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Ministerio de Educacin
CONCEPTUALES Comprender el concepto de Hardware y Software o Hardware: Ratn Teclado Pantalla o Software Windows Office Conocer el sistema operativo Windows en su versin 7 o El sistema operativo o Dispositivos bsicos o Las ventanas Abrir Ventanas Cerrar ventanas
ACTITUDINALES Valorar las distintas partes de la computadora. Responsabilizar sobre el uso adecuado del Hardware y el Software.
Conversar sobre los usos que tiene el sistema operativo y los otros sistemas que precedieron el actual. Utilizar de manera apropiada los perifricos para correcto uso del sistema operativo.
Cuidar los distintos dispositivos que conforman la computadora y tanto en el Hardware como el Software. Apreciar las facilidades que brindan los sistemas computacionales en el diario vivir.
CONCEPTUALES
Usar de manera correcta el sistema operativo, con sus debidas funciones y herramientas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
COMPETENCIAS
INDICADORES DE LOGRO
Comprender el escritorio y la barra de tareas que conforman el sistema Operativo Windows 7 o El escritorio o El men Inicio o Propiedades del men o Caractersticas y elementos Interpretar las propiedades del Escritorio de Windows 7 o Configurar el fondo de pantalla o Configurar el protector de pantalla.
Experimentar con las distintas opciones que ofrece el escritorio y la barra de tareas de Windows.
Aplica los conocimientos adquiridos en el uso adecuado del sistema operativo y sus componentes.
Aplica en clase los conceptos primordiales del uso del sistema operativo y sus herramientas.
Efectuar configuraciones a las distintas opciones que nos ofrece Windows para controlar la pantalla.
Aprender a aprender.
Interesarse por el concepto general del internet, sus usos y dems aplicaciones que tiene esta herramienta en la actualidad.
Identifica el concepto de internet y su valor dentro de las actividades del ser humano. Investiga sobre que otros usos y beneficios ofrece el internet.
Debatir sobre las ventajas y beneficios que ofrece la internet dentro del todos los mbitos del ser humano.
OBSERVACIN: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ BIBLIOGRAFA: HTTP://WWW.AULACLIC.ES/WINDOWS7/INDEX.HTML___________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PROFESOR RESPONSABLE:______________________________________________________ COORDINADOR DE LA ASIGNATURA: _____________________________________________________________