industrial

5.

Ttulos y/o certificados intermedios no posee ttulos y /0 certificaciones intermedias

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6.

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Ciclos, orientaciones, niveles, bloques u otras denominaciones

6.1.- ASIGNATURAS: El Plan de Estudios estar integrado por veintisis (26) asignaturas de cursada obligatoria. La totalidad de las asignaturas son de rgimen anual. La duracin terica del plan es de cinco (5) aos. 6.2.- CICLOS PEDAGGICOS: La carrera se estructura en tres (3) ciclos pedaggicos: 6.3. -CICLO INTRODUCTORIO: comprende las cinco (5) asignaturas del primer ao de la carrera, de cursado obligatorio y de rgimen anual. 6.4.- CICLO DESARROLLO: comprende dieciocho (18) asignaturas de cursado obligatorio y de rgimen anual, correspondientes al segundo, tercero y cuarto ao de la carrera. 6.5.- CICLO DE INVESTIGACIN: comprende tres (3) asignaturas de carcter obligatorio- dos de ellas de rgimen anual y las restantes cuatrimestrales-, correspondientes al quinto ao de la carrera. 6.6- OBTENCION DEL TITULO: Para obtener el ttulo de DISEADOR INDUSTRIAL el alumno deber aprobar las veintinueve (26) asignaturas de cursada obligatoria.

OBJETIVOS GENERALES Y CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS

La evolucin del conocimiento, las modificaciones de las modalidades de trabajo y las transformaciones culturales de nuestro tiempo, orientan institucionalmente la adopcin de principios esenciales para el proceso de formacin profesional del diseador industrial. Estos principios son: movilidad curricular, contemplando los contenidos estructurales que garantizan la capacidad de cambio; apertura terica, referenciando al sistema educativo externamente con los sistemas de produccin vigentes en todos los niveles, relacionando tanto la realidad contextual como la formulacin de nuevos enfoques pluridiscilinares; y contenido tico, articulando la teora y la praxis orientadas al desarrollo tanto individual como colectivo, en el marco del respeto a las pautas culturales propias y las formas de convivencia social. En consecuencia, la carrera de DISEO INDUSTRIAL propicia como objetivos acadmicos una formacin verstil y el desarrollo de la autonoma personal y del pensamiento crtico

6.7 ASIGNATURAS DE CURSADO OBLIGATORIO: Los objetivos generales y los contenidos de las asignaturas de cursado obligatorio que integran el presente plan de estudios con agregados que a continuacin se detallan: 6.8. - CICLOS FORMATIVOS La carrera se estructura en tres ciclos pedaggicos consecutivos, entendidos stos como unidades de conocimiento netamente definibles desde sus objetivos y propsitos de logro en un tiempo curricularmente pautado. En los dos ltimos ciclos se da la divisin por orientaciones, productos, textil e indumentaria, en las asignaturas Diseo II, III, IV y Tecnologa II, III y IV, para el ciclo de Desarrollo y Proyecto de Graduacin para el ciclo de Investigacin y/o extensin. En dichos ciclos es donde se realizan trabajos vinculados a la problemtica especfica de cada orientacin.

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La asignatura Diseo correspondiente al ciclo de desarrollo tendr las siguientes caractersticas: Dice textualmente la OCA 2092 Existirn tres (Ctedras) TALLERES VERTICALES que se extendern cada uno de 2 a 4 ao inclusive, uno por cada una de las orientaciones proyectuales que ofrece la carrera (Textil, Indumentaria y Productos) La asignatura Proyecto de Graduacin correspondiente al ciclo de investigacin y/o extensin, ser una por cada una de las orientaciones proyectuales que ofrece la carrera (Textil, Indumentaria y Productos)

6.9. CICLO INTRODUCTORIO Duracin: un ao. Carga Horaria: 896 Horas.

Objetivos Generales. Permitir una articulacin clara con la enseanza media para introducir al alumno en una primera instancia de aproximacin a los conocimientos bsicos disciplinares, que involucran al Diseo y la Comunicacin; a los aspectos sociales del Diseo y al pensamiento cientfico y tcnico de la misma. Asignaturas que lo integran : Comprende las cinco (5) asignaturas del primer ao de la carrera, de cursado obligatorio y de rgimen anual. (Ver Cuadro Plan de Estudios ms arriba)

6.10- CICLO DE DESARROLLO: Duracin: Tres aos. Carga Horaria: 3072 Horas. Objetivos Generales.

Garantizar la formacin disciplinar bsica en la carrera de Diseo Industrial. Este ciclo se estructura con materias comunes y materias especficas para sus tres orientaciones de Productos, Textil y Indumentaria Asignaturas que lo integran: Comprende dieciocho (18) asignaturas de cursado obligatorio y de rgimen anual, correspondientes al segundo, tercero y cuarto ao de la carrera. (Ver Cuadro Plan de Estudios ms arriba)

6.11 - CICLO INVESTIGACION:

Duracin: un ao.

Carga Horaria: 384 Horas.

Objetivos Generales Propender a un formacin de mayor corte profesional basada en las necesidades socio productivas del contexto y en las lgicas transformaciones que experimentan las prcticas profesionales en el mismo. La asignatura Proyecto de Graduacin se corresponde con la orientacin elegida por el alumno

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Asignaturas que lo integran:

Comprende tres (3) asignaturas de carcter obligatorio, de rgimen anual -, correspondientes al quinto de la carrera, que incluyen la Prctica Profesional Asistida: Proyecto de Graduacin (PdG) y la Prctica pre Profesional (Organizacin de la Produccin y legislacin y Practica Profesional). (Ver Cuadro Plan de Estudios ms arriba)

7. - Ciclos de la Carrera OBJETIVOS Y CONTENIDOS MNIMOS:

Ciclo bsico

Diseo I Cdigo identificatorio Objetivos:

702 / 001 Desarrollar una formacin disciplinar bsica, introductoria y globalizante, apta para afrontar las tres orientaciones de la carrera. Introducirlos en la modalidad del taller e instrumentalidad bsica Reconocimiento de sus tres orientaciones Reconocimiento del proceso proyectual , estructurado a travs de un programa Reconocimiento e interaccin con las dems asignaturas , como eje estratgico de la interdisciplinariedad Generar en el alumno una conducta analtica y crtica

Contenidos mnimos:

Introducir al alumno en el campo objetual de las disciplinas proyectuales (Textil, indumentaria , productos , grfica , arquitectura ) para analizar , comparar e interpretar las especificidades y los bordes disciplinares Generar una accin instrumental , donde se desarrolle y provea de una primera aproximacin a las tcnicas , metodologas , experimentacin y reflexin que permitan un arribo a la accin proyectual Aproximacin a la accin proyectual , introduciendo las variables del proyecto: materialidad , tecnologa , procesos , la funcin / relacin usuario objeto y el sistema formal en sus tres modalidades , segmentando el tiempo en experiencias especificas y confluentes en lo disciplinar

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

Lenguaje Proyectual I Cdig. Identific. 701 Introducir al pensamiento proyectual, entendido como el ejercicio Objetivos: de una razn totalizadora, reconociendo su funcin generativa y

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evolutiva, atribuyndole un carcter abierto y globalizante Ayudar a que el alumno comprenda el rol fundamental que cumple la comunicacin Asistir al alumno en el ejercicio eficiente de los cdigos de comunicacin del diseo

Contenidos mnimos;

Educacin perceptual Estructuracin bidimensional Estructuracin tridimensional Variables morfolgicas: Aplicacin operativa. Proyecciones cilndricas, ortogonales y sistema monge Proyecciones cilndricas y cnicas perspectivas Comunicacin

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

Matemticas Cdigo identific. Objetivos

721 Despertar y mantener el inters del alumno en los procedimientos que justifican la existencia de Matemtica como soporte de las disciplinas del rea Tecnolgica. Favorecer la articulacin entre las disciplinas de esta rea. Extender en forma progresiva la construccin deductiva, para que los alumnos descubran que proyectar y disear requiere y exige un mtodo de trabajo. Lograr en el alumno sentido de aproximacin, de orden de magnitud y de proporcin. Capacitar al alumno para que descubra la importante relacin matemtica existente entre las formas y los volmenes y de estos con los objetos que nos rodean y se usan cotidianamente. Desarrollar la capacidad de anlisis crtico. Imbuir al alumno de la importancia de obtener resultados coherentes.

