Universidade de So paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas Departamento de Geografia So Paulo, 29 de setembro de 2011 (quinta-feira) Disciplina de Estgio

Supervisionado em Ensino de Geografia e Material Didtico Profa. Dra. Glria da Anunciao Alves Discentes Anne Magalhes Flvio Fouto Hector Rafael

Tema: Migraes Contedos: Migraes internas no contexto regional e regionalista brasileiros, migraes e suas implicaes espacias, econmicas e sociais. Pblico-alvo: Oitavo ano do Ensino Fundamental, considerando o contedo programtico proposto pelo currculo da Secretaria de Estado da Educao de So Paulo. Tempo estimado: Uma aula (durao aproximada de 50 minutos). Objetivos: A partir da exibio de duas msicas pr-selecionadas, pretende-se apresentar aos alunos a temtica das migraes, utilizando-se de uma abordagem diferente na inteno de fazlos refletir principalmente sobre as motivaes e consequncias do movimento migratrio, tendo como exemplo a migrao nordestina para a cidade de So Paulo. Ao final da exibio, a classe ser dividida em grupos para que identifiquem e reflitam sobre as caractersticas e relaes nas msicas, com posterior abertura para discusso com toda a classe. Haver, tambm, a exibio de imagens relacionadas s composies musicais, fomentando e estimulando o debate. Recursos: equipamentos de udio e projeo digital (data show), bem como a distribuio das letras das msicas para acompanhamento das apresentaes. Habilidades e competncias: compreender diferentes pontos de vista sobre a temtica proposta, debater o tema tolerncia e discriminao (xenofobia), compreender processos e realidades polticas, econmicas, sociais, histricas e culturais. Estratgias: exibio das msicas Migrao, de Jair Rodrigues, e Cidado, de Z Geraldo,

alm da aula dialogada e reflexo sobre as informaes e pontos de vistas abordados nas letras. Avaliao: Participao no debate em grupo e elaborao de uma breve dissertao pelos alunos, estabelecendo um dilogo entre o que foi apresentado nas letras das msicas e o contedo discutido em sala, associando-os a outros pontos j abordados no contedo programtico da disciplina. Bibliografia BECKER, O. M. S. Mobilidade espacial da populao: conceitos, tipologia, contextos. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORRA, R. L. Exploraes geogrficas. Percursos no fim do sculo. So Paulo: Bertrand Brasil, 200?. HEIDEMANN, Heinz Dieter. Os migrantes e a crise da sociedade do trabalho: humilhao secundria, resistncia e emancipao In: SPM Servio Pastoral dos Migrantes. Migraes: discriminao e alternativas. So Paulo: edies Paulinas, 2004. LUEDEMANN, Marta da Silveira. Flexibilizao do trabalho. A rispidez do capital internacional. Revista Travessia, So Paulo (10), jan.-abr./2003. MARTINS, J. S. O cativeiro da terra. So Paulo: Editora HUCITEC, 1996, p. 117-134. RUY, Jos Carlos. O operrio faz a coisa e a coisa faz o operrio. As idias de Marx e Engels sobre o trabalho. Revista Princpios, So Paulo (43), nov. E dez./1996-jan./1997. SALES, T.; BAENINGER, R. Migraes internas e internacionais no Brasil. Panorama deste sculo. Revista Travessia, janeiro-abril/2000. SILVA, M. A. M. O bom cortador de cana In: Errantes do fim do sculo . So Paulo: EDUNESP, 1998. VAINER, Carlos. B. As novas noes do mundo (geogrfico) do trabalho. Cincia Geogrfica, Bauru, ano 7, n 20, setembro-dezembro/2001. VAINER, Carlos. B. Estado e migraes no Brasil. Anotaes para uma histria das polticas migratrias. Revista do Migrante, CEM, ano 13, n 36, janeiro-abril/2000. VAINER, Carlos. B. A violncia como fator migratrio: silncios tericos e evidncias histricas. Revista do Migrante, CEM, ano 9, n 25, maio-agosto/1996.