Instituto Privado Mixto

HUMANIDADES
CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U.M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Alumno maestro (a) Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to Seccin: Curso: Todas las reas Problema de Aprendizaje detectado: Semana: Primera Semana Del: 5 de marzo de 2012 1ra. Avenida 8-59 zona 1 Barrio la Independencia Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzlez A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2

Disgrafia
al: 9 de marzo de 2012

PLANIFICACIN
COMPETENCIA Practica hbitos caligrficos que fomenten una escritura correcta. ACTIVIDADES DE SOLUCIN 1-. Elaboro mi cuento 2-. Perforando la figura 3-. Caligrafa 4-. Rellname 5-. Grafismos RECURSOS Maestro de grado Nios Alumno maestro Padres de familia Lpiz Crayones Borrador Hoja de trabajo Aula Escritorios EVIDENCIA DE LOGRO Sigue patrones. 5 periodos de 45 minutos cada uno. EVALUACIN Autoevaluacin Coevaluacion Heteroevaluacion DURACIN

______________________ Maestro (a) Titular

SELLO DE DIRECCIN

PEM. Humberto Sal Vsquez Catedrtico del Curso

_________________________ Alumno (a) Maestro (a)

Instituto Privado Mixto

HUMANIDADES
CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U.M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Alumno maestro (a) Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to Seccin: Curso: Todas las reas Problema de Aprendizaje detectado: Semana: Segunda Semana Del: 12 de marzo de 2012 1ra. Avenida 8-59 zona 1 Barrio la Independencia Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzlez A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2

Hiperactividad
al: 16 de marzo de 2012

PLANIFICACIN
COMPETENCIA Aprende los valores morales para obtener un mejor comportamiento dentro y fuera del aula. ACTIVIDADES DE SOLUCIN 1-. Sopa de valores morales. 2-. Laberinto 3-. Encuentra las diferencias 4-. La silueta 5-. El intruso RECURSOS Maestro de grado Nios Alumno maestro Padres de familia Lpiz Crayones Borrador Hoja de trabajo Aula Escritorios EVIDENCIA DE LOGRO Demuestra los valores para su beneficio personal. DURACIN

5 periodos de 45 minutos cada uno. EVALUACIN Autoevaluacin Coevaluacion Heteroevaluacion

______________________ Maestro (a) Titular

SELLO DE DIRECCIN

PEM. Humberto Sal Vsquez Catedrtico del Curso

_________________________ Alumno (a) Maestro (a)

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U.M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Alumno maestro (a) Olga Elizabeth Mejia Rodas Grado: 5to Seccin: C Curso: Todas las reas Problema de Aprendizaje detectado: Semana: Segunda Semana Del: 12 de marzo de 2012 1ra. Avenida 8-59 zona 1 Barrio la Independencia Maestra/o titular: Floridalma Del guila Edad: 10-13 No. De alumnos: 2

Hiperactividad
al: 16 de marzo de 2012

PLANIFICACIN
COMPETENCIA Aprende los valores morales para obtener un mejor comportamiento dentro y fuera del aula. ACTIVIDADES DE SOLUCIN 1-. Sopa de valores morales. 2-. Encuentra las diferencias 3-. Relacionando 4-. Laberinto 5-. La silueta RECURSOS Maestro de grado Nios Alumno maestro Padres de familia Lpiz Crayones Borrador Hoja de trabajo Aula Escritorios EVIDENCIA DE LOGRO Demuestra los valores para su beneficio personal. DURACIN

5 periodos de 45 minutos cada uno. EVALUACIN Autoevaluacin Coevaluacion Heteroevaluacion

______________________ Maestro (a) Titular

SELLO DE DIRECCIN

PEM. Humberto Sal Vsquez Catedrtico del Curso

_________________________ Alumno (a) Maestro (a)

Instituto Privado Mixto

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzalez Alumno maestro (a):Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 5 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
ELABORO MI CUENTO. Esta actividad consiste que el alumno utilice su imaginacin a travs del dibujo y elabore su propio cuento utilizando la imagen que se le presenta.

Esta actividad ayudara al alumno a darle solucin al problema de disgrafa.

Alumno (a) Maestro (a)

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzalez Alumno maestro (a):Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 5 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

HOJA DE TRABAJO
Nombre: _________________________Grado: Seccin:________ Lugar y fecha: _____________________________________________ INSTRUCCIONES: Elabore un cuento con el dibujo que se le presenta, utilice letra de carta. No olvide colorear el dibujo.

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzlez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 7 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

HOJA DE TRABAJO
Nombre: ___________________________Grado: Seccin:________ Lugar y fecha: _____________________________________________

INSTRUCCIONES a continuacin se le presenta una plana de caligrafa la cual deber realizar correctamente.

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzalez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 25 Fecha: 6 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

HOJA DE TRABAJO
Nombre: _______________________ Grado: _________Seccin:________ INSTRUCCIONES: Con una aguja capotera perfore el dibujo que se le presenta a continuacin y coloralo.

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzlez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 8 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

HOJA DE TRABAJO
Nombre: __________________________Grado: ___________Seccin:________ Lugar y fecha: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Acontinuacion se le presenta un dibujo el cual debera rellenar con bolitas de papel china.

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzalez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 9 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

HOJA DE TRABAJO
Nombre: _________________________Grado: Seccin:________ Lugar y fecha: _____________________________________________ INSTRUCCIONES:A continuacin se le presenta una hoja de caligrafa en la cual deber realizar el ejercicio correspondiente.

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA

Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzalez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 6 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Perforando la figura. Esta actividad consiste en pasarle una hoja de trabajo al alumno la cual deber realizar perforando con una aguja capotera sin punta todo el dibujo.

Esta actividad ayudara al alumno a darle tratamiento al problema de digrafa.

Alumno (a) Maestro (a)

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzalez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 7 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Caligrafa Esta actividad consiste en pasarle una hoja de trabajo al alumno la cual deber realizar realizando la plana que se le presenta.

Esta actividad ayudara al alumno a darle tratamiento al problema de disgrafia.

Alumno (a) Maestro (a)

Instituto Privado Mixto

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Saquic Gonzlez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 8 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Rellname Esta actividad consiste en que el alumno rellena la figura con bolitas de papel china en la hoja de trabajo.

Esta actividad ayudara al alumno a darle tratamiento al problema de disgrafia.

Alumno (a) Maestro (a)

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CICLO ESCOLAR 2,012 SEXTO MAGISTERIO DE EDUCACIN PRIMARIA Escuela de aplicacin: E. 0. U. M. Oscar de Len Palacios Direccin de la Escuela: 1ra. Avenida zona 1 Barrio la Independencia Director (a): Ingrid Elizabeth de Len Pac Maestra/o titular: Lucia Squic Gonzlez Alumno maestro (a): Madeleyn Celeste Rodriguez Barrios Grado: 5to. Seccin: A Edad: 10-13 No. De alumnos: 2 Fecha: 9 de marzo de 2012 Catedrtico de Prctica: Humberto Sal Vsquez

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Grafismos. Esta actividad consiste en que el alumno realice una plana de caligrafa.

Esta actividad ayudara al alumno a practicar el movimiento correcto de la mano y darle tratamiento al problema de disgrafia.

Alumno (a) Maestro (a)