1.- conceptos de investigacin Teoras: L La palabra teora tiene su origen en el vocablo de origen griego theorein (observar).

Este trmino sola emplearse para hacer mencin a la visualizacin de una obra de teatro, lo que puede explicar porque, en la actualidad, la nocin de teora permite hacer referencia a un asunto provisional o que no es cien por ciento real.

Mtodos: Es una palabra que proviene del trmino griego methodos (camino o va) y que se
refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original seala el camino que conduce a un lugar.

Enfoques: Con

que vemos una realidad depende de nuestro punto de vista, y ste

depende de nuestro punto de ubicacin. As, el enfoque con que vemos, por ejemplo, la estatua ecuestre que est en el centro de la plaza depender de nuestra ubicacin en la misma, ya que es una lgica consecuencia de ella. Por ello, para explicar, justificar y demostrar la validez de nuestro enfoque, tenemos que explicar, justificar y demostrar la validez de nuestra ubicacin, es decir, cmo y por qu llegamos ah y, sobre todo, por qu seguimos ah.
Investigacin: La investigacin es una actividad humana orientada a la obtencin de nuevos
conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico. Investigacin cientfica es el nombre general que recibe, el largo y complejo proceso en el cual, los avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.1 Una hiptesis cientfica es una proposicin aceptable que ha sido formulada a travs de la recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base cientfica.

Metodologa: es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego: met (ms all), ods (camino) y logos (estudio). El concepto hace referencia al plan de investigacin que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Cabe resaltar que la metodologa tambin puede ser aplicada en el mbito artstico, cuando se lleva a cabo una observacin rigurosa. Por lo tanto, puede entenderse a la metodologa como el conjunto de procedimientos que determinan una investigacin de tipo cientfico o marcan el rumbo de una exposicin doctrinal.

La ciencia: (del latn scienta 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemticamente

estructurados, susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la observacin de patrones regulares, derazonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico.1

Paradigmas: Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de

verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. Los Paradigmas nos los han impuesto los dioses primero, y luego nosotros nos hemos creado otros para sostener los primeros, y as sucesivamente. Kuhn, estableca que al cambiar el paradigma todo volva a cero, pero los paradigmas son mas complejos ya que no actan aislados sino interactan a si mismo con los dems. En la ciencia, un Paradigma es un conjunto de realizaciones cientficas "universalmente" reconocidas,

que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica..

En el campo de las ciencias, esto es una secuencia en espiral; un paradigma inicial forma un estadio de ciencia normal - sigue una crisis que desestabiliza el paradigma - se crea una revolucin cientfica nueva - se establece un nuevo paradigma - que forma una nueva ciencia formal normal. Y a empezar de nuevo, pero con un paso adelante. Cuando una comunidad tanto cientfica como religiosa o poltica da por sentado un Paradigma, se crea un espacio-tiempo lineal en donde nada cambia de verdad y se establece como verdad inmutable y la evolucin se estanca.

Entra en la prueba Investigacin -------- paradigma de la investigacin Tomas Kuhn

NFOQUE CUANTITATIVO (CARACTERSTICAS )

ENFOQUE CUANTITATIVO
Es secuencial y probatorio. Cada etapa procede a la siguiente y no podemos brincar o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque redefinir alguna fase. Todo parte de una idea que va acotndose y una vez delimitada, se derivan objetos y preguntas de investigacin, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva terica. De las preguntas se establecen hiptesis y determinan variables , se desarrolla un plan para probarlas (diseo); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando mtodos estadsticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la(s) hiptesis.

DEFINICIN DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

La investigacion es un conjunto de procesos sistemticos, crticos y empricos que se aplican al estudio de un fenmeno.

A lo largo de la Historia de la Ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento como lo son :

Empirismo Materialismo Dialctico Positivismo Fenomenologa Estructuralismo

Y diversos marcos interpretativos, como la Etnografia y el constructivismo, que han originado diferentes rutas en la busqueda de conocimiento. El enfoque Cuantitativo y el enfoque Cualitativo de la investigacin. Emplean procesos cuidadosos, metdicos y empricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definicin previa de la investigacin se aplica a los dos por igual, y utilizan , en trminos generales, cinco fases similares y relacionadas entre s (Grinnell, 1997).
1. 2.

Llevan a cabo la observacin y evaluacin de fenmenos. Establecen suposiciones o ideas como consecuencias de la observacin y evaluacin realizadas. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamentos. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del anlisis. proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

3.

4.

5.

Sin embargo, aunque las aproximaciones cuantitativa y cualitativa comparten esas estrategias generales, cada una tiene sus propias caractersticas.

2.- enfoque cualitativocuantitativo e historia.

PARADIGMA del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo. Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades
a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo.

Los Paradigmas nos los han impuesto los dioses primero, y luego nosotros nos hemos creado
otros para sostener los primeros, y as sucesivamente.

Kuhn, estableca que al cambiar el paradigma todo volva a cero, pero los paradigmas son mas
complejos ya que no actan aislados sino interactan a si mismo con los dems.

En la ciencia, un Paradigma es un conjunto de realizaciones cientficas

"universalmente" reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica..

En el campo de las ciencias, esto es una secuencia en espiral; un paradigma inicial forma un

estadio de ciencia normal - sigue una crisis que desestabiliza el paradigma - se crea una revolucin cientfica nueva - se establece un nuevo paradigma - que forma una nueva ciencia formal normal. Y a empezar de nuevo, pero con un paso adelante.

Cuando una comunidad tanto cientfica como religiosa o poltica da por sentado un Paradigma,

se crea un espacio-tiempo lineal en donde nada cambia de verdad y se establece como verdad inmutable y la evolucin se estanca.