Contenidos mnimos

Introduccin a la teora de conjuntos y a la lgica simblica Geometra mtrica del plano. Elementos de geometra del espacio

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. Pensamiento Contemporneo 1 Cdigo identific. Objetivos: 704 / 001 Estimular en el alumnado la capacidad de reflexin a partir del

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pensamiento analtico-crtico Construir una base de ideas y conceptos en torno a las relaciones entre Espacio - Sociedad - Cultura. Consolidar las nociones de Ciudad, Hbitat y Equipamiento como emergentes socioculturales, pasibles de ser transferidas a futuros aprendizajes disciplinares. Interpretar y comparar categoras de anlisis histrico en funcin de diversas culturas y civilizaciones. Producir material terico-grfico como materializacin de sntesis conceptuales previas.

Contenidos mnimos:

La cultura como teora y prctica de significacin El proceso de significacin implica someter el material cultural a una tensin entre el significado cierto y singular de un momento histrico dado y su necesaria transposicin y re significacin en relacin con otro. El objeto de conocimiento, ser entonces, el par hbitat-habitar, como continentes de expresiones de arquitectura y diseo, dentro de procesos histricos verificables, y de un contexto que establezca las relaciones entre el todo y las partes.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

Tecnologa General Cdigo Identific. Objetivos: 727 Formar al alumno en los conceptos fsicos y qumicos bsicos, para abordar el estudio de los materiales. Estudio de fases metlicas, cermicas, polimricas. Dar un conocimiento bsico de propiedades, y terminologa, segn se desprende del estudio de algunos ensayos tradicionales, como ser traccin, compresin, flexin, dureza de distintas escalas, etc. Dar las bases generales para la seleccin de materiales, segn la funcin, forma, economa, produccin.

Contenidos mnimos

Estructura atmica, atracciones interatmicas, estructuras moleculares, estructuras metlicas, estructuras cermicas. Ensayos de materiales, maderas, textiles, vidrios, materiales compuestos

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

Ciclo de desarrollo Diseo 2 Indumentaria

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707 / 003 Introducir al alumno en los contenidos propios de diseo de la indumentaria. Profundizar la relacin sujeto-objeto-contexto, especialmente es aspectos determinantes de la forma y funcin de los vestidos. Desarrollar procesos de diseo de complejidad creciente, profundizando las relaciones anlisis- sntesis. Profundizar las variables de diseo, forma, funcin de la indumentaria y su interrelacin. Introducir en la variable tecnolgica- productiva y de significado de la indumentaria. Reconocer al usuario, como centro de accin del diseo, en sus aspectos morfolgicos, fisiolgicos, psicolgicos, fsicos, etc. Reconocer la relacin entre la morfologa de los vestidos, cuerpo humano y las piezas planas que componen un sistema de moldes. Introducir y reconocer las diferencias entre los conceptos de tipologa bsica, coleccin, mdulo, serie, lnea, familia, sistema en relacin a la indumentaria y aplicarlos en ejercicios experimentales. Propender a articular los cdigos grficos de bocetado de ideas sobre figura humana, con los geometrales y la moldera esquemtica conceptual. El sistema vestimentario: Introduccin de conceptos Variables de diseo La Forma La forma descontextualizada La forma contextualizada. El signo. La funcin. La tecnologa Procesos de diseo Relacin sujeto / objeto / contexto Sistemas de comunicacin

Cdigo identific. Objetivos:

Contenidos mnimos

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

DISEO 2 PRODUCTOS Cdigo identific. 707 / 001 Desarrollar una profundizacin en el conocimiento del usuario como Objetivos: centro de la accin del diseador. Para ellos se comenzar con la razn de ser de los instrumentos de uso: la necesidad del hombre, la funcin del objeto y el uso como conexin entre hombre y objeto. Interesa que el alumno obtenga una mecnica analtica que oriente el camino que va desde el concepto de Necesidad a la concrecin del instrumento que la satisface. Aplicar a la prctica proyectual : Principios de NECESIDAD, FUNCIN Y USO Condiciones del tipo de usuario y su influencia en el objeto. Condiciones socio-econmicas del usuario Relacin e influencia del entorno fsico y las condiciones del entorno de accin y el entorno de produccin.

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Trabajar en base a la relacin del usuario con el objeto. Reconocer en profundidad el origen o esencia de los problemas a resolver, se actuar en base a los principios de Necesidad y su ordenamiento relativo estableciendo luego la articulacin con el objeto a travs del conocimiento de las pautas de Uso. Proponer el reconocimiento del origen de las formas desde las necesidades, la aparicin de los objetos-formas como prolongacin de las acciones fsicas. Principios antropomtricos y ergonmicos. Principios textuales de la forma.

Contenidos mnimos:

DISEO 2 TEXTIL Cdigo Identfic.

712/002

Objetivos Desarrollar estrategias y habilidades proyectuales aplicadas a la formulacin de Proyectos Textiles evidenciando creatividad, innovacin y autonoma Estructuracin del Plano Textil. Estructuracin del espacio, en su variable morfolgica. Inferir estructuras proyectuales de comunicacin aplicadas a la construccin del propio lenguaje y a la comprensin del lenguaje que lo rodea en la proyectacin del Diseo Textil, como respuesta a la problemtica emergente de nuestro tiempo. Introducir al alumno en la mecnica de investigacin, articulando la misma con los conocimientos de las tres reas de conocimientos Conceptualizacin en el taller vertical a travs de la praxis proyectual, principios pedaggicos y criterios didcticos. . CONTENIDOS Mnimos Morfolgico Analtico. Anlisis de la forma textil a partir de la exploracin Operaciones de superficie en el espacio textil Textil. Color. Estructuracin del plano, tipos de continuidad Nociones de rapport. Lenguaje textil. Series Aplicacin del mtodo analtico. Operaciones con la generacin de estructuras en el espacio textil. Introducirse en la problemtica particular en tejido de punto; explorado Desde su morfologa. Introducirse en la problemtica particular en tejido plano Conceptos de Pertinencia y Estrategias: referidas a las problemticas e inherentes al Diseo textil y las lneas de accin que orientaran a la prctica de dicha accin proyectual.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

DISEO 3 INDUMENTARIA Cdigo identific. 712 / 003

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Objetivos

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Profundizar y tender hacia la generalizacin de los conceptos propios del Diseo de Indumentaria. Profundizar el estudio de la relacin sujeto - objeto - contexto, especialmente en los aspectos determinantes de la comunicacin y la tecnologa de los indumentos. Formar en la lectura de cdigos y signos de identidad y su transferencia a un repertorio morfolgico de aplicacin a la superficie del indumento. Reconocer al usuario como centro de la accin del diseo, desde su necesidad de comunicacin personal o grupal a travs del indumento. Introducir al alumno en la mecnica de investigacin ,articulando la misma con los conocimientos de las tres reas de conocimientos Conceptualizacin en el taller vertical a travs de la praxis proyectual, principios pedaggicos y criterios didcticos.

Contenidos mnimos

Las funciones del indumento: proteccin, decoracin, pudor, comunicacin. El rol del indumento en la proteccin psquica y fsica. El sistema vestimentario como comunicacin en el individuo: grupal, cultural, social, poltica, genrica, de ideas o conceptos, etc. Imagen corporal, apariencia. Pertenencia: Identidad y diferenciacin.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

DISEO 3 PRODUCTOS Cdigo identific. Objetivos: 712 / 001 El objetivo principal es la de introducir al alumno en los mecanismos metodolgicos y de pertinencia disciplinar inscriptos en el proyecto de Diseo y del rea Proyectual Introducir al alumno en los conocimientos proyectuales y transferibles donde se verifica el aprendizaje de los sistemas de proyectacin a travs de modelos operativos : de tal manera que se verifique en forma controlada y jerarquizada ( a lo largo de los tres cursos ) el proceso de: Anlisis Sntesis Introducir al alumno en la reflexin de problemticas tericas y de valor estratgico supra-disciplinar e interdisciplinar Introducir al alumno en la mecnica de investigacin ,articulando la misma con los conocimientos de las tres reas de conocimientos Conceptualizacin en el taller vertical a travs de la praxis proyectual, principios pedaggicos y criterios didcticos.

Se propone, como esquema organizador del curso, abordar diferentes

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relaciones a lo largo de la materia. En este nivel, en el cual se ha de orientar al alumno al diseo de productos, se toman en cuenta elementos que pertenezcan al campo del Diseo como disciplina, del Objeto como elemento proyectado y del proceso con el cual el estudiante, luego profesional, ha de mediatizar esta relacin, es decir el Proceso Proyectual. 1. Unidad Diseo 2. Unidad Objeto 3. Unidad Proceso proyectual Sistema de objetos, coleccin y serie Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

Diseo 3 TEXTIL Cdigo Identific. 717/002 Objetivos Desarrollar estrategias y habilidades proyectuales aplicadas a la formulacin de Proyectos Textiles evidenciando creatividad, innovacin y autonoma Inferir las posibilidades de las estructuras formales en cuanto a su relacin con las variables indicativas simblicas, en un contexto de interpretacin, como respuesta a situaciones problemas, en la produccin de Diseo Textil Internalizar los elementos del Diseo Textil con relacin al eje Semntico Estructural Operaciones textiles relacionando la variable significativa y formal estructuracin del proceso de formacin profesional, a la luz de estrategias variables y la consecuente flexibilidad metodolgica. Resolver problemticas aplicadas a la investigacin de las posibilidades textiles, mediante la metodologa del proyecto para el logro de objetivos en la produccin de Diseo Textil

CONTENIDOS Mnimos Trabajar intensivamente en la relacin de las cuatro variables del proyecto desde el inicio de manera simultnea: forma-significadofuncin-tecnologa. Introducirse a la problemtica del estudio de campo: anlisis de datos. Introducir el concepto de serie, lnea y coleccin, para el desarrollo integral de textiles Proyectar diseo textil desde su materialidad; sus posibilidades productiva y sus limitaciones tecnolgicas. Trabajar intensivamente en la relacin de cuatro variables del proyecto desde el inicio de manera simultnea: forma significado funcin tecnologa. Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

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DISEO 4 - INDUMENTARIA Cdigo identific.; 717 / 003 Objetivos: Realizar una sntesis -de simulacin profesional- de los conceptos propios del Diseo de Indumentaria. Elaborar propuestas personales de identidad para la relacin sujeto / objeto / contexto. Desarrollar procesos de diseo autnomos, profundizando la relacin anlisis / sntesis / desarrollo y comunicacin, con miras a la produccin efectiva del objeto diseado. Sintetizar y sistematizar las variables de diseo de la indumentaria: forma, funcin, tecnologa, produccin, mercado, economa; y su interrelacin, ajustndolas de acuerdo con situaciones de produccin real. Abordar problemticas de comunicacin compleja, utilizando los cdigos tcnicos pertinentes a la produccin de los modelos desarrollados. Contenidos mnimos: El sistema vestimentario: Profundizacin, Sntesis y Globalizacin de conceptos. Variables de diseo. La Forma y el significado. La tecnologa y la produccin. El mercado. Procesos de diseo. Relacin sujeto / objeto / contexto. Sistemas de comunicacin.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

DISEO 4 PRODUCTOS Cdigo identific.: Objtivos: 717 / 001 El objetivo principal es la de introducir al alumno en los mecanismos metodolgicos y de pertinencia disciplinar inscriptos en el proyecto de Diseo y del rea Proyectual Introducir al alumno en los conocimientos proyectuales y transferibles donde se verifica el aprendizaje de los sistemas de proyectacin a travs de modelos operativos, de tal manera que se verifique en forma controlada y jerarquizada (a lo largo de los tres cursos) el proceso de: Anlisis Sntesis. Introducir al alumno en la reflexin de problemticas tericas y de valor estratgico supra-disciplinar e interdisciplinar Introducir al alumno en la mecnica de investigacin, articulando la misma con los conocimientos de otras disciplinas (Ingeniera, Arquitectura, medicina etc.)

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Conceptualizacin en el taller vertical a travs de la praxis proyectual, principios pedaggicos y criterios didcticos. Generar instancias de conductas emprendedoras segn perfil y modelo de la carrera de MdP haciendo hincapi en la gestin de diseo

Contenidos mnimos

Metodologa de la proyectacin. El diseo propositivo, el metaproducto, el diseador como operador tcnico cultural. Problemtica medio ambiental, investigacin, valoracin de la informacin, reciclaje, ecoproductos, normativas .Semntica de envases tecnologa de envases, procesos, semntica. Sistemas Complejos, metodologa, de lo general a lo particular, variantes e invariantes, subsistemas, variables de planificacin en el tiempo PERT, GANTT. Interdisciplinariedad, pertinencia profesional de los subsistemas, mecnica de concursos .El diseador industrial como coordinador de proyectos. Constructor de nuevos lenguajes y discursos

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales DISEO TEXTIL 4 Cdigo 717/02 Objetivo Investigar la aplicacin de la variable significativa dentro del Proceso Proyectual, vinculado con las necesidades de mercado produccin en el campo del Diseo Textil. Resolver problemticas aplicadas a la investigacin de las posibilidades textiles, mediante la metodologa del proyecto para el logro de objetivos en la produccin de Diseo Textil. Inferir el Diseo Textil como emergente del contexto socio - cultural. Proyectar Diseo Textil interpretando pautas estructurales de identidad. Reflexionar crticamente en cuanto a las temticas propuestas. Proyectar colecciones textiles, que aborde problemticas locales, y se desarrolle en todos los aspectos productivos, como cierre globalizado del ciclo y del rea de desarrollo textil.

Contenidos Mnimos Proyectar diseo textil desde su materialidad; sus posibilidades productivas y sus limitaciones tecnolgicas. Trabajar intensivamente en la relacin de cuatro variables del proyecto desde el inicio de manera simultnea: forma significado funcin tecnologa. Hacer uso de las posibilidades que brinda la metodologa del proyecto para el logro de objetivos. Producir y comunicar discursos de identidad corporativa; motivando a una lectura determinada para la construccin de la imagen corporativa. Referenciar a la industria local

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Manifestar un perfil personal de diseo: identificar, diferenciar y comunicar el valor y la calidad de los productos textiles. Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

ECONOMIA Y MARKETING Cdigo identific.: Objetivos: 724 Brindar al alumno conocimientos de los aspectos conceptuales bsicos de la Economa y la Comercializacin, a travs del examen de la naturaleza e importancia de estas disciplinas. Capacitar al alumno en la comprensin del concepto y estructura del sistema comercial. Dar a los alumnos el conocimiento necesario para interpretar las decisiones de marketing que sean necesarias tomar, en cada caso, en la empresa que constituyan. Dar a los alumnos los elementos de juicio para ponderar los requerimientos y exigencias que demanda la vigencia real del sistema comercial. Adiestrar al alumno en los aspectos metodolgicos de la fijacin de polticas y objetivos comerciales. Conceptos Microeconmicos. La Empresa. El Contexto de la Empresa (Mercado consumidor). Variables del Entorno organizacional. Variables de decisin empresarial. Estratgias Competitivas.

Contenidos mnimos:

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

Fsica Cdigo identificac. Objetivos:

722 Desarrollar en el alumno el anlisis de causas y efectos que caracterizan los distintos fenmenos que se producen en el mundo exterior y son apreciados por el hombre a travs de sus sentidos (movimiento / reposo, forma / tamao / color, sonidos, fro / calor, etc.) expresando las relaciones entre las variables intervinientes en cada caso mediante la formulacin matemtica correspondiente como as tambin analizando la influencia del proceso de mensura de las mismas, todo ello en vista al estudio ms pormenorizado que en cada caso sern tratados en los distintos captulos de la asignatura Tecnologa .

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1.- CINEMATICA: 2.- ESTATICA (Sistemas equilibrados): 3.- DINAMICA (Sistemas no equilibrados): 4.- TRABAJO Y ENERGIA: 5.- CALOR: 6.- FLUIDOS: 7.- ACUSTICA: 8.- OPTICA: 9.- ELECTROSTATICA: 10.- CORRIENTES ELECTRICAS: 11.- MAGNETISMO: 12.- ELECTROMAGNETISMO: 13.- MAGNITUDES FISICAS:

Contenidos mnimos:

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

Ingeniera Humana Cdigo identific.: Objetivos: 730 Establecer la importancia que tiene en el desarrollo de nuevos productos, la adaptacin de la capacidad de rendimiento que ofrece el trabajador las tecnologas productivas, como as tambin la presentacin ms humana del producto al usuario. El modelo diseador-productor de la carrera de D.I. apunta en la UNMDP a formar un profesional apto para su insercin laboral en la industria, por lo que la Ingeniera Humana o Ergonoma justifica su existencia curricular por tratarse de un concepto globalizador de una serie de mbitos del saber que cientficamente hace posible la adaptacin del hombre y el objeto (sea tangible o no) en el entorno o medio ambiente donde el ser humano realiza una actividad, considerando la productividad y la prevencin de la salud. Contenidos mnimos Introduccin. Ergonoma en la Argentina. Modelo de sistema laboral. Elementos del sistema laboral Trabajo muscular dinmico. Trabajo muscular esttico. Trabajo mental. Criterios de valoracin del trabajo Aspecto antropomtrico. Medios auxiliares. Tablas de medidas corporales. Plantillas ergonmicas. Videosomatografa Entrenamiento. Aprendizaje. Tcnicas de aprendizaje. Mtodos de aprendizaje. Condiciones de entorno. Proteccin climtica. Ventilacin. Determinacin de temperatura efectiva. Ondas mecnicas. Sonido, ruido y vibraciones.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

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Informtica Industrial I Cdigo identific.: Objetivos 728 Introducir al alumno en el anlisis, la exploracin y la produccin de formas bidimensionales, y en el estudio de sus posibilidades generativas mediante el uso de la herramienta informtica. Utilizar la herramienta informtica como medio que permite el diseo y la comunicacin de un proyecto, combinando el uso de distintas aplicaciones, organizando la informacin de acuerdo con las posibilidades y limitaciones de comunicacin de cada programa.

Contenidos mnimos

Sistema de representacin grfica de mapa de bits Sistemas de representacin grfica vectorial bidimensional

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

Informtica Industrial II Cdigo identific.: Objetivos: 729 En el primer curso de Informtica Industrial se busca introducir al alumno a las modalidades bsicas de concrecin en la Bidimensin y en la Tridimensin. Se prestara atencin al trabajo sobre alternativas y estrategias constructivas tanto en el nivel abstracto como en el concreto. Se abordara la capacitacin en la operacin de los distintos sistemas de Dibujo bi y tridimensional asistido por computadora. Posteriormente se avanzara sobre la concrecin de organizaciones morfolgicas y sus distintos sentidos de ordenamiento. Se partir de los conocimientos adquiridos en las materias proyectuales, tratando de desarrollar modos de prefiguracin, simulacin y de concrecin. Estudio de operaciones morfolgicas abstractas en el entorno digital tridimensional. Diseo de superficies complejas aplicadas al diseo de productos. Construccin de sencillos modelos reales partiendo de secciones y planos generados virtualmente. El modelo de estudio digital. Uso de programas CAD 3D para aplicaciones de diseo de indumentaria y textil. Simulacin de la aplicacin de telas y tejidos en el espacio tridimensional. Simulacin de aplicaciones sobre la forma humana. Simulacin de aplicacin de textiles en entornos arquitectnicos. Introduccin al modelado de slidos; preparacin de piezas para matricera de tecnologas diversas. CAD paramtrico y asociativo.

Contenidos mnimos:

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Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

Lenguaje Proyectual II Cdigo identific.: 706 Iniciarse principalmente en el dominio de las nociones de Objetivos semiologa, comunicacin, gramtica, dialctica y retrica. Desarrollar las competencias tcnico/sensoriales, mrficas y topomrficas asociadas a la produccin significante en las distintas prcticas de diseo (ACCIN INSTRUMENTAL) y vincularlas a la ACCIN ESTRATGICA y a la ACCIN SOCIAL, as como a las competencias semio-narrativas. Iniciarse en el dominio de los niveles morfolgicos y sintcticos, y su vinculacin con el semntico (contraccin PE-PC). Ejercitar el juego dialctico en el nivel semntico desde la operacin de negacin y asercin basada en el cuadrado semitico de Greimas. Experimentar y analizar el nivel pragmtico, sobre la relacin dialctica sujeto-objeto pasiva o activa, la interrelacin directa o mediada e interfase. Estudiar en particular cada variable de las categoras de la expresin con sus dimensiones y las interrelaciones tanto entre las dimensiones de una misma variable como entre las variables mismas Contenidos mnimos Enfoque global del taller vertical. Enfoque particular del nivel Comuicacin. Nociones de semiologa Lo Gramtical y lo perceptual Nocin de Plano en Semiologa Categoras del Plano de la Expresin y su vinculacin con el Plano del Contenido Variables invariables. Dimensiones del atributo. Aspectos morfolgicos, sintcticos y semnticos. Plano de la Expresin Plano del Contenido.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

Lenguaje Proyectual III Cdigo identific. Objetivos 711 La estructura de los mensajes visuales en los objetos. La estructura de los mensajes visuales en los conjuntos de objetos La influencia de la variable temporal en la organizacin del discurso Conjuntos discursivos cerrados y abiertos Comprender las variaciones de sentido de un mismo objeto, segn

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el posicionamiento del diseador.Abordar las diferentes conductas proyectuales operantes en el marco de la Categora discursiva dada. Comprender la relacin entre materia y significado, dentro del arco discursivo de una categora cerrada

La Gramtica Visiva. La Lengua., El Habla. Gramticas difusas. La Estrategia. Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales Contenidos mnimos

Lenguaje Proyectual IV Cdigo identific. Objetivos 716 Desarrollar en el estudiante la capacidad de anlisis, asociacin de ideas y sntesis. Que sea capaz de elaborar, abstraer y sistematizar propuestas; desarrollar el juicio crtico y la creatividad como actitud permanente. Que pueda resolver situaciones y estimular su capacidad de respuesta a partir de diferentes estmulos externos. Crear un espacio de reflexin en el que se brinden las herramientas conceptuales a fin de que los estudiantes puedan aprehender crticamente los distintos lenguajes implicados en el Proyecto. Lograr que el estudiante integre los conocimientos previamente adquiridos en el Taller mediante una revisin de los conceptos y a travs de los ejes de reflexin ms relevantes del curso. En cada etapa se complejizar ms su abordaje, en funcin de adoptar como punto de vista la dinmica especfica del nivel. La labor tambin se centrar en el anlisis crtico de estructuras semio-narrativas, en funcin de las prcticas proyectuales adquiridas. Se considera que en esta instancia el estudiante debe ser capaz de producir su propio conocimiento a partir de pautas organizativas que se originen desde la ctedra, como disparadores en trabajos de investigacin Revisin de conceptos tericos: semitica, paradigma, signo, lengua, habla, discurso, texto, etc. La gramtica visiva, dominios y estructuras. Procesos de significacin. Relaciones entre el plano del contenido y el plano de la expresin Las estructuras semio-narrativas: produccin, operaciones, reglas y proposiciones. Paradigmas representacionales: la actividad artstica y la lgico-matemtica Categoras de la expresin Relato y discurso. Accin proyectual y acontecimiento. Textualidad e intertextualidad en el proceso de produccin proyectual. La heurstica visiva y su pertinencia con el Diseo. El proceso de Investigacin. Principales componentes del Proyecto de Investigacin. Construccin del objeto a investigar

Contenidos Mnimos

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Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 256 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 8 (ocho) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales

PENSAMIENTO CONTEMPORANEO 2 Codigo identific. 709 / 001 Utilizar los distintos instrumentos epistemolgicos que permitan la Objetivos exploracin del corpus terico de cada proceso cultural estudiado. Establecer relaciones e interdependencias entre obras, autores y procesos de diseo con el contexto socio-cultural que las incluye. Percibir y comprender los mecanismos puestos en movimiento para la elaboracin de una idea y la materializacin de un proyecto. Identificar, analizar e interpretar los aspectos significativos de los artefactos de la arquitectura y del diseo industrial. Valorar el objeto de estudio como un sistema de comunicacin, de representacin, regulador de la propia actividad y como goce esttico.

Contenidos mnimos:

Hacer Historia Cultural: nuevas formas; nuevas prcticas; nuevas fuentes Cultura material e inmaterial, lectura de sus cdigos y el campo de los significados. Capital simblico; elaboracin de sentido en un producto de diseo. Mundo medieval Mundo renacentista, El siglo XVI europeo. Nueva visin del mundo, cambios en la estructura social, religiosa y poltica El siglo XVII europeo en la historia del desarrollo capitalista y la gnesis de la revolucin industrial. La cultura barroca como contrapartida de normas y preceptos establecidos. La cultura del Clasicismo francs El espacio pblico de la plaza: un componente dominante en el Barroco romano y el Clasicismo francs.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

PENSAMIENTO CONTEMPORANEO 3 Cdigo identific.: Objetivos: 714 / 001 Desarrollar metodologas de anlisis que permitan estudiar un objeto proyectado -desde una lmpara hasta una vivienda- hasta su ltima expresin, agotndolo en sus posibilidades de comunicacin. Explorar cmo se fueron generando cambios en la cultura visual y

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en el gusto de los consumidores, y por lo tanto, estrategias proyectuales en diversa clase de artistas y productores (desde artistas plsticos hasta arquitectos y diseadores) Integrar a los alumnos provenientes de las distintas carreras en un espacio comn de debate -el nico que tendrn en la Facultadfavoreciendo el cruce de informacin y de perspectivas. Comprender el pensamiento de cada poca y lugar, examinando elementos culturales que expliquen el desarrollo proyectual de objetos seleccionados. Suministrar bases epistemolgicas y metodolgicas sobre la investigacin en general y sobre la investigacin histrica en particular.

Contenidos mnimos:

Londres-Pars, historia de dos ciudades: neoclasicismo e industria 1750/1850 Viena, la frtil decadencia: art nouveau 1888/1914 Barcelona, tradicin y modernismo en Catalua 1880/1920 Chicago, el nacimiento de una nacin 1850/1920 Berln, expresionismo y revolucin 1900/1930 Pars, alojando las vanguardias 1920/1939 Rotterdam-Amsterdam, complemento y contradiccin 1917/ 1931 Mosc, de los trabajadores a los desurbanistas: 1918/1932 Miln, industrializacin y futurismo 1909/1914 Weimar-Dessau-Berlin: huyendo y construyendo 1919/1933 Nueva York: del arte dec al streamline 1920/1940 Experiencias municipales: la ciudad, campo de batalla: 1918/1939 Nueva York-Chicago: Expresionismo abstracto y Estilo Internacional 1945/1960 Ulm y los lmites de la buena forma 1951/1968 Londres: reconstruccin 1945/1956 Londres-New York: del pop al punk, 1956/1980. De la ciudad a la regin: los suizos, los nrdicos 1965/1985 Barcelona y el diseo espaol: 1980/2000 Los Angeles: la dispersin final 1975/2000 de Roma a Miln: diseo y arquitectura en Italia 1945/2000. Tokio: de la electrnica al paisaje 1945/2000

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

PENSAMIENTO CONTEMPORANEO 4 A Cdigo identific.: Objetivos: 732 / 001 Presentar un panorama terico-histrico integrado del diseo latinoamericano en general ( incluyendo en ese concepto todas las expresiones del diseo actuantes en la FAUD), Destinar el corpus terico a presentar un modo general de abordaje de la problemtica general del diseo latinoamericano visualizable en cuatro reas culturales ( mesoamericana, andina, amaznica y sudamericana ) y en cuatro grandes perodos histricos (

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precolombino, colonial, republicano y moderno ), Analizar esa combinatoria de espacios y tiempos segn grandes categoras de estudio ( como las categoras social, esttica y tecnolgico-productiva ),

Contenidos mnimos:

Mundo Mesoamericano precolombino y colonial Clase 2 Mundo Mesoamericano republicano y moderno Mundo Andino precolombino y colonial Mundo Andino republicano y moderno Mundo Amaznico-Caribeo Mundo Sudamericano

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. PENSAMIENTO CONTEMPORANEO 4 B Cdigo identific.: Objetivos 732 / 002 Comprender los emergentes de la cultura material americana en sus diversas escalas - a partir del estudio de sus condiciones de posibilidad tanto en lo que refiere a sus determinaciones disciplinares instituciones, ideas y teoras, profesionales, modos de proyecto, tecnologas y modos de produccin - cuanto extradisciplinares paradigmas culturales, modelos de produccin, poltica, modos de vida y practicas y proyectos sociales -. Analizar y reflexionar crticamente en las diversas construcciones historiogrficas, crticas y paradigmas histrico - explicativos del devenir del hbitat americano latinoamericano moderno. Analizar la produccin material latinoamericana y argentina territorial, urbano / arquitectnica y objetual en sus procesos de proyecto /produccin / distribucin / apropiacin y consumo a partir del estudio de episodios referenciales destacados. Estudiar derivas de las historias, formas de vida e identidades urbanas del mbito latinoamericano, en el marco de los procesos de cambio / modernizacin y permanencia / tradicin Estudiar y reflexionar en las particularidades de la cultura material americana a partir de categoras tales como transculturacin, mestizaje, hibridacin, apropiacin e invencin. Las asignaturas abordan la perspectiva de una visin histricodisciplinar haciendo centro en su pertenencia regional e histrica al rea latinoamericana; comprende, en tal sentido, el abordaje desde las culturas precolombinas, la fase de dominacin espaola sobre los territorios americanos y la construccin de los estados independientes, los procesos de modernizacin social, los procesos migratorios y el hbitat latinoamericano en los ltimos dos siglos de historia contempornea. En este marco, la instalacin, ocupacin y explotacin de los territorios, las experiencias urbanas, los modelos y procesos de

Contenidos mnimos

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desarrollo e industrializacin, las experiencias artsticas, la persistencia de lo artesanal, los conflictos y contradicciones de las sociedades latinoamericanas son temas de estudio. Por su parte se abarcarn las arquitecturas tanto publicas cuanto privadas y la construccin del hbitat y las cultura populares; Se trabajaran los objetos producidos por la industrial local, cuanto la importacin de objetos y productos y sus procesos de adaptacin. Los contenidos centrales a desarrollar son:

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. Sociologa Cdigo identific.: 724 Objetivos: Establecer en los alumnos una posicin crtica y comprometida en relacin al momento que les toca vivir. Vinculando la Teora Sociolgica a la interpretacin y comprensin del Diseo Industrial como fenmeno de la Sociedad Contempornea (sus objetos y sus procesos), a travs de la utilizacin de la metodologa de las Ciencias Sociales. Comprender que el Diseo Industrial es un producto social. Conocer y reflexionar sobre el paralelismo entre el surgimiento de la Sociologa y los conflictos sociales. Comprender y utilizar los conocimientos y/o herramientas que brindan las Ciencias Sociales para entender la concepcin y la produccin de objetos. Reconocer como interviene lo social en la produccin de objetos. Comprender la necesidad de que la proyectualidad est vinculada a la identidad a la que se quiere arribar. Contenidos mnimos: Caractersticas del Anlisis Sociolgico para lograr conocer el Objeto de Conocimiento (la Sociedad) a travs de un Abordaje Cientfico que tenga un fundamento terico bsico. Comprender que el Diseo Industrial es un valor econmico agregado. Como servicio y como proceso creativo e innovativo. Comprender los escenarios sociales actuales y como ellos se integran e influyen en el mundo de la produccin, el desarrollo econmico, el trabajo y el Diseo Industrial. Vinculacin explcita y transferible de conocimientos, conceptos e ideas a la interpretacin y comprensin de la situacin actual: posibilidades, fracasos, fortaleza y debilidad que la Coyuntura propicia, al ser actores en un momento particular.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. TECNOLOGIA 1 PRODUCTOS Cdigo identific.: Objetivos: 740 / 001 Dar una formacin conceptual de los mtodos de transformacin

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de los materiales. Dar al alumno un conocimiento que le permita diferenciar los distintos tipos de maquinarias de produccin y su oportunidad de aplicacin conveniente. Evaluar la incidencia del proceso de fabricacin sobre el diseo. Realizar trabajos de reconocimiento del mtodo de fabricacin posible de piezas conocidas.

Contenidos mnimos:

Materiales, Materiales metlicos. Polimeros, ceramicos, materiales compuestos Adhesivos, tratamientos superficiales, maderas.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

TECNOLOGIA 1 TEXTIL Cdigo identif.: Objetivos: 740 / 002 Pronosticar el comportamiento de una tela basndose en el conocimiento de las fibras, los hilos y su fabricacin. Conocer las estructuras textiles en relacin con su dimensionalidad con el fin de aplicarlas en procesos de diseo. Hacer selecciones respecto a los productos textiles especficos, usando correctamente la terminologa textil Comprender como los procesos de produccin influyen en las caractersticas de las telas. Identificacin de fibras, hilos y telas mediante anlisis simples. Explorar los nuevos materiales y sus usos diversos en atencin a los cambios que relacionan al hombre con su medio ambiente. Internalizar los fundamentos de la construccin de los tejidos planos y los procesos de produccin de la Tejedura Plana, incorporando el uso de nuevas tecnologas

Contenidos mnimos

MATERIAS PRIMAS ESTRUCTURAS Estructuras textiles. Introduccin a la Elaboracin de Telas.: Tejido plano

Carga horaria total Horas prcticas

Carga horaria semanal Horas terico-prcticas

Horas tericas

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TECNOLOGIA 1 INDUMENTARIA Cdigo identific.: Objetivos: 740 - 003 Proporcionar los instrumentos tecnolgicos bsicos necesarios para la resolucin de las diversas propuestas de diseo y su produccin seriada. Inducir a los alumnos a discernir y a analizar los procedimientos y tcnicas aprendidos a fin de lograr resolver los distintos problemas que se les presenten con creatividad y libertad (Ej.: en la confeccin de ropa para discapacitados, etc.). Lograr en el alumno la prctica de una tica profesional (autenticidad, respeto por si mismo y por el otro, responsabilidad, espritu de grupo o equipo, etc. bsica a quien esta destinado a desarrollar su tarea en el corazn mismo de la industria. Acentuar el carcter totalizador del proceso diseo-produccin. Contenidos mnimos: Aspectos que abarca tecnologa de la indumentaria: 1) MOLDERIA: 2) PROTOTIPO: 3) MATERIALES 4) PROCESO PRODUCTIVO INDUSTRIAL

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. TECNOLOGIA 2 PRODUCTOS Cdigo identificac.: 711 001 Dar al alumno un conocimiento que le permita efectuar clculos Objetivos: sobre estructuras estticas, su funcionamiento, introducirlo en esquemas mecnicos simples. Contenidos mnimos: Estabilidad esttica de cuerpos, y se definirn las ecuaciones de los esfuerzos internos frecuentes; dndose de este modo la oportunidad de relacionar la forma y la estabilidad resistencial. Se efectuarn algunos clculos simples. Funcionamiento de distintos elementos de maquinaria y movimiento, se efectuarn algunos ejercicios numricos simples y se ahondar en la ejercitacin de la composicin posible de distintos esquemas mecnicos con objetivo prefijado.