El Paradigma vigente llega a determinar nuestra percepcin de la realidad, no existe una

percepcin neutra, objetiva, verdadera, de los fenmenos sino que la percepcin se ve teida, enmarcada, tamizada por el paradigma en turno que nos controla y dirige.

El Paradigma no solo nos envuelve sino nos controla, nos define, nos delimita todo lo que

percibimos, y creemos que esa es la verdad. Define lo que es realidad y descalifica las dems opciones,

La capacidad de percepcin esta basada en la apertura de conciencia que tenemos, y esta est
fundada en la capacidad de uso de nuestros cerebros, tantos los fsicos como los dimensionales.

La Mente Humana no solo nada mas piensa, sino que lo hace con ideas y creencias que en su
mayora adopta, o se apropia de la sociedad en que se vive.

Volverse Conciente del entorno y de la sociedad que nos rodea, de sus creencias de sus

verdades, es extremadamente difcil. Volverse critico conciente de nuestras presuposiciones y puntos de vista requiere de una verdadera apertura de conciencia y deseo de progresar, de evolucionar. Todo puede verse directamente, menos el ojo con el que vemos. El Paradigma es un requisito previo para la percepcin misma. Lo que ve una persona depende tanto de lo que mira como de su experiencia visual y conceptual previa que lo ha preparado a ver.

Los Paradigmas pueden tener vigencia durante siglos y hasta milenios sin cambio alguno,

dependiendo de que se empiecen a acumular crisis que hagan insostenibles el Paradigma en turno, a menos que,

los crculos de poder a los que les convenga seguir con ese mismo Paradigma, crean soportes y otros paradigmas quesostengan al Paradigma original.

 Solo en las grandes crisis donde hay cambios de eras o edades las crisis son tan grandes y su

energa es tan fuerte que acaban por romper todos los viejos paradigmas para dar paso a uno nuevo.

Un cambio de Paradigma implica un profundo cambio de mentalidad de la poca, de los valores

que forman una visin particular de la realidad en turno. En esta poca de cambios de paradigmas la variante es la velocidad y la profundidad del cambio. Esto se esta dando en todos los niveles tanto social, como espiritual, conceptual, poltico, econmico etc.

El cambio de era, conlleva cambios profundos de Paradigmas desde las races mismas

del Paradigma original donde se origino la mentira que ha dado origen a esta civilizacin.

Una mentira dicha mil veces se convierte en verdad, la Historia se vuelve con el tiempo

en Leyenda y esta en Mito. La Historia la escriben los triunfadores y no siempre son los que ganan las batallas sino el poder que est detrs, la mano que ordena y dispone.

El Paradigma original ha creado una retcula de energa densa que envuelve el planeta e

impide que la energa plasmtica o etrica del creador original permie esta red, as como la otra red que asla al planeta del resto de la galaxia.

Esta red de energa es una Matrix de energa densa de temor, miedo, odio furia, ambicin,
avaricia, lujuria, ira, creada con el fin del sometimiento de la raza humana.

En el Pasado se han hecho cambios de paradigmas secundarios pero el Paradigma

Original sigue intacto, y lo ser hasta que lo desintegremos con un cambio profundo desde dentro de nuestro ser interno. Tendremos que partir de ceros, desde el principio desde el origen del ser llamado humano. Tendremos que romper los velos de la Mentira del engao, desde las races mismas del planeta.

Requerimientos: o Crisis total en lo cientfico, religioso, social, poltico, econmico y cultural tanto de la
sociedad como del individuo

o Un incremento desmesurado de energa planetario, provocado por eventos csmicos o Un incremento de energa personal provocado por el despertar del Kundalini o sacar
energa de nuestro centro Cristico (energa de la antimateria contenida en nuestro ser)

o Tener el real y verdadero deseo, con un intento y decreto de la apertura de conciencia,

y cambio de paradigmas totales

Las tres primeras preguntas que se hizo el ser llamado Humano son: o Quien soy? o De donde vengo? o Adonde voy? En estas estn implcitas las dems. quien me creo y para que? El primer paradigma se origina en esas tres preguntas originales. Habra que establecer los paradigmas bsicos a los que hemos estado sometidos desde nuestro
origen, para poder reconfigurarnos, para desmadejarnos totalmente y volvernos a armar. Si el paradigma actual, es verdadero, este debe de ser capaz de resistir cualesquier prueba a la que se le someta. Para eso hay que dejar a un lado nuestros propios EGOS, CREENCIAS E IDEAS, HASTA, LAS VERDADES NORMALMENTE ACEPTADAS.

La Mutacin requiere de ese profundo deseo de cambio, de apertura y ampliacin de una

conciencia limitada a una global que abarca el uso de todas las facultades de nuestros cerebros. La nueva era marca ese cambio de paradigmas pero para que sea real la destruccin de la Matriz de energa densa que cubre a el Planeta debemos estar dispuestos a replantearnos hasta nuestro origen, a verdaderamente comprometernos a encontrar la verdad sea esta fuera cual fuera, a desmitificar a los dioses y a nosotros mismos,

 ESTAMOS DISPUESTOS A ENTRAR A FONDO EN EL ASUNTO? Si no mejor deja de leer. Y

persgnate, sigue fingiendo y mintindote, finge que vives, piensas y eres.

"Tu ser interno te dir que es cierto y que no", esa es otra de las mentiras del viejo paradigma, ya
que tu limitadsimo nivel de conciencia y percepcin no te deja ver o entender el panorama completo, ni escuchar al yo superior hablndote. Es solo tu falso ego el que te da la importancia personal para creerte que lo sabes todo.