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

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TECNOLOGIA 2 TEXTIL Cdigo identific.: Objetivos 711 - 002 Reconocer los procesos que intervienen desde la preparacin previa de la materia prima textil hasta su acabado final. Desarrollar un conocimiento actualizado de las tecnologas y procedimientos utilizados en el campo industrial actual. Incorporar conceptos acerca del impacto que provocan ciertos procesos en el medio ambiente. Observar la relacin costo/beneficio de las tecnologas de acabados disponibles Introduccin al ennoblecimiento textil Procesos de preparacin previa Procesos de Coloracin Esquemas de Produccin

Contenidos Mnimos:

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. Tecnologa 3 - Productos Cdigo identific.: Objetivos 713 001 Dar una formacin conceptual de temas tcnicos y sus reas de aplicacin e incidencia en el diseo de productos, as como en el manejo de trminos y criterios, que no son cubiertos por el resto de las materias de tecnologa; pero sern importantes a la hora de abordar un proyecto de diseo. Realizar prcticas con elementos reales y observar los principios tcnicos expuestos en la teora, as como apreciar elementos comerciales afines con lo expuesto en clase, para interpretar su funcionamiento, y especulaciones tcnicas secundarias que puedan ser vistas, con fuerte apoyo de la ctedra en las prcticas. Presentacin de la norma IRAM de representacin y prctica de su uso Breve nocin acerca de la necesidad de producir para el desarrollo econmico. Nocin acerca de qu producir en el primer intento, orientacin al proyecto final. (Proyecto de Graduacin). Repaso breve de conceptos elctricos fundamentales. Fuerzas de la naturaleza. Carga elctrica. Carga en movimiento. Campo elctrico. Potencial. Diferencia de potencial. Corriente: definicin, unidad. Concepto fsico de corriente elctrica: unidad, definicin. Corriente continua, corriente variable, corriente alterna.

Contenidos mnimos:

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Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. TECNOLOGIA 3 TEXTIL Cdigo identif.: Objetivos: 713 002 INTERIORIZAR AL ALUMNO EN LA INVESTIGACIN Y EL ANLISIS DE LA
INDUSTRIA TEXTIL NACIONAL Y LOCAL CONJUNTAMENTE CON SUS PROBLEMTICAS. ABORDAR LOS DIFERENTES PROCESOS QUE CONLLEVAN A LA FABRICACIN DE TELAS Y PRENDAS DE PUNTO. CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LA MAQUINARIA INDUSTRIAL TEXTIL, AS COMO TAMBIN LAS NUEVAS METODOLOGAS DE TRABAJO. ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS BSICOS PARA LA CONSTRUCCIN DE PATRONES GENERALES UTILIZADOS EN LA INDUSTRIA DEL TEJIDO DE PUNTO. ABORDAR LA TOTALIDAD DEL PROCESO PRODUCTIVO EN SUS FASES GENERALES Y ESPECFICAS.

. Contenidos mnimos: Posicionamiento de la industria textil Moldera industrial, tejido de punto Proceso industrial Otras estructuras textiles, no tejidos, cuero y sus procesos manufactureros

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

Ciclo de investigacin y extensin

Legislacin y Prctica Profesional Cdigo identific.: Objetivos: 725 Discriminar las ramas del derecho aplicable. Seleccionar la legislacin ajustada al caso. Utilizar correctamente las normas pertinentes al diseador industrial. Analizar las variables jurdicas que intervienen en la actividad del diseador. Manejar las herramientas jurdicas bsicas en la prctica profesional. Aplicar debidamente los principios ticos y jurdicos en la actividad profesional.

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Elaborar alternativas de trabajo, reconociendo responsabilidades y riesgos. Valorar la utilidad del conocimiento legal. Valorar el cumplimiento a las leyes. Contenidos mnimos: El Derecho como conjunto normativo ordenador. El Derecho Constitucional como base de todo el ordenamiento jurdico. Derecho Civil. Concepto. Derecho Penal. Concepto. Derecho comercial. Concepto. Derecho Laboral. Concepto. Derecho administrativo. Concepto. El derecho a la propiedad intelectual. Concepto. Orgenes El derecho marcario. Concepto. Orgenes .Importancia actual. La ley de patentes norteamericana y su influencia en el desarrollo industrial capitalista. Modelos de utilidad. Legislacin. Concepto. Caracteres. El mbito de la tica en la prctica profesional. La defensa del consumidor. Orgenes y evolucin histrica

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

ORGANIZACIN DE LA PRODUCCIN Cdigo Identificatorio731 Objetivos Previamente cabe destacar que el Diseador Industrial en general puede estar involucrado tanto en el entorno de un amplio proyecto como as tambin puede hacerlo desde un emprendimiento meramente personal asumiendo el rol integral de Diseador Productor en el sentido ms amplio que podamos pensar. Para el primer caso planteado, la propuesta apunta a que evidentemente el Diseador Industrial tenga perfectamente en claro cul debe ser su rol participativo, estudiando particularmente en todos sus aspectos el proceso productivo y su directa vinculacin y coordinacin con las dems reas de la empresa. Debe ser capaz de establecer las distintas estrategias organizativas y considerar el estudio y anlisis de las diferentes etapas correspondientes a la planificacin, programacin y control de la produccin. Contenidos mnimos Contenidos mnimos: Actividades industriales. Formas de empresas de negocios. Organizacin

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Industrial, su significado Organizacin de la fabricacin y de la produccin. Planificacin, programacin y control de la produccin Transporte de materiales. Unidades de carga. Manipulacin. Flujo de materiales. Control de la produccin. Concepto de sistema. Introduccin al estudio del trabajo. Productividad su posible mejora. Eficiencia, efectividad o eficacia, rendimiento. Control de calidad. Fundamentos. Programa cero defectos. Tipos de calida Crculos de calidad y su implementacin Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

8. 9. 10.

8. Ultima Obligacin Acadmica Asignatura : PROYECTO DE GRADUACIN (PdG)

El PdG es un trabajo acadmico que se realiza con apoyo docente y tiene por objeto conseguir que el estudiante, a partir de manifestar sus intereses capacidades personales con respecto al saber disciplinar, culmine un proceso de sntesis e integracin de los conocimientos adquiridos durante carrera hasta alcanzar las competencias necesarias para gestionar el proceso que requiere un proyecto de diseo industrial.

Objetivo: Evaluar la capacidad de aplicar de manera integrada los diferentes conocimientos de la carrera en el desarrollo de un proyecto de diseo. El PdG, con la carga curricular que significa, se instituir como el Portfolio presentacin del graduando, de modo de tornar lo menos traumtico posib el pasaje de la vida universitaria a la vida profesional. As entendido, el producto no solo ser un Proyecto de Graduacin sino uno de Inicio de la Profesin.

Objeto: El carcter habilitante que tiene la obtencin del ttulo de Diseador Industrial en el sistema universitario nacional en general y en la FAUD en particular deriva tanto del contenido curricular de las reas de Conocimien que constituyen el Plan de Estudios, una vez aprobadas por el estudiante, como de la consistencia demostrada en el proceso de integracin de las mismas a travs de los contenidos acadmicos del PdG. Configura una elaboracin integradora y de sntesis de los estudios, consistente en la realizacin de un proyecto con una visin regional que incluye la resolucin de problemticas de escala urbana y del plano de resolucin tcnica, normativa y socioeconmica del diseo en todas sus reas, el que se realizara por orientacin, segn la cursada de cada alumn

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8.1 PROYECTO DE GRADUACIN INDUMENTARIA Cdigo identific.: Cdigo Identificatorio 736- 003 Posibilitar la articulacin y sntesis de las materias cursadas a lo largo de la carrera, junto a la verificacin de los conocimientos aprendidos para poder insertarse en la actividad profesional. Permitir la demostracin de los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera y sus capacidades para responder a los diferentes problemas que se le presentan. Promover el desarrollo de una postura critica con respecto a su especialidad y a la pertinente accin que desempee desde una ptica individual, sociocultural y productiva. Impulsar la lectura y anlisis de las claves del presente, para poder comprender los cambios estructurales que van a conformar las nuevas formas culturales que se estn delineando. Generar conciencia sobre la importancia de hacer diseos con identidad local/regional, utilizando las capacidades y materiales de la zona. Contenidos mnimos Para cumplimentar los objetivos generales y operacionales propuestos, se organiza la asignatura en 8 unidades temticas que acompaan los diferentes pasos del proyecto. 1): INTRODUCCION A LA PROBLEMTICA DEL PROYECTO DE GRADUACION 2): DESARROLLO TEORICO CONCEPTUAL 3) SELECCIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION 4): PLANTEO Y APLICACION 5): EXPLORACION 6): DESCRIPCION Y OBTENCION DE DATOS 7): ANALISIS - INTERPRETACION 8): CONCRECION Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas se curso, sobre 32 semanas anuales. 8.2 PROYECTO DE GRADUACIN - PRODUCTOS Cdigo identific.: Objetivos: 736 - 001 Mximo desarrollo profesional en la concepcin, realizacin y presentacin del tema, objeto o producto desarrollado como Proyecto de Graduacin. Mximo nivel de expresin proyectual, como diseador industrial. Desarrollo de metodologas de proyecto adecuadas a cada fase del trabajo. Desarrollo de los conceptos de optimizacin e innovacin en el proyecto y del aporte de diseo a

Objetivos:

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la industria y a la sociedad. Nivel profesional de presentacin en todas las etapas del desarrollo del proyecto; en la transmisin de ideas y conceptos, en la documentacin tcnica y en la presentacin comercial y/o pblica. Manejo de las variables de tiempo; costos de proyecto y desarrollo, presupuestos y mecanismos financieros intervinientes en la profesin. Tendencia hacia el desarrollo de prototipos y al concepto de disear-producir en cualquiera de sus formas industriales es necesidad imperiosa de la profesin el tener productos diseados en la sociedad y el mercado. Contenido mnimos 1 2 3 4 5 6 Seleccin y eleccin del tema Monografa Investigacin / Anlisis / Programa Proyecto / Fase inicial Proyecto/ Fase final Presentacin pblica

Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos : 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales. 8.3 PROYECTO DE GRADUACIN TEXTIL Cdigo identific.: Objetivos: 736 - 002 Simular un ejercicio profesional en la conceptualizacin, desarrollo y presentacin del tema y su manifestacin en objeto de carcter industrial. Desarrollar una metodologa de proyecto adecuada a cada fase del trabajo. Desarrollar conceptos de optimizacin e innovacin en el proyecto y del aporte de diseo a la industria y a la sociedad. Explorar en la interpolacin de cdigos entre arte/artesana/diseo. Presentar con nivel profesional todas las etapas del desarrollo del proyecto; en la transmisin de ideas y conceptos, en la documentacin tcnica y en la presentacin comercial y/o pblica. Manejar las variables de tiempo; costos de proyecto y desarrollo presupuestos y mecanismos financieros intervinientes en la profesin. Tendencia hacia el desarrollo de prototipos y al concepto de disear-producir en cualquiera de sus formas industriales. Contenido mnimos: Relevamiento Enunciacin provisoria / Monografa

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Investigacin / Anlisis / Programa Anteproyecto Proyecto Presentacin pblica Carga horaria total asignada en el Plan de Estudios: 128 Hs. anuales Carga horaria semanal - presencial de los alumnos: 4 (cuatro) Horas semanales por curso, sobre 32 semanas anuales.

9. Puesta en marcha del plan 2007, segn lo expresa la OCA N 575, y la describe Se aprueba el Plan de Estudios 2007 de la Carrera de Diseo Industrial de la facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseo, el que se conforma con las asignaturas enumeradas en la OCS 2160/96, con las caractersticas generales, objetivos y contenidos mnimos all establecidos, y cuyo sistema de Correlatividades es el aprobado por la Ordenanza de Consejo Superior N| 1864/07. Quedan comprendidos en el Plan de Estudios 2007, los alumnos de la cohorte 2007 y sucesivas. Establecer que el Plan de Estudios 1995 de la Carrera de Diseo Industrial de esta Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseo aprobado por ordenanza de Consejo Superior N 2160/96 y sus modificatorias a la Ordenanza de Consejo Superior n 022/00 en la que se hallan comprendidos los alumnos de las cohortes 2006 y anteriores, tendra vigencia hasta el 31 de marzo de 2011, fecha a partir de la cual solo tendr vigencia el plan de Estudios 2007, cuya aprobacin se efectu en el artculo 1 de la OCA N 575 del 07 de Julio de 2008 Los alumnos de las cohortes 2006 y anteriores, de la Carrera de Diseo Industrial, de esta Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseo, tendrn la opcin de cambiar del Plan de Estudios 1995 al plan de Estudios 2007, de dicha carrera.

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10. Cuadro de Sntesis. Plan 2007 PLAN DE ESTUDIOS DISEO INDUSTRIAL 2007 (OCS 1864)

Ciclo Ciclo Bsico

Ao 1

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Asignatura Diseo 1 Lenguaje Proyectual 1 Pensamiento Contemporneo 1 Tecnologa Gral. Matemtica Diseo 2 Lenguaje Proyectual 2 Pensamiento Contemporneo 3 Tecnologa 1 Fsica Informtica 1 Diseo 3 Lenguaje Proyectual 3 Pensamiento Contemporneo 3 Tecnologa 2 Ingeniera Humana Informtica 2 Diseo 4 Lenguaje Proyectual 4 Pensamiento Contemporneo 4 Tecnologa 3 Economa y Marketing Sociologa Organizacin de la Produccin Legislacin y Practica. Profesional Proyecto de Graduacin

Cdigo 702 701 704 727 721 707 706 709 740 722 728 712 711 714 741 730 729 717 716 732 713 724 723 731 725 736

Horas Cursada 256 256 128 128 128 256 256 128 128 128 128 256 256 128 128 128 128 256 256 128 128 128 128 128 128 128

Aprobada

4 4 3 4,5 5 5 9 12 8 9 10 11 15 17 14 15 14 14 20,21 22

1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 4,6,7 7 3 4,5 4,5 6,7 9,12,13 11,13 8 10,9 3 15,17,18,19 15,18,19 16,18,19,20,2 1,22 23,24,25

Ciclo de Desarrollo 4

5 Ciclo de
Investigacin y/0 Extensin

Solo podr rendirse el proyecto de graduacin, asignatura n 26, habiendo aprobado con anterioridad las asignaturas 24 y 25, las cuales se cursan durante el mismo ciclo lectivo